优秀作文需要较强的逻辑思维和合理的结构安排，使得文章条理清晰、观点明确。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家一些灵感和启发。
学生没值日检讨书
尊敬的老师：
非常抱歉，我在值日工作当中偷懒了，基本没有完成值日工作就匆匆离开学校。我犯了这样一个偷懒、敷衍了事的'错误，在此向您递交我的“值日偷懒的检讨书”，以深刻反省我的错误，追究我的责任，总结我的错误原因，提出我的改正错误办法：
回顾错误经过，20xx年11月16日星期二下午轮到了我们小组四人打扫教室卫生工作，我负责扫地工作，期间我没有严肃地认真对待，在一边跟同学聊天，而且我还坐在教室桌子上看漫画书，严重地单位了扫地时间。等到同学们其他工作都完成了，我才匆匆忙忙只扫一点地就离开了教室，置教室地面杂乱于不顾。
面对错误，我感到很惭愧啊！没有完成值日扫地，我还偷懒看漫画书，我怎么对得起平时那些认真做值日工作的同学啊，我怎么对得起平时为班级做贡献的同学啊，我怎么对得起自己啊。
我感到很痛心难过啊，为此我要深刻检讨，我要向大家说对不起，我面壁思过、痛定思痛，总结出了我的改正措施：第一，我必须严肃地对待自身偷懒的行为，今后势必要严肃、认真得对待值日工作。第二，我准备在今天下午放学以后就跟今天的值日同学一起完成一次打扫地面工作。第三，我要深刻总结经验教训，充分提高自身思想觉悟，以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后，我恳请您的原谅，原谅我的年少无知等诸多缺点，我一定改正！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx。
年xx月xx日。
学生没值日检讨书
尊敬的老师：
您好！
由于昨天我没有做值日生应该做的工作，让教室看起来非常的不整洁、不干净，影响到了昨天同学们和老师的上课心情，也导致今天同学们来到教室的时候看到的是满地垃圾、桌椅东倒西歪的场景，影响了一天的心情。在这里，我先给老师还有同学们道个歉。对不起，我不应该不值日的。
昨天轮到了我值日，值日生要做的工作就是下课之后擦黑板，放学之后留下来打扫卫生。但是我一件事情都没有做，白天的时候，擦黑板的事情是班长和副班长替我做的。因为我一下课就跑出去玩了，上课的时候才回来。因为怕影响到老师上课，所以没办法，只能他们替我擦了。但是放学之后大家都走了，我也走了，就没有人打扫卫生，所以导致教室卫生非常的差。
我今天来学校也来得比较的晚，因为下雨，所以同学们也来得比较的晚，就没有时间帮我打扫。老师不要生气，因为我们班级还是比较团结的，只是因为今天来不及，所以造成了这样的一个结果。也是因为下雨，再加上我昨天没有打扫卫生，所以教室就显得特别的脏。很惭愧，让老师来上早自习的时候看到的就是这样的场景，影响到了一天的心情，对不起。
我自己看到这样的一个教室也是非常的嫌弃，因为我和同学们，还有老师，都希望能够坐在一个干净整洁的教室里面上课，我却因为自己的错误，造成了教室特别的不干净的场面，我真的觉得非常的后悔。其实打扫卫生也不需要多久，同学们都有很自觉的在保持教室卫生的干净，但是难免会有垃圾。我却因为急着回家，连这一点点时间的事情都没有做。
在老师跟我说了之后，我也明白，不干净的教室卫生会影响到其他同学的身体健康。我们都知道在一个不干净的环境待久了之后人会容易生病，但是却没有想到教室也是一个我们会待很久的地方。我已经知道错了，请老师还有同学们原谅我这一次，我保证，以后再也不会出现这样的事情。请老师跟同学们监督我，让我改正自己的缺点，我以后绝对不会再犯这样的错误。
从今天下午开始，我会留下来和值日生一起打扫卫生，借此惩罚自己，让我能够记住这一次的教训，以后不会犯同样的错误。我也会保持好自己的位置的干净，不会有垃圾。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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学生值日心得体会
作为学生，我们每个人都有义务和责任参与学校的值日工作。这一经历不仅能帮助我们培养团队合作精神和责任感，还能让我们更好地了解学校的管理情况。在值日工作的过程中，我收获了很多，深刻感受到了责任的重要性，因此我想分享一些我在值日工作中的心得体会。
首先，值日工作教会了我如何做有效的计划和组织。在值日之前，我们必须确定值日任务清单，并分配给每个班级的值日生。这要求我们对每个任务有一个清晰的了解，并合理地安排时间。我意识到，一个好的计划可以帮助我们更高效地完成工作，而不至于浪费时间或导致工作质量下降。因此，我学会了提前制定计划，并根据实际情况不断调整和改进它。通过这一过程，我不仅对自己的时间管理能力有了提升，还培养了组织协调能力。
其次，值日工作使我明白了团队合作的重要性。在值日过程中，班级的值日生们需要相互配合，协调各项工作。我们必须互相帮助、协作完成各项任务，才能达到更好的效果。通过与同学们的密切合作，我学会了倾听他人的意见并学会了在团队中发挥自己的优势。我明白了一个团队的力量远大于个体的能力，只有通过相互合作和互相支持，我们才能取得最好的成果。更重要的是，团队合作还培养了我的沟通能力和解决问题的能力，这对我日后的发展将极为有益。
第三，值日工作让我更好地了解了学校的管理情况。通过参与值日工作，我有机会与老师和其他学校工作人员密切接触，了解学校的各项管理细节。我发现学校管理是一个复杂且庞大的系统，需要从许多方面进行协调和管理。只有在亲身经历了这个过程后，我才真正意识到学校管理工作的不易和重要性。因此，我开始更加珍惜学校资源，尊重和理解老师和工作人员的付出，为了学校的繁荣和发展尽自己的一份力量。
此外，值日工作还教会了我如何处理和解决问题。在值日工作中，我们经常会遇到一些突发情况和问题，需要立刻采取措施解决。例如，有一次，一个班级的水管破裂，我们必须迅速采取措施将水源截断，并协助维修人员修复水管。在这个过程中，我学会了冷静处理问题，并迅速作出决策。我意识到面对问题，我们不能惊慌失措，而是要保持冷静并迅速行动。这个经验不仅加强了我的应急处理能力，还培养了我的主动性和解决问题的能力。
总之，通过学生值日工作，我不仅培养了自己的责任感和团队合作精神，也更好地了解了学校的管理情况。这个过程让我明白了计划和组织的重要性，改善了我的沟通能力和解决问题的能力。我相信这些心得和体会将对我的人生产生积极的影响，并成为我未来发展中的宝贵财富。因此，我将继续努力参与学校的值日工作，并不断完善自己的能力。
值日学生心得体会
作为一名学生，我们每天都会参与各种课堂活动和校园生活。在这个过程中，有一项任务是每位学生难以避免的，那就是担任值日学生。值日学生的岗位虽然看似平凡，但却举足轻重，每个人都需要通过亲身经历，才能真正体会到其中的价值所在。以下是我在担任值日学生期间所得到的心得体会。
二、责任与义务。
担任值日学生意味着承担起一定的责任和义务。在值日期间，我需要负责清扫教室、扫地、擦地、整理课桌等日常维护工作。这些看似简单的工作实际上是对自己责任心和细致程度的考验。每天清扫整理教室不仅使我们的学习环境整洁舒适，更培养了我们的环保意识。
同时，作为值日学生，我们也要保持学生的秩序和纪律。我们要提醒同学们不要随意乱扔垃圾、保持安静不打扰其他同学学习。通过这些琐碎的工作，我们培养起了一种责任感，懂得了集体利益高于个人利益的道理。
三、锻炼个人能力。
担任值日学生不仅是对学生责任心的培养，同时也是锻炼个人能力的机会。我必须在规定的时间内完成值日任务，并且保证质量上乘。这要求我在时间管理和任务安排上更加有效率。每天早上，我要严格按照计划完成所有的任务，避免拖延和敷衍。通过这种锻炼，我学会了如何高效地组织自己的工作，并在有限的时间内完成任务。
此外，担任值日学生还需要具备一定的团队合作能力。在值日的过程中，我必须和其他值日学生密切合作，协调分工，相互帮助。只有通过良好的团队合作，我们才能顺利地完成每天的值日工作。这种合作体验培养了我的合作精神，提高了我与他人相处的能力。
四、增进与老师和同学的关系。
作为值日学生，我们与老师和同学的互动机会大大增加。我们要与老师相互沟通，了解老师对环境整洁的要求，并积极反馈同学们的意见和建议。通过这种沟通，我们与老师的关系变得更加融洽，我们也更加懂得了师生之间的互敬互爱。
与同学的互动中，我也发现了不少有趣的事情。有时候，我给同学提醒，提醒他们正确使用课桌，保持教室整洁，他们会感到很意外，但也会感到很感激。这种互动让我体会到作为值日学生的影响力，让我明白了自己不仅是为了自己的利益，也是为了其他同学的环境。
五、培养美好的品质。
通过担任值日学生，我逐渐培养起了许多美好的品质。首先是细心。因为值日的任务都是细小琐碎的工作，要求我们细致入微。通过每天的清扫整理，我能够更加关注细节，提高我的观察力。
其次是自我管理。在值日的过程中，我需要对自己的时间、工作进行合理规划和安排。这要求我不断调整自己的状态，培养自我管理的能力。
最后是耐心。有时候，值日的工作可能会很繁琐，让我感到厌烦。但我懂得了耐心对于工作的重要性。只要我们耐心去完成每一个细节，才能让我们的工作更加完美。
总结起来，担任值日学生，锻炼了我自己的能力，给了我成长的机会。通过亲身经历，我明白了细心、自我管理和耐心等品质的重要性。我相信，这段值日学生的经历将伴随着我，成为我成长道路上的宝贵财富。
学生没值日检讨书
尊敬的xx老师：
您好！
感谢您能够给我这个检讨自身错误的机会，我会在这份检讨书中向您细致的阐述我所犯下的错误和深刻的错误反省。
首先，请让我向被我的错误行为伤害到的老师和同学们道歉，我已经认识到了自己的错误，因为一己之私，我逃避了本该是我的值日责任，令班级这段时间努力维持的卫生值日优秀班级称号被撤了下来，这是对之前同学的付出不负责的体现。我们班级齐心协力认真打扫卫生就是为了这个属于我们集体的荣誉，然而这荣誉来的艰难，丢失起来却非常容易。
只是我，这么一个将班级荣誉感抛在脑后的家伙，在该值日的时候没有值日，导致当日的卫生检查不合格，令我们珍贵的称号被撤销，这实在是非常抱歉！
当时的我在想什么我已经记不太清了，想来也只是一些鸡毛蒜皮点大的破烂事情，我却因此耍了小性子，这是极其幼稚的体现，是没有把自己当做集体一员的证明。当时的我，怕是根本就没有想到这种行为会带来什么后果。
但是错误并不会因为一句‘我没想到事情会变成这样’而减轻或者消失。虽然我知道并且相信，我们团结的xx班集体一定能够将因为我而丢失的荣誉称号再次拿回来以洗刷这次耻辱。但这并不是我可以侥幸的理由，除非我在接下来的荣誉追回工作中付出大量的被同学和老师认同的努力，并以此取得他们的原谅，我的心才能重新回到原先那样安定的状态。
话已经说到这里了，我也不知道我浅薄的文笔能不能将我的决心与毅力表现出来，更不知道我这样不诚恳不规范的歉意会不会被老师与同学接受。但不管如何，我都会尽我所能的为班级贡献我的一份力量。
首先，我会在以后的日子里认真打理教室的卫生，将所有的公共物品放回他们应该在的位置摆好。
其次，我会挨个的向受我影响导致之前努力付之东流的同学们道歉，并向他们表达我悔改的决心，让他们看到我认真的弥补行为。
最后，我会在不影响学习的情况下跟随每一次清洁区卫生打扫值日生清洁卫生，直到我们班级重新在共同努力下将我们的荣誉夺回来为止！
xx老师，各位同学，请认真关注我吧！我弄丢的东西，我会负责尽力将其夺回，高高的挂在我们教室墙壁的上方！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生值日日记
今天又是我值日。我拿好本子，去我负责的区域。为了展式威风，我故意板着脸、瞪着眼看着同学们的一举一动。
这是在早上，我巡视了一会儿，都挺安静，哪知，遇上了周嘉诚，他时不时给我做个怪相，同我并肩而行。此外，他手中也拿一支笔，人家一看就以为我俩在一起值日。
不料，这家伙一直给我做怪脸，我又特爱笑，可我在值日，哪能笑。我脸上挤出来的`那种极不自然的笑让值日老师的脸色大变，一些学生看了我之后，脸都变了样，似乎在说;“他像一个值日生吗?”令我很尴尬。可我不能扣分，因为他又没讲话，正当我急得满头大汗时，他又做了一个怪脸，我时在憋不住了，那种笑意完全呈现在脸上了，这与刚值日时那严肃的面孔极不相称，又有人莫名其妙地看了我一眼，我顿时觉得无地自容。我环顾了四周，周嘉诚呢?早跑了!
今天的值日，既辛苦又有趣啊。
学生没做值日检讨书
尊敬的老师：
非常抱歉，我在值日工作当中偷懒了，基本没有完成值日工作就匆匆离开学校。我犯了这样一个偷懒、敷衍了事的错误，在此向您递交我的值日偷懒的检讨书，以深刻反省我的错误，追究我的责任，总结我的错误原因，提出我的改正错误办法：
回顾错误经过，20xx年11月16日星期二下午轮到了我们小组四人打扫教室卫生工作，我负责扫地工作，期间我没有严肃地认真对待，在一边跟同学聊天，而且我还坐在教室桌子上看漫画书，严重地单位了扫地时间。等到同学们其他工作都完成了，我才匆匆忙忙只扫一点地就离开了教室，置教室地面杂乱于不顾。
面对错误，我感到很惭愧啊！没有完成值日扫地，我还偷懒看漫画书，我怎么对得起平时那些认真做值日工作的`同学啊，我怎么对得起平时为班级做贡献的同学啊，我怎么对得起自己啊。
我感到很痛心难过啊，为此我要深刻检讨，我要向大家说对不起，我面壁思过、痛定思痛，总结出了我的改正措施：第一，我必须严肃地对待自身偷懒的行为，今后势必要严肃、认真得对待值日工作。第二，我准备在今天下午放学以后就跟今天的值日同学一起完成一次打扫地面工作。第三，我要深刻总结经验教训，充分提高自身思想觉悟，以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后，我恳请您的原谅，原谅我的年少无知等诸多缺点，我一定改正！
此致！
检讨人：
日期：
学生没做值日检讨书
尊敬的庄老师：
首先我怀着非常内疚和惭愧的心情，向你递交这封检讨书。关于我不做值日，提早离开，确实是犯了大错误。事情的经过如下：
20xx年3月5日，星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了，但我却没有留下来做值日，而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰，还把拦住我逃跑的赵同学推倒了，害的.他手上被划伤了。然后今天早上上课，我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。
首先，此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日，提前回家的错误，我不应该这么懒惰。然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单，而是一种逃避责任，无视集体的行为。其行径之严重，态度之恶劣，令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容，无奈这1米5的个头，实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。
要说值日工作，是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁，为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五，而恰恰是这星期五的值周尤为关键，因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了，若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课，就会极大影响学习环境，也影响老师、同学的上课心情。
以上的一些，我到现在才意识到，真是无可救药的我。好在，现在我已经意识到了，而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会，让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。
检讨人：
日期：
值日的学生作文学生做值日的作文
上个星期，我当了一周的值日生。
值日生可不是人人都能当的，首先得学习成绩好，还要在班里的综合表现积分高。
当值日生要早到学校晚离开，我一改早上赖在被窝里睡懒觉的习惯，每天起得很早，做事的动作也变快了。
还要向老师行礼，见到了老师要边鞠躬边大声喊：“老师好！”
校门口的卫生也由值日生来负责，看见地上有垃圾，就要用夹子把垃圾夹起来，扔进垃圾桶。
保护学校操场上的草坪也是值日生的一项重要任务。下课时，总有一些不自觉的同学上厕所时为了图方便不走正常的通道，抄近路横穿草坪；上课铃响的时候，还有些同学为了赶回班上，也把这个草坪当成一条近道，这样就会把草坪踩坏。我的班在老教学楼的5楼，离草坪比较远，每次下课铃声一响，我们值日生就要飞快地从5楼跑到草坪那边，阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人实在太多了，我们所有的值日生东奔西跑，汗流浃背，忙个不停。
眼保健操的音乐一响，值日生就要跑到各个年级各个班去检查做眼保健操的情况，各个班都分布在不同的教学楼的不同的楼层，爬上爬下楼梯真是累死人了。
当值日生真累，每天回到家都不想动弹了。
虽然很累，但我却愿意做这件事情，毕竟这件事情不是谁想做就能做的，只有班上表现优秀的人才有资格参加。爸爸也鼓励我多参加班里和学校的活动，因为它可以锻炼和提高我的能力。
值日。
欢迎联系站长。
今天轮到我们第一组做清洁值日了，放学后，组长郭秋羽一声令下，同学立即拿起清洁要用的东西，大家就立即分头行动起来，扫地的.把教室扫的干干净净，洒水、擦门窗和桌椅，干劲儿很大，似乎忘了一天的学习疲劳。全组七个人不怕脏不怕累，没有一个人偷懒。
值日生。
这个世上，做个学生不容易，做个干部更不容易。没有当过值日生的人，都觉得值日生好，当过值日生的人一生一世都不会去学校大队部竞选值日生。
话说回头，其实值日生就是一个小报告机，一天到晚收集小报告，然后汇报给学校，学校会对那些班级扣分（扣一分得要加五分才可以抵消。）扣完分后，就免不了多了几个仇人，每天都要小心翼翼地上学，还要特别低调，不能张扬哦！下面我就来说一说我的悲惨经历吧！
一天早晨，我6：50就来到了学校，到了岗位上时仍在打哈欠，因为今天我值日，而且今天是第一天，好奇心特别强，所以来得特别早。一开始，我被分配在校门口值班，校门口值日的人一般都查带饮料的同学和奔跑的同学。没几分钟，我便看见一个大个子跑进了学校，我刚去叫他站住，便被他推倒在地，其他值日生都跑了过来，可都不是他的对手，最后还是校长来了，才把他制服，并扣了他班级的分。从此以后，我只要看见他，便找个地方躲了远远的，免得被他报复。
您说这个值日生好当吗？但是能当上值日生是件很光荣的事，一般同学想当都不成的。待经过层层选拔才能当上值日生。再说我们这都是为学校、为大多数同学服务的事，所以我感到真的很光荣。比如说，查早操的时候，走在各班级的面前，我们都是昂首挺胸的，其他同学总是十分好奇又怀着羡慕的眼光看着我们，对我们显得十分的崇敬。
今天我值日。
今天我值日，我一大早就来学校，看见副班长蓝思琪在班里扫地，我走过去问：“思琪你那么早来干吗？”她说：“我来扫地。”我又说今天又不是你值日，她又说：“我们班的卫生分总是被扣分，我是班里的一员，也应该为班里出力。思琪说的这句话使我深受教育，然后我又说：“让我们为班里出力吧！”说着我们拿起扫把和垃圾池，我们刚开始扫，忽然思琪说：“我们分工来扫吧！”我说：“好。”思琪又说：“你扫第一组和负责把班里的椅子打起来，我说：“思琪那么你说扫二组了。”思琪说：“没关系。”我们开始工作了。我先把椅子打起来，思琪说擦黑板和擦讲台。我把全部椅子打起来了。我们开始扫。我先从后面扫起，扫了一排又一排特别脏的就李志强的桌子为什么呢？因为他桌下有很多纸而且还有许多食品袋，我扫了很久还没有扫完，我抬头，看见思琪已经扫完了一组，而且还很干净我还看见她额头上流了很多汗，我叫她把汗擦掉，她好像没有听见一样继续扫地，她的汗湿透了她的衣服，她也好像没有察觉到，这时我想：“思琪对工作那么认真真是我们班的好榜样。”我继续扫我的地。我扫呀扫，扫了很久才扫完。我抬起头看见思琪已经扫完了，她正在把椅子拿下来。我放好扫把，把椅子拿下来。我们俩终于把地扫干净了。我们还把桌子整理了一下。我们走上讲台向下望。看着整整齐的桌子不由的笑了，我看看表已经7点15分了。
值日。
今天是星期六，一大早起床，我就对妈妈说：妈妈，今天我当家里的值日生，你同意吗？妈妈听了愉快地点点头，表示同意了。
虽说是星期六，可学校安排我们班全天补课，我怎么把这事差点给忘了呢？可话已经说出来了就不能反悔。我只好对妈妈说，由于本人要上课，决定把营业时间安排在中午11：40?12：30，晚上18：00?20：00，其他时间由妈妈做主，妈妈同意了。
当值日生真累呀，可我通过值日，看到了妈妈的辛劳。劳动的快乐。作文。
来源：m.201505/。
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值日的学生作文学生做值日的作文
敬重的班主任：
我是xx，本人今日在下午的常规卫生清扫中跑到厕所去偷懒，到了全校检查的时候教室还是垃圾满天飞，导致班级扣分。经过教师的教育和同学们的指责，我意识到我的行为严峻影响了班级荣誉，所以写下这份“扫地偷懒保证书”以作警示。
原来今日根据值日表是轮到我的`，由于我平常懒散的原因，压根就不想劳动，抱着幸运心理，以为我不扫劳动委员就会去扫，以前我也常干这事，可是这次劳动委员由于生病没有来。我完全没有想到这点自己却躲到厕所去偷懒，后来又跑去篮球场直接和人家打起篮球来了，完全没有把搞卫生的事放在心上。
后来班级扣分了，影响到了我们班评优。同学们都责备我，固然我也意识到自己的行为是严峻的不负责行为，同时一点班级荣誉感都没有。我不想遭到同学们的鄙视，经过班主任的教育。我懊悔不已，我实在不应当偷这个小懒，况且懒散是很不好的习惯，我们应当改掉，否则长大了懒散可能会造成更严峻的后果。
小时偷米大时偷金，任何小事都有可能进展为后果特别严峻的大事。所以良好的行为习惯很有必要。通过这次教师的训练，我向教师以及同学们保证如下：
坚决改掉懒散这个习惯，包括在学习，生活等各个方面，盼望打架赐予监视。担当班级一个星期的全部卫生，以弥补我这次的过失。亲力亲为，主动为班级卫生做奉献，遇到垃圾马上处理。努力向同学们宣传要爱洁净，保持教室卫生清洁，同时也要宣扬喜爱劳动。
保证就这么多，盼望同学们努力监视，若有再犯，请打架不要手下留情，我情愿担当一个学期的卫生。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
值日的学生作文学生做值日的作文
敬重的班主任教师：
关于我缺席清扫卫生的行为，在此我向您做最深刻的检讨，以反省我的过错，恳求你的原谅。
本次大扫除期间，我被安排到南操场拔草，由于我懒得顽皮等等不良品质，我怠慢了这份卫生清扫工作，一个人偷跑出来去了小卖部买饮料，躲避了清扫卫生的.职责。
回忆我的错误，我是多么的懒得、不负责任、无纪律。此次错误充分暴露我种种思想上、行为上的缺乏。我要好好深刻的检讨与改正错误，在此我向您保证：
第一，从今往后我肯定仔细进展大扫除工作，不再懈怠教师叮嘱的任何一次卫生清扫任务。
其次，我将不遗余力地搞好班级卫生工作，要求自己养成良好卫生习惯，不给班级的卫生工作添负担。
第三，此次错误之后，我要从中充分地吸取阅历教训，并以个人经受告诫身边同学，要仔细做好卫生清扫工作。
最终，我非常恳切地向您表示赔礼，并且盼望您能够给我一次重新改正的时机，我将不辜负您的期盼，仔细改正错误，弥补自身缺乏。
此致！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
值日小学生作文
今天是星期二，是我们班大扫除的时间，我们第二小组今天值日。
下午放学后，我们第二小组留下值日。我们先扫地，然后又拖地，最后擦玻璃，家长也来帮忙，在我们的共同努力下，我们班得到了卫生流动红旗，受到了校长的表扬。
通过大扫除，我们都要热爱劳动，自觉爱护班里卫生，尊重别人的劳动，不要再教室里乱扔垃圾，我们还要爱护大自然。
值日小学生作文
唉!今天又轮到我值日了，你们可不知道，我平常是最不喜欢干值日的了，可又能怎么样呢?老师的命令总不能不服从吧!
我和其他值日生怏怏不乐的拿起笤帚，慢吞吞的走向后边，被迫无奈的开始扫起地来。我把椅子一把把的推开，把垃圾扫出来，堆积到一起，收到铁簸箕里。再把桌椅整整齐齐的摆放好。然后，用湿抹布把桌椅全部擦干净。同伴们和我把拖把涮好，把整个教室拖了一遍。最后，又把四块黑板用抹布擦得一尘不染。这时候，我发现天色已晚，全校的人已经走光，我自己背着沉甸甸的书包走出了校园。
可是，自从品社课上，学习了《劳动最光荣》之后，我才知道以前的想法是错误的，我们从小要养成热爱劳动的好习惯。
值日小学生作文
今天，轮到我们组值日了。我们组一共九个人，分成了两组。我们三个女生一组，负责到院子里去捡废纸屑。其余的同学则留在教室里打扫卫生。分完工以后，我们说干就干。
我们三个人来到院子里，看到地上的纸屑非常难捡，有的粘在地上，有的藏在砖缝里很难发现。还有的纸屑跟泥土混在一起，光用手是很难捡起来的。最后，我们想了一个好办法，终于，把废纸屑捡起来了。
当我走进教室，看着那明亮的地板和整整齐齐的桌椅时。心想：“团结就是力量，只要我们团结一心，就没有干不在的事。”
值日小学生作文
下午放学后，我们开始值日了。我们分工合作，有的`扫地，有的拖地，有的擦桌子……你瞧，扫地的小东同学干得多么认真啊!他弯着腰，双手不停地挥动着扫帚，把地板上的纸屑和沙子全都扫进垃圾桶里。他干得满头大汗，可他他也不在乎。其他同学也干得很起劲。不一会儿，我们把教室扫得一尘不染，把桌椅摆得整整齐齐。
黄老师来检查了，她看到如此干干净净的教室，表扬了我们。我们听见了，心里像喝了蜜一样，甜丝丝的。
小学生值日作文字：今天我值日
今天是我值日，一大早，我就兴冲冲地赶到了学校。
“铃铃铃”预备铃响了，喧闹嘈杂的教室慢慢地安静下来，有些同学还在手忙脚乱地整理文具。我站起身，威严地四下看了看。嗯，纪律不错，没有随便离开座位的同学。离正式上课还有十分钟，我打算利用这点时间写篇表演稿送“红领巾广播站”。
“报告!”我抬头一看，方浩站在门口。我斜背书包，由于书包带太长，他的书包掉在了脚后跟上，还不住地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那熊样!方浩的左手上还拿着一个烧饼，似乎还没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉头，把方浩叫了出来，故作严厉地问：“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声地说。我的天啊!我差点叫起来，方浩的妈妈就是胡老师，这可怎么办?我追问道：“什么病?”“发烧!”方浩又小声说。还好，不是大病，我呼了一口气，让方浩进了教室，并向同学们宣布了这一消息。安静的教室马上叽叽喳喳地炸开了，有的皱眉头，有的叹气，有的禁不住“腾地”站起来问：“胡老师病了，不知道老师病得重不重?快去看看她。”似乎有人拔腿就跑。
我没有心思写广播稿了。今天是我值日，我心神一荡，马上镇静下来，我得做主。嗯!首先必须安定同学们的心，尽快恢复正常，掌握局面。于是我挺了挺胸，响亮地发出了第一关命令：“同学们，‘静’!”而且把“静”字写在黑板上。真灵!大家立刻停止了那关心的猜测。几十双眼睛齐刷刷地望着我，这时，我的大脑里高速的运转着：写作文?读书?讲故事?去操场活动?不管怎样，今天全班都得服从“当值”的命令，听我指挥。我当机立断选择：“曹玉同学!请你领读!”我下达了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。
正在这时，教室的拐弯处出现了一个熟悉的身影，倚着墙壁，向我们教室慢慢地移动着。呀，像是胡老师!我急忙揉了揉眼睛，没错，真是胡老师!我转过身对着教室兴奋地大叫：“胡老师来啦!”教室里立刻一片欢腾，有的同学在鼓掌，后来变成了有节奏的喊声：“胡老师，来了!胡老师，来了!”
我在座位上坐下来，心想：胡老师发烧坚持来上课，能行吗?我真替她担心。这时，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声说：“同学们，今天，胡老师带着病来给我们上课，大家要格外安静，特别专心，读书，答问声要小一点。”然后，又加了一句：“做得到吗?”“做——得——到——!”听了同学们坚定的回答，我的嘴角露出一丝不容易被人发觉的微笑。
胡老师来到教室门口，手里端着一杯白开水，四十多双眼睛投向老师，教室里静得出奇。我用“值日官”的眼光四周一看——大家挺胸收腹，笔直端坐，姿势标准。我得意地看着老师，只见满脸病容的胡老师眼神中却流露着欣慰。她微启灰白是口唇，说了声：“谢谢同学们!”
放学后，老师表扬了我，说我是一个称职的值日生，同学们也向我投来赞许的目光。啊!我的心里甜滋滋的。
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放学铃声响起，同学们都要准备收拾书包回家了。老师说：“同学们，再过几天就是运动会了，谁要报名?”同学们都纷纷举起手来，可是只能选十几个人，好多人和我一样，都没有被选上，在一片失望声中大家都排队回家了。
我是值日生，当教室打扫干净后，有一位同学说：“我们来比赛掰手腕吧，看谁力气大?”我们一下子都围了过来，我和组长是第一局，我们持续了30秒，最后我赢了，虽然组长是个男生，但我的完胜充分说明了——谁说女子不如男。
胜了第一局，我信心倍增，他们也纷纷来和我比试，结果都成了我的手下败将。大家都惊叹道：“真没看出来，你平时斯斯文文的，没想到有这么大的爆发力。”
我们正在兴味十足的掰手腕，却不知被谁告了状，说值日生不好好搞值日，在教室里比赛掰手腕。老师看到我们把教室打扫得很干净就没有说什么，而是来观战，说：“来，我们俩试一下。”当时我感觉老师有什么目的，但我还是答应了。
比赛开始，老师到底是大人，我可是用尽了全身的力气，大概掰了一分多钟，还是平局，大家一直大喊：“加油!加油!”老师松开我的手说：“一个小女孩和一个大人比赛能平局，真是不可思议!孩子，劲儿不小呀，我给你报一个铅球和垒球吧!”果然有目的，我说自己不行，可是老师哪里听，最后还是报上去了。
出校门，妈妈问我：“今天搞值日怎么这么慢?”我回答：“老师给我报了个铅球和垒球，因为我和老师掰手腕平局了。”
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星期二是我们组值日。吃过早饭，我就向学校走去。早早的来到了学校，我一看我们组的同学已经到齐了。
我们到教室拿起扫帚一起到卫生区，就热火朝天的干了起来。我们有的用扫帚扫，有的用搓斗搓，没有工具的同学用手捡地上不容易扫到的纸屑、小树叶和小树棍。同学们争先恐后，干的`认认真真，汗流夹背。
可真是“团结起来力量大”呀，不一会，地扫完了。看着干干净净的地面，尽管我们很累，但是心里却美滋滋的。