美术老师述职报告起个名（专业13篇）

述职报告也是一种对上级领导展示自己工作成果和价值的重要方式。请大家阅读以下述职报告范文，从中学习到优秀的写作技巧和表达方式。

美术老师述职报告

尊重的领导：

大家好!

回想这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享遭到收获欢乐，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真摸索想办法解决。在此我总结以下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。

学期初，认真学习学校工作计划和教诲处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，依照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲领求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

1、依照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻觅好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的.工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术爱好小组。活动的成果的喜人。本年级很多的学生绘画功底大大提高。

3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一直是学校工作量最沉重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪遵法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵照学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调剂，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时期精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意合适学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的挑选注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的爱好与爱好。学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美乐趣、初步的审美能力和良好的品德情操。提高学生的视察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

5、在教学之余，我也重视自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己。从行动上参加连续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

以上是我的一个简短的述职报告，我将连续前行，在美术教学道路上稳扎稳打地走下去。

此致

敬礼!

述职人：xx

20xx年x月x日

美术老师述职报告

尊敬的领导：

您好！

20xx年9月，我来到新湖南路小学。担任一、三、五年级的美术教学工作。在将近一年的时间里，我本着对教师工作的热爱，竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开始，也是我人生工作生涯的开始，更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下：

首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣，体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本知识，鼓励学生创新思维，提出自己的观点。

最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会，努力实践了一、三、五年级的全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担一周23节课的超工作量的前提下，还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作，以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。

业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己的精神世界得到不断的充实、完善。

将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下，我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的职业，奋发向上，继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。

述职人：xxx。

20xx年xx月xx日。

美术老师述职报告

20___年9月，我来到新湖南路小学。担任一、三、五年级的美术教学工作。在将近一年的时间里，我本着对教师工作的热爱，竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开始，也是我人生工作生涯的开始，更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下：

首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣，体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本知识，鼓励学生创新思维，提出自己的观点。

最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会，努力实践了一、三、五年级的全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担一周23节课的超工作量的前提下，还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作，以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。

业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己的精神世界得到不断的充实、完善。

将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下，我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的职业，奋发向上，继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。

美术老师述职报告

日子过得真快，转眼间年渐渐尾声。从事美术教育工作已经半年之久，一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回忆这一学期，既忙碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

本学期，我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说，是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练，它将为发展学生整体素质而服务，以学生以后的发展为本。这是我作为职业教学指导进程中所不容忽视的一点。

我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》，由于这门课程学生们以前都有所把握，对于工笔花鸟画也有一定的了解，所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。为此，一直以来我都积极学习，认真备课，及时收集学生们的课后感。这一学期来，对于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通过与以前教材对比，并与其他专业老师共同研讨，让自己树立先进的教学理念。平时，有时间还通过网上查询，补充一些书本里面没有涉及到的专业知识，以扩充学生们的.知识面。为了使自己在教育方面不断进步，我利用空余时间学习有关职业教育的书籍，如戴维.迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》，以及更多的与工笔画相结合的专业书，使自己既丰富了知识和见解，又为自己以后更好的教学实践做好了准备。

教育教学是我教师工作的首要任务。对于学生，我不只要教他们专业知识，更重要的是教他们怎么立足社会，怎么应对以后的工作，毕竟学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会，更快的实现自身的人生价值。

本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素质教育的要求，提高美术教学质量。担任陶美二、三班两个班的美术教学工作，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学：课前认真做好充分准备，精心设计教案，结合二、三班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能多的对每一个学生进行指导。对于上交的作业，我都会进行仔细评价，不同的班级采用不同的评价方式。二班是有中国画基础的班级，我会对他们要求严格一些;而三班是新生班，对于白描，是刚刚接触的，所以，对他们的日常作业，我所给予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高学生们学习专业的积极性，由此可以提高学生整体的美术水平。

平时，我还积极和学生进行沟通，在了解学生想法的基础上，对授课的方法进行改进，得以突破学法。由于我们部门所培养的方向是偏向于陶瓷工艺的，所以在课程中，必须与实际相结合，狠抓学生们的构图以及配色，以培养学生在以后的瓷上绘画取得更好的成绩。

目前，陶二班的课程安排是以临摹为主。由于学生的基础参差不齐，为了增加课堂兴趣与加强课程进度，根据不同的学生特性，我使用了不同的教法。而且实施了新的作业要求：交当次作业给下次作业的标题及要求。这样有的放矢，使学生学得有目的，有干劲。学生们尽情在宣纸上展示自己的才干，看着他们的一件件作品，内心甚是欣慰。特别是让一部分对中国画课程没信心的同学重拾了自信，画出了连自己都惊叹的作品，从而更加明确了自己的方向。十六、七岁的学生，能够快乐的学习，对于我、对于学生、对于学生家长都是一件值得庆幸的事情。

除了正常的教学工作之外，本学期对于期中美术展览这一特色，我们实施了突破。进过美术展览这一新颖的培养形式，让学生们在美术展中增加了自信心，同事培养了学生表现自我的能力。在轻工技校文化艺术节中，我所带的陶美三班和所授课的陶美二班，在中国工笔花鸟画和书法中都有特别突出的表现，对此，我深感成为他们的老师是一种莫大的荣幸。在学校的校运会、学校“十佳歌手”大赛、期中书画展览等活动中，有很多涉及到美术宣传的工作，有的更需要全程积极参与，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它们完成，基本上做到“任劳任怨，优质高效”。

对于教学进程中所出现的问题，我所做的教后反思还不够，在以后的工作中将改正缺点，让学生们有更大的进步。

我们部门的美术教员不少，可是缺少一个正规的美术教研小组。希望可以在以后的日子里面，美术教员之间加强研究与讨论，综合学生实践能力和创新思维能力，让学生们在以后的学习中取得更优秀的成绩。

今年的教学，我一直在努力。

明年，我将会更加的用心。

美术老师述职报告

20___年9月，我来到新湖南路小学。担任一、三、五年级的美术教学工作。在将近一年的时间里，我本着对教师工作的热爱，竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开始，也是我人生工作生涯的开始，更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下：

首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣，体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本知识，鼓励学生创新思维，提出自己的观点。

最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会，努力实践了一、三、五年级的全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担一周23节课的超工作量的前提下，还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作，以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。

业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己的精神世界得到不断的充实、完善。

将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下，我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的职业，奋发向上，继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。

文档为doc格式。

美术老师述职报告

摘要教师，是人类灵魂的建筑师，是世上最神圣的职业之一。是人类年轻一代是否能站起来的希望，本文从热爱学生、有上进心和个人魅力等方面再加以实例说明如何做一个合格的高中美术教师。

关键字高中；美术教师；爱心；上进心。

经过在一个半月的教育实习，收获是十分丰富的。在实习中也有很多的思考，当然有很具体的问题，比如某一个知识点的提问方式、某一节课的导入方法等等，也有很抽象很重要的问题，比如如何做一个合格的高中美术教师。如何做一个合格的美术教师这个问题，是十分复杂的，但我根据我在福州二中实习期间实际情况，做了一些简单的总结：

教师是一个非常特殊的职业，因为他打交道的对象不是机器，也不是完全成熟的人，而是处于成长阶段的生命，如何让这些生命茁壮成长，很起码的一点就是尊重这些生命，热爱这些生命。因为很难想象一个对学生没有感情的教师是如何能教育好学生的，教育的主体是教师，处于主动地位，教育的客体是学生，处于被动地位，也就是说教师对学生的影响是巨大的，假如教师不喜欢自己的学生，每天把学生当做阶级敌人来对待，且不说知识的教授如何完成，仅对学生人格的影响都是无法估量的，因为教师不爱学生，就不会与学生沟通，不与学生沟通，就会和学生产生距离甚至是隔阂，而学生正处于成长阶段，教师在他的世界里是一种正面力量，而教师与学生有了距离感，会在学生心中产生非常消极的影响。另外，教师是学生的榜样，学生会有模仿学习的天性，“近朱者赤近墨者黑”，而学生每天面对冷冰冰的教师，也都会对学生产生不良的影响。所以，作为“人类灵魂工程师”的教师，一定要对学生有一种发自内心的热爱，用爱心去感化学生，让学生感受到自己的爱心，进而使学生一个有爱心的人，让学生也会爱自己，爱父母，爱集体，爱祖国。假如这一点我们教师队伍做到了，我们教育的根本目的就达到了。

这里指的上进更主要是指在知识储备和专业技能方面。美术这个领域是非常复杂的，仅以人教版的教材分类来说，就有欣赏、绘画、雕塑、工艺、设计、书法、篆刻、电脑绘画/电脑设计、摄影/摄像九个模块，而这么多小领域中，又有自己特有领域的划分，比如绘画，绘画在我国主要有国画、油画、版画、装饰画、漆画等几个画种，而每个画种中又有自己的流派，流派中又有区别，而每一个大类、画种、流派之间又有联系与区别，所以美术课程所涉及的范围实在太大了，每个美术教师的精力是有限的，不可能对所有的知识都有所了解和涉及，所以，这就要求美术教师要有上进的心，不断的扩充自己的知识量，要有对未知领域的探索精神，因为“你有一桶水，才可能给学生一滴水”。另外，世界是不断变化发展的，所以教师的知识也是要不断更新的，有的教师人生第一节课与最后一节课所上的内容是一样的，这是多么可悲的事情，是对学生和教育的侮辱。专业技能并不只是美术领域的专业知识，教育的方式方法也是一个美术教师的必修专业课。

小学美术老师述职报告

尊敬的领导：

您好！

1、加强学习，不断提高思想业务素质。

美术教育与人和社会的发展息息相关，高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之2在促进人的全面发展中起着不可忽视的作用。

2、认真搞好本职教学。

课堂教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。使学生对美术更有兴趣，提高其欣赏及艺术感悟能力，为使每堂课都能让学生有所收获。

3、对于学校布置下来的各项任务，我都能以自己最大的'热情把它完成好。

反思本人在工作中存在的不足，主要有以下几点：

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面。

2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们龙冈中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。

述职人：xxx。

20xx年xx月xx日。

中小学美术老师述职报告

在一学年里，本人在学校的工作安排下，上半年担任了一(3)班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作在担任一(3)班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。

素描美术老师述职报告

各位领导老师：

大家好！

一个学期快结束了。回顾这学期的工作，我既紧张又忙碌。这学期，我从事美术教学一、五学年。今天，我想借此机会向领导和老师汇报一下我在过去一个学期所做的工作。

没有正规的美术教育，总想给学生美术教育。正是因为这种欲望，艺术教学才在学与教中开始。我订阅了一些关于儿童艺术的书籍，利用互联网查找相关信息，研究适合儿童学习的内容和方法。只要有时间，就要不断学习，不断完善，不断充实自己。同时，你要积极咨询同事，讨论课改中遇到的问题，不断丰富和完善自己的课堂。

1、充分利用现有的教学条件和设备，实施新的美术课堂教学。

改革美术课堂学习和美术作业形式，打造高效的美术课堂，让每一个孩子融入其中，享受其中，全面提高整体美术素质。在教学中准备适合学生的ppt课件，使用图片、视频等材料，使学生对艺术有更直观的认识，对艺术学习产生兴趣。

2、修改指导方案，调动学生的学习积极性。

作为美术老师，要善于发现这些有美术潜质的学生。辅导案例的设计应该更适合学生的心理。因为这学期又修改设计了指导案例，改变了学习过程和评价方式。使其更适合学生的学习，在学习活动中充分调动学生的学习积极性。

3、以身作则，增强学习欲望。

在学校参加的各种演出中，为了学校集体的荣誉和在学生中树立榜样，我设计并制作了演出的活动树和服装。这些都是为了让学生在惊叹节目精彩表演的同时，也赞叹节目中必不可少的表演道具的逼真度。让学生们怀着崇敬的心情，在艺术学科中有努力学习的冲动和激情。

因为身体原因，明显感觉对之前的工作失去了热情和动力，对工作感觉懈怠。我做什么事情都没有那么积极主动，总是找一些借口来搪塞我不想做的工作。所以，今后要积极锻炼，以饱满的精神面貌迎接各种工作的挑战。

1、对于大三学生的学习，主要是利用教学、表演和指导来提高学生的技能，作业水平也会相应提高。

2、认真学习新课程标准，把握美术教学的脉络，对指导案例和教学方法的设计做深入研究，让学生在学习中对美术学科充满热爱。同时要加强自身的艺术修养，带领孩子在美术的海洋中遨游。

小学美术老师的述职报告

本学期，xxxx区中小学美术学科教研工作在区教研室和上级教研部门的工作指导下，在区教研会理事、中心组的团结协助下，按学期初既定教研计划，以提高课堂教学效率为重点，以广州市名师工作室、广州市、xxxx区课题研究活动联动为助力，积极推进学科专业、科研的发展，重点在课堂、课程、课题研究中展开，加强落实美术教学“四个意识”，主要完成工作如下。

1.本人深入开展广州市教育科研规划课题《基于茘乡文化传承的中小学书法教学实施的策略研究》和xxxx区教育科研规划课题《推进xxxx区中小学书法进课堂教学的策略研究》，其中xxxx区教育科研规划课题《推进xxxx区中小学书法进课堂教学的策略研究》通过中期检查，拟定在年底申请结题。

2.本人分别到高级中学、荔城中学、石滩镇指导中心作了题为《基于高中美术新课程的模块教学的效益》、《新课程改革下高中美术学科四个意识的教学实施》、《xxxx区中小学书法课堂教学的思考》的专题讲座。

3.本人分别在xxxx区小学课堂改革现场会上和全区艺术教师大会上作了题为《有要求、敢担当，美育发展未来可期》、《谈美术教学的四个意识》专题讲座。

4.作为广州市名师工作室主持人，积极开展各项课例、案例、课题研讨活动。

5.做好了《xxxx教研》版面设计和学科论文征稿工作，包括了钟少棠、姚婉兰、刘淑君、吴琪等人美术作品和文章的发表，以此推进和发动教师积极参与论文撰写。

6.组织了20xx年xxxx区美术教师论文宣读学术交流会。

7.推进网络教研成效，发挥了《xxxx美术教研》公众号平台宣传作用，推送了六期的美术特色课程成果。

8.教研会林彩球老师主持了区名师工作室，有十几位年轻老师参与跟岗学习。

9.美术学科老师有李琼、赖明珠等14人立项了区级以上“十三五”教科研规划课题，其中荔城中学周丽明老师课题获20xx年广州市级立项课题;吴琪老师的课题《水墨科幻画创作辅导研究》获广东省教育协会科技学会立项。

10.教研会范筱雅、班洪钢老师到贵州毕节市支教三个月。

1.积极参与集体调研和深入调研，走进常规课堂教学，本学期一共听取小学课17节，初中11节、高中12节，科组座谈和交流21所，及时发现课堂、挖掘课堂、提升课堂的调研，做好评课的有效性。

2.分别在高级中学、派潭镇中心小学、英华学校、xxxx中学、xxxx二中、永和中学、正果镇中心小学、挂绿小学、实验小学等学校，组织了全区(含广州市分片)美术、书法教研活动。其中有姚婉兰、谢健、朱凤婷、张晓艳、曾永彬、黄志彪、赵伟坤、王宇宁、刘志坚、郑佳玲、俞熙敏等老师承担了公开课。

3.本人作为广州市名师工作室主持人，组织了成员承担了六节示范课例，其中本人承担了送课到校活动，课题为《书法笔法——九字诀》和《荔乡人写“荔枝”》。

4.到挂绿小学组织了粤港姊妹学校美育教育交流活动。

5.联合番禺区美术骨干教师开展了学科业务培训，聆听了华师大华年教授的专题讲座。

6.教研会曾永彬会长、姚婉兰老师、赵伟坤老师承担了市级公开课。

7.组织老师参加了“一师一优课”晒课活动，课例录像评比和展示活动。

1.参加了广州市美术教研员理论学习，聆听了市教研院陈玉萍老师的专题讲座。

2.本人到华师参加了广州市省级骨干教师第五次第六次集中培训，其中代表学员作了题为《不忘初心，做有美育情怀的师者》专题发言。

3.组织老师参加了全市中小学校美育政策专题培训，其中聆听了省教研员周凤甫老师的《美育与美术核心素养》和市美协主席汪晓曙《美术作品的欣赏及绘画语言的解读》的专题讲座。

4.组织老师参加了广州市第二届美术教师中国画写生展，有9名教师作品获得入选。

5.组织近200名美术老师到区高级中学参加了由基础教育学科组织的广州市艺术重点基地学校(书法)项目展示活动。

6.组织高中老师参加了广州市20xx年高中美术新课程培训。

7.教研会理事李琼老师参加了广州市“百千万名师”学习班。

8.组织教师参加了广州市美术教师中国画写生展，有周惠青、曾永彬、陈杰等11人的作品获奖及入选展览。

1.成绩数据：xxxx区20xx年美术高考术科统考高考人数共381人(应届361人)，205分以上234人(含复读生借读)，上线率为61.4%，最高分261分，250分以上3人。其中文化、术科本科应届生双上线人数为210人，上线率58.2%。

2.亮点：本科双上线率比去年高，术科过线的同学文化也上线率高，全区只有8个同学没过。美术总分平均分比去年高，中等高分(500分以上)比例增加。术科校考通过名校(985、八大美院等)资格线比去年多。黄苑茗同学成绩排全省84名，有望被武汉大学录取，王湙杨同学有望被中央美术学院录取。有40多人次有望被广州美院等八大美院录取。

3.不足：尖子生少，总分最高分比去年低，高分段比率低，校考没有人过清华大学，中央美术学院过线同学文化成绩偏低，统考成绩离冲击人民大学分数线失之交臂。

4.思考：尖子生培养美术学科应该要做的'，学校要做的，涉及选材和宣传发动，科学培养、引导和指导的策略，比如今年的广州市几所名校(高中)所获得艺考成绩的效益。校考培养的效益。美术生培养的几个阶段：高一、高二、高三，最终是基础的问题，管理的问题、教研和备考的问题。

小学美术老师述职报告

尊敬的领导：

您好！

第一，做一个合格的高中美术教师的前提是必须要有热爱学生的心。教师是一个非常特殊的职业，因为他打交道的对象不是机器，也不是完全成熟的人，而是处于成长阶段的生命，如何让这些生命茁壮成长，很起码的`一点就是尊重这些生命，热爱这些生命。因为很难想象一个对学生没有感情的教师是如何能教育好学生的，教育的主体是教师，处于主动地位，教育的客体是学生，处于被动地位，也就是说教师对学生的影响是巨大的，假如教师不喜欢自己的学生，每天把学生当做阶级敌人来对待，且不说知识的教授如何完成，仅对学生人格的影响都是无法估量的，因为教师不爱学生，就不会与学生沟通，不与学生沟通，就会和学生产生距离甚至是隔阂，而学生正处于成长阶段，教师在他的世界里是一种正面力量，而教师与学生有了距离感，会在学生心中产生非常消极的影响。另外，教师是学生的榜样，学生会有模仿学习的天性，“近朱者赤近墨者黑”，而学生每天面对冷冰冰的教师，也都会对学生产生不良的影响。所以，作为“人类灵魂工程师”的教师，一定要对学生有一种发自内心的热爱，用爱心去感化学生，让学生感受到自己的爱心，进而使学生一个有爱心的人，让学生也会爱自己，爱父母，爱集体，爱祖国。假如这一点我们教师队伍做到了，我们教育的根本目的就达到了。

第二，做一个合格的高中美术教师也需要有一颗上进的心。这里指的上进更主要是指在知识储备和专业技能方面。美术这个领域是非常复杂的，仅以人教版的教材分类来说，就有欣赏、绘画、雕塑、工艺、设计、书法、篆刻、电脑绘画/电脑设计、摄影/摄像九个模块，而这么多小领域中，又有自己特有领域的划分，比如绘画，绘画在我国主要有国画、油画、版画、装饰画、漆画等几个画种，而每个画种中又有自己的流派，流派中又有区别，而每一个大类、画种、流派之间又有联系与区别，所以美术课程所涉及的范围实在太大了，每个美术教师的精力是有限的，不可能对所有的知识都有所了解和涉及，所以，这就要求美术教师要有上进的心，不断的扩充自己的知识量，要有对未知领域的探索精神，因为“你有一桶水，才可能给学生一滴水”。另外，世界是不断变化发展的，所以教师的知识也是要不断更新的，有的教师人生第一节课与最后一节课所上的内容是一样的，这是多么可悲的事情，是对学生和教育的侮辱。专业技能并不只是美术领域的专业知识，教育的方式方法也是一个美术教师的必修专业课。

述职人：xxx。

20xx年xx月xx日。

美术老师年度述职报告

小学美术老师述职报告

尊敬的领导：

您好！

在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，学校生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的"英才教育".我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展供给必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践本事为核心，重视发展学生搜集和处理信息的本事，获取新知识的本事，分析解决问题的本事，交流与合作的本事。

美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握更多的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：

忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的'要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和创造美，提高了学生的审美本事。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美本事，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。所以，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习本事，为终身学习奠定基础。

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建贴合素质教育要求，体现创新本事培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新本事有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。

述职人：xxx。

20xx年xx月xx日。