小学四年级写景篇(通用19篇)

时间:2023-11-29 11:11:37 作者:QJ墨客

优秀的作文,不仅要有独特的观点和深入的思考,还要有合理的结构和流畅的语言表达。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些启示和参考。

小学四年级写景古诗

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

小学四年级写景作文

金秋十月,天高云淡。灿烂的阳光洒在屋顶上,反射出耀眼的光芒。

深秋是菊花开放的季节。你看!百花盛开,五彩缤纷。白如雪,黄如金,红如火,粉如霞……千千万万的花争奇斗艳,淡淡的香气扑鼻而来。

树上果实累累。金梨、橙橙、红枣,挂满枝头,真好看!在秋天,不仅有自然的颜色,还有农民和叔叔们收获的颜色。

我喜欢花果的芬芳,秋天迷人的景色,它有着丰富的色彩。你不喜欢吗?

小学四年级写景作文冬天

冬天到了,到处都是白茫茫的,抬头望,天非常白,同学们一看,就知道这里非常冷了。

远处一看,地和天合为一体。树上的树叶都掉光了,咦?有一棵树是绿色的!哦,原来是松树。同学们,你们应该知道松树四季叶子是绿色的。小河被冻成冰了,她冻得咯咯咯的发出响声,好像是在说:哦,我被冻成冰不能动,唉,如果春天早些到来就太好了!小草被冻黄了,雪把小草压弯了腰,风一吹,哗哗哗好像在说:小河呀,你比我好多了,虽然你是不能动,但是春天你又可以快乐的流呀!再看我,我被雪压弯了腰,春天又要被埋在土里呀!

冬天人们穿得多多的,出去晨练回到家里,五官冻得红通通的,脸像熟透的西红柿,鼻子像胡萝卜。他们把大衣裹得紧紧地,嘴不时的冒出白色的哈气,手相互摩擦着想马上得到一些热气。

北风爷爷呼呼的吹着,脾气暴躁。虽然有一些脾气暴躁,他还喜欢和孩子开玩笑,摸一摸鼻子,鼻子红了,摸摸小脸,小脸也红了。

看行人打着哆嗦,跑回了家。

我想,今天爸爸去加班,你一定要快一些回家吧!

我喜欢冬天!

(十篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学四年级......

小学四年级写景作文

海南岛对于我来说是个陌生的地方,可是很快就会了解到它了,因为妈妈说要带我和姥姥一起去海南岛玩,我开心的搂着妈妈亲了又亲。

坐飞机是我向往已久的是,这一次终于可以实现愿望了,我们是坐汽车先到的郑州机场,一到机场里面我的兴奋劲就上来了,吵着要妈妈为我照相留念,很快我们就要上飞机了,我还是第一次在陆地上看到飞机,以前见过也是在天上,这飞机可真大呀能坐几百人呢。

终于要上飞机了,我激动的手舞足蹈,妈妈看我这么开心就说,只要我好好学习每年带我坐一次飞机,我当时就暗下决心要好好学习,不仅仅是每年能让妈妈带我坐一次飞机,我想如果我好好学习长大有本事了,想什么什么时候坐就什么坐,想去那里就去那里。

飞机起飞时我和姥姥都有些不适应,头晕恶心,妈妈说没关系的这很正常,一会就好了,果然没错,飞机正常运行了,我和姥姥的这些症状也慢慢消失了。坐在飞机上看外边的风景,自己就好像一只小鸟一样,在天空自由的飞翔。

小学四年级语文写景作文

我爱奔流不息的长江,我爱汹涌澎湃的大海,我爱美丽可爱的小溪,但我更爱瑰丽无比的飞云江。

美丽的飞云江,犹如一条蓝色的丝带。白色的江在蓝天下碧波荡漾,万吨巨轮在江面上来来往往,雄姿勃勃。

飞云江两岸,一座座高楼大厦拔地而起,就像一位位勇士保护着瑞安城。

中午,太阳下一束束金光照在水面上闪闪发光,像是用金子铺成的。一辆辆汽车从飞云江大桥上驶过。傍晚的飞云江大桥灯光闪烁,在灯光的照耀下暗蓝色的水面上幽光粼粼,神秘莫测,海水轻轻地拍打着青石儿子的小屁股。一盏盏车灯就像一棵棵钻石镶嵌在大桥上,闪闪发光。水面上隐隐约约的倒眏出飞云江大桥的身影。

啊!家乡的飞云江,好美如诗如画,飞云江我为你骄傲,我为你自豪!

小学四年级写景作文

我们学校楼的前面有一片草坪,犹如一块会变色的地毯,不论春夏秋冬都会变幻出十分美丽的颜色。

春姑娘来了,这块地毯悄悄地变成翠绿的了。小草偷偷地从地下探出它的小脑袋,打量着我们的校园。顿时,草坪上一片新绿。它们尽情地长啊长,与自己的兄弟们比谁长得快。那榆叶梅展开它那金黄色的小花,犹如天上的星星。

夏天,这块地毯变成深绿的了。月季花展开了它好不容易才结出来的花骨朵儿,给这块地毯点缀上了一块块夺目的色块,起到了锦上添花的作用。池塘里的睡莲也露出了它美丽的真面目,躺在浮萍一般的莲叶上尽情绽放。这时,青蛙们开起了歌咏会,这个唱一首,那个唱一段,都想当赢家。

秋风阵阵,黄色染透了这块地毯。它表面上是枯萎了,但是它在地下的根却只是睡了,只等到第二年春风吹过,它又会苏醒过来。

冬雪降临,它又成了一块银色的地毯。当调皮的孩子从它身上嘻闹着跑过时,会留下一串深深的足迹。草坪边的松柏远远望去就像一座座晶莹剔透的宝塔,近看又像两个战士,在警惕地保卫着我们的学校。

生活在这样美丽的校园里,让我们感到自豪与骄傲。

小学四年级写景作文冬天

在大自然里,有许多葱翠茂盛的大树,还有那嫩绿的小草和五颜六色的花儿。

当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静。这时,你只需要静下心来。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体,慢慢地,慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步。看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!

当然,不可能天天阴雨绵绵,也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的一个骄傲吧,四季的天空就属它最美了。可是,你也一定为夏季的烈日烦恼吧,不过,只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质,只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。

你可以静静地坐在小溪流边,茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光,翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的.“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望蓝天,溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”,当你完全陶醉在美好的世界中时,一缕轻轻的清风抚摸着你的脸,扬起了你的长发,把你带上广阔的蓝天。这时,耳旁的自由之歌是否有响起呢?你是不是觉得自己是这蓝天中的一员,正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢?太阳下山了,让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处,夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢!

啊,大自然真是一个美丽的地方呀!

小学四年级写景作文冬天

我在一片白茫茫的森林走着,下着鹅毛大雪。

我在这寒冷的冬天里散步,看着那光秃秃的大树,没有一丝树叶,上面裹着一层雪。寒风吹来,连树都忍不住颤抖了一下,把雪抖了下来。我一步步踏进足足有一分米厚的雪堆里,看着没有一片生机的周围。此时我想,要有生机,这个冬天就不一样了。我就这么异想天开的想着,忍不住深深叹了一口气,那白色的热气从嘴里吐了出来。

再瞧那以前傲然坚强的爬山虎,它的叶子渐渐变棕,枝也变粗,那几只“脚”也吸在墙上,显得无精打采。原来一直翻越高墙的勇气也荡然无存,变得止步不前,在大口大口的喘着气,犹豫着是否前进。没错,在寒冬里,任何在其它季节里顽强的生物都显得不堪一击,我原想用枯叶帮它抵寒,可是,我很快打消了这个念头,继续向前走,顶着那可喜又可恨的寒冷。

那娇丽渺小的花花草草更是如此。在对满雪的地上,一点野花的影子都没有,只有枯萎的花瓣在地上,厚厚的雪无情地打掉了花瓣。在春天美丽艳人的月季花,还是在夏天里可口的西瓜,又是秋天里人们喜爱观赏的菊花,统统被无情的.淘汰了,这就是大自然的“out”法则,还有草儿们、稻谷们、野花们,都没有了。

还有春夏秋里潺潺的小溪,在冬天,雪把原来微波荡漾的湖面冻了起来,变得硬邦邦的。没有了湖面,就没有了一切生机。

我继续往前走,我看到了厚雪堆旁的一支小花,那花有色彩,挺立在一棵树旁,我兴奋起来,凑近一看,这可是书中提到过的梅花!它在寒冬开放,做一支敬佩的梅花,这种精神,今天终于看到了。果然名不虚传,在厚雪里嗨冒出了嫩芽,让我想起了一句诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这梅花,在寒冬开放,竟然开得如此灿烂,如此美丽。我的眼神盯着它,久久不离去。

一束阳光照到了梅花上,我想,这就是给予它的回报吧!

小学四年级写景作文

虽然小草伸出了脑袋,小野花快要开了,树上长出了嫩叶。可是春天真的来了吗?不一定,为什么呢?我下面就告诉你。

我们在爬大罗山下山的时候,我们在岩石上发了很多的冰条。那里的冰真多啊!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把枪,还有的像块玻璃。

那么,春天真的来了吗?

是的,春天快要来了。她在哪里?她在哪里?她在快要开的小野花那里,她在长出嫩芽的小草那里,她在长出嫩叶的大树那里,她在快要长成竹子的笋牙儿那里,她在农民伯伯辛勤劳动的菜园里,她还在小鸟清脆的歌声里。

我多么希望春天快来呀!

小学四年级写景作文

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

题西林壁——苏轼。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

望洞庭——刘禹锡。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

乡村四月——翁卷。

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

游山西村——陆游。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

过故人庄——孟浩然。

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

独坐敬亭山——李白。

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

四时田园杂兴——范大成。

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

渔歌子——张志和。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

送元二使安西——王维。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

小学四年级语文写景作文

秋天是一个丰收的季节,也是一个热闹的季节。

秋天也是一个热闹的季节。小动物们正在找食物来留给冬天吃。有苹果、叶子、土豆、饭粒、面条等食物。找完了食物后,就聚在一起说话、谈论,看上去很热闹。它们有可能说:“这个秋天可真是大丰收啊!”有可能说:“哈哈,我藏的食物可多啦!有燕麦、谷粒、面包、面条、叶子??等等,可多啦!”谈论完后,就各自回到自己的窝去,没有一只动物很悠闲、偷懒。

秋天,真是一个美丽又充满欢乐的季节!

今天早上起来,我从床上趴上窗台,想看看天气怎么样。

窗户玻璃像蒙上了一层白布,我用手擦了擦,向外望去,我呆住了!心想:我这是在哪?怎么外面白花花的',是下雪了?外面没看见一片雪花,是在天上?也不可能,房子怎么会飞到天上去了呢?是在做梦吧,我拧了一下胳膊,“好痛!”那是怎么回事?我问了一下爸爸,爸爸说这是雾,原来是这样呀!

雾像一片片云,把我们带到天堂,又把我们带到童话世界。我走在上学的路上,远处什么景色也看不见,大家云里来,雾里去,走路骑车都是小心翼翼,这真是一条“绝路”哇!有的人眉毛和头发全白了,太好笑了。路边的道旁树都穿上了银色的衣服,真漂亮!

雾很美,不过也给人们的出行带来了很多不便。因为看不见路,街上路灯都打开了,大家开车也开着车灯,很费电。

我喜欢雾,更喜欢那美丽的景色!

小学四年级写景作文冬天

短暂的秋天过后,便迎来了寒冷的冬天。

成团的雪花纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风里翻滚着,跳着优美的“华尔兹”,迟迟不肯落到地面上来。

第二天,人们打开窗子和房门,就会看到一个银装素裹的世界。

其实,冬天并不是一个安静的季节。你听,冬天的旋律奏响了!

“呼呼!呼呼!”北风呼啸着,犹如一个调皮的孩子正在奔跑。窗外,一排排光秃秃的树木歪歪斜斜地站在地上,在无情的狂风中摇曳。我真担心它们那柔弱的身躯会禁不住狂风的折磨而被摧折。

“哈哈!哈哈!”雪后的大地是孩子们的乐园,他们在雪地里打雪仗,忙得不亦乐乎。就算双手冻得通红,衣服被汗水浸湿了一大片,他们也全然不顾,不停地朝别人掷雪球,清脆的笑声随处可闻。

“加油!加油!”学校里也没有一丝寒冷的气息,大家都踊跃参加冬锻节,有的跳绳,有的踢毽子,还有的拔河……剩下的同学组成了啦啦队,为比赛的同学加油。每个同学都热血沸腾,使得宁静的校园变得生机勃勃。

“啪啪!啪啪!”对了,冬天还有一个非常重要的节日—春节!除夕夜,我们要吃团圆饭、贴对联、放鞭炮,用欢歌笑语迎接新一年的到来。

风声、笑声、加油声、鞭炮声,组合在一起,便成了一支冬天独有的、优美动听的旋律。我喜欢这美妙的旋律!

这是我写的一片描写冬天的作文,你们看看写得如何。

小学四年级的写景作文

今天,我在苍南海边看日出。

我们五点四十四分到爸爸和妈妈就叫我楼下看日出。

一开始,太阳还没有“出来”,只有一点点曙光,云把太阳挡住了,那朵云像一个妈妈抱着一个婴儿的样子,太阳又慢慢的升起来一点,云也变了很多,太阳的光把云变成了金色的云朵,像一个在扇扇子的人和脚边的飞机,到了上午五点五十六分时,云已经什么东西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整个海滩上,一波波浪花打在沙滩上,多美丽的日出啊,多美丽的风景啊,明天的日出会更美好,更美好的,看了日出五点五十八分才和爸爸妈妈回旅馆去。

小学四年级写景作文

写景。

作文。

要想把所描绘的景物再现给读者,给人以身临其境之感,就要找好观赏的位置和角度,仔细观察景物,抓住特征,备好素材。以下是本站小编为大家整理的关于小学四年级写景作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

在美丽的贵港里,镶嵌着四颗璀璨的明珠。有气魄雄伟的新世纪广场,有鸟语花香的南山公园,有百花齐放的马草江公园,还有水平如镜的东湖。进入公园,首先映入眼帘的是千姿百态的树木,树下到处是绿绿的草地,草地上盛开着各种各样的花儿,它们有淡黄的、粉红的、桃红的、雪白的、淡紫的……漂亮极了!它们不但颜色不一,而且形状千姿百态。有的竞相开放,像节日的礼花;有的似放非放,像慵懒的睡美人;有的含苞欲放,像彩色的绣球……美丽的花仙子精心地打扮着东湖公园,吸引了许许多多的游客。

接下来,我们来到了公园的“荷城”。抬眼望去,一盆盆、一缕缕鲜花在温暖的阳光中,正开得烂漫。黄色的荷花淡雅,白色的荷花高洁,紫色的荷花深沉。有的荷花早已含苞欲放,如同天使把洁白的翅膀打开,又像团结的“千手观音”,把婀娜多姿的美献给大家;有的还是膨胀的花骨朵,似乎要裂开似的,外面好像渲染了一层淡淡的粉色,让你觉得一身轻松,心花怒放。它们把自己的美、芳香无私地献给了大家。青翠的柳丝又长又嫩,好比小姑娘头上细长的小辫子。湖水绿绿的,它绿似树叶,可比树叶绿得深沉,它绿如草地,可比草地鲜明。它绿似颜料,可比颜料绿得深湛。

天色渐渐暗下来,该回家吃饭了,我心不情愿地向公园说了声“再见”。再见,春意盎然的公园,再见,带给我开心的公园。

春天,田野里最迷人的要算那艳丽的油菜花。

从远处看,那狭长的油菜田就好象大自然的腰带;零星的油菜田,一块块金黄,与小麦的绿色相间,交织成装饰田野的美丽图案;那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里,河水碧绿,菜影倒映,黄率分明。威风吹来,油菜翩翩起舞,舒展着它那美丽的姿态。

你看那金色的小花朵,伸展着四片小小的花瓣,长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶,围着嫩苔,绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去,嘤嘤地叫。满目花朵,满野的蝴蝶,汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边,油菜田散发出来的清香扑鼻而来,沁人心肺,使人陶醉。在金色的海洋中,你定会听到田野在歌唱,好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中,你一定会感到心情舒畅,特别欣慰。

这美丽的春天景色,真奇特,真迷人,使我们更爱大自然,真想去拥抱大自然,去享受大自然的恩赐,去饱览这如诗如画的家乡田园之景。

今天,风和日丽,阳光灿烂,是一个非常适合游玩的日子。这天,我怀着激动无比的心情来到了森林公园。

一进大门就看见了争奇斗艳的鲜花,在这里简直就是花的天堂。走到花前,立马香气扑鼻,仿佛置身在花海之中。过了一会儿,听到一曲悦耳的歌声,是谁在唱歌?当然是小鸟了,音调变化多端好像听一曲又一曲的美妙歌声。这里只有一个词可以形容——“鸟语花香”。

一直往前走,我深深地吸了几口气,啊,这里的空气真新鲜啊!在路上我看到许多各种各样的草、树,看到许多可爱的装饰物,认识了许多有趣的树木,来到了美丽的桃花园。

天渐渐暗了下来,我也该回家了,我看了看桃花园,望了望那些美妙的风景,恋恋不舍地回家了。

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。

从街道走向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个大字-岳口小学。走进学校,一面鲜艳的红旗首先我的映入眼帘,旗下是一个花坛。花坛上开放着一朵朵红红的花儿,其中几个小花蕾,饱胀得像要破裂似的,仿佛再有一夜春风,它就可以绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑容。往前走,一棵大榕树挡在面前,树下,同学们在欢乐地玩耍。树上,吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。榕树旁是一栋六层高的教学大楼。进入教学楼,我迈着轻快地步伐走进二楼中间的小广场,环视着正在互相打闹的同学们,倾听着同学们的欢笑声,这是多么美好。走出教学楼,两边分别是篮球场和体育器材场和乒乓球场,篮球场上几个活泼的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球。体育器材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站满了观战的和打球的同学。

校园,不管什么时候,你依旧是那么美。

我们家20xx年国庆节去了马尔代夫。这里是全球顶级的海岛度假圣地,哪怕只是惊鸿一瞥,她都会令你难以忘记。当你乘坐的飞机冲出云层,耀眼的白沙岛和绿宝石般的礁湖就会一下子呈现在你眼前。等不及飞机降落,你就会坚信,这里就是天堂。

让我最难忘的是马尔代夫的水。这里的水是多么清啊!清的就像不存在,你总可以一眼就见到水底细沙的波纹;那里的水是多么色彩斑斓啊!在飞机上鸟瞰深海,中间是深蓝,外面一圈一圈,深蓝、浅蓝、深绿、浅绿、玛瑙色……所有的蓝和绿都可以在这的海水里找到!这里的水又是多么生机勃勃啊!这边游过一群乌贼,那边又出现五颜六色的小鱼,它们玩耍嬉戏,让人眼睛应接不暇;走在木桥上,海风吹过,情不自禁的想找个地方吹吹风,享受这天堂一般的美丽。桥的缝隙里都是一眼望到底的海水,即使不能下海游泳,站在桥上也同样的心满意足。

让我难忘的还有夜晚的星空。整个苍穹像一块深蓝色的打玛瑙,又深邃,又透彻。而无数繁星如钻石一般洒落在天空上,如此明亮,如此恢弘。银河横跨天宇,像一幅缓缓展开的画卷,令人心旷神怡!顺着她看,一眼望不到头,看的越远,就感觉越低,说不定是神仙下凡的道路呢!那一天刚好是中秋节,月亮像银盘一般,这么圆,这么亮,洒下万顷银辉,使赏月的人都镀上了银光。月下两朵云,与一轮明月交相辉映。太美了!

最与众不同的是她的沙滩,别的沙滩都是黄的,唯独这里的沙子是白色的,像面粉一样柔顺,踩上去就想一直停留在那。沙滩没有垃圾,非常干净,方便活动腿脚,是个享受的好地方,往上面一躺,太阳热乎乎的,舒服极了!它即使在艳阳下暴晒了很久,感觉还是暖暖的。

马尔代夫,你是人间仙境,你是世外桃源,你是美丽的代表!

小学四年级写景作文

人们都说“铜仁的山水美如画”,这话一点儿也不夸张。当你乘船畅游锦江、观赏铜仁的水时,就像走进了一幅连绵不断的画卷。

锦江的早晨是迷人的。朝霞似乎等不及河面上的白纱散尽,就把霞光注入河中。此时,河水绿得像是一块碧绿的翡翠,朝霞红得像胭脂,绿水拥抱着红霞,红霞笼罩着绿水,碧玉般的绿和胭脂般的红相互交融,呈现出醉人的美,过往的行人情不自禁地蹴足欣赏,深深被这迷人的景象所陶醉。

中午,河面波光粼粼,好像镶上着无数璀璨珍珠的项链,缠绕着整个铜仁,两岸茂密的树林里不时传来知了的叫声,鱼儿在清澈的水里欢快地游来游去,热爱钓鱼的人们尽情享受着垂钓的乐趣,久久不肯离去。

啊,家乡的锦江河,无论什么时候,都是那么美丽,那么迷人,美哉——锦江河!

四年级小学生写景作文

上海是一个充满建筑的城市。8月21日,我和妈妈还有月经去了这个灯火通明的大都市。一下子弹头列车,眼前的景象让我目瞪口呆。火车站挤满了人,他们摩肩接踵,但秩序井然。我妈说上海人口密集,但是生活节奏快。出了火车站,到了南京路,才看到高楼拔地而起,整个城市充满了活力。更何况每个高楼的形状都不一样。有些屋顶是飞碟形的,有些是军刀形的,有些头上戴着皇冠,有些是三角形的,直直地伸向天空,看不到顶部。这些建筑个性鲜明,充满异国风情,让我目不暇接!

一天过得很快,夜晚渐渐来临。我们来到黄浦江边,坐在岸边的椅子上。风似乎很喜欢我们。有一段时间温暖凉爽,让人心旷神怡。对面的银行灯火通明,使这座城市更加美丽。这时,我抬起头,看见几朵白云漂浮在黑暗的.天空中。他们漂得好悠闲!我们坐在椅子上,一边欣赏美丽的风景,一边享受美味的哈根达斯冰淇淋,让我们抛开夏天的炎热和烦躁。

来到河边,河水拍打着河堤,晶莹的水珠不时落在我们的脸上和手臂上,给人带来一丝凉意。河上有一艘客船,它优美的歌声让我沉醉在这柔和的夏夜。上海的美不仅繁华华丽,而且迷人得让人陶醉!

四年级小学生写景作文

秋天很美,但秋天到底是什么色彩呢?是红的黄的还是绿的?我迷惑了,于是,我准备出去寻找答案。

走进公园,一棵棵桂花树呈现在我的眼前,望也望不到头。桂花树上开满了金黄色的花朵,它们三个一群,五个一伙的在一起绽放着。秋风一吹,就随风飘落,花朵金灿灿的,好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飘落下来,像给大地铺上了一层地毯。啊,秋天是金色的。

来到果园里,瞧,果园里的苹果熟了。那红彤彤的苹果,散发着诱人的香味,真是惹人喜爱。啊,秋天是红色的。

来到树林里,映入眼帘的是一片金黄,树叶间的缝隙已稀疏了很多。树木的.叶子都枯黄了,秋风一吹,树叶就落了下来。它们像翩翩起舞的黄蝴蝶,慢慢地落到地上。树叶落的很慢,好像不想下来似的。再看看地上,到处都是飘落的树叶,它们好像给大地铺了一层厚厚的地毯。哦,秋天是橙色的。

街道两边的树木都枯黄了,可唯独松树还是那么翠绿。它昂头挺立着,接受着秋风的洗礼;它摆动着高大的身躯,好像在说,谁说秋天没有绿树,我不就是证据吗?哦,秋天还是绿色的。

哦,我明白了,秋天是彩色的,它有红、黄,橙······就像雨后的一道彩虹,我要用手中的画笔,把它画在我的脑海里。

文档为doc格式。

小学四年级写景作文评语

作文。

是提高我们学生写作能力的,我们教师也需要对我们学生的作文进行评价,那么,我们教师怎么对写景作文作评价呢?以下是小编搜集整理的小学四年级写景作文。

评语。

欢迎阅读供大家参考和借鉴!

1)充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

2)简要叙述前因,进行铺垫。

4)这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

5)将…改成…更合适些,。

6)自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

7)叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

8)拟人化语言使文章更显得生动活泼。

9)外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力。

10)加入人物行为,使画面生动。

11)这段多余,不如删去,使文章更简洁。

12)发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

13)充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

14)这段描写读来令人感动。

15)心理描写细腻,比喻句用得好,。

16)排比名的使用为文章增色不少。

17)以味诱人,意境深远。

18)比喻贴切,用词生动。

19)…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

20),结尾含蓄,点明主题。

22)结束得有点突然,夸张了。

23)结尾简炼,感人。

24)结尾同样有趣。

25)结尾呼应应开头,结构完整。

26)在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉,的却很有“诗情画意”。

27)通过本身的细致视察,逼真刻画,将这一刹时,化成了永恒。

28)运用了优美的文句,使春天里的竟越发饱满充分。

29)文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

30),简单交待时间,地点和结果…。

小学四年级写景作文

写景就是描写景物类,基本上属记叙的一种。在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。接下来本站小编为你带来小学四年级写景。

作文。

500字,希望对你有帮助。

秋天到了,秋风吹过,落叶纷飞,花儿谢了,小草也枯黄了,大地一片萧瑟,在我心中唯一不变的是那天边的一片片白云。

无论在何时,无论在何地,只要天边的云随风飘动,我都会遥望天空,心中充满着无限的遐想。

天空的云,有很多种,清凉的蓝天下是白色的云,风暴前夕是漫天的乌云,雨过天晴的是七彩云。在我深长的记忆中,蓝天下的白云使我浑身充满斗志,风暴中的乌云让我心惊胆颤,雨过天晴的七彩云是我心灵的初放。

在我印象最深的,是暴风雨来临前的那漫天的乌云.乌云开始在天边只是很小一片,也很分散,云朵的形状有很多,有的像苹果,有的像梨子,有的像萝卜,还有的像形态各异的小动物。慢慢的乌云汇聚到一起,什么形状都没有了,天空变成了一片黑暗,乌黑的云,让人感到害怕,常常在此时,我就会躲到爸爸的怀中,用我的余光偷望着乌黑的天空。乌云像一只怪兽,滚雪球似的拼命的吞噬着天空的一切,甚至连光也不放过。

小时候,我常常问爸爸:“爸爸,天空被乌云给吞了,那我们还能看见太阳吗?”爸爸说:“天不是被乌云吞了,只是我们看到的天空充满了乌云,这是要下暴风雨的前奏,等天晴了,天空的乌云就会消散,天,还是原来的天。”

天空是一幅画,一幅善变的画,蓝天是背景,白云是内容。画有大的,小的,浓的,淡的……妙不可言!

我又向远处眺望。咦?那是什么呀?我终于看清楚了,那是一座大大的“雪山”,“雪山”上还有无数只可爱的小动物,有调皮机灵的小猴,有那美丽的梅花鹿,可多了!瞧,那云淡淡的,旁边那云一大群一大群的,周围都蔚蓝蔚蓝的,多像形象逼真的地图啊!在看那里,那块白云由一团团棉絮变成了一条威风凛凛的巨龙,它旁边的云丝,成了胡须,小块的白云成了它的角,多么吸引人啊!一会儿功夫,它又变成了撒开四蹄,使劲奔跑的骏马,后面还尘土四扬的呢!

天是一幅画,一幅画家永远画不完的画,那美丽的白云使它神秘无比。

适逢中秋之夜,一家人欢欢喜喜地聚在一起看电视、打麻将、唠嗑,而我却兴奋地盼着月亮出来。谁知天公不作美,乌云却遮住了月亮。快九点钟的时候,一直在里屋休息的姥爷突然推开房门,脸上写满兴奋的表情,原来是乌云似乎有散去的征兆,也许能赏到比之前更圆更亮更美的月,这下可是让我即将熄灭的希望又被再次点燃,兴奋地无以言表,不时趴在窗台上看云散了没有。

又过了一会,觉得云应该已经散得差不多了,我便像只猫一样悄悄地溜进里屋,扒在窗框上仰望天空。透过窗户,我望见了一轮圆月,像光芒四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界。树啊,草啊,房子啊,全都裹在一层银色的、薄薄的轻纱中。皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。月亮的周身还残留着丝丝黑云,如烟似雾,弥漫在月光下。月晕恰恰是这圆月与黑云的红娘,牵于两者之间,淡淡的描上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态,更把这圆月映得更加清澈妩媚。

约摸过了几分钟,夜色更加浓重了,星还没有出来,漆黑如墨的夜将圆月映衬得更加清明纯洁,那环绕周身的黑云似乎也消失不见,只有那圆润如玉、柔和如珠的一轮明月远远地悬在青云之上,如那冰清玉洁的人儿,在云端悄然起舞,舞动的绸带变为轻柔的月光,如纱似雾般轻轻飘落,笼罩在房屋上,结了一层薄薄的白霜,难怪诗人李白能写出“床前明月光,疑是地上霜”这样千古流传的诗篇。

俗话说月亮是“十四亮,十六圆”,不过我觉得十五的月亮同它们比起来也毫不逊色。虽说没有十四的月明亮,也没有十六的月圆满;不像十四的月那样引人注目,也不像十六的月那样珠圆玉润,却中和了它们的特点,柔和的光将圆满的月映衬得更加美丽。

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