亲爱的朋友们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能与各位相聚在这里。以下是一些备受好评的主持词范文，希望能够为大家提供一些写作的灵感。
才艺展示活动主持稿
合大家早上好！
男金秋的风给我们送来惬意凉爽，
女金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男金秋的阳光令我们激情荡漾，
女金秋的天空任我们自由翱翔。
男在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。
男首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。
女感谢李珊娜同学的精彩表演。
男下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵：《长江之歌》。
女同学们，伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动，
男感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。
女最后祝愿老师们、同学们以愉快、豪迈的心情度过这美好的一天，开始新一周的工作、学习。再见！
儿童才艺展示活动主持词
才艺展示是为培养和发现才艺新人，为广大少年儿童搭建艺术展示平台，促进少年儿童全面发展而举办的活动。下面就是本站小编给大家整理的儿童才艺展示。
主持词。
仅供参考。
甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
甲：金色之秋，它如同一个信使，俏无声息的来到了人间。
乙：霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多。
甲：似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧，小学生们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
乙:这一切，充分展现了西关小学师生的活力，展现了当代青少年儿童的精神风采。
甲：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
乙：现在我宣布，西关小学低年级段20xx年校园才艺展示演出：
合：正式开始。
1、合唱《虫儿飞》。
2、相声《安全最重要》。
同学们，大家认为什么最重要呢?有人认为是钱，有人认为是吃好吃的，到底是什么呢?请欣赏相声《安全最重要》。
3、舞蹈《小苹果》。
4、朗诵《我长大了》。
5、拉丁舞《快乐童年》。
6、舞蹈《字母歌》。
abcdefg,字母歌真好听，小朋友带来的舞蹈《字母歌》更棒，同学们想看吗?掌声有请二年级的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、电子琴串烧《哇哈哈》《粉刷匠》。
童话般的年龄，拥有着童话般的梦，下面请欣赏一三班游浩翔带来的电子琴串烧，
8、朗诵《校园赞歌》。
9、架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。
郭犇同学聪明好学，他敢于尝试不同的挑战，他对架子鼓产生了兴趣，请欣赏他给我们带来的架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。
10、故事《公鸡和狐狸》。
大家都喜欢听故事吗，今天有一二班小朋友给大家带来精彩的故事《公鸡和狐狸》，大家掌声有请。
11、诗歌朗诵《我骄傲，我是一名老师》。
12、小合唱《歌声与微笑》。我们成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，我们是新世纪的太阳，让我们载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，请欣赏二二班带来的小合唱《歌声与微笑》。
结束语：
王：本次才艺表演到这里就要接近尾声了。
杨：让我们的歌声永远陪伴您。
王：让我们的笑容在这里化为永恒。
杨：希望同学们将才艺展示的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
王：最后，预祝我校的才艺展示办的越来越好。。
尊敬的家长，亲爱的小朋友：
大家上午好!
我们可爱的宝贝已经入园两个多月了，在这两个多月里他们每天都给我们带来了不一样的惊喜。他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。今天是孩子们才艺展示的日子，我想此时此刻，我们的家长朋友一定比孩子们更加的激动，那么就马上进入孩子们的才艺展示的环节!
1、韵律活动：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼儿园》(机器猫小组)。
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。
3、歌表演：《虫虫飞》(小猪组美羊羊组)。
机器猫小组的宝贝真大方，唱歌真好听，现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了，我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。
4、喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》。
5、我的朋友在哪里。
6、(水果歌)。
秋天是一个丰收的季节，在这样一个季节里，好多水果都成熟了，接下来我要考考我们的宝贝，看看你们都认识了哪些好吃的水果。
什么水果红红的苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。
什么弯弯像小船?香蕉弯弯像小船。
什么个大圆又圆?西瓜个大圆又圆。
什么脸庞红彤彤?苹果脸庞红彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿动作表演。
宝贝们，看看钱老师在做什么?(刷牙、洗脸的动作)那我们的宝贝也跟着老师一起，刷刷牙洗洗脸，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事讲述《小熊醒来吧》。
9、歌唱：小乌龟(孙悟空小组)。
11、集体音乐游戏《开火车》。
是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
现在我想让我们的家长朋友们轻松一下，一起来玩个音乐游戏。
13表演游戏：拔萝卜。
刘爷爷家种了一个大萝卜，这萝卜呀真是又大又甜，今天刘爷爷就要去拔萝卜了，我们一起去看一看，有请(、、孙)。
12、丫丫舞社：走步、扩指、小星星。
时间总是那么的短暂，孩子们的才艺展示活动到这里就要结束了，在这短短的2个月里，孩子们回报给我们这么多，作为老师我感到很欣慰，现在我想请家长朋友们用一句简短的话来结束我们的才艺展示活动。
a：尊敬的各位领导、各位老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
a：我们心儿欢畅，
b：我们激情飞扬!
b：让我们一起快乐体验，放飞梦想吧!
合：三年级学生才艺展示，现在开始!
a：第一个节目是三(5)班的舞蹈《亮闪闪小夜曲》，有请三(5)班的五个小女孩。
b：请三(6)班做好准备。
a：汉族的服装美，汉族的舞蹈更美，下面请欣赏冯希昀同学给我们带来的汉族舞。三(4)班请准备。
a：送走了一位喜欢跳舞的小姑娘，又迎来了一位喜欢魔术的小男孩。下面请欣赏三(4)班的小魔术。三(3)班的舞蹈请准备。
a：童年像一首诗，纯净、甜美;童年是一幅画，绚丽、多彩;童年是一支小夜曲，悠远、绵长。
b:童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。可童年也有说不尽的烦恼。请欣赏黄舒颖带来的《童年》.
a：三(2)班的诗朗诵请准备。
a：亲爱的老师，是你，陪伴着我们每一天。
b：亲爱的老师，是你，用爱滋润着我们的心田。
a：下面请听诗歌朗诵《老师，亲爱的妈妈》。
b：三(1)班请准备。
a：这次才艺表演的节目真好看。
b：对啊，接下来的舞蹈也很精彩，接下来的才艺展示是来自三(1)班的舞蹈，掌声有请。
b：“我穿一件新衣服，斑鸠对我咕咕咕„„”
a：--，不用唱了，我们请三(6)班的同学来唱吧，好吗?
a:好。三(5)班的街舞请准备。
a：街舞以它独特的魅力吸引了千万观众，今天，我们现场也来了几位街舞能手，大家可以一饱眼福了。掌声有请三(5)班的同学为我们展示精彩的街舞，掌声有请。三(4)班的舞蹈请准备。
b:我发现三(4)班的几个同学已按捺不住了，她们急于想秀一下自我。有请她们给大家表演舞蹈不怕不怕，大家欢迎。三(3)班做好准备。
b:踏着欢快的节拍，带着灿烂的笑容，你们看，三(3)班一群小姑娘们为我们带来的健美操表演。
a:青春是那么火热，那么充满激情，如秋日的天空高远而明丽.
b我们是那样年轻，那样朝气蓬勃，用欢乐尽情演绎，一路欢歌一路笑语，
a:下面让欣赏一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陈概廷。
b:三(6)班请准备。
a：你们听过日本风格的童谣吗?下面让我们感受一下它与中国歌曲不同的味道吧。
b：气氛有点紧张，我们先请李老师给大家放点音乐。(听音乐)(颁奖)。
才艺展示活动主持稿
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛维玉。
刘：我们每个人心中都有一个最美的自己，只是我们自己常常没有发现。今天的舞台，就是一个发现自我、展现自我的舞台。
毛：今天，我们有12名选手从一百余人中脱颖而出，进入到今晚的决赛。她们独具魅力，她们冰雪聪明，她们耀眼夺目。她们的参赛口号是：做最闪耀的自己！
刘：让我们在这洋溢着青春的舞台，一起感受礼仪的优美，领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情，共同欣赏礼仪之美！
刘：请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾，他们是。
毛：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，这里我们也要感谢赞助商dada演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供，再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持！
刘：现在由我来为大家介绍本次大赛的流程：第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演，由评委选出“才艺奖”。第二环节“文明方塑成”，每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题，发表各自礼仪小见解，而微信投票人气的前三名将通过观看指定表演回答问题。第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。
毛：第四环节“情景重现”，根据拟定场景，两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。第五环节“魅力秀我时”，分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中，我们会穿插一些礼仪问答游戏，大部分的问题都是选手回答过的，观众们要注意听哦，每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。
毛：接下来，为大家介绍本次大赛的奖项设置：
1.最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
2.单项奖有：气质奖、风度奖、人气奖、才艺奖、上镜奖各1名。
刘：让我们在这个花开的季节，踏着青春的节拍。
毛：去感受礼仪的韵律，去拥抱美好的未来。
刘：下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天，仪美长师”礼仪风采大赛决赛。
合：现在开始！
才艺展示活动主持稿
合：大家下午好!
甲：金色之秋，它如同一个信使，俏无声息的来到了人间。
乙：霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多。
甲：似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧，小学生们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
乙:这一切，充分展现了西关小学师生的活力，展现了当代青少年儿童的精神风采。
甲：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
乙：现在我宣布，西关小学低年级段20xx年校园才艺展示演出：
合：正式开始。
1、合唱《虫儿飞》。
2、相声《安全最重要》。
同学们，大家认为什么最重要呢?有人认为是钱，有人认为是吃好吃的，到底是什么呢?请欣赏相声《安全最重要》。
3、舞蹈《小苹果》。
4、朗诵《我长大了》。
5、拉丁舞《快乐童年》。
6、舞蹈《字母歌》。
abcdefg,字母歌真好听，小朋友带来的舞蹈《字母歌》更棒，同学们想看吗?掌声有请二年级的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、电子琴串烧《哇哈哈》《粉刷匠》。
童话般的年龄，拥有着童话般的梦，下面请欣赏一三班游浩翔带来的电子琴串烧，
8、朗诵《校园赞歌》。
9、架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。
郭犇同学聪明好学，他敢于尝试不同的挑战，他对架子鼓产生了兴趣，请欣赏他给我们带来的架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。
10、故事《公鸡和狐狸》。
大家都喜欢听故事吗，今天有一二班小朋友给大家带来精彩的故事《公鸡和狐狸》，大家掌声有请。
11、诗歌朗诵《我骄傲，我是一名老师》。
12、小合唱《歌声与微笑》。我们成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，我们是新世纪的太阳，让我们载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，请欣赏二二班带来的小合唱《歌声与微笑》。
结束语：
王：本次才艺表演到这里就要接近尾声了。
杨：让我们的歌声永远陪伴您。
王：让我们的笑容在这里化为永恒。
杨：希望同学们将才艺展示的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
王：最后，预祝我校的才艺展示办的越来越好。。
才艺展示活动主持稿
合：大家下午好!
a：我们心儿欢畅，
b：我们激情飞扬!
b：让我们一起快乐体验，放飞梦想吧!
合：三年级学生才艺展示，现在开始!
a：第一个节目是三(5)班的舞蹈《亮闪闪小夜曲》，有请三(5)班的五个小女孩。
b：请三(6)班做好准备。
a：汉族的服装美，汉族的舞蹈更美，下面请欣赏冯希昀同学给我们带来的汉族舞。三(4)班请准备。
a：送走了一位喜欢跳舞的小姑娘，又迎来了一位喜欢魔术的小男孩。下面请欣赏三(4)班的小魔术。三(3)班的舞蹈请准备。
a：童年像一首诗，纯净、甜美;童年是一幅画，绚丽、多彩;童年是一支小夜曲，悠远、绵长。
b:童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。可童年也有说不尽的烦恼。请欣赏黄舒颖带来的《童年》.
a：三(2)班的诗朗诵请准备。
a：亲爱的老师，是你，陪伴着我们每一天。
b：亲爱的老师，是你，用爱滋润着我们的心田。
a：下面请听诗歌朗诵《老师，亲爱的妈妈》。
b：三(1)班请准备。
a：这次才艺表演的节目真好看。
b：对啊，接下来的舞蹈也很精彩，接下来的才艺展示是来自三(1)班的舞蹈，掌声有请。
b：“我穿一件新衣服，斑鸠对我咕咕咕„„”
a：--，不用唱了，我们请三(6)班的同学来唱吧，好吗?
a:好。三(5)班的街舞请准备。
a：街舞以它独特的魅力吸引了千万观众，今天，我们现场也来了几位街舞能手，大家可以一饱眼福了。掌声有请三(5)班的同学为我们展示精彩的街舞，掌声有请。三(4)班的舞蹈请准备。
b:我发现三(4)班的几个同学已按捺不住了，她们急于想秀一下自我。有请她们给大家表演舞蹈不怕不怕，大家欢迎。三(3)班做好准备。
b:踏着欢快的节拍，带着灿烂的笑容，你们看，三(3)班一群小姑娘们为我们带来的健美操表演。
a:青春是那么火热，那么充满激情，如秋日的天空高远而明丽.
b我们是那样年轻，那样朝气蓬勃，用欢乐尽情演绎，一路欢歌一路笑语，
a:下面让欣赏一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陈概廷。
b:三(6)班请准备。
a：你们听过日本风格的童谣吗?下面让我们感受一下它与中国歌曲不同的味道吧。
b：气氛有点紧张，我们先请李老师给大家放点音乐。(听音乐)(颁奖)。
才艺展示活动主持词
（开场词）。
甲：金秋颂韶光，青春展风采，
乙：红叶书和谐，百姓舞翩跹。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：现场的朋友们，
（合）大家好！
甲：欢迎来到“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛的比赛现场！
乙：为了推动创建全国文明县城工作向纵深发展，进一步丰富广大人民群众业余文化生活。
甲：共青团xx县县委、县文明办联合陕西移动公司xx县分公司组织开展“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛，现在开始。
乙：喜看江山如画，展望前程似锦；
甲：生活铸就多姿才艺，文明书写烂漫华章。
1、舞蹈：《尔玛泽姆》。
甲：这是一个收获的季节，锦绣大地硕果飘香；
乙：这是一个缤纷的时代，七彩xx县澄江如练。
甲：xx县，这块美丽的土地，尔玛人家在这里繁衍生息；
乙：xx县，这方神奇的山水，羌族儿女在这里幸福甜蜜。
2、歌曲：《隐形的翅膀》（龙玉清）。
甲：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀；
3、歌曲：《红旗飘飘》（闻晨旭）。
甲：五星红旗,你是我的骄傲，
五星红旗,我为你自豪，
为你欢呼,我为你祝福！
你的名字,比我生命更重要。
接下来请欣赏歌曲：《红旗飘飘》。
4、舞蹈：《后现代古典韵》（刘欣如）。
乙：现代与古典的奏鸣，舞姿与韵律的融合；
让我们走进后现代古典韵带给我们的舞蹈神话。
请欣赏舞蹈：《后现代古典韵》。
5、豫剧：《谁说女子不如男》（柴金平）。
6、歌曲：《奔跑》（王少峰）。
乙：人生的旅途，充满逆境和不幸，
我们永远不会放弃梦想，
任坎坷挫折有何妨，
朝着心中永恒的理想，让生命一路辉煌！
请欣赏由王少峰献给大家的歌曲：《奔跑》。
7、歌曲：《蒙古包》（朱其武）。
甲：朋友，你到过美丽的大草原吗？你见过圣洁的蒙古包吗？你听过天籁般的歌声吗？让我们随着歌手悠扬的歌声，去神游美丽的蒙古大草原，去看那绿色的草海，去聆听牧民们幸福的`歌唱吧！
8、快板：《说保健赞xx县》（王今义）。
乙：像一只彩凤飞落山峦，那是巍巍秦岭中美丽的xx县；
如一颗明珠闪现深山，那是滔滔嘉陵江边七彩的xx县。
请欣赏快板《说保健赞xx县》。
9、萨克斯演奏：《瑶族舞曲》（延欣苗）。
10、独唱：《越长大越孤单》（李华婧）。
乙：转身望去，自己已经长大，
“越长大越孤单”，
内心充满了无奈的感叹，
青春已不再停留在昨天，
让我们一起去创造新的明天！请欣赏歌曲《越长大越孤单》。
11、器乐伴唱：《映山红》（师宝峰张敏）。
甲：映山红开，红似火焰；
人民等待，红军归来。
一首深情地《映山红》表达了人们对红军的期盼和热爱。请欣赏葫芦丝组合《映山红》。
12、器乐伴唱：《请到我们xx县来》（王清河）。
乙：月亮之上，月光之城；
凤凰之乡，羌族故里。
xx县的山美水美人更美。
中国最美小城欢迎你！
请欣赏器乐伴唱《请到我们xx县来》。
13、古筝独奏：《山丹丹花开红艳艳》（权瑞）。
甲：黄土高原气势恢弘，
陕北民歌源远流长；
山丹丹花开红艳艳，
古筝旋律更悠扬。
请欣赏根据同名歌曲改编的古筝弹奏《山丹丹花开红艳艳》有请演奏者上场。
结束语：
甲：欢歌唱盛会，豪情醉城乡；
乙：红叶染秦岭，舞起嘉陵江。
甲：今天的才艺展示精彩纷呈，高潮迭起。
乙：愿我们人人都为构建文明xx县，构建和谐社会积极行动，从我做起，为把我县建成老百姓最幸福的地方共同努力。
甲：“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛到此结束。谢谢大家，再见。
才艺展示活动主持稿
一、【主持人开场词】：
【男】尊敬的各位老师，
【女】亲爱的同学们，秋风飘荡着快乐的旋律。
男：激-情彰显生命的执著。
女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。
男：星火的光辉装点灿烂的征途。
女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天。
男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳。
女：在不懈的追求中雕琢岁月。
男：在人生的博弈中塑造梦想。
女：让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌。
男：让个性的光芒照亮南园美好的明天。
【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。
【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!
【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好准备。
【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演，大家欢迎!请五年级4班做好准备!
【男】请欣赏五年级4班为大家表演，大家欢迎!请五年级5班做好准备。
【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班，请五年级6班做好准备!
【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!
【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的请五年级8班做好准备!
【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的。
请五年级9班做好准备!
【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。
【男】告别昨夜璀璨的星辰。
【女】面对今朝亮丽的阳光。
【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪。
【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春华秋实，夏阳冬雪。
【女】根深几尺，叶发几度。
【男】亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。
【女】感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!
才艺展示活动主持稿
a、（来到台前）春天来了！春天来了！（bcd奔出呼应:春天来了！）。
全场:春天来了！
b、春天来了,春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红.
c、春天的雾轻轻细细,草儿醒过来,换上了新衣.
d、春天的雨飘飘洒洒,春天的太阳温暖明亮.
a、我们沐浴在春风般的温暖中,。
四人齐:茁壮成长！
a:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
c:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑.
a:今天,将是我们童年记忆里重要的一天.
b:今天,阳光格外灿烂,春风格外温柔.
c:因为今天是一个特别的日子.
d:我们要向爸爸妈妈汇报我们一年来学习的成果.
a、在这里我们要感谢所有教育、帮助过我们的老师们,。
b、也要感谢爸爸妈妈对我们的大力支持和关爱.
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年级学生才艺展示.
四人齐:现―在―开―始！
才艺展示活动主持词
合：下午好！
东：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们又迎来了我校12月迎新才艺展示。
合：这一切一切，充分展现了四（3）班的青春活力，展现了当代青年精神风采。
上：今天下午。
慧：迎新才艺展示让我们以热烈的掌声预祝演讲成功。
东:下面请以热烈的.掌声欢迎他们给我们带来非常精彩的表演。
慧：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
慧：本次晚会即将拉下帷幕，她将成为我班历史的一页。
才艺展示活动节目主持稿
尊敬的各位领导、老师：
接下来，将要展示的是xx小学全体教师的特长汇报，几年来，在学校的大力倡导下，在校领导以身示范的引领下，xx小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。
日月穿梭，时光荏苒，千百个晨曦与晚霞的更替中，xx教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁，多少回大赛和颁奖的舞台上xx教师展示着他们的豪迈。现在，xx教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。那就是凝聚生命灵性的艺术特长，荡涤人心灵尘垢的专业外技能。
个人特长的形成与发展凝聚着xx人多少执着、追求和期待，个人特长的延伸和丰富促进了xx教师育人能力再上新台阶，个人特长的交流与共进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔，为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。
现在，正为我们用钢琴弹奏《梦中的婚礼》的是康桂杰老师，她是一名班主任教师，哈尔滨市语文学科带头人，哈尔滨市语文骨干教师。她曾经自豪地说：“没有跳动的音符，没有婉转的旋律，我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。”现在，她常常在弹奏间歇向同事们介绍：“我弹奏的是用心灵来谱写的乐章，这里凝结着我对事业的热爱，对生活的渴望，我要用一生来奏响她。”
在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。但是，她们会永远固守着心灵中那一方净土，并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。在奉献中，她们年轻的心永远不会老去。伴随着音符的跳动，她们轻挥手，展绢带串串;枉凝眉，留花影丛丛。每一个细微的动作，每一次会心的微笑，挥洒的是青春的热情，传递的是对于事业的自信。
在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。三尺讲台，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台，你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台，你收获的将不仅仅是乐趣，而是自己存在的价值和意义。
现在，书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。请大家浏览并指正。
……。
尊敬的各位领导、老师，我们xx小学借全市教师岗位大练兵的东风，伴随着教师综合素质评价的不断深入，在每位老师的三尺讲台上都结出了累累硕果。但是，我们的进程中或许还会有不完善、不科学的地方，恳请各位领导、专家不吝赐教。
“父母100天成长计划”践行活动才艺展示主持词
“中学生个人才艺展示周”活动计划文章作者：盗帅文章加入时间：8月24日20:22“真我的.风采”首届“中学生个人才艺展示周”活动计划200一、活动宗旨：为响应素质教育要求，体现新课程改革精神，同时活跃校园文化氛围、提高展现我校学生多方面技能水平，特举办该项活动。二、活动内容安排：
1、项目设置：将推出“校园十大歌手”演唱比赛、“丹青国手”现场书画比赛、“小小明日之星”小品比赛、“食神争霸”现场烹饪比赛、“showshow我口才”口头表达能力大赛等五大项目，供全校学生自由选择报名参与。如个别项目报名人数队比较多则先举行初、预赛进行淘汰。所有其余不参赛的同学在决赛日可自由观看各项比赛。3、活动地点：按各项目特点充分利用学校现有场地设备分别同时进行。
奖励办法：
1、单项奖：各项目按最终决赛人数一定比例不低于50%进行奖励；
2、集体奖：凡报名并参赛的个人，不管最终得奖与否，均以班为单位计算分数，而在决赛日获得名次的，则由高到低加入各班总分之内，最后各级奖励总分前三名的班集体。
四、活动说明：
1、各班要充分利用各种渠道做好宣传发动工作。
2、演唱、小品和烹饪比赛可以打破班级界限自由组队报名参赛，但人数不能太多。
3、为鼓励更多同学参与，每位同学只能报名参加其中一项比赛，不得兼报多报或冒名顶替，一经发现立即取消参赛资格。
4、各班要组织好本班同学文明参赛，更要做文明观众。
5、各项比赛具体规程另行印发。
五、活动组织：主办：校教导处、团队协办：图音体科组及各位非班主任老师。六、本次活动拟每年举办一届。七、本次活动解释权归校教导处及团队。文章出处：原创大中小打印关闭
才艺展示表演活动主持词开场白
合：大家下午好!
男：金秋的风给我们送来惬意凉爽，
女：金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男：金秋的阳光令我们激情荡漾，
女：金秋的天空任我们自由翱翔。
男：在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。女：今天才艺展示的班级是五年二班。
男;首先让我们以热烈的掌声有请徐乌兰，王佳琪带来的歌曲《站在草原望北京》。
男：感谢两位同学精彩的表演。下面请欣赏刘岩带来的故事《狮子和他的三个顾问》。
女：同学们听完这个故事让我仿佛进入的梦幻一般，下面有请许佳睿，高美琪，王心梦带来的歌曲《魔法城堡》，大家掌声欢迎。
女：悠扬的歌声，欢快的旋律，谢谢你们，每一位才艺展示者，你们的勇敢，你们的激情是最棒的。
男：老师，是你们让我们真正明白了，每一个人都是人生的歌者，心灵的舞者，用行动去表演，我们的生命就会绝对精彩。
合：我们相信，有了老师您和我们的共同努力，我们的学校会越来越美丽，经过共同的拼搏，老师们会笑得更灿烂，每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。
女：此时此刻，歌声与微笑还能忘记所有辛勤耕耘，挥洒青春的老师们。
男：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们。
女：尊敬的老师们，谢谢您一路陪送我们成长。
合：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪，杨帆远航!
男：再次感谢各位领导，老师的到来，五年二班才艺展示至此结束，谢谢大家!
【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。
【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!
【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好准备。
【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演，大家欢迎!请五年级4班做好准备!
【男】请欣赏五年级4班为大家表演，大家欢迎!请五年级5班做好准备。
【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班，请五年级6班做好准备!
【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!
【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的请五年级8班做好准备!
【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的请五年级9班做好准备!
【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。
【男】告别昨夜璀璨的星辰。
【女】面对今朝亮丽的阳光。
【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪。
【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春华秋实，夏阳冬雪。
【女】根深几尺，叶发几度。
【男】亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。
【女】感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!
甲：尊敬的各位老师。
乙：大家下午好!
甲：“五月”的鲜花绽放着老师们自豪的笑脸，
乙：“五月”的暖阳映照着老师们睿智的目光;。
甲：今天我们再次相聚一起，
乙：精彩的才艺将在这里展示。
甲：迷人的风采将在这里呈现。
乙：青春的活力将在这里迸发。
甲：火热的激情将在这里点燃。
乙：首先,让我们用热烈的掌声欢迎学校工会主席崔爱华致辞!
1、儿行千里母担忧，在母亲的眼中我们永远都长不大，无论你走的再远，却总走不出母亲的那颗心线。下面，有请狄校长为我们带来开场曲《儿行千里》，伴奏：李利梅老师。
2、总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。我们爱你啊，中国，无论我在世界的哪一个角落。我们爱你啊，中国，这是您的孩子心灵的诉说。请欣赏低办全体教师带来的诗朗诵《我们爱你啊，中国》。
6、魔方是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的益智玩具，它不仅是一种玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。请看刘晓鹏、翟武臣、王云翼给大家展示的转魔方。
7、“叠个千纸鹤，再系个红丝带，愿善良的人们天天好运来”让我们跟随着优美的歌声，迎接好运的到来。请欣赏王丽萍老师带来的歌曲《好运来》。
10、花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚，各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀，西部开发春风劲，边疆处处风光美。请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》，表演者谭晓花老师。
【结束部分】。
乙：动听的歌谣，在我们心头久久回荡，回荡起初夏的热情奔放。
甲：优美的旋律，在我们身边徐徐流淌，流淌出青春的无限遐想。
乙：为了理想，我们默默耕耘三尺讲坛，嗓音逐渐沙哑。
甲：为了孩子，我们无私奉献青春才华，青丝变成白发。
乙：加减乘除，算不尽我们付出的艰辛。甲：
诗词。
歌赋，颂不完我们做出的贡献。
乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
乙：老师们，让我们再次把最热烈的掌声献给自己，献给我们深爱的教育事业!
甲：“亮我才艺秀我风采”教职工才艺展示活动。
合：到此结束!
才艺展示活动节目主持稿
各位领导，亲爱的老师们:。
大家上午好!欢迎大家来到信城中心小学，走进我们的才艺展室!
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
美好的生活，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
在我们学校，在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯，经典诵读，推动了我们才艺的全面发展，也成为我校一道亮丽的风景线，请欣赏我校同学为大家带来的经典诵读:《中华少年》。
别人从生活中捞取黄金。
她却只能获取花香。
她的黄金是早晨的太阳。
她的银子是十五的月亮。
她就是我们的老师，下面请欣赏老师们为我们带来的精彩节目。首先有请蒋迪老师为我们带来锁呐独奏。
接下来请欣赏张新、王玉丽老师与两位可爱的小同学为我们带来的歌曲连唱。
小学校庆五一暨教职工才艺展示活动的主持词
各位老师，领导：
大家上午好！
有人说“教学从公开开始”。的确，堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；堂虽小，却可以微观的反应教改发展的方向和其中存在的各种问题。欢迎大家参加庐阳区第三届学科节小学语名优教师堂展示活动，让我们透过40分钟的堂，一起聆听自堂的天籁之音，一起品味自语的润泽香甜，一起探索简约高效的堂教学模式。
下面，请允许我介绍参加今天活动的专家领导，他们是：长丰县教研室袁良塘主任，新站区教研员刘坤老师，庐阳区教体局郑家凯副局长，我们庐阳小语人的领头人杨立新副主任，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导专家的到，一会儿我们即将听到他们的精彩点评。
首先请杨立新主任讲话。
今天活动的主题是“简约、高效”，下面就让我们进入听看环节。
第一节，钢铁新村小学的阮x老师执教六年级下册《孔子游春》，阮老师是庐阳区首届“教学能手”、安徽省农远“应用新星”，今天她要上的`是一节引导自学型，欢迎老师们到学生中间看。
接下的第二节，亳州路小学的吴超老师执教五年级下册《水》，吴超，曾获庐阳区第六届堂教学评比一等奖，庐阳区首届多媒体堂应用展示特等奖。上，他努力让堂变得高效，多点语味，多点人情怀，下和学生们一起坚持写日记，保持着语学科的主旋律――读和写。
今天的第三节，大洋中心小学的范x老师执教阅读《我的“长生果”》，范老师是合肥市骨干教师，追求朴实而扎实的堂，今天她将针对“六年级学生的阅读指导”该怎么上做出探索。
三节欣赏完了。如果说《孔子游春》是一副连绵的画卷，为我们展现了五年引导自学实验后的一路美景，那《水》就像一杯清雅的绿茶，香而不烈，枝叶分明，而《我的长生果》则仿佛是一次愉快的旅行，让我们领略了学中悟法的妙处，三节，不同的风格，不同的设计，带给我们不同的看点和思考。感谢三位执教者及他们背后的团队。我提议：让我们把最热烈的掌声感谢三位执教者以及他们背后的团队，今晚回家好好睡个觉。
随话说：不见高，不显平川。那么，不听专家点评，怎解心中谜团？让我们快速的进入专家点评环节。
现在，恐怕没有一位老师想听我的什么串词，我只要做一事就对了，那就是把话筒拿给我们的专家。
整整一上午，我们就是这样静静的听，静静地思，用一种简约的方式探索高效的堂。就像刚才杨主任所说，感谢三位执教教师和背后团队的辛勤付出，感谢两位专家精彩的点评，让我们不仅看，更知道如何思辨，我觉得我们更应该以热烈的掌声感谢整个活动的总设计师我们亲爱的杨堂主任。今天的活动到此解决，明天上午将在逍遥津小学金都华庭校区精彩继续，欢迎各位老师前往参加。谢谢。
庆元旦暨教师才艺展示活动主持词
金秋九月，聊城大学的学子们，带着心中的梦想和领导的嘱托，来我镇开始了一个学期的支教生涯。尽管农村的生活条件艰苦、教学设施简陋；尽管支教生活的枯燥单调、周末节日的孤寂，但您们仍然以满腔的热情投身到自己的岗位中去，积极向老师们探讨问题，认真教孩子们读书写字，撒播的是知识的传承，留下的是我们的敬意。支教生活就要结束，您们将要返回聊城继续自己的学业，但我们心手相牵、心灵相连，唐园镇永远是您们的第二故乡。这里的人民永远不会忘记您们的倾心付出，孩子们永远记住您曾经是他们的老师，是我镇教育大家庭中的一员，我代表唐园镇联校全体师生再次向您们表示崇高的敬意和感谢，让我们发自内心的说一声：老师，您辛苦了！祝您们在新的一年里，心想事成、万事如意！
老师们，展望201#年，我们将大力推进校园文化建设，不断提高教育质量。学校是育人的场所，更是师生共同成长的乐园，希望老师们从小事做起，从文明做起，共同为学校发展贡献自己的力量。
最后，祝青年教师才艺大赛暨元旦汇演圆满成功，祝老师们在新的一年里再创辉煌！
谢谢大家！
才艺展示活动主持稿
尊敬的各位领导：
各位家属代表：
亲爱的护士姐妹们：
下午好。
五月鲜花绽放，欣欣向荣；五月阳光灿烂、绚丽多姿。在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中，我们迎来了第xx个国际护士节。今天，大家汇聚一堂，共同庆祝。（逐一介绍邀请到会的各位领导）。
医院事业的发展，离不开各级领导的正确指导、务实管理;离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力;离不开所有家属们在背后的默默付出。感谢您们！因为您们，才有了我院今天的规模和实力;因为您们，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！
同样，我院护理事业也正是有了大家的关心和支持，才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进，硕果累累！让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意！对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺！
一花独放不是春，百花齐放春满园。也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香，才使得我院今天繁花似锦，香飘杏林。她们牵着春风走来，她们沐着晨露走来，像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边，开放在病人心里。
才艺展示活动主持稿
合：大家上午好！
a：今天，是我们大（2）班小朋友才艺展示的日子。
b：也是我们放飞心情，一起品味甜蜜的日子。
c：从我们来到幼儿园开始。
d：从我们成为大（2）班中的一员开始。
a：欢乐的海洋，每天都带给我们不一样的欢喜。
b：快乐的源泉从我们大（2）班开始，将一直陪伴我们度过幼儿园的最后生涯。
c：今天，让我们一起尽情地表现。
d：一起分享快乐吧。
合：让亲爱的老师在笑容中，因我们而感到欣慰吧！
节目：
1.《马路上的车》。
a：欢快的节奏点燃了我们的热情，一曲《马路上的车》更是让我们神采飞扬，下面请欣赏张浩枫带来的歌曲，掌声欢迎！
2.《洋娃娃和小熊跳舞》。
3.《鸭妈妈找蛋》。
c：嘎嘎嘎，是谁在叫啊，请欣赏由陈乐欣带来的故事《鸭妈妈找蛋》。
4《种南瓜》。
5《旱天雷》。
a：请欣赏张含艺带来的电子琴独奏《旱天雷》。
6《勇敢的小刺猬》。
b：小朋友，森林里有一只非常聪明勇敢的小刺猬，让我们一起来听听它的故事吧。请欣赏张忠楠带来的故事《勇敢的小刺猬》，掌声欢迎！
7《双簧》。
8《捉迷藏》。
d：能歌善舞的的大（2）班，朗诵也是一绝哟，请欣赏陈添添带来的散文诗朗诵《捉迷藏》。
9.《小红帽》。
a：小红帽的故事相信大家都很熟悉了吧，下面欢迎我们班的小红帽金子洋出场吧。
10《蓝皮鼠与大脸猫》。
b：你们听过猫和老鼠的故事吧。下面请欣赏徐之恒带来电子琴独奏《蓝皮鼠与大脸猫》，大家欢迎。
11故事：
c：下面请欣赏庄博涵带来的故事，掌声欢迎。
12绕口令《小花鼓》。
d：周子洋带来的绕口令相信一定很精采，让我们洗耳龚听吧！
13电子琴独奏《我是一条小青龙》。
a：小小年纪就学会一身好本领，可真是不简单哟，戴联络也来一展伸手了，大家掌声欢迎。
14、相声《吹牛》。
b：请欣赏戴泽豪和徐之恒一起带来的相声《吹牛》。
才艺展示活动主持稿
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的同事们，大家。
合：晚上好!
男：丹桂飘香，秋风送爽，满载收获和喜悦的秋天已经向我们走来。
女：民族华诞，举国欢腾，飘扬的五星红旗引领我们实现新的跨越。
男：为庆祝建国xx周年，今天分行在这里隆重举行“为国庆献礼为工行添彩”服务礼仪展示比赛。
女：这是一场特别的比赛，通过网点员工自编、自导、自演的情景剧，集中展示他们对于服务提升后的新面貌、新气象、新变化。希望大家在这里能度过一个美好愉快的夜晚。
男：首先请允许我向大家介绍出席今天晚会的各位领导和嘉宾，他们是：(男女主持人交叉逐一介绍领导、嘉宾)。
女：感谢各位领导和嘉宾的莅临，下面有请行长致辞!
女：感谢行长的致辞。下面为大家带来的是第一个节目：服务礼仪规范团队展示：我们是自豪的工行人。表演者：等。选送单位：，由请!
男：谢谢精彩展示。
男：俗话说：一天之际在于晨。而对于工行人来讲，一天的工作就是从晨会开始。说到晨会相信网点工作的同事们都有很深的感触，晨会由过去网点负责人布置工作这样单一的形式转变为由员工轮流主持，形式活泼、内容丰富的新型晨会，并赋予了晨会“四项准备”的意义，使得晨会真正发挥班前准备的作用，同时又成为员工展现自我、锻炼自我的舞台。
女：四项准备?那有哪四项准备呢?
男：不知道了吧?这四项准备分别是仪容仪表准备、机具设备检查、服务礼仪演练和员工情绪调节，员工欢迎的就是调节员工情绪的“开心五分钟”的环节了，它内容、形式都不受限制，小游戏、小故事大启示，还有很多意外和惊喜呢。
女：那我们就赶紧开始吧，下面请看服务情景剧第一场：一日之计在于晨。表演者：。
女：谢谢精彩表演。都说服务是银行的生命线，而在这条生命线的最重要的位置上，站立的是大堂经理。关注识别、引导分流、咨询接待、投诉处理哪一样都离不开大堂经理。
男：行在服务提升项目中，提出了一系列加强大堂管理的措施，建立了领导坐班制度，支行行长、机关部门经理深入网点，现场指导网点大堂管理。
女：下面我们就一起到支行去看看那儿的变化，请看服务情景剧。
第二场：大堂服务----可喜的变化。表演者：
男：谢谢表演。有人说微笑是一个人的名片，然而工行人始终认为微笑却包含着深刻的哲理。微笑其实就是一种情绪，是一种积极的人生态度的表现。只有自信的人才会微笑，只有乐观向上的人才会微笑，自由充满爱心的人才会微笑!正是因为有了员工的微笑，才使每一位走进工行的客户和我们一样快乐和自信。下面请看服务情景剧第三场：柜面服务----《真情服务在工行》。表演者：
女：有人说理财师是比总统还要好的职业，在工行越来越多的拥有中国金融理财师、国际金融理财师资格的客户经理为广大客户开启了通往梦想之门的钥匙。在为客户提供专业的理财服务中，突出产品的特点、亮点和风险点，将客户需求和金融产品紧密连接，实现了一个又一个客户的财富梦想，为一个又一个客户排忧解难。下面请看服务情景剧第四场：理财服务----架起通往大洋彼岸的桥梁。表演者：
男：在我们的网点服务中，有时会碰到一些特殊的客户，如外宾客户、残疾人客户等。银行员工学习英语不仅是一种时尚、更是一种职业需求，能用英语进行产品营销为国际友人提供更到位的服务。同时，作为服务行业，员工进行手语的训练更是体现出了一种文化、一种精神和一种爱的体现。下面请欣赏由支行带来的服务情景剧第五场：特殊服务。表演者：。
女：营业网点有时会遇到客户抱怨和客户投诉。投诉原因五花八门，而营业网点又该如何快速有效地化解客户抱怨和客户投诉呢?鹰潭分行在实施服务提升项目中，提出了加强防范和处理客户抱怨、投诉处理的措施，本着先处理心情后处理事情的理念，提出具体的“三换”原则，即：换人、换地点、换时间。那么，如何运用“三换”原则做好客户抱怨和投诉处理呢?下面请看服务情景剧第六场：客户投诉抱怨处理----柳暗花明。表演者：
男：谢谢精彩表演。营业网点每日日常工作结束之后召开晚例会，总结当天的工作情况。用心服务，创造价值，通过晚例会的交流讲评，学习业务，总结经验，吸取教训，表扬先进，激励后进，引导员工关注客户服务过程中的每一个细节和接触点，不断追求、不断超越，提高客户满意度和忠诚度。晚例会有些什么内容?应如何开好这个晚例会?下面请看服务情景剧第七场：晚例会----这里，灯光仍在闪烁。表演者：
女：谢谢精彩展示。在评委打分和现场工作人员统计分数的间歇，我们支行的同事们为大家带来了一个特殊的节目：。有请!
男：谢谢支行的精彩表演。接下是为大家带来的一个节目：配乐诗朗诵。
男：下面宣布晚会节目评选结果：根据晚会节目评选标准，经评委现场打分，本次参加展演比赛节目评选结果是：
1、(男)优秀奖---支行(掌声)。
请为获奖代表队颁奖。
2、(女)三等奖---支行、(掌声)。
请为获获得三等奖代表队颁奖。
3、(男)二等奖---支行、(掌声)。
请为获获得二等奖代表队颁奖。
4、(女)一等奖---支行(掌声)。
请为获获得一等奖代表队颁奖。
男：让我们以热烈掌声再次向他们表示祝贺!
(颁奖领导及顺序见安排表，放颁奖音乐)。
女：请所有演员上台与领导合影留念。
男：今夜，我们共同倾听，共同分享。
女：今夜，我们一起欢笑，一起感动。
男：今夜，我们相互理解，相互鼓励。
男：因为选择了一种职业，就要全身心地担当这个职业必须承接的种种责任和义务。
女：因为选择了工行的职业，就应该赋予服务工作最生动、最真切的内容和意义。
男：今晚没有华美的服饰，有的是职业与自信。
女：今晚没有优美的旋律，有的是平凡与感悟。
男：今晚没有缤纷的歌舞，有的是真诚与微笑。
女：让我们永远记住工行的微笑。
男：让我们永远懂得微笑工行的魅力。
女：让我们一如继往的将“服务第一”进行到底。
男：让我们一起感动自己、感动工行、感动鹰潭。
女：让我们不断解放思想，深入推进转型，加快全行“二次创业”与崛起，在凤凰涅磐中，浴火重生。
男：服务礼仪展示晚会到此结束，让我们共同祝福工行明天会更好!
合：祝愿我们伟大的祖国繁荣富强，人民幸福安康!
女：朋友们，再见!
学校才艺展示活动主持词开场白
合：大家晚上好！
戴：欢迎大家来到xxx“绽放似水年华”新生才艺大赛决赛现场。
吴：首先让我们介绍一下出席本场比赛的领导和嘉宾，他们分别是xxx，欢迎你们的到来！
戴：让我们再次用热烈的掌声向莅临本场比赛的评委和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，由我来介绍一下本场比赛的赛制，本场比赛采用十分制，在比赛结束我们将选出创意奖、人气奖、表现奖等8个奖项，并且我们会在今晚比赛接近尾声时选出3位幸运观众，送出精美的奖品。
吴：同时让我们感谢xx—x对本次大赛的大力赞助！
戴：xxx“绽放似水年华”新生才艺大赛。
合：正式开始！
小学校庆五一暨教职工才艺展示活动的主持词
尊敬的各位领导、老师们：
大家早上好！
为了进一步推动程改革，提高校本研修质量，促进教师专业发展。根据教研发[]号精神和xx县教研室发[2017]号精神，xx县小学第三教研协作区小学数学计算堂教学展示暨经验交流活动今天在双小拉开帷幕，我谨代表双小全体教师向参加本次活动的诸位领导、老师们表示热烈的欢迎，向为此次展示研讨活动精心准备的老师们表示衷心的感谢！
今天有由我们学校承办此次活动，是我们的荣幸，相聚的一天满满的，一定会幸苦大家。我受活动领导小组的委托向大家陈述一天的活动安排，今天的活动分为两个部分：一是堂展示，上午上四节（9:00--12:20）,12:20--1:00午餐时间；二是成果经验交流研讨（1:00--1:00）。具体的时间表我待会儿发给大家。
首先我们有请双丰小学李校长致欢迎词，并对本次活动做具体安排。
下面我们有请学区长对此次活动做具体要求。
早晨我们短暂的相聚，却开启了我们一天幸福的旅程，祝大家今天的工作、生活开心快乐。
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
忙碌了一上午，我们聆听了四位老师精彩的，他们给我们展示了各自的教学魅力，今天是为我们教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的.平台，又会有一批改新秀脱颖而出。
下午的研讨活动我们是这样安排的：首先由承担研讨交流的老师们，结合自己的堂展示及其平时教学活动中鲜活的教学案例进行交流，然后由我们的评委组组长做精彩专业点评，并宣布展示结果，其他评委再补充，接着由参加研讨会的学校领导颁奖；然后由学区长总结点评；最后有请李校长总结讲话。
首先有请西营小学、仓上小学、小双小学、双丰小学依次研讨。
接着由评委组组长点评，并宣布交流研讨结果。
精彩专业点的点评让我们在坐的诸位收获颇多，她从堂展示、交流研讨再结合自己极高的专业的素养做了客观、科学、公正的点评，给我们今后的教育教学、校本教研指明了方向。
让我们以热烈的掌声欢迎诸位领导给获奖老师们颁奖。下面有请学区长作对此次活动做讲话。
最后有请李校长做总结讲话。
今天，我们在这里成功举办了第三教研协作区小学数学堂教学观摩研讨会，老师们的示范、交流研讨并不是最完美的，但通过点评交流，我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明，教师亲自参与的教学展示、交流研讨这样的方式成效十分显著。
我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨高效教学规律，探讨堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师；进一步推进我们第三教研协作区小学数学堂教学改革，优化堂教学策略，提高堂教学效益。
我们今天的相聚，是幸福的，是快乐的！只是我安排不够精细、招待不周，怠慢了大家，敬请大家原谅！最后祝诸位领导、老师们阖家欢乐，幸福美满！一路顺丰，欢迎再次相聚！
庆元旦暨教师才艺展示活动主持词
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!今天，精彩的才艺将在这里展示;迷人的风采将在这里呈现，下面我们将进行杜木桥回小教师教学新秀、教学能手比赛之教师才艺展示。首先，请允许我介绍担任今天才艺展示的各位评委老师，他们是李贵仁、马建南、秦秀萍三位老师，让我们掌声欢迎他们!
1、在北宋，有这么一首词，它时越古今，地跨万里，它既使人看到大江的汹涌奔腾，又使人想到了风流人物的英雄气概，这就是苏轼的《念奴娇赤壁怀古》，相信苏建宁老师的朗诵会让我们思古接今，神交故人请欣赏!
2、人生充满坎坷，充满挑战;每一次的坎坷，每一次的挑战，都会让我们不断成长、不断进步。下面请欣赏龙亚楠老师带来的情景剧《考试后》，掌声有请!
3、漆黑的夜晚，一轮圆月当空，大地顿生光辉、到处片宁静;而闹市中的街道却是另一番景象。这就是王艳英老师的现场绘画表演《艺术畅想》中的一幕，老师们，请睁大眼睛让我们共同欣赏!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不献哈达;唱一曲心中的歌，献上一曲欢快的舞儿”。颂歌好听，舞蹈会更美，请欣赏郭丽老师带来的舞蹈《青稞美酒献给毛主席》。
5、一首动听的乐曲，它再现了西班牙的风土人情，让我们也从中感受到西班牙斗牛士的威武与英勇。谢晓龙老师的架子鼓表演《西班牙斗牛士》将带我们一起领域这种异国风情，掌声有请!
6、下面有请王明云老师闪亮登场，他将代领大家打开魔幻之门，感受魔术带给我们的神奇。掌声有请!
7、一个小小的鸡毛毽子，能带给我们无限的乐趣;一个小小的鸡毛毽子，却有各种各样的玩法。要是有疑问，请看杨力老师带来的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌声有请!
二、颁奖词：
“有付出就会有回报”。经过对参赛教师的教学设计、上课、课后反思、才艺展示这四个方面的综合评定，获得“教学新秀”及教学能手二等奖的教师有：
下面请马宝军校长为获奖教师发放奖金。让我们以热烈的掌声向这些老师表示祝贺!
获得“教学新秀”及教学能手一等奖的教师是：
下面请杨春茂校长为他们颁发奖金!
让我们把最热烈的掌声送给他们!
三、结束语：
1、下面请校长做总结发言。
2、青青校园里留下我们探索的步步足迹，年轻的岁月里记录着我们成长的点点滴滴，相信通过我们的努力，我们的明天更好!
今天的才艺展示到处结束，预祝大家晚安!