每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
职业生涯大赛心得篇一
第一段：引言（150字）
ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）是指一种利用计算机技术实现对企业各部门和功能的信息化管理的综合系统。参加ERP大赛是我大学生活中的一次难忘经历。经过一个学期的准备，我与同学们组成了一支团队参加了这场比赛。在这次比赛中，我学到了很多知识，也积累了宝贵的经验。
第二段：比赛准备（250字）
在准备阶段，我们首先组建了一个实力强大的团队。同学们分工合作，有的负责研究市场需求，有的负责技术开发，还有的负责项目管理。我们利用课余时间进行团队讨论和项目实践，不断完善我们的方案。同时，我们还参加了一些相关培训和实践活动，提升自己的技术能力和团队协作能力。通过这个过程，我们深刻体会到了合作的重要性，只有发挥团队的优势，才能取得好的成绩。
第三段：参赛经历（300字）
参加ERP大赛是一次很有挑战性的经历，要求我们在有限的时间内完成一套完整的企业资源计划系统。在比赛过程中，我们充分发挥了团队协作能力，共同分工合作，每个人都发挥了自己的专长。我负责项目管理和团队协调工作，确保项目按计划顺利进行。同时，我们还不断分享和学习，提升了自己的专业技能和沟通能力。在比赛结束后，虽然我们没有获得第一名，但我们对自己的团队合作和努力感到非常骄傲。
第四段：心得收获（300字）
通过这次参赛经历，我学到了很多关于ERP系统和项目管理的知识。首先，我深刻理解到了ERP系统在企业管理中的重要性，它可以提高企业的运营效率和管理水平。其次，我通过实践学习到了如何进行项目管理，包括明确目标、合理分工、有效沟通和监督等。另外，我还培养了团队合作精神和解决问题的能力。这些收获对我未来的职业发展有很大帮助，使我更加有信心和能力应对未来的挑战。
第五段：总结（200字）
参加ERP大赛是我大学生活中一次非常宝贵的经验。通过这次比赛，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了团队合作和项目管理的能力。这些经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。在以后的工作中，我将继续努力提升自己的ERP技能和项目管理能力，为企业的发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够继续参加类似的比赛和活动，不断挑战自我，实现自己的人生价值。
职业生涯大赛心得篇二
20xx年5月18日—20日来自各乡镇以及城区的18位参赛选手聚集在马关县城西小学参加此次小学作文教学竞赛，我非常荣幸作为参赛选手参与竞赛并聆听了其他17位参赛教师不同风格的课，我看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着小学作文课堂教学中生命的对话，真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于会场中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，下面谈几点自己的感受。
老师们的教学目标的设立，重难点的确定，环节的设计，教学方法的选择和运用等，都是以新课标为指导，坚持以“学生为主体”的原则，熟读教材，掌握学情，着眼于课堂教学的有效性，勇于创新，大胆尝试，使自己的教学取得了预期的效果。
一些老师亲切自然、脸上始终洋溢着微笑；幽默风趣，课堂调控应变能力强，语言清晰简练，能根据内容的起伏节奏和学生的情感变化及时调整语音语速，具有一定的启发性和感染力，板书工整规范，富有系统性；一些看似简单的语言，却让学生听了很温馨，很感动；一个鼓励的拥抱，却给了学生无尽的信心，立刻拉近了师生之间的距离。
兴趣是写作做好的老师。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”同样，知文者不如好文者，好文者不如乐文者。乐很大程度上是兴趣。有了兴趣，便会在为文的过程中得到满足。
根据学生最喜欢做游戏的特点，我精心设计了吹泡泡的游戏内容，游戏前，告诉学生要留意游戏的过程，注意观察泡泡的颜色、形状以及同学的言行和表情。游戏后组织学生说过程。学生玩得兴高采烈，自然会说得兴致勃勃，写起来就不难了，而且有兴趣了。另外都龙的李莲和一小的牛兴艳等老师应用了课件播放视频作为导入也很好的调动了学生的写作兴趣。
叶圣陶先生曾明确提出：“作文与说话本是同一目的，只是所用的工具不同而已。所以在说话的经验里可以得到作文的启示。”就是说，说话用口，写文章用笔，二者都为表达思想情感同一目的；为了表达一个意思，可以用口头说话，也可以用笔写成文章。就是我们平常所说的“用我口说我心，用我手写我口”。
本次作文教学竞赛绝大部分老师实践了这一点，在写作训练时，强调学生先说后写，即在作文时，引导学生说一些关键词接着连词成句，连句成段，让学生整理思路后要把写的内容先说出来再写。学生说过后，就鼓励他们写下来，怎么说就怎么写，以降低写作的难度。这样学生写起来就比较容易。这样不仅提高了学生的口语表达能力，更重要的是通过说话，将口语转化为书面语，最终提高了学生的作文能力。说话训练方式很多，如马白的罗桂惠、浪桥的张大艳等老师应用了看图说话，篾厂的李显芬老师在教学《说说自己的心里话》时应用了创设情境说话等等。不论运用哪种方式，老师们的示范很重要。
师的课堂，他们除了具有扎实的教学基本功和课堂驾驭能力外，更让人惊喜的是在他们的课堂上总能发现一些教学“亮点”。如在教学《热爱生命》和《生命》两课时李莲老师和韦树红老师就让学生课前收集关于热爱生命的故事在课堂上互相交流，这样不仅让学生意识到了收集材料对写作的重要性，也使学生们在交流的过程中扩展了视野。何元贵、杨朝凤等老师用典型的例子（赵本山和毕福剑）和生活中的人物原型引导学生在描写人物的时候要抓住人物的特点来写，这样才能让人物跃然于纸上。陈贵英老师在学生习作完成后把作文的修改权交给了学生，学生写好作文后期待着学生、老师的评价，这样他们才有成就感。陈老师把学生们的作文投影后让学生找文章中好的地方和需要修改的地方，让学生有一双寻找美的眼睛，有了美的眼睛后才能写出美的文章。鼓励方式多种多样，除了语言上的表扬之外还有鼓励的笑脸，智慧的星星、偶像的照片以及受到肯定的握手和拥抱。
同向思维（即一种定式）的思维方式，使学生思想僵化，不敢创新，不敢越雷池一步。在本次竞赛中不少老师在学生写作之前就出示了范文，这样很大程度上制约了学生的思维，让学生的思维不能在作文的天空中尽情地翱翔。我想在这一点上能不能放手给学生，让他们突破常规思维的束缚，使思维沿着不同方向、不同的角度扩散，得出不一样的结论。这样才能创造出与众不同的，新颖的文章来。
以上就是我本次参赛听课的一点愚见，最后我想引用一位老师对我说过的一句话来总结一下这次学习心得：“听到好课是一种享受，听到不好的课更能促进自己的反思，想想自己课上是否也存在这样的问题，通过这样的对比和反思学习，相信听课教师与参赛教师都一样有新的思考，有利于促进自身专业成长，意义是深远的。”
职业生涯大赛心得篇三
20xx年8月第xx届世界技能大赛机电一体化项目和电子技术项目中国选拔赛已经顺利落下帷幕。我们很荣幸能代表本省参加比赛，下面我们对本次参赛做如下总结：
为了能代表陕西省参加此次比赛，我校从20xx年10月开始在系部进行选拔，20xx年11月组成了机电一体化竞赛班45人，电子技术竞赛班38人，经过5个月的培训，6次层层选拔，最终于年4月下旬选出机电一体化参赛学员4人，其中2位参赛学员（秦文豪和何春），2位陪练学员，电子技术组选了2人，其中1位参赛学员，1位陪练学员，这3位学员不负众望，5月份双双取得了陕西省两个项目的一等奖，获得了代表陕西省参加国家选拔赛的入场卷。
20xx年6月、7月进入参加国赛的集训阶段，学院领导非常重视，专门召开主题会议成立竞赛组委会，由冯院长亲自担任主教练，提供编写集训计划的思路并亲自审核、监督训练。集训期间，两个项目的教练严格按照集训计划进行，严格按照大赛的要求，注重6s标准，按照训练--模拟比赛---发现问题----训练的方式不断的重复进行，坚持做到每天总结，每周向领导汇报集训情况。有了周密的组织和实施，虽然我们第一次参加国赛，虽然我们没有比赛一样的设备，但我们却取得了不错的成绩。
20xx年8月两个项目分别在天津和广州进行了比赛。机电一体化组共24个代表队参加，电子技术组共30个参赛学员，整个比赛紧张而激烈，最终我省分别取得了18名和19名的成绩。本次比赛形式开放，允许外界参观，使用的设备和仪器均是现今机电行业和电子行业使用的较先进的设备，比赛所涵盖的知识面也是机电一体化和电子技术专业核心的知识和技能，本次比赛广州代表队、天津代表队、江苏代表队、成都代表队等18个省份比较占优势，因为他们均有比赛使用的设备，有的学员甚至是第二次参加，我们的学员在如此巨大的压力下从容进行比赛，超长发挥，比赛名次甚至超过了有设备的代表队。进过比赛，大赛裁判组普遍对我省学员评价较好，认为我们省学员专业知识和技能很扎实，实力比较强，如果有比赛的设备，冲进前八是很有希望的。
最后，作为陕西首次进入国赛参与两个项目的代表队，我们感到无比荣幸。
对于比赛中所出现的问题，今后我们会加以改善，争取下一次的比赛中获得更加优异的成绩。
职业生涯大赛心得篇四
近期，我参加了一场关于ERP（企业资源计划）的大赛。这次大赛让我受益匪浅，不仅深化了我对ERP系统的理解，也让我更加明白了团队合作的重要性。以下是我在这次大赛中的五段式心得体会。
首先，这次大赛让我对ERP系统有了更清晰的认识。在大赛开始前，我们全组进行了大量的研究和学习，了解了ERP系统的基本原理和功能模块。在实际操作中，我更加深入地了解了如何运用ERP系统进行企业资源的整合和管理。通过这次大赛，我明白了ERP系统不仅能够提高企业的效率和竞争力，还能够帮助企业实现信息化和数字化转型。
其次，我深刻体会到了团队合作的重要性。在这次大赛中，我和我的队友们要合作进行ERP系统的实施和应用。我们需要互相配合，共同分担工作，才能取得最好的成绩。我们经常进行团队讨论和讲解，互相帮助和支持。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也提高了自己的沟通和合作能力。通过团队合作，我们克服了困难，解决了问题，最终成功地完成了ERP系统的实施和应用。
第三，这次大赛是一次宝贵的学习机会。除了正在进行的比赛，我们还有机会参观了一些企业的生产线和管理流程。这让我更加全面地了解了企业内部的运作和管理方式。同时，我们还有机会与一些业界专家交流和学习，他们分享了他们在ERP系统实施过程中的经验和教训。通过这些宝贵的学习机会，我拓宽了视野，提升了自己的专业知识和实际操作能力。
第四，这次大赛让我深刻认识到了ERP系统对企业的重要性。通过实际的操作和应用，我亲身体验到了ERP系统带来的巨大改变。ERP系统帮助企业从传统手工操作过程中解放出来，实现了信息和数据的集中管理和快速分析。这大大提高了企业的工作效率和决策的准确性。ERP系统的正确使用可以帮助企业掌握市场情况、优化资源配置、加快产品研发等方面，从而提升企业在市场中的竞争力。
最后，我从这次大赛中获得了一种不畏困难、勇往直前的精神。在实施ERP系统的过程中，我们遇到了许多问题和挑战。有时候，我们会遇到一些困难，感到无法克服。但是我们没有退缩，而是团结一致面对困难，积极寻找解决方法。这种精神不仅仅在ERP系统的实施中起到作用，更是在我今后的工作和生活中具有重要的意义。
总之，这次ERP大赛让我受益匪浅。通过深入了解和实际操作，我对ERP系统有了更清晰的认识，深刻认识到了团队合作的重要性，获得了宝贵的学习机会，认识到了ERP系统的重要性，以及培养了不畏困难、勇往直前的精神。这些经验和体会将对我今后的学习和工作产生重要的影响和指导作用。我会将这次大赛的收获继续应用到实际中，不断提高自己的能力和素质。
职业生涯大赛心得篇五
本次创新大赛是在校领导的关心和教务处的精心组织下，通过全体参赛学生和指导教师的共同努力，团结协作所获得的成绩。下面就此次比赛我做一下总结。
第一、准备的时间比较短 由于从我们决定要参赛到我们正式参赛之间的时间比较短，同时平常的教学工作也比较繁忙，因此在这方面所花的时间少了很多。另外我们还缺乏必要而有效的指导。最后，由于我们的学生年龄都比较小，因此信息沟通相对要慢很多。
第二、课题管理有待加强
我们的学生在选题时，出现了不知道该如何下手的情况，有些小孩很有创意，想到了很 好的选题，但在实际操作过程中，却发现那么选题根本没办法实施下去。另外由于大部分小孩都是第一次参加这种活动，因此在整个过程当中。对计划实施的过程性记录收集不及时，同时也不能做到有效的利用学校和社会的资源。
为此，我认为，为提高学生的科学素养，我们可以从以下几个方面入手。
1、加强参加科技创新大赛的计划性
2、加大宣传力度，调动学生的积极性，给他们科学的指导 在每年的新教师培训中增加科技创新大赛的介绍和普及讲座，让新教师成为我校科技创新大赛的新生力量。
每年举办一次科技节，事先向学生征集创意，然后把那些好的创意张贴出来以供全校同学参观学习。把可行性较高的创意拿出来让学生实践。最后评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。为这些同学举行一次讲座，请表现突出的同学谈谈自己的想法和收获。
最后，谈谈我在这次活动当中的体会 我认为创新大赛贵在参与。通过参与可以感受创造的乐趣，体验发明的快乐，丰富自己的人生。如果通过努力出一点成果，当然是值得庆贺的，即使没有获奖也能泰然面对。这样摆正自己的心态，才有可能轻松地踏进创造的乐园。小孩子，创意最多的时候，这个时候一定要鼓励他们多动脑思考，有了想法，要付诸实践，而不是只停留在想法。
最后我想动员大家都来参与创造发明，加入指导与经历创造发明的行列。如果你是个善于观察、勤于思考、敢于质疑、乐于动手的乐观主义者，你一定会成为一位非常出色的发明家。其实任何人如果能认识到他对生活的不满，是什么让他感到困惑，然后以一种新颖独特的方式解决，就可以有很好的创新发明的。我们坚信通过改变思维方式和积极动手实践，每个人至少都能在某个领域成为创造者、发明家和革新者。老师们，请您加入我们的队伍。让我们一道为创造发明奉献自己的聪明才智。让我们的生活更加丰富多彩！
职业生涯大赛心得篇六
ERP大赛是一个有关企业资源规划的比赛。在这次比赛中，我作为一个团队成员参与了其中。通过这次比赛，我深刻体会到了ERP的重要性，也积累了很多宝贵的经验和教训。
第二段：比赛准备
在参加ERP大赛之前，我们团队经过了充分的准备工作。首先，我们对有关ERP的理论知识进行了系统的学习和研究，深入了解了ERP的概念、原理和实施过程。其次，我们根据比赛要求，选择了一个实际的企业作为ERP实施的对象，并对该企业进行了详细的调研和分析。最后，我们制定了详细的实施计划，并分工合作，确保每个成员都能充分发挥自己的优势。
第三段：比赛过程
在比赛过程中，我们团队遇到了许多挑战和困难。首先，由于时间有限，我们必须高效地分配资源，合理安排时间，确保项目能按计划进行。其次，在实施过程中，我们也遇到了一些技术问题和困难，需要及时进行解决和调整。然而，通过团队成员之间的密切合作和互相支持，我们最终成功地克服了所有的困难，完成了项目的实施。
第四段：经验与教训
通过这次比赛，我学到了很多宝贵的经验和教训。首先，团队合作是至关重要的。每个成员都要充分发挥自己的专长，相互沟通和协调，才能顺利完成项目。其次，时间管理是非常重要的。合理安排时间，合理分配各项任务的优先级，能够提高整个团队的效率。最后，技术的不断学习和创新是必不可少的。只有不断学习和掌握新的技术和工具，才能跟上时代的步伐，为企业提供更好的服务。
第五段：结语
通过这次ERP大赛，我在实际操作中更加深入地了解了ERP的重要性和实施过程。我也明白了企业资源规划对于企业的发展和提高管理水平的重要性。通过团队合作和个人努力，我成功地完成了这个项目，并提高了自己的专业能力和综合素质。我相信，通过这次比赛的经验和教训，我能够在将来的工作中更加出色地完成各项任务，为企业的发展做出更大的贡献。
职业生涯大赛心得篇七
EVC（Efficiency Vermont’s Efficiency Excellence Awards）大赛是一个面向企业的能源效率竞赛，通过竞赛的方式鼓励企业运用创新技术和策略来提高能源效率。在今年的EVC大赛中，我所在的公司参加了比赛，我也有幸成为了该比赛的代表参与其中，今天我想分享自己在这个比赛中所获得的体会和心得。
第二段：比赛背景
作为一个面向企业的能源效率比赛，EVC大赛旨在鼓励企业在能源使用效率和节能减排方面的创新实践。近年来，随着新能源技术的不断发展和能源消费的不断增长，能源效率已成为各国政府和企业关注的重要问题。而EVC大赛正是为此而设立的，通过比赛的方式来促进企业提高能源效率，达到节能减排的目的。
第三段：比赛经历
在参加比赛的过程中，我深刻感受到了企业的能源管理工作对于能源效率的提升有着至关重要的作用。我们的公司在参加比赛前就已经积极开展了一系列的节能减排工作，包括购买高效节能设备、引入智能控制系统等，这些举措让我们在比赛中颇有所获。同时，比赛还让我了解到了其他企业在能源管理方面的创新和经验，这都为我们今后的工作提供了有益的借鉴和启发。
第四段：得失与收获
在参加比赛的过程中，我不仅学到了很多与能源管理相关的知识和技能，更重要的是，我也深刻领悟到了节能减排的重要性。在比赛中，我看到了各种各样的创新技术和策略，但最让我感动的是这些企业，他们不仅仅是为了参加比赛而付出了努力，更是在为地球环境和可持续发展作出贡献。这让我意识到，节能减排不仅仅是企业的责任和义务，更是每一个人应该承担的责任和义务。
第五段：总结
总的来说，EVC大赛是一场意义深远的比赛，它不仅让我学到了很多有关能源效率和节能减排的知识和技能，更重要的是，它让我对企业的能源管理工作和节能减排事业有了更深刻的理解和认识。通过这个比赛，我也明白了节能减排是每个人都应该为之奋斗的事业，只有我们每个人都积极参与其中，才能让地球变得更加美好。
职业生涯大赛心得篇八
20xx年8月第43届世界技能大赛机电一体化项目和电子技术项目中国选拔赛已经顺利落下帷幕。我们很荣幸能代表本省参加比赛，下面我们对本次参赛做如下总结：
为了能代表陕西省参加此次比赛，我校从20xx年10月开始在系部进行选拔，20xx年11月组成了机电一体化竞赛班45人，电子技术竞赛班38人，经过5个月的培训，6次层层选拔，最终于20xx年4月下旬选出机电一体化参赛学员4人，其中2位参赛学员（秦文豪和何春），2位陪练学员，电子技术组选了2人，其中1位参赛学员（张璇），1位陪练学员，这3位学员不负众望，5月份双双取得了陕西省两个项目的一等奖，获得了代表陕西省参加国家选拔赛的入场卷。
20xx年6月、7月进入参加国赛的集训阶段，学院领导非常重视，专门召开主题会议成立竞赛组委会，由冯院长亲自担任主教练，提供编写集训计划的思路并亲自审核、监督训练。集训期间，两个项目的教练严格按照集训计划进行，严格按照大赛的要求，注重6s标准，按照训练--模拟比赛---发现问题----训练的方式不断的重复进行，坚持做到每天总结，每周向领导汇报集训情况。有了周密的组织和实施，虽然我们第一次参加国赛，虽然我们没有比赛一样的设备，但我们却取得了不错的成绩。
20xx年8月两个项目分别在天津和广州进行了比赛。机电一体化组共24个代表队参加，电子技术组共30个参赛学员，整个比赛紧张而激烈，最终我省分别取得了18名和19名的成绩。本次比赛形式开放，允许外界参观，使用的设备和仪器均是现今机电行业和电子行业使用的较先进的设备，比赛所涵盖的知识面也是机电一体化和电子技术专业核心的知识和技能，本次比赛广州代表队、天津代表队、江苏代表队、成都代表队等18个省份比较占优势，因为他们均有比赛使用的设备，有的学员甚至是第二次参加，我们的学员在如此巨大的压力下从容进行比赛，超长发挥，比赛名次甚至超过了有设备的代表队。进过比赛，大赛裁判组普遍对我省学员评价较好，认为我们省学员专业知识和技能很扎实，实力比较强，如果有比赛的设备，冲进前八是很有希望的。
最后，作为陕西首次进入国赛参与两个项目的代表队，我们感到无比荣幸。
对于比赛中所出现的问题，今后我们会加以改善，争取下一次的比赛中获得更加优异的成绩。