优秀作文具备深刻的主题和丰富的内容,给读者留下深刻的印象。这些优秀作文都是经过作者反复推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。
作文题目初中
读完下文,请你以“承诺”为话题,写一篇不少于600字的文章(诗歌则不少于20行)。
1我与苦难的亲密接触。
2一生之计在于“今”
3家——爱的港湾。
4让生命飘出幽香。
5挫折着,美丽着。
6一头白发,满山青葱(以:环保“为话题)。
7别了,漫画书(以”书“为话题)。
8两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)。
9internet,mylove(以”电脑“为话题)。
10心泉叮咚(以母爱为话题)。
11abcd——梦开始的地方(以理想为话题)。
121234567(以友谊为话题)。
13给我一双翅膀。
14幸福,在那一刻绽放。
15宽容世界,快乐自己。
16那一刻,我含泪微笑。
17瞬间=永恒。
18听,长城在哭。
19你也是一道风景。
20手掌上的阳光。
21一袋父母心。
22寻觅彩虹的日子。
23感谢阳光雨露。
24留一步与人。
25成长日记。
26我的童年往事。
27我最尊敬的人。
28一件难忘的事。
29我的`同桌。
30我的语文老师。
31等我长大了......
32假如三天后是世界末日。
33误会。
34谈勤奋。
35假如我有100万。
36不能说的秘密。
37写给爸爸妈妈的一封信。
38老师,我想对你说。
39机会。
40爱。
41朋友。
42第一次......
43春节趣事。
44.印象。
45我的成长。
46为什么是我。
47为什么又是我。
48为什么还是我。
49为什么总是我。
50.红尘涟漪沧桑(写自己的人世感悟!)。
51.记住这一天(记叙文等!)。
52.人间何处无风景(对红尘的感叹或以景抒情!)。
53.那年夏天(同2!)。
54.雪花与春天的对话(自由发挥!)。
半命题:
1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...)。
2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...)。
3.我与___的日子(妈妈,大海...)。
4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...)。
5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天...)。
1什么方面的阿?
2又是春残花落时。
3愿做罗布泊的胡杨。
4心弦上痴情的景致。
5想起了破茧成蝶。
1.家庭给了我烦恼。
2.挫折。
3.真情。
4.成功的喜悦。
5.失败给我带来的欢乐。
6.终生难忘的“舞弊”
7.一场骗局。
8.智慧的力量。
9.我有一双___的手。
10.我做对了人生的一道“____题”
11.____让我着迷。
12.我渴望____。
13.那一次,我_____。
14.____给我带来的欢乐。
15.心愿。
16.在需要帮助的时候。
17.我战胜了_____。
18.谈动脑筋。
19.不寻常的___。
20.由__想到的。
21从我做起。
22人生储藏罐。
23自信。
24最牵挂的。
25第一次……。
26给自己一个微笑。
27责任。
28走进网络。
29拥抱自然。
30未知的明天。
31那一片蓝天。
32生活因……而精彩。
33世界因……而骄傲。
34美好憧憬。
35对友谊的认识。
36学会信任。
37时间是什么。
38学会做人。
39历史人物于我。
40多彩的生活。
文档为doc格式。
初中作文题目
初中生活——打翻的“五味瓶”
——题记
酸
初中生活很酸。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
我的初中生活,真辣。
作文初中题目
3.马亚买了新音响,电源开了录音带也放了,为什么没有声音呢?答案:停电了。
4.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:是祖孙三人。
5.一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死,为什么?答案:他在洗澡。
6.两只狗赛跑,甲狗跑得快,乙狗跑得慢,跑到终点时,哪只狗出汗多?答案:狗不出汗。
9.时钟敲了十三下,请问现在该做什么呢答案:修理时钟。
10.什么照片看不出照的是谁?答案:x光片。
12.什么话可以世界通用?答案:电话。
13.下雪天,阿文开了暖气,关上门窗,为什么还感到很冷?答案:他在门外。
15.牧师无论如何都不能主持的仪式是什么?答案:自己的葬礼。
17.为什么母鸡都是短腿?答案:这样鸡蛋不会摔破。
18.为什么爷爷送给小明一份生日礼物,小明却一脚把礼物踢开?答案:礼物是足球。
19.铁放到外面要生锈,那金子呢答案:会被人偷走。
20.当你向别人夸耀你的长处的同时,别人还会知道你的什么?答案:你不是个哑巴。
初中语文作文题目
昨天的英语考试,我得了100分,听到这个分数的时候,我心花怒放,人好像都要飘起来了,真想跳起来大吼一声,可我还是使劲憋住了。
在考试前一天晚上,我“冲锋陷阵”奋斗了一个晚上,可把我辛苦坏了。嘿,开始考试后,又把我兴奋坏了,因为昨天复习的重点全在考试卷上,真是天助我也!我答得相当顺利,没有遇上一只“拦路虎”。
第四节课,老师公布了成绩,我果然破天荒得了100分。晚上回到家,我故意唉声叹气地对妈妈说:“这试卷上的题目怎么这么难啊,真是太让我难堪!”妈妈听了不太高兴,刚张嘴想数落我两句,我已经把试卷拿了出来。我朝妈妈挤挤眼,小声地说:“我要给爸爸一个惊喜。”妈妈看到那鲜红的100分,心领神会地笑了。
说曹操,曹操就到。“咚咚!”爸爸回家了。一进门,他就像平常一样先寻找我的身影。可他马上发现了我的反常——爱看电视,爱玩游戏的女儿在哪里?乖乖坐在沙发上的女孩又是谁?他目不转睛地盯着我,又伸手摸摸我的头,我拍开他的手说:“别烦我,真讨厌!”爸爸不明白怎么回事,马上去问妈妈。妈妈把一个西红柿扔进水池,水溅了爸爸一身,“这孩子也真是的,考试竟然考成这样!”爸爸听了,一张脸瞬间拉成了苦瓜,面露凶相,一场大战将要开始。在这关键的时刻,我从门背后钻了出来,得意地大笑了起来。爸爸着急地问:“小不点,快说,到底考了几分?”我上气不接下气说:“100分!老爸,你中招了吧!奖励呢?”爸爸兴奋地嚷起来:“欧耶,待会儿吃完饭,咱们逛街去!”
嘻嘻,考了满分,既能春光无限,又能得到奖励,真是一举两得呀!
作文初中题目
为何人们会从天才的作品中认出曾被自己舍弃的微光?这完全是人们不够自信,不相信自己灵光一现的念头能成为时代的光辉,于是便不付与行动来把微光发扬光大了。我们要善于捕捉心灵的微光,不要让它一闪即逝,而是要把微光定格,才能与众不同。微光可以是一闪而过的灵感,可以是异想天开的念头,也可以是正气凛然的道义……其实,微光就在每个人的心中,我们需要多聆听自己的心声,相信世界会因我们微光的存在而有所不同。定格微光,照亮人生。
不为五斗米折腰的陶渊明厌恶黑暗的官场,一心要享受恬然舒适的田园风光,才写出“此中有真意,欲辨已忘言”的境界;刘伟面对失去双臂的人生困境,毅然要克服常人难以接受的困难,勇于挑战自我,才成为非凡的钢琴王子;最美妈妈吴菊萍眼见一个幼小的生命从天而降时,一份出自母亲的责任感油然而生,方能挽救无辜的生命。正是因为他们敢于定格心中的微光,才从不平凡的举动中折射出人生的光辉。
定格微光,普照世界。在人们普遍想要摆脱黑夜的年代,唯独发明大王爱迪生把心灵的微光定格,坚持不懈地试验,终于把人们的生活照亮。无独有偶,杂交水稻之父袁隆平从不打算熄灭心中的微光,日夜致力于杂交水稻事业,“东方魔稻”最终诞生了,造福人类。试想,假若他们不把微光留住,那么人类的生活会有如此大的发展吗?爱因斯坦曾言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”然而,要把微光定格,也需要我们付诸行动,而不是空想一番,否则不会有所作为。
实践是检验真理的唯一标准,我们要勇于探索,敢于质疑,在生活中处处留心,才能获取一丝微光。有了微光,我们能走出思维的圈子,这时候,我们便需要定格微光的方向,坚定不移地往前走,走出一条非同寻常的路,让我们的人生从此与众不同,让世界因我们的微光而有所不同。微光稍纵即逝。把微光定格,犹如找到成功的着力点。因此,不要轻易舍弃心灵的微光,否则便到天才身上发光了。自信地定格微光,坚定地守护微光,便会有不一样的人生。
初中语文作文题目
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文学的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
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初中作文题目
阅读下则材料,然后按要求作文。
雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。
青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。
“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题相关。
文体不限,题目自拟,不少于600字。
2、童年。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
3、向往。
我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……你呢?
请以“向往”话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
4、爱。
世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
5、困惑。
社会生活中有不少令人费解的事情,让人困惑。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
6、欣赏。
欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
7、我们这一代。
毛主席说我们是早晨八、九点钟的太阳。
他又说:“一代不会变,两代不会变,三四代就说不准了。
我们就是这八、九点钟的太阳,我们就是这说不准的急剧变化的一代。
历史书上说我们这一代不得了,了不得,有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。
而我们自己怎么说呢?
我们是虚拟的一代。
我们象春花那么烂漫,我们像云彩那么多变,我们像百慕大三角那么神秘……。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
8、日子。
日子是时间的流逝,是已成回忆的过去,是末开启的未来……。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
9、驾驭自己。
驾驭自己首先要控制自己,驾驭自己是坚强、成熟的表现。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
10、责任。
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事,这就是责任。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
11、诚实。
孔子厄于陈蔡之时,7天没有尝到饭味,野菜汤也喝不上,饿得昏昏沉沉。
弟子颜回讨米归来,生火做饭。
饭熟时,颜回从锅里抓饭吃,孔子装没看见。
当颜回送饭给孔子时,孔子说:“我刚才梦见亡父,要是饭干净的话,我要祭奠他老人家。
颜回说:“不行,刚才烟尘掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。
事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!”
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
12、习惯成自然,习惯有好习惯坏习惯之分,好习惯使人受益终生,坏习惯却会让人坠入深渊。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
13、猪向牛抱怨它不受人们的欢迎:‘人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。
确实,你给予了人们牛奶和奶油,但我给予人类的更多,我奉献给人类熏肉和火腿,但是人们还不喜欢我,为什么。
牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。
牛的回答很巧妙,身前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神,关于“勇敢”你有什么看法?
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
15、人们产生新的想法或者发明、发现新事物,这种想法和事物又显示了一定的.创造性,我们称之为创新。
一种。
一种创新行为总与个人的知识、能力、思想、感情、人格等因素相联系,总要受到政治和经济、自然与社会方方面面文化背景的制约。
创新是现代人必需的素质和人生的姿态,创新教育是素质教育的核心。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
16、奋斗是艰辛的,也是幸福的,因为奋斗是人生前进的过程。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
17、自信就是相信自己,它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
18、一个衣裳褴褛的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,你于是心软了,你给了他钱。
可后来你听人说,他是个骗子!
同情心怎么了?
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
19、培根说:“美德犹如宝石,需要朴素的东西镶嵌。
节俭正是这朴素的东西,镶嵌着熠熠生辉的美德,使它更加光彩奕奕,愈加显出珍贵和高尚。
这镶嵌的节俭,又何尝不是一颗珍贵的宝石呢?
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
20、风度是一种宽容、大度的处世态度,风度是一种大气的美丽。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
作文初中题目
相信大家都一定看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现这我们是否对父母有一份孝心。
说起来也真够惭愧的,以上的问题,我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少,母亲节,父亲节,父母的生日早已被各种各样的洋节,众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作,已经很累了,回到家难道不想休息吗?想,但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着,做着我们喜欢吃的饭菜,每年的生日爸爸妈妈都为我们过,但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是,有的老人养育了一辈子的儿女,到头来只是孤零零的一个人,每个周末,儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望,每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子,装上最好的家用电器,那就是对父母最好的报答。然而,父母们对那些高档的产品毫无兴趣,面对那些物质上的孝敬,父母们只能长叹:“都忙啊!”对于老年人来说,物质上的需求都是次要的,而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但养育了我们的父母更重要,他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌,而到老来,一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。
中国古代自有忠孝难两全的说法,但不是也有许多像岳飞,木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提,又何来对国家的忠诚,又怎么会成为一代爱国志士,巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和,以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳,也是治国平天下的基本纲领,是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比,似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观,中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”,那就是让同学们回家为父母洗脚,但是能完成“作业”的同学却很少,大多数人都会觉得很奇怪,有些不好意思,觉得似乎太形式化了。不错,它的确是一种形式,但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日,即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。这些平凡的事,当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。
初中生作文题目
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.
八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
九、在吃的问题上,孔子曾有过这样一些议论:
初中生作文题目
《现代汉语词典》这么解释惜:
惜别:舍不得离别。
惜阴:珍惜光阴。
惜福:指享受不肯过分。
惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。
惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。
请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以惜为题,写一篇不少于600字的作文。
二、话题翅膀。
初中生作文题目
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.
八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
初中物理趣味题目
寒冷的冬天,你是选择风度还是温度呢?温度是什么?内能是什么?热量又是什么?它们有着怎样的联系与区别,一起跟着老师来辨析一下吧!
02。
如何让冰冷的手暖起来。
03。
汽车是喝汽油还是喝柴油。
在加油站里,我们可以看到汽车自然地就会站成两列队伍,一部分汽车喝汽油,另一部分喝柴油。到底为什么会有这样的差异呢?快点击视频,和老师一起来看看吧!
04。
去海边开个篝火晚会吧。
比热容与热值的概念及应用。
你有去过海边吗?白天和夜晚走在沙滩上和海水里,你有什么特别的发现,要不要一起去海边开个篝火晚会,吃着烧烤,研究着比热容和热值的问题,是不是很惬意呢!
05。
你会烧开水吗?
初中题目
阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)。
衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。
请以“这样的衣着”为话题,写一篇文章。
要求:略。
答案参考例文:回味无穷的“海军服”
又见到了那件黑色的“海军服”,展开一看,右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服,如同一把钥匙,打开了我记忆的藏宝盒。
湿漉漉的“海军服”
“于同学,今天雨下得这么大,作为闺蜜,有没有责任把俺送回家呢?”小于想也不想地撑起伞,拽我一起走进雨幕。雨越来越大,雨点“噼里啪啦”地打在伞上。
那把小伞被风刮得东倒西歪,我们甚至抓不住。索性,我们收起伞,看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿,我们加快了奔跑的脚步。
到了家,我们用力拧着湿漉漉的校服,相视一笑。
脏兮兮的“海军服”
烈日下,红色跑道被晒得发烫,我和小于站在起跑线前,牵着彼此的受,互相鼓励。一声发令枪响,我们一同冲了出去,动若脱兔。
阳光照在我们身上,灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来,汗水浸湿着“海军服”。终于,我们在同学们的呐喊声中,冲到了终点。
我们彼此望着脏兮兮的“海军服”,那几片汗渍,见证着我们的友谊。
香喷喷的“海军服”
“走啊走啊走啊走,我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架,拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客,我们当伙夫,做了一道快乐的烧烤盛宴。
香喷喷的烤肉在“吱吱”地呻吟,升腾起一股股香气。我们大快朵颐,烤酱地落在我们的“海军服”上,像是点缀着不知名的小花。
哈哈,我们彼此看着对方的“海军服”,有点遗憾,有点肆无忌惮,更多的是开心。
——记忆中的美好瞬间,永远停留在我们的记忆。如今,看着这件陈旧而小巧的“海军服”,我不由得感喟,童年如此美好,让人舍不得长大。
在孩提岁月里,穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”,当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装,但这样的衣着,见证着童年时代的友谊,见证着不曾复杂的心境。这样的衣着,只有最可爱的时光里才会有;总令人回味悠长。
解析试题分析:这篇作文旨在考察学生对生活的观察和提炼能力,引导学生关注自身成长,关注他人世界,关注社会生活,关注时代变迁。但这篇让学生一下子难以与日常备考训练的作文题材产生联系,不少学生一下子会茫然失措。
“这样的衣着”实际上还体现着学生对生活的思考,“衣着”本身,包含着一种感情、一种看法、一种判断。该文高就高在,无论你以前写了多少作文,在题材上难以套改。想想看,衣着,其实就是人们的装饰打扮。你的脑海里,有着怎样关于衣着的记忆和思考呢?如果以前的生活中,某件事、某个人与某种衣着有关,那就是你写作的素材。
关于标题。
标题的新颖与否,关乎阅卷老师是否眼前一亮。此时,标题中出不出“衣着”是无所谓的,但是,必须有一个词,与你写的衣着具有一定的等同性。譬如,你写解放军叔叔的绿军装,你可以写“记忆深处的那抹绿”。你写童年的精彩生活,你可以写“难忘,那醒目的18个补丁”。你写环境保护,可以写“地球,我多想给你套上绿色衣衫”;你写你喜欢的服装,可以起标题“渴望那个生日礼物”。瞧,上面的“那抹绿”、“18个补丁”“绿色衣衫”“生日礼物”都与衣着具有等同性。
关于题材。
一是,成长过程中,你难忘的关于衣着的记忆。譬如童年中,你对什么衣着有过眷恋和向往。譬如你的校服,小学校服,中学校服,引发你对小学或中学生活的眷恋。
二是,生活中,有哪个人,是谁,因为某件事儿,使你对他的衣着念念难忘。譬如,你某一个在山里迷路了,这时候,一个棉大衣白毛巾的羊倌搭救了你,这个衣着给你留下了深刻的印象,每次到山里,你就特别留意这样的衣着。譬如,写你爷爷奶奶的简朴,他们的衣着总是保留着40年代人们的艰苦奋斗的作风。
三是,某种靠衣着辨析职业的人,他们的形象使人尊重和警醒。譬如,消防服与救火的故事、交通警帮助你的故事、清洁工的故事、白衣天使的故事、解放军的故事。
四是,特殊情形的服装与特殊人的精神面貌。例如,你妈妈件油污的围裙、老师西服袖边上的粉笔沫、管道清洁工那件胶皮裤。
五是写一处美丽的景色,使之拟人化。
六是,具有象征意义的环保文章。譬如,地球的衣着,我们这个城市的衣着,身边某条小河的衣着。
七是,议论文,找一种关于衣着的现象,确定命题,进行剖析。
关于表现方式。
一是第一人称作文,写自己的生活。
二是第二人称作文,写自己对另一个人的感情。
三是写景作文,写一处景色,把美丽的景色视为某处的衣着。
四是小标题作文,写自己对衣着的向往或者一个人不同衣着的变化。
五是童话作文,写一个动物对周遭环境的褒贬。环境就是我们大自然的衣着。
六是想象作文,想象你做一位服装师,你将有什么衣着给人们惊喜。
七是议论文,阐述某种论点。
注意事项。
第一,最好开门见山,直接讲故事,不要拖泥带水。
第二,必须有描写,不仅要有衣着的描写,而且还要有心理描写。
第三,必须要扣题,在结尾,不仅要扣你自己作文的题目,还要扣“这样的衣着”。
第四,卷面干净,语言优美,层次分明。
考点:按要求写作。能力层级为表达运用。
初中的作文题目
在初中的时候,对于我们同学们的写作要求就更高了。同学们对于作文也是比较恐惧的,因为作文的分数的确占了语文考试的半壁江山。面对不同的作文题目,大家需要在心中建构不同的作文的内容,这样才能取得高分。下面,为大家分享一些比较好的初中作文题目,同时为大家进行题目的构思梳理。
1、那一刻,我的世界春暖花开。
可以写主题一、二,分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的'深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词语的比喻含义),还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。
提醒:必须有一个让你非常感动的“那一刻”。
2、在中成长。
可以写主题一、三,分别写在亲情(母爱、父爱)中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。
3、我的世界也很美丽按主题分析法,“世界”可理解为家庭、学校班级、自我成长,选其中之一来写即可,也可合并在一起来写成复合主题(多个主题合为一篇作文),但需按主题一、二、三的顺序安排。
4、我是你的依靠。
“我”自然是写作者,有三种写法。
第一,写“我”是父母的依靠,比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难,长大后反哺父母等。第二,写“我”是朋友的依靠。第三,写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。
5、震撼心灵的。
主题一、二、三都可写,但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难。所以我建议写主题五,比如最近的雅安地震,包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集全国之力的救助、感人的个体等,重点是第三点。
6、《这是令人振奋的消息》材料。
文化:孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝尔文学奖经济:成为世界第二大经济体。
7、黑板上的。
可写以下内容:印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。
8、找回。
建议写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种性格或品德(自信、诚实等),也可写社会中人们找回某种人际关系,如平等、诚信等。
9、《花开了》,要求:与环境描写结合这个不难。
写两条线索,一条写自然中花朵即将绽放,另一条写自己的内心情感,先抑后扬。在看到花朵绽放时内心情感发生变化,领悟到人生哲理,此时两条线索交汇。
题目中的“花”除自然中的花外,还可理解为亲情、友谊、理想等。
比较好的初中作文题目也需要比较好的作文构思,所以大家一定要培养这方面的题目。如何才能让作文题目之下的内容变得充实,变得吸引阅卷老师,这是需要大家认真思考的哦。
初中作文题目
阅读下面的材料,根据要求作文。
南京市有60%以上的中学生骑自行车上学,一年要发生100多起各类交通事故。为加强管理,交管部门联合各区教委推广实行了中学生“持卡骑车”制度,对年满12周岁的中学生需骑车上学的,发放交通安全联系卡。“持卡骑车”,只要违章,执勤交警便收下“联系卡”,为免影响孩子上学,既不罚款,也不扣车,只在卡上作个记录,反馈到学校。同时,各区教委规定:对在一个学期内被记卡三次的学生,取消其“三好学生”评选资格;对在一个学期内违章人次超过全校学生人数10%的学校,取消其“社会治安综合治理先进单位”的评选资格。
“安全”存在于当今社会的方方面面,也与中学生的家庭、学校生活密切相关;安全还与其它方面构成这样那样的联系;人们在对安全的认识上也存在着一定的偏差、误甚至盲点。你有与安全相关的经历、见闻或思考吗?请以“安全”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,标题自拟,文体自选,但不要写成诗歌或剧本。
初中好的日记题目
最美的一瞬间大概就是,你在遇到难以解决的难题时,有老师耐心地教你;当你。
摔跤。
的时候,有人伸出一只援助之手;当你生病的时候,有医生和护士帮你一起战胜病魔;当你遇到困难时,朋友来和你一起面对。老师、别人、医生、朋友等等,当他们伸出手,说出那一句“我来帮你”的时候,就是最美的一瞬间。
有这样一位司机,在他开公交车的时候,一块铁片把公交车的挡风玻璃打破了,直击司机腹部,可司机还是用生命的最后一刻把车停了下来,救了整个车厢的人,他却献出了宝贵的生命。在他停下车的那一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间承载着托举他人生命的力量。
有这样一位母亲,她看到一个三岁的婴儿从高处掉落,不顾自己受伤的风险,她奋不顾身,用双臂接住了婴儿,可是她的手却粉碎性骨折了。这位母亲接住婴儿的一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间彰显着人性最灿烂的光辉。
有这样一位教师,她看见几位小朋友在过马路时,一辆车飞驰而来,这位教师不顾自己的安危,冲上去把这几位小朋友推开,自己却被车碾压,孩子们毫发无伤,而这位教师却下半身瘫痪,永远失去了自己的双腿。在这位教师推开这几个孩子的一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间我们看到的是一颗深爱学生的赤诚之心。
在疫情期间,有很多的“逆行者”们,各个地区的医生、护士、志愿者们,来到了武汉救援,在他们救治患者的一瞬间,在他们逆行奔往武汉的一瞬间,在他们与死神搏斗的一个个瞬间,他们都是最美的。
还有很多个最美的一瞬间,在那一个个瞬间,我们发现最美的不是外表,是他们有一颗最美的心。
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初中创新作文题目
这题目一看,就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如说,写了创新给多少分,不写创新就算偏题等等。我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章,其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!
别忽悠我们了,小学6年中学3年高中3年,老师换了一茬又一茬,有的连爹妈都换了好几茬,哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的听的就是应该做什么,应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作,所以,这些阅卷老师对创新的理解就是一个:按照规矩做题就能得高分。
中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的,谁要是敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就看好的把,必须把你办了,否则,中国学生中会冒出无数个不听话的学生,那时候,你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!
板桥同志离我们太远,他的“创新行为”运气不错,谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢,权威就是权威埃他成就的`板桥体(那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多,居然大家都能看出“竹子”味儿来,看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新,我就是觉得王羲之的书法写得好,不喜欢那歪七八扭的“板桥体”,我就是想在欣赏水平上“创新”一下,但是,我敢肯定你们不让。
纵观我生出来这个世上18年,我看到的是凡是想创新的,活的都不怎么样,凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台,把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来,搞一个火一个,不需要创新,一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!
好了,字数够了,我只是想说,在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然,敢于写这篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要这70分,咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线,至少,写完这篇文章,这几年的怨气一下子发泄了出来,心情好了很多!