小学春游活动方案 小学春游活动策划方案(优秀9篇)

时间:2023-10-02 15:31:55 作者:笔舞 小学春游活动方案 小学春游活动策划方案(优秀9篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学春游活动方案篇一

一、主题:

亲近自然、拥抱春天、感恩父母!

二、活动目标:

1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

三、前期准备:

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

4、选择场地,准备共用的午餐、车辆

四、活动安排:

2、活动地点:__生态园__小镇

3、集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行

4、活动策划:小班家委

5、活动主持:黄琼老师;协助人员:各班老师

6、参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)

7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

五、物品准备:

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、幼儿家长联系电话通讯录;

5、家长们有专业相机的可以带上。

六、活动内容:

2、到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动

(1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。

(2)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。

(3)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。

3、集体休息、品尝分享食物。

4、进入__小镇自由活动。

5、疯狂趣味拍照:

(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(3)、趣味集体照、单人的照片上传到微信群,自行下载。

6、清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。

七、温馨提示:

2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

八、活动流程:

一、各班的家委会代表致词。(在车上)

二、车上主持人讲解注意事项。

请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

请在活动过程中遵守活动规则,在活动中不要拥挤。

小学春游活动方案篇二

一、活动名称:

赏山林之美景 踏古人之游迹

二、活动背景:

春天,一个春意盎然,景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨’’。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的翱翔。

三、活动可行性分析:

1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力,出行时就便于我们班委的组织和管理。

2、褒禅山风景区距离本学院路程近,交通便捷。并且本次活动是包车前去的,这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。

4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力,可以很好的组织并带领全班同学。

四、活动时间:

20**年3月27日

五、活动地点:

巢湖含山褒禅山风景区

六、活动目的:

1、在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

2、大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3、在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

七、前期准备:

1、人员安排:

总负责:班长 周伟

工作组织:组织委员 苏成林

安全负责:学习委员 夏明峰 纪律委员 吴坤坤

班级春游活动策划书 班级春游活动策划书

纪律负责:学习委员 夏明峰 宣传委员 张 勇

组织委员 苏成林

拍照负责:生活委员 朱守梅 组织委员 苏成林

2、人员组织:

活动负责人管理活动事物,并把参与人员分组,选出每组组长,各组长带领本组同学进行各项活动。

八、活动流程:

1、由班长将地点选定,并通知宣传委员——张勇,尤其通知到全班各同学。

2、由总负责人负责联系汽车站,与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。

3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察,以制定详细、恰当的活动方案策划。

4、 生活委员要在活动未开始前将经费预算好,让每位参与人员做好准备,以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。

5、活动过程中,活动总负责人应通知全班同学,要求大家注意自己的形象。让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。

6、为了防止突发事件或疾病的发生,活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。

7、总负责人需确定好来回的集合地点,各组组长负责集合并清点好游玩人数,在整个活动中要保障好每位参与人员的安全.

8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具,并妥善保管。

九、活动经费预算:

风景区门票:20元/人(自费)——共45人

包车费:600元(班费)

聚餐费:20元/人(自费)——共46人

共计费用:2420元

十、活动的意义:

可以达到增进友谊,交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的`那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然,珍爱自己。

十一、活动注意事项:

1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,因为春季正是“咋暖还寒时候,最难将息”,所以,安全负责人要注意提示参与人员穿着适当,不必太多,也不比太少,随身带件保暖外套。

2、雨具是春游必须随身携带之物,最好带一把小叠伞。

3、春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。因此,要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。

4、活动过程中,每位参与人员不得随手丢垃圾,随时都应注意巢湖学院学生的形象及素质。

5、每位参与人员必须发扬团结协作的精神,密切分工原则,积极配合负责人的安排,注意活动纪律,使此次活动顺利圆满地完成。

6、爬山需要穿休闲的衣裤,运动鞋;组织者要准备创可帖,胃药等应急药品;每位同学务必带上学生证;可带帽子来避免阳光的照射,准备一件外套遇寒。

小学春游活动方案篇三

万物复苏,生机勃勃,又一个美丽的春天!春天,是抽芽开花的季节;春天,是一切重新开始的季节;春天,是播下梦想的种子放飞希望的季节……就让我们生科三班的同学们一起走出校门,踏着春的步伐,感受春的脉搏,远足、郊游、游戏,与春天来一个美丽的约会!

二、活动主题

游玄武,看风景——我们与春同行;

三、活动目的与意义

这是我们17p班的同学们一起迎来的大学里的第一个春天,在这样一个阳春四月的季节我们班组织了本次春游活动。

1、活动旨在促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的课余生活,拓宽视野,积累历史文化知识。

2、在“城市——让生活更美好”的创意下,我们选定目的地南京玄武湖,是想通过此次活动了解南京的自然风景和人文气息,了解这座古城的魅力!

3.陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用.有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助.

四、活动组织

1、活动总负责:

主要负责人:

2、活动策划:主策划人

其他策划人全体班委

3、活动组织者:全体班委

4、活动地点:5、活动时间:

6、参加人员:全体同学

7、乘车方式:集体包车。

8.活动形式:以小组的形式,全班分为4个小组(具体见附录)

9.聚餐时间地点:一食堂3楼(晚上6点30分)

五、活动内容

1.前期准备

(1)确定目的地:同学集思广益提供出游路线,由团支书统一总结,定出春游初步方案;班长召开班会,全体同学讨论并投票决定前往南京。

(2)确定出游具体事宜:班长带领班委考察多家旅行社,了解路线、价格、保障等有关问题,并最终签订合同。

(3)确定前去人员:11017p班全体学生(请假例外)

(4)确定责任分工:班长召开班委会,对班委当天职责进行分工,如负责照相、人员组织等,并确定4名带队组长,负责点到、联络,保证各位同学的安全等问题,还商量并制订应急方案。

(5)确定所需金额及物品:由生活委员负责,班费为每人支付30元,车费、聚餐含在其内,其他自费。准备相机,应急药品等。

(6)强调安全问题:临行前,班长主持召开班会,交代春游的具体活动时间及注意事项,强调安全问题、组织纪律和时间观念。

2.活动进程

(1)3月20日早晨6:15在我校体育馆南门口集合,各组长点名确定人数到齐,6:30发车前往南京,约2小时。途中由宣传委员将介绍一天的行程,并对景点作简要讲解和强调有关注意事项。为活跃气氛,文艺委员可组织大家唱歌、讲笑话等,使旅途充实。

(2)到达南京后,首先参观侵华的日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,瞻仰被日军屠杀的死难同胞,了解屈辱历史。大概需要2小时,期间导游会全程解说。结束后,点名到齐,全体乘车赴下一景点。

(3)游览雨花台风景区,参观雨花台革命烈士纪念碑、纪念馆,瞻仰革命烈士,了解今天幸福生活来之不易。景区很大,组长要组织好大家,防止掉队。此阶段大概需要1个多小时。

(4)接近中午时分,到达夫子庙。直至下午4:30,为自由活动时间。同学们可在夫子庙内及周边参观、游览、品味南京的小吃,了解城市风貌。由于这段时间是自由活动,各位组长要加以注意,和组员随时联络,尽量以小组为单位活动。

(5)一天的活动结束,大家集合上车,最后点名到齐后,全体乘车返回学校,结束愉快而有意义的旅程。

(6)聚餐

六、活动时间安排

1、4月5日,决定春游计划,初定被选地点,进行全班商讨。

2、4月7日—4月10日,就被选地点进行具体分析选择,联系出游方式和路线。

3、于4月10日晚上召开班会,向大家详细介绍出游路线以及相关要求和分工。

4、3月15日—3月18日,与辅导员商讨,做出具体的策划,并召开班委会,进行分工安排和计划。准备相机、药品、院旗等所需物品。

5、3月19日晚,临行前召开班会,介绍活动的具体事项及安排。确定分组,强调安全问题、组织纪律和时间意识。

6、3月20日早晨出发,活动一天,傍晚回到学校。

七、注意事项

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:

(1)路上和活动时,特别是自由活动时间要注意安全。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

(3)一切行动听指挥,手机保持开机,随时和自己的组长保持联络,遇到问题找组长,组长要及时反映给班委。如有特殊事情必须先向班委报告。

(4)自由活动时互相监督,不到危险的场所,做危险事情等。

(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

(6)各位班委及组长要及时关注同学们的状态,做到认真负责,保证活动顺利进行。

(7)生活委员负责好同学们的安全问题,提醒同学注意安全,如遇受伤问题及时解决。

(8)宣传委员负责好照相宣传等事宜。

(9)团支书负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。

(10)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

八、后续工作

1、活动结束后,召开班委会,各班委根据同学们的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

2、召开班会,大家讨论心得体会,互相交流。

3、和辅导员、班主任进行交流,听取他们的意见和建议,为以后的活动积累经验。

4、此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。同学们也可以自己写一些类似于体会的文章。

九.经费预算

小学春游活动方案篇四

__年南京雨花“春牛首”踏青节

二、活动时间

__年2月26日——5月8日

三、活动地点

开幕式主会场:大石湖生态旅游度假区

四、主题词

春风绿牛首 休闲到雨花

五、指导思想

以党的精神为指导,围绕“__中国生态旅游年”,坚持生态、科学、和谐雨花的发展目标,深入贯彻区委九届二十五次全体会议精神,全力打造雨花节庆活动品牌,加大招商引资工作力度, 加快发展雨花科技、生态休闲游,提升服务雨花经济的理念,紧扣旅游产业发展主线,提高雨花知名度和美誉度。__年雨花“春牛首”踏青节举办第十届,同时也列入__年中国南京国际梅花节活动之一,在秉承以往节庆基础上,力争本届节庆活动亮点迭出、璀璨夺目、气势恢弘、主题鲜明、气氛突出,成为宣传雨花魅力、展示雨花风貌的'高端平台,打造旅游节庆的文化名片,扩大雨花旅游影响力。

六、组织领导

1.主办单位:雨花台区政府、南京市旅游局、南京市农林局

3.组织机构:成立__年南京雨花“春牛首”踏青节活动领导小组,负责整个活动的组织领导与协调。

组 长:韦昌明 区委副书记、区政府区长

副组长:周 雯 区政府副区长

穆耕林 市旅游局副局长

熊棣贤 市农林局副局长

领导小组办公室设在区旅游局,由张苏海同志兼任办公室主任,办公室下设综合协调组、宣传组、招商组、安全保卫组等,综合协调组由郑强同志负责、宣传组由陈明太同志负责、招商组由陶文同志负责,安全保卫组由肖世泉同志负责。

七、活动内容

(一)印象雨花

1.__年南京雨花“春牛首”踏青节新闻发布会

时间:2月26日(周四)

地点:南京广电大厦新闻发布厅

邀请中央、省、市电视台、广播电台、报刊等新闻媒体的记者,发布__年南京雨花“春牛首”踏青节情况。

责任单位:区政府办、宣传部、旅游局

2.__年南京雨花“ 春牛首”踏青节开幕式

时间:3月6日(周五)

地点:大石湖生态旅游度假区

邀请市、区领导讲话;组织客商开展招商项目签字仪式;启动雨花科技游;举办专场文艺演出。

参加人员:市、区四套班子有关领导,省、市有关部门领导,__年南京雨花“春牛首”踏青节领导小组成员单位,友好分管领导、旅游局长,客商等。

3.雨花第二届社区旅游文化节

时间:4月下旬

地点:宁南街道丁墙社区服务中心广场

以“亲近绿色,感知雨花”为主题,丰富市民精神生活,提升市民生活品质,走进社区举办专题旅游文化讲座,扩大生态雨花品牌效应。

责任单位:区委宣传部、旅游局、文化局、宁南街道、相关旅行社

(二)科技雨花

4.雨花科技游

时间:3月6日至5月8日

线路:南京科技馆、南京中兴软件有限责任公司、东软股份有限公司、趋势科技、雨花台区科技创业中心软件园等。

小学春游活动方案篇五

地点:xx公园(老公园)

主题:寻觅家乡春日美感受浓浓学友情

内容:

1.参观动物园,培养学生的.观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。

2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐!(从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。)

4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

温馨提示:

1.学生自愿参加。(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者,建议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。

5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。

小学春游活动方案篇六

一、 活动地点:长沙动物园,海底世界

二、 活动时间:xx月xx日

三、 活动目标:

1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、体验自然与真实,激发孩子的耐心、爱心、细心、信心,引导孩子好学并关心生命过程,具备敏锐有赏识的观察力。

3、认识动物的种类及特征和生活习性。

四、 活动过程:

7:30 集合(宣布规则,发放参访表。)

8:00 出发

10:00左右到达动物园(老师组织集合,交流动物园最新活动,家长和孩子自由活动)

12:30 原地点集合(午餐时间,午餐地点待定)

1:30 出发:海底世界

2:00左右到达海底世界(老师组织集合,交流海底世界最新活动,自由活动)

3:40 原地点集合回家

温馨提示:

1、请家长务必在7:40前吃完早餐到国际园门口(宜家宾馆对面好孩子成长中心)集合,以便老师做好出发前的准备, 8:00准时开车,请您准时到。前一晚请提醒帮助孩子早点入睡,达到精力充沛。

2、请家长与孩子一起说说外出旅游时应该注意些什么?教育孩子爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。春游过程中引导幼儿简单了解动物的名字、动物的外形特征,以及启发幼儿观察动物喜欢干什么?引导幼儿亲近动物,和动物做朋友。

3、请家长为孩子准备好充足的水和食品,每个孩子自备一个垃圾袋一至两条毛巾。

4、请家长为孩子统一穿园服,穿合适的舒服的运动鞋,展示好孩子宝宝形象。

5、上车的时候,提醒宝宝不要将手和头伸出窗外。下车的时候,请家长检查随身携带的物品,避免将贵重物品遗留在车上。

好孩子成长中心蒙氏班

20xx年xx月xx日

小学春游活动方案篇七

进一步贯彻**教育工程-科技之春精神,让学生走出课堂,走近自然,探索自然,了解自然;激发学生的创造力,磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光,培养学生爱祖国,爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力,培养学生的团队协作精神。

走进春天,播种希望,放飞快乐。

20**年4月12日8:00-4:00。

1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后,在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案,最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

1、教育学生文明活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物,防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全,碰到问题及时处置,带好常用药品。

3、学校在xx月11日课间操时间,集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育,注意校外活动安全。xx月12日,学校组织进行春游社会实践活动。

4、各小组xx月12日早上8点在学校操场集中整队出发,活动结束后务必将学生带回学校,清点人数,强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间,请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的,责任由带班教师负责。

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学,学用科学知识。并且在春游过程中,采集好植物、矿物标本,回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品),徒步前进,师生不得乘坐任何交通工具。活动中,听从随队行政和老师的指挥和安排,注意环境卫生,不乱扔垃圾、严禁玩火。

7、按照安排,作为学校集体活动,所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中,负责安全工作。出发前,由随队行政负责清点登记,并报xx校长备案。(出勤按一天计算)

8、各组长于xx月9日前将活动地点报学校少先大队备案,统一部署。

9、请各组尽量带上相机,捕捉活动中的精彩瞬间,留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组,各组成员分别编到各活动小组,落实好安全措施,做好后勤服务工作,同时学校将方案报县教育局审批。

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中,各组由班主任和随班老师带队,负责活动期间的安全医疗后勤服务。

3、各班在xx月初开始做活动宣传工作,本着学生自愿参与,家长同意的原则。各班班主任在xx月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生,需让家长自己监管好小孩,确保其在家中的安全。

4、领导小组

组长:**

副组长:**

*** ** **

成员:**

*** ** *** *** *** *** **

5、安全保卫医务组

组长:**

副组长:*** ** ** * * **

成员:全体教师

6、领队和随班教师,必须高度重视,认真组织,确保此次活动的安全。

7、活动前加强对学生提出要求,进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排,不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。

8、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施:

(一)突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的`伤病员,应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后,随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

(三)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。

小学春游活动方案篇八

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

本学期孩子上学将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的'促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

本周一(xx.3.18):

1.发放春游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的春游活动。

2.给孩子们发不同的准备资料:春天的歌曲。

下周一(xx.3.25):

1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机。

2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(xx.3.30)

地点:农耕年华

活动一、闹春

亲子游戏

(一) 对歌

目标:感受与父母对歌的有趣,感受春天的美好。

玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加春天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

(二) 贴心亲子

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

活动二、惜春

家长、孩子自由结伴活动

1.观赏并爱护花草树木

2.放飞自带的风筝等

3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览。

小学春游活动方案篇九

:阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。让学生通过春游活动体会大自然的美好,激发对生活、对家乡的热爱之情。

:3-6年级全体学生(身体不适应等情况不予参加)。

金山。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:3-6年级班主任

1、爬山比赛。

2、猜猜我是谁。

3、寻宝藏。

4、“争做文明学生”

5、收集垃圾。

1、带适量的干粮,如面包、饼干、饮料等

2、不携带贵重物品,注意保管好自己的衣物。

3、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、身穿舒适的运动鞋。

1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

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