2023年技术评估报告范文(13篇)

时间:2023-10-24 15:40:37 作者:HT书生 2023年技术评估报告范文(13篇)

开题报告是在一个研究项目开始时,对研究方向、目标和方法进行详细说明的一种书面材料,它可以帮助我们明确研究的目的和思路,我觉得我们需要开始写一份开题报告了吧。以下是一些开题报告范文,供大家参考,希望能够对大家的写作有所帮助。

资产评估报告书制作的技术要点

文字表达必须准确清楚,又要提供充分的依据说明,还要全面叙述评估的具体过程,不得带有任何诱导、恭维和推荐性的陈述。

2.格式和内容方面的'技能要求。

应该遵循《资产评估准则-评估报告》和《企业国有资产评估报告指南》。

3.评估报告书的复核及反馈方面的技能要求。

4.撰写报告书应注意的事项。

(1)实事求是,切忌出具虚假报告;。

(2)坚持一致性,切忌出现表里不一;。

(3)提交报告书要及时、齐全和保密;。

(5)评估师应该关注对评估对象的法律权属,但是不得提供保证;。

(6)评估师应该明确披露受到的限制、无法履行的评估程序和采取的替代措施。

燃气安全技术评估报告范文

尊敬的各位领导、各位专家:

欢迎大家来我公司莅临检查指导工作,现将公司基本经营情况和安全生产管理情况简要汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。

公司先后被省安全生产委员会评为先进消防安全重点单位,商洛市人民政府评为年度安全生产工作先进集体、市级园林式单位,被市_评为纪检监察工作先进集体,被市城管局评为文明行业先进集体、燃气安全管理工作先进集体、城市管理先进集体。公司申报的全国生态文化示范企业已初步通过省林业厅验收,并上报国家林业局。

今年以来,我公司紧紧围绕上级部门安全生产工作会议精神和决策部署,严格执行“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,按照“全覆盖、零容忍、严检查、重实效”的总体要求,完善制度,落实措施,不断加大安全生产投入,高度重视企业安全文化建设,有效遏制了不安全事故的发生,全面推进公司各项工作稳健发展。

(一)加强安全教育培训,增强职工安全意识。

为了进一步加强安全管理,不断适应新的发展需要,公司每年按计划组织实施学习教育培训工作,每月培训2次,要求全员参加,实行签到制,内容涵盖安全生产法律法规、燃气行业法律法规及燃气工程技术施工规范等内容。同时,及时通报省内外同行业发生的不安全事故情况、教育大家认真汲取事故教训,严密布置安全防范措施。截止目前已培训16次,累计接受培训1400多人次,出勤情况及考试成绩一并纳入公司经济责任制进行考核。经过培训使职工的.安全防范意识、安全责任意识、安全应急处置能力及综合素质均得到了较大程度的提高。

(二)狠抓安全细节管理,确保日常安全生产。

一是坚持每日召开班前会,每周五召开生产调度会,每季度召开一次安全专题会,及时发现、研究、分析和解决安全生产中存在的问题,做到警钟长鸣,防患于未然。二是落实安全生产责任制,完善各项安全管理考核制度,层层落实管理责任,签定安全生产目标责任书,形成了一个领导有力、组织健全的安全管理体系。三是坚决做到岗位操作人员持证上岗,严格遵守操作规程,坚持每小时巡查制度和每日下井翻牌巡线制度以及二十四小时值带班制度,有效处置突发事件的发生。四是坚持每周二、周五安全大检查及双休日入户检查制度,及时发现和排除事故隐患。五是工程施工和设备检修过程中,坚持做到组织方案不审批不开工;主管领导、部门领导不到施工现场不开工;现场安全员不到位不开工。六是严格用户通气程序,倡导优质服务活动,及时上门解决用户反映的问题,积极宣传普及安全用气常识。

(三)科学组织应急演练,提高事故处置能力。

燃气安全技术评估报告范文

为深⼊贯彻落实xx市城乡规划和建设局{20xx第451号}⽂件指⽰精神,并结合输油管线泄露引发爆燃造成50多⼈死亡,100多⼈受伤的重⼤事故。为深刻吸取事故教训,落实安全责任,强化防范措施,切实做好安全⽣产⼯作,有效防范和坚决遏制事故发⽣。我公司领导⾼度重视,⽴即成⽴检查⼩组积极组织相关⼈员对我公司xx输配站、加⽓站进⾏了全⾯安全⾃查。

⼀、⾃查内容如下:

1、安全制度和责任落实情况。

各站的安全⽣产管理制度备案存档⼯作完整,各制度完整,应急预案完整,演练可⾏。各项操作规程及上墙制度完整,职⼯能⾃觉遵守制度和规程内容,⽆严重违章现象。公司领导与⽣产⼀线的各站站长签订了《安全管理⽬标责任书》,切实贯彻“安全⽣产、⼈⼈有责”的思想,认真履⾏各⾃的安全⽣产职责,为安全⽣产各项措施的落实,提供了保障。

2、安全宣传和教育情况。

各站通过安全⽣产会议形式,宣传和学习《安全⽣产法》等法律法规。每⽉组织职⼯进⾏安全知识培训,参加消防演练及天然⽓泄漏的处置演练,并利⽤横幅、标语时刻提⾼职⼯安全意识,使公司员⼯深⼊了解安全,⼴泛重视安全,使全体员⼯明确各⾃岗位的危害因素及预防措施,明确在危害发⽣时的⾃救与互救措施。

3、设备、设施检查情况。

设备、安全防护装置等设施的⽇常保养、维修记录齐全、有效。设备、管道表⾯清洁、⽆破损、掉漆、裂痕,⽆跑冒滴漏现象。各主要位置阀门开关正常。各类压⼒表、安全附件均在有效鉴定期内。各种消防设施合格有效,各类安全警⽰标语清晰,操作⼈员按规定穿戴劳动防护⽤品。

电⽓设备的安装由专业电⼯操作,对易发⽣事故的电器设备有专⼈管理,责任到⼈。并检查了线路和⼀切电器设备,都设置了防护措施和警⽰标志。设备防雷、防静电检测在有效期内。

4、作业现场安全检查情况。

加⽓站车辆充装现场,充装⼈员做到持证上岗。充装前检查车载cng钢瓶是否有有效证件,⽓瓶表⾯有⽆明显损伤。根据现场《充装安全禁令》规定,对不合格钢瓶以及⽆有效证件的车辆做到禁⽌充装。并对外地车辆进⾏充装前登记⼯作。

5、管⽹巡查和管理情况。

取⼟现象,以及有⽆建筑物和种植根深植物等现象。

资产评估报告书制作的技术要点

(一)整理工作底稿和归集有关资料。

资产评估现场工作结束后,有关评估人员必须着手对现场工作底稿进行整理,按资产的性质进行分类。

(二)评估明细表的数字汇总。

在数字汇总过程中应反复核对各有关表格的数字的关联性和各表格栏目之间数字勾稽关系,防止出错。

(三)评估初步数据的分析和讨论。

在完成评估明细表的数字汇总,得出初步的评估数据,应召集参与评估工作过程的有关人员,对评估报告的初步数据的结论进行分析和讲座,比较各有关评估数据,复核记录估算结果的工作底稿,对存在作价不合理的部分评估数据进行调整。

评估机构撰写出资产评估正式报告书后,经审核无误,按以下程序进行签名盖章:先由负责该项目的注册评估师签章(两名或两名以上),再送复核人审核签章,最后送评估机构负责人审定签章并加盖机构公章。

1.文字表达方面的技能要求。

它的`文字表达技能要求既要清楚、准确,又要提供充分的依据说明,不得带有任何诱导、恭维和推荐性的陈述。当然,在文字表达上也不能带着大包大揽的语句,尤其是涉及承担责任条款的部分。

2.格式和内容方面的技能要求。

3.评估报告书的稞及反馈方面的技能要求。

4.撰报告书应注意的事项。

评估报告

根据市委群众路线教育实践活动领导小组的统一部署,原平市第二人民医院坚持高标准、严要求,扎实开展了群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项工作,确保规定动作不走样,自选动作有特色,取得了较好成效。

一、教育实践活动前期准备工作充分。

1、及时传达市委动员会议精神。

3月4日,院党支部召开专题会议,及时传达学习了市委3日的动员会精神。对深入开展党的群众路线教育实践活动进行了研究部署,会议特别强调,要以求真务实的作风,认真做好群众路线教育实践活动工作。要及早谋划,积极做好教育实践活动的各项准备工作。要抓学习强宣传、深刻领会精神、营造活动声势,重调研找问题、把握基本情况、科学制定方案,以更优良的作风、更扎实的工作,确保群众路线教育实践活动收到实效。

2、成立领导小组和办公室。

经党支部研究决定,于3月6日成立了原平市第二人民医院深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室。领导小组工作职责是负责全院开展党的群众路线教育实践活动的整体谋划、组织指导和督促检查等工作。办公室工作职责是根据院党的群众路线教育实践活动实施方案,谋划活动各阶段工作安排,起草领导小组主要文件,组织活动各阶段工作开展,做好宣传和信息报道,协调相关会议、活动的组织和承办,负责相关资料的整理归档等。

3、开展调研和问卷调查。

按照市委通知要求,就如何开展好群众路线教育活动、如何做好医院工作,以及对领导班子和领导成员是否存在“四风”等方面的突出问题,开展了调查问卷的活动,发放调查问卷120多份,活动共收到各类有价值的意见建议13条。

4、制定实施方案。

在广泛征求意见的基础上,院党支部经过充分讨论、反复研究,于3月26日制定了原平市第二人民医院党的群众路线教育实践活动实施方案。方案紧密联系医院实际,以解决问题为突破口,突出作风建设,贯彻整风精神,以“质量好、服务好、医德好”和“强化服务意识、提升患者满意度、提升职工幸福感”为目标。全面完成医院各项中心工作,确保主题教育顺利推进、取得实效。

5、召开动员大会。

经充分准备,3月30日下午,召开了群众路线教育实践活动动员大会,党支部副书记郭三楼宣读实施方案和组织领导机构,院长党志仁做动员讲话,市群众路线教育实践活动第三督导组到会并作指导讲话,并对我院领导班子及班子成员进行民主评议和个别谈话。

二、学习教育情况。

根据活动实施方案和学习计划,学习教育层层深入,采取“10+2”学习模式,贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育,激发学习热情,提高学习效率,使全体党员干部及大小科主任真正受到深刻教育。

1、传达学习。我院及时召开会议,认真传达学习总书记一系列重要讲话精神、市委薛根生书记指导工作时讲话精神和市委党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

2、集中学习。我院每周三、五组织集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等资料进行了重点辅导学习,并进一步学习了《党章》和《群众路线学习知识百问》。

3、个人自学。我院不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中,而且还下发了补充学习材料。要求全体党员及大小科主任认真自学,要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。

4、专题研讨。我院以集中学习讨论形式,集中开展了一次“为了谁?依靠谁?我是谁?”主题讨论。全体党员大小科主任更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,着力解决治病就医过程中的突出问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,树立群众观点,弘扬优良医德医风,保持清廉本色,传播正能量,为提升我院医疗形象做出贡献。

5、警示教育及影视教育。为了提高学习效果,我院观看了市委组织部在市委多功能会议室组织的专题教育片——《焦裕禄精神》、《郭明义》、《雷锋1959》等影片。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示:什么是党的灵魂、生命;怎样保持党的纯洁性;什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权;什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政;什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。通过观看,进一步加强对全体党员干部的警示教育。

6、典型报告。2014年5月8日院长党志仁在原平市委多功能会议室参加党的群众路线教育实践活动先进事迹报告会。

7、相互交流。5月15日下午,我院组织召开党的群众路线教育实践活动学习心得交流会,首先党志仁院长以《走群众路线,学习心得体会》为题畅谈了思想认识和体会。他谈到,通过深读细悟群众路线规定篇目,受益匪浅,收获颇多。特别是对教育实践活动重大意义、群众路线深刻内涵、“四风”问题严重危害性的认识等方面有了新的提高和收获。我院属于医疗卫生专业机构,承担着为百姓提供救死扶伤的重任,并身兼预防和保健双重职能,工作在卫生战线的第一线,工作在落实群众路线的最前沿,在医疗卫生工作中,践行群众路线,服务百姓健康,以病人为中心,为群众提供安全有效、群众满意的医疗服务。

郭三楼副书记以《学习党的群众路线教育实践活动心得体会》为题进行了交流,其他6名党员干部也结合自身工作逐一进行了交流。党院长对心得交流活动给予了充分肯定,并对下一步教育实践活动提出明确要求,一是必须紧扣实施方案开展工作,二是必须坚持领导带头,三是必须结合工作实际,四是必须建立长效机制,五是必须保证不走过场,坚持边学边查边改,在取得实效上下功夫。

8、理论测试。为深入推进我院党的群众路线教育实践活动,引导和促进全体党员干部群众进一步学习党的群众路线相关知识,加强对教育实践活动的认识和理解,提高对教育实践活动的关注程度,扎实推进教育实践活动深入开展,经院委会研究决定,我院于5月28日举办了党的群众路线知识现场答题活动,主要对22位中层领导进行群众路线相关知识测试,测试成绩将作为检验参加教育实践活动学习成效的主要依据。通过测试,进一步检验、巩固了我院第一阶段教育实践活动学习教育效果,增强了党员干部在实际工作中践行群众路线的自觉性和主动性,为开展好“学习教育、听取意见”环节的各项工作夯实了理论基础。

三、上级调研汇报。

5月5日上午原平市爱卫办副主任温建春及各乡镇卫生院院长对我院群众路线工作进行调研,着重强调“10+2”学习模式,“两个全覆盖”,“三个必须有”,并对我院群众路线工作进行了分类指导,与我院班子成员谈心谈话。

5月7日下午市群众路线教育实践活动第三督导组王贵廷等两人来我院督导工作,现场观看标准电子屏及氛围,仔细查阅相关文件简报资料、会议记录和学习读书笔记,就进一步抓好教育实践活动和下一步工作提出明确要求。

5月20日上午市妇幼保健站李计东、樊焕莲、段成生对我院妇幼工作进行质量控制检查,存在主要问题有:爱婴医院资料欠完善,新生儿疾病筛查太低,门诊登记资料不完善,强调我院相关工作应进一步规范,并对妇幼卫生领导班子及班子成员进行民主评议。

四、征求意见情况我院把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一,采取“请进来”“走出去”的方式,进一步聚焦反对“四风”,着重听取患者和职工对我院领导班子及班子成员在治病救人、服务百姓、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、卫计委九不准规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表120余份,共征求意见建议13条余条。4月11日下午又召开了党的群众路线教育实践活动问题反馈会议,共征求到3条意见,对住院患者进行了2次满意度调查,两次共发放调查表52份,收集到3条意见,同时我院要求全体党员进行调研走访,对于收集到的意见建议,我们将再进行梳理归类,采取边学习,边征求意见,边整改的总体要求,逐一进行整改。

五、活动总体评估。

在党的群众路线教育实践活动第一环节工作进行过程中,我院全体同志在院领导的带领和认真组织下,迅速行动、周密部署,总体完成了各项规定活动,达到了预期目的。但是,我们也清楚的看到我们的工作离上级的要求还有一定差距,突出表现在对群众路线重视程度还不够,查找问题不透彻,制度落实不到位等。

在下一步工作中,我们一定将“边学边查边改”的工作要求贯穿于活动的始终,不断提高认识,不断查找问题,不断整改完善。

一是严格按照市群众路线教育实践活动领导小组的安排,有针对性的部署和完成第二环节工作任务,确保活动实效。

二是继续深入征求意见和查摆问题,进一步扩大听取意见范围,进一步深入科室听取意见,进一步找出“四风”方面存在的突出问题。三是分析研究查摆的问题,特别是“四风”方面存在的问题根源,为整改落实,建章立制做好准备。

四是开展好谈话谈心活动,在第一阶段的谈话活动听取全体工作的意见和建议基础上,班子成员间要互相谈心,沟通思想、交换意见、指出问题。

五是围绕开好民主生活会,对照“八项”规定、卫计委九不准和改进工作作风、密切联系群众“六项“禁令要求,认真撰写剖析材料(照镜子),相互开展批评与自我批评(红红脸),切实找准自身的问题和差距。

原平市第二人民医院2014年6月19日。

电脑评估报告资产评估报告

四、价值类型:市场价值。

五、评估基准日:9月30日。

六、评估方法:市场法、成本法。

七、评估结论:经评估,朱玉的电脑价值,于评估基准日20月9月30日的评估价值为人民币3081元。

本评估报告有效期为一年,即有效期从资产评估基准日年9月30日至9月30日止。本评估报告应当在载明的有效期内使用。

八、评估报告提出日:2016年6月20日。

2016年6月20日。

评估机构法定代表人:。

评估师声明:。

1、评估报告陈述的事项都是真实和正确的。

2、对评估所依据的信息来源进行了验证,并确信其是可靠和适当的。

3、评估报告的分析和结论是在恪守独立、客观和公正原则的基础上形成的,评估报告的分析和判断、结论仅受评估报告所阐述的假设和限定条件的限制,评估师的专业分析、判断和结论是公正的,无偏见的。

4、对于评估报告中所评估的资产,评估师不拥有现存的或将来的利益。评估报告涉及的各方,不涉及任何评估师个人的利益。

5、对于评估报告中所评估的资产和评估工作中涉及各方,评估师不存在任何偏见。

6、评估师对于评估报告中所评估的资产亲自进行了现场清查、核实与勘察。

7、无人对本评估报告的签署者提供重要的专业帮助。

8、评估报告只能用于载明的评估目的,评估报告使用者应关注评估报告特别事项和使用限制,因使用不当造成的后果与签字注册评估师及其所在评估机构无关。

电脑评估报告资产评估报告

1、评估报告陈述的事项都是真实和正确的。

2、对评估所依据的信息来源进行了验证,并确信其是可靠和适当的。

3、评估报告的分析和结论是在恪守独立、客观和公正原则的基础上形成的,评估报告的分析和判断、结论仅受评估报告所阐述的假设和限定条件的限制,评估师的专业分析、判断和结论是公正的,无偏见的。

4、对于评估报告中所评估的资产,评估师不拥有现存的或将来的利益。评估报告涉及的各方,不涉及任何评估师个人的利益。

5、对于评估报告中所评估的`资产和评估工作中涉及各方,评估师不存在任何偏见。

6、评估师对于评估报告中所评估的资产亲自进行了现场清查、核实与勘察。

7、无人对本评估报告的签署者提供重要的专业帮助。

8、评估报告只能用于载明的评估目的,评估报告使用者应关注评估报告特别事项和使用限制,因使用不当造成的后果与签字注册评估师及其所在评估机构无关。

摘要。

一、委托方:张xx。

二、评估对象:本次资产评估对象为张xx的个人电脑。宏基e1-471g。

三、评估的目的:二手转让。

四、价值类型:市场价值。

五、评估基准日:10月31日。

六、评估方法:市场法、成本法。

七、评估结论:经评估,张xx的电脑价值,于评估基准日月1日的评估价值为人民币2722元。

本评估报告有效期为一年,即有效期从资产评估基准日年10月31日至2015年10月30日止。本评估报告应当在载明的有效期内使用。

八、评估报告提出日:2014年11月4日。

2014年11月4日。

评估机构法定代表人:

正文。

张xx:

tt资产评估有限公司接受您的委托,根据有关法律、法规及资产评估准则、规范,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法和成本法,按照必要的评估程序,对您的电脑进行了评估工作。现将资产评估情况及评估结果报告如下:

一、委托方及其使用者。

1.委托方:张xx。

2.使用者:除委托方外,国家法律、法规明确的为实现与本次评估目的相关经济行为而需要使用本评估报告的相关当事方。

二、评估目的。

本次评估目的是为了二手转卖。

三、评估对象。

本次评估对象为张xx的个人电脑,

设备概述:其电脑为宏基e1-471g,购买价3300元,购入日期为9月1号,性能可靠,运算速度一般,工作正常,保养较好。预计使用6年,现已使用1年零2个月。实拍照片如下:

四、价值类型及其定义。

市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下,评估对象在评估基准日进行正常公平交易的价值估计数额。因此,本次评估采用的价值类型为市场价值。

五、评估基准日。

资产评估的时间基准为2014年10月31号。

六、评估依据。

该资产的取价依据为购买时所开具的发票。

七、评估方法。

1.成本法。

其电脑购买价为3300元,

成新率为:。

评估价值:3300*0.805=2656.5。

3.市场法:

个别因素:

评估对象参照物a参照物b参照物c。

规格型号宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。

110.891。

制造厂家a场a场a场a场。

1111。

役龄5555。

1111。

附件齐全齐全齐全齐全。

1111。

比较系数110.891。

市场因素的比较:

根据评估对象和参照物的市场交易状况、交易动机及背景、交易数量等因素均相同,调整系数为1.

时间因素:

参照物的交易时间。

评估对象参照物a参照物b参照物c。

交易时间当前九个月前一年前半年前。

时间调整因素10.880.830.9。

计算评估值:

参照物a参照物b参照物c。

交易价格310037003000。

比较因素调整系数0.880.740.9。

调整后价格272727382700。

则该电脑评估值为:(2727+2738+2700)/3=2722。

八、评估程序实施过程和情况。

首先,咨询被评估物品购买价,了解电脑的基本情况;然后估计其重置成本和成新率,找可比实例。

九、评估结论。

按成本法计算出电脑的价值为2656.7元,用市场法求出来的价值为2722元,该电脑型号已被淘汰,重置成本估计不准确,因而成本法估计出来的值不精准,市场法采用了3个可比实例,比成本法具有可信度,因而此次应采用市场法下的评估结果,则该电脑的评估价值为2722元。

本报告提出日期为2014年11月4日。

电脑评估报告资产评估报告

以我的电脑为评估对象,对它进行市场价值评估,运用市场法,对我的电脑进行了评估工作,现将资产评估情况摘要报告如下:

一、评估目的:了解我的电脑现在的市场价值。

二、评估对象和评估范围:我的电脑。

三、价值类型:市场价值。

四、评估基准日:4月20日。

五、评估方法:市场法。

六、评估结论:

七、报告提出日期:204月27日

重要提示。

以上内容摘自资产评估报告,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告全文。

根据有关法律、法规和资产评估准则、资产评估原则,采用市场法,按照必要的评估程序对我的电脑在年4月20日进行了评估工作,现将资产评估情况报告如下:

一、评估目的。

了解我的电脑现在的市场价值。

评估对象:我的电脑。

规格型号:g470。

制造厂家:联想笔记本。

出厂日期:11月17日

投入使用日期:9月

使用年限:4年。

三、价值类型。

根据本次评估目的的相关条件,本报告价值类型选用市场价值。

市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫压制的情况下,对在评估基准日进行正常公平交易中,某项资产应当进行交易的价值估计数额。

本报告所述“评估价值”是指本人根据要评估的。

资产在评估基准日的外部经济环境前提和本报告所载明的特定条件下,为本报告前述所列明之目的而提出的价值意见。

四、评估基准日。

本次资产评估的基准日为2015年4月27日。资产评估基准日是评估结论开始成立的一个特定时日,在形成评估结论过程中所选用的各种作价标准、依据均要在该时点有效,本次评估中的一切取价标准均为评估基准日有效的价格标准。由于委估资产的自身状况及外部经济环境的不断变化,不同的评估基准日,其评估结论是不同的。

五、评估依据。

本次评估主要依据市场法来评估我的电脑的现在的市场价值。

六、评估方法。

根据国家有关资产评估的规定,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法对我的电脑的市场价值进行了评估。

市场法,也称为市场价格比较法,是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格,经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估方法的总称。

七、评估程序实施过程和情况。

用直接比较法,直接比较法中采用市价折扣。这个型号的电脑刚上市时候的价格是4800元,我买的时候的价格是4000元。

评估报告

专业自评报告撰写格式(供参考)。

第一项:封面。

1.标题为学院专业剖析自评报告。

2.落款宁波城市职业技术学院、日期

第二项:正文文字。

1.要求统一设置a4页面(页边距上下空2.5cm;左空3cm;右空2cm)。

2.大标题统一用三号黑体,正文设置小四号宋体。

第三项:专业剖析自评报告正文的目录。

按报告内容定。

第四项:专业部析自评报告正文框架。

第一部分专业基本情况。

一、专业概况。

(一)专业沿革。

(二)专业背景。

(三)人才培养情况。

二、专业现状。

(一)规模。

(二)人才培养模式。

(三)教学团队。

(四)校内外实验实训基地建设。

(五)课程教材建设。

(六)教学管理。

(七)人才培养质量。

(八)社会服务。

三、专业定位和培养目标。

(一)专业定位。

(二)毕业生职业面向。

(三)培养目标。

(四)培养规格。

第二部分专业建设的主要举措与成效。

一、校企合作、工学结合人才培养模式改革。

二、课程建设。

(一)教学内容和课程体系改革建设(3.1)。

(二)教学方法和手段改革(3.2)。

(三)主讲教师(3.3)。

(四)教学资料(3.4)。

三、实践教学。

(一)实践教学课程体系设计与建设(4.2)。

(二)顶岗实习(4.1)。

(三)实践教学条件(4.4)。

(四)实践教学管理(4.3)。

(五)双证书获取(4.5)。

四、双师结构专业教学团队建设(2)。

五、教学管理(6)。

六、招生与就业(7.1、7.2)。

七、社会服务(7.3)。

第三部分专业特色与创新。

专业特色与创新的内容。

第四部分存在的主要问题及整改思路。

内容根据实际情况确定。

注:括弧内的数字为指标体系中主要评估指标或关键评估要素中的序号.

评估报告

(邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社)。

邛崃市残疾人联合会:

邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社经营四年多来,各方面工作顺利开展,猕猴桃种植基地逐步壮大,关于近几年合作社工作开展情况,自我评估报告如下:

一、基地建设基本情况。

邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社成立于2014年元月正式建成,法人代表韩忠其,注册资金150万元。基地共计带动种植猕猴桃2000亩,本村投产面积800亩,重点集中在韩坪村9个村民小组,其中带动本村残疾人户数20户。

二、经营管理模式。

合作社针对残疾人发展增收主要是带动扶持,具体体现在带动残疾人及其家属发展种植猕猴桃,提供种植管理技术、低价销售猕猴桃种植所需的生产资料和引进收购商提供销售渠道以及组织开展日常种植技术培训。合作社经营模式主要是带动群众自行种植。

三、资金使用和管理。

合作社共计带动农户入社200余户,成立当初,合作社由股份成员出资建立,入社成员出基本入社费用,每户100至200元,主要用于引进种苗和前期种植技术培训。合作社主要经营风险由入股股东承担,入社成员不承担风险因素。

四、市场风险因素。

水果行业产能过剩现象是我国目前影响和制约水果种植风险的主要因素,猕猴桃产业也是中国十大水果产业之一,要杜绝种植风险,除开自然因素影响外,种植高品质无公害水果是当下避开种植风险的主要工作,合作社带动种植户按标准按要求种植管理,并按规定使用农药,是提高猕猴桃质量的关键,基地在带动残疾人致富工作上,首先给予残疾人及残疾人家庭更急优惠的价格提供日常生产资料,专门开展针对残疾人猕猴桃种植的相关技术培训,合作社优先给予残疾人种植基地专门的技术人员现场指导,第一时间解决残疾人及其家庭的相关诉求。

五、存在的问题和不足。

基地目前主要存在的问题是销售渠道起伏较大,电商平台销售部分种植户不太认可,加上资金缺陷,严重影响基地发展,此次申报基地扶贫政策,目的在于加大合作社办公投入,引进专业的技术人才团队,促进销售渠道稳定化,基地发展壮大了,农户也就增收了,这也是我们基地带动残疾人发展猕猴桃种植的最终目的。

邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社。

2018年7月10日。

电脑评估报告资产评估报告

成木法也称重置成本法,是从待评估资产在评估基准日的复原重置成本或更新重置成本中扣减其各项价值损耗,确定资产价值的方法。

其电脑购买价为5500元,通过年限法计算资产的.成新率,年限法:是以资产的尚可使用年限与其总使用年限的比率来确定成新率的方法。

评估价值:5500*0.542=2981。

2.市场法:。

市场法的基本含义。市场法是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格,经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估技术方法的总称。市场法的应用前提。通过市场法进行资产评估需要满足两个最基本的前提条件:1、需要有一个充分发育、活跃的资产市场。市场经济条件下,市场交易的商品种类很多,资产作为商品,是市场发育的重要方面。资产市场上,资产交易越频繁,与被评估资产相类似资产的价格越容易获得。

参照物及其与被评估资产可比较的指标、技术参数等资料是可搜集到的。

运用市场法,重要的是能够找到与被评估资产相同或相类似的参照物。但与被评估资产完全相同的资产是很难找到的,这就要求对类似资产参照物进行调整,有关调整的指标、技术参数能否获取是决定市场法运用与否的关键。

个别因素:评估对象、参照物a、参照物b、参照物c。

规格型号:戴尔inspiron15rse7520、戴尔inspiron15rse7520(参照物a)、戴尔inspiron15rturbo(ins15td-3628)(参照物b)、戴尔inspiron15rse7520(参照物c)。

制造厂家:a场、a场、a场、a场。

役龄:3、3、3、3。

附件:齐全、齐全、齐全、齐全。

比较系数1、1、1.10、1。

市场因素的比较:。

根据评估对象和参照物的市场交易状况、交易动机及背景、交易数量等因素均相同,调整系数为1.

时间因素:。

参照物的交易时间。

评估对象、参照物a、参照物b、参照物c。

交易时间:当前、九个月前(参照物a)、一年前(参照物b)、半年前(参照物c)。

时间调整因素10.880.830.9。

计算评估值:。

参照物a参照物b参照物c。

市场参考的交易价格:3200、3600、3500。

比较因素调整系数:0.88、0.91、0.9。

调整后价格:2816、3276、3150。

则该电脑评估值为:(2816+3276+3150)/3=3081。

评估报告

时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了会计方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。

我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业,它要求认真细致严谨,所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例,逐步扎实地掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我还深入学习办公应用软件的使用。

为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,把书本知识和实践结合起来,我积极参与学校的各种活动。这对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。

在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的.关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。我在大学不断充实自己的知识以外,还注意自己的个人素质的培养,使我以后更好的走向社会。

在这一年里我也发现了自身的不足,还有许多方面要不断的提高和完善,在今后我会继续努力,使自己的工作能力继续提高,专业知识用运到会计工作中,做到以学至用。

自然,大一一年有我辛勤的付出,也有辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。我相信,大二我会表现的更不一般,在学习生活等方面走的更远。大一,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!

自我评估报告可以反映自身各方面的能力和不足,对自己有一个全面的认识。可以对自己所存在的问题有个清晰的认识并找到相应的解决方法,对自身的优势有个准确的把握并继续保持,书写自我评估报告可以使自身的能力得到提高。

评估报告

专业自评报告撰写格式(供参考)。

第一项:封面。

1.标题为学院专业剖析自评报告。

2.落款宁波城市职业技术学院、日期

第二项:正文文字。

1.要求统一设置a4页面(页边距上下空2.5cm;左空3cm;右空2cm)。

2.大标题统一用三号黑体,正文设置小四号宋体。

第三项:专业剖析自评报告正文的目录。

按报告内容定。

第四项:专业部析自评报告正文框架。

第一部分专业基本情况。

一、专业概况。

(一)专业沿革。

(二)专业背景。

(三)人才培养情况。

二、专业现状。

(一)规模。

(二)人才培养模式。

(三)教学团队。

(四)校内外实验实训基地建设。

(五)课程教材建设。

(六)教学管理。

(七)人才培养质量。

(八)社会服务。

三、专业定位和培养目标。

(一)专业定位。

(二)毕业生职业面向。

(三)培养目标。

(四)培养规格。

第二部分专业建设的主要举措与成效。

一、校企合作、工学结合人才培养模式改革。

二、课程建设。

(一)教学内容和课程体系改革建设(3.1)。

(二)教学方法和手段改革(3.2)。

(三)主讲教师(3.3)。

(四)教学资料(3.4)。

三、实践教学。

(一)实践教学课程体系设计与建设(4.2)。

(二)顶岗实习(4.1)。

(三)实践教学条件(4.4)。

(四)实践教学管理(4.3)。

(五)双证书获取(4.5)。

四、双师结构专业教学团队建设(2)。

五、教学管理(6)。

六、招生与就业(7.1、7.2)。

七、社会服务(7.3)。

第三部分专业特色与创新。

专业特色与创新的内容。

第四部分存在的主要问题及整改思路。

内容根据实际情况确定。

注:括弧内的数字为指标体系中主要评估指标或关键评估要素中的序号.

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