心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书生廉心得体会篇一
我们学校开展了读书活动，恰好我看见了《向魏书生学什么》这本书。奔者他老人家的名气，就接走这书。魏书生是当今中国最务实的教育家,他不仅是教育理论家,更是扎实的教育实践家,他当着教育局长,同时还当着校长,当着班主任,教着课。他的教育是理论与实践的统一，对我们一线教育的教学起着直接的导向作用。他是我们教育界的榜样，我们应从他身上学到很多东西。
当今教育界正经历着由应试教育到素质教育的变革。人们尽管都认识到了应试教育的诸多危害，但受高考与中考指挥棒的影响，人们总是把分数作为评价学校、教师、与学生的根本标准。在这种教育方式下，我们培养了相当多的考试的机器。相当多的学生只会做题，不太会做人，高分低能是应试教育下人才的最恰当描述。
从魏书生的教育理论与实践可看出，无论是在应试教育条件下，还是在素质教育状态下，他都是把自己的学生当做平等的主体，他不断地尊重着学生，尊重学生的人格，尊重学生的思维方式，尊重学生的创新精神。跟着他学习，体会不到师道尊严的高压，只有平等研究知识的快乐。教师与学生的和谐相处造就了一批批学生乐学、主动学。让学生在快乐中成长，这是魏书生告诉我们的。
教师是教育活动的主动者。要让学生在快乐中学习，我们教师首先要有良好的心态，自己心中有阳光，才能照亮学生的心房。魏书生是个乐天派，为调整教师们的心态，经常用自己的良好心态感染同事。在讲座中，他举了个例子，夏日炎炎，太阳烤得人们挥汗如雨，我们这时全部教师都出来骂太阳，为什么要这样发光，但这有用么?我们不如寻找恰当避暑的方法。
人的心态取决于自己对幸福的理解，乐观者总能看到事情好的方面，悲观者总盯着事情的阴暗面。对于同样的玫瑰花，乐观者看到的鲜艳的花朵，悲观者看到的是花下的刺。
当老师的应让自己的心空灿烂，自己的学生才会成为阳光型人才，才能有健全的人格。教师的心理是不健康的，就会把自己的不快乐传达给学生，学生就受到了不良的影响，这不利于学生的成长。
教师不仅应提高自己的知识水平，教学能力，更应培养健康的心理品质、良好的人格。教师对学生在知识上的影响可能是一时的，时间长了就淡化了，但对学生人格与心理上的影响是终生的，如影随形。与毕业生的相处告诉我们，学生在与你的相处中，几乎记不得你当初教了多少知识，记的最清晰的是你对他的尊重、关心与帮助，记住的是你和善的态度、幽默的谈吐。这些就是我们所说的心理感染与人格魅力。
看他执教的课，从来看不出他有事前的安排，他的教学突出表现在与学生的互动。学什么，怎样学，学到什么程度，自然他的心里是有数的，但就是这些也都让学生在自己的选择中完成。跟着他上课，没有灌输，只有探讨。学生从看书中得到知识，在与教师和学生的思维碰撞中提高着能力。学生自己出题，自己安排学习节奏，一点觉不出疲劳。正是平时的自学能力的培养中，形成了学生高水平的自学能力。即使他因公外出好长时间不上课，学生的成绩仍然很高。
四、 让学生感受到做人的尊严
魏书生是全国优秀班主任，当班主任一般来说既要当慈母，又要做严父。既要有苦口婆心的教育，也要有严厉的惩罚。但从他当班主任的经验可看出，不管接手什么样的班级，先要像火车一样，将它推向正确的轨道。这个时间，要严厉，要秩序化。但大多数时间是学生的平等的民主管理。平等协商，尊重了学生的人格，激发了学生的上进心，培养了学生的集体荣誉感，享受到了当主人的尊严。对违纪学生的处罚也是班级民主决定，这样形成了正确的舆论导向。
魏书生的理论有好多书，魏书生的经验有千万条，我们从魏书生身上会学到很多东西。上面这几点仅是我自己的感悟。对于好的教育理论与实践，我们不同教师有不同的理解，只好智者见智，仁者见仁，各取所需，这对我们的教学会有很大的指导意义。
感谢魏书生，向魏书生学习!
读书生廉心得体会篇二
第一段：引入话题，阐述个人对生廉的理解与认识（字数200字左右）
生廉是指勤俭节约、清正廉洁的品质和态度。作为一名大学生，读书生廉是我们应尽的义务和责任，也是提升自我品质的关键步骤之一。我认为，读书生廉不仅仅是要磨炼我们的意志力和自律能力，更重要的是塑造我们的价值观和行为准则。在读书中，我深深地体会到了读书生廉的重要性和深远的影响。
第二段：读书生廉的重要性和好处（字数250字左右）
读书生廉对于每个人来说都是重要的。首先，读书生廉可以帮助我们树立正确的价值观。通过读书，我们可以接触到各式各样的人物形象和生活态度，更加广阔的视野使我们更容易辨别是非善恶。其次，读书生廉可以提高我们的自律能力。在千变万化的社会环境下，我们时常会面临各种诱惑和考验，读书生廉作为一种内在的力量，可以帮助我们抵制诱惑，始终保持自我约束。最后，读书生廉可以塑造我们的品格。通过读书，我们可以深入了解到各种品德和美德的故事，这些故事会对我们的思想和行为产生深远影响。
第三段：如何在读书中践行生廉（字数250字左右）
要在读书中践行生廉，首先要选择好读书的内容和对象。我们应该选择一些具有正能量和积极影响的书籍，避免接触低俗、恶俗的内容。其次，要保持良好的阅读态度和习惯。阅读是一项需要耐心和毅力的工作，我们要抱着开放的心态去阅读，不断学习和提高。同时，养成良好的读书习惯，定时定量地阅读，避免存在的“浮光掠影”现象。最后，要将读书的理念融入到自己的实际生活中。读书生廉并不仅仅是停留在读书的过程中，更应该将读书的精神延伸到自己的生活中。只有将书中的智慧真正应用到自己的人生实践中，才能真正算得上是一个读书生廉的人。
第四段：读书生廉在实际生活中的应用（字数250字左右）
读书生廉不仅仅是一种个人修养，更是一种社会责任和义务。通过读书生廉，我们能够改变自己的人生观和价值观，以积极正面的行动影响他人。在生活中，我们可以参加志愿者活动，为社会贡献自己的力量。此外，我们还要积极参与公益事业，关注社会公平正义问题，并通过自己的一份力量去改变社会的不公平现象。在家庭中，我们要尊敬父母，发扬家庭和谐；在学校里，我们要遵守校规、遵循教师的教诲。无论是怎样的环境，我们都应该以读书生廉的姿态去应对。
第五段：总结自己的体验和认识 （字数250字左右）
通过读书生廉，我对人生有了更加深刻的认识和体验。读书不仅仅是为了应付学业，更是一种对生命的探索和思考。读书生廉让我在实际生活中更加自律和自省，也让我清晰了自己的价值观和追求。在今后的学习和生活中，我会继续坚持读书生廉的原则，将其融入到自己的人生哲学中，用行动去回报社会，为自己和他人创造更美好的未来。
总之，读书生廉对每个人来说都是十分重要的。通过读书生廉，我们可以在思想和行为上有所提升，树立正确的价值观，保持自律和正直的品质，还可以影响他人，改变社会。所以，无论在学校、社会还是家庭中，我们都应该将读书生廉的精神融入到自己的日常生活中，做一个积极向上、诚实守信的人。
读书生廉心得体会篇三
读书是人们获取知识的重要途径，也是塑造品德和培养良好习惯的有效方式之一。而读书生廉，更是指通过读书来培养廉洁的思想、品格和行为，提高自身的修养和道德水平。在我多年的读书生涯中，我深有体会地感受到读书对生廉的塑造和提升的重要作用。
第二段：阐述读书塑造品德的重要性
读书生廉首先要明确的一点是，读书使人具备正确的价值观。通过阅读，我接触到了各种各样的文化和思想，了解到了人类社会的悠久历史和多样文化，从而形成了自己独立的思考和判断能力。在面对诱惑和困境时，我能够意识到正确与错误的界限，始终坚持自己的道德底线，并用正确的行为践行自己的价值观。
第三段：阐述读书提升修养的重要性
读书生廉还要求我们通过阅读来提高个人修养。读书让我站在巨人的肩膀上，与各个时代的智者对话。在阅读过程中，我体会到了作者们的思想和智慧，拓宽了自己的视野，培养了丰富的情操和收敛的性情。这些良好的修养让我更加懂得感恩、宽容、尊重和关爱他人，不断追求卓越，成为一个令人敬佩的人。
第四段：阐述读书养成良好习惯的重要性
读书不仅能够塑造品德、提高修养，还能够帮助我们养成良好的习惯。读书需要时间、耐心和毅力，而这些品质也能够渗透到我们的生活中。当我对一本书的阅读保持了一定的连续性和坚持性，我也就培养了持之以恒的精神和思考问题的耐心。而这种良好的习惯也会延伸到我生活中的其他方面，让我更加坚韧、有韧劲。
第五段：总结全文
通过读书生廉这一主题，我们可以看到读书对于塑造品德、提高修养和养成良好习惯的重要性。读书能够帮助我们形成正确的世界观和价值观，提升个人道德修养并实践自己的价值观。同时，读书需要时间和恒心，这也促使我们养成坚持和耐心的品质。所有这些，都对我们在现实生活中养成廉洁行为和思想产生积极影响。因此，读书生廉当然是我们努力追求的目标，也是我们每一个人都能够通过不断学习和读书来实现的。
读书生廉心得体会篇四
第一段：引言（150字）
读书生廉是现代社会价值观的重要组成部分，是每个公民的基本素养。作为一个大学生，我深深体会到了读书生廉的重要性。通过读书生廉，我不仅能够提高自己的道德素养，还可以培养自己的责任感和爱国情怀。下面我将分享我的读书生廉心得体会，希望可以给更多人带来启发。
第二段：养成读书生廉的好习惯（250字）
养成读书生廉的好习惯对于培养自己的道德品质有着至关重要的作用。首先，我坚持每天都阅读一些经典文学作品，通过读书，我可以接触到各种各样的人物形象，了解他们的思想和行为，从而在心理上不断地强化自己的道德信念。其次，我还定期参加一些道德讲座和学术讨论会，通过与他人的交流和思考，我能够不断地完善自己的道德观念，提高自己对于社会公德的认知。
第三段：读书生廉对个人的影响（250字）
读书生廉对个人的影响不仅体现在道德品质上，还会影响到个人的社交能力和职场竞争力。首先，读书生廉可以提高个人的品德修养，培养个人的谦虚、宽容和进取心，使个人更加自信、大气。其次，读书生廉可以帮助个人建立正确的价值观，在面对诱惑和挑战时能够做出正确的选择，提高个人的人际关系。最后，读书生廉可以提高个人的职业道德，使个人在职场上更具竞争力，获得更多的认可和机会。
第四段：读书生廉对社会的意义（250字）
读书生廉不仅对个人有着重要的作用，对于社会的发展和进步也有着深远影响。首先，读书生廉可以帮助社会营造良好的社会道德风气，改善社会的人际关系和公共秩序，为社会的稳定和繁荣做出贡献。其次，读书生廉可以促进社会的公平和正义，减少不公平现象的发生，为社会的和谐发展创造条件。最后，读书生廉可以培养公民的责任感和爱国情怀，激发公民的社会责任意识，为国家的发展和崛起贡献力量。
第五段：总结（300字）
读书生廉的重要性不言而喻。通过养成良好的读书和生活习惯，不断提高自己的道德素质和思辨能力，我们可以变得更加高尚、优秀。同时，读书生廉也是我们个人和社会发展的需要，它对于培养公民的道德观念和价值观念具有重要意义。希望每个人都能够认识到读书生廉的重要性，以积极的心态去阅读，逐渐改变自己，影响他人，共同构建一个更加美好的社会。让我们共同努力，将读书生廉的精神传承下去。
读书生廉心得体会篇五
《教育与人生》心得一开学，学校就组织全体老师学习了魏书生老师《教育与人生》的讲座，学习完之后，我受益匪浅，感悟颇深。下面就其中印象较深的几点谈谈我自己的体会。
一、在谈到怎样当好班主任时，魏老师说了这样一句话：凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干。从魏老师的这句话里，体现了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识，最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。我们班是五年级的学生，很多学生都活泼、外向，他们大胆，踊跃。但活泼的学生同时也会有一些调皮、自觉性差的缺点。为了变学生的缺点为优点，所以我要尽量让他们都能发挥他们的才华，尽量让每位学生都是自己的助手，自己也是每位学生的助手。发展学生的人性、个性。不同的学生有不同的生活背景，在学习智力、学习目标、学习途径和方法上都存在着差异，我们要尊重学生间的这种差异。同时让自己树立为班服务的思想，对学生管理不要出现我管你服的现象，总觉得自己是管理他们，只有走进学生的心，才能让学生服从管理，要与他们建立互助的师生关系。魏老师曾这样说教室是学室，教材是学材，把教师当作学习上的共同的探讨者和交流者。转变教室、教材、教师的观念，那学生对学习自然就感兴趣了。老师要把自己定位于耐心帮助学生解决困难的服务员。这样，面对学生的各种举动，老师都能用平和的心态，去理解，去应对。
二、在谈到后进生问题时，魏老师说：我们要善待自己，善待学生，带着感情对待后进生。是啊，儿童和成人一样有独立的.人格，作为教师，我们应该尊重他们，尤其是那些后进生，更应该对他们投入更多的感情，因为他们是弱势群体。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先是亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况。同时也打电话与他们的家长沟通。有的同学是因为学习目的不明确，有的同学是因为自己贪玩，有的同学是因为家长溺爱，教育方式不正确，而更多的同学则是因为家长工作忙，没时间管孩子，长期的放纵造成了学生的自由散漫，懒惰厌学。针对学生的不同情况，我便经常与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，增强竞争意识，锻炼刻服困难的毅力。同时积极与家长取得联系，，抓好家校联系工作，这样学生的学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想负担重，学习压力大，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了自卑心理，增强自信心，使他们变更乐观，更积极了。抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们表现的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。
三、在谈到教师问题时，魏老师说：作为教师，大事做不来，小事要好好做。这句话对我触动很大。我是一名普通教师，当然也做不了什么大事，但是，小事往往也做不好，究其原因，不是做不好，是自己很多时候没有用心去做。比如每月的一些文本资料的积累，我总认为这是一项费时又无效的工作，把它当成了负担。这样被动的工作，当然也起不到任何的效果。现在仔细想想，其实这些小事只需要我们每天抽一点点时间去做，就没有做不好的，也不会没效果的。任何一点学习都会有效果，只要你用上心，总会有点点滴滴的进步。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教的道理，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样，尤其是班主任。所以，我们要把每一件小事做好，然后要求学生也这样去做。做好学生的镜子。车尔尼雪夫斯基说：教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。我希望我的学生在成长的道路上不好高骛远，踏踏实实走好每一步，大事做不来，做好每一件小事，这样也会成为对社会有用的人。
教育是一门科学，也是一门艺术，在今后的工作中，我将不断多学习先进经验，结合自己，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的工作水平不断提高。