春游活动方案(热门16篇)

时间:2023-11-02 05:50:27 作者:灵魂曲 春游活动方案(热门16篇)

制定一个好的活动方案,可以提高活动效果,节约资源,降低风险。每个范例都有其独特之处,可以从中获得一些启示和灵感。

春游活动方案

“五月阳春踏歌行,携手同游聚士气”。大好河山知音・九真景区一日游。

为丰富员工业余生活,增加公司工会凝聚力,增强个人对集体的认同感和自豪感,促进团队氛围和体现工会人性化,武汉二厂工会特组织本次春游活动。

6月7日(周日)

大好河山知音・九真景区

自由观光和休闲娱乐

武汉工厂二厂复合发泡工段

武汉大好河山知音・九真景区位于武汉市西郊的蔡甸区永安街九真山国家级森林公园内。景区植被繁茂、沟壑纵横、山泉潺潺、鸟语花香,四季景色迷人。空气中的`氧离子含量是城市中心区域的十倍以上,形成了绝好的天然氧吧。春来踏青摘蕨菜、夏至观荷摘西瓜、秋来登高摘蜜橘、冬至踏雪观雾凇。四季土菜风味独特,别墅休闲心旷神怡,绿茵草坪体验高尔夫乐趣!

景区自20xx年开园至今,年接待游客115万人次,实现旅游收入6893.2万元。圆满承办了“20xx年武汉国际旅游节闭幕市”、“湖北省第一届和第二届非物资文化遗产节”、“湖北省首届汽车音乐节”。先后获得过:“20xx首届华中旅游金奖”、“20xx年消费者十大喜爱旅游景区”、“湖北省林业产业化龙头企业”、“湖北人眼中最具魅力新景点”等荣誉称号。

行程安排:

08:15东风伟世通公司大门口集合08:30准时出发,过时不候。09:30抵达景区大门,拍合影。10:00自由活动。11:40午餐12:30午餐完毕,12:40排队领装备,集体玩真人cs。16:00集合完毕返回武汉。17:00抵达武汉市内结束愉快的行程!

1、总负责人:刘虎

职责:活动策划、人员统计、组织协调

2、后勤负责人::吴超、李威..

职责:各班组相关负责人保证活动安全、有序、有趣

1、必须听从组织者指挥,发扬团队协作精神;

2、参加人员统一乘坐大巴前往,不允许私自驾车。

3、为方便管理和保证安全,本次活动不允许员工带家属及小孩。

4、本次活动最终解释权为二厂分会所有。

春游活动方案

为了丰富我校教师的业余生活,促进教师之间的交流,增进教师之间的友谊,增强学校凝聚力,增强个人对集体的认同感和自豪感,营造和谐融洽的.团队氛围,达到鼓舞教师士气、振奋人心的目的,所以学校工会、教代会特组织此次春游活动。

文明春风伴我行。

组长:

副组长:

成员:

组长:

副组长:

成员:

安全保障负责:

摄影:

:工会、教代会。

20xx年3月日。

1、队旗:9面。

2、饮用水。

教师以教研组为单位,每组配发红旗一面,由指定地点(学校大门口)统一出发,在各组组长带领下沿指定路线前行,要求各组成员注意安全、精诚协作,全组成员到达目的地(魏梁山信号塔)为活动结束。

奖励前两名。

3、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动。

春游活动方案

春游简介:

3月的春风是温暖的,阳光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好时节,在这春暖花开的时刻,让我们一起走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。

经过本次春游活动,相信大家在领略风景的时候,也可与增进感情,营造和谐融洽的团队氛围,提升公司品质,扩大影响力,特组织本次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。

春游目的:

让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

活动内容:

待定

活动内容以及时间安排:

1、8:30集合,集合地点:

2、9:00从公司出发

3、9:30到xxx地

4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景、cs等)

5、12:00在xxxx吃午餐

6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

7、1700吃晚餐

8、18:30从农家乐出发返回公司

春游人员注意事项:

1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排;

3、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;

5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;

6、应注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。

必备物品:

公司印名红旗一面,横幅一条(对外起宣传作用,同时起主标志,方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。

活动主题:

“团结互助,增进友谊,我与xxxxx共成长”集体春游

春游活动方案

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。我校定于xx年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:

xx年5月30日。

上午8:30学校集中。9:00正式出发,下午16:30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。

班主任电话:

安全负责人:班主任xx、班级干部,及四年学年组长和教导主任。

活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。

一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。

1,全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2,学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

3,注意安全,讲究清洁卫生。

4,不带刀具,打火机等危险物品,

1,活动前加强对学生安全教育。召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要xx,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

4,审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘xx,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保xx的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、xx、迅速疏散原则。

1、一名行政领导、全体任课教师xx。

2、所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。

:xx在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

1、有严重受伤即刻拨120、110,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥xx撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

7、写出书面报告,总结经验教训。

春游活动方案

在这个春意盎然的季节,北京奥美地亚传媒机构组织全体员工外出游玩,放松心情,增强员工的集体荣誉感与归属感;本次活动对于所有的员工来说,是一次展示自我的大好机会,“打造高效团队,锻造健康体魄”,让我们一路同行,继续为奥美地亚的腾飞贡献力量!

20xx年踏春之旅

暂定5月18号下午~5月19号上午

暂定60

x 拓展活动:

项目介绍:按规则,延着拓展障碍赛道跑一圈,用时最短者即为冠军。赛道项目有独木桥、钢丝、晃桥、地里长廊、钻圈、障碍攀爬、游板、独桩、悠绳。 拓展活动:

拓展起点(独木桥) 走钢丝

悬空踏板

独木下坡桥 走单杠 过钢圈

拉绳过障碍

台阶过障碍 晃木桥 晃板桥 晃桩桥

结束(单绳过障碍)

参赛人员:各部门选3-5人;

比赛流程:

1、赛前热身。参赛人员熟悉赛道。

2、正式比赛。参赛队员按顺序逐个进入赛道。

3、赛后总结。在晚宴上由陈总总结并颁奖。 裁判组:

晚餐流程:

主持人宣布活动开始;

领导颁奖(体能达人);陈尚武总裁致祝酒词;晚餐后,进行篝火活动;

五、注意事项

1、鞋子:旅游鞋,徒步鞋或登山鞋。

2、衣裤;耐磨 材料轻 方便舒展

3、护膝:如需要可备

4、帽子:球帽或遮阳帽

5、防晒霜、太阳镜

6、创可贴:小的划伤用得到,防蚊虫叮咬药物

7、相机:充满电

8、塑料袋:捡走垃圾

春游活动方案

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

活动地点:松江月圆园艺术园

活动人物:教师、幼儿、家长

活动时间:周一(4月24日)

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子游戏:

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

准备:各种“宝藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。

春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的`泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的美景中,感受着春天给他们带来的快乐。

此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。

通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

春游活动方案

:20xx年5月23日。

:z科技探索中心。

:全校师生。

各年级组负责人:

一年级:z二年级:z三年级:z。

四年级:z五年级:z六年级:z。

各班带队老师。

班级班主任协管老师。

本次活动共租用车辆34辆,参加活动师生分两批乘坐,第一批四年级、五年级和六年级,第二批一年级、二年级和三年级。(听广播指挥)。

出发时间:8:20。

回来时间:14:00。

下午放学:与平时一样(一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00)。

1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好各种教育,同时做好各方面组织工作。

3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点的人数相符。

4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的.地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。

6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级,尤其是学生的安全。

(一)安全要求:

1、乘车安全:上下车有秩序,不推搡、拥堵;行进中头、手不伸出窗外,车厢内不乱走动;上车前、下车后要集队点名,以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车。

2、活动安全:活动以班级为单位展开,特殊情况需要暂时离开的,要通知班主任并与他人结伴同行,速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。

(二)纪律要求:

1、听从老师指挥,不擅自离开队伍或单独活动。

2、活动中要注意爱护花草树木。

3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。

(三)卫生要求:

1、每人多准备几只塑料袋,用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。

2、每个休息场地在离开时必须整理干净。

(四)其他:

1、学校提供每位面包、水果、牛奶,学生自带好饮用水。

2、请班主任老师做好组织工作,通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组,便于管理,学生不能单独活动。

3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育,在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。

4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。

春游活动方案

大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

4月16日

和平公园

全体小班孩子、教师、保育老师和配备人员

每班四位教师,班主任负责带队组织活动。(组织孩子游戏、孩子安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(孩子安全、队伍的排列、观察体弱孩子)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

1、各班教师做好春游通知工作。

2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

2、寻找,观察春天的景色。到达市民广场后,孩子们先参观广场周围的环境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养孩子的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

3、参观动物园增长相关知识。

4、孩子分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让孩子进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

5、清理场地,整理孩子物品,清点孩子的人数。(培养孩子有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)

6、活动结束,回孩子园。

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责孩子出游的安全工作,组织好孩子活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好孩子出游的护理工作。

2、班级老师对孩子进行春游活动安全教育,增强孩子安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体孩子必须穿好园服,背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序,教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好孩子人数,确保孩子安全。

春游活动方案

1.组织师生寻访名人足迹,进一步促进师生对爱国诗人――陆游的了解,重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼。

2.通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班级凝聚力,提高学生公民素养。

组长:

副组长:

组员:

摄影摄像:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的.顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

春游活动方案

xx公园。

“与春天握手,携快乐同行”

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育。

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木。

(2)不践踏草丛、爱护花草。

(3)不做危险游戏。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育。

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则。

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。

(一)寻找春天。

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示。

学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)。

(三)背气球游戏。

全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏。

根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

春游活动方案

开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生树立生命意识,在呵护绿地的过程中,进一步增强环境保护意识。提升学生的自理、自护、服务等意识和能力,培养德才兼备的实小学子。

拥抱春天

唤醒春天,享受春光,真心体验,安全环保。

20xx年3月30日(周三)

二——六年级 学校8:30出发

一年级 学校9:30出发

1——6年级全体学生

年级地点远足路线带队负责人(打“* ”的为活动总指挥)

三年级

六年级淀塘畈往返车辆接送*黄薇、俞培峰、各班正副班主任

见各年级组策划方案(ftp:“荷花小学——大队部——20xx第二学期——春游”年级组相应方案)。

1、春游活动前让学生了解实践活动的意义、对学生开展好安全、纪律、卫生方面的教育。班主任要摸底了解学生的身体状况,凡是身体不适或有疾病的一律不参加此次活动。

2、全体学生佩戴好红领巾、小黄帽;各中队举中队旗,上午8:30分准时在操场集中出发;下午在各年级组长指定时间集中排队归校,排队前班主任务必清点好班级学生人数。

3、学生可带适量的矿泉水和食物,班级可自备塑料布、垃圾袋,以备聚餐时用(特别是一年级,请备好足够的水)。

4、各班可事先组织准备一些有意义的活动。活动时,以班级为单位按指定场地开展,任何学生都要遵守活动基地的规定,服从带队教师的统一指挥;班内可分组,每组有指定带队教师监管,每隔半小时清点一次所带小组人数,及时汇报学生的活动表现。禁止学生到公路边、假山上等危险地方活动,禁止学生走出城市广场区域,禁止学生单独活动。

5、塑造文明的学生形象。教育学生路上不吃零食,要爱护广场内的花草树木等公物,不攀爬树木,不随地乱扔垃圾,食品包装袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自带的垃圾袋,不在景区内大声喧哗,不做危险的游戏,争做一名文明的小游客。

春游活动方案

活动宗旨:

阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的`季节里放飞心情。

活动主题:寻找春天

活动方案:

一、时间:4月15日(周五)一天

二、活动地点安排:三、四、五年级到博山原山森林公园

三、春游活动人员安排

(一)学生春游活动安全工作领导小组

组 长:朱先勇

副组长:王天娇、高生军、李树成、马丽侠、朱凤英、安兴际文武学校

组 员:各班主任及带班教师

(二)三年级段负责:朱先勇 朱凤英

四年级段负责:马丽侠 于 杰

五年级段负责:高生军 李树成

(三)随班安全管理(略)

四、服务人员:马银慧、车献竣于杰、张建

主要负责为师生提供外伤包扎、晕车药发放等服务。

五、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中。行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明 不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

六、春游注意事项:

1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以年级组为单位,在规定区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

春游活动方案

犀牛河堤长廊。

《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。

1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。

2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。

3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。

4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。

5、教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。

报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。

1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。

2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。

3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子表现。

4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》;唱歌表演《春天》《我的好妈妈》。

5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。在默契配合的同时,增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。

春游活动方案

二、活动目的与意义:时值5月,万物复苏,正是效外游玩的好时节,本次活动,在领略优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

三、活动时间:5月25或26日

四、活动地点:浏阳市浩博农庄

五、活动对象:公司全体员工(29人)

六、地点优势:地点距离长沙近,往返路程方便,有利于组织员工活动;农庄内空间充裕,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。

七、活动形式:以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅。

八、活动经费预算:

1、买水:2箱(康师傅)27元。

2、活动工具:轻棍(2根)、绳子(3根5米长)、报纸、胶带、弹珠(30粒)碗(6个)筷子(3双)

3、小礼品(钥匙扣、小梳子、)

此次春游预算总费用为:500元

活动注意事项:

1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的'安排。

4、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

6、保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

附活动项目:

(1)项目名称:无敌风火轮

项目类型:团队协作竞技型

道具要求:报纸、胶带

场地要求:一片空旷的大场地

游戏时间:10分钟左右

详细游戏玩法:10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

活动目的:本游戏主要为培养员工团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

(2)项目名称:齐眉棍

游戏简介:全体分为四队,每两队相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

游戏人数:29人

场地要求:开阔的场地一块

需要器材:轻棍

游戏时间:30分钟左右

详细游戏规则:让小队成员站成相对的两列=轻质塑料棍放在每个人的食指的第一关节处13止饔胄《映稍敝懈鲎畎的眉心平齐。在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动任务就算失败。在做的过程中只有领导者可以讲话若有说话者立即重来。领导者的指令只有:上-下-停。

活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

(3)项目名称:十人九足

项目类型:团队协作型

场地要求:一片空旷的大场地

需要道具:每组一条长约五米的绳子

详细游戏规则:共三个队伍。每队十人,排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

活动目的:“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

(4)项目名称:搭桥过河

项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米

春游活动方案

时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的`同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

3月27日(暂定)。

人民公园。

集团总部全体员工。

地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。

以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目:

(1)项目名称:信任倒。

项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义:1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。

(2)项目名称:同心石。

项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。

(3)项目名称:放风筝比赛。

项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项:

1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

以上方案请领导审阅、批示。

春游活动方案

为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的`深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办xx年首届工会趣味运动会,现制定活动方案如下:

组织策划:xx。

裁判长:xx。

裁判:xx。

主持:xx。

医务:xx。

后勤保卫:xx。

器材准备:xx。

xx年4月30日。

学校操场。

1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人),每队每项目报2-3人,每人限报1项。

2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5,共七队。

1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

2、个人项目取前三名颁奖。

3、参赛选手颁发参与奖。

1、召开各年级组长会,组织学习活动方案,要求分组落实,组织报名,4月23日上午将报名表上交到校工会。

2、4月27日下午,召开领导组和裁判组人员会议,制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

3、4月30日再次召开年级组长会议,将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

4、根据报名情况,临时抽调部分教师协助裁判工作。

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