在人生的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，但只要坚持不懈，我们一定能够战胜困难，取得成功。让我们一起来阅读一些伟人的人生总结，他们的故事和经验或许能够启发我们的思考。
用知识装点人生作文
在五一假期，你一定经历过很多有趣的事情吧!我也是。在五一期间，我参加了快乐阳光全国歌唱比赛。
比赛开始了，我要演唱的歌曲是《自古英雄出少年》，我也换上了唐代的将军服装，霎时间，仿佛穿越到了古代，化身为一位英勇杀敌、威风凛凛的大将军。虽然说穿着这么好的演出服，但是我的心情特别紧张，心脏怦怦地跳的特别快，腿都快软了。
当我站在舞台聚光灯下的那一刻，音乐响起了。我放开歌喉，当我唱出第一句时，台下的评委们都惊呆了，渐渐地我也适应了台上的感觉，充满自信的唱完了全部歌曲。最后通过我的演唱顺利成功晋级了。
我的假期就是这样，既紧张又快乐!也让我深刻地明白了，台上一分钟、台下十年功的道理。
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知识照亮人生作文
尊敬的各位评委老师：
你们好!今天我演讲的题目是：《读书点亮人生》。
在我们牙牙学语时，长辈们会叫我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“少壮不努力，老大徒伤悲”，“书读百遍，其义自见”……或许那时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了学会拼音了，学会认字了，学会诗词了，小小的我们迫切的希望了解这世界，于是我们交上了一个好朋友----书，并爱上读书。
毛泽东爷爷说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这体现了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾鲜花，寻找生命感悟的花絮。你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
西汉时候，有一个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯。怎么办呢?一天晚上他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上偷偷凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，知道邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的条件,学到了知识，后来成为了西汉有名的学者。
高尔基说过“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以储备能量，增长才干。
读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的`情感。“半亩。
方塘一鉴开，天光与影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登着人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
用知识装点人生作文
夜幕降临之前，天边乌云的缝隙里透出金黄色的霞光，很是漂亮。夜幕落下以后，乌云已经消散，天空中繁星点点，月亮带着美丽的光环。人世间，灯光璀璨，五彩斑斓。三五友人相约嘉陵江畔，会觉得是在童话里行走，画面如此和谐，安然，心随之静了下来，忘记一天的忙碌，享受片刻的安宁。
总有种感觉，小时候总是仰头看天，长大后总是低头看路，习惯变了。也许小时候有父母做保护伞，闲于生活，而长大了自己单飞，忙于生活的缘故吧，环境变了，就有了新的.生活习惯。
再看看脚下的嘉陵江面，风平浪静，虽不是清澈见底，但还是很干净清透。时不时有胆大的鱼，带着雄心壮志，跃出水面。江面的倒影是岸边辉煌的灯光，同样五彩斑斓，岸上江面相互辉映，再加上夜空中一明一暗的星光，朦朦胧胧的月光。这美丽的画卷美得不知如何是好。
必须承认美丽无处不在，缺的只是发现它的眼睛和领会它的心灵。所以古人云：“柳暗花明又一村。”当风雨来临时，就不要急着期盼它早点离开，要习惯于与它相处，因为它一旦离开，就会还人们一个蓝得纯粹、美得惊艳的天空，让人欲罢不能。
人生应该也是如此，跌宕起伏之后总会趋于平静，烟雾迷茫之时离艳阳高照之日就不远了。所以，大人们常常告诫我们，失落时要沉住气，高兴时别跳得太高。稳重是人生的一剂良方，能治愈人们的各种意外。
也还记得老师在毕业晚会上，语重心长的说：“出去后，无论在哪种环境下，都不能把头抬得太高，也不能把头埋得太低，要给自己一个合适的尺度，你就会发现世界是那么的美好，你也是那么的美好。”我一直没忘，也不敢忘，人生是需要忠告的，否则就会不知轻重，就不会发现美。
夜空还是那么美，灯火依旧很辉煌，我也在它们的身影里美丽着自己的心情。任风吹乱我头发，任水打湿我脚丫，一切都刚刚好。
友人说回家也要华丽转身，我是同意的。人需要稳重，但不能太过于沉闷，做不了花的艳丽，但必须要有草的清脆。简简单单，精精神神，带着阳光的暖意，走过未知的人生。是的，用夜晚的璀璨，装点自己的人生，是件很有意义的事情，我要这么去做。
用知识装点人生作文
4月29日上午，彩旗招展，微风拂面，在阵阵掌声中,在声声高呼中，我们迎来了期盼已久的善学活动现场会。台上有主持人、们、家长来宾的认真收听。活动的最后，在赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七彩横幅上，我们签下署名、写下誓言，让读书成为生活中一道独特而美丽的.
在老师的带领下，我们回到教室，开始了各班精彩的节目。我们班表演的小品《不诚信的同学》以生活为背景，寻找生活中不诚信的现象。精彩的表演博得了一阵阵响亮的掌声。
最令人兴奋的是下午的“游园活动”。每一位同学手中都会发到一张积分表，到自己所处年段各班进行答题活动，答对得分，答错不扣分。活动开始的铃声一响，同学们倾巢出动，十分高兴，教室外的队伍排得很长，长龙般蠕动着，这般速度真让人着急。
我们班的主题是“童话连连看——安徒生书屋”。我和几位工作人员严格把关，让来者根据抽签的两个号子进行答题，答对一题的一分，两题得五分，未对不得分。这个活动不仅让我们增长见识，而且学得开心，记得更牢。轮到换班是我有“工作证”轻松进入班级答题，经过不懈的努力，我终于得到了离满分差四分的好成绩。
在学习中玩耍，在学习中成长，这次善学活动让我明白了书山有路勤为径，学海无涯乐作舟的道理，知道了要善学、乐学、博学，懂得了只有不断学习才能充实自己的人生哲理。
用知识装点人生作文
世界是木，知识也是木，木木相钻，便有了万能的火；世界是火，知识也是火，火火相交，即使是水也无法阻挡；世界是水，知识也是水，水水相融，便有了最广阔的海。知识改变了我的性格。我小的时候，性格非常的孤僻浮躁，几乎不与别人说话，做什么事却都很粗心。但自打上学以后，我学会了阅读。
从字，词，句，段，章所淀放的华彩中发现了语言的魅力，交流的快乐。英语又将我带到了abc的海洋，让我渴望去拥抱这个世界，渴望有一双翅膀飞到每一个角落去展示华夏文明的风采。数学教会了我镇密，每当我烦躁不安时，那一个个加减乘除的符号就能让我的心情渐渐平静下来，与根号，等号一同驰骋在数学的海洋中。于是，我浮躁的性格大有改观，我渐渐变成了现在开朗活泼的我。知识改变了我的品格。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每当我吟诵这首诗时，那偷懒的情绪便一扫而光。我的一直总是不够坚强，立场总是不够坚定，做事总是不够执着，但是知识改变了我。学习历史，我看到了古往今来无数拥有坚强意志品质的人；哥白尼用一生坚持着日心说，不曾动摇过分毫；雷锋努力淦释着钉子精神，一辈子做着好事；越王勾践虽然一时成败，但仍然无薪尝胆，最终获得了成功；文天祥为国捐躯，临死还发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的蒙言状语。于是，我变成了坚强执着的我。知识改变了我的态度，让我学会用认真负责的态度去对待每一件事；知识改变了我的行为，让我学会严于律己，宽以待人；知识改变了我的想法，让我成为与众不同的我。
无论是过去，现在还是未来，无论是昨天，今天还是明天，知识永远不会停下他的脚步，他永远在语文中朗读，在数学中认真，在英语中诉说，在物理中推理，在政治中思索，在历史中铭记，在地理中经历，在生物中探寻。无论在过去，现在还是未来，无论在昨天，今天还是明天，知识永远改变着我。知识改变着我。
知识改变人生作文
在老师的带领下，我们回到教室，开始了各班精彩的节目。我们班表演的小品《不诚信的同学》以生活为背景，寻找生活中不诚信的现象。精彩的表演博得了一阵阵响亮的掌声。
最令人兴奋的是下午的“游园活动”。每一位同学手中都会发到一张积分表，到自己所处年段各班进行答题活动，答对得分，答错不扣分。活动开始的铃声一响，同学们倾巢出动，十分高兴，教室外的队伍排得很长，长龙般蠕动着，这般速度真让人着急。
我们班的主题是“童话连连看——安徒生书屋”。我和几位工作人员严格把关，让来者根据抽签的两个号子进行答题，答对一题的一分，两题得五分，未对不得分。这个活动不仅让我们增长见识，而且学得开心，记得更牢。轮到换班是我有“工作证”轻松进入班级答题，经过不懈的努力，我终于得到了离满分差四分的好成绩。
在学习中玩耍，在学习中成长，这次善学活动让我明白了书山有路勤为径，学海无涯乐作舟的道理，知道了要善学、乐学、博学，懂得了只有不断学习才能充实自己的人生哲理。
用知识装点人生作文
熟悉的铃声再次响起，坐在电视机前的我不由直起了身子，目不转睛地望着屏幕。
“潜能”揭开了第一课的序幕，这个主题在桑枣中学2300名师生身上体现地淋漓尽致。1分36秒，他们全部逃脱了地震的魔爪。是潜能！是对生命本能的渴望和逃生的潜能帮助他们脱离险境，是必要的防震和逃生知识帮助他们赢得了时间，赢得生命。
伴着《在我生命的每一天》背景音乐的缓缓流淌，大屏幕上显现出“坚持”二字。这个我们耳熟能详的词同样是支撑我们活下去的永恒信念。随着主持人方琼姐姐的娓娓道来，一个完整且惊人的故事逐渐揭开面纱：年仅14岁的李中俊在上学途中不慎失足滑到40多米的天坑中，3天的昏迷使她错过了亲人的寻找，醒来后只好徒手爬上长满青苔的绝壁。一次又一次的跌落，一次又一次的攀爬，她努力着；一阵又一阵的疼痛，一阵又一阵的无助，她坚持着……终于，历经7天6夜的磨难，她爬出了天坑，创造了生命的奇迹！
三节课转瞬即逝，奥运冠军们和主持人寓教于乐的讲解，留给我深刻印象，这是堂新颖、生动的安全教育课，我感受到了生命的韧性，也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时，不应埋怨上天的不公；不要抱怨自己的运气不济；不要给自己恐惧的时间，我们应该在第一时间做出逃生的反应，不抛弃不放弃。生命的价值高于一切，让我们共同珍爱生命，用知识守护生命！
用知识装点人生作文
有的小女生会说：让我穿上前卫的时装，梳着乱蓬怪异的发型，我就会很幸福；也有人说：学校如果让我染着长指甲、穿着露脐装，那我就会很快乐；小男生也会说：如果学校能让我叼着香烟、披着长发、口吐脏话，那才叫帅呆了酷毕了，简直没法比喻了；更会有人说：如果学校不逼着学生读书学习，上课就睡觉，下课就打闹，时不时地来个男女生拥抱，那该有多好啊。你看那些富二代，他们不用读书学习，没有清规戒律，挥金如土，纸醉金迷，那才叫“爽”呢！
醒来吧，睡梦中的孩子们，职教中心是一座知识的殿堂，这里汇聚了二百多名专业能力强、
小学生作文大全。
在一个阳关明媚的下午，我们出去买衣服。可是，我一路上都不高兴，因为爸爸不给我买乌龟，我折腾了一下午，爸爸才说了一句话，让我很安心地走在路上，他说，“衣服买完，一定给你买乌龟”。我听后心情舒畅了很多，衣服买上后，我催促着爸爸给我买乌龟，心中稍有不安，生怕爸爸反悔。
我们来到买乌龟的地方，我就东张西望找起来。乌龟!我万分激动的叫了一声，没想到引起其他人的注意，还听到有人扑哧一笑，于是有点害羞，我深呼吸了一下，马上恢复了原样。我来到有乌龟的地方，那一只只的乌龟可爱活泼的样子吸引了我的视线，我一眼就看到了它，迫不及待把它捞上来。它见到我头一下缩回去了，我有点不高兴。心想：哼，缩头乌龟，你竟然不理我。我选了两只乌龟，它们都用好奇而又惊奇的目光看着我，我越发觉得它们可爱至极。在回家的路上，我把它们摸来拂去的，一会儿放在地上走，一会儿放在口袋里面，它们没有一点抱怨，跟随我回家。
快乐，其实很简单，只要我们用心去感受，就会发现它很美好，每个人都需要用快乐来装点自己的人生。
用知识装点人生作文
182月12日，林肯出生在一个贫穷的家庭里，而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷，迫于生活，父亲没有办法供他读书，他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学，一有机会就向别人请教。由于没有钱买书，所以他每天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书，不断吸收书中的精华，最后成为了美国第十六人总统，还深受人们的爱戴和尊敬。
书，这个字对于我们来讲并不陌生，在日常生活中，我们经常见到它。而书，已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。书，是一盏指路的明灯，它毫无声息地照亮了我们的人生道路，让我们懂得了人生中该如何抉择；书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引我们，让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错！田要细耕，书要精读，只有读书，才能获得知识，有了知识才能干一番事业。书，能让我们学习更多的课外知识，给我们带来更多的快乐。
读书的过程是快乐的，每当读到一本好书的时候，我就仿佛找到了一位好朋友，每逢我在读这本书的时候，就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”
其实玉是珍贵的宝石，财富的象征，书是传播知识的工具，人类进步的阶梯，好书就像美玉。来吧！同学们，让我们一起吸收每一本书里的精华吧！让我们共同吮吸知识的甘霖吧！
3知识改变命运。
我们知道朱元璋是明朝的开国皇帝，小时候家境贫寒，没钱上学。他却对学习有着浓厚的兴趣，常常一边放牛一边读书。和他一起放牛的小伙伴对他的做法很不理解，对他说：“我们都是穷人的命，读书有啥用？”他也不辩解，还是勤奋读书，遇到自己不懂的地方，就向学问高的人请教。后来朱元璋当上明朝的开国皇帝，而那些小时一起放牛的伙伴还在家乡过着贫穷的日子。
朱元璋是历朝历代唯一一位平民皇帝，他有着传奇的一生，改变他命运当然是离不开他的勤奋好学。读完这个故事，我就想和女儿交流一下，让她懂得通过读书获取知识的重要性。“放牛娃读书有用吗？可以改变他的命运吗？”我问女儿。“有，当然可以改变，如果他不读书，可能一直就是在家里放牛，就像他小时的伙伴。”女儿说。“说得好，那为什么他的伙伴都不去读书还说没用？”“因为他们不爱读书，要知道读书可以改变他们的命运，可能就读书了吧。”“是呀，他们没有尝到读书的甜处，不知道读书的用处。只有多学知识才能改变命运，学到身上的东西，谁也带不走的，读书可以提高我们的`修养，开拓我们的视野。读书可以跨越时空，跨越国界，让我们了解古今中外，读书就像与圣贤人对话，知识悄悄改变着我们的一切。
如果不读书，就像井底之蛙不知外边的天空多辽阔。朱元璋通过读书改变了他一生的命运。知识改变命运，这些道理，其实妈妈不必讲，你在书里就能发现，校讯通倡导大家读书，就是为了提高我们每个人自身的素质。”“是呀，妈妈我们应该多读书，让知识改变自己。”“说到就要做到，你这两天自觉读书积极性不高，而你珂珂姐姐来到咱家，看到这么多书，就如饥似渴地读起来，而你应该更积极读书，不要等妈妈催促。朱元璋小时候放着牛还认真读书。我们现在在这样幸福的生活中，更应该珍惜时间，好好读书。”“妈妈，我知道了，我要向朱元璋学习，我一定要珍惜时间，好好读书。”
事实证明，知识改变命运，孩子，多读书吧，读书是知识的积累，是智慧的积累，读书让你有更辽阔的视野，让你有更远大的理想，让你有更充实更快乐的人生。
用知识装点人生作文
在电视中，放了这样的一个故事：一位身体瘫痪的老爷爷，捡回了四个孤儿，最大的只有10岁，有一年，洪水爆发了，她们必须通过一条河到对岸，并且爬上5米高的葡萄架上才能脱险。四个孤儿找来梯子、棋盘、椅子。她们先把老爷爷扶上椅子，在把梯子搭好，再用棋盘当垫子，一步一步走了过去。最后到达了对岸。她们又用梯子，一步一步地托着老爷爷上去，最后她们都获救了。这就像在上“团队”这一课时，中国男篮的一位队员说的话：“团体是生命的保障。”
记得主持人提过一个问题：怎样理解潜能？我认为：在灾害来临时，灵活的运用自己的潜能。中国举重队认为：永不放弃，超越自我。忍耐是一种力量的积蓄等等。
生命锦囊里有各类用品二十七件：饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、固体燃料等。只要把生命锦囊准备好逃生就不困难了。
这堂课给予我留下的印象最深的就是这句话1、预防灾害要从孩子做起。2、坚持也能创造生命的奇迹。3、在自然灾害来临时，用知识守护生命。4、要不断的积累逃生知识。
从今以后，我也要多积累知识，用知识保护生命。
用知识装点人生作文
怀着期待的心情，我观看了教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，它让我懂得生命只在一次，我们一定要好好爱护生命！
《开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。
节目的内容扣人心弦，动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩！某年某月某日在一个落后的小村庄，上初中的女孩李中俊在上学的路上，不小心坠入四十多米深的天坑里，但她的家人发现她的失踪时，连忙与村民急切寻找，像热锅上的蚂蚁团团转，却连一点消息都没有，最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来，她发现自己在深坑中已昏迷了三天，并且错过了村民们的寻找。这时她已经饿得饥肠辘辘，面临着死神的威胁。但为了活下去，她产生了一个坚强的信念——一定要活下去！多少次从几米高的陡坡上滑落下来，又多少次坚强地站起来，饿了就喝陡壁上的积水，疼了就拿一根小树枝咬在嘴里，就这样反复的攀爬，她终于爬了上来！这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我，为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇，为了一点学习上的小困难就忘而却步，与那个坚强的女孩相比，真的有天壤之别啊！想到这，我不竟羞愧万分。
是的，生命高于一切！人的生命是有限的，所以我们要珍惜生命，培养生存能力，多学一些自救知识，在自然灾害面前不能低头，要坚强！
知识照亮人生作文
虽已到了五月，但天气还是带着丝丝凉意。刚下过清而冷的雨，地面还是湿的。阳光透过树叶照在身边的草地上，给医院后这寂静的花园天了几分柔和。
“小语，穿这么少，冷不冷啊?”姐姐万黎看见万语又一个人跑到公园来荡秋千，眼里又是着急又是关心。“不冷，姐姐。”万语稚嫩的声音总能融化了万黎的心。“你知不知道我回病房没看见你有多担心…”万黎看着她，满脸的担心和宠爱。“我去接朱老师，很快就回来。”万语和姐姐点点头，继续玩秋千。万黎和老师回来公园时，竟看见万语跪在地上，一只手按着胃部另一只手支着地面，流着泪痛苦地呻吟着。
“糟了，小语胃病又发作了!”朱老师喊着，和万黎一同冲向小语。万黎在身后搂着她小小的身体，心疼得恨不得自己来替她承受痛苦。“我没事姐姐，我一点都不疼…”小语话音未落，便开始止不住地呕吐。朱老师把自己的外套给小语披上，只见她因呕吐不止身体颤抖着。万语痛得晕了过去，朱老师把她抱回了病房，和万黎说道：“小语作手术的钱我已经凑够了，找医院赶紧给她安排手术吧，看她的`病发作起来真的太难受了。”“可她太不听话了啊…”“等她醒了，我寸步不离地看着她、陪着她，直到她好好配合治疗为止。”朱老师对她的守护，就像是对他自己的妹妹一样，为了不让她伤害自己，他愿意如天使般守护。
小语醒后，万黎已去上学了，留下朱老师照顾她。他亲自给她熬粥，喂给她喝。“老师，我不想吃。”“不行，你必须得吃点儿东西，不然你的身体受不了的。”小语要吃冰激凌，老师不许，递给她一杯热水。可她竟打翻了热水，烫伤了老师的胳膊。小语一边道歉，一边要下床去找医生，朱老师却拦住她说：“小语，你可不可答应老师，做手术。”看着老师担心的目光，小语愣了一下。这时老师的伤口感染，疼得他叫出了声。小语立马要出去找医生，可他忍着疼痛一把拽住了她，“小语，答应老师，好好爱惜自己的身体，接受治疗…”“老师您别说了”“不，你必须答应我，否则我就不处理这伤口。”朱老师的额头已经疼出了汗。他和姐姐这段时间对她的照顾，小语都深深地记着，他们始终如一地对她好，让这个患有重度抑郁症的女孩变得爱笑、快乐。那么，她又怎能忍心看着这个爱她的老师承受和她一样的痛苦呢?“嗯嗯，老师我答应你，我以后会快乐而努力地活着。”小语眼里噙着泪水，老师疼得满头大汗的脸上露出了一丝笑容。
文档为doc格式。
知识改变人生演讲稿
xxx：
人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书，许许多多的人生。生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来？就是读书。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。
读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。
孔子说：“学而时习之，不亦乐乎！”说的是学习的快乐。明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命的资本可以肆意挥洒，苍老可是眨眼间就会降临的。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。
我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。
余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人，也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
知识让人生更亮丽
教材分析；如何促进学生学习方式的变革是第八轮课改的重要任务之一，同时，对于初一新同学，学习任务比小学有了很大变化，学习科目增多，课程难度增大，原有的学习方法不再适合，须掌握更有效率的学习方法。因此本课内容对于学生适应初中生活，适应课改新形势十分重要。
1、觉悟目标：培养学生正确的学习观念，理解学习的重要性，激起热爱学习的情感，树立终身学习的目标。
2、能力目标：从法制教育的高度，使学生知道自己有受教育的权利和义务，学会用法律武器，维护自己的受教育权，自觉履行受教育的义务。
3、行为目标：促进学生学习方式的转变，掌握更有效率的学习方法。
1、 淡化教师说教，淡化理论灌输，淡化知识记忆。
2、 强化情感投入，强化行为培养，强化能力训练。
3、 营造师生互动、轻松愉快、和谐有序的学习氛围。
教学方法。
1、 设置体验式教学方式，使学生在虚拟与真实想象结合的情境中，发现问题，带着解决问题的要求学习课本。
2、 情感教学法的运用，引用文学作品，文学作品独特的艺术感染力，使师生得到丰富的情感体验，从中加深对知识的感悟和理解，使课堂的人文含量得到提高。如：《哦，香雪》《一个春蕾女童的故事》等小说、散文对学生感悟学习的重要性，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务非常有益。
3、 知识嫁接法的重视，寻找学生已有知识，生活经验与本课知识的最近距离组织教学，提高教学效果。如，学生对法律有一些了解，也相当能够感兴趣，为教育法的学习打下了很好的基础，对身边一些厌学、辍学的同学、朋友也要非常关心，对日常学习中遇到的问题有一些困惑，这都是学习新课的很好的基础。
学习方法。
作业 习惯自我评价表。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
先复习。
按时。
独立。
工整。
2、 艺术鉴赏法：鉴赏艺术作品，写读后感，记笔记。
学学习———成材的阶梯。
：1布置学生搜集关于学习的名言、警句、谚语，制成卡片。
2、准备与学生人数相符的“好书建议卡”
好书建议卡。
1、 雷锋日记。
2、 周恩来外交风云录。
3、 岳飞传。
4、 钢铁是怎样炼成的。
5、 快乐王子。
6、 ——————。
7、 ——————。
8、 ——————。
（3）设置课堂小辩论：老年人有无必要再学习？明确：不断学习才能适应社会。
（2）“读书尚德”征文活动。
光阴给人经验，读书给人知识。
读好书就是同许多高尚的人说话。
日出照亮大地，读书清醒头脑。
三分天才七分学。
造烛求明，读书求理。
爱好学习的人是聪明人，喜欢指点的人是蠢家伙。
思索就是和自己辩论。
玉不琢不成器，人不学不明理。
读书造就完全的人格。
使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。
：一个春蕾女童的故事。
请别问我为何焦急、哀伤。
请别问我什么样的故事在我心中珍藏。
你们的思品课本54页照片中。
就有我的形象。
也曾和所有的孩子一样。
将入学的队伍挤得很长很长。
端坐在课堂，漫步在校园操场。
我像小苗享受着甘露的滋养。
幸福能够永远，是个多美好的愿望。
那夕阳如血的夜晚，我不敢想。
那弯弯的山路。
把我的母亲带向何方。
面对父亲烂醉成泥。
小弟待喂养。
难道我只能辍学。
将家庭的重担双肩背上。
师爱、友情是力量。
更有一朵春蕾在心中绽放。
还有一位解放军战士和我结成助学对子。
众手为我托起了希望。
每一封来信。
都是心灵的甘泉、营养。
每一张汇款单。
都是心爱的书本充饥的干粮。
我一次次寄出自己的奖状。
以此感谢大哥哥的慷慨解囊。
可是这一次我收到的却是大哥哥妈妈的来信。
早已退伍的大哥哥也面临窘况。
没找到工作的他，那些汇款单意味着怎样的节俭、惆怅。
大哥哥静静躺在病床上。
却嘱咐老妈妈把钱寄出。
随信寄来更真切的嘱咐。
要树立振兴中华的理想。
而不是什么报恩、补偿。
也许匆匆寄出的300元助学金。
不足以慰藉大哥哥的创伤。
也许我会把大学梦永久珍藏。
也许……。
知识点亮人生作文范文用知识点亮人生
天灰蒙蒙的，有如我的心情，手中紧紧攥着一张如同血一般耀目的试卷，周围一个个都开心地经过我出去疯玩了，还不忘讽刺一句：“按鲁迅爷爷的话说，这就叫‘无法可想’！”一群人开始哄笑，泪顿时涌了出来，这时，老师走了进来，对着门口的同学说：“不错啊！鲁迅爷爷的句子都用的如此顺口了！”那些同学“嘿嘿”几声，就都跑了出去。
教室里只剩下我和老师，我突然觉得自己无颜面对她了，于是我低下了头。老师走了过来，拿起我的试卷，说：“怎么？一次失败了，就气馁了，就不想再试第二次了？失败又怎么样，‘失败是成功之母’啊！”我低低地说：“可是，屡试屡败怎么办，成功并非那么容易的事情，失败的痛苦，比成功的喜悦似乎要多得多吧！”老师微笑着，望了我一眼，说：“痛苦吗？失败也是值得喜悦的啊，知道你知道了，在哪些知识点上，你比较薄弱，然后巩固加强，这不也是一种乐趣？”
我抬起头，回望了一眼，我似乎从老师的眼中读出了殷切的盼望以及坚定的信任，可是我突然又开始畏惧，我觉得我做不到，于是我又缓缓低下头，老师紧咬着下唇，半晌后，她说道：“像爱迪生、海伦·凯勒、奥斯特洛夫斯基，他们所承受的失败应该比这多吧，但他们放弃了吗？所以，他们才获得了最后的成功！”老师的话一点一滴地渗入我的心，我沉默着，仿佛在思考一件大事，终于，我笑了笑，对老师以坚定的语气说道：“老师，我想我知道该怎么做了！”老师笑了，笑容灿烂如花朵，温暖如阳光，化了我心中的一层雾霾。
“蜡炬成灰泪始干”，此时此刻，我再也想不出任何语句，可以来形容这位在我最无助的时候，用蜡炬般的心来点亮我的人生的老师，她如同冬日里的阳光，以最美好的姿态唤醒沉睡的万物，点亮黑暗的人生！
知识改变人生演讲稿
知识就是力量，知识推动社会的发展和进步，而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。下面本站小编分享了知识改变人生。
演讲稿。
供你参考。
十七世纪英国哲学家培根说：“知识就是力量”。一语道破了知识的价值所在，的确，在人类历史发展的长河中，知识的洪流中川流不息，始终是推动历史向前的动力。而在当今这个信息、知识爆炸的时代，知识的更新更是迅雷不及掩耳之势，侵袭着这个社会的每一个角落，由于工业经济发展到机械工业经济，每一个称呼的改变都透露出知识的力量，知识不仅能够推动人类社会的发展，更能改变人的一生。
华人首富，香港经济超人李嘉诚，他的人生经历，就是知识不断提升改变的过程，在其人生创业的初期，曾做过推销员，茶楼伙计，但既使是这样的人生环境下，他也没有忘记学习，尤其是没有放弃对英语的学习，他时刻准备着为将来人生的转变创造条件奠定了基础，可是由于条件的限制，他不可能拥有很好的学习条件，买不起英语教材，为此，他便结合自已的生活实际为学习创造条件。他当时做药材推销，在每一种药品的介绍说明中都有中英文两种文字，他便利用这种天然的中英文两种文字，他便利用这种天然的中英文对照优势，狠狠地吸取知识。上帝在关门的时候，他一定在另一个地方为您打开了一扇窗。李嘉城的付出终于得到了回报，由于他这种具有战略眼光的知识储备为他将来在和外商的激烈竟争中，始终没有败下陈来，打下了良好的基础，最终在香港及世界商业界中占据了一席这地。
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是封建士子对科举考试的又一认识和期待，尽管透露出了自我安慰以求平静的情绪，但也抓住了根本，在封建君主制盛行的年代里，穷书生能够改变自已人生的途径也只有这一条路，那就是一举登科，尔后光宗耀祖，实现人生的抱负，正因为如此，历史上才有了“范进中举”这一悲喜人生闹剧。
试想如果没有马列主义和毛泽东思想，中国就不能取得新民主主义革命胜利，如果没有马列主义在中国的现代化仍是步履维艰，中国近代的落后是科技落后的结果，建国后一系列经济落后更是经济知识的愚昧。
在全球知识化的今天，我们终于明白了知识就是力量，知识推动社会的发展和进步，而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。
读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。
孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命的资本可以肆意挥洒，苍老可是眨眼间就会降临的。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。
我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。
余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人，也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
知识可以改变一个人的人生，而高尔基说过“书籍是知识的源泉”。的确，书是我们前行道路上的指路人，书是雨中的伞，书是我们饥饿时的粮食。多读书，读好书，让我们的心不再干涸、荒漠，让我们的心灵充满绿色，生机盎然。
作者14岁那年为别人整理草坪来挣零花钱，可是他的一个雇主贝罗先生老是拖欠报酬，而且总是有理由。一次，作者路过贝罗先生的门前，他示意作者进屋，他说：“我该付你工钱了，不过······”“不打紧的。”作者打断他，可他却自顾自的说道：“银行把我的账户弄错了，这一两天就会好的，我想也许你愿意拿一两册书当做定金。”他指了指堆满了书的墙。过了一会儿，他为作者挑了一本《最后的正义》，作者把它带回了家，刚看了一两页，就被他吸引了，以至最后通宵达旦的看完了它，接下来作者又得到并阅读了《萨摩亚时代的结束》。从此作者爱上了读书，也就此改变了作者的人生。现在，作者在达特蒙斯学院教授人类学。
生活中，书籍对于人类的重要性不亚于粮食，所以书籍被人们比喻为精神食粮。高尔基甚至把书籍比作是人类进步的阶梯。有了书籍，我们的生活才能充实;有了书籍，我们的生活才能精彩;有了书籍，我们的生活才能快乐;有了书籍，我们的生活才能有意义。古代先贤崇尚读书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“读万卷书，行万里路”都是古人爱书的真实写照，他们读起书来可以手不释卷、废寝忘食，可见先贤们对书籍的重视了。三国时代，诸葛亮能运筹帷幄，决胜千里，安邦治国，就源自他年轻时从书中汲取的知识;一代伟人毛泽东领导全国人民取得革命的胜利，改变了中国的命运，也是跟他博览群书、学贯古今分不开的。
当代儿童文学作家梅子涵老师说过：一个希望优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学的方式当然就是阅读。
我也很喜欢读书，我读过“四大名著”，《论语》，《。
千字文。
》，《。
三字经。
》，《安徒生童话》，《格林童话》，《皮皮鲁总动员》，《森林报》等等。通过读这些书，确实让我受益无穷，获得了不少知识和乐趣。《森林报》这套书让我感觉到了大自然的神奇和魅力;《皮皮鲁总动员》让我领略到了作家郑渊洁独树一帜的写作风格和丰富的想象力;《安徒生童话》让我在神奇的童话世界里体会到了人间的真情;《论语》、“四大名著”让我认识到了我们中国传统文化的博大精深!
拿起书吧!让我们用知识创造全新的自己，用知识创造美好的未来!
知识改变人生的作文
对于我来说读书是最好的学习方式，最好的娱乐方式。在阅读时，我能享受到平常所感受不到的一种快乐，那种快乐能消除烦恼，让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中!不仅如此，书籍还能让我们视野更开阔，学习更多知识，思想也能更深入，更有创意…那我们对自己的未来也更有信心!
书是我们前行道路上的指路人，书是雨中的伞，书是我们饥饿时的粮食。多读书，读好书，让我们的心不再干涸、荒漠，让我们的心充满绿色，生机盎然。
人人都知道读书的好处，但读书的人却越来越少。据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：为60。4%，为54。2%牞为51。7%，而为48。7%，首次低于50%，究其原因，大多数中年人说“没时间”，青年人说“不习惯”，还有人说“买不起”，“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧，很难想象，一个不读书的民族怎样壮大。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”，但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔，可以让我们领略“面朝大海，春暖花开”的美景，读史可以让我们明智，正所谓“以史为镜，可以知兴衰”，读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化，变得青山绿水。
阅读带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄，跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书，来自于潜心的阅读。有了这种能力，无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大，有了阅读相伴，尤其是阅读优秀、经典的作品，那是怎样诗意的宽松!
曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历，作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声!还有其他好多书籍，都给了我好大的'感悟!那些革命书籍更使我更懂事了!所以，从小我就知道，书是我最忠实最知心的伙伴了!只有漫步在书海中，我才能放下心来。我会静静地享受快乐!享受古今中外的文学作品!
阅读开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过：一个希望优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛…因为我们从有意识起，就在读书，所以，阅读是我们开始人生的第一步!
知识成就未来。只有掌握了知识，我们对自己的未来才更有信心!我们将来才能获得更好的成就!
阅读吧，只有知识能带给你最绚烂的人生!
你见过波澜壮阔的大海吗?你可晓得它是由无数条支流会聚而成的?
你吃过醉人的花蜜吗?你是不是晓得它是由小蜜蜂收集万朵鲜花变成的?
一样的事理，知识也不是通过1两天的学习就能获得的，而是由人们通过长时间的辛劳的学习累积起来的。纵观天下博学之士，他们的知识无一不是靠累积而得。法国著名科普学家儒勒凡尔纳平生写了一百0四部科幻小说，名震全世界。但是很少有人注意到他平生摘录了数百本笔记，有几十万字。著名少年墨客田小菲，为了累积素材，锤炼说话，从小时刻就入手下手写日记，不停锲而不舍。试想，假设凡尔纳不累积那么多的资料，他的科幻小说何以问世?假设田小菲不坚持写日记累积素材，她何以写出青少年爱好的诗篇?可见，知识在于累积。
如今，咱们正处于知识爆炸的年月，咱们学习知识，不但不勤于累积，而且要擅长累积。勤勤恳恳地读了一生书的英才亚克教，竟一无所得地死去。他的书房里杂乱地分列着各种书本数万卷。虽博学多才，卷卷留墨，且笔记重叠，但因知识散乱，不辨巨细，无认为用，并无对日益灿烂的人类文化加入一点自己的器材。
举世闻名的万里长城，是由无数块巨石规规则则垒积而成的。要是你不甘于做知识的老花子而愿做知识的百万富翁的话，那末，就请您从勤于累积，擅长累积入手下手吧!
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最近，我读了一本书《假如给我三天光明》。这本书的作者相信大家并不陌生。没错，她就是海伦凯勒。
我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能像海伦那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？生活中有着许多无奈，但是我们可以去努力改变自己的生活和把握好自己的生活！
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据说，爷爷没有读过书，也不懂得多少道理，就被一种叫“一贯道”的邪教迷惑，整天诵经慎行，指望着有一天修成仙后，能夹着簸箕飞越深山大沟。谁知，因染此邪教，解放后，爷爷被戴上了“四类分子”的帽子，因为经不起天天被批斗的折磨，就服毒了结了他年仅50岁的生命。
解放初期，只要认识几个字，就被录用安排工作。可是，有“四类分子”家庭背景的子女，其命运就大不一样。我四叔高中毕业，虽说当时的高中生，比现在的研究生还要稀罕。可是，因家庭背景问题，四叔没被重用。爸爸小学毕业，也没有找着工作，就更不必说了。
无论生活如何艰难曲折，爸爸对“知识的力量”深信不疑。即使那种力量有时候看不见，摸不着，只要一有时间，爸爸总是书不离手。自然知识、历史知识、机械制造等等，只要他能碰到的书籍，他就视若至宝，认真阅读。他也从不计较那些知识对他这位农民有没有用。
爸爸只所以深爱书籍深爱知识，因为他以为，人们通过掌握知识，就能明事理，懂道理，才可以明明白白生活，才可以懂得怎样本本分分做人。所以，他以为，经济上的贫穷不算穷，没有文化的贫穷才是真正的贫穷。大千世界，有的人误入邪教，是因为他不懂科学；有的人违法犯罪，是因为他不守法律；有的人胡作妄为是因为他没有道德，等等。最后，他们都要或远或近或多或少地承受自酿的恶果。他们的人生也因此受到影响，有时候还要延及子孙后代。
用知识点亮人生，这是爸爸深爱书籍深爱知识的真正原因。爸爸自己渴求知识的同时，也渴望自己的子孙后代都能爱知识学知识用知识，都能成为德才兼备的'对社会有用的人才。因此，他给自己的孙子起名一个叫渊，一个叫博。而渊学习刻苦，他经常赞不绝口，博好玩轻学，他发现一次批评一次。
我在爸爸的严格要求下小有成功，但是，我丝毫不敢懈怠学习，要“活到老学到老”，要谨记爸爸的话：“用知识点亮人生”，并把这句话传教给我的子孙后代，让他们也拥有亮丽的人生。
知识改变人生作文
人类可以进步，社会可以发展，生活可以变得丰富多彩，是因为人生具有知识。
人生的进程就好像在走一座迷宫，无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见命运给我们安排下无数的惊醒；挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的知识，等待着我们去发现，去探索其中的奥妙，用自己坚持不懈的精神把它们从沉睡中唤醒，让他们展现出自己的价值，那么在你人生的旅途中有会多了一道美丽的风景。
“生活不相信眼泪”。这曾是我相信的一句话，可是一旦真的碰到了知识是的困难或人生的挫折，我怎么办？退却吗？不！妥协与放弃不是我的性格，哭泣吗？抱怨吗？这有什么用？过去属于死神，未来属于自己。怎么能在对未来的担心，对过去的心痛中度过现在，把过去，现在，未来一起葬送呢？笑着面对挫折，困难。它们是一位老师，它会让你变得更加坚强，所以人生需要这位伟大的老师。
人生如同一条跑道，一条用知识构成的跑道，你拼命向前跑，眼睛里只有终点，然而你所经过的远比达到终点的那一刻所得到的要多，这一条线也比那最后的一点要长，可是，不管成功还是失败人们似乎都没有离开或者停下来的人，人生就是这样，人生要有目标，知识就是目标，用自己坚持不懈的精神，去跑完你的知识跑道。
人生犹如一张答卷，你要用知识去答完它，在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案却丰富多彩。但真要交出一份满意的答案，远非想像中的简单。你要去完成，但要完成你必须得具有知识。这样你才会交给人生一份满意的答卷。
人生是一张洁白的画纸，我们每一个人就是手握各色画笔的画师。我们会不停的用知识去涂染它，最终，它将是一幅丰富的画。也是一幅巨画——知识与人生的完美结合。