作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
小班体育游戏找朋友教案篇一
1. 学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。
2. 提高幼儿动作的协调性和灵活性。
1.课件-音乐：《动物狂欢节》（四）乌龟
2.铃鼓一个，场地布置。
一、扮演角色，活动身体
1. 小朋友，你们看这是谁呀?(出示小乌龟)
你们喜欢小乌龟吗？
今天，我们就来当小乌龟，大家一起做游戏好吗？
2. 我们听着音乐先活动活动身体，学学小乌龟走好吗？
二、变换方式朝制定目标爬行
1.你们还想和哪些小动物玩呀?
(引导幼儿说出小猫，小狗)
2.你们去邀请小动物吧
要求幼儿爬动着向小猫、去问好,然后再爬回自己家来。
学说短句“小猫你好”
3.要求幼儿爬动着向小狗去问好,引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。
教师示范倒爬：
看看妈妈是怎样倒爬的,提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。
三、练习听信号变换方向爬
1.出示铃鼓,让幼儿听咚咚咚的声音，再听响铃的'声音。
2.提出游戏要求：今天小乌龟要听着鼓声来学本领
铃鼓“咚咚咚”,小乌龟就往前爬
铃鼓“嗒嗒嗒”小乌龟就倒退着爬。
3.组织幼儿听鼓声变方向爬。
四、调整活动量：乌龟晒太阳
宝宝们,我们玩累了,打个滚,休息一下,躺在早地上晒晒太阳
五、游戏：乌龟找肉
1.我们玩了很长时间，肚子一定饿了吧，我们一起去找肉吃好吗？爬过草地，游过小河，河对岸的池塘里就有好多肉。
2.全体幼儿按照一定的路线寻找肉，可重复数次，视幼儿的身体状况和情绪而调整。
六、放松活动
1.乌龟宝宝玩累了，我们到池塘里去冲个澡吧（幼儿自由动作放松）
2.游戏结束。
小班体育游戏找朋友教案篇二
1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
3、培养幼儿合作游戏的'意识。
1、音乐：童谣-小兔子
2、塑料圈人手一个，斜坡一个，粮食（替代物）若干。
教师：今天天气真好，兔宝宝们跟着妈妈一起出去玩玩吧！
教师：孩子们，我们一起来跳个小兔舞吧！
教师：你们喜欢做游戏吗？我们一起来做个游戏吧
这儿真美，我们在这儿安家吧！
我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。
教师示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。
教师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。
讨论：怎样把这么多的东西都搬走？（引出夹物跳。）
兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：
背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），搭个新家，
将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。
（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。
教师根据幼儿的活动情况进行指导。为小兔鼓励、加油。
教师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！
真累呀，让我们放松一下吧！
（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）
今天宝宝们搬家忙了很长时间也累了，我们回家休息吧！
小班体育游戏找朋友教案篇三
练习向指定方向跑，增强幼儿跑的.能力。培养幼儿活泼开朗的性格。
提高动作的协调性与灵敏性。
培养幼儿健康活泼的性格。
小风车若干个。
内容与指导
1、出示小风车，激发兴趣。
2、教师讲解游戏玩法。
师：你们每人拿一个小风车，然后分散站在场地地一端的起跑线后。老师会念："小风车，真好玩，我一跑，它就转。"你们听老师的口令，手拿风车，向场地另一端线跑去。重复3--4次。
3、提出要求：
要向指定的方向跑。
4、幼儿游戏，教师指导。
重点指导幼儿听口令往指定方向跑。
5、游戏结束。
6、幼儿游戏，教师指导。
重点指导幼儿听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习。
7、游戏结束。
小班体育游戏找朋友教案篇四
练习向指定方向走,培养正确的走路姿势
1.场地准备
一条起点线,一条终点线,相距6米。
2.带小轮子的动物玩具若干。
1.教师介绍游戏玩法
每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.老师说:“预备------走!”小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”，或拉着小动物在附近自由走动。老师说：“小动物，回家吧。”小朋友们拉着玩具往回走。
2.注意事项
(1).做游戏时应注意,只有听到“预备-----走”或“小动物，回去吧”的指令，小朋友才能开始向前或往回走。
(2).在走的`时候要注意不要碰到别的小动物。
2.幼儿活动,教师观察
教师要观察幼儿走路的姿势,及时纠正不正确的姿势。
3.活动自然结束
小班体育游戏找朋友教案篇五
1．练习听信号手膝着地自然协调地爬行，初步尝试倒退爬。
2．提高动作的灵活性和协调性。
3．喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。
能够听信号手膝着地自然协调的爬行。
尝试倒退爬。
1．小蚂蚁胸饰、自制米粒若干、体操垫、背景音乐。
2．幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的`相关经验。
一、开始部分（9：40 ― 9:42）
1．准备活动
师：春天到了我们一起去郊游吧！
（播放音乐，幼儿进行律动。）
二、基本部分（9：43 ― 9:54）
1．自由爬(9：43 ― 9:45)
师：小朋友们看看手臂上是什么？（蚂蚁）对了，我
们今天要一起来学学小蚂蚁的本领，谁来说
说小蚂蚁是怎么走路的？
请说的小朋友来示范一下，老师讲解动作要领
（手膝着地，抬头看前方，一步一步的往前爬。）
幼儿集体练习。
我们一起跟着妈妈边念儿歌边去散步。
(儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着妈
妈去散步。手膝着地看前方，一步一步慢慢爬。
儿歌两遍)
2．听信号变换方向和速度爬行。（9：45 ―9:48）
出示铃鼓：这是什么？现在我要小蚂蚁听着铃鼓声来
学本领。老师敲得慢小朋友慢慢爬出去，老师敲得快请小
蚂蚁们快快爬到我的身边。（2―3次）
3．游戏：小蚂蚁找粮食（9：49 ― 9:54）
师：我听说在小桥的那边有很多的米粒，我们一起
去找一些回来做粮食好吗？
(1)巧避大熊，尝试倒退爬
(“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。)
师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我
们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的。
小班体育游戏找朋友教案篇六
1、增强幼儿的平衡能力。
2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。
3、学会与同伴协商合作游戏。
4、培养幼儿团结合作的观念。
长板凳若干个。
1.分两队进行比赛，看哪组的.小朋友最先到达终点。
2.大孩子分两组进行比赛，增加难度，头顶器械，双手的打开，在走的过程中，器械不能掉地上，如果器械掉地上，幼儿要从头在来。
小班体育游戏找朋友教案篇七
1、锻炼幼儿跑和跳的能力；
2、发展幼儿注意能力和记忆能力；
3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。
1、小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干
2、音乐磁带、音乐播放器。
3、平整、空旷的活动场所
一、创设情境，激发兴趣。
小朋友现在来听一首儿歌：“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。”
小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗？。
师：这些小动物都觉的自己跑的快，所以他们决定组织一场比赛，看看谁跑得快。下面我们一起去观看他们的比赛。
二、开始游戏：
幼儿分成人数相等的4组，各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当裁判。
裁判大喊：预备，跑
各组的'第一个幼儿开始跑，这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑，看哪一组幼儿先跑完。先跑完的为胜。
一轮完成后，可以交换较色再比。
三、结束部分
孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。
1、跑的时候不可以跨出起跑线，不然作犯规。
2、跑的时候注意安全，不要相互碰撞。
3、即使输掉也不准闹脾气。
5小班体育跑步教案：活动反思
整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑和跳的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。
小班体育游戏找朋友教案篇八
沙包的多种玩法
1、发展幼儿腿部手部力量，培养幼儿的竞技意识。
2、学习沙包的多种玩法。
材料准备：沙包（大或小）
适宜年龄：3—4岁
1、抛沙包：沙包拿在手中，使劲向上抛，看谁抛得高。
2、顶沙包：把沙包放在头顶上，幼儿保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下来，还可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。
3、运沙包：
（1）把沙包放在幼儿背上，让幼儿驮着沙包爬行走。
（2）将沙包背在背上弓背进行“运粮”比赛，在指定时间内看谁运得多。
4、托沙包：用球拍托沙包进行竞走比赛。
5、投掷沙包：将沙包投向指定的大灰狼的“家”。
6、骑沙包跳：幼儿骑大沙包跳着前进。
7、走曲线：将大沙包摆成s形曲线，幼儿沿曲线行走。
适宜年龄：4—6岁（注：小班玩法同样适宜）
1、踢沙包：把沙包放在脚面上，向前方或者上方用力踢沙包。
2、夹包跳：把沙包放在两脚或两腿中间夹紧，连续向前跳。
3、砸沙包：用沙包击中目标物体。
4、抓沙包：把沙包放在手背上，用手背把沙包抛起来，迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反复进行。
5、夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在两脚或膝盖之间跳，看谁先到达终点。
6、手心手背抛接沙包：手心向上抛起沙包，用手背接住，反之同样可以。
7、踢包游戏：用左右脚内侧向上踢包（如踢毽）。也可系上绳用手拎着绳踢。把包放在脚面上向前踢出，对面小朋友接住，再往回踢。
8举沙包游戏：大型较重的沙包（沙袋），幼儿可两人合作，玩运送沙包的接力赛。