最热拔草实践活动心得体会一年级(模板15篇)

时间:2023-10-27 20:59:21 作者:文锋 最热拔草实践活动心得体会一年级(模板15篇)

通过写心得体会可以更好地反思自己在学习和工作中的问题和不足。在这里,小编为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作方面的启示。

劳动实践活动心得体会拔草

劳动实践活动是指学生们在校园内或校外的实践环境中,通过自己的劳动实践来锻炼自己的能力和实践经验,让学生们更好地实现知行合一。

参加劳动实践活动,我们学生们不仅要体验到工作时的感觉,还能够锻炼自己的实际能力和动手能力。在劳动实践活动中,我们要搬运东西、铲土、拔草、浇水等等,这些简单而又基础的劳动动作提高了我们的体能和劳动技能。通过劳动实践,我们能够让自己更加有自信,更加独立,也更加能够理解和感知到社会的各种信息和情况。和同学们一起合作解决问题,让我们学会了如何与人合作,如何团队协作,这些都是非常宝贵的收获。

劳动实践活动对我们的影响是非常深远的,它可以让我们在过程中更好地认识环境、认识职业。也可以让我们更好地理解工作的本质和工作的过程。这对于我们今后的人生和工作都有着重要的帮助。通过劳动实践活动,我们还可以了解社会上的某些职业,了解一些行业的内情,让我们更多的接触社会,从而拓宽了我们的眼界。

虽然参加劳动实践活动是非常有益的行为,但在过程中我们也可能会遇到一些问题。有些同学可能会认为参加劳动实践活动是浪费时间,也有一些同学会觉得自己没有什么劳动技能,从而感到自卑。这些问题需要我们去积极应对,让自己更好地融入到活动中来,也让自己更好地做好每一个任务。

对于未来想要参加劳动实践活动的同学,我希望你们能够做好调整心态的工作,让自己尽快地适应活动环境,也要让自己尽可能地去尝试和实践。同时,我认为在参加劳动实践活动的过程中,我们也要学会如何沟通合作和如何客观地看待自己和环境。这样一来,我们才能够更好地参加活动、享受活动,并收获更多。

实践活动心得体会六年级

叩响校园实践的大门,陪伴我们走过五年的小学,我们终于迎来了六年级的实践活动。在这段时光中,我们不仅在课室里学到了知识,更是在校园实践中获得了锤炼。接下来,我将分享我的实践活动心得与体会。

在六年级的开年节日——国庆前夕,班主任宣布了我们第一次校园实践活动即将展开的消息,我兴奋极了。我们的实践活动是到学校附近的垃圾分类中心去参观,并亲身体验垃圾分类的工作。这是我第一次接触生活垃圾分类工作,也是我在实践中探究环保知识的良好开端。

第二段:实践中的感悟与反思。

在实践中,我发现我们生活中的许多物品并不是一次性的,比如,饮料瓶、易拉罐等等都可以回收利用,垃圾并不是什么不能利用的东西。这个启示让我反思自己在平时的消费行为中,是否存在浪费的情况。同时,我也发现了自己平时的种种不足,比如对于分类不细致、知识浅薄等问题,这些都是需要我们在实践中认真反思并加以改进的。

第三段:实践中的收获与成长。

通过实践,我学到了生物分解时间的长短、垃圾分类方法、雨水利用等等知识。在实践中,我还有机会向那些随时守护我们生态环境的工作人员请教,和他们一起探讨如何保护我们的环境。而在实践中,我还发现了责任感的重要性,我需要时刻牢记自己是一个公民,要积极履行环保的责任,为绿色环保做出贡献。

第四段:实践成果的分享与推广。

为了让更多人了解实践活动的内容和结果,我们展开了各种形式的宣传,比如,撰写实践日记和报告,制作宣传海报和PPT等。这样的行动让更多的人感知到垃圾分类的重要性,拉近了我们与环保之间的距离。

第五段:实践的价值体现。

在校园实践的过程中,我们能大力锤炼自己的能力和素质,包括实际操作能力、观察分析能力、团队协作能力、能力认知与价值观念的形成。这样的一次实践活动,也让我们感受到了实践与理论相辅甚至不可分割的关系,让我们知道将理论知识融入实践中的重要性。通过实践,我们更加深入地理解课程中所学的知识,同时也增强了“二百年不合山东人”的自豪感和信心。

回顾这段时光,我不禁感叹:实践是一剂良药。它能够提高我们的能力,激发我们的灵感,甚至调整我们的心态。校园实践让我们不仅学到了知识,更深层的提升了自身素质。在未来的人生旅途中,我们将继续行动起来,将实践精神融入到内心的每一个细胞中,为中国梦、为环保事业贡献自己的力量。

实践活动四年级心得体会

实践活动是学生在学校中十分重要的一项活动,它可以帮助我们学习技能、拓展眼界和锻炼动手能力。而我在四年级的实践活动中,收获了很多,下面是我个人的体会和感悟。

第一段:感悟动手能力。

实践活动有许多涉及动手能力的环节,如手工制作、植物培育、绘画等。在这些活动中,我通过模仿大师或者教师的操作,逐渐摸索出自己的技巧和方法。尤其是在手工制作课中,我是一个懵懂的小学生,通过学习制作气球人、纸鹤和折纸等,我从一开始的手忙脚乱,到后来的熟练游刃,我逐渐对自己的动手能力充满信心。

第二段:锻炼协作精神。

在四年级的实践活动中,我组成了一支四人小组,我们共同合作解决各种任务如组装玩具、种植盆栽等。在这个过程中,我深刻体会到,一个人的力量是有限的,而团队的力量却是无限的。我和小组成员们互相帮助、互相学习、互相提携,凝聚出强大的协作力量。这不仅让我明白了协作的重要性,而且也让我懂得了如何与人相处。

第三段:提高实践能力。

实践活动是在理论学习之外的一种经验探究活动,更加贴近生活、贴近实际。在这个活动中,我通过身临其境的方式、自己的实践体验、体悟教师或大师的技巧等,更好地掌握了各种实际应用知识。经过此次实践活动,我发现自己在实践能力方面自然而然地得到了提高。无论是挑选材料,还是制作过程的组织,我都变得更加得心应手。

第四段:促进内在成长。

实践是一种探索,是一种磨炼,因为它可以帮助我们不断超越自我。通过实践活动,我不断地接受挑战、不断地发扬自我、不断地找到自己的优势和不足。有时我会在制作中失败,也会在组队的过程中发生别扭,但我知道,这些都是我成长中必须要经历的过程。我从这些挫折和失败中吸取经验、汲取力量,不断地提高自己的内在成长,不怕失败,不懈追求。

第五段:总结有效经验。

四年级的实践活动对我来说是一次非常宝贵的经验之旅。在这次活动中,我开阔了眼界,提高了动手能力和实践能力,锻炼了协作精神,促进了内在成长。我认为,纵然这次活动不是十分完美,但是由于我们小组之间的良好合作,我们也得以共同度过难关。所以,总之,我深刻感悟到,实践活动这种形式有助于我们实现内在成长和提高自身的实践能力。

小学实践活动拔草心得体会

近年来,小学教育注重实践活动的开展,通过体验和亲身参与,让学生在实际中探索、体验与学习,培养他们的动手能力和创造力。拔草活动作为一项重要的实践活动,不仅能让孩子们认识大自然,学会观察、思考和动手实践,还能加强对环境保护的意识。在这次小学实践活动拔草中,我有了一些心得体会。

第一段:明确目的,培养意识。

拔草活动的首要目的在于清除无用野草,为植物的生长和人类的生活创造更好的环境。在活动前,老师详细向我们介绍了活动的目的和意义。通过学习,我们明白了拔草不仅是保护环境的一种方式,更是一项重要的义务和责任。这让我们更加重视和认真地对待这项实践活动。

第二段:认真观察,了解野草。

在实践活动开始前,老师带我们去野草丛中观察,并详细解说了一些常见野草的特点和生长环境。通过观察,我们了解到野草的根系浅,生长迅速,且对农作物的生长有很大的影响。这让我们明白,野草的清除对于农作物的生长和发展是至关重要的。

第三段:团队合作,共同努力。

拔草活动需要团队的合作,我们分成了几个小组,并按照老师的指示分工合作。有的同学负责扒草皮,有的同学负责挖草根,还有的同学负责清理杂草。每个人都按照自己的职责认真完成任务,团队合作,共同努力,让我们更好地完成了拔草的任务。在这个过程中,我们懂得了团队的重要性,也培养了集体意识和责任感。

第四段:实践中学习,培养创造力。

在拔草的过程中,我们不仅了解了野草的特点,还动手实践,锻炼了自己的动手能力和创造力。我们学会了用各种工具挖草根,学会了辨别野草与庄稼,培养了解决问题的能力和动手实践的能力。这些实践经验让我们更加深入地学习和理解,也激发了我们的创造力和求知欲。

第五段:体会意义,培养环保意识。

通过拔草活动,我们深刻认识到清除野草对环境和农作物的重要性。同时,也意识到环境保护的重要性。我们通过亲身实践,更加明白了保护环境的迫切性和不可替代性。只有我们认真保护好环境,才能让我们的家园更加美好。这次活动让我们对环保有了更加深入的了解,也培养了我们的环保意识。

通过这次小学实践活动拔草,我不仅学到了课堂上所学不到的知识,还培养了自己的实践能力和创造力,更加明白了环境保护的重要性。我相信,只要我们每个人都积极参与实践活动,努力学习,我们一定能够培养出更多的动手能力和创造力,为保护环境贡献自己的力量。

小学实践活动拔草心得体会

在小学的学习过程中,实践活动是一个不可或缺的环节。作为小学生,我们通过实践活动可以更好地理解并应用所学知识,培养实际动手能力和团队合作能力。而其中一项受欢迎的活动就是拔草。在拔草的过程中,我收获了许多,下面我将分享我的体会和心得。

第二段:乐于奉献,尊重劳动。

拔草是一项需要耐心和毅力的活动。每次在拔草的过程中,我们都要面对着一片繁茂的杂草,但是我们不能气馁,而是要坚持不懈地一片片地拔除它们。尽管这可能很辛苦,但是当我们看到清理后的整洁场地时,内心的喜悦和自豪感油然而生。通过这项活动,我们学会了乐于奉献,尊重劳动。我们明白了努力付出的重要性,并从中培养了思考问题、解决问题的能力。

第三段:团队合作,友谊增进。

拔草是一项需要合作的任务。每次在拔草的过程中,我们会组成小组共同完成任务。每个人分工合作,有的拔草,有的整理垃圾,有的浇水。在这个过程中,我们需要相互协作,互相帮助。通过这种合作,我们不仅培养了团队意识和团队精神,还增进了友谊。我们相互鼓励,相互支持,在共同努力中建立了深厚的友谊。

第四段:培养勇气,享受成果。

拔草是一项需要勇气的活动。有时候,我们会面对一些高大的野草或者刺人的杂草,但是我们不能退缩,而是要勇敢地面对它们。在面对困难时,我发现我内心的勇气和坚强。当我们成功拔除一根根顽强的杂草后,我们的成就感油然而生。我们享受着努力后的成果,同时也鼓舞自己继续勇往直前。

第五段:回顾总结,成长收获。

通过拔草的实践活动,我不仅收获了实际动手的经验,还培养了自己的耐心和毅力。我明白了努力奉献和尊重劳动的重要性,学会了团队合作和友谊增进。同时,我也不断培养了自己的勇气,享受到了付出后的喜悦和成就感。通过实践活动的拔草,我得到了成长和收获。

总结。

通过小学实践活动的拔草,我深刻地体会到了敬业奉献和劳动的重要性,培养了团队合作和友谊增进的能力。同时,我也从中提升了勇气和毅力,感受到了付出后的喜悦和成果。拔草活动不仅是一种实践,更是一种成长和收获的过程。希望我能继续保持对拔草活动的热爱,以积极的态度参与其中,不断提升自己的能力和素质。

小学一年级实践劳动活动心得体会总结汇集

有人说父亲是山,母亲是水,我总觉得不确切。父母亲,不单单只是山或者是水,他们都是山和水!山山水水一直保护和养育着我们,现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担,总比什么都不做的好。

其实,帮助父母做事,只是讲孝的一种方式,更重要的是要有体会,不能只做不思,也不能只思不做。父母养我们,我们要报恩。怎样报最少自己心里应该心存感恩,体会到爸爸妈妈的苦衷,不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事,小到家务事,大到父母老时做到老有所养。因为,他们既是我们的第一位老师也是我们的唯一不会背叛的最好朋友。绝大多数情况下,父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱!

白云在蔚蓝的天空中飘荡,细绘着那一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。从上小学到初中,乃至大学,又有多少父母为自己的儿女呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。平时,你可以不承认自己的父母,甚至你们之间的关系可以是一种十分极端的状况。但是在生命诞生的那一刻,已经把父母和你牢牢的缠在一起,而且你心里很清楚,无论发生什么情况,他们就是你的父母。

在自己家做家务的时候,最应注意的是:自觉与真实。尽孝,不是别人让你,而是你让自己去做。真实,就是发自内心的感谢,没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片,在父母劳累后上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银发,那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会,用行动去报答。所以,我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候,在家打扫卫生,叠被子,条理地安排时间,总起来说,我还要继续做下去,继续帮助爸爸妈妈做些家务,分担一下她们平日工作的劳苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让妈妈周末好好休息一下。

我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见爸爸在玩儿电脑,心里十分想玩,可又一想,一定要让妈妈周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。

接下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把妈妈的房间拖完了。

我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,妈妈看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。

妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊。

小学实践活动拔草心得体会

活动是学校教育的重要组成部分,通过实践活动,学生能够更好地理解并应用所学知识。近期,我参与了一次小学实践活动——拔草活动。通过这次活动,我不仅深刻地体会到了拔草的辛苦和技巧,还收获到了学习上的启示。以下是我对这次拔草活动的心得体会。

首先,拔草是一项辛苦的体力劳动。在这次活动中,我们学生们被分成小组,每组负责一片草地。草地上长满了野草,我们需要用双手将野草从土壤中拔出来。刚开始时,我以为这是一件轻松的事情,没想到实际情况却比我想象中的要艰辛得多。草根扎得很深,拔起来需要花费很大的力气。一不小心,手指就会被草叶划伤。在拔草的过程中,我不停地弯腰并用双手拔拉,很快就感到背部酸痛,手指也开始生起了水泡。这让我深刻意识到,拔草是一项需要付出体力的辛苦劳动。

其次,拔草是一项需要耐心的工作。拔一个小小的草根可能需要很长的时间和不懈的坚持。碰到一些长得很深的野草,我们必须先用手松土,再施力把它们一点一点拔出来。有时候,我用力一拔,草根断了,我又得重新开始。碰到这种情况,我很容易变得沮丧和不耐烦。但我渐渐明白了,拔草需要耐心和毅力。只有放下急躁的情绪,持之以恒,才能将草根完整地拔出来。通过拔草活动,我不仅收获到了草根的技巧,也明白了做事情要有耐心和毅力。

再次,拔草活动让我意识到了环境保护的重要性。在活动中,我亲手体验到了草原被野草覆盖的情景,草地变得肮脏、沉闷。当我将一根根野草拔出来时,我感到自己在参与保护环境的行动。随着草地被清理出来,环境也变得整洁、明亮。我明白了拔草不仅是一项劳动,更是一种责任。我们每个人都应该保护环境,让我们的校园、社区更加美丽。

另外,拔草活动触动了我的思考。在活动过程中,我发现一些野草的根部比其他的更深、更坚固。这使我想到了人生中的困难和挑战。有些困难可能比其他的更棘手,但只要我们拿出耐心和毅力,就一定能克服它们。回想我参与这次活动的经历,我明白了困难只是暂时的,只要坚持下去,一定会有收获。

最后,拔草活动不仅锻炼了我的体力,更让我在思想上有所触动。通过这次活动,我深刻地体会到了拔草的辛苦和技巧,培养了耐心和毅力。我也明白了保护环境的重要性,认识到困难只是暂时的,只要坚持,就一定能战胜它们。这次拔草活动带给我很多收获,也让我更加珍惜现在美好的环境。

总之,通过参与小学实践活动——拔草活动,我深刻地体会到了拔草的辛苦和技巧,锻炼了耐心和毅力。同时,我也认识到了保护环境的重要性,明白了困难只是暂时的,只要坚持,就一定能战胜它们。这次活动不仅是一次体力劳动,更是一次思想的洗礼,让我更加珍惜现在美好的环境。让我深感草地的美丽背后是需要我们每个人共同努力的保护工作。

一年级寒假家务实践心得体会

走出绿绿的学校,告别年轻的欢笑,我们都应学着坚强,慢慢变得成熟。

幼年的时候,总是被爸妈强制要学着早睡早起,尽管我是十分的不愿意,但就是不会反抗。以后,天真、爱幻想的我喜欢躺在野外的干净石头上、呼吸着简便的空气、用脸应对清爽的蓝天、一个人慢慢的渴望。童年的时候,我渴望我能够瞬间长大,离开所有人的庇护,独自成长。之后啊,我一向渴望明天能够自由自在。我渴望在很多时候不要爸妈的决定;我渴望有一天我成为“能人”,什么都会做;我渴望我能在爸妈不明白的情景下进行一次大胆的尝试!

今日,我最终成了长硬翅膀的小鸟,自我决定自我的事情;今日,我最终迈开了走向社会的第一步,自我应对自我的灿烂未来;今日,我最终抛开心中的胆怯,自我去解决自我的人生障碍。

这次实践活动的工作是在学校的帮忙找到的。在上学期期末时,我收到教师的通知说是期望参加寒假社会实践的同学能够报名参加。我当时一惊,兴奋得不得了。这不就是我一向渴望的吗我报名了。大概三天后,我又接到通知说是要去参加寒假实践活动的培训及动员大会。我很高兴,就把这一好消息告诉了爸妈。他们很体谅我的心境,可是,同时他们又担心说:过年的时候怕大家都在休息,仅有我在工作,这样我会不高兴。我很自然的跟他们说:关于这点我不在乎。

参加寒假社会实践的培训及动员大会我是极其的高兴,在高兴之余,我又有些担心,因为我以前没有参加过社会实践,我很害怕在实践过程中会出现些差错,造成别人麻烦。我更害怕我去了单位上什么都不会做。所以,我细心翼翼的听教师给我们的交代和经验的传授。我也认真的写下要点,生怕有漏掉的。在培训中,我明白了自我的实践地点和时间伙伴,我也麻烦了我们的指导教师。可我还是很开心,因为我即将开始我的梦幻生活。

二、参加实践的人物及时间:

一月十一日。这天,我清楚地记得。前一天我们完成了期末考试,第二天,我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相处。第一天到了我们的实践单位(万州区双河口街道办事处)上,做的第一件事就是报到。在完全陌生的一个环境,我们有些不知所做,并且还是这样一个严肃的地方。我惶恐的心开始一阵阵的颤抖。能够没办法,我们反正都要应对的事情,无法有实践与地点让我们来躲避。于是,我们按照教师说的,一点点的摸索,开始了我们二十多天的“实践生活”。

三、参加社会实践的收获:

短短二十几天的实践生活,是我心的一次磨砺和成长。我不仅仅在做事的态度与方法上收获了很多知识,我也对自我以后可能要应对的工作岗位有了些认识。参加寒假实践活动,留给了我更大的空间锻炼自我,让自我更早的认清世界冷暖,为自我以后能更好的服务社会打下基础。在实践中,我必须得做到时时警惕,凡事细心。因为,我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕因为不上心儿造成不可弥补的错误,伤害到单位、部门等·····因为害怕,原本大大咧咧的我开始转向细致、成熟。

(一)、告别了幻想的年纪,就应当踏踏实实、勇敢应对现实,学着生活。

由于我实践的部门是社会事务科,所以大多数的事情就会和普通群众打交道。由于我们所在的双河口街道办事处属于乡镇级,所以我们也会和很多的农村居民交流。从这个方面讲,生活给了我更多的启示——凡事靠自我动手,生活才会变得充实,有价值。另外,我也意识到:工作没有高低之分,仅有价值的实现与否。

农民伯伯们没有高的学历,没有高人的才智,每年就重复同样的工作:春天播种,夏天乘凉,秋天收获,冬天取暖。可是,就是因为他们的简单与淳朴,才使得人间有播种时的期待,秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活,他们也许崇拜有钱人,震惊有才的人,可是,他们重来都不放弃自我的生活,踏踏实实做平凡而不平庸的人。

农民伯伯们的真实生活态度,深深的感染着我。他们能够为了一年的低保而哭诉,到处托人解决家里的困难,那么的坚持,不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们,可能还不明白,在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢在生活中,有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想,这样的我们,还能抱怨什么真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的幸福。

我记忆中有这么一位老婆婆。身穿蓝色的布衣,弯曲的身体幅度让人有时看不清她的容貌,白白的头发蓬乱着。她提着一个塑料袋,里面有一大把的纸票。她喘息着用微弱的声音说道:请问一下,这个,住院报账在哪儿弄啊这时,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起头,前额上的几丝头发微微的随着摇晃了几下,然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。这时的我,我自觉的就吧一板凳送上前,然后让她坐下。看到这一幕,我的心又惊又抖:她为什么会自我来她的儿女呢,去哪儿了我转过头,斜眼看过去,从她的身上我看见了妈妈的影子。我很悲痛,我妈妈以后也会是这样吗我暗暗地下决心,不能这样。

体会了那么多不一样的人,才明白,生活并不像电视剧里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他远比战争要残酷得多。我想,走出社会,应对现实,理解生活,这会是我们的又一课程吧!

(二)、作为“人民的奴隶”,就必须掌握坚定地岗位知识,凭着实力,团结同事,踏踏实实为人民服务。这对我以后可能选择的工作岗位有很大的帮忙。

1、耐心、静心、细心“三心”必须有。这是我的认识,也将是我培养自我的一个方面。

接触了他们才明白:他们的工作很杂,很靠脑力,很零碎,量很大。在我的脑海里,一向都认为“人民的公仆”工作很多,可是会很简单。没想到,他们的工作原先很考验一个人意志。

我所在的社会事务科,不明思议就是处理社会家庭事务等琐碎小事件的。每一天会有很多不一样的、相同的问题、情节在办公室里发生,可是,科室里的工作者们不辞辛苦,耐心的一遍又一遍的解释、解决。可能口会说的很干,嘴皮会摩擦的很软,但他们也只能理解。有些话,有些原因,在办公室里实践的我就学会了,有时还会帮忙解释呢。可是,作为“公仆”的他们无权反抗,必须理解,一点一点的解释给群众们听。我想,他们的耐心必须不差吧。

因为是处理琐碎杂事,作为办公人员,他们必须很细心,不容许有半点差错。在他们心中:人民的事情出了半点差错,人民的丁点儿事情没得到解决,他们算就是失职,这样的职责他们不愿担当,也担当不起。所以,在平常工作中,应当更加的细心才是。

办公职员的头脑必须要灵活,应用的知识很多,有问题必须要学着立刻立刻处理,这点是很重要的。另外,问题不可能永远都发生一样的,所以要学会变通。第一次触摸复印机的时候,心里很担心,不知从何下手。在教师的帮忙下,我学着去了解它,认知他,发现他其实并不难使用,之后,我总是有意识的去接触他。比如,在办公室里有谁需要复印的,我会立刻提出来我去做。这样,我就学会了简单的使用复印机了。真的很开心,因为试一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底气的交谈,是我们生活的另一门课程。

刚开始到单位的时候,一个人也不认识,什么都不明白。也不了解他们的职位、姓氏,都不明白怎样称呼别人,所以有问题也不会问别人,首先想到的是自我解决。所以呀,这让我有了一种习惯,就是:遇到困难的时候,首先让自我解决。

之后慢慢的发现,其实与人说话不难,但与人交流就有些问题了。因为,如果和不认识的人随便问候几句,我们平时都经历过,很容易。可是如果要和陌生人进行长时间的交流,这就要靠我们敏捷的洞悉本事了。这需要交流双方有共同的话题,兴趣点。最重要的是:不明白要怎样开口。比如,在实践中给乡村干部打电话通知事情的时候,我既要大声的以办事处的名义介绍自我,也要向他通知清楚事情,并且说话不能颤颤抖抖的,要自信,有底气。在开口说话的时候,如果迟疑或吐字不清,打哆嗦,电话那方的人可能会听不清楚,要求你再说一遍,这时,心里会很不好受的。

在与人的交流方面,我认为放宽心态,把对方看作是和自我一样的人,自然地开口说话,就会有所收获的。

(四)、充分发挥自我的主观能动性。这对我们的人生有很总要的意义。

“随时要想着自我找事情做!”这时参加寒假社会实践的时候教师嘱咐我们的。我一向怀揣着这句话快活的陶醉在我的实践愉快当中。因为,事情自我不会指定对象被做。

(五)、作为大学生,我很自豪。

一向认为,作为我们这一代的大学生是很渺小的,很有可能会被世人所忽略。可是,到了时间单位的时候,我感受到,作为大学生,我应当是很自豪的。

在我们还不熟悉那个严肃的单位的时候,总是自我介绍说:我们是三峡学院的学生,到贵单位实践的。而他们总会代问一句:你们是大学生啊之后,每次科长向不认识我们的人介绍,就会说到:是我们科室来实习,都是大学生······每次他们提到我们是大学生的时候,我们的心理都会感到乐滋滋的。

其实,我们都因该这样:从内而外的自豪,我们是大学生。

四、:

这次实践对我来说是一次十分大的成功。在这过程当中,我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中,我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时间内,我感受到了教师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里,我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里,我送走了旧时的我,改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!

很幸运,能够有这样的机会让我们得到锻炼,所以,感激市政府、市委细心地为我们着想,为我们供给这样好的时间机会。另外,这次能够顺利的完成社会实践,我发自内心的感激李涛教师,因为在这之间我们遇到了很多困难都是求助于他,不管有多晚、多忙,他总会帮忙我们,真心的感激李教师。另外,我要对我们辛勤的辅导员武教师说声多谢。虽然在实践过程中他不直接负责我们这一小组,可是,只要我有问题求助于他,他都会尽力帮忙解决。最终,很多谢办事处的叔叔阿姨们对我们的照顾。即使是给他们添了麻烦,他们也会耐心的教导我们。很感激他们,在很多时候能想起我们!

拔草劳动实践活动心得体会

我是一名毕业生的小学生,学习是我的主要任务,以前,我用完东西就顺手一丢,妈妈就在后面帮我收拾,后来通过帮妈妈在家里打扫卫生,使我渐渐体会到了父母的辛苦,星期六,我和妈妈一起在家里大扫除,首先,我们整理几个房间的东西,该收的收,该摆的摆,我主要是打扫我的房间,我把每一本书都整整齐齐地摆在书桌上,然后用把桌子、椅子、台面细细地擦拭一遍,然后扫地、擦地板,一遍擦下来,我的胳膊酸的不听使唤,可是看着自己明亮的房间,疲劳一下子就会跑到脑后去了,因为我体会到了劳动的乐趣。

二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

通过劳动,使我懂得了父母的辛苦,父母为了我们的成长和学习,付出了许多倍的艰辛劳动,想起辛劳的父母,我们是多么的幸福;以后我要懂得尊重别人的劳动成果,多帮父母做一些家务。

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小学一年级社会实践心得体会

一个月过去了,在这期间,常有总结现状的念头,但一来目前的思想观念不明晰,一些问题还没有属于自己的见解,二来思想的连续性与时间的间断性真是无法合拍!脑袋里各种矛盾,大有剪不断理还乱之势,所以一直没着手。

打工是大学生长见识开眼界的好途径,人生百态、社会信息、人际交往,什么都可观察和体验,不管工作以什么样的形式,都可以从特定的侧面和角度学到东西。但就目前的状态而言,关键在于培养和推进思想心智的成熟。

刚到基地时,那份新鲜和兴奋伴着“头发长见识却不短”的自鸣得意与在新环境的积极好胜,使得头几天过得比较痛快有趣。到了工作时,由于受到普遍情绪的影响和裹挟,也由于客观上的很多事令人压抑,原先所有对自己来说无比重要的东西分崩离析,取而代之的是苦闷烦怨和不得不为之的观念重组;闻着工作人员骨子里的自悲感,作为大学生的自豪感不增反减。好在认识很快深化了一步:既来之,则安之,消极的心态不会给我带来好处,任何环境都能学习和进步,在这儿没什么长进,回济大未必能变得多么出色。至于对这特殊的一个月整体上的评价,鉴于目前仍身处其中,视野偏狭,易走极端,先回家好好琢磨,等回校再看吧。

道德实践课心得体会一年级

道德实践课是一门针对小学生的课程,旨在通过培养学生的思辨能力和情感体验,提高他们的道德意识和道德素养。这门课程将道德教育与实践相结合,让学生在实际生活中感受并应用道德知识和道德观念。一年级学生作为心智尚未成熟的孩子,在道德实践课的熏陶下,能够培养出正确的道德价值观,以及遇到问题时能够正确判断和做出选择的能力。

道德实践课在一年级学生中发挥着重要的作用。首先,它能够引导学生学会尊重他人,培养他们的社会责任感。课程中,老师会通过案例分析和角色扮演等方式,让学生深入了解别人的感受,并思考自己的行为是否对他人造成了伤害。其次,道德实践课还能够促进学生的合作意识和团队精神。通过课堂上的小组讨论和小组活动,学生能够学会与人合作,懂得互相帮助和理解,在团队中协作完成任务。此外,道德实践课还能够培养学生的自我管理能力和自主学习能力,让他们能够主动思考问题并寻找解决办法。

道德实践课虽然是一门课程,但其教育理念和内容也能够融入学生的日常生活中。在学生们的成长过程中,道德实践课教给他们的那些道德观念和行为准则,能够引导他们正确地处理人际关系。比如,在与同学相处时,学生能够秉持友善、宽容、互助的原则,建立和谐的班级氛围。此外,通过课后的居家作业,学生们能够将课堂上学到的道德知识应用到日常生活中。他们在家庭中尊敬父母、懂得关心他人,形成良好的家庭关系。

道德实践课对学生的个性塑造和性格培养也有一定的影响。在这门课程中,学生们需要通过情感表达和行为规范来展现自己。这能够培养学生的自信心和自我认知能力,让他们了解到自己的优点和不足。道德实践课还强调正直、诚实、守信等美德,引导学生形成良好的品德和行为习惯。这对学生的品格修养和综合素质的提升有着重要的意义。

在上过一年级的道德实践课之后,我深深体会到这门课程给我带来的影响。通过参与各种实践活动,我学会了尊重他人、关爱他人,并且能够正确地回应各种道德问题。这门课程使我认识到了道德价值观的重要性,培养了我正确判断和决策的能力。同时,我感受到道德实践课的教学方法对我个人的成长产生了积极的影响。通过角色扮演和小组讨论,我培养了与人合作和沟通的能力,也增加了自己的自主学习和自我管理能力。

总结:道德实践课的重要性和深远影响。

道德实践课是一门重要的学科,能够培养学生正确的道德观念,引导他们形成良好的行为习惯。这门课程不仅能够影响学生的学习和生活,更能够塑造学生的个性和品格。对于一年级的学生来说,道德实践课起到了很大的促进作用,培养了他们尊重他人、团队合作、自我管理等素质。因此,我们应该重视道德实践课的教学,为学生的全面发展和健康成长提供有力支持。

体育实践课心得体会一年级

体育实践课是学生们最期待的一节课,通过参与体育运动锻炼身体、培养团队精神和培养自信心。我作为一年级学生,在一年里学到了很多有关体育的知识和技能,也收获了很多关于团队合作和自信心的经验。在这里,我将分享我在体育实践课中的心得体会。

首先,体育实践课让我学到了很多有关运动技能的知识。在一年级的课程中,我们学习了各种基本动作,例如跳绳、运球、投掷等。通过不断的练习和指导,我的体育技能逐渐提高了。我记得当我第一次拿起篮球时,我觉得很困难,投篮的球总是不准确,但是我没有放弃,老师鼓励我继续努力,最终我成功地投中了篮筐。这让我明白只要付出努力,就一定能够取得进步。通过体育实践课,我学到了坚持和努力的重要性。

其次,体育实践课还在我身上培养了团队精神。在课堂上,我们总是分成小组进行比赛和活动。每个小组由不同的人组成,每个人都扮演着不同的角色。通过与队友的合作,我学会了相互支持和信任。有一次,我们进行了一个接力比赛,在比赛中,我遇到了一个困难,但我的队友及时帮助我解决了问题。这让我意识到只有团结合作,我们才能取得更好的成绩。团队精神不仅在体育活动中有用,它也是我们日常生活中必不可少的品质。

此外,体育实践课还教会了我如何保持自信心。在体育实践课上,我们经常进行比赛,要面对更有经验和技能的同学。一开始,我总是觉得自己不如他们,缺乏自信心。但随着时间的推移,我明白了自信心的重要性。只有相信自己,我才能发挥出自己的最佳水平。通过一次次的比赛经历和取得的进步,我逐渐变得自信起来。有一次,我参加了一个跳绳比赛,虽然没有获得第一名,但我努力地跳了100次,这让我更加相信自己的能力。体育实践课教会我不仅要相信自己,还要接受失败并从中学习。

最后,在体育实践课中,我学到了体育的快乐与乐趣。运动可以带给我们身体的锻炼,同时也可以给我们带来无穷的快乐。在课堂上的体育活动中,我总是充满激情和愉快。当我经过努力最终完成一个技巧时,我感到非常喜悦和骄傲。并且,通过参与不同的体育项目,我也发现了自己的兴趣所在。我发现我对跑步非常感兴趣,每次跑步,我都能感受到快乐和自由。体育实践课不仅带给我身体的锻炼,也给了我一份快乐和乐趣。

总的来说,体育实践课给我带来了很多收获和成长。我学到了运动技能、培养了团队精神、提高了自信心和体验了体育的乐趣。体育实践课让我明白了运动是如何塑造我们的品质和培养我们的能力的。我会一直努力,不断提高自己的体育水平,同时也享受运动所带来的快乐和乐趣。

小学一年级社会实践心得体会

这次,在发生的一切事情中,使我感触最深的只有一件事。

这件事是在长河煤矿厂区参观。那时,我原本以为采矿是很简单的工作,象电视上那样都采用机械化作业,根本不辛苦没有危险,直到见了采矿的过程,我才意识到了自己犯下了一个常识性的错误,其实采矿不但不简单,而且还有生命危险,一旦失手,自己和他人的性命不保,还会造成巨大的损失。所以,绝对不能有半点的疏忽大意。随后同学们对一位叔叔进行了简单的采访,我相继得知了煤的形成、开采、运输、作用、污染、影响等,在课堂上是学不到这样生动而又丰富的知识,使我受益匪浅。不久就到了自由活动的时间,同学们都在你说我笑,而我却没有心情,为什么呢?因为我看着工人叔叔们忙碌的身影,限入了沉思。不知为什么?一种无形的力量使我怎么也高兴不起来,这种力量在我心中一直是一个迷。随着时间的变迁,我们又返回了长河小学。这时,我心中的那一个迷团终于解开了。

后来,我终于明白了这次实践活动的意义。原来,学校是为了让我改掉“只会说,不会做”的毛病,让我们也来体验工人们的辛苦,所以,教育意义很大,来过此处的同学都感到受益无穷,收获不少。

小学一年级社会实践心得体会

十月八日一大早,我们满怀期待地坐上了奔向社会实践基地的大巴车。一路上,同学们兴奋不已,有的在讨论住在哪儿,有的在讨论去那里会干什么,还有的在讨论吃什么。大家对这两天的学习充满了好奇。当我们沉浸在热烈的讨论中时,基地老师突然打断了我们。哈哈,开始分房了,每间房住八个人,我住在四楼407房间。

到了基地,首先学习套被罩、铺床单。同学们互相帮助,团结友爱。虽然每个人都累得满头大汗,但看到自己的劳动成果,大家都开心不已。随后我们去草坪上举行了开营仪式,我们还宣誓了呢:团结同学,维护班级荣誉,永争第一。紧接着我们又聚精会神地学习了整理内务、打餐、洗碗、端菜。下午的武术课教我们强身健体。软陶手工课考验我们的动手能力和想象力。我做了四个链子,可以挂在水杯上,别提多可爱了!

一年之计在于春,一日之计在于晨。第二天一大早,我们迎着朝阳晨跑。这不仅培养了我们早起的习惯,还能锻炼我们的身体。生物课堂,让我们学会用植物作画。“珠行万里”是非常有趣的游戏,能增强团队的凝聚力。

艰辛知人生,实践长才干。丰富多彩的社会实践活动,不仅丰富了我们的知识,还让我们懂得了“团结就是力量”的道理!

体育实践课心得体会一年级

体育实践课是一年级的必修课程,也是我们培养身体素质、增强体质的重要途径。在这一年里,我积极参与了体育实践课的各种活动,取得了一定的进步和收获。今天,我要分享一下自己在体育实践课中的心得体会。

第二段:多样的体育实践活动带来的乐趣和成长。

在这一年的体育实践课中,我们参与了许多多样化的活动,如田径比赛、游泳课、篮球比赛等等。这些活动让我感受到了不同运动带来的乐趣和成长。通过田径比赛,我学会了跳远、短跑等技巧,不仅增强了我的体能,还培养了我的毅力。游泳课中,我克服了对水的恐惧,学会了游泳姿势和呼吸方法,提高了自己在水中的安全性和自信心。而篮球比赛中我体验到了团队合作的重要性,学会了互相配合和协作,培养了我的团队精神。

体育实践课不仅让我们享受到运动所带来的乐趣,更重要的是对健康有着积极的影响。通过不断地锻炼和运动,我们的身体得到了全面的锻炼,促进了血液循环和新陈代谢,增强了免疫力。同时,体育实践课也培养了我们良好的运动习惯,使我们远离了久坐不动、缺乏锻炼等不良生活习惯,有效预防了多种疾病的发生。体育实践课不仅让我们健康了身体,也让我们更加积极向上,拥有了更加阳光的心态。

体育实践课不仅仅是一种锻炼身体的方式,它还对我们的学习有着积极的影响。通过体育实践活动,我们培养了自律和坚持的品质。在训练中要求自己执行动作规范,坚持练习不放弃,这种自律的精神会延续到学习中,使我们更加专注和踏实。此外,体育实践课也培养了我们的组织与管理能力,如当我们参加田径比赛时,需要分配队员位置、安排训练时间等。这样的经历增强了我们的协调能力和管理能力,对我们今后的学习和生活都是非常有帮助的。

回顾这一年的体育实践课,我获得了很多收获和成长。体育实践课不仅锻炼了我的身体,还提高了我的团队合作能力和自信心。同时,它也对我的学习产生了积极的影响。通过参与体育实践课,我明白了健康的重要性和良好运动习惯的培养。我相信,这些积极的经验和体会会一直陪伴我,激励我在以后的学习和生活中更加努力和积极。体育实践课不仅仅是一堂课,更是对我们学生成长的一种重要方式。

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