作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班我们的学校教案篇一
未来可以让我们有无限的遐想，今天，我们就一起去看看未来的学校吧！
时间过得可真快，一转眼，就到了20xx年。
我又随着来到了教室里，教室里的门上安着一个智能屏幕，它可以显示出你有没有生病，生了什么病，还能不能上课了……嗯？上课了，老师呢？怎么还不来呢？我正想着，只见一个学生的电脑上出现了老师那慈祥的面容，我恍然大悟，原来是这样啊！
学校设备这么好，学生的学习当然也是一流的。
怎么样？学校这么一流，我也很想在那上课，不过，只要我们现在好好学习，将来一定会有所作为的！
大班我们的学校教案篇二
今天是六一儿童节，下午，学校举行了义卖活动。
“叮铃铃~”铃声响了，同学带着自己的拍卖物陆续走进校园，几个身强力壮的男孩早已将一张张桌子搬到操场上做拍卖的柜台，就等着拍卖开始了。
不一会，陈老师来了，他叫我们排好队，让每一个同学把自己带来的物品带到楼下放到拍卖的桌子上。
这次义卖我们班的同学带的东西很多：有的带了许多书，有的带了一大袋玩具，有的带了一些日常用品，还有的带了一些小发明……真是种类繁多，数不胜数。
不一会，就有顾客上门了。
“请问这本《儿童百科全书》多少钱？”“现在义卖期间，打五折，只要10元。”“哇！这么便宜，我买了。”“那么那本《三国杀》多少钱？”“也是10元，原价20元，也是下了血本哦！”“那么我也要了。”……。
不一会，摊上的东西已卖出了一半多，别的班级的摊子前人早已渐渐散去，可偏偏我们班摊子前还是人满为患，一个个争先恐后的挑选物品，其中最为抢手的莫过于那个“手温喷水器”了，我本来也想买，可无奈速度不快还是被另一位同学买走了，真是可惜。
终于，在我们不懈努力下，东西终于被卖光了。
这次义卖活动，我们又为灾区的小朋友捐了一些爱心款，虽然爱心款不是很多，但这些爱心款里面融着我们浓浓的心意。
大班我们的学校教案篇三
迎新年学生会内部联欢
1、增加内部各部员之间对彼此的了解
2、增强学生会干事对部长的`认识和默契
3、提高大家团队合作、互帮互助精神
4、提高内部各成员的交流能力
5、让学生会称为一个成为一个有团结、有凝聚能力，温馨的学生会
12月21日
晚：4:30-8:00
活动地点
苏州科技学院江枫校区食堂(教工食堂)
苏州科技学院电子学院全体成员
苏州科技学院电子学院学生会
各部门部员在指定时间内包饺子，于此同时每个部门随机抽取部员进行游戏活动，在游戏活动中胜利者和失败者各有奖励和惩罚措施。
包饺子环节结束，评比各个部门包的饺子，选出最有创意饺子、手工饺子和欢迎饺子。
4：30-5：00布置活动会场
7：30-8：00评选创意饺子。手工饺子。欢迎饺子各项荣誉由在场同学集体评选。
大班我们的学校教案篇四
在我的学生时代，一直忙于学习和应对考试压力，很少关注课外活动。但随着年龄的增长，我开始意识到校园团队活动对于个人成长和人际关系的重要性。作为学生，我们不仅要重视学业，还要尝试参加各种组织活动，学会与人合作和社交技能，为将来的职业和人际关系打下基础。在这篇文章中，我将分享我在学校党团活动中所收获的心得和体会，希望能够对在校学生们有所启发和帮助。
第二段：活动增强了我的社交技能
在我参加学校组织的各种活动中，最能感受到的变化就是社交技能的提高。刚开始参加组织活动的我比较内向，不太善于和人交流，往往会因为害怕尴尬而逃避和别人交谈。但是，随着活动的逐渐增多，我逐渐变得自信起来，在团队合作中变得更加积极主动，遇到问题也更加善于沟通和互动。在组织活动中与不同性格的人交流，我发现每个人的经历和故事都非常精彩，拓宽了我的思路和视野，也使我在更多的人际关系中受益。
第三段：活动培养了我的组织能力
加入党团组织，不仅是为了提高个人社交能力，还有一个重要目的是锻炼组织能力。在学校党团活动中，我们需要负责汇总和统计小组成员的意见和建议，协调和组织小组成员的行动和工作，这个过程需要我们承担完全的负责任角色。通过学校组织活动的实践，我意识到组织能力的重要性，可以锻炼自身的统筹和领导能力，提高自己的团队合作能力。同时，也为我以后的工作和学习打下了坚实基础。
第四段：活动增进了我的参与感和士气
学校党团活动还有一个重要的作用是增进了我的参与感和士气。在参加活动的过程中，我逐渐感受到了团队合作和奋斗的快乐与意义，也愈来愈珍视团队精神和集体荣誉。我深知自己不能单打独斗，只有依靠和信任团队伙伴才能完成更高的目标。通过学校党团活动的参与，我也开始更加关注学校和社区活动的发展和进步，成为对社区和学校事务更有兴趣和热情的成员。
第五段：总结
参加学校党团活动，对于我个人而言，是一次非常有意义的经历。这些活动不仅让我感受到了团队和组织的重要性，也拓宽了我的视野和未来的职业规划。从学校组织活动中，我发现自己有许多不足之处，并且也深刻认识到自己还有很多需要学习和提高的地方。但是，这些经验和教训也让我变得更加自信，成长为一个更加自信、有正能量和具有独立思考能力的人。我也希望，未来能够积极参与学校和社区的组织活动，与更多的人交流、互动，共同实现更高的愿景和目标！
大班我们的学校教案篇五
今年是第二十七个教师节，为使广大教师过一个有意义的节日，为发扬尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的`教诲。在校园中营造节日的气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。现拟定我院 20xx 年9 月10 日教师节活动方案，具体如下：
“ 浓浓尊师意，款款爱生情”
1、通过本次活动，加强师生交流，增进师生感情
2、肯定老师辛勤工作，传递祝福与问候
3、营造文明校园，丰富校内文化生活
三、活动领导机构：
组 长：费维东
副 组 长：叶正杰
执行组长：王晓会
活动成员：全校师生
主 办：武汉新华电脑学院
协 办：武汉新华电脑学院教务处
1、常怀感恩心，心系感恩树。由百分百平面工作室负责将校园中心的大柏松装扮成“感恩树”，在教师节当天，凡武汉新华教师均可到感恩树下领取学生的祝福与教师节小礼物。（负责人：王晓会）
2、由各班委在教师节当天列队向老师们献花。（负责人：赵春明）
3、各班以班级为单位，以“ 老师，您辛苦啦” 为主题，承办一期手绘海报，尺寸为宽45cm ×高60cm , 以画架/ 板在感恩树下展示。（负责人：各班主任）
4、校广播站以庆祝教师节为专题，以尊师歌曲、感恩诗篇、领导题词、老师寄语、学生贺词为主体，节日前后进行滚动播放。（负责人：吴世文）
5、由教务处负责组织开展**教师节教师茶话会。（负责人：王晓会）
6、学生处组织一场师生足/ 篮球联谊赛。（负责人：杨欢）
（一）前期宣传
1、通过平面社团出写真海报，以表达对老师的节日问候与祝福
2、广播站前期节目的制作
3、学生会社团进行板报宣传
4、各班主任下达班级主题海报任务
（二）节日前后
1、节日当天组织学生向老师献花
2、节日当天早上教师们纷纷领取祝福及小礼物
3、节日前后分别组织师生足/ 篮球友谊赛
（三）资料的收集
组织专门的人员对活动现场的照片收集。（负责人：马佳、秦英志）
武汉新华电脑学院教务处
**年**月**日
大班我们的学校教案篇六
为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持 “学生为本，健康第一”的`指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校积极开展田径运动会。
二、口号
阳光体育 快乐你我阳光少年
三、时间
xx年3月20日――xx年4月28日
四、活动要求
1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
5、 原则上要求参与活动时服装统一。
五、领导小组
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组 长：谢建丽
副组长：贾旭东 逯爱爱
宣传组：各班体育老师，负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责制物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
六、活动安排
1、 各班体育老师选拔运动员.
2、 全校综合选拔运动员
3、 训练运动员
4、 在段店初中操场参加田径运动会
七、总结表彰
举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。
大班我们的学校教案篇七
近年来，学校不断推动“三同”活动，即同情、同道、同行，旨在提升学校师生之间的感情、团结和互助，以营造一个和谐、温暖、友爱的校园氛围。在这样的理念下，我也积极参加并体验了学校的“三同”活动，获得了更多的收获和思考，以下是我的心得体会。
一、同情——懂得关爱他人
同情是一个很重要的品德，它不仅体现了人类的情感深度，也体现了社会公德。在学校里，同情这一因素体现在我们与他人的关系上，只有站在他人的角度上去感受，才能更好地理解与爱护他人。比如，我们可以去关心一个遇到困难的同学，帮助他一起度过难关；或者，我们可以自觉地去遵守公共秩序，不给他人造成不必要的麻烦。在这个过程中，我们能够更好地品味生活，同时也体会到关爱他人的乐趣与成就。
二、同道——团结拼搏
同道即志同道合，团结协作，众志成城。在学校，“同道”这一概念体现在我们与班级、学校、社会的关系中。在班级中，我们要尊重每个人的不同思想和爱好，遵循集体的规定与制度，共同为班级的进步和成长贡献力量。在学校中，我们要树立集体荣誉感，尽自己的力量为学校的繁荣进步助力。进而扩展到社会层面，我们要涵养集体主义精神，积极参加社会公益活动，为建设良好的社会环境做出贡献。团结拼搏、共同奋斗，让我们收获了美好与人生的价值。
三、同行——无私帮助他人
同行，有时罗里罗嗦，实则蕴含了对他人和社会的高度责任感。在学校中，我们也可以通过“同行”这个概念解决一些具体问题。比如，在课堂上，遇到困难和问题，我们可以携手同学一起度过难关；比如，在互助社区、志愿者活动等应用场景中，我们可以去自觉承担社会角色，向他人提供无私、有效的帮助和服务。从而，提升我们解决问题和有效交流的能力，让我们的人性美德得到充分的展现。
四、反思——总结成果与反思不足
参加学校的“三同”活动，我们不仅要获得很大的乐趣和成就感，也要去总结自身的经验和不足，不断完善自身的人格修养和行为品质。我们需要积极反思自己在“三同”活动中的不足和错误，定位问题所在，找到原因和解决办法。这样，就能真正发挥“三同”这一理念的价值，让我们的人格和行为真正走向成熟、稳定和值得尊重。
五、感悟——建立美好的人生观
“三同”活动，最终的目的就是让我们建立健康、积极的人生观，发掘自身的潜力，提升自己的价值和影响。通过“同情、同道、同行”的体验和理解，我们会发现自己的生命更加充实，自己的生活更加满足，自己的未来更加光明。正如引言所说：“三同”活动是让我们建立合作、互助、共同提升的实际模式，它不仅能让我们收获更多的知识和技能，也能让我们发掘更深层次的人生意义和理想。
总之，学校的“三同”活动是一个很重要的课堂，它给了我们更多的机会和挑战，让我们真正成为一个有社会责任感和公共精神的人。正是有了“三同”这一理念和活动，我们才能更好地体验生活，更好地实现自己的人生价值。所以，在今后的学习和生活中，我们要继续推崇“三同”这种理念，同时也要自觉接受挑战和发挥作用，让自己在“三同”活动中成长，同时也为学校和社会的发展做出更大的贡献。
大班我们的学校教案篇八
学校党团活动是每个学生都参与其中的重要活动，通过活动，同学们可以在学习中获得知识，发扬个人实践能力，增强爱国情感，了解社会实际情况，对整个学校的建设和发展起到了积极、推动作用。在我的大学生活中，通过参与党团活动，我获得了许多经验与启示，在此，我将我的一些心得体会分享给大家。
第一段：积极融入党团组织
作为一名新生，最重要的是希望自己可以融入到大家庭中。在党团活动中，我意识到了一个重要的因素，那就是积极融入党团组织。入学不久，在大学新生军训中，我在集训过程中结识了很多新同学，他们因为有着相同的目标和道义信仰而聚集在一起。通过军训活动，我们与老师及学长学姐建立了良好的关系，在集训中渐渐定位了自己在团队中的位置，建立了朋友关系。我们共同经历的艰苦训练，彻底打消了我内心的怯懦和犹豫不决，让我获得了更多的人生经验和启示。
第二段：提高个人能力
通过党团活动，我实现了个人能力的提升。其中最让我受益匪浅的便是党委组织的实践活动课程。这些活动涉及到各个方面，如组织管理、文艺表演、科技创新等等，拉近了学生与社会的距离，并为参与者提供了许多实践机会。在海选活动中，我有机会走上舞台为人们唱歌，学会了如何掌握场上服装、调节情绪和与观众交流的技巧。这对我的表演能力和心理素质提升很有帮助。我认为党团活动是一个不断提高自己、完善自己的过程。只有不断挑战，才有更进一步的可能性。
第三段：强化爱国主义教育
爱国主义是每名学子必须体验到的情感，也是最能贯穿于学生时代始终的一个情感。学校党团组织非常注重这方面的教育，通过不同的活动引导学生感受爱国情怀，加深对祖国的了解与认识。例如，在我所在的院系内，组织了多次参观革命历史纪念馆的活动，学生能够在现场感受到历史厚重感，了解到我国发展变化的脉络，深刻领会到祖国的强大和发展。这项活动使我更加热爱祖国、珍爱和平，增强了做奉献的意愿。
第四段：促进自我成长
党团组织活动不止是一次活动，而是一个自我成长的过程。在活动中，学生能够了解到不同的学科知识，提高自己的综合素质，培养自己的思考能力与适应力。而我得益于学生会的经验，可以更好地领会到这种成长的态度。原来我对组织管理并没有太多经验，但在活动中，学生会的帮助让我吸取了一定的经验，可以更好地处理好集体事务并提升自己的口头表达能力。
第五段：感恩党团活动
在党团活动中，我不仅学习到了知识、获得了经验，更学会了感恩。从分工到协作，从心灵交流到情感沟通，在这些党团活动中，我们大家的心始终火热，让我体会到了团队合作的重要性和感恩的责任。我要感谢党团组织对我们大家的精心安排和组织，感谢同学们的互帮互助，让我在活动中得到了成长，得到了收获。我希望自己能够更加积极地参与组织的活动，通过行动和表现来传递党团活动所树立的精神和理念。
总的来说，在学校党团活动中，我们最终获得的不仅仅是知识和实践机会，更是思维方式和生活态度。每一个活动都可以为我们之后的发展提供不同的贡献。我们始终也应该珍惜这些机会，把这些收获成果化作我们成长的力量。
大班我们的学校教案篇九
1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。
2、让学生在活动中体验快乐，在游览中开阔眼界，在实践中得到成长，提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。
3、通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。
x公园
xx月xx日上午xx点——xx点
1、早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。
2、8点10分，师生有序出发，前往xx园。
3、中午11：30，xx园门口（x路上）空地集中，有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求，于11：30分来x路上的xx园门口接孩子；其他家长于12：30来学校接孩子。下午，学生在家休息，整理春游感受。
各中队在教师协调下，分成xx个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。带班教师勤巡视，保安全。
1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。返回时，要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家；若确定要在同学或亲戚家逗留的'，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。
2、讲究卫生：食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理，或在教师统一安排下，在目的地处理，杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。
3、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。
特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好学生，不离开学生；带队老师由各班班主任和搭班老师组成；活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育；各班安排好活动，自带卫生用具；中午班级所有学生离校后，老师方能离开，下午，学生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况，请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心，互相爱护，互相帮助，共同欢乐。
班级：x
管理教师：x
班级：x
管理教师：x
大班我们的学校教案篇十
学校党团活动是我们每个人在校园里成长的重要组成部分，通过这些活动，我们可以更好地了解社会、了解自己，增长知识，提高能力和素养，这对于我们今后的生活和工作都有着深远的影响。在参加了多次学校党团活动后，我深刻地感受到了其中的收获和感悟。
第二段：学习知识、锻炼技能
在学校党团活动中，我们不单单是参加活动，更重要的是积累经验和知识。通过组织的各种形式，比如座谈会、讲座、实践活动等，我们可以接触到更多实际问题，了解到更多现实社会中的情况。同时，参加活动也可以锻炼我们的技能，比如演讲、组织、协调能力等，这些技能将在我们将来的人生道路中得到应用。
第三段：增强团队精神
在学校党团活动中，我们往往需要和其他人一起合作完成任务。通过这样的合作，我们能够更好地认识团队合作的重要性，并且增强团队精神。在团队中，我们可以互相学习，互相支持，在共同完成任务的过程中，培养自己的领导能力和团队协作能力。
第四段：塑造个人形象
参加学校党团活动是展示自己的一个好机会。通过在活动中表现出色，我们可以让更多人认识自己，增加自己在校园中的知名度和影响力。在活动中，我们也可以展示自己的个性、才华和能力，更好地塑造自己的形象。
第五段：总结
通过参加学校党团活动，我们能够更好地了解和发展自己，在活动中获得知识，并且增强团队精神。同时，活动也是展示自己的一个平台，能够在校园中树立良好形象。因此，我们要积极参与学校党团活动，争取在其中获得更多的收获和成长。