创建文明校园争做文明学生演讲稿(汇总15篇)

时间:2023-11-19 21:54:06 作者:雅蕊 创建文明校园争做文明学生演讲稿(汇总15篇)

通过学生演讲稿,学生可以提高自己的逻辑思维和表达能力,增强自信心和沟通能力。如果你正在准备学生演讲稿,可以参考以下范文,或许能够帮助你提高写作水平和演讲能力。

争做文明学生,共建文明校园演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是七年级(16)班的徐xx,今天国旗下讲话的题目是《让我们共建文明校园》。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞倒对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们中学生要着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的'我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。

每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是丰华中学的学子,我们要做行为文明的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

我的讲话完了,谢谢大家!

创建文明校园争做文明学生演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!

文明礼仪是什么呢?我们又该如何做好呢?其实,做一个讲文明,守礼仪的人说难也不难。文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心,对别人来说,就是多一份关爱;多一些分享,对别人来说,就是多一份温暖……是的!文明礼仪无处不在,它是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,素以“文明之国”“礼仪之邦”著称于世。古训曰:“不学礼,无以立”、“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼则不宁”。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、守礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。讲文明,守礼仪是自古传承下来的优良传统。可我发现,随着时间的流逝,许多人早已渐渐淡忘,让“礼仪之邦”变得名不副实。

记得以前曾看到这样一则报道,说的是新加坡。众所周知,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准践踏草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家的回答是:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”之前香港迪士尼乐园开幕时,迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮地吸烟,随意插队、胡乱吐痰,种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。大声喧哗,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已是见怪不怪的陋习,这在外国背景的反差下更显现得淋漓尽致。中国有让我们引以为傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。如今,奥运会即将来临。文明是一种力量,就像奥运圣火传递一样,在每个人心中传递,也能够汇聚所有人的热情。作为一名有理想,有追求的21世纪的中学生,我们不仅要认真学习,还应该以实际行动积极参与到“迎奥运,讲文明,树新风”的活动中。从我们自己做起,从小事做起。用热情的笑脸,融化心灵的冰川;用和谐的理念,再创礼仪之邦!

文明的举止,文明的行为,加上恬静、优雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以让你一生都将受用不尽,何乐而不为呢?只有具有优雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵美。让我们每个人都做一个讲文明,守礼仪的21世纪新青年吧!

只要我们每个人跨出文明的一小步,中国社会将迈出和谐的一大步。我相信,只要我们每个人都从点滴做起,从小事做起,让文明之花处处盛开。我深信到奥运会真正到来的那一天,我们一定会向世人展示出中华民族的优雅、高尚和文明,让中华民族“礼仪之邦”的美好形象展现在世人面前。同学们,让我们全校上下都携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧!

争做文明学生,共建文明校园演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xxx,今天我国旗下演讲的题目是《创文明校园,建文明班级,做文明学生》。

中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是安康成长的臂膀;文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升,人性的解放、自由、完善和超越。

我们同学成长开展的现实需要呼唤文明的回归,重建和开展,环顾四周不文明的'现象,仍然频繁地出现在我们身边。如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,随地吐痰,乱扔废弃物,毁坏花草树木,校园墙壁上有脚印和污损现象,在课桌上乱刻乱画,在走廊教室喧哗,起哄,考试作弊等。让我们从我做起,从小事做起齐心协力创立和谐优美,文明有序的校园,为更好创立文明的校园,创造良好的育人环境。我向全校同学建议:

1、语言文明,礼貌待人,说普通话,用礼貌语。

2、态度和蔼,团结同学,尊敬师长,孝敬父母。

3、遵纪守法,严格遵守中学生行为标准和文明守则。

4、遵守交通规那么,遵守公共秩序。

5、保护公物,遵守公德,不在公共场所喧哗起哄。

6、积极参与整顿公共场所的秩序和交通秩序的活动。

7、积极参加志愿者活动。

8、养成良好的卫生习惯,生活习惯和学习习惯。

9、倡导节约,杜绝浪费。

10、讲究卫生,仪表整洁。

同学们,我们是学校的主人,理应从现在做起,行动起来养成良好的行为习惯,以文明行为,掀文明之风,创文明校园,展文明形象。外塑形象,内强素质,全面提高我校学生的文明水平,做新时代的文明学生。

让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!我的演讲到此完毕,谢谢大家。

创建文明校园争做文明学子演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来容易做起来难。"该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的"您好",是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话,粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,就要学会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有"礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的"大写"的人。

"良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒"。文明礼貌是最容易做到的.事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的头脑,最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的,有序的我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

同学们,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静,有序,有着良好学习环境的校园。谢谢大家!

争做文明学生共建文明校园演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

千百年,对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富,技术发达,国富民强的今天,围绕“文明”进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为,是的,尤其在今天,我们更需要文明。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的'文明,然而,在我们校园内还存在一些这样的现象:语言不文明,不尊重他人,与老师顶撞,追逐打闹,随地乱扔垃圾,破坏公物等,针对这些不文明现象,请允许我提出几点建议:

文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒,可以化干戈为玉帛。因此,做文明学生,让我们从文明语言开始,尊重他人,关怀他人,不和他人争执打骂。现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估,作为光谷二高的一份子,我们是不是应该尽自己的一份力呢?在校文明用语,与人沟通交流说普通话,让文明之花开遍校园的角角落落,让优美的普通话成为校园的“潮流”。

行为举止是折射一个人心灵的最明丽的`一面镜子,是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长,团结同学,关心他人,不打架斗殴,不破坏公物,不让歪风邪气盛行。

我们高中生正处于人生中十分关键的时期,这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是文明的传播者。

我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。同学们,试想,校园的绿树红花加上我们的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!

让我们携起手来,加入文明的行列,争做文明使者,以实际行动去迎接光谷二高辉煌灿烂的明天吧!

谢谢大家!

争做文明学生创建和谐校园演讲稿

“你好,宽切”!每当你给宽切打电话,你不要纳闷,这听似酒店接待式的问候语,的确来自宽切工作现场,而接电话的人,就是我分切工段宽切班组长张鹏。

我是20__年初担任的宽切班组长职务,我很感激公司领导对我的信任,这是一次难得的锻炼自我的机会,而我也深深的明白我不仅要用激情点燃班组的活力,更要用一套行之有效的方法带领班组顺势而行,在公司十二五蓝图中体现班组的最大价值。这就需要我在多方面去努力拼搏。

“更好的为下道工序服务,无条件满足下道工序的一切要求”这是我对宽切工作的定位,也是宽切班组的目标,更是我们必须要兑现的承诺!时间不等人,首先我经过观察了解,细分切所反映的问题大致分为三种“1薄膜晃动大,导偏忙碌。2报告单标注质量问题模糊,需要下道工序剔废,3宽切幅收卷不齐,影响跟踪。

证薄膜宽切收卷压辊材质的改变,进而通过厂外加工替换压辊材质,实现了项目目标,保证了薄膜的收卷位置稳定不变,切实减少了细切跟踪的摆动幅度,进而减少切字风险。再有随着公司宽版式项目的逐步推广,给宽切班组也带来的更大的挑战,因为全息幅与幅之间的间距由7毫米缩短为6毫米,为了保证下道工序的跟踪稳定,我首先与制作一部的韩志刚交流,确定了一部全息最佳跟踪的位置及时告知机制,随后我带领班组研究宽切fife跟踪的最佳方式,通过调整跟踪探头角度15%,加固跟踪支架,强化培训班组人员fife使用教程等方式,保证了宽切跟踪的稳定性,保证了下道工序的宽版式分切生产。

针对宽切无法精确废除质量问题的情况,我带领qc小组通过《安装可移动质量判断标尺》增加了宽切判断所废根线的准确性,避免了以前用手拿判断标尺,无法精确废除根线,只能标注下道工序跟踪的现象发生,做到了自己能解决的不留给下道工序。

针对宽切错层问题,我通过优化宽切复卷机参数设置,使其全面适应各规格产品复卷要求,并且为了方便班组人员操作使用,我根据信旭复卷机材料编写了第一套《复卷机操作手册》,对应每一种产品的复卷参数都详细的列入其中。至此不仅宽切收卷外观错层,罗锅,纸芯变形等质量问题通过复卷机解决以外,针对所有无法确定的印刷质量外观情况我们也通过宽切复卷机复查,进而精确废除。我举一个例子,就单以剔除6a印刷烘箱碎膜4卷7幅为例,就挽回1988.496千米成品长度。随着一道道难关被攻克,我带领班组通过学习创新,提升了自我价值,逐步兑现了“更好的为下达工序服务”的承诺。

“快乐工作,享受工作。”身处一线的朋友们,在工作中我们会遇到各式各样的困难,我们如何保证遇到困难不气馁、情绪不浮躁,这首先需要一个快乐的工作氛围,而这也是班组长的第一职责,我的方法是积极乐观的看待问题,使用亲善管理方式。7月份宽切生产dmc试验品,dmc实验品工艺指标幅宽只有58mm,幅多且表面光滑,要求宽切后直接打包厂外加工。因宽切幅宽越窄,宽切张力协调难度越大,随着幅数的增多对压辊,刀距、压力的要求也更高,并且直接面对客户。鉴于09年签名条50mm幅宽,宽切错层严重,遭南京反馈的先例。大家都担心出现状况,当时气氛很压抑,我看到这种情况就鼓舞大家说,这是多么难得的一次提升自我的机会,如果我们成功了,说明我们无愧于宽切汉子,难道大家不想证明自己吗?就这样大家提起了男儿那不服输的精气神,但做起来谈何容易。为了稳妥起见,我们首先将设备进行一次大检查,然后根据工艺指标进行试机测试,根据试机结果,更改了各项参数设置,使用降低宽切车速至100m/min,每10分钟降低5个防卷张力的宽切方法,圆满完成了dmc的宽切任务,没有一幅错层甩边。任务完成后大家顶着月光奔向酒馆,好好的庆祝了一番,就是我们享受工作成果的乐趣,我们乐在其中。是啊,做为一个七尺男儿,有什么比得到认可更重要呢?所以在班组中大家都有一个共识,我们没有谁比谁更强,因为每个人的优点都不尽相同,但大家深深的明白,我们的成果是一起创造的!请在座的班组长一起努力,为班组创造“快乐工作,享受工作”的氛围吧,我们也许做不到最好,但我们的情绪,我们的行为方式会极大的影响班组,只有我们创造好了环境,才能更好的保证生产质量,才能让客户更加满意。

敢于顺势变化,勇于迎接挑战,不气馁,不浮躁,用百变的方法解决困难,用百变的意识营造环境,正是这些点点滴滴的汇聚,使得宽切班组在公司20__年一、二季度劳动竞赛中,被评为“星级班组”。我深知班组的业绩是靠班组每位成员共同努力才能取得的。所以我将更加努力学习,看清形势,用微笑和激情报答身边的每一个人,用充满阳光的心态感染身边的每一个人,为更好的满足下道工序的要求而奋斗终身。

创建文明校园争做文明学生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

早上,我背着书包走进校园,校门口的地上,有一个白色的塑料袋和一个烟蒂躺在路中间。两个大姐姐走在我前面,只见她们轻轻弯下腰,把这个塑料袋和烟蒂拣起来,扔进了垃圾桶。我不认识她们,但是我看见了她们胸前的红领巾,这领巾,像一簇火焰在跳动,映着她们粉红的笑脸。

自修课上,又有几个大哥哥轻轻走进教室,告诉趴在桌子上的小朋友读书要保持端正的坐姿,告诉小手黑呼呼的小朋友要讲究卫生。告诉我们要怎样保持教室的卫生。我也不认识他们。但是,我看见了他们胸前的红领巾。这领巾,像一簇火焰在跳动。映着他们亲切的笑脸。

放学的时候,又是一群哥哥姐姐站在操场的旁边,告诉我们要有秩序地走出校园,告诉我们不要在路上贪玩,以免误了回家的时间。我还是不认识他们。但是我看见,看见他们的胸前也飘动着红领巾。这领巾像火焰一样在跳动。映着他们灿烂的笑脸。

因为这一簇簇的火焰在校园里跳动,校园的花都格外的艳,树也格外的绿。因为这一簇簇的火焰在校园里跳动,校园墙壁都是雪白的,教室总是整洁的。因为有这么一群热心肠的'红领巾,才让我们的校园洋溢着一种人人都向往的美。这种美就叫“文明”!这种美就叫“和谐”!

虽然我们走进校园才只有短短两个月的时间,但是,我深深感受到了这种文明带来的和谐。我从这些哥哥姐姐的身上知道了,作为一个校园的小主人,该怎样去维护这种美。

亲爱的小伙伴,你看见校园里到处飘扬的红领巾吗?你看见那一群胸前飘着红领巾的哥哥姐姐吗?你渴望自己也快快戴上红领巾像他们一样点缀我们美丽的校园吗?那么就让我们从小事做起。我们再也不可以漠视那些尽情飞舞的果皮纸屑,我们要学会轻轻弯腰,轻轻捡的动作。我们不能让洁白的墙壁,留下串串的脚印,我们还要学会踮起脚尖去把水龙头关紧。

文明是风,它可以吹拂每一位孩子的心;文明是花,它可以开在每一个孩子的心里。虽然我们还没有戴上鲜艳的红领巾,但是,我相信,只要我们有一颗火热的心,我们也可以把我们的校园装扮的格外美丽!

创建文明校园做文明学生演讲稿

亲爱的教师们,亲爱的学生们:

大家好。我今日演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

我们小学生要衣着得体,符合学生身份,表达新世纪小学生朝气蓬勃向上的风格,由于外表、举止、仪态都能让人一眼就知道你的素养。升旗仪式是最盛大的。这面象征着文明和血缘的旗帜在礼仪上更加生动。在国旗下,我们要布满活力,庄重严厉,唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的美誉。

课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到这个班的'荣誉和分散力,反映这个班的班风和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰、乱扔垃圾、玩粉笔头;上下楼梯。见到教师或客人,主动用一般话问好。爱惜花草树木及一切设施,不跨绿化带,爱惜干净卫生,听从教师治理,劝阻学生批判。

礼仪离不开同学。就像润滑油,让粗糙的摩擦消逝。假如有冲突,多做自我反省。培育剧烈的合作精神意味着班级更加团结,友情更加深厚。

在这个三月的明月里,整个中国都充满着文明礼貌的芳香。你就是其中之一,信任自己,我们能行!我们会挑起传承礼仪的使命,不辜负将来,不辜负我们所受教育的漂亮校园。

我的发言到此完毕,感谢!

创建文明校园演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《提升文明素质创建文明校园》。

首先,文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的行为;是看到有人随地吐痰时的主动制止……总的来说,文明是一种品质,文明是一种修养。

也许有的同学会说,高中学习这么忙,谁有时间注意这些呢,反正好好学习就成了。我认为在高中,文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但我们也不能忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,作为高中生的我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了我们自身的道德品质。一个不讲文明的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

文明和谐的校园,就是当老师和同学从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;文明和谐的校园,就是当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;文明和谐的校园,就是当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

其实,文明离我们很近,文明就在我们的举手投足间,就在我们的日常细节中,文明就在我们的身边,就在我们的心中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起,从我们的日常行为规范做起:讲究卫生,不扔垃圾;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、符合身份;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊敬师长、关爱他人,等等。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限;送给别人一丝温暖,别人给你灿烂心情;带给别人一片真诚,别人送你深深思念;送给别人一丝谦让,别人给你敬重万千!

"恰同学少年,风华正茂",我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园,一同为石家庄实验中学美好的明天努力奋斗。

我的演讲完毕,谢谢大家!

做文明学生创建和谐校园演讲稿

尊敬的全校师生:

走进我们可爱的校园,四美亭里的花儿开的正艳,五彩缤纷,菊花盛放,一排排的树木像军人一样把守在路边,为我们提供了一个良好的休息环境,给我们送来清鲜的空气。可是,总有一些树枝被折断,总有一些花儿被踩踏,洗手间的水龙头一直开着,路过的人视而不见,地上还时不时出现一些零食包装袋、空瓶子等,大大破坏了校园的环境卫生。墙壁上还有一些脚印,同学们还说脏话,污染了学生美好的心灵。为此,我提出创建文明校园的倡议,让我们努力做到以下几点:

一、不折枝、不攀爬,不采摘鲜花,不践踏草坪。

二、节约用水,洗完手一定要将水龙头关紧,见到有人浪费水资源,一定要上前劝阻和制止。

三、不说脏话,不在墙壁上乱涂乱画。

四、不丢垃圾,地上有垃圾要捡起,并扔进垃圾桶。

一份倡议,一个承诺,一种责任。让我们携起手来,做一个“文明校园小卫士”。

校园文明创建演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

文明是路上相遇时的微笑,是有人遇到困难时的热情帮助,是相互间的亲切关怀,是遇到老师时的亲切问候,是一句简单的“对不起”.文明是一种品质,是一种素养。

文明其实是由细节组成的。反思我们所做的一切表明,文明离我们还有很长的路要走。我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里,在楼梯上,总能看到与美丽校园极不协调的纸片。刚刚粉刷的墙壁上印着几个脚印;刚打扫完教室,突然,又留下几张废纸;再比如,有的同学在教学楼的走廊里追着玩,习惯了走来走去,推推搡搡;不文明的语言和过度消费.

很多学生把文化知识的学习放在第一位,却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上体现了一个人的思想素质。事实上,良好的`行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是建立健康人格的基础。在学校,没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律,不卫生,从而扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成文明的行为习惯,学习环境一定要良好有序。

那么,建设文明的校园环境将是一个永恒的主题。

建设文明校园需要和谐的师生关系。老师,说教,教导,迷惑,是老师给我们的科学文化知识的启蒙教育,让我们从无知走向知识,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,我们需要的是全心全意的接受。珍惜老师的努力,尊重老师的劳动。师生相互尊重,相互爱护,从而营造和谐的学习氛围。

建设文明校园,需要建立友好的同学关系,形成团队精神。同学之间相处融洽,互相信任,坦诚相待,关心帮助遇到困难的同学,让他们感受到和谐校园的温暖,一颗真诚的心换来另一颗真诚的心。为学生的每一次进步感到高兴,为集体赢得的每一份荣誉感到骄傲,创造积极向上的班风。良好的同学关系会悄悄让每一个实验生奋进。不断奋斗的动力。

同学们,我们播种一个行动,收获一个习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一格,收获一份命运。让我们从小事做起,培养良好的文明习惯,做文明学生。我相信通过我们所有老师和学生的努力,我们将能够创造一个安静有序的文明校园和良好的学习环境。

创建文明校园演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《提升文明素质创建文明校园》。

首先,文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的行为;是看到有人随地吐痰时的主动制止……总的来说,文明是一种品质,文明是一种修养。

也许有的同学会说,高中学习这么忙,谁有时间注意这些呢,反正好好学习就成了。我认为在高中,文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但我们也不能忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,作为高中生的我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了我们自身的道德品质。一个不讲文明的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

文明和谐的校园,就是当老师和同学从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;文明和谐的校园,就是当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;文明和谐的校园,就是当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

其实,文明离我们很近,文明就在我们的举手投足间,就在我们的日常细节中,文明就在我们的身边,就在我们的心中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起,从我们的日常行为规范做起:讲究卫生,不扔垃圾;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、符合身份;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊敬师长、关爱他人,等等。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限;送给别人一丝温暖,别人给你灿烂心情;带给别人一片真诚,别人送你深深思念;送给别人一丝谦让,别人给你敬重万千!

"恰同学少年,风华正茂",我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园,一同为石家庄实验中学美好的明天努力奋斗。

我的演讲完毕,谢谢大家!

20xx4年12月15日。

创建文明校园小学生演讲稿

我们小学生应该穿着得体,符合学生的身份,体现学生在新世纪的灿烂风采,因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。

升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。此时此刻,在国旗下,我们要认真、精力充沛地唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的美誉。

课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映这个班级的`班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯右走,主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设施,不要跨越绿化带,爱护整洁,服从老师的管理,接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢。

同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油一样,让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思。互相理解,包容他人。培养强烈的合作精神,让班级更团结,友谊更深厚。

三月,文明礼貌月,整个中国弥漫着文明礼貌的芬芳。而这些香味来自各种花,你就是其中之一。相信自己,我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命,不输给未来,不输给教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!

创建文明校园演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家下午好!

文明礼仪是中华民族宝贵的精神财富,我国作为世界四大文明古国之一,向来有着“礼仪之邦”的美称。曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。

文明礼仪的周全程度,不仅显示着人的修养和素质,还可以决定着人的事业成功与否。

文明礼仪是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。文明展现着个人、社会、国家的综合素质。

光知道其重要性是远远不够的,文明不应该表现在表面上,而应该刻在骨子里,努力将其落实在行动中。

作为中学生,我们在做好自己的同时,也可以致力于建设我们的文明校园。

见到同学和老师要微笑致意或行礼问好,在校内如此,在校外也应该如此。平日在与人交流的时候,要注意使用文明用语,尊重他人。

打饭时自觉排队,不插队,践实光盘行动,保持就餐环境的干净整洁。

不乱扔垃圾、不随地吐痰,平时应当有意识地保持周围环境的干净整洁,看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来,积极参与回收箱环保活动。节约用水用电,教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。上下楼梯尽量靠近右侧行走,进出办公室保持安静,在图书馆内保持安静,不大声喧哗,做好班级,宿舍等公共场合的公共事务等。

在公共场合中还应该注意个人的仪容仪表,端正站姿、坐姿和走姿。

每个人都是校园中的一份子,是校园文明的参与者、实践者和受益者。如果每个人都能做好自己、践行文明,那么我们的校园将更加美好。

在这里,我倡议同学们,讲文明话,做文明事,养成文明的好习惯,共同建设我们的文明校园。

创建文明校园演讲稿

各位同学、老师:

大家好!

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;。

例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……。

可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

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