心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
劳动心得体会篇一
据教育研究部门的一份统计：城市中小学生中完全不做家务的占85%以上！笔者认为其中原因有三：其一，课业负担重；其二，家长不重视这方面的教育，或不想让孩子做；其三，学校放弃对这方面问题进行教育的责任。三者之中，前两者已有不少分析文章，因此这里只分析第三者。
不少老师认为：教育孩子在家适当从事家务劳动，是家长的责任，这话有道理。但不可否认的是，儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性，往往是家庭教育代替不了的。依笔者意见儿童的家务劳动，学校应主要负责思想教育，家长应主要负责提供机会、指导操作，当然也要寓教于做。教育家叶圣陶先生说：“小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。”（《今日中国的小学教育》）而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力，以及关爱他人、孝敬父母等观念，是必不可少的措施。
劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。
小学生参与家务劳动的重要性如下：
（1）劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，体现在技巧的形成上，能使小学生健康全面地发展。
（2）小学生只有在直接参加劳动时，才能学会劳动。小学生参加劳动愈早，对他进行劳动教育愈有成效。
（3）儿童生来就有从事某种活动的心理倾向，如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动，那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动，就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。
（4）家务劳动，可以让孩子凭着责任感，付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，引起快感，劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。
（5）小学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花，洗洗手帕、鞋袜及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。
（6）小学生与父母共同劳动，分工合作，各自完成指定任务，有利于培养小学生与人协同工作的合作精神，培养参加集体劳动的心理素质。
总之，家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。
家务劳动一般是指家庭日常生活中带有事务性的劳动，是家庭每个成员都应尽力分担的义务，对学生来说，分担自己力所能及的家务劳动也属自我服务劳动，我们要求低年级学生“学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做些力所能及的事情”。中年级学生要“了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会择菜、洗菜、淘米等。在家长指导下，学会安全使用炉具，能烧开水和给饭菜加热”。对高年级的学生的要求是“能有条理地放置、摆设室内小件物品，会晒被褥和叠放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通过以上这些自我服务劳动和家务劳动，培养学生的劳动习惯和独立生活的能力；培养学生认真负责、勤于自理、乐于奉献、尊重人、体贴人等优良品质。
要培养小学生良好劳动习惯，首先要结合教学开展生动活泼的课外活动或主题班会，提高学生从事自我服务劳动和家务劳动的自觉性和积极性。如开展“谁有一双巧手”、“劳动光荣的小红花”、“爱劳动的好孩子”等主题活动；举行叠衣服、钉纽扣等比赛，激发学生的劳动热情。其次要建立合理的考核制度，并争取家长的配合。为家长专门召开“让孩子学会自己照料自己”、“学做家务”等专题讲座，提高家长的认识，并同家长一道提出培养计划及步骤；设立“家务劳动记录卡”，由家长记录学生的劳动表现，定期交班主任或学习小组；学期末进行考核和评定。
当然，培养学生的良好习惯并不只是教师一个人的事，社会、学校、家庭也是儿童生存、学习、成长的环境。他们都对学生行为习惯的养成起着至关重要的作用。三者之间如果有不同的价值取向，行为标准，教育目的都会影响学生的思想，从而影响学生良好行为习惯的养成。因此，培养学生良好的行为习惯，需要学校、社会、家庭三方面共同努力、紧密配合。要注意教育思想、教育目的的`一致性。只有这样，才可能促进学生养成良好的行为习惯，进而提高学生各方面的综合能力，增加学识，成为对国家、对社会有用的人。成为素质全面发展的人。
当然，让孩子学干家务首先要注意方法：
1、分配给孩子（尤其是年龄尚幼的儿童）的家务活不要太难做，因为太难了孩子往往做不好，这又会反过来挫伤他们的积极性，减弱他们做家务的兴趣。
2、孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味，分配给他们的家务活最好经常有所变化（如昨天买酱油，今天扫地，明天整理旧报纸等），也不要让他们一连数小时“连续作战”。此外，边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法，如剥豆时可讲讲大豆的营养，洗手帕时可谈谈肥皂的种类。
3、有的孩子喜欢单独干家务，更多的则喜欢与父母一起干――这是性格所致，家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子，家长必须事先做好指导和示范。同时，应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利――这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的感觉。
4、如果孩子对做家务有反感，家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理，让他们明白自己也是家庭的一员，因而也有义务分担家务。当这些“懒孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时，家长应及时表扬。
5、孩子干完家务后不要赏以金钱――这只能使孩子失去“主人翁”态度；也不要拿干家务作为惩罚手段――因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪；更不要故意把种种家务活分成贵贱两种，专门要孩子去干那些所谓“贱活”（如倒垃圾，洗厕所等）。
6、随着孩子年龄的增长，分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好，家长不要自己重新替他做一遍――这种“包办代替”虽然省事，却容易滋长孩子的依赖心。
作为家长，当孩子做好一件事后，要给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。
总之，让孩子劳动是必要的，但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题，只要养成了良好的劳动观念，并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。
在培养孩子劳动技能方面，家长必须注意以下几个方面：
首先，帮助孩子确立明确的劳动目标。劳动不单纯是为减少父母负担和学会干活，而是通过劳动，使得孩子参与家庭建设的机会，培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力。在劳动中孩子还可以学会与人交往。
其次，激发孩子劳动的欲望。设法使孩子从劳动中得到成功的喜悦，得到肯定。不要让孩子做力不从心的事，不好做的事，家长可以示范，不要对孩子劳动中的事物责备过多，同时克服物质刺激的负面影响。
再次，要指导孩子的劳动技能。由于孩子在体力和技巧方面和成人有差距，对于一些比较复杂的劳动，家长应进行具体指导，传授一些“诀窍”，帮助孩子改进劳动技能。
从孩子的成长需要讲，孩子其实是喜欢参加一点劳动的，更喜欢负一些责任，以确立他们在家庭中的位置，并增长自己处理问题的能力。这是他们成长过程中的自然需求，我们应该满足他们。否则，他们长大之后会发觉，这一生有无法弥补的缺憾。
从教育的角度看，独生子女的劳动与健康人格密切相关。这次调查我们发现：
第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强；
第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。
劳动心得体会篇二
第一段：引入劳动社的概念和意义（大约200字）
劳动社是现代社会中一种特殊的组织形式，旨在通过集体劳动提高劳动者的技能、培养劳动精神和团队意识。在劳动社的活动中，我参与了一场集体劳动，亲身体验到了劳动的快乐和意义。这次活动不仅是一次为身体锻炼的机会，更重要的是在团队协作中获得成就感和归属感。通过这次劳动社活动，我深深感受到了劳动社的重要性和意义。
第二段：分享参与劳动社带来的具体收获（大约200字）
在劳动社活动中，我得到了许多实际的收获。首先，我学到了许多技能，比如种植、刈割等。通过实际动手操作，我熟悉了一些农耕知识，并且掌握了一些实用的技能。其次，我收获了身体上的锻炼。劳动社活动不仅让我享受到了户外的阳光和新鲜的空气，而且还增强了我的体质和耐力。最后，我在与团队成员的合作中学到了团队意识和沟通技巧。在劳动社活动中，每个人都有自己的分工，而要做好自己的工作，就需要与他人进行有效的沟通和协作。
第三段：反思劳动社的不足和改进（大约200字）
虽然参与劳动社活动让我受益匪浅，但也暴露出了一些不足之处。首先是管理不够规范，导致活动的组织和执行效果偏低。在活动中，有时会出现人员不足、物资不齐等问题，影响了活动的质量和效果。此外，活动中也存在一些安全隐患，比如没有进行详细的安全指导和防护措施。为了提升劳动社活动的质量和安全性，我们需要加强活动的组织和管理，制定统一的规章制度，并加强对劳动安全的宣传和教育。
第四段：对未来劳动社活动的期望（大约200字）
尽管劳动社活动存在一些问题，但我对未来的劳动社活动充满期待。首先，我希望能够参与更加丰富多样的劳动社活动，比如志愿者服务、环境保护等。通过这些活动，我可以进一步拓宽我的眼界，了解社会、了解世界，并且更好地为社会作出贡献。其次，我期望能够在劳动社活动中发挥自己的特长和才能，尽最大的努力为团队做出贡献。最后，我希望劳动社能够成为一个温馨、和谐的大家庭，让每个人都能在这里找到温暖和归属感。
第五段：结语，总结心得体会（大约200字）
通过劳动社的活动，我深刻认识到劳动的重要和意义。劳动不仅是一种培养技能和锻炼身体的方式，更是培养团队意识和培育良好品质的途径。在今后的学习和生活中，我将继续坚持参与劳动社活动，提升自己的能力和素质。同时，我也希望能够积极推动劳动社活动的发展，为更多的人带来快乐和收获。劳动社的精神和理念是值得大家去传承和发扬的，让我们共同努力，为构建和谐社会贡献自己的力量。
劳动心得体会篇三
通过这次劳动课，我学会了如何嫁接一株蟹爪兰，在老师的指导和同学的配合下，我成功嫁接了一株蟹爪兰。在上课的过程中，我不仅感受到了同学之间团结协作的精神，也了解到嫁接过程中的每一个小细节都可能影响到海棠的成活率。所以我觉得无论是嫁接过程还是其他事情都要注重细节，细节决定成败。
第二天的劳动课，我们班同学都出去种树了。这是我第一次种树。虽然我很累，但我很饱。我们一起干活，男生扛树苗，种好；女孩们去打水浇树。我们一起努力种好了一棵树，虽然我们的衣服在打水的过程中被不小心溢出的水弄湿了，鞋子在踩土的过程中沾满了土。但是我们很开心，也很骄傲。看着那里整齐排列的好树，我完全忘记了我的酸痛。
接下来，我们将回到教学楼工作。虽然都是很简单的工作，但我们还是要认真完成，每个细节都要认真清理。虽然很累，但也很充实。我们小组的所有成员都认真做好自己的工作，并尽可能分担一些清洁任务。大家都在劳动中体会到了团结的力量，加深了我们的友谊。
经过这次精彩的劳动课，我学到了很多，也成长了很多。他不仅在清洁技能上更加熟练，而且他还意识到了同学之间的友谊和团结。我相信我们不仅会学到一些技能，还会对生活有所感悟。
今天是我们学校的大扫除。我们班负责扫校外的天桥。
中午我们一到学校，老师就开始在教室里给我们布置任务。有人负责扫天桥，有人负责拖，更多的人用抹布擦天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务，比如给他们准备抹布，准备擦垃圾的桶，拖地的桶。老师布置完任务后，我们去了天桥，开始工作。
我从教室里拿了五块抹布，开始在卫生间洗。我提了两个大缸，装满水，蹒跚着走向天桥。走到天桥后，我把这些东西分发给相应的队员。把东西交给他们后，我要去给其他队员拿一份新的.抹布合同。我来回跑了至少五次，最后所有队员都拿到了工具，开始工作。有时候我帮同学打扫天桥上的栏杆，有时候我帮一些同学偷偷摸摸，有时候我帮同学拿扫帚，有时候我把垃圾桶递给他们。
忙碌了一下午后，我们终于完成了任务。做保洁助理真的很累，因为跑了很多次，给他们打水，用抹布洗，做了很多工作。但我并没有因此而感到懊恼，反而觉得这是一件光荣的事情。因为学校给我们布置的任务不是小学，小天桥是公益事业，我也在我们班负责的这个活动中发挥了很大的作用。没有我，学生们就无法高效地清扫天桥，高效地擦拭中国的栏杆。劳动对我来说是光荣的。它为别人服务，让我感到自豪。
劳动心得体会篇四
劳动班是每个学生在校园生活中都要经历的一段重要时光，参加劳动班不仅是为了完成学校的工作任务，更是为了锻炼自己的实践能力和团队合作精神。通过参与劳动班，我深刻体会到其中的意义和价值。
第二段：实践能力的提升
参加劳动班不仅给了我一个展示自己实践能力的机会，同时也提高了我对实际问题的处理能力。在清扫校园、整理教室等工作中，我学会了如何高效完成任务，并且培养了严谨的工作态度。通过劳动班我不仅仅获得了一些动手操作的技能，还更加明白了劳动的重要性和自己的责任。
第三段：团队合作精神的培养
劳动班活动需要团队的协作和合作，每个人都有自己的任务和责任，只有互相协调才能完成整个工作。在一次次的劳动班中，我深刻意识到团队合作的重要性。与他人共事的过程中，我学会了倾听与沟通，迅速适应团队的工作环境，并且主动承担起责任。通过与队友的密切合作，我不仅提高了自己的协作能力，还培养了团队精神。
第四段：责任与感恩的体验
参加劳动班让我明白了自己的责任与义务。作为学生，我们是校园的一部分，应该承担起维护和美化校园的责任。每一次劳动班，我都如同一名守护者，心怀感恩的劳动，孜孜不倦地操劳。在劳动班中，我学会了用心去完成每一项任务，感受到了从劳动中所获得的回报和成就感。
第五段：劳动班经历的启示
劳动班不仅仅是一种工作，更是一种经历和启示。通过劳动班，我不仅学会了劳动技能和实践能力，也收获到了成长和进步。我明白了劳动的不易和来之不易的现实，明白了劳动的尊严与辛勤的付出。劳动班让我从中汲取了一份力量，这份力量将伴随我终身，教会我勇于面对困难与挑战，用勤劳的双手创造更美好的未来。
总结：
通过参加劳动班，我不仅学会了实践能力的提升，更培养了团队合作精神。劳动班经历让我明白了责任与感恩的重要性，并且也给我带来了深刻的启示。劳动班无疑是锻炼学生能力和培养良好行为习惯的大好时机，它不仅让我成长，更让我认识到劳动的尊严与价值。劳动班让我明白了劳动的重要性和自己的责任，愿我们都能从中汲取力量，用勤劳的双手为社会做出更大的贡献。
劳动心得体会篇五
劳动，是人类社会中无可回避的现象，也是每个人成长过程中必然经历的阶段。从小时候的家务劳动，到青年时期的打工经历，劳动是我们获取知识、锻炼身心、实践能力的途径。在不同的劳动中，我体会到了劳动的重要意义和蕴含的价值，感悟到了劳动带给我成长和改变的力量。以下是我的劳动类心得体会。
首先，劳动使我感受到了辛勤努力的价值。在过去的家务劳动中，我曾经体会到了每一分努力所带来的成果。清洗衣物、洗碗、扫地、整理书桌，这些看似简单的家务劳动，却需要耐心和细致。每当我完成了这些家务劳动，房间干净整洁，我感到了满满的成就感。这让我深刻体会到，只有辛勤劳动，才能换来自己的美好生活。
其次，劳动能培养我的动手能力和解决问题的能力。在学校的劳动课或者组织的义务劳动中，我有机会接触到了各种各样的劳动项目，如种植蔬菜、修理电器等等。通过亲身实践，我逐渐掌握了许多实用的技能，如如何修理水龙头、如何开启电源等。这些技能不仅在生活中有用，也在解决问题时提供了助力。劳动让我学会动手解决问题，不再依赖他人，培养了我的独立思考和应变能力。
第三，劳动使我明白了付出的意义。劳动不仅仅是为了自身的利益，更是为了他人和社会的发展。在义务劳动中，我有机会参与社区的公益活动，为他人带来帮助和快乐。比如为留守儿童准备了文具、为环保活动捡拾垃圾等等。在这些劳动中，我看到了劳动的价值，看到了自己的付出能够引发周围的改变。这种付出不仅仅是对自己的成长最大的推动，也是社会共同进步的力量。
第四，劳动让我明白了团队合作的重要性。在一些需要协作的劳动中，我体会到了团队合作的力量。无论是在学校的劳动课上还是在组织的义务劳动中，我都需要与他人协作完成任务。通过与他人的交流和配合，我们可以将各自的优势发挥到极致，达到更好的效果。在团队中，每个人的付出都是不可或缺的。通过劳动，我学会了倾听、合作和沟通，这些技能对于我未来的人际关系和工作中的合作也大有裨益。
最后，劳动教会了我感恩与珍惜。在劳动中，我看到了其他人辛勤劳动的付出，意识到了他们为我所做的一切。也正因为劳动带给了我挑战和困难，我更能够理解别人所为我付出的意义。因此，我学会了感恩和珍惜一切。无论是他人的帮助还是自己的成长，我都对此心存感激，积极面对生活的各种机遇和挑战。
总之，劳动是每个人成长过程中不可或缺的一环。通过劳动，我学会了辛勤努力的价值、培养了动手能力和解决问题的能力、明白了付出的意义、懂得了团队合作的重要性，也教会了我感恩与珍惜。劳动不仅是一种能力，更是一种心态，它带给我成长和改变的力量，让我在人生的道路上更加坚定和自信。
劳动心得体会篇六
在这个寒假里，我选择了一项家务劳动，是擦桌子。本来，我不想选这一项的，可是，我的.桌子每天都弄得脏兮兮的，所以我选择了擦桌子。
这天，我拿起一块抹布，用水沾了一下再用手把抹布拧干，擦起桌子来了。我先用抹布从左到右擦了一遍，再从上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布，再擦一遍。最后把抹布放回原来的地方，等桌子干后，又像以前一样，一尘不染，焕然一新。
在这次家务劳动中，我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些!让我们一起来做家务劳动，让我们的生活环境变得清洁一些，整洁一些!
劳动心得体会篇七
劳动是人类社会中不可或缺的一部分，通过劳动，人们可以实现自身的价值，同时也为社会的发展做出贡献。在我参与劳动的过程中，我深深体会到了劳动的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，劳动让我懂得了生活的珍贵。在城市的生活中，我们往往陷入了忙碌的工作和繁琐的生活中，很少有时间去享受生活本身。但是当我参与劳动时，我发现了生活中的乐趣。例如在田地里劳作，我可以亲手种植并收获庄稼，而这些精心的付出最终会变成我和家人的口粮。这种亲身参与劳动的体验，让我更加珍惜生活中的每一份劳动成果，让我明白到生活的价值不仅在于工作的忙碌，更在于劳动中的付出和回报。
其次，劳动让我明白了团队的重要性。在工作中，我们往往需要与其他人共同合作，共同完成任务。我参与的一次团队劳动，给我留下了深刻的印象。当时我们需要一起搬运重物，庞大的体力需求让我有些力不从心。然而，团队的力量使我们能够彼此合作，在艰苦的劳动中共同奋斗。正是团队中每一个人的付出和努力，才最终实现了任务的顺利完成。这次经历让我明白到劳动不仅仅是一个人的事情，而是一个团队的事情。只有团队的力量凝聚在一起，才能够克服困难，取得更大的成功。
然后，劳动也让我认识到了自我价值的重要性。在劳动中，我可以充分发挥自己的才能和特长，实现自己的梦想。例如在学校的社区服务活动中，我参与了一次环境整治的劳动，负责整理花坛和校园环境。通过我的努力，校园变得更加整洁美观，给大家带来了愉悦的心情。这个过程让我意识到每一个人都有自己的价值，只要我们发挥自己的才能和特长，就能够为社会做出应有的贡献。劳动不仅仅是为了生存，更是为了实现自己的梦想和追求自己的价值。
此外，劳动还教会了我坚韧不拔的品质。在劳动中，我们往往会遇到各种各样的困难和挑战。但是只有坚持下去，才能够克服困难，取得成功。在我参与的一次团队劳动中，我们遇到了天气突变，工作进程受到了很大的影响。然而，我们没有放弃，而是通过合理安排和充分准备来应对困难。最终，我们成功地完成了任务，取得了令人满意的成果。这个过程让我明白到劳动需要坚持和毅力，只有不断克服困难，不断努力，我们才能获得成功。
最后，劳动使我更加珍惜生活和感恩他人的付出。每次参与劳动后，我都会意识到一直以来为我付出的人和事。无论是那些默默付出的农民，还是为我提供工具和环境的家人和老师，都让我感受到了无私的爱和关怀。他们的努力和付出，才让我能够享受到安稳的生活和美好的未来。因此，我更加珍惜生活中的每一个细节和每一份付出，时刻铭记于心，并为此心存感恩之情。
总之，劳动是一种珍贵而有意义的活动，通过劳动，我不仅体会到了生活的珍贵，团队的重要性，自我价值的意义，还学会了坚韧不拔和感恩的品质。这些体会使我更加成熟和自信，也为我未来的生活和事业奠定了坚实的基础。劳动类心得体会，将伴随我一生。