通过写一篇优秀作文，我们能够提升自己的表达能力和思维深度，展示自己的才华和思考方式。以下是一些优秀作文的精选范例，希望能给大家提供一些写作的灵感和指导。
文言文改写
扶桑画师浅溪，居住在泰安。院前一方荷塘，其中有些许锦鲤，浅溪常与其嬉戏，且喜欢绘画荷塘中游曳的锦鲤。
这时正是武德之乱，藩镇割据，战事频仍，魑魅魍魉，肆逆于道的时候。兵戈战火逼近泰安，街邻皆逃亡，唯独浅溪不舍锦鲤，所以，并未离去。
荷塘中的锦鲤有两条锦鲤精，为姐妹两人，均有四百年修行。其中姐姐黔凌日日夜夜面对浅溪，日久生情，不知不觉中爱上了浅溪。而妹妹舒愔却是一心一意想杀了浅溪，吸取他的生命，增加自己的修行。奈何大姐对他一往情深，她也曾劝姐姐断了这念头，人妖之恋是不可能的，但姐姐固执己见，坚决不肯，还发下狠话，若是她敢伤他，就别再念姐妹之情。
入夜，黔凌，舒愔姐妹遭到了鲫鱼精的袭击，舒愔身受重伤，化回原形。此时，浅溪的屋子走水了，黔凌看到，将舒愔带到安全的地方，又到浅溪的屋子里，救出了浅溪。而自己，因为刚刚打斗受了伤，又过于劳累，此时还为浅溪运功，数百年的修行净毁，连原型都化不回，便用自己最后的力气告诉浅溪：“人妖之恋是不可能的，这我知道，但，我喜欢你。”流下了泪，说完，黔凌的身体消失，灰飞烟灭。
第二天，浅溪醒来，对昨晚发生的事也只记得他的房子走水了，对黔凌的话全然不知，但还是像往常一样到荷塘边，发现池水干涸，莲叶都枯了，荷塘中的锦鲤也不知道哪里去了。
浅溪将房子重新整修，过了半个月，娶了一位也叫黔凌的女子。浅溪见她第一面时，想起了他的锦鲤，他摇摇头，不知道怎么回事，居然会想到一条鱼，直说自己可笑。
说起来真是巧，这女子长得也与黔凌一般。原来，黔凌的恋情使天帝感动，天帝让其成人，并与浅溪相知，相见，相恋，相爱。
阳光下，浅溪像从前那般，绘画锦鲤，但这画上，多了个正抚琴的美人……。
遇熊文言文改写作文
正文：伪诈之徒，以劣货贾于市；且其风貌益伪；如鬻鞭者，还之五十，大笑；以五百，小怒；以五千则大怒。
人皆入其伪中矣。
以之为真品，付五万亏之而不觉。
余悲其不智久也。
复有用之而折损自身，是为咎由自取也。
其鬻者，别人之名利于外，不重其质，是以形式大行其中，自入他人彀中，宰割由之。
若人不以名利外表为尚，鬻者岂可诈之耶。
伍豪云名誉之害曰：“力足可比之日光之吸行星，绕之而不克离。
是故智者遇之顿失其智，愚者当之益增其愚，颠倒世人，尽入壳中，有如令人喜怒哀乐之势焉。
”是悲哉。
不然，伪徒岂能以饰冠而入朝耶。
上岂有不辩之欤。
皆醉心形式而惰于不察，是以天下人以形式名利为尚，风俗歪曲，不复为道也。
若无正理智，别形式，重本质，其悲岂能断哉。
唯此可行之也。
答谢中书书改写文言文作文
这世间，谁能不留恋山水之美，山涧中的景色是无与伦比的，正如南朝齐梁时的陶弘景，就曾写下这样的诗句——实是欲界之仙都！这地方就宛如人间仙境一般的美好，陶弘景笔下的仙境之界又是什么样子呢？看完答谢中书书便知晓。
开篇以山川之美古来共谈，描述出山川的美丽，让古今的人都赞不绝口。山峰之高，高得入了云边，山顶划过云层，却不留痕迹。这的水流清澈到可以见到底部的.沙砾，山顶那么美，那半山腰也不能示弱，两岸石壁五色交辉，石壁色彩斑斓，交相辉映，发出耀眼的光芒。
青翠的树林与竹林，四季都可以见到，那一团团的翠绿，让人心旷神怡。每当清晨的薄雾渐渐散去，早起的猿猴与飞鸟争相鸣叫，似乎要比个高下。对于清晨早起的小动物的比赛，黄昏时，也是接连赶来，太阳落下山去，河流就成了鱼儿的天下，夕阳欲颓，沉鳞竞跃，在日落西山的时候，鱼儿们的一场跳高比赛，让林子不得消停。
然后就有了开头，欲界仙都之说，细细品味之前的文字，也是身临其境，属实为人间仙境。
文档为doc格式。
爱莲说文言文改写作文
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．解释下列加粗字的意思。
（1）甚蕃________________。
（2）亵玩________________。
（3）宜乎众矣____________。
2．翻译下面文言句子。
菊之爱，陶后鲜有闻。
________________________________________。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
________________________________________。
3．陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲，表现了他们处世态度有何异同？
相同：__________________________________。
不同：__________________________________。
4．文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把莲花比喻君子_____________________的高尚品格。在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用_______________，_______________抒发对友人绵绵不尽的深情；李商隐在《无题》诗中用_______________，_______________表达了坚贞的爱情；龚自珍在《己亥杂诗》中，用_______________；_______________展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
参考答案：
1．（1）蕃：多（2）亵：亲近而不庄重（3）宜：应当。
2．喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了。我只爱莲花，（因为它）它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。
3．示例：相同点：表现出他们不随波逐流的态度。不同点：陶渊明面对污浊的.环境，选择了归隐；周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。
4．不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节。
文言文改写
一个夏日的清晨，我独自坐在古香古色的凉亭中，望着湖面荷花盛开的美景，我不由得想起几年前和朋友一起游玩的场景。
那天午后，几个朋友邀我去“溪亭”赏荷花。我立刻兴冲冲的赶了过去，我们在那里观赏似亭亭玉立的少女般的荷花，心中很是快活，我们还饮酒作乐，吟诗作对。不知不觉中，日落的余晖似一件金黄色的纱衣披在了身上，天色也逐渐暗了下来，我向朋友们告辞，便急匆匆往家赶。可能是酒喝多了吧！我的头晕晕乎乎的，分不清东南西北，勉强回到小船上，神智不清地划呀划。“哎？不对呀，怎么到处都是荷花呀？”只闻一阵阵沁人心脾的香气传来，我的酒也醒了几分，才发现自己划进了荷花丛，迷路了。
回想起那次愉快的郊游，我抿嘴一笑，诗兴大发，写下这一首词：
《如梦令》。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
文言文改写
一天晚上，我到朋友家喝酒，外面下起了滂沱大雨，我说：“雨下的这么大，我的伞也坏了，今天就在这住一晚明天再走吧。”可是没想到朋友无情地拒绝了我。
于是，我想试探他，便放慢脚步，“鬼”也跟着放慢脚步；我加快脚步，“鬼”也跟在“我”后面走的快一些，我害怕极了，吓得背后一阵冷汗。我一咬牙关，心想不妨用脚踹他，左边一脚，右边一脚，可是却怎么也踹不着他，这下我的心里更加害怕了……这可怎么办啊，我得甩掉他啊。正好前面有一座桥，我走到了桥中间的时候，看准时机向着”鬼”踢了一脚，只听“扑通”一声，“鬼”掉下了桥。
就在这时候，我看到远远的地方，做糕点的人家的灯亮了，我急急忙忙地跑进店里告诉了店主自己碰到了“鬼”的事情。做糕点的人小声嘀咕着：“我吃的盐比你吃的饭还多，我走的桥比你走的路还多，我到现在80岁了也没看到过鬼呢！切！肯定是骗人的！”
正在我想费劲解释的时候，只见远处又有一个人浑身湿漉漉，踉踉跄跄地跑过来大喊：“救命呀！救命呀！我碰到鬼了！我被鬼挤下桥了……”
这时，我们俩眼神互相对视了一下，不禁地放声大笑，原来如此啊！
爱莲说文言文改写作文
2．（1）（莲花）香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊！
（2）杀人取悦别人，（这样的事情）我不做。
3．敦颐至/一讯立辨。
4．作者从生长环境、长成后的形象和品格来描写莲花的形象。
5．示例：周敦颐确实如莲一样，是一个德才兼备的君子，一方面他才能过人，处理案件，快速准确，另一方面他刚正不阿，敢于据理力争，不阿谀权贵。（言之有理即可）。
五年级文言文改写之狐狸中计了
有一天，在晚上的时候！青草像被谁铺开在地上，方圆六七里都是草地，草地就像前面说的一样，是非常广阔的。三四声笛声在逗弄晚风，所以晚风中隐隐约约传来三，四声牧童悠扬的笛声。牧童再放完了牛回到家吃饭，在吃饱晚饭后的黄昏之后，牧童他连蓑衣都没脱，就愉悦的躺在了草地上看天空啊，看天空中的明月啊，看天空中的星星啊，看树上的小鸟，麻雀呀等等。牧童他躺在草地上听到了蛐蛐的叫声啊，蟋蟀的叫声啊，认真的，仔细地听着自己吹的笛声的柔美啊等等。牧童他，也可以去小池塘边上去玩耍，逗池塘里的小鱼，青蛙等动物，最后在草地上舒服的睡着了！
五年级:张欣怡。
文档为doc格式。
五年级文言文改写
怎奈风送晚，月圆花影，楚楚悲情。
残灯难入梦，恨绵绵，枕浸珠凝。
冷夜谁相怜？瘦身损落空冥。
——题记。
轻拂绿水梦难追，杨柳岸上鸳鸯羡，青丝缕缕逐春意，千条碧玉荡风帆。君可知？去年今日曾携手，柳岸桃花正香浓，婀娜舞姿添彩韵，妩媚柔情两相凝。缱绻柔丝结情意，淡月微波照心弦。桃面人花今不见，锦衣霓裳为谁舞？一丝苦意入心间，几许凄凉谁怜惜？今夕孤身寂，却是泪眼湿，临窗疏影暗，无语寄相思。叹多情，又多情，谁人知我泪残痕。不相念，又相念，谁人解我断肠魂。
镜里观花影，水中望月天。素面谁相见？孤影暗自怜。尘缘未尽却殊途，空叹落花无。一夜寒风过，残秋画里图。人生短暂似花枯，魂去暗香余。望尽天涯愁绪飘，锦怨轻弹，飞上云霄。空明不解暗伤来，香翠飘零，恨水迢迢。陌断幽魂梦里招，泪溅苍穹，谁念瘦腰。愁颜暮锁黛眉低，漫浸相思，咽泣琼箫。谁在月下轻舞疏桐，弄得花落如雨？只恨离别，夜夜无穷尽。案上素笺，时光如锦，默默不语，不悦相期。灯火凄惶，曼华染香，云鬓横斜，倦依琴箫，尘世铅华，遍阅繁华锦簇，人间苍凉。
寂寞朝朝暮暮停，断雨残云，啼恨难平。浮生幽叹宿缘迟，谁赴情殇？转瞬凄零。高楼望断，看尽世人离合，然一曲凄然拨弦的却是我自己的悲歌离叹，凝眸问月，一纸的墨香，暗伤在红尘前世今生的水墨涟漪之中独自吟唱。香凝浅拭愁盈绪，一曲离歌尽悲欢，红尘残梦谁相忆？柳岸桃花断香魂。孤影凄怜，泪葬红颜。尽落尘烟，半世风情，人去岸空水自流，为君写墨一生还，瘦影生寒，寂守孤城。
五年级文言文改写
在梁国有一户姓杨的人家，这家人有一个九岁的儿子，非常的聪明。有一天，天气晴朗，孩子的父亲的朋友——孔君平，拜见这个儿子的父亲，恰巧他父亲不在，孔君平就把孩子叫出来。孩子见有客人啦，就端来了水果，其中有杨梅。孔君平见孩子懂礼貌。就指着杨梅逗他说：“这可是你家的杨梅。”孩子不假思索的回答：“我可没听说孔雀是你家的鸟。”孔君平听啦孩子的回答，非常吃惊，想到：一个小孩子的回答，竟然这么令我吃惊。
五年级:史晓倩。
六年级文言文改写
自上次龟兔赛跑后，兔子和乌龟的关系日益不好。有一天，兔子佳佳向乌龟中跑得最快的乌龟奔奔发了一封挑战书，地点是在森林跑道，时间是在后天。
乌龟奔奔收到信就回去找大家商量了。一只老乌龟说：“奔奔，去吧。”一只年轻的乌龟反驳道：“不行，奔奔不能去，上次比赛是兔子大意了，这次我们不可能能赢！”大家也随声附和“不行啊，不能去”“对，不能去！”“输了怎么办……”
这时，老族长走到奔奔面前，摸了摸它的头说“奔奔，加油，你是我们大家的骄傲！”大家见老族长发话了，就没多说什么，不过奔奔却为老族长的一句话努力着……奔奔，你是我们大家的骄傲！
很快到了比赛的时间，乌龟奔奔来到森林跑道，兔子佳佳一蹦一跳的到奔奔身边，友好的说：“我叫佳佳，你是奔奔吧，我期待与你的比赛”说完，佳佳一蹦一跳地走了。
比赛快开始了，这次的裁判是松鼠冉冉，随着一声令下，奔奔和佳佳出发了，佳佳一路上遥遥，乌龟也不甘落后。许久，乌龟在一棵树下看到了佳佳，佳佳跑过来说：“若我赢了，我们可以做朋友吗？”奔奔点点头：“好，你赢了我们就做朋友。”
六年级文言文改写
一天，丑小鸭出来散步，看见紫丁香开了，知道春天来了。它扑扑翅膀向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛、长长的脖子，美丽极了！丑小鸭惊讶地想：我原来是一只美丽的白天鹅啊！变成了白天鹅，丑小鸭十分骄傲！
一天，它飞到小鸟家里，说：“小鸟妹妹，你看，我多么漂亮！”小鸟说“这有什么了不起的！”过后，丑小鸭又跑到了孔雀家里去，孔雀急忙开门，热情地对丑小鸭说道：“丑小鸭，你来了，快进来坐坐吧！”丑小鸭却讽刺孔雀说：“孔雀姐姐，你看，我这洁白的羽毛多漂亮，你的羽毛还有些是黑色的呢，多不好看呀！”孔雀姐姐听了，把丑小鸭推出门外，立刻关上了门。丑小鸭又去了许多动物们的家里去炫耀自己的美丽！从此，再也没有动物和丑小鸭玩耍。
它决定去找妈妈，还有它的哥哥、姐姐们。它回到家，对妈妈说：“妈妈，你看，我的哥哥、姐姐们都没有我漂亮，我现在是世界上最美丽的白天鹅了！”它的哥哥、姐姐们听了十分生气。妈妈也有些难过，批评了它。丑小鸭看见家人都不愿理它了，很伤心！它便在家里闭门思过。
几天后，丑小鸭看见一群动物在捉迷藏，很想和它们一起玩，可是又不好意思，便在一旁看着它们玩！一只小鸡在它们玩耍的地方熟睡着，丑小鸭看见了一只小白兔马上要踩到小鸡了，便赶紧跑过去把小鸡抱起来！鸡妈妈看见了夸丑小鸭是个好孩子，动物们被丑小鸭的行为感动了。
从此，丑小鸭和动物们过着幸福、快乐的生活！
六年级:周逸凡。
六年级文言文改写
“原来你已经把他们抱过来了，怎么不早点告诉我呀？”渔夫惊讶地说。
桑娜高兴地说：“刚才我还担心你会不同意我收养这两个孩子，现在我可放心了。上帝一定会保佑我们的，我们会熬过去的……”
……。
几年过去了，渔夫与桑娜的五个孩子及西蒙的两个孩子都要上学了，于是渔夫就得付出更多的辛劳，因为他不但要靠捕鱼来维持一家人的生计，还要给七个孩子交学费。孩子们也很懂事，知道爸爸妈妈每天为了他们日夜地操劳着，于是每天放学帮桑娜做家务、帮渔夫收拾渔具，一到周末，就帮渔夫到市场上卖鱼，许多人都乐意买渔夫的鱼，因为他总是穿着干净利落，而且出售的鱼也又肥又大，孩子们也经常帮父亲照料生意，每当有人在渔夫的鱼摊子上采购太多的鱼时，孩子们就会帮顾客把鱼送回家。他们很少空手回来，每次都会带回一支美丽的花啊，一块钱币啊，或者一些点心什么的，因为大家都喜欢这些可爱又懂事的孩子们。
在渔夫、桑娜及七个孩子的努力下，他们一家人的生活一天比一天幸福。
六年级:彭心仪。
六年级文言文改写
《稻草人》续写老妇人走远后，稻草人非常伤心。蛾产下的有卵在叶尖上挤成一团，就像沉睡的恶魔，随时都有苏醒的可能，要吞没庄稼、吞没稻草人的心和老妇人的生命。稻草人声泪俱下，可又有谁能听得到呢？风刮得很大，雨也下得很急，稻草人倒在了它日夜守护的稻田里，它多么渴望奇迹会发生啊！“稻草人，稻草人，快醒醒！”一个如银铃般清脆的声音传来。稻草人惺忪地睁开眼睛，它简直不敢相信自己竟然复活了。眼前一道白色的亮光闪过，一个穿着白色长裙、脸上挂着灿烂笑容的女孩出现在稻草人的面前。原来是稻草人的善良、忠诚、尽职感动了上帝。于是，上帝派了一位仙女。稻草人眼前的仙女手中的银棒一挥，稻草人就更不敢相信自己的眼睛了，它竟然成了一个有血有肉的小男孩。可眼前的一切并没有让稻草人忘记自己的“使命”，他泪眼汪汪地乞求女孩道：“仙女姐姐，我求求你赶走害虫，救救田里的庄稼，救救老奶奶吧！庄稼没了，老奶奶也没盼头了。”仙女再次被稻草人的善良打动了。她轻轻地向庄稼吹了一口气，害虫立即被吹得无影无踪，田里的庄稼也抬起头，直起腰，露出沉甸甸的稻子。稻草人高兴坏了，和田里的庄稼唱起了歌，跳起了舞向仙女道谢。仙女点了点头，微笑着说：“其实世间事物都是有生命的，大至成群的山峰，小至遍地的石头，它们都需要人们去珍惜，都需要关爱，快回家吧！老奶奶还在等你呢。”说完，仙女翩翩飞向天边。稻草人可开心了！他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太笑一笑了，稻草人替她高兴。她怎么也想不到，是稻草人的尽责，感动小仙女，是小仙女的帮助换来今年的丰收，来得多么不易，稻草人仿佛看到主人欣慰满意的笑容了，那是比星星月亮的笑更可爱，更珍贵，因为他爱他的主人。
六年级:最美的旋律。
六年级文言文改写
老板和老板娘回来了，他们看见小凡卡在睡觉，气便来了，刚撩开小凡卡的上衣准备揍他的时候，他们惊呆了——小凡卡身上伤痕累累，青一块紫一块的，不由得同情起小凡卡来。于是老板娘把小凡卡的衣服重新穿好，把他抱到了自己的炕上，又取来了棉被盖在小凡卡身上。小凡卡被惊醒了，一看见老板和老板娘站在炕边，他吓得跪在地上，连声说：“都是我不好，对不起，请原谅……”他本以为老板会揍他一顿，可没想到的是，他们俩安慰了小凡卡，并收留他做干儿子，小凡卡真不敢相信这突如其来的遭遇。
小凡卡收到信的第二天，爷爷就来到了莫斯科。他看到小凡卡时，他惊呆了——小凡卡像个阔少爷一样，完全成了富人家的孩子。爷爷知道了小凡卡的情况后，高兴得不得了。老板娘和凡卡在一起的日子里产生了浓厚的亲情，当凡卡的爷爷要领凡卡回乡下的时候，老板娘的内心虽然十分不愿意让凡卡离去，但还是给他们了一笔钱，让他们在乡下也过上好日子。
从此以后，小凡卡真的过上了幸福的生活。
六年级:陈玉坤。
六年级文言文改写
在桑娜拉开帐子时，已过了十三年。在这十三年里，尽管他们一家过的日子十分艰辛。只能勉强填包肚子，但还算过的美满。
岁月无情，渔夫和桑娜的脸上，已经被岁月刻满了伤痕，手脚也不大灵活。不过还好，孩子们都没有病。尼亚和艾尔（桑娜和渔夫收养的孩子）和他们的五个兄弟一样，长得魁梧黧黑。孩子们长大后，他们每天跟着渔夫打鱼，晚上才回来和桑娜吃饭。说是吃饭，其实吃的是黑面包和打回来的鱼。日子一直过得很平静，直到有一天……一天清晨，柔和的阳光照经小屋里。小屋里及温暖而舒适。这天早上，尼亚和艾尔出门买黑面包，那五兄弟出海打鱼。此刻，静静的小屋里只剩下桑娜和渔夫。
“是该告诉他们真实身份的时候了吧！反正他们到时候都会知道。”桑娜说。
“嗯！可他们才十五岁！这事实对他们很残酷！”渔夫边说边往炉子里加柴。
“我们要永远欺瞒他们吗？这个事实！”桑娜有些激动。
突然门“嘎吱”一声，只听见热腾腾的黑面包落地的声音。桑娜和渔夫担心的事发生了！站在门外的，正是尼亚和艾尔！他们十分惊讶，同时热泪盈眶。他们走过去，抱住渔夫和桑娜说“谢谢你们把我看成你们的亲儿子养了十三年。谢谢！”
太阳越生越高，灿烂的阳光照进屋子。照亮了这敢人的一刻……。
六年级:晖太狼。
答谢中书书改写文言文
山，高耸。水，清澈，这自然景像呈现出的无限风光、大好美丽从古至今一直是文人雅士都谈论赞叹的话题。
抬头，只见高耸的山峰直插云霄。俯视，那荡漾的清波卷起一阵阵涟漪，清澈的溪水能看见那宛如细纱沉淀在溪底的沙子。回过头来，看见那经历了风吹雨打的石壁，呈现出像彩虹交相辉映的颜色。满山遍野的竹子最是翠绿，点缀了整片树林，不管是春夏秋冬，它总是那么的郁郁葱葱。早晨薄薄的雾围绕着整个林子，望去，尽是朦胧之美，猿猴灵鸟像是在庆祝美好的一天即将到来似的也唱起歌，婉转的乐曲使静郁的树林多了几丝生机。转眼间，又到了夜晚，太阳即将坠落，水中潜游的鱼争相跳出水面，好一片活泼的生景。
看到这一幕的人，都不禁感叹到这真是人间的仙境啊！但自从谢灵远去世以后，就再也没有能够欣赏这奇丽景色的人了。