初中散文题目（热门21篇）

优秀作文往往能够让人感受到作者内心深处的真情实感，让读者与作者产生共鸣。以下是一些优秀作文的片段展示，希望能够给大家带来一些写作的灵感。

初中作文题目

阅读下则材料，然后按要求作文。

雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。

青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。

“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗？写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题相关。

文体不限，题目自拟，不少于600字。

2、童年。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

3、向往。

我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……你呢？

请以“向往”话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

4、爱。

世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

5、困惑。

社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

6、欣赏。

欣赏包含着赞美和肯定，渗透着喜爱和尊敬。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

7、我们这一代。

毛主席说我们是早晨八、九点钟的太阳。

他又说：“一代不会变，两代不会变，三四代就说不准了。

我们就是这八、九点钟的太阳，我们就是这说不准的急剧变化的一代。

历史书上说我们这一代不得了，了不得，有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。

而我们自己怎么说呢？

我们是虚拟的一代。

我们象春花那么烂漫，我们像云彩那么多变，我们像百慕大三角那么神秘……。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

8、日子。

日子是时间的流逝，是已成回忆的过去，是末开启的未来……。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

9、驾驭自己。

驾驭自己首先要控制自己，驾驭自己是坚强、成熟的表现。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

10、责任。

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事，这就是责任。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

11、诚实。

孔子厄于陈蔡之时，7天没有尝到饭味，野菜汤也喝不上，饿得昏昏沉沉。

弟子颜回讨米归来，生火做饭。

饭熟时，颜回从锅里抓饭吃，孔子装没看见。

当颜回送饭给孔子时，孔子说：“我刚才梦见亡父，要是饭干净的话，我要祭奠他老人家。

颜回说：“不行，刚才烟尘掉进锅中，弄脏了饭，我想丢掉不好，所以抓来吃了。

事后，孔子十分感慨地对弟子说：“知人可真不容易啊！”

请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

12、习惯成自然，习惯有好习惯坏习惯之分，好习惯使人受益终生，坏习惯却会让人坠入深渊。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

13、猪向牛抱怨它不受人们的欢迎：‘人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。

确实，你给予了人们牛奶和奶油，但我给予人类的更多，我奉献给人类熏肉和火腿，但是人们还不喜欢我，为什么。

牛想了想说：“也许是因为我是在生前奉献的。

牛的回答很巧妙，身前奉献是针对猪的评论而言的，实际上牛的奉献更彻底。

请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神，关于“勇敢”你有什么看法？

请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

15、人们产生新的想法或者发明、发现新事物，这种想法和事物又显示了一定的.创造性，我们称之为创新。

一种。

一种创新行为总与个人的知识、能力、思想、感情、人格等因素相联系，总要受到政治和经济、自然与社会方方面面文化背景的制约。

创新是现代人必需的素质和人生的姿态，创新教育是素质教育的核心。

请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

16、奋斗是艰辛的，也是幸福的，因为奋斗是人生前进的过程。

请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

17、自信就是相信自己，它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。

请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

18、一个衣裳褴褛的老者，向你哭诉说，他有好几天没吃饭了，你于是心软了，你给了他钱。

可后来你听人说，他是个骗子！

同情心怎么了？

请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

19、培根说：“美德犹如宝石，需要朴素的东西镶嵌。

节俭正是这朴素的东西，镶嵌着熠熠生辉的美德，使它更加光彩奕奕，愈加显出珍贵和高尚。

这镶嵌的节俭，又何尝不是一颗珍贵的宝石呢？

请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

20、风度是一种宽容、大度的处世态度，风度是一种大气的美丽。

请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

平心而论初中散文平心而论初中散文题目

传说有一个小镇，小镇中有一个神奇的七彩泉，神就在那里，你可以向神许愿十分灵验。可以治疗任何的.疾病，有一个断了一条腿的军人，正着拐杖艰难地走着。人们看见了用怜悯的目光看着他;“说可怜的人啊。难道他要向神许愿再要一条腿吗?”这个军人听见了，转头说;“我不是想向神许愿再要一条腿，而是想想问神，失去一条腿后我该如何生存。”

上面的小故事，我不是很明白。军人为什么不许愿再要一条腿哪。他可以的，如果他是健康的，那么他就不用在住着拐杖了。我相信健康的人一定比一个残疾人要舒服得多，可他为什么要去问神以后该怎么生活。

“即来之，则安之。”我们有时会失去一些事物，这时我们该怎么办?是应该怨天尤人，还是应该静下心。慢慢寻找另一条出路。平心而论。

初中作文题目

山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高——全都在山顶，在树梢。因为高大，所以山明。

水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。

水是活泼的。那小河中的激流，那大江中的旋涡，是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们，又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音，是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀，因为精灵，因为活泼。

山是稳重的。那长满了青苔的石头，那挺拔高大的树木，甚至就是这山，多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明，因为思考，因为稳重。

山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替，也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂，所以山明。

水是悲伤的，因为想家而悲伤。这远游的旅人，一刻儿也不停下匆匆的脚步，不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下，可就想要飞奔回故乡。有悲伤，所以水秀。

当孤寂的山融入活泼的水，就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水，将所有艳丽的服装都展示了出来，反倒成了小丑一般，什么颜色都有了，却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。

当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。

当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋润着高大的山，所以有了花草，有了绿树;所以山水之间有了伊甸，有了桃缘。有伊甸，有桃缘，所以山明水秀。

有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。

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作文题目初中

读完下文，请你以“承诺”为话题，写一篇不少于600字的文章(诗歌则不少于20行)。

1我与苦难的亲密接触。

2一生之计在于“今”

3家——爱的港湾。

4让生命飘出幽香。

5挫折着，美丽着。

6一头白发，满山青葱(以：环保“为话题)。

7别了，漫画书(以”书“为话题)。

8两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)。

9internet，mylove(以”电脑“为话题)。

10心泉叮咚(以母爱为话题)。

11abcd——梦开始的地方(以理想为话题)。

121234567(以友谊为话题)。

13给我一双翅膀。

14幸福，在那一刻绽放。

15宽容世界，快乐自己。

16那一刻，我含泪微笑。

17瞬间=永恒。

18听，长城在哭。

19你也是一道风景。

20手掌上的阳光。

21一袋父母心。

22寻觅彩虹的日子。

23感谢阳光雨露。

24留一步与人。

25成长日记。

26我的童年往事。

27我最尊敬的人。

28一件难忘的事。

29我的`同桌。

30我的语文老师。

31等我长大了......

32假如三天后是世界末日。

33误会。

34谈勤奋。

35假如我有100万。

36不能说的秘密。

37写给爸爸妈妈的一封信。

38老师，我想对你说。

39机会。

40爱。

41朋友。

42第一次......

43春节趣事。

44.印象。

45我的成长。

46为什么是我。

47为什么又是我。

48为什么还是我。

49为什么总是我。

50.红尘涟漪沧桑(写自己的人世感悟!)。

51.记住这一天(记叙文等!)。

52.人间何处无风景(对红尘的感叹或以景抒情!)。

53.那年夏天(同2!)。

54.雪花与春天的对话(自由发挥!)。

半命题：

1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...)。

2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...)。

3.我与___的日子(妈妈,大海...)。

4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...)。

5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天...)。

1什么方面的阿?

2又是春残花落时。

3愿做罗布泊的胡杨。

4心弦上痴情的景致。

5想起了破茧成蝶。

1.家庭给了我烦恼。

2.挫折。

3.真情。

4.成功的喜悦。

5.失败给我带来的欢乐。

6.终生难忘的“舞弊”

7.一场骗局。

8.智慧的力量。

9.我有一双___的手。

10.我做对了人生的一道“____题”

11.____让我着迷。

12.我渴望____。

13.那一次,我_____。

14.____给我带来的欢乐。

15.心愿。

16.在需要帮助的时候。

17.我战胜了_____。

18.谈动脑筋。

19.不寻常的___。

20.由__想到的。

21从我做起。

22人生储藏罐。

23自信。

24最牵挂的。

25第一次……。

26给自己一个微笑。

27责任。

28走进网络。

29拥抱自然。

30未知的明天。

31那一片蓝天。

32生活因……而精彩。

33世界因……而骄傲。

34美好憧憬。

35对友谊的认识。

36学会信任。

37时间是什么。

38学会做人。

39历史人物于我。

40多彩的生活。

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作文初中题目

相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。

说起来也真够惭愧的，以上的问题，我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少，母亲节，父亲节，父母的生日早已被各种各样的洋节，众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作，已经很累了，回到家难道不想休息吗?想，但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着，做着我们喜欢吃的饭菜，每年的生日爸爸妈妈都为我们过，但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是孤零零的一个人，每个周末，儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，面对那些物质上的孝敬，父母们只能长叹：“都忙啊!”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。

中国古代自有忠孝难两全的说法，但不是也有许多像岳飞，木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎么会成为一代爱国志士，巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，但是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。这些平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

作文初中题目

3.马亚买了新音响，电源开了录音带也放了，为什么没有声音呢?答案：停电了。

4.两对父子去买帽子，为什么只买了三顶?答案：是祖孙三人。

5.一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?答案：他在洗澡。

6.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多?答案：狗不出汗。

9.时钟敲了十三下,请问现在该做什么呢答案：修理时钟。

10.什么照片看不出照的是谁?答案：x光片。

12.什么话可以世界通用?答案：电话。

13.下雪天，阿文开了暖气，关上门窗，为什么还感到很冷?答案：他在门外。

15.牧师无论如何都不能主持的仪式是什么?答案：自己的葬礼。

17.为什么母鸡都是短腿?答案：这样鸡蛋不会摔破。

18.为什么爷爷送给小明一份生日礼物，小明却一脚把礼物踢开?答案：礼物是足球。

19.铁放到外面要生锈，那金子呢答案：会被人偷走。

20.当你向别人夸耀你的长处的同时，别人还会知道你的什么?答案：你不是个哑巴。

初中生作文题目

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败，切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体;不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭.

八、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。

一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题，写一篇文章。

要求：

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

作文初中题目

为何人们会从天才的作品中认出曾被自己舍弃的微光?这完全是人们不够自信，不相信自己灵光一现的念头能成为时代的光辉，于是便不付与行动来把微光发扬光大了。我们要善于捕捉心灵的微光，不要让它一闪即逝，而是要把微光定格，才能与众不同。微光可以是一闪而过的灵感，可以是异想天开的念头，也可以是正气凛然的道义……其实，微光就在每个人的心中，我们需要多聆听自己的心声，相信世界会因我们微光的存在而有所不同。定格微光，照亮人生。

不为五斗米折腰的陶渊明厌恶黑暗的官场，一心要享受恬然舒适的田园风光，才写出“此中有真意，欲辨已忘言”的境界;刘伟面对失去双臂的人生困境，毅然要克服常人难以接受的困难，勇于挑战自我，才成为非凡的钢琴王子;最美妈妈吴菊萍眼见一个幼小的生命从天而降时，一份出自母亲的责任感油然而生，方能挽救无辜的生命。正是因为他们敢于定格心中的微光，才从不平凡的举动中折射出人生的光辉。

定格微光，普照世界。在人们普遍想要摆脱黑夜的年代，唯独发明大王爱迪生把心灵的微光定格，坚持不懈地试验，终于把人们的生活照亮。无独有偶，杂交水稻之父袁隆平从不打算熄灭心中的微光，日夜致力于杂交水稻事业，“东方魔稻”最终诞生了，造福人类。试想，假若他们不把微光留住，那么人类的生活会有如此大的发展吗?爱因斯坦曾言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”然而，要把微光定格，也需要我们付诸行动，而不是空想一番，否则不会有所作为。

实践是检验真理的唯一标准，我们要勇于探索，敢于质疑，在生活中处处留心，才能获取一丝微光。有了微光，我们能走出思维的圈子，这时候，我们便需要定格微光的方向，坚定不移地往前走，走出一条非同寻常的路，让我们的人生从此与众不同，让世界因我们的微光而有所不同。微光稍纵即逝。把微光定格，犹如找到成功的着力点。因此，不要轻易舍弃心灵的微光，否则便到天才身上发光了。自信地定格微光，坚定地守护微光，便会有不一样的人生。

作文初中题目

6.为什么阿福总要等老师动手才去听老师的话?答案：阿福是聋子。

10.人在不饥渴时也需要的是什么水?答案：薪水。

11.人早晨醒来第一件事是干什么答案：睁眼。

12.什么书中毛病最多?答案：医学书。

17.一场大雨，忙着栽种的农民纷纷躲避，却仍有一人不走，为什么?答案：那是稻草人。

20.经理不会做饭，可有一道菜特别拿手，是什么?答案：炒鱿鱼。

初中作文题目

写景散文题目加范文初中

男孩儿明欣这一天坐上地铁时，心中是有一点儿遗憾的。补习班就要结束了，今天是最后一天。他的1元纸币还存8张，今天再捐献4张，还结余4张。哦，剩余这4张纸币就留做这个暑假的特殊纪念吧。

男孩儿这一天手中的诗集是诺贝尔文学奖获得者帕斯的中文诗歌译本《太阳神》。诗句像太平洋波涛一样的壮阔和深奥，读了几段，他觉得那诗歌海水一样晦涩，就把书合上了。书页里夹着4张纸币，还有一张梧桐树叶。昨天他回家的路上，这片早黄的叶子飘落下来，正砸在他光洁的额头上，并且，挂在了眼镜上。

那是一片纹理清晰的树叶，因为早熟，叶片微黄，有水润的感觉。明就把它收了起来。

他在树叶上写了两行小诗，用的是红色水彩笔：

地铁在时间的隧道里运转。

让我们常常忘记洒满阳光的秋天。

地铁“哐哐哐”地跑着，光线忽明忽暗。到了东四十条站，那个留名“小圆”的男孩儿就应该出现了。

果然，那个“小圆”不负期待。

男孩儿明盯看那个“小圆”，看见了一张洗过的脸。额上的紫包只剩一圈儿印痕，有些乌青，衬托得那张狭窄的廋脸有些苍白。

哦，眼睛是心灵的窗口，那双也在看男孩儿明的眼睛是明亮、清澈、湿润的。

还是那张纸板。上面托着一个薄薄的纸包。

明欣把4张1元的纸币放在纸板上面，还有那张写字的树叶。

叫小圆的行乞男孩儿没有拿那4张纸币，只是拿起那片树叶。他看见了那上面的几行字，抬起头，有些感激地看着明欣。明欣那一刻故意埋头在书页中那些模糊的诗行里，并不看那个小乞丐可怜巴巴的眼神儿。

纸板，还有白色的薄纸包，放在明欣的膝盖上，迟迟没有移开。不知什么时候，小圆已经像一颗溜光滑润的小水滴，在明欣发呆的时候，悄悄地渗入了密密麻麻的人流里。

喇叭里，响起了报站的播音……。

初中作文带题目

多积累各种类型的命题。

作文。

对初中生写作思路的提高也会有一定的帮助，而学生可以多积累什么样的素材呢?下面是本站小编整理的一些关于初中作文带题目的相关资料,供你参考。

夜深了，被主人摆放在桌子上的织布工具说起了悄悄话。

“嘿，伙计们!听说主人要使用我我们做一件漂亮的衣裳呢!“快嘴的毛线先开了口。

“真的吗?那真是太好了!平时主人对我们那么好，为她服务我真高兴!“绣花针接过了话头儿，兴奋地说。”是呀是呀“家很高兴能为主人效劳，都拼命地点头。

”哼，一群白痴，“一个不和谐的声音传了过来，大家扭头一看，原来是穿着色彩斑斓衣裳的布，”我才不要和你们这些脏兮兮的家伙一起合作呢!你们仔细瞧瞧，我这么高贵，这么漂亮，是你们能比的吗?“布说着，还扭了扭身体。

”为什么?“毛线十分愤怒，不满地说道，“主人那么喜欢你，每天都要把你拿起来看一看，然后洗干净、晾好后放在桌子上，等客人来了还要把你拿出去让客人欣赏一番，对你这样好，你竟不愿意为她做一件衣裳!”

听了毛线的话，布傲慢地说道：”她?她把我放到这个破旧的小屋里和一大堆蠢货放在一起叫对我好?要知道我可是从国外花重金买回来的呢!怎么可以和你们相提并论呢!我应该在豪华的别墅里的一张梳妆台上，和一些漂亮的工具在一起，可谁知……“没等布说完，一直沉默不语的剪刀听不下去了，只听“咔擦”一下，布的生命就被剪刀结束了。

“伙计，当初你要是肯和我们一起干，就不会酿成现在的悲剧了。”毛线瞅着已被剪成碎片的布，幸灾乐祸地说道。

冬随着一阵阵的飞走了，而大自然把春天派来接替冬继续四季的循环。春把一场绵绵细雨降临了广袤的大地，正是这场细雨，开启了一个故事：

细雨过后，河边的小草族群们都从土壤中探出头来，探望这这个神奇而美丽的世界。而土地爷爷就不好受喽。小草们把他的身体啄的痒痒的，让伯伯大笑不止。但他并不生气，相反，他很快乐。因为不用在一个人孤独了，可以和这些可爱的小草们聊天了!所以，春天是一个热闹的季节。

这热闹的声音引来了河流爷爷和鱼儿们，他们也非常得高兴，因为他的身体不再被冰冻了，鱼儿们也可以欢快畅游了!"嗨!老土地!怎么这么热闹啊.""哈哈，孩子们都出来了，当然热闹了“"河流爷爷，你好啊!”小草们齐声问候。“你们也好!哈哈。”鱼儿们跳跃上了，说：”呀!看，小燕子们也来了!“燕子们向小草们问好，然后又征求土地爷爷的同意，衔着泥土去搭巢穴。

小草们一天天得长大，他们吸吮着营养，不过，灾难来临了……..

但在这时，希望来了，一群人们让那些管道不在流臭哄哄的水了，他们又清理了河流爷爷的身体，河流终于重新畅通了，河岸又恢复了以往热闹的景象。

爱护自然，人人有责。难道你像看着大自然被我们人类毁灭吗?

一个人的命运有时候是被注定的，尽管你可能会全力反抗，甚至拼死一搏，但在整个世界的力量下，自己的不甘与顽强又会显得那么幼稚。而当真正去看一看自己走过的路，哪怕此时已到了尽头，也会肃然有一种强大的力量，自己决不会因荒诞而暗逝，反而会为自己如此微不足道的拼搏而震撼，而骄傲!这样一个惨淡并渺小的人生，却被活的同样精彩，虽然沉默在整个人间的大流中，但在平淡之中又显得如此猛烈，如此激动人心!——文前言。

哪怕他怎样的不甘，怎样的抵抗，可还抵挡不住这一双双吃人的眼睛，这一只只害人命的手!再怎样，他也只是一个小丑而已，还能怎样呢?他只得默默地收拾着街边的一条狗——似乎是从梁局长的家里逃出来的。以前这条狗是多么的可恨，它跟着主人肆无忌惮，好像什么法律、道德全然不怕，在可怜的小丑眼里，他和主人一样的令人厌恶，可这只是在心里想着，等见了局长，还是要噙着笑贴上去，就像那条狗亲近他的主人一样。

这条狗的确是这样的令他厌恶，但今天奇了怪，他倒霉，那条狗也倒了霉，他家底全押在了梁局长的家里，而那狗却从局长家里出来了，没有了主人陪它。它此时看着多么像一条流浪狗啊!寒风煞煞吹过，流浪狗激起它一身的黄毛，它瑟瑟发抖，不只是在取暖，还是冻得肌肉抽了筋，以前它在局长的家里的时候，哪里会“享受”到这样的待遇啊，它每天睡得狗窝比小丑的家还暖和!可是现在，它是怎样的一番样子?莫非做了什么错事被局长干了出来?小丑窝囊倒霉了一天，被局长逼得家底全无，又恰好遇见了这条曾经欺人太甚的狗，要好好出口气，教育它一番了!

忽然小腿肚一阵发麻，他咬了牙一声闷哼，转头一看，便是那条狗。那条可恶的狗啊，同是可怜人，干嘛要来在欺负这个可怜的小丑呢，他不是也如此的落魄吗!小丑哪里顾得上想那么多，一个踢腿，流浪狗就飞到了一处，他按耐不住自己的火气了，硬是与一条流浪狗打在一起。他一脚横踢，正顶在狗的肚子上，那狗连滚好几个圈，哼叫几声，再站起来踉跄几下，一瘸一停的离去了。小丑原地喘着气，但他没有追去，只是注视着小狗一步一步的背影。

小狗还是死了。像是被他打死的，但究竟怎么回事，他弄不清。那是第二天梁局长叫他去局里，告诉他那条狗死了。他先是一阵紧张，后来又不信，接有些惶恐，等局长再说话时，他已是一身的汗了。局长拍了桌子，一个巴掌扇了过去，厉斥道;"你以为那条狗是给你随便打得的?就是它流浪到火星，你tm也没资格碰它一下!你以为你是老几啊，局长家的狗是你这种人打的吗!滚出去吧，家伙别想再拿回去了，滚吧，别让我看见你!“小丑脑子里嗡嗡的，一阵凉，一阵热，一阵清醒一阵迷糊，颠颠的走出了局里，不知如何是好。

这可如何是好!他现在真的走投无路了，浪荡在街头，看看能否寻找一个招收艺人的店，毕竟还有一身的手艺，有活就能吃饭。可是刚刚打死了局长家里的狗，这满城大大小小的店，楼，哪一个敢收留他?哪一个收留得了他?他淡淡的转了一天，不吃些什么，不喝些什么，也不会找到一家店。他走回了他那窝旁，倒头就睡，不干些什么，也没什么可做，他隐约看到了以前的自己，如此大的舞台，如此多的观众，他技艺是多么高啊，踩着独轮车还可以转球，观众们扔鲜花过来了，他被包裹在幸福快乐之中。一阵寒风吹来，他冻得打了个哆嗦，睁开眼，看不见满天的星空。不远处，他似乎看到了那一条熟悉的流浪狗，在冲他吐着舌头。

他也真是倒霉透了，可他仅仅是一个小丑，除了曾经的鲜花与掌声，他面对这局长与这可恨的狗，他反抗过罢，失望过罢，还能做些什么呢?也只是在叹气中默默逝去所有罢了。

忆为题目的散文

第一次踏入高中，没有上初中时的兴奋，也没有上大学时的意气，有的可能只是珍惜，因为知道随着年纪的增长和一些利益可能再也不会有这段纯粹的`青葱岁月了，所以对此我格外珍惜。

高中生活的确比小学、初中更加精彩，同学间打打闹闹，课上玩个手机，看本小说，没事再睡个小觉，偶尔还能欣赏到老师和那几对谈恋爱的玩个猫捉老鼠，过的也算滋润。

当然也有一些很用功的同学，我一直都很佩服他们。想着父母的操劳，我也曾努力学过，不过根本没耐心。

美好的光景过的很快，渐渐地矛盾接踵而来，朋友间吵架，闹别扭，因为一件小事都会引来怀疑，各种议论声不绝于耳，加上高三了，都想考个好大学，十七八的年级叛逆、好面子，带来的就是攀比，被别人当作目标的感觉真的不好受。

有时候也会感慨世界的不公，有的人一生下来什么都有，而有的人辛辛苦苦一辈子却连生活保障都没有，当录取通知书下来的时候有些一直学习很好的没被录取，也有学习不好的被录取了，有人对此惋惜，有人对此嫉妒。

但不论惋惜还是嫉妒，这就是事实，多年过后，人们记着的只有谁谁谁被那所大学录取，而不是谁谁谁学习多好。

是不是自己想方设法想要留住的单纯总会消失？

这个我不太清楚，只希望在以后的岁月中固守本心……。

初中散文

晚秋，犹如一匹华丽的锦缎从我的视线中飘远，在我挽留她的时候，悄然从我的指缝间滑脱，无视我的不舍和依恋，就这样毅然远去。

天空划过一阵雷声，在这深秋里有些突兀，让我们感到陌生的惊雷带来了晚秋最后的雨滴，没有了夏雨的猛烈和声势，静悄悄地落在窗上，一如强弩之末，无精打采。雨落风至，满目风叶零落纷飞，落地如蝶，凄然静美。

秋风秋雨纷扬，让人怀念过往。

曾经在初秋的艳阳里独自欣赏散漫飘逸的秋云，那么淡然，那么悠然，远离世俗的扰攘；曾经在中秋的蓝天下聆听冷静微澜的秋水，那么明澈，那么纯净，没有眷顾，没有悲欢。

秋天是暗香涌动的季节，成熟的气息流淌在空气里，秋的飘然韵致与心灵的悸动默契于一瞬间。那是一种心灵的飞翔，蓝天白云澈人心扉，秋阳的温暖永远都能勾起人们对远方的思念。

常常一个人在黄昏的时候看夕阳慢慢下山，那一种醉人魂魄的酡红让人心驰神往；也常在静静的午后欣赏秋菊的冷艳，那是一种无言的沉静，让一颗在俗世里躁动的心得以安静平和。

当季节的脚步刚刚迈入冬的门槛，这一场秋雨似乎在做最后的告别。经过了春之蓬勃，夏之繁盛，不再被宠爱，被赞美，好似一位过客在温暖的驿站作最后的流连，然后整理行囊，毅然远去。

时光荏苒，岁月留痕。站在季节的窗口，望着秋天远去，我们会在新一季的素洁里怀念那逝去的缤纷和斑斓，让那翩飞如蝶的秋叶穿越萧瑟的时空，去迎接那一季的洁白和安详。

古风散文题目

时光如流水，千回百转，从无到有再到无。如枯枝逢春，再到朽木雕折。唯有不变的是时光。

悠悠千载，一传一文。逃不过人心，走不脱光阴。

曾住燕子楼上，许一人白头。十年枯坐，容颜苍老。风风雨雨的经历挂满了思念。时光一年又一年，路人一概模样。江湖风烟如水，此等故事最是寻常。耗去红颜软玉，换得一纸传书，最是真情，交由时光去沉淀。

化作风雨，身为千亿。一点一滴洒落，再掩没在光阴的长河。两岸的风景凋朽，化作飞沙一捧，或是碎琼乱玉。穷尽一时芳华，留不得永生。

冰轮千里，昔有一人得以飞仙。筑冰宫以永寂，携灵宠以遣忧。如是：白云千载，空以悠长。故人一去，黄鹤不返。最是时光无情。玉蟾空荡，昔人长逝。抵不住苍老容颜，违不得世事艰辛。这软红尘里的千万杂事，留与后人评说。或是为人，或是化蝶。一梦千年，万事得过。时光也是慨然。不计较富贵荣辱，不评说功过得失。

白马一匹，清泪两行。暮雨潇潇思不得。两处孤寡，一种哀愁，羌歌但闻泪潸然。一种家国恨，一种思乡愁。恨不能平外辱、定番邦，兴盛热土。愁不能归故里、守家私，永度良宵。

古来多少英雄，白骨枯冢。少小离家，老大不回。白首银鬓，古道瘦马，一壶浊酒慰肝肠。归故里，荒坟几座，远立凉秋。乡人邻里俱不识，故土也边荒。

义士也是有幸。即使在死亡的那一刻，有太多不舍与思念，却得解脱!当兵戈透过身体，一切都随着时光的流转而结束。这一刻的终结，义士与思念都成为过往。追不得踪迹，任时光将其掩埋。说是无情，亦或情深。折戟沉沙，先走的人总是幸运，留下的才是悲伤。凄凄切切，物事俱是相思。断了心肠，也结了怨尤。

千余年足以将一切覆灭。血与火的纷争也被掩过。三国乱世成为传奇，一百单八将记传成册。泱泱大国。唯中华之不朽!时光是磨难，五胡乱华用以淬炼，元朝铁骑用以打磨，清军破关妄想倾覆。无一可成，无一可破。流光为中华奠基，留一股英魂矗立!

时光也是良药，留与这山河一道传承，薪火不灭。

如果时光也有生命，万物会否是它的子民?何人能参透时光?

初中的作文题目

在初中的时候，对于我们同学们的写作要求就更高了。同学们对于作文也是比较恐惧的，因为作文的分数的确占了语文考试的半壁江山。面对不同的作文题目，大家需要在心中建构不同的作文的内容，这样才能取得高分。下面，为大家分享一些比较好的初中作文题目，同时为大家进行题目的构思梳理。

1、那一刻，我的世界春暖花开。

可以写主题一、二，分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的'深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词语的比喻含义)，还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。

提醒：必须有一个让你非常感动的“那一刻”。

2、在中成长。

可以写主题一、三，分别写在亲情(母爱、父爱)中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。

3、我的世界也很美丽按主题分析法，“世界”可理解为家庭、学校班级、自我成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写成复合主题(多个主题合为一篇作文)，但需按主题一、二、三的顺序安排。

4、我是你的依靠。

“我”自然是写作者，有三种写法。

第一，写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难，长大后反哺父母等。第二，写“我”是朋友的依靠。第三，写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。

5、震撼心灵的。

主题一、二、三都可写，但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难。所以我建议写主题五，比如最近的雅安地震，包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集全国之力的救助、感人的个体等，重点是第三点。

6、《这是令人振奋的消息》材料。

文化：孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝尔文学奖经济：成为世界第二大经济体。

7、黑板上的。

可写以下内容：印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。

8、找回。

建议写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种性格或品德(自信、诚实等)，也可写社会中人们找回某种人际关系，如平等、诚信等。

9、《花开了》，要求：与环境描写结合这个不难。

写两条线索，一条写自然中花朵即将绽放，另一条写自己的内心情感，先抑后扬。在看到花朵绽放时内心情感发生变化，领悟到人生哲理，此时两条线索交汇。

题目中的“花”除自然中的花外，还可理解为亲情、友谊、理想等。

比较好的初中作文题目也需要比较好的作文构思，所以大家一定要培养这方面的题目。如何才能让作文题目之下的内容变得充实，变得吸引阅卷老师，这是需要大家认真思考的哦。

初中生作文题目

要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)。

要求：任选一题，要写出真情实感。

3.题目：为自己竖起大拇指。

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣。

要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说。

6.题目：一次难忘的实践。

要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

7.题目：当我面对______的时候。

要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________。

要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目：渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。

13.阅读下列材料，然后按要求作文。

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。

要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。

14.阅读下列材料，然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”

登山专家说：“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”

要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。

根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。

请以“回报”为话题，自选角度，写一篇记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。

17.我国以成功申办奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在20北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。

18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。

19.题目：假如我是教育部长。

话题作文：

20、承诺的故事。

21、妈妈，我为你感动。

22、感动我的一瞬间。

23、心灵的感动。

24、寻找感动。

25、都是感动惹的祸。

26、感动之后的思考。

27、感动的力量。

28、为平凡而感动。

29、拒绝感动。

30、学会感动。

31、今天，你感动了吗。

32、雷锋出国了。

33、唐僧经商记。

34、多个朋友多堵墙。

35、春天的故事。

36、我和春天有个约会。

37、拒绝春天。

38、小荷才露尖尖角。

39、化作泥土更护花。

40、秋日私语。

41、冬天里的故事。

42、合作。

43、发生在教室里的故事。

44、被遗忘的角落。

45、因你而精彩。

46、北国之秋。

47、交往——快乐。

48、雨停了，太阳就出来了。

49、今夜星光灿烂。

50、乡水悠悠让我陶醉。

51、学会宽容。

52、大自然，让我陶醉。

53、学会表现自己。

54、拒绝诱-惑。

初中散文

已不知是第几场秋雨了，只是每次雨后的秋，便真的越来越深越来越凉了......

桂花那淡雅的香味依然弥漫在空气中若有若无，偶有蝴蝶于雨丝渐停时穿梭于矮树于秋花之间飞舞着。放眼望去，绿着的叶，红着的叶，黄着的叶，嫩绿的，深绿的，苍翠着的，苍老着的，甚而还有田地里刚冒出不久的新绿......仿佛秋天更多的便是各色绿的荟萃了，犹如一支巨大的画笔调配出的各种绿！

虽说一场秋雨一场凉，可这场秋雨却真的有些不一样！为什么说它如春雨呢？因为这场淅淅沥沥飘了近乎两天的秋雨几乎没有让人感觉到凉意，依然穿着这场秋雨之前一样的衣服。

哦，我突然想起，一定是秋雨爱恋上了谁才如此的轻柔缠绵吧？

总之，它就是因为它的爱恋才如此这般的轻柔、温暖、暧昧、缠绵着得下着的吧?......

有很多题目散文

优美散文总有一个优美有吸引人的题目，看看下面吧，看看哪一个可以吸引你。

春未央，心上一处清喜水泽【1】。

春未央，一些安放于花间字影的心事，沉寂而静默。

偶有春风来探，依旧不动声色的优雅模样。

——题记。

春浓，轻灵盈暖，芳菲皆处，一场争奇斗艳的盛开，更显得深长而浩荡。

而我，却喜欢将一颗心放在一弯水月里沉沦，感知一份恒美而清凉的静谧。

依月，亭立，使劲地眨一下眼，抖落眉睫上的薄薄尘埃;一双明亮的眸子，泛起一抹清透的烟波蓝。

一片淡蓝色的海，在情怀里荡不开，令灵魂得以小憩，坐拥无风无雨的澄净时光。

低眉，浅顾，芳华的梦里，有蝴蝶翩然的美丽，有悠绵香韵的花开，一抹记忆的暖，羽翼缤纷地扇动在春日的流光下。

此期，春水悠悠，堤柳成行，心的清美与素淡，策反了一陌绿芜时光。

那个喜欢一袭白衣追风的女孩，漫过天真而纯美的年华，眉间一点轻雪，一点顾盼，淡然浅笑中，已委婉而优柔地宽容了穿越而来四季里，所有的凉薄与冷漠。

时光端庄的模样，仿佛一种高贵的安详，骄傲与飞扬，依然是骨子里不流失的养分。

一些小情绪，归隐了清风，缄默，也丰饶。

当满目繁华落地，便也再无所期待，一些无谓的心情，那么自然而然地淡远，如云，如絮。

遁着洒满春意的一径葱郁，没有任何的意外，便可找回一段不相忘的旧时。

记得，与缘分背离一刻，曾一个人说：云水平常，来日方长，漫漫尘路上，也许我们还会再相见!然而，心头一团化不开的念，静定而寡淡。

光阴的幽影，漂移不定，世事的喧哗，悄然远行。

一次次苍惶的出逃，终是随了自己的心愿。

年华的鬓角，插着一枚别致的忧伤，鲜活的脉络，只有旁人才看的真切，自己却已无心留意。

往昔的记忆坍塌，流沙一般地谢落在时光的指间，多少努力，亦无法还原曾经的形态。

一颗寻觅幽寂之源的初心，不曾有过半分动摇。

从容地接纳命运多舛的惊变，遵从自己的思想，坚持自己的信念，不放弃，不言悔。

那一程出走，寂静成岁月的一页留白。

远行归来的眸底，不染风尘的干净。

偶来的雨，湿了赏花看海的心，烟花散落一地的凉，不复一刻的华美。

一川烟雨中，终与年华的暗香失约，故意在一阙平仄里的矫情，俨然是唐风宋雨的点缀。

倘若，鬓发不曾被光阴覆霜华，还是相信，心怀温软与良善，命运不会忍心来相欺。

懂得了一种守护的暖，一只风里飘荡的纸鸢，一根线，始终牵握在一个人的手上;所有浮云都只是过眼，所有迷雾终会穿越。

为一生笃定的相依，荣华，清苦，都似甘甜。

隔着流年的岸堤，望穿一程烟火的迷离，望见你，依然初见一般的明澈。

春风沉香了岁月，足够长的安静美好，充盈了一世一生的绮念;缠绵在瞳仁里的深情，住着一个人的音容。

于一隅静默里，感知光阴的美妙，回眸，便可舒心地笑。

执念时间，赴一朵花信的相约，一席晚春之宴，与你在年华里含笑对坐;风声，雨声，都变温柔，尘烟也似温婉。

那些被慢慢忽略的遇见，想不起几分最初的美好。

原来，款款情深，只是一场文字里的游戏。

忧伤，苦痛，只是一种与季节有关、与现实无碍的情绪罢了。

那些信誓旦旦的字句，还在未干的墨迹里认真，然而自己，却早已急急奔赴了下一季新鲜的憧憬。

无论使得过去如何动容的词语，再也读不进心里，惊不起一丝心澜。

一泓时光轻漾，旋开一朵嫣然，曾经热情，沉淀成冰凉的琉璃，不再感知温度。

尘埃里行走，纵使满身尘嚣，也终有拂落的一天。

光阴，素白而柔软，享受着一个人一如既往的恩宠，犹感欣然。

一种安心的依靠，一份触手可及的温暖，一袭白纱散在晨光里的刹那，幸福，已悄然落进每一个日子。

窗外，花开绚烂，春情盛世，一切的喧闹和张扬，都与己无关。

岁华依旧，日月轻盈地流转不息。

一隅简居，你依然在耳畔轻言细语，躲在被你拥暖的时光里，独享安然。

一种根植于心的念，告诉自己，那些路过的花事，皆是流传;慢慢褪尽美丽时分，无味，亦无香。

以春的名义，许一个与你执手的温暖天长。

捧月为灯，闲步风尘，一卷空繁里，读懂清冷无骨;于临风的水畔，相拥听雨看云。

偿遍尘俗滋味，当思想里的景像，醉成一朵春华，一丝香，一丝甜，皆是爱的给予。

匆匆那年，是谁，不小心拨动了时光的弦，乱了花季的宁静。

走过一处炫目、迷离的胜芳花阵，才知道，恒久不变的真情与幸福，就在日常生活的琐碎中，就在为彼此奔波的脚步下，就在粗茶淡饭的甘甜里，就在每天等候的温柔眸光中。

浮日光景，时令花开，一个人，一庭香，半卷诗书，半盏清茶，便可安顿下所有的繁华，便是尘间最饱满而怡静的思暇。

一韵时光，细致地流淌，一幅水墨画一般地安静;拢尽过往的点滴入画，装帧，典存，生之欢愉，如此妥帖，夫复何求。

四月，最适合读简嫃的《四月裂锦》。

凝神其中，感受一个女子情感与内心的丰溢，思绪沾了些许风的纤维，心田倾注一弯清喜的水泽。

心有阳光与希望，尘间路，即使走到山穷水尽，也会有峰回路转的豁然明朗。

行至水泽的源头，遇见一处繁盛的桃林，遇见那个灵魂高贵的人。

季末，纷花成落红，学会，不为花事心疼。

风里，端详着自己的春天，摹一朵清艳而不脆弱的花，只念，不被扰安宁。

每个人的心里，总有一处回不去的原乡，总有个人，住在那座遥远的心城。

无法安顿的过往云烟，等待四月的天空裂锦，浓淡分明的一刻，定将迎来一季光耀的明媚。

一段五月流火的序曲，曲调和婉地悠悠奏响。

菲薄的流年，历经半世的沧桑，一颗随性的心，不会为谁修改既定的秩序。

不经意收敛的`一些散碎心情，染上满地落花的凌乱;却还是想用心地梳理好，以最自然的姿态摆放在这里。

只念，一季记忆安然浅落，只待，一枚心绪暗香陈年。

四月裂帛，一切，将有新的开始。

寂静的角落，一抹时光惊雪的凉。

眼睛与心灵，洞明，澄净;心壁的回音空静，素入琼白的花语。

溪水，明月，在心底清婉盈滢，涤锦了一段灵魂成长的时光。

春未央，一季繁花开落的过往，化一湾清喜水泽，在心上，涓涓流淌......

岁末，念暖【2】。

如水的眷恋终是阻挡不了岁月的脚步，当日历撕下最后一页，新的一年又走来了。

从三月初芽的一点新绿，到秋天的落叶凋零，再到寒风中的凭栏看落雪，匆匆一年，便辗转而过，如清风吹过岁月的流苏，在时间都去哪了的感慨中，渐行渐远。

时光总是太匆匆，如一片落叶从树上凋零的稍纵即逝，如一只蝴蝶在眼前飞过的轻盈，不知从什么时候开始，学会了接受和适应，接受生活的不如意，适应季节和流年的辗转，没有人，可以清楚的看懂，草木四季，日月星辰。

光阴，总会将一个人历练的不惊不扰，慢慢的学会将喜欢的人装在心里，把不喜欢的人忘掉，学会了背过身子哭转过身子笑，学会了将心事悉数隐藏，学会了安静和独处，抬笔作画，喜欢用淡墨，提笔写诗，懂得要留白。

闲来，静对春山，漫看云卷，在一杯茶的清浅中打坐，当生命的韵角染上了霜花，才发觉，人生的画卷，从来没有重复的色调，曾经的那份清澈，那份纯真有多弥足珍贵，没有什么比珍惜更重要。

回眸间，把伤心的事情，写在遗忘的瞬间，已然是慈悲，那些美好，如夕阴如酒的芬芳，愈加回味温醇。

无论是温室里花开的优雅，还是山野里草木的生长，我们都在属于自已的轨迹里，记录这个世间的寒暖与悲欢，也记录着生命中的努力和坚强，每一天，我们都真实的活过。

一直相信，生命中总有一扇窗会面向大海，总有一扇门会为我们敞开，未来的路上，祈望有更多的晴天。

很想写一篇文字来纪念，纪念这一路走来的点点滴滴，可提起笔，却总显得笔端清浅，也许是这一刻，有太多的感慨弥漫心间，太多的铭记需要描绘。

这个冬天，虽是寒冷，也是有阳光的，我蛰居在小城，就这样与一段文字相暖，与一首曲子相契，生命的山水，也会映亮了人来人往的目光。

偶尔，也会侍弄花草，从前想弄花而香满衣，而今，只愿将花香收藏，装裱于岁月中，馨香致远。

其实光阴，又何须都是桃红李白，淡饭粗茶有真味，明窗净几是安居，而我，只希望能有一颗愉悦的心。

北方的冬天，依旧是离不开雪的，没有预约，不早不晚，飘飘洒洒，将大地装点成洁白。

也许因为我是伴着雪花长大的，心里，偶然会有那么一刻，被怀念占据，怀念儿时的雪地里，和小伙伴们摸爬滚打的欢笑，怀念被白雪覆盖的房屋，和远山远树的洁白，怀念炊烟袅袅中，母亲那熟悉的呼唤，怀念父亲的背上，久违的温暖。

那时的日子是单一的，但我是不寂寞的，有爱陪伴，再单调也是丰盈的。

时光，就在低眉浅笑中渐行渐远，它带走了我们年轻的容颜，也在不经意间书写了伤感别离，光阴的对面，或许没有永远，却还有用经历写下的铭记，让我们来怀念，还有在行走中，日益饱满和丰盈的灵魂。

这世上最富有的，便是经历，曾经的我们是父母怀抱里的孩子，是温室里的花朵，可是有一天当人生的风雨来临时，才发现，我们瘦弱的肩膀也能撑起一片天，没有谁的人生是一帆风顺的，风平浪静的日子，我微笑安恬，风霜雪雨中，即便没人为我们打伞，也要告诉自己，我可以。

心中有所期盼，眼里有阳光，和爱我们和我们爱着的人，妥贴着一份安暖，便是幸福。

这一年，在我们人生的路上又多了份回忆和铭记，所有的聚散沉浮，都让我们感叹，人生无常，惟愿珍惜。

别说你的人生有多么孤单无助，也别说你的命运有多么黯淡无光，如果，你能真正读懂生命真正的意义，你便会明白，生命未必都要繁花似锦，活着，已然是一种幸福，通往美好的路就在脚下，人生，有希望才会有抵达。

偶尔，在慢下来的时光里，与往事静坐，总会与一朵花相遇，一脉静香，也总会与一片叶子重逢，清新淡雅，那种清澈与宁静，如月光合在书中，如白雪映在眉间，喜欢这份洁白清凉，将一些美，捡拾收藏，养在心中，那些慈悲与懂得，便如冬日里，瞬间邂逅的暖阳，终是感恩的，这一路风尘仆仆，还有人愿意伸出手，与你相扶，暖你薄凉。

寒冷的日子里，一声问候，一个笑脸，一个拥抱，都能温暖人的心，生命，会因明媚而精彩;岁月，就在相依相扶中渐行渐远，似水流年中，我们用经历写故事，最终，也成了故事里的人。

终究是喜欢安静的，安静多好，可以听雪落的声音，亦可以听到草木的低语，安静的时候，你才能让心沉淀，思考一些事，想起一些人。

年华总是太匆匆，需要寻一份妥贴，来安放心事，尽管随着时光的流逝，有些记忆已变得模糊，日子的辗转消磨了一往情深，庆幸的是，曾经，我们都那么纯真过，纯真的只是简单的遇见和想念，如白朴素的光阴里，那些轻幽的过往，如一片片花瓣从手中零落，仍是暗香盈袖。

生命的路上，只有明媚的心境，才会有明媚的际遇，用一份清浅，爱着山河岁月，爱着人来人往，我知，我们正走在通往春天的路上。

始终相信，这世上没有走不完的路，过不完的桥，也没有抵达不了的岸，感谢时光里所有的经历和铭记，其实这一路，我们从不孤独。

初中生作文题目

《现代汉语词典》这么解释惜：

惜别：舍不得离别。

惜阴：珍惜光阴。

惜福：指享受不肯过分。

惜老怜贫：爱护老人，怜悯穷人。

惜力：不舍得耗费力气干活不惜力。

惜墨如金：指绘画、做文章等不轻易落笔，力求精炼。

请阅读上面的材料，结合自己的生活体验，以惜为题，写一篇不少于600字的作文。

二、话题翅膀。

有很多题目散文

生死之河。通常，一个男人加一个女人，1+1=2，两个人恩恩爱爱一辈子。可是，有的爱情宿命却是1+1=1，其中一个必死。留下一个，孤单地活在世上，永远无法跨越幽明，挽回曾经的甜蜜与幸福。

等级之河。一个人爱上了一个人，一个普普通通，一个是贵族或名流，光芒万丈。她（他）不能接近他（她），如同不能接近太，否则只能自毁，成为他（她）的祭祀……如果这条河不存在，这个尘世不知有多少对爱情要重组。

地域之河。一个在东半球，一个在西半球，如果他和她相遇，将是世间最完美的一对，但是茫茫人海，万水千山，他和她就像两粒沙土，被命运的风裹挟着，永远不可能在半空中相遇。

舆论之河。不管两个人爱得多深，可是他结婚了，她也结婚了，他和她中间隔着她和他……。