优秀作文应该具备良好的结构和组织，使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。接下来，我们一起来欣赏一些近年来备受赞誉的优秀作文范文，相信它们会给大家带来不一样的写作触动。
我的新伙伴三年级作文优选
可能有人喜欢优雅高贵的猫，可能有人喜欢蹦蹦跳跳的小免子，而我最喜欢的是我家的那只——小狗。
那是我过10岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两圆圆的宝石，尾巴短短的，非常可爱。
我常常给它最爱吃的骨头，它会一小段一小段地慢慢地啃，像是在享受生活的美好。啃完后，用爪子轻轻摸摸它油油的小嘴巴。汪——唔地对我叫两声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
它总是和我形影不离，每次我去上学，它都恋恋不舍的追到我门口，呜呜叫着，好像在说：“早点回来陪我玩啊，小主人！”
有一次，我放学回家，看到妈妈留给我的纸条，上面写着：“我和你爸爸出去有事。饭在锅里。”我心想“大晚上的你们出去干嘛呀！”把我一个人丢家里多害怕啊。咔嗒，打开门，却见小狗开心地向我跑过来，用头蹭蹭我的腿，哈哈好在有你陪我，我顿时就没有那么害怕了。
咕噜咕噜，我的肚子在向我抗议，我饿了，想去厨房找饭吃，可是往了黑漆漆的厨房一看又害怕了起来，小狗好像看出了我的心思，赶紧跑了过来，冲在我的前面，于是我就壮着胆子向里面走去，开灯吃饭。吃完饭后，我俩坐在客厅看电视，电视剧里忽然出现恐怖的画面，我吓得都快要哭出来了，小狗马上过来，把爪子搭在了我的腿上，汪汪地叫了几声，好像在说：“小主人，不要怕，有我在呢！”有了小狗的陪伴，我感到再也不孤单了。
谢谢你小狗，我最好的小伙伴，谢谢你给我的陪伴。
我的新伙伴三年级作文优选
她有着一头干练的短发，闪闪的大眼睛一眨一眨的，似乎比天上的星星还要耀眼几分。鼻子高挺，衬得那樱桃般的小嘴，加上那萝莉音更加的可爱了。
我用手撑着脑袋，转头看向她，清晰地看到了她嘴角微微上扬，脸激动得通红，双手紧握着，眼里闪着兴奋的光。老师读完她的文章后，她双手颤抖着接过老师手中的作文本时，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，老师要我们修改作文，她正专心致志地修改着自己的作文草稿。我跑到她的座位旁，看着那满本子的修改符号，简直惊讶极了。我拉了拉她的袖子，说：“我这没当范文的才修改了那么一点点，你怎么就那么多呢！”
整整过了一分钟，时间多漫长呀！她也没有回答我的问题，我愣愣地想：她不会改作文改啥了吧！
我目不转睛地看着她：上扬的嘴角，炯炯有神的眼睛，鼻尖冒出丝丝细汗，还有那写了十几分钟不曾停下的手让我意识到——她很爱写作。
我呆了整整十几分钟，她才转过身来，我刚想和她说话，她已经将话抢先说了出来：“来，帮我改一下作文呗。”
“啥！还改啊！你自己看看，还能改出些啥来，要不然你自己再写一篇的了。”我看着拿满本子的修改符号，十分诧异。
“快点啦，帮我改。”
我被迫无奈接过她的本子，仔仔细细地看了五分钟才改出了一处。
我将本子交给她，她一脸嫌弃地说：“才一处，你太敷衍了吧！”
她拿着本子，又去找别人。可是其他人都改不出来直接把本子还给她，只是一脸茫然说不出话来。
她就是我的好伙伴——程梦茹。
我的好伙伴三年级作文
她长着乌黑光亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来有两个小酒窝，好看极了。每当同学需要帮助的时候，总有她忙忙碌碌的身影。
正当我心急如焚的时候，我的“救星”出现了，她亲切地问我：“怎么啦，小汶，没带雨伞吗？”“是啊是啊，我真马虎。”我回答道。“没关系，我们俩顺路，一起回家吧。”她豪爽地回答到。“好啊！”我巴不得有这样的好事。
回到家，她已经成了一只“落汤鸡”，而我，却丝毫未损。“谢谢你，你真是我的大恩人。”说完，我不禁热泪盈眶。“不用谢，同学之间互相帮助。”她说完，便匆匆忙忙地回家了。
看，这就是她——乐于助人的小倩。
我的新伙伴三年级作文
我有一个亲密无间的好伙伴，他是个才貌双全的小王子，他活泼开朗，但是有点胆小怕事，他的名字叫乐乐。
他有一头乌黑的短发，细细的短发根根直立，远远望去，就像戴着一定黑色的礼帽。他那浓浓的眉毛和头发差不多黑，像被染了色一样，又像似两弯新月。圆溜溜的大眼睛炯炯有神，像琢磨得异常高贵的黑宝石。高高的鼻梁下，有张能说会道的樱桃小嘴，说起话来口若悬河、妙语连珠。白里透红的脸蛋上还有两个小酒窝，笑起来还能放两颗豆子呢。
记得有一次，我去找乐乐玩。来到他家，只见他嘴里含着铅笔，用手撑着头，正苦思冥想解决难题。看着他认真的样子，于是想趁捉弄一下他，还好我知道他的“弱点”，给了他“致命一击”，他“啊”的一声，吓得呆若木鸡，摊坐在地上，好像今天是“世界末日”似的。一看到是我，才镇定下来，一边拍着自己的胸口，一边踹着气说：吓死我了，来的正好，我有一道题不会做，于是，我们一起“攻城”，一会儿，我们就打了胜仗。
这就是我形影不离的好伙伴。有优点和缺点，是个乐于助人、勤奋好学的学霸，我学习的榜样。
我的新伙伴三年级作文
她，活泼开朗，调皮可爱；她，乐于助人，团结同学；她，个子很高，脸上时常挂着阳光般灿烂的笑容；她就是我的好伙伴——小龚。
小龚长着一头乌黑发亮的头发，经常扎着两个小辫子，走起路来左右摆动，非常好看。满分/两条弯弯的眉毛像弯弯的月牙一样，炯炯有神的眼睛宛如宝石般晶莹剔透，总是闪烁着智慧的光芒。她的小嘴红红的，既能说又能吃。
小龚不仅爱笑，还特别爱帮助人。一次摸底考试，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现橡皮擦忘带了，没有橡皮擦哪行呀？我急得不知所措，这时小龚看见了，便走过来问我：“怎么啦？”我心急如焚地回答：“都怪我，偏在这时忘带橡皮擦。”小龚听了，二话没说马上走到自己的位置，毫不犹豫地把自己新买的橡皮擦折断了，把其中的一半给了我。我深情地望着小龚，手里握着那半截橡皮擦，不知说什么好。她呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”我心里感动极了。
这就是我的好伙伴——小龚，一个乐于助人、爱笑的小女孩。我要向她学习，做个快乐温暖的“小太阳”，照亮身边的每一个人！
我的新伙伴五年级作文
寒假终于又到了，一下子我整个人也变得懒懒的，每天做完作业就觉得无事可做，直到有一天，我迎来了我的寒假新“伙伴”——十字绣。
放假后的一天，妈妈给我买回来一个新鲜玩意儿——十字绣，她是一个手工工艺制作，图案是一个小姑娘模样的手机挂件，很漂亮，也很可爱，但需要手工绣出来。我原以为绣十字绣非常简单，可一打开包装袋，我就犯晕了：有十几股不同颜色的丝线，别说绣了，就是我看看也犯晕啊！再说了，我从来没有自己用过绣花针，也不知道绣法，再看看那密密麻麻的图纸，我估计自己不会绣好这个娃娃挂件。 直到有一天，爸爸妈妈带我到一个阿姨家去玩儿，这个阿姨刚好会绣十字绣。于是，我在阿姨家里就开始了锈“十字绣”的学习。阿姨首先教我如何拿绣花针，如何穿线，如何绣不同的针法，如“全针绣”、“钩边”、“二分之一绣”等等。原来，只要按照图纸上标注的位置，用相应颜色的丝线，绣出斜的“十字”就可以了，看来，“十字绣”并不是像我想象中的那么困难嘛！ 当我第一次开始用小小的绣花针开始绣出第一针丝线的时候，才发现我是“想得跟做得不一样”，手老是抖，怎么也绣不好，我心里那个急呀！这时，妈妈走过来，再次给我讲了绣十字绣的窍门。
我静下心，慢慢的、慢慢的，我逐渐掌握了其中的窍门，终于绣出了小姑娘圆圆的.小脸，那个高兴劲儿真实没法形容，因为我终于学会了“十字绣”，我又会了一样新东西。 我慢慢的喜欢上了十字绣，编、织、钩、缝……如今，女红这种属于古代女子专长的东西似乎已成为历史，还别说，当我们对键盘逐渐熟悉的时候，却突然发现很多人淡忘了穿针引线的本能,她让我懂得了一个道理：不管做任何事，都要静下心来，慢慢地做，千万不能急躁，只有这样才能把一件事情做好。 就是这个小小的十字绣，让我充实了自己的寒假生活，也让我尝到了甜头，绣出了快乐。
小娃娃的小脸终于大功告成了，爸爸妈妈都说我绣得好看，我的心里甜滋滋的，心里想：这个新“伙伴”真好！我一定要把她绣好，让她和我一起成长！
我的小伙伴三年级
我的小伙伴不是同学，也不是邻居，而是妈妈不久前给我带回的一只十分可爱的小动物。它全身洁白整齐，眼睛发蓝，每次妈妈给它洗过澡，经过精心梳理后，它会变得更加可爱。
它到我家的第二天，总是喵喵地叫个不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很烦它。因为它干扰了我写作业，我一声：“滚！”把它吓得浑身发抖，随后很不情愿地走开了。我写完作业后，又非常后悔对它的.态度。于是，就拿我的零食哄它，谁知它不但不领情，反将放在碗里的东西打翻。我想，这小机灵是真生气了。
第二天，放学一进家门我吓了一大跳。只见书本横七竖八地扔在地上，其他小物品也一样。当时，我还以为是家里进了贼。更不可思议的是电视也开着，还正在播放节目，它津津有味地看着，死死地摁着遥控器。哎，你就别提我当时有多生气了。我大声吼道：“你不要呆在我家！”
我收拾着地上的书和物品，故意不理它。过了一会儿，我见它眼睛湿润了。这时，我才明白，原来动物与人一样，也有自尊心。借此，我也想告诉妈妈，以后不要再当着别人的面数落我了。
于是，我赶快跑过去抚摸它，它讨好似地舔我的手，我们俩的感情从那时建立起来了。
每天放学回家，一踏进房子，它就要跑过来，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作业时，它使劲抓我的书，想让我陪它玩。妈妈说：把它放在家里影响我的学习，不行把它送给小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，时间长了它还认不认识我，这些问题一直在我脑子里盘旋。
你明白了吧，与我难舍难分的这个小伙伴是我可爱的小猫咪。
我的小伙伴三年级作文
我有很多小伙伴，最调皮的朋友是夏鹏。他总是不听话，而且他非常搞怪。
我先说他的缺点吧。他是我们班最讨厌的学生，尤其在上体育课时，他很搞怪，爱捣乱。他总是被老师罚站，被罚时还做鬼脸。中午午托的时候，他总是被批评。
还有一次他在抽屉鼓捣，我不知道他在干什么。他的举动把苏老师搞得又急又气，火冒三丈。把他抽屉里的东西全部倒了出来。
但他还是有优点的。他喜欢看书，喜欢科学。他上课的时候声音很响亮。他还非常听我的话。
听了我的介绍，你喜欢夏鹏吗？
不过他如果改正他的缺点我还是会喜欢他的，因为他是我的伙伴。
我的新伙伴小学四年级作文
“无聊而又乏味的一天又开始了！”这大概是每个高中生每天清晨起来都会有的一句感慨吧。刚刚步入高中的我，怀着对一切事物的新鲜感，并不觉得乏味，后来便不行了。面对“如山”的作业，如“海”似的习题，不得不一次又一次的长叹。直至那天，我才领会到了这世间还有这样的美。原来只是自己被束缚在了狭隘的小屋里，如井底之蛙，天天观井，却疏不知一切美景就在身边！清晨，一声哨声将我惊醒，但前一天同寝室的同学熬到深夜现都还徘徊在梦里。我第一个从寝室出来，跑向食堂想争取些时间去教室学习，走在路上，猛一抬头，银杏的.叶子都黄了。想来我已学习到这种地步，连叶子黄透了都不知。细瞧，扇形的叶片上蕴藏着浓浓地秋意，我顺手捡了一片，有一细细的一层霜，摸上去有一丝微凉之感，但却像触电一般，那股凉透到心底，却早已不是秋的寒，而是美的暖。到了教室，我仔细地拭去那层霜，清晰的脉络展现了出来，有粗有细，像一条有无数分支的河流，把秋的美带往四方，带往每一个渴望美的天堂。我把它夹在书里做书签，每每看到便想自己一人站在满地的银杏叶中间，踏着，跑着，跳着，随手捧起几片金黄的叶子洒向蓝天，叶子随风而落，在天空中划出一道道优美的弧线。哦，那太美了，但又只是奢望而已。我不过，我可以常常走出小屋，走出束缚，亲近自然，欣赏窗外的树，窗外的叶，窗外的蝴蝶，甚至是窗外传来的一阵阵鸟鸣。
虽然我们就好像被一个叫“学习”的小屋整天关着，但自然离我们并不远。学习的压力就像一个没有边的界限，无限延伸，无法自拔。但何不打开你的心灵之窗，睁开双眸，用心去感悟自然呢？我们虽与那“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲情雅怀过于遥远，但我们却时常与自然为伴。“小屋”束缚了我们，但我们却可以打开“窗户”，欣赏一处风景，因为自然与我们同在。
人曰：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”那么，正在忙于工作的人们，忙于学习的同学们，甚至是忙于耕作的农民伯伯，忙于为生活奔波劳碌的青年，疲惫之时走出那个让你们苦不堪言的小屋，挣脱一切世俗的束缚，睁开明亮的双眼去感悟自然之美吧，因为脱离一切羁绊之后，窗外的一切美好都属于你，哪怕是一只小小的从你身边飞过的一只蝴蝶也在为你跳舞。
朋友，请不要被世俗的一切缠住脚跟，生活还是需要发现自然之美的眼睛，你的窗外，永远有风景。
我的小伙伴三年级作文
我的“小伙伴”是一只可爱的小熊，因为只有他每天都陪着我，无论我高兴还是悲伤时；孤独还是快乐时，它都和我在一起，分享我的一切。它是我八岁时妈妈给我的生日礼物。
我的“小伙伴”长着一双圆圆的大眼睛，俩个半圆的耳朵长在头顶上，黑黑的小鼻子，圆圆的肚皮上有一片粉红色的树叶和几个英文字母，张开的手和脚也是粉红色的，好像随时在等着我的召唤。每天和我一起睡觉和起床；和我一起读书和做作业。
我非常喜欢我的小熊——我的好“伙伴”。
三年级范文
说他肥头大耳吧，总觉得有点损他，但用本地话说就是肥得要炸了。他年纪和我相仿，体重居然是我两倍。他就是我的小伙伴，名叫黄以恒，我想他爸妈取这名字是希望他做任何事都持之以恒吧!
他爸爸是我爸爸的同学，所以经常一起玩。记得那年初次见面，他才5、6岁。那天去他家玩，是他开的门，门刚开，我就上下打量着他，这个肥小子是谁?一边吃蛋黄派还一边流口水，只见他刚要转身，就被地上的鞋子拌倒了，摔的“五体投地”。明明有两只手却不撑一下。我们以为摔惨了，大人刚要去扶他，只见他微微抬头，把蛋黄派继续塞进嘴里，直到吃完才爬起，这么“贪吃”可真对得起他的体重呀。
你别看他只知道吃，学习也是名列前茅，是100分的专业户。这天我又去他家玩，打开门，他正在“埋头苦干”。听他爸爸说：“今天早上5点多起来上卫生间，听见房间有动静，推开门，发现以恒已起，正在默默地写作业。”听了他的话，我有些惭愧，自己不仅喜欢睡觉，还喜欢赖床，不到最后一刻决不罢休。以前只以为他是个吃嘛嘛香的“贪吃鬼”，原来他这么自觉呀!后来我和他探讨了学习方法，想从他身上汲取更好的学习方法，他说：“学习是为了自己，作业完成后，时间就是自己的，上课认真听，效率高，就有更多的课余时间呀……”!真是“听君一席话，更胜十年书”呀!
他就是我的小伙伴----“恒哥”。你们喜欢他吗?
我的新伙伴小学四年级作文
一天我到外婆家玩，突然发现她家的水池里多了一群小鱼。它们有的金黄金黄的，像一枚枚金币;有的全身乌黑，远远望去就像一个个“小黑洞”;有的满身雪白，就像长年不化的积雪堆积在水上，飞快地移动。我一见到这些可爱的“小客人”，便来了兴致，和它们玩了起来。我刚把手放进水里，鱼儿们就马上涌过来，纷纷用嘴巴“舔”我的手，痒得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易才摆脱了它们的“包围”。这时我突然发现有一条金鱼的肚子特别大，就把它从水里捞了出来，用小指头挠挠它圆鼓鼓的肚皮。小鱼在我掌心不停地扭动着身体，一付不安份的样子。
我怕它缺氧，等不及研究个明白，就不得不重新把它放了回去。只见它一碰到水面，就摇头摆尾地栽进了水池的最底部，那一刻我终于真正懂得了“如鱼得水”这个成语的意思。快到中午了，我想小金鱼也该饿了吧，就拿了些生面条来喂它们。没想到小鱼们的饭量还真不小，我喂了好久，它们总算饱了。
可没过多久，它们就消化完了，居然比吃得还快!正当我津津有味地给它们“加餐”时，外公也过来凑热闹，可鱼儿们好像只喜欢吃我仍下的食物，气得外公哇哇大叫，乐得我我好不得意……真希望周末快点到，这样我就可以住在外婆家，整天和小金鱼一起玩了!
龟美子的新伙伴三年级作文
自上一次比赛输给乌龟后，兔子每天都在想：为什么我会输给乌龟？它打这回起，一直早起练习跑步，想在下次洗刷上一次所受到的耻辱。
这天，开场了。裁判是大象，指挥是猴子，颁奖员是长颈鹿，运动员呢？一定是乌龟与兔子了。
“预备――起！”这声音和发令枪“砰”的声音同时出现。兔子跑啊，跑啊，遇到一条河，它跳了过去，立刻把乌龟能走的路堵上，往前跑了。下一个地方与这儿隔了600米，什么时候能游到那儿。
乌龟赶上来了，它发现障碍，想“飞”过去，可树上没垂下的.藤条，也没有跷跷板，还没大石头。它又不是蜗牛，它开始发急了，一直站在那儿，想不出好办法，只好先游到有可走的路再说。
兔子呢？它离终点还剩三十多米了，看到乌龟正要上岸，着急了，飞速冲到终点。
这回免子赢了。
上海宝山区淞南中心校三年级:陶酉圣。