优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。在这些优秀作文中，我们可以看到作者用恰当的句式和词汇，构建出了精彩的表达和形象。
我们
毕业了，还真有点舍不得!
三年的时光，如同白驹过隙一般飞快流逝，要珍惜这段美好的时光啊!原有的矛盾都一笔勾销吧，原有的烦恼都一并忘却吧，让同学们拥有这段美好的时光!
面临着人生的抉择，同学们毕业了。同学们，愿同学们都能长成参天大树，愿同学们都能到达梦的彼岸。同学们，让同学们一起加油吧!
时光荏苒，同学们从懵懂走向成熟，从陌生走向熟悉，同学们，同学们一起经历过的是是非非，你是否还记得呢?如今，同学们毕业了，愿你我都踏上新的征程，开始新的拼搏吧!
回顾四周，脚踏在这块熟悉的土地上，脑海中回想起熟悉的事情，同学们毕业了。抱怨了三年的饭菜，如今已成了同学们最难忘的佳肴;抱怨了三年的体育，如今也变成了张飞吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的时光，结束了;同学们，毕业了。
毕业了，真舍不得……。
我们
可你们真的舍得吗。
以后还会这样吗。
在这栋楼里有过我们的历史。
这些历史变成了一叠相册。
一页一页的翻过去。
到最后哭的不成样子。
这里的空气。
这里的花草。
朋友们，记住我。
请不要在以后的以后忘记我。
请你在以后的以后记住我。
想起我。
我们
“95班，团结力量大。95班，人人顶呱呱！”这是最近在我们班流传的一段顺口溜。最近，我们班获得了“高兴小学广播体操比赛一等奖”，这说明了什么？95班的同学为班集体着想，团结一致呀！
比赛的前一个星期，大伙儿紧张地排练。喊号领队刘嘉慧把嗓子都喊哑了，她，为了95班，每天含着喉片，强迫自己上阵。我们班的“小矮人”王灵芝体弱多病，她把腿练酸了，胳膊练痛了，也没叫一声。不光是她，我们班谁都没有叫苦叫累。每天，第一缕阳光陪伴我们晨练，给了我们无限的活力，注给我们无限的力量。每天，当太阳的余辉照在同学们那可爱的脸上，同学们的汗水撒在操场上，留下了我们一次又一次练习时斑驳的身影。
比赛的日子渐渐逼近了。比赛的那一天终于来临了。同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“下面请六年级95班上场！”“1、2、3、4。”传来了刘嘉慧清脆的响应。“团结拼搏，迸发向上。九五九五，团结队伍……。”操场上回荡着同学们洪亮的口号声。开始做操了。只见我——领操人，优雅地做着每一个动作，熟悉，重复。仿佛我就是那一只小天鹅，灯光全部照聚在我们95班所有的同学身上。我心想：我要为我们班争光！于是更加投入到动作当中来。同学们都是那么投入，那么认真。每一个细胞，每一滴血液，每一根神经都迸发着活力，66个人的心连在了一起，仿佛只有一个想法，一种信念：认真，投入。
嘿，我们这个班，真是顶呱呱！
我们
记得在我还小的时候，奶奶就买了一台黑白电视机，这是他们镇上的第一台电视机，而买他的目的就是为了看春晚。
我还依稀记得，小时候那小小的的电视机屏幕中，有几个小人儿边说话边动来动去，而大人们时不时地捧腹大笑。等我长大了点儿，我慢慢知道了相声、小品等节目，而那时也是春晚办得风生水起的时候，每个大年三十的晚上呈现在我眼前的是赵本山、宋小宝那幽默风趣的小品，郭德纲那侃侃而谈的相声，刘德华那嘹亮雄壮的歌声还有董卿那甜美动听的主持等。这永远是全家人的讨论热点。同时，家的电视机也越来越大、越来越清晰。
最近几年，科技越来越发达了，网络已经普及了，许多的事情都可以在网上完成了，所以人们纷纷关掉电视机，捧起手机，成为“低头族”。家也是一样，大年三十晚上的春晚成了“背景音乐”，都在忙着抢微信红包了，曾经那个一家人围坐在一块儿看春晚的景象不见了。
去年，从义务兵转士官的哥哥回家了，他得到了不容易的二十二天的假期。回家后，他看见新的液晶电视机，觉得很意外因为他走之前家还是老式的“豆腐块儿”式电视机，现在换成了大屏幕的液晶电视机，他觉得有点儿意外。哥哥回家后，他的第一个要求就是现场观看春晚直播，都爽快地答应了。
到了大年三十的晚上，打开电视机，春晚如期而至，都期待着比较新鲜的节目。却忽然发现，曾经的那些“笑星”都不见了，刘德华、董卿他们也不见了踪影。现在只留下一群年轻人，都感到诧异与后悔。诧异的是时代的进程太快，后悔的是当初不该沉迷于手机，成为“低头族”。
“看春晚”在家已成了一种习俗，无论时代变化地多快都不能阻止，之后会一直保持着这个习俗，因为，看春晚是全家最大的快乐。
我们只是我们作文我们只是我们,我们还是我们
如今，我们拥有全球排行第二的gdp、强大的核武器、领先于世的空间技术……中国值得称道的地方越来越多，然而很多人时常陷入物欲的沼泽，迷惘而彷徨。
在享受着优裕的物质生活的同时，我们也应时常问问自己：除了这些，我们还有什么？
一个国家，一个民族，能够在历史的坐标中占据什么位置，并不取决于它拥有多少土地和国民，或是军队与武器，而取决于它的精神文化。财富可以被用尽，军队可以被消灭，惟精神文化永不衰竭。
时间长河浩浩汤汤，席卷着历史的`断壁残垣，最终呈现给人们的是最纯净、最本质的东西――精神文化。1967年10月9日，“追寻自由的理想主义者”切・格瓦拉在玻利维亚英勇就义，年仅39岁。他的一生都在斗争，不是为了自己，而是为了全人类的自由。切・格瓦拉不仅仅是古巴革命的引领者，也是人类追求精神自由的先驱。“让我们面对现实，让我们忠于理想”是他始终践行的人生信条。伟人的身影已然远去，但他战胜了时间，留下了永不磨灭的精神印记，一种深远悠长的文化财富。切・格瓦拉也理所当然地成为当今世界流行文化的符号，成为国家与民族的荣耀。
人的伟大与高贵，究其根源，是由于其拥有高尚的精神文化。或许有人会问：什么才算高贵？高贵是国王高举着的权杖上华丽的宝石吗？下面这个简单的故事可诠释高贵的含义：在18世纪的英国，英王爱德华到贫民窟视察时，来到一座破败不堪的房子前，房里住着一贫如洗、风烛残年的老太太。国王礼貌地站在腐朽的木门前，抬手敲了敲门，轻声问道：“请问我可以进来吗？”只一句问候，即显示出了其强大的精神文化之力量，这才是高贵的真谛所在。
因为有了精神文化，第欧根尼敢于在亚历山大大帝的威严之下说出“不要挡住我的阳光”，丘吉尔“宁愿失去50个印度也不能失去一个莎士比亚”，亨利・克菜因反对美国蓄奴制而5次参选总统失败，其墓上刻着“在我看来，地不分南北，人不分东西……”
在当今物欲横流的时代，我们不应当沉迷于灯红酒绿，而忽略了精神文化，精神文化才是使一个人、一个国家不败的力量。
我们
掷入白昼，在水泥地面上。
开洁净的白花。
临终或转折时的寄言。
叶子承受生命的重——。
抖动，卸下春天的包袱。
顽固的污垢，被一张张透明的嘴。
吞噬，消化，
像忘记事故后的病痛。
濯洗不产生利息，
天空的脏抹布在不动声色地移动。
白天，医院变异为花园，
或被草木的呼声摧毁。
一棵植物照看另一棵植物，
花朵保持恒久的快乐。
血的粘度，调配得最适合奔跑。
触摸不到人为的速度，
雨有共鸣的节拍。
紧，慢，大，小……自由地转换。
所有的灯被收购，所有的叶子、
枝桠、存在的符号，
我们的每一个呼吸着的细胞，
都提着水滴的灯笼，
在春雨沙沙的国度漫步。
我们欢聚我们我们共赢作文
在福州市马尾区有一所“花园式”的中学，它就是我们的学校――福州第二十四中学。我们的学校现有60个教学班，在校生约有3000多名。
我们的学校占地108亩，校园环境优美，让你无论走到哪儿，眼前都能看到美丽的风景。
从校门往里走，就可以看到道路两旁种有一排的树。接着，沿着一条笔直的大道向右拐，走到斜坡上，就可以看到斜坡的右边的下面有一个地方，那里种着一棵长得十分茂盛的榕树，那棵榕树四季常青，它每天都迎接着来到学校的学生和老师们。如果微风一吹，它的枝条就会摆动起来，好像在向人们招手示好。
沿着斜坡继续向前走着，就可以看到一面由石头砌成，终日哗哗流淌的人工瀑布，那个瀑布从那面刻有“平安”两个字的墙上流下来，响起了清脆悦耳的声音。这为我们的学校增添了大自然的气息，如同置身在花园一般。再走上四十多级台阶之后，就可以看到一个厕所，在厕所的旁边也有一个瀑布，只不过这个瀑布比之前还要小。如果你刚上完厕所就看到瀑布，你就会顿时感到神清气爽。
然后再走上大概六、七级台阶之后，就可以看到一个叫“忆池”的鱼池。那个鱼池很大，在这鱼池里有假山，水中有漂浮这睡莲，还有在这水中养了大概六、七条鱼。它们这几条鱼每天在水中欢快地游来游去。如果你给那几条鱼喂鱼食或面包，它们就会像饥饿的小孩子张大嘴巴，吃下你喂给它们的食物。通常，同学们在课余时间最爱来这里了，他们觉得驻足在池旁，仿佛置身在花园中，使人流连忘返。
在鱼池这个地方往下走大概六级台阶之后，还可以看到一个荷花池，荷花池里种了许多的荷花。如果在夏天，荷花池里的荷花就会陆续开放，那一朵朵粉红色的荷花就像一个个亭亭玉立的少女，在荷叶的衬托下，显得格外美丽。这让人不禁想到杨万里的一句描写荷花的诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
沿着“忆池”往前直走几米，就可以看到操场。在操场的左边是升旗台，在升旗台的后面是初中部教学楼，在初中部教学楼的对面是图书馆，爱看书的学生们经常到图书馆借书来看。在操场的正方是主席台，那里是老师指挥学生们排队做早操的地方。但是在元旦晚会上，主席台就变成了学生们展示才艺的地方。在操场的后方是办公楼，那里是老师、校长、领导办公的地方。而且在主席台的后面有长者许多的树木，为校园增添了绿意。在操场上有八个篮球架，那是学生们打篮球的主要场所。在操场的外面有一圈200米的橡胶跑道，爱锻炼的学生们经常会到操场上的跑道上跑步。
这就是我们的学校，一个花园式的学校，一个布局和谐统一的学校。我们能在这里学习生活真是莫大的幸福！
我们
老师是神圣的职业，每个老师对学生的影响和地位都不一样。在我心目中，他在我心目中的地位就不一样。
在我读六年级时，教我们班社会and自然的老师姓邹，但不知道是什么原因，他的面藐和猩猩十分相象，所以就这样他的第一个外号就来了??猴子老师。
在一节社会课上，有人做作业被老师发现了，老师毫不留情就把作业本给“报销”了，那人反抗说此乃语文作业本，但邹老师还是照常“报销”，有人低声议论到：“这老师可真有性格啊!”不料却被老师听见了，但他并没有爆发，而是回了一句“我就是这么有性格。”因此，他的终身外号就确定了下来??性格老师。
性格老师上课其实很风趣。
在一次上社会课时，老师讲到了中国人口的增长。性格老师先是一本正经，后来他突然扔出了一句破天荒地的话“同学们，我们来讨论一下怎么样才能让中国的人口增长速度慢下来?”(我的天啊!这也要讨论，就算讨论出什么结果又有什么用呢?再说了这也不关你的事啊。)我们班晕倒一大片。
性格老师就是这么一个幽默风趣、多才多艺、让人记忆犹新的人。
我们欢聚我们我们共赢作文
我们，一年小学六年级4班的全部学生。也许，我们是普普通通的；也许，我们跟其它六年级的学生一样，平平凡凡。而我，却要赋予他们不一样的理解和解释。
我想老天爷一定对我十分眷顾，才让我生活在这个班级里，感受到那么多的温暖和快乐！你还记得吗？寅芝，那次我体育课跑步时摔了一跤，是你把我扶了起来，并不停地安慰我，嘴里说着“不哭，不哭！”你还记得吗？嫣姬，是谁陪我笑，陪我哭，陪我闹，陪我感受生活？是你，你真的是我的bestfriend！你还记得吗？童老师，那天下雨，我没带伞。是你打了伞，搂着我送我回家。寅芝，嫣姬还有童老师，我真的好想对你们说三个字：“谢谢你！”
也许生命里除了快乐和欣喜，还有两样也不可缺少：悲伤与分离！
我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考，同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲，只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶，在天空中画着一样美丽的图案，却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时，她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑，我坚信那是世界上最美的微笑；每当我为一件事犯悉或不开心时，她们会伴着我难过，跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福，很温暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人尽皆知，只要你我明白就好。
再见了，朋友！不久的将来，我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而，你们，我永远不会忘记，不会被我抛弃在记忆的长河中。
突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句：“我最快乐的那一年，是你陪我经历这一切，什么都生动又强烈，有真正在活着的感觉；我们最快乐的那一年，像浓缩了最精华的时间，短暂却永远是火焰，在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好，唱得也这么好，而我的感触，也如此之深！
轻轻翻开同学录，上面记载着祝福，粘贴着笑容，我感到很快乐。同时，心里也有一点点悸动伤感，好想哭！
对于未来，我有期待，有向往；对于现在，有不舍，有无奈，更有留恋。朋友，即使有一天我们不在一起了，也永远要像在一起时那样！
我们
致那个他:。
现在才突然发现，我还是以前的样子，热爱学习，热爱生活，热爱生命里所有的一切，最大的改变，大概是没有再去热爱谁，见一个爱一个，反正早就知道结局不会太好，在你之后，我终于学会了明知是不好的结果一开始就不要期待。那时太过期待你，也太过期待自己，后来的我们分道扬镳，曾经，最最亲密的人在后来变成了陌生人。
你的变化很大，个子又长高了不少，才一个学渣逆袭成学霸，有了一个特别爱的女朋友，你很爱她，我看得出来，因为之前见过你爱我的样子。
我有时候也在想，如果重新来一次，我们会不会有个好结果，如果那时候我在坚持一点，如果那时候你也没有特别容易放弃，会不会结果就好一点了，会不会现在我们还在一起。
前几天接到一个初中老同学的电话，我们聊了许久，然后她突然问了我一句你现在过的怎么样，我沉默了一会，告诉她，我们早就分开了。她尴尬的说，抱歉不知道，我以为你们还在一起。她以为我们还在一起，我也特别想我们还在一起，可我们在也不可能还在一起。
那段特别特别美好的日子已经被我埋藏在记忆里，它已经被时光遗忘，其实那时候我连我们结婚的地方，婚后住的地方，都想好了，我想着我们以后会有两个孩子，一个哥哥一个妹妹，一个随你姓一个随我。其实我想要一个姐姐一个弟弟，妹妹但你说哥哥会保护妹妹，弟弟还需要姐姐保护。
我现在还想不明白，那时候我们那么那么那么的要好，你怎么说不爱就不爱了呢，怎么说丢下我就丢下了呢，你曾经说希望我一生平安，得所爱，有所期，无忧无虑，可那些摧毁我生活的大风大浪，全都是你给的。
我们怎么就这个样子了呢，和你生疏到这个地步，可真不容易，梦中的那场婚礼，新郎新娘全部缺席，都各自寻找幸福的生活，然后再也不相见了。
如果快乐太难，你们祝你平安，希望后来的我们，都得所爱。
我们欢聚我们我们共赢作文
21世纪是中国的世纪，全世界最好的发展机会在中国，中国广阔的大市场为企业提供了强大的发展引擎；中国经济的高速发展，中国企业的变革创新和不断壮大，也为中国赢得越来越多的话语权。
四问中国企业。
能不能赢，要看软硬实力是否到位。为此，先有必要认真审视自己，问问自己——。
领导者能否超越自己？
中国企业界的领导者绝大部分还是第一代的创业者，他们曾经在市场上叱咤风云，他们曾经抓住历史机遇，率领企业迈向各个行业的顶峰。但是，随着市场经济的新体制日臻完善，政策性的效应即将消失殆尽，更重要的是，全球化的大背景下，商战已经到了白热化阶段，超额利润被平均化，这需要企业家具有更高的操作水准。种种迹象表明，第一代企业家没有能力带领中国企业走得更远，且绝大多数企业的接班人问题并没有解决。那么，在创业者引退后，企业的未来会怎么样？令人忧虑。
深层次问题能否解决？
不少民营企业曾经依靠自身的努力，度过了很多鲜为人知的曲折与磨难。然而，当企业跨过20岁的门槛，发展到一定规模时，有些却迅速滑入“中年危机”，染上了“大企业病”，业绩下滑，优秀人才大量流失，管理消耗大，甚至看不清下一步的方向。深层次的问题在于：企业管理的系统支撑度不够；企业的基础流程差，有序性管理不好，具体表现就是整体运作效率差；没有做好分配制度和价值分享。要解决这些问题，领导者要有优秀的战略思维能力。
如何执行好西方标准？
从全球范围来讲，越优秀的公司越具备企业管理的共性。如何用中国式的思维来理解和融合西方式的企业管理标准，这对中国企业来说至关重要。外资企业进入中国，对中国企业的企业管理产生了较大的推动作用，但是中国的许多企业缺乏“蹲马步”的精神，往往在比较容易的地方不愿下苦功夫，降低了企业的执行力。事实上，国际企业的成功往往是累积的过程，是对管理所有细微环节的高度关注。
如何理解产业链共存共荣的理念？
他们尚没有认识到，做好产业链共存共荣，让多家企业在一个完整的价值链中，选取各自能发挥最大比较优势的环节精耕细作，携手合作，共同完成价值链的全过程，更能充分利用资源，最大幅度地降低经营成本，实现效益提升。
赢得未来竞争的决定性力量。
有没有具备国际化的理念和视野，企业的普遍性强不强。经过改革开放，中国已经成为大国中对外开放和全球融合度最高的国家。即使在本土市场，民族企业也会面临越来越大的竞争压力。在这种新的竞争格局下，如果企业的视野太过本土，很可能，我们的企业有一天会被跨国公司所掌控。纵观那些优秀的跨国公司，无论是可口可乐还是ibm，他们从不把自己定位于美国企业，相反，他们在战略上早已把自己视同一家全球公司。中国企业要成为世界级公司，要在主流产业上掌控话语权，也必须将战略思维扩展到全球。
能不能对自己下苦功夫。管理，就是对自己下苦功夫。在自己专长的领域里，一定要做到极致。联想、海尔在内部管理上的坚持，值得所有的中国企业学习。企业的管理提升不了，最大的障碍是自己，是不愿花太多的时间和精力，把一件事做彻底。
管理的最高境界，是全体员工优秀的自我管理水平。领导者并不是最好的管理者，最好的管理者是员工自己。像柳传志、张瑞敏那样提出管理思想并自行强化落实，靠个人魅力领导的年代，正在离我们渐行渐远，个人英雄式ceo必将谢幕。而像丰田汽车一样，每个员工都是优秀管理者的时代必将到来。
员工们不但要做好自我管理，而且要着眼于客户需求，把工作管理得更彻底—企业所有的管理都是由市场的需求和客户的要求所决定的，这一点至关重要。在百年跨国公司面前，中国的许多企业还是孩子，人家已走过的路，就是我们将来要走的路；我们要摔的跤，也可能是人家已经摔过的。踏踏实实，克服急躁和冒进，更利于中国企业健康成长，增强竞争力。
能否做好战略锁定。纵观全球所有的成功企业，他们的战略描述都做到了两点：清晰与专注。战略清晰使上下同欲，使战略成为可沟通的指导思想，成为指导具体战术行动的原则。战略清晰，也使企业更加专注，使战略涉及的目标集中，企业领导者精力的投入、企业资源的分配都能聚焦于组织所定位的有竞争力的业务。
在目前的中国企业中，专心专注做得最好的是万科，当其他企业在不断做加法的时候，万科却在不断地做减法，抵抗住各种诱惑，用专注所带来的竞争能力，赢得企业的快速发展。与之相比较，有些企业家思路不清晰，虽然很勤奋，但忙的似乎是自己喜欢或擅长的事务，而不是真正重要的或者应当关注的事情，很多人因此迷失在习惯及成功后的自恋之中，必然无法赢得未来的竞争。
职业化素养能否达到相当的高度。培养职业化的专业人才是中国企业更好地参与全球经济、在竞争中争取优势的重要方面，但除极少数企业外，绝大多数中国公司管理层和员工队伍的职业化程度并不高。要提高企业的职业化水平，先要对企业文化进行变革，营造民主、信赖、富有人本精神的企业文化。此外，企业的治理结构、管理架构等都要进行适当变革。
能不能在未来竞争中获胜，取决于企业和领导者有没有踏踏实实地练好自己的内功，能不能在自己经营的领域里做深做透做精，此外，还取决于企业有没有快速适应变化的能力。管理的层面可以设为三层，即基本的产品层面、制度层面、价值层面，中国企业刚刚接受了产品层面的管理提升，制度层面才刚刚开始涉及。中国企业的未来竞争，一定是在制度层面，在软文化的层面。衷心地希望所有的中国企业都能对此有清醒的认识，充分营造后发优势，赢得未来竞争！
我们
家住在“山水华庭”，那儿可美了。
一进小区大门，小池中心的喷泉，便映入了我的眼帘。小池中心是一排美丽的喷泉。突然间，音乐响起，一排排水柱腾空而起，好似一条“巨龙”飞向蓝天。在阳光的照射下，“巨龙”一会儿变成蓝色；一会儿变成红色；一会儿变成黄色，真是让人陶醉。
接着往后走，一座美丽的大假山，又把我的目光吸引到那儿，只见假山周围竖立着一排排小树，这些小树好似一排排卫兵有的“手”里拿着剑；有的“手”里拿着枪。一阵微风吹过叶子随风起舞，这些小树又好似一个个小演员在台上表演着舞蹈。
再往前走，我的眼睛又看见了一座用鹅卵石铺的小桥，桥上有一个亭子。我经常去那里玩捉迷藏。
往桥下看去一个个小蝌蚪扭着尾巴游来游去，好似一个个调皮的小孩在玩游戏。一条条小金鱼好似一台台吸尘器在石头上吸来吸去。
桥旁有一簇簇荷花，每当盛夏来临荷花就开了它的大嘴哈哈大笑。小区桥上还有一些美丽的雕塑。它们有的望着高桥；有的望着树木，仿佛真的一样。
啊！的小区真美呀，我真想永远住在这里。
我们
世上最美的地方是哪里？有人说是人间仙境的桂林山水，有人说是水平如镜的西湖，还有人说是峰峦雄伟的泰山。但是在我心中，我觉得最美的地方是我们的校园——北京市中科启元学校。
进入校门，走进学校。第一眼看到的就是充满科学气息的院士墙。在我们学校，邀请过许许多多的院士，还为我们留下寄语。我非常荣幸，因为我在大连游学时，还和一位院士拍照摁手模了呢！院士墙左边是每个节日都会更换的魔方墙，这是我们成长的足迹，因为这面魔方墙是我们亲手拼建起来的。在大厅的中央，生长着一棵与众不同的“书之树”，树干下面一群群“小书虫”正在接受知识的洗礼。
绕过大厅，穿过楼梯到三层，这就到我们的教室啦！我们的教室宽敞明亮，三十四张桌椅整齐划一的摆放在教室中间，桌椅后面是我们的“展示区”，展示什么呢？当然是展现我们最爱学习的一面啦！上面展示的全是我们的作文和小报。在这间教室里，充满着我们难忘的回忆呢！在这里，我们第一次一起玩过蒙眼画鼻子的游戏；第一次用速叠杯搭过比我们还高的小塔；第一次在学校教室里为同学庆祝生日。这些第一次都被我的校园生活增加了色彩。
从教学楼出来，放眼望去，是一个宽阔的操场，每当“春姑娘”来临，操场周围的紫丁香都盛开了，同时，我们启元学子也将迎来一年一度的运动会，在家长志愿者一个个小小的镜头下，留下了我们最骄傲自豪的瞬间！
这就是我的校园，它像一个五彩缤纷的万花筒，装着许多我们快乐的回忆，装着酸，甜，苦，辣，咸五种原料，这是我获得知识的圣地，我爱我的校园！
我们
月光下深蓝的天空高远。
永远比现在晴朗。
如今我们站在时光。
时光的最低处看着往事。
有时清晰有时模糊。
像无数纷乱的落叶在飞。
只是年少的梦啊。
依然悄悄生长。
它的翅膀掠过了。
所有繁华苍茫。
晨光照耀。
每个人的光荣。
那些少年心气。
我们
今年，我就是一个五年级的学生了，已经进入危险期了。而让意想不到的是，班里的老师却换了。
钟老师，班的新的语文老师，一个刚刚把六年级教毕业的老师。在一个教过六年级的老师面前，有一点紧张，一点点害怕，一点点担心。紧张是因为不知道老师长什么样，害怕和担心是老师会不会很凶，很严厉，很会批评同学。而老师进来后却不是板着脸，而是笑眯眯地，和蔼可亲地进来介绍自己。钟老师上课一点也不乏味，有趣的很，早上来如果有瞌睡虫，老师一进来上课，瞌睡虫就会立刻马上消失地无影无踪。老师还把自己的电话号码写在黑板上如果有事就可以事先打电话给老师，老师无微不至。钟老师上课是不是的朋友，可是下课了却是非常好的朋友。钟老师严厉中带着一丝温柔。
数学老师，陈老师，有一双修长的腿，教的虽然很凶，但也是对一部分同学这样，上课时不会对你很凶，上课讲得很仔细，分析时也非常地耐心。这就是的新老师，细心,有耐心的数学老师。
我们
爱是什么？爱，是寒冬中的一缕阳光，是黑暗中的一盏明灯；爱是一首诗，在困难时为解忧，爱是甘霖，给心灵的荒带来清凉的的慰藉。他们，是一群折断了翅膀的鸟儿，想要飞翔在湛蓝的天空中；他们，是一束脆弱的花朵，想要生活在人们的庇护下。他们想要得到人间的温暖，他们，便是残疾人。
但是，人间总会有温暖的存在，总会有人注意和关心着这些残疾人。
残运会即将到来，给了残疾人一个展示自我的平台，给了他们证明自己的机会，残疾人同样有用处，同样可以活得很精彩。残疾人也有一个梦想，一个美好的梦想！他们也要为国争光，为这个社会出一份力量。上帝少给了他们一份眷顾，而他们却能勇敢地在赛场上拼搏，即使摔倒了也不放弃，依然坚强地爬起来，继续在生命的道路上蹒跚地行走。残疾人乐观的心也使他们明白，既然活着，就要让人生更有意义，正是这股信念，让他们的人生充满了活力。在北京20xx残奥会开幕式上，看到了正常人对残疾人的那份特别的关爱：一名残疾人用钢琴尽情地演奏时，有一位白发苍苍的老人田华，始终坐在弹奏者的一边，为她加油、助阵，给他支撑、勇气，最后演奏快要结束上前将弹奏者紧紧地拥抱。
假使也成了一个不健全的人，会怎样？有人可能早就自暴自弃了，有人可能早就怨天尤人了，相比之下，残疾人那种顽强的意志力是没有的，应该用爱去呵护那些残疾人，让他们也体会到爱的甘甜和美好，让他们干涸的心灵受到爱的滋润。
去关心那些孤独的残疾人吧！让残疾人也能像正常人一样获得人间的爱，尽一切的力量去帮助他们，让他们感受到爱带来的温暖与快乐，让残缺的生命之花绽放出夺目的光彩。
我们
有这样的一群人呀，带着些许的自信，些许的活泼，些许的羞涩，走进了怀柔四中一五班的大门，组成了这个神奇的班集体。嗯，为什么神奇呢？因为这个班集体里有23个优秀的少先队员以及认真负责的各科老师。他们带领着还有几分天真懵懂的我们拉开了关于中学，关于青春的神奇面纱。
那么，一五班又是什么样子的呢？
“averygoodclass！”
“嗯，大家平时互帮互助，有困难时大家都帮忙，很和睦，像个大家庭一样，总有大姐姐大哥哥或小妹妹一样的人物，不开心时可以倾诉，快乐时可以分享……不管怎么说，很棒！”
“……”
也许，一五班在每个人的心中都有不同的地位，有着不一样的诠释。
如果你走进它，你会发现它的学习气氛特别浓。六个小组，一组四个人，在组长的带领下认真学习。你也许会惊叹，这不累吗？的确，累，但更多的是快乐。没错，学习的快乐，努力的快乐，收获的快乐……我们在学习上是互相鼓励的伙伴，在生活中是互相帮助的朋友。在面对班级的活动时，我们又表现出出奇的团结。这时，无关小组，无关成绩，有的只是为班增光的信念。每个人都尽了自己的最大努力，也许成绩不好，但在我们心中，他们就是英雄！当一个人遇到困难时，大家都会围在他身边，关心的询问，热心的帮助，阳光下是我们灿烂的笑脸！
这就是我们班———————一五班！
我们
笑得像太阳。
有了太阳，
就有了光明有了温暖；
有了太阳，
就有了火的燃烧水的荡漾风的飞扬。
坏天气也会有好心情，
的心在乌云之上。
早上，
迎着朝阳出发。
晚上，
追着夕阳回家。
灿烂的笑脸使朝气蓬勃，
请相信，
的笑脸，
也会有万丈光芒。
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我们
转眼间,我已来到上南北校两年了,从最初的预备(6)班到现在的初二(6)班,实践告诉我的,只有不悔来到这个班级,不悔加入这个集体.
冬天的夜总是来临得特别早,不到五点半,天已阴沉沉地黑下了,学校也早已是黑漆漆的一片了.在两周前的夜晚,你抬头一看,就会分明地看见,初二(6)班教室的灯还亮着.原来,同学们都在为艺术节的比赛,紧张地排练着小品呢!
我们出色的导演方惟各,正拿着剧本指挥同学排练呢.他的神情是那么的认真,严肃得像个小老头,他耐心地教会演员每一个动作,每一句台词.如果小品的排练少了他,就有如天塌.
再看看我们“专业”的演员们.它们展现了与平时不一样的一面,每个人都融入到了自己的角色中,已经不再是一个学生了.演得不好再来一遍,从不对自己放松要求.在不断的排练中,他们的演技已十分纯熟了.
现在,比赛完了,虽然比赛的结果仍是个未知数,但这已经显得不那么重要了.
漆黑的冬夜,初二(6)班风出的光芒俨然成为了一道亮丽的风景线.
时光的机器又再次把我带回了两个月前——。
“加油!初二(6)班加油!”操场上正进行着一场激烈的拔河比赛.随着裁判的一声令下,双方班级的参赛选手都使出浑身力量,拉紧绳子,一刻也不敢松手.
输了,在这短短的一分钟内,我们以两连败输了,同学们的手都拉红了,但我们还是失败了.
“胜不骄,败不馁!虽然我们没胜过,哈哈.”
原本垂头丧气的我突然听到了这句话,心中倍感信心加倍.同学们似乎也欢快起来.心中仿佛有个声音在告诉我,“加油!下次赢回来就行了!”
认真的初二(6)班最美丽!不服输的初二(6)班更美丽!我想自豪的对每一个人大声说:“我们的名字叫初二(6)班!”
我们
一个人的梦想，一个国家的梦想成就着几亿同胞的一生一世。无论你的梦想是什么，都应该是个对祖国、对社会有益的梦想，比如医生、教师、警察、清洁工……他们都在为我们的社会做贡献，为中国梦而默默工作。而我的梦想也由此诞生。
我盼望自己能早日成为优秀的设计师，设计出独一无二的高楼，在高楼的设计中融入中国的喜庆元素；设计出风格独特的家具，使每一个使用的人感到温馨、舒适；设计出一些军事武器，让中国的国防事业遥遥领先；设计出耗油最低、便于操纵的机器，使建筑工作更加便捷、节约；设计出最好的城市规划，设计好每一条街道，这个城市、这个街道，让人见一次便永不忘记。总之，我要让自己的设计走上世界最高的荣誉奖台，让国外的设计师对我们中国设计师刮目相看，骄傲地向全世界宣布：我们中国是一个设计的王国。
有时，我也梦想将来当一位作家，可以随心所欲地写出自己想象的作品，把自己随时随刻的心情融入到文章中，借文章表达自己的情感，借文章和别人一起感悟生活，借文章和别人一起美化心灵。
有时，我也梦想成为一名教师，每天陪伴着自己的学生学习、生活，用自己的身心去教诲每一个学生，让学生不但能尽好地掌握书本上的知识，还能深爱上祖国的传统文化，为自己是一个中国人而自豪，在自豪的心情中快乐学习，成为祖国的栋梁之才。
其实，中国梦就是我们每一个人的梦。“梦想可以使人伟大”，只有奋力实现自己的梦想，才能圆我们所有同道人的梦，才能圆我们所有人心中的中国梦。
我们_
他还是会说，我们哪怕是在我们复合后的第一天，本来他也是一个很慢热的人，记得小学我们冷战的话，和好之后，他也会没有那么自在的，像之前一样跟我说话太定也会态度冷冷的，跟我好几天，再后来才能恢复关系，他就是这样子的性格啊，她他做不到，一下子就跟你好关系，他也是一个特别慢热的人。
然后我们复合了。那一天晚上是我去找的他。问他说那我们还要不要在一起？他是立马回答我说当然要这种态度就很让我感动。后来也和还没有分手之前一样，聊天了，可能这是他的改变吧，是他这些年来的改变吧。但也可能是感情确实还在啊，他也很在乎我，就不知道我们在看那个时候她会不会像我一样那样子的情绪敏感，一下子就掉眼泪，我觉得男孩子可能不会吧。
分开后他还是会用我们来说话。仿佛这段关系从来就没有断过。