度读书伴我成长初中（实用19篇）

读书伴我成长初中作文

夏，在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下，品一杯茶，读一本书，在淡雅的茶香中进入书的海洋，在书香中感悟人生的真谛，伴我成长！

细想，读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然[注：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。]背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读书，最重要的是读怎样为人，而读人，是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

夏日里，阳光下，不知不觉。现多指未加注意。]中进入书的殿堂，清幽的书香伴我成长，照亮前进的方向！

读书伴我成长的初中作文

高尔基曾经说过：书籍是人类的进步的阶梯。书，一个不陌生的词语，书，一个不陌生的知识平台！

让我们一起打开书，让读书伴我成长。成长中必不可少就是书，但书也有好书和坏书，好书犹如一个充满花朵的知识花园，坏书就像一个恶毒的犯罪场所！

作为小学生，我们就要读好书，要读《红楼梦》，《魔法师的帽子》等文学著作。读书也给我带来了快乐，给我带来了惊喜！

读书伴我成长初中作文

在我的生活中，发生了许多与书有关的故事，有些已被岁月的泥沙掩埋，有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。七岁之前，我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣，它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地，这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》，可当我真正读懂这本书时，我已经上三年级了。读完《上下五千年》后，我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣，但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致，于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。

可《秦始皇演义》是文言文的，太深奥了，我读得一知半解，最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的《三国演义》，老师也曾向我们推荐过，拿到书后，我迫不及待地读起来，书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。五年级寒假，爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法，写得很幽默。从这本书中，我知道了一些著名作家：马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……这些作家是那么出名，可我没读过他们的作品呀！这时，爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我，我高兴极了，这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。

随后，我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢？也许这个阶梯本来就没有尽头，我要在书海中一直快乐地行走，踏着用生活做水泥，书籍做瓷砖的阶梯，走进知识的殿堂，走进梦想的世界。

读书伴我成长初中作文

从呱呱坠地，父母就用手指着小儿书，用标准的“a、o、e”把我领进了浩瀚的书海。

从小父母就经常带我光顾书店，翻开书，那沁人心脾的香味便铺面而来。一页页的翻阅，虽然看不懂，但那诱人的书香和那可爱的方块字已经深深地吸引了我。

进入小学后，我有机会接触到更多的书籍，父母从前买的书已经满足不了我对书的渴望。为了扩大我的阅读量，父母还从网上，帮我搜集一些优美的文章、段落，然后分门别类装订成册保存起来，这给我的语文学习打下了坚实的基础。

升入初中后，我有更多的机会阅读，而且还尝试着向报刊投稿，参加各种征文比赛。通过练笔，我的写作能力不断提高，读书更是成了睡前饭后的必修课。

在我家，你经常会看到这样温馨的一幕：妈妈坐在沙发上看书、爸爸躺在床上看书，而我在书桌旁读书，读到精彩的地方，还忍不住大声的朗读起来，爸爸妈妈先是一愣，然后是会心的一笑。读书成了我们一家的最爱！

窗外，也许是北风怒号、滴水成冰，也许是狂风大作、电闪雷鸣，还有可能是烈日炎炎、汗流浃背，但从小到大，这一切的一切都从来没有影响到我们读书的心情。

成长路上，有了书籍的陪伴，让我的成长之路变得更加丰富多彩。

读书伴我成长初中作文

书是我们的良师益友，是终生的伴侣，是启迪智慧的钥匙。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书，就是跨越时间和空间，和智者对话。我的成才过程，是书籍一路陪伴着我，它让我学到了知识与智慧。

我最早的读物就是连环画一类的小书，妈妈给我买了很多书，《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的记忆。好书犹如一叶轻舟，载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地，我长大了，读书要求提高了，阅读也越来越广泛，我与书结成了好朋友。

我爱看的书很多，《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》。从书中我认识了善良小姑娘多萝茜，她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家，在哪里，她遇到了“没有脑子的稻草人”、“没有心的铁皮人”、“没有胆量的狮子”。他们结伴同行，一路上互相帮助，历尽艰险，最终完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。从书中让我懂得友谊可以给人力量，给人战胜困难的勇气。读《草房子》，我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候，照顾他，鼓励他，让桑桑有了信心，战胜了病魔，坚强地活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱，遇到困难要勇敢坚强地去面对，战胜困难。

书是人类思想的结晶，是前人精选出来的财富，也是我们成长路上不可缺少的朋友，是一把开启智慧大门的钥匙。无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远是我的好老师，是我的至爱，它让我拥有了一个快乐的童年。书给了我知识和力量，让我懂得了什么是善和恶，美与丑。一本书就像一扇扇窗囗，向我展示着越来越大的世界。

我爱读书。

读书伴我成长初中作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。

从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。

生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人！一个让他人都尊敬的英雄！此时的竹笋开始奋发向上了！年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶！《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。

书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证！它每时每刻都在教育你，引导你前进！。之所以，我爱书！书成了我成长的伙伴！

读书伴我成长的初中作文

从不知名的小草变成了大叔，从一只蜘蛛变成了歌星！

读书让我懂得了很多，让我知道不能自私，不能骄傲！

书，不仅仅是一个文学宝库，还是一个不能随手丢弃的宝贝。书让我知道，智慧不全是上课而来，而是每天读的书！

我每天都要看上一本书，现在的我只要手中一有书，便什么也顾不上了。读书伴我成长，读书伴着美好的童年，也伴着美好的生活，我们不能忘了读书，读了书知识才会丰富，读了书，才会学富五车！

所以，我们要天天读书，读好书！

读书伴我成长初中作文

读书“这个词，大家都不会陌生吧！常言道：”书是知识的源泉“，莎士比亚曾经说过：”书籍是全世界的营养品。“没错，正是因为这些”营养品“，才让自己的小脑袋充满了知识。想知道我读书的故事吗？那就随我一起往下瞧瞧吧。

妈妈每天看我都晕头转向，丢三落四的样子，怕我成了”书痴“，于是，妈妈给我施了一计，让我参加夏令营。”啊？夏令营？！“我疑惑不解。然而更倒霉的是规定不许带书！”什么？不许带书？那怎么可以？我尖叫道。妈妈严厉说：“规定就是规定！不许违抗！我要你用自己的眼睛去观察世界！我是怕你成”书呆子“呀！”听到这里，我愣住了。转而又想，妈妈有千条计，我也有老主意。每天我都装着很顺从的样子，熬呀熬，终于熬到了临走那天，在收拾行李时，妈妈牢牢盯住我，生怕我有什么小动作。“铃—铃—”妈妈的手机响了，我心里暗喜，她走出去接电话，趁妈妈不注意我偷偷地在行李箱中塞了几本书。有了这些精神粮食在旅途中我肯定不会感到寂寞的。

把我送上车，我拿出书来专心致志的看着，可车内却是热火朝天，但我只管看书，连吃东西都在看，还让老师给批评了一顿。同行的小伙伴都不叫我的名字了，只管叫我“书迷”、“书呆子”、“书魔”……但我才不在乎这些呢！到了旅社，我洗漱完毕，就迫不及待地又看书来了。

第二天早上一起来，洗漱完毕，吃好早点，我们又开始了新的旅途，到了第一个景点，我脑子一热，想到这个景点我在书上看到过，然后便把在书上学到的知识，开始给大家讲解，大家都夸我讲的有声有色，句句成章；有的甚至说你是不是想把导游给炒鱿鱼了啊！听到这里，我便不好意思了，其实，这全都是我那些“营养品”的功劳！

翻开书本：“书是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自见”。的确，对于我们而言书是一棵智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘航船载着我们驶向知识的海洋；书是一米阳光，温暖我们童年温暖我们童年的每一寸记忆。在我的生活里，书就是我的命，没有了书，就像没有了命，书！真是我的'良师益友！我生活的必需品。

读书伴我成长

我孤身一人走在大街上，欣赏着专属于秋天的落叶纷飞，脑中一直在思考一个问题：陪伴我长大的是什么呢？是玩具？不是。是朋友？不是。突然闪现出一个答案：书！

还没上幼儿园的时候，妈妈就每天讲故事给我听。每天晚上睡觉前，我都会乖乖躺在被窝里，等待着妈妈拿过一本薄薄的、小小的故事书。她一手搂着我一手捧着书，逐字地念给我听。小小的我沉浸在故事的美妙中，而那密密的汉字，就像在纸上跳舞的小蚂蚁，甚至在梦中都能梦到旋转着的蚂蚁对着我笑。哦，我就是从那时开始学习认字的吧。

又大了些，开始接触到了小说，懂得了分辨善与恶，懂得了怜悯，懂得了宽容，懂得了坚强。这些书就像一股清泉缓缓地流入我的心田，我那干涸已久的心田因这甘甜的泉水而变得更加肥沃。小说的情节打动人心，小说的内容丰富多彩，一捧起书本，就会慢慢忘记时间，贪婪地汲取更多的泉水。霎时我又感觉自己宛若一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中转着圈儿，沉醉在氤氲的花香里。

书如阳光，和煦温暖；书如美酒，清冽可口；书如花香，芬芳怡人。让读书伴我们成长吧！

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读书伴我成长

外国的一位名人曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”他所表明的就是只有多读书才能创造出使人步如成功殿堂的一把阶梯。不错，读书能使人明智。知耻，也能提高人的生活情趣。而我就是在书的影响下，健康而快乐地成长。

记得在读小学的时候，我似乎是对童话故事这类书籍特别感兴趣，什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名着都已被我读的滚瓜烂熟，我为阿拉丁的凄惨遭遇感到同情，为乌龟扬言要飞天的话语感到愚笨，为小红帽没能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可气……所有的这些故事都引领我进入到一个全新的世界。不过最能吸引我目光的是郑渊洁写的《皮皮鲁和鲁西西》，里面的主人翁皮皮鲁和鲁西西身边发生的一件件生活故事都充满神话和神奇的色彩，当他们遭到挫折时，我忍不住为他们感到同情；当他们获得成功是，我也忍不住大声笑出来。记得那时我的父母不同意为我买童话书，但是我为了能一睹郑渊洁大师文学作品的风采，在放假时，我几乎每天早上都步行走到书店去看一两个小时的书，虽然非常辛苦，可是这倒使我养成读书的好习惯，以致我小学时的语文成绩一直都名列前茅，我得感谢书籍带给我的帮助。

上到中学，儿时那些充满神秘色彩的童话书籍已经不适合我的需求，我在同学的影响下，开始读《钢铁是怎样炼成的》。《名人专》这一类能够教导青少年的品德和行为的书籍，我为保尔柯察金那钢铁般意志和精神所震撼，为贝多芬在双耳失聪下依然坚持创作歌曲的行为所激励……在他们的影响下，我便开始为考上北京清华大学这个目标所奋斗努力着。当我想要停下手中的笔去和同学去玩时，我就会想到保尔说的那句话“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过；当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”于是我将再次振奋起来，继续学习。如今中考将至，我也没有让父母失望，一直保持着优秀的成绩，我得感谢书籍带给我的帮助。

人生是一本复杂的书，要想彻底的读懂它，就应该多读书读好书，让自己能不枉今生。书对人的影响确是很大！

读书伴我成长

听爸爸讲，我还没出生就开始“读书”了。我经常听到妈妈读书的声音，津津有味地听着。

我一岁时，看见妈妈在拿着一本书看，我也学着妈妈的样子，拿起一本书翻着看。虽然里面的字我都不认识，但我觉得里面的图画非常有意思，五颜六色的，真好看。每当我闹情绪的时候，爸爸给我背两首诗，我就不难过了。

我两岁半时，妈妈教我认字了。我非常高兴，因为我可以自己读书了！我在书中学到了很多知识，当然我看的书越多，疑问也越多。每次我问爸爸，他都给我一个非常好的解答。我好奇地问爸爸：“爸爸，您从哪学来那么多知识？”爸爸说：“都是读书学到的。”

我五岁时，曾和妈妈一起参加了一次宴会。其中有一道菜叫“金玉满堂”，我脱口而出：“金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。功成身退，天之道。”他们都愣住了。好一会儿，才有几人回过神来：“小朋友，你是从哪里学来这些知识的？”我说：“是从《道德经》里学来的。”他们都很惊讶：“原来，‘金玉满堂’出自《道德经》啊！你真厉害！”我嘿嘿一笑：“不是我厉害，而是书厉害啊！”他们听了，都夸我谦虚又好学。

现在我上小学四年级了，我读的书，种类可多了！语文、音乐、文学、美术、数学、国学……我样样精通。要问我家什么东西最多，我就会非常干脆地回答：“书！”在读书上，我从不“挑食”。

必将伴我一生。

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读书伴我成长

常言道：“读书好，爱读书，读好书。”

我爱读书，因为我认为：读书，是要讲究的，不像某些人读书时走马观花，只注意那些精彩的片段。读书的过程，是审美的过程，应当全神贯注，不受环境的任何影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

读书不仅是一种享受，还是一种快乐。我们积累的知识也是需要新陈代谢的，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在脑海中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。

“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”

读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。

读不同的书就有不同的感受。比如:读《中华上下五千年》，让我了解了中国悠久的历史；读了《假如给我三天光明》，让我感受到了海伦.凯勒惊人的毅力，那不屈不挠的精神深深地打动了我；读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

读书伴我成长

读书伴我成长

我是一个爱看书的女孩，从四岁上幼儿园开始到现在，书陪伴着我度过了六个春夏秋冬，它已经和我形影不离了。

小时候，妈妈就给我买了许多书，大多是关于连环画。每次，妈妈总是让我先自己看，看完后还要读给她听。那时我才4岁，有些口齿不清，总会把他们逗得哈哈大笑。

渐渐地，我长大了，不再满足于只看简单的连环画了。我开始向中外名著和小说“进攻”。一有钱，我就奔向书店，买自己最喜欢的书籍，那真是一段快乐的好时光。星期天我也经常去书店借阅，为了能看书，常常废寝忘食，也闹出了许多的笑话，书简直成了我的“命根子”。后来，我又发现了一块“新大陆”——学校图书室。图书室里有好几千册书，内容丰富多彩，我高兴得手舞足蹈。所以，只要一有空，我就会去学校分管阅读的统筹老师李老师那儿借书。在书的世界里，我很快乐。故事中人物的悲欢离合常常会让我牵肠挂肚。一得到自己心爱的书，我便会在书桌旁一遍又一遍地读着，简直爱不释手。

书是我的朋友，它给了我灵感，给我带来了无穷的乐趣，给了我智慧，给了我勇气，我爱这个朋友。现在的我，已经是个五年级的小学生了。一到写作文的时候，我就会引用一些成语、谚语来给自己的文章“加工润色”，让文章更出彩，所以也常常得到老师的表扬，同学们的称赞，这还得感谢书这个好朋友啊！

书是令人快乐的，没有任何人能阻挡你在书的王国遨游的步伐。同学们，让我们一起来读书吧！相信你也会爱上读书的。

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读书伴我成长

在我的生活中，发生了许多与书有关的故事，有些已被岁月的泥沙掩埋，有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。

七岁之前，我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣，它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地，这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》，可当我真正读懂这本书时，我已经上三年级了。

读完《上下五千年》后，我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣，但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致，于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。可《秦始皇演义》是文言文的，太深奥了，我读得一知半解，最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的《三国演义》，老师也曾向我们推荐过，拿到书后，我迫不及待地读起来，书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。

这些作家是那么出名，可我没读过他们的作品呀！这时，爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我，我高兴极了，这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。随后，我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。

读书伴我成长

从来没有想过，有一天，书籍会成为我生活中不可或缺的一部分。

从小学的时候开始，我就养成了读书的习惯。那时候还没有叛逆的性格，就是很乖很听话的好学生，每天放学，在写完作业之后，无聊之际，就自己翻出课本后边的故事津津有味的读起来，虽然那时候认识的字并不多，但是好在标注了拼音，慢慢体会还是能够理解故事的大意。

后来，时间久了，我竟然慢慢习惯了这种状态，经常一个人抱着书读得入迷，有人喊我的时候都要叫上好几遍才能把我拉回来。

于是，我干脆让妈妈陪我去书店，买了好多自己喜欢的书，一回到家，我就把它们整整齐齐的摆放在我的书桌上，它们就像是一群小卫士一样，站在书桌上，守护着自己的领地。

从那以后，我对书的执念更是深入，我喜欢一个人坐在书桌旁，在窗前，在床边，静静地捧着一本书细细品味，感受书中的历史变迁，感受主人公的爱恨情仇，更多的，是感受中华古今五千年来的深厚文化底蕴。

不过，虽然热爱读书，但是我分得清事情的轻重缓急。于是后来随着年龄增进，功课愈渐加深的时候，我并没有因为阅读课外书耽误了功课，反而是起到了促进作用。

读书可以明事理，辨是非，你也热爱读书吗？

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读书伴我成长

立身以立学为先，立学以读书为本。

——题记。

书籍是人类的精神食粮，于谦说过：鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。每个成功者的身上，都有着不一样的人格力量，这种力量从哪里来？大多数书从书上学来的。因为，在波涛汹涌的大海上航行，书籍就像是一座伫立在不远处的指明灯，以它微弱的光，来为你照明前进的路；在迷蒙突起的巨峰上攀登，书籍就像是一名站在峰顶的挚友，用尽身上的力气，来为你呐喊助威，加油鼓劲；在你感到前途茫茫，不知所措时，书籍犹如一位博学多识的老学者，给你以启迪，为你拨开重重迷雾，让你看到自己前进的方向。

我爱读书，因为它给了我太多太多的力量，太多太多的启示，也让我在她身上留下了太多美好的回忆。

还记得第一次读《格林童话》，我就被深深吸引，沉浸在曲折的故事中不能自拔，美丽善良的白雪公主，聪明可爱的小红帽；充满危险的黑森林，风光绮丽的城堡……奇妙美丽的意境，扑朔迷离的故事情节，就像一滴水珠都落在石头上，轻轻击打着我的心。

还记得夜深人静之时，我一人坐在灯下，读着荡气回肠的《水浒传》，被宋江的重情重义，一心报国所打动，被李逵的憨态可掬，有勇无谋所逗笑，又被潘金莲的悲惨下场所感到惋惜。水浒传是我国的四大名著之一，全书在悲剧的气氛中结尾，合上书本，我却再也睡不着了，被书的内容所震撼，也在最后一百零八位好汉的下场中沉思。

还记得在某个清晨，太阳初升，把金色的阳光洒在大地，打开窗子，夹杂着栀子花香的微风轻轻拂过我的脸颊，一天的好心情就这样开始了。打开《汤姆索亚历险记》，便迫不及待地读了起来，看着马克吐温诙谐幽默的文字，我不时发出几声爽朗的笑声，被汤姆的调皮捣蛋所逗得开怀大笑，也为汤姆的聪明机智所感到敬佩。

还记得在我伤心难过，独自垂泪之时，拿出了《童年》，什么也不去想，全身心投入到故事情节之中，看到阿廖沙被外祖父毒打，生活中太多的苦难压在他身上，但他也没有被打到，我联想到自己，我才受了一点小委屈，值得哭吗？狠狠的擦掉眼泪站了起来。

感谢有你，与我相伴！

读书伴我成长_

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读书伴我成长。我愿意从书中汲取智慧的精华、甜美的营养，来为我的人生增添绚丽的光泽。

我的读书生涯是从三四岁开始的。也谈不上读，只不过是让妈妈讲，我来听。听着听着，都能把故事的内容倒背如流。因此，童话故事成为我读书道路上的指引灯。

上了小学一二年级，我所满足的不再是一些简单的童话了。《格林童话》、《安徒生童话》成了我的最爱。最有意思的是，我上厕所时也要带上一本书。有一次，我又向往常一样去上厕所，可我却被书中的故事情节深深地吸引住了，简单的一次小便，变成了长达二十多分钟的“厕内苦读”。不过，因为有了这一次的先例，我又有时间大饱“眼”福了！

转眼间，我又升了一级。我读书兴趣的方向来了一个180度的大转弯——喜欢历史类。每次去逛书店，总要买一两本书，才能心满意足。否则，休想带我走。前年夏天，正值我放暑假，妈妈带我去光明书店买书。我一眼就瞅准了四大名著之一——《水浒传》，里面的宋江、林冲等人更让我印象深刻。妈妈说，我还小，应该多看一些作文书。可我却非《水浒传》不买。妈妈不给我买，我就哭，那不争气的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的妈妈无计可施，只好顺从了我的意思。

上了五年级，我的读书兴趣又来了一次全新的革命。我扩大了喜爱的.范围，不再只钟情于小本书了，我开始上更高的领域前进。什么《百家讲坛》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知识大将”，斩杀我大脑中胡思乱想的想法，给我的大脑腾出空间装新知识。

我知道，我的人生才刚刚开始，但我的读书生涯永远不会停止。雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”。我的思想觉悟没有雷锋那么高，但我要说“人的生命是有限的，从书中汲取知识是无限的”。

读书伴我成长初中作文

转眼间，我已经12岁了。回头看那过去的往事，才发现，伴我最多的不是朋友，而是书。

“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”这是英国着名数学家伊萨克·巴罗的名言。

的确，一个人只要爱看书，那他就一定不会寂寞，不会孤独。因为有书的陪伴。

记得小时候，喜欢看童话书，故事书之类的，大多是小兔小熊的故事。主要情节大多就是一只小动物遇到了困难，小伙伴们帮助它克服了困难，让我们懂得了一个道理。

前些年，开始喜欢看漫画书，虽然不是有益书籍，但故事情节很有意思，把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。

十、十一岁的时候，喜欢看一些科普读物，有关宇宙的、生物的、进化的……我都看。还有《世界未解之谜》等，都挺有意思，挺新奇。

如今我喜欢看文学名着。家里有许多这类书，最喜欢的便是法国儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》三本书了。是一系列的。都写了许多地理知识。让我很有收获。

这就是我的良师益友——书，永远和我在一起，永远陪伴我成长。