学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
网上问政心得体会篇一
近年来，随着互联网技术的迅猛发展，网上问政成为一种新的社会现象。作为民众参与政治的途径之一，网上问政在推动社会进步、改善民生方面发挥了积极的作用。通过网上问政，广大市民可以表达自己的诉求和意见，政府也可以及时了解民情民意。在参与网上问政的过程中，我深刻体会到了许多心得与体会。
首先，网上问政提供了一个平等的沟通渠道。在传统的问政方式中，政府通常拥有更多的资源和权力，而市民则处于相对被动的地位。而在网上问政平台上，任何市民只要注册账号并遵守相关规定，就可以与政府进行直接的对话，不再受到地域、身份等因素的限制。我曾经在网上问政平台上提问过一些关于基础设施建设的问题，没想到政府官员会在第一时间回复我的问题，并表示会尽快解决。这在过去是难以想象的，因此，网上问政为市民与政府之间的交流提供了前所未有的机会。
其次，网上问政加强了政府的责任与监督。在问政平台上，不仅仅是市民问政，政府也可以通过回复、解答问题的方式主动公开信息，向市民解释政策，增加了政府的透明度。这样一来，政府的工作再也不会陷入封闭和高高在上的状态，相反，政府官员会更加关注市民的需求和评价，积极改进工作，提高服务质量。此外，网上问政的公开性和记录性也为广大市民提供了一个监督政府的渠道。市民可以通过把问题提交到问政平台上，通过问责和监督的机制推动政府部门改进工作，确保权益得到保护。
然而，网上问政也存在一些问题和挑战。首先，网上问政平台的安全性和可信度是一个重要的问题。在虚假信息泛滥的网络时代，问政平台上的问题真实性和有效性往往难以保证。许多人可能会故意散布谣言，破坏政府形象或者达到其他目的，这就对政府提供的回复和市民对问题的反馈带来了困扰。此外，虽然问政平台使得政府更加贴近市民，但政府部门如何高效地回应和解决市民问题，也是一个需要探索的课题。有时，政府官员回复问题的速度较慢，甚至有些问题长时间得不到解决。在这个问题上，政府需要进一步提升效率，让市民感受到问政的实际效果。
为了更好地发挥网上问政的作用，我们需要继续改进和完善问政平台。首先，政府部门需要投入更多的资源和精力来提高问政平台的使用率和参与度，吸引更多的市民参与其中。政府可以通过宣传、培训等手段，让更多的市民了解和熟悉网上问政的方式和规范。其次，政府应加强对问政问题的回复和解决，提高效率和效果。政府官员需要及时回复市民提出的问题，并在问题解决后进行及时的反馈和汇报，增加市民对问政制度的信任感和满意度。最后，政府还可以通过建立问政联动机制，将网上问政与实际的行政管理相结合。政府可以借助问政平台汇总市民意见和建议，制定更加科学和民生导向的政策，取得更好的治理效果。
总的来说，网上问政是一个有益于民主进步和社会发展的新兴形式。通过网上问政，市民可以直接参与政治，表达自己的意见和诉求；政府也可以借助问政平台了解民意、解决问题，提高自身的工作能力和形象。虽然网上问政还存在一些问题和挑战，但只要继续改进和完善，它将会成为促进社会和谐、增进政府与民众关系的重要手段。我将继续关注和参与网上问政，为改善社会、提高民生贡献我的力量。
网上问政心得体会篇二
参加了培训者培训，本着提升自己教学能力、提升新课程理念、提升理论水平的我非常珍惜这次的培训机会，作为培训学员我认真收看视频教学、参加班级交流和互评，撰写学习心得体会、从中我学到了专家和同行们的很多值得我参考和借鉴的经验和案例，我深感自己在思想观念上受到教育和启发，我的精神受到很大鼓舞。这些都都为我今后的教学工作中提供了指导和支持，催我奋进。在这次的培训过程中我主要做了以下五点。
1、积极参与学习,在这次的培训中，我认真收看视频，并做好笔记;写出了自己的心得体会和反思。
2、积极的查阅各种资料，进行培训学习。我阅读一些相关的书籍，上网查阅一些资料先对专题的内容、外延有一个大概的了解。学习时旁边总有几本书以便及时的进行查阅。
3、在学习的过程中积极的进行反思。在培训的过程中，对于各位教授的专题讲座内容联系自己的教学过程、教学方法、教学案例等积极的进行及时的反思;并将自己的反思写成文章上网与各位同仁进交流，以提高自己在以后的教学过程中的教学能力与教学水平。
4、积极的参与互动学习。在培训的过程中，每天我都用一定的时间去阅读别人的文章，发表自己的评论。通过阅读来学习别人的教学方法，“取人之长，补已之短”来提高自己的教学能力。
5、积极参与、认真反思。我对这次的远程培训活动非常的重视，在家上网培训后，到学校常常和同事们交流，在集体的反思活动中，大家相互探讨一些自己在教学过程中遇到的一些教学案例，在培训过程中遇到的一些困惑、问题等等。
网上问政心得体会篇三
近年来，随着互联网的不断普及和发展，网络问政成为了一种新型的政治参与方式。作为一名普通网民，我曾经通过网上问政与政府部门进行过多次互动交流，通过这一过程，我不仅在理论和实践上都收获了很多，也深刻感受到了网络问政的重要性和前景。下面，我将结合自身经历，谈谈我对网上问政的心得体会。
首先，网上问政为群众提供了便捷的政治参与渠道。传统的问政方式多以来信、来访等方式为主，但这些方式存在着信息滞后、效率低下等问题。而通过网络问政，则可以通过电脑或手机在任何时间和地点向政府部门提出问题和建议。这种渠道的便捷性为更多的人参与到问政过程中提供了可能。此外，通过网络问政，群众可以不受时间和空间的限制，不用排队等待，更加自由地表达自己的意见和诉求。
其次，网上问政提高了政府部门的便民服务水平。通过网络的广泛应用，政府部门可以更加及时地收集到公众的意见和诉求，及时做出回应和解决。群众在网络上提出的问题往往能够更迅速地被关注和处理，有效地提高了政府的工作效率。此外，通过网络问政，政府部门与群众之间的沟通变得更加直接和高效，政府可以更加准确地了解民情民意，更好地满足群众的需求。
再次，网上问政增加了政府的透明度和公信力。在传统的问政方式中，政府部门的工作往往不够透明，公众很难及时了解到政府部门的动态和政策。而通过网络问政，政府区级信息可以在第一时间内发布，群众可以随时查询。政府部门也可以通过网上问政的方式公开回应问题，回答群众的疑问，展示政府的决策逻辑和工作成果，进一步增强了政府的公信力和形象。
此外，通过网上问政，我也学到了一些行之有效的沟通方式。首先，要准确清晰地表达问题和诉求，不带任何情绪和歧视。清晰的表达可以帮助政府部门更好地理解问题的本质，并有针对性地解决。其次，要注重合理性与客观性，以事实为依据，而不是主观臆断。合理的建议可以得到政府的更多关注和权衡。最后，要积极参与问题的跟进和解决过程，在政府回应后，要及时了解处理情况，并提出进一步的建议和意见。
总的来说，网上问政是一种重要的公民参与方式，通过这种方式，政府与人民的沟通变得更加紧密和高效。通过对网上问政的参与，我不仅可以与政府部门进行积极互动，也可以通过这一平台了解到更多社会问题和政府的工作进展。网络问政的未来一定是充满潜力的，我相信，随着技术的不断进步和网络的不断发展，网上问政一定能够更好地服务于人民群众，推动社会进步。
网上问政心得体会篇四
十天研修眨眼而过，我们忙碌着、幸福着、学习着，现在，只要一打开电脑，便信步走进“我的家”———《xx教师研修平台》。看看同行留下的真诚的脚印，读着同行的留言、评论、建议等会使我倍感温馨，有了被关注和呵护的感觉，便觉不再孤单，更觉生活的充实，这一切都得益于研修伴我同行。
自从进入接研修平台以后，我在平台里结识了许多体育人（有热心的专家、指导老师、一线的教师、有高校的教师、教授，教育科研人员），他们对教育事业的执着，先进的理念，睿智的思想使自己深受感染，激发了自己学习的渴望。阅读同行的文章，使自己看到了发生在别人课堂上的事件及他们的思考、处理方法，进而开始以一种审视的目光来看待自己的教学，去思考其中的问题与困惑。接下来我便也试着写些自己的感想、经验等发到了平台，得到的是广大同行及专家、指导老师的支持，他们经常光临我的小“家”，给我好的建议、方法等，这更激发了我的学习劲头，于是我经常和博友们探讨学习新理念，探索新教法，指导新学法等等，逐步使我的教育教学能力得到了升华。
作为一名体育老师，我已在这个岗位上工作了15个年头，随着岁月的流失，已过而立之年的我有失落，也有伤感。记得刚参加工作时，我带着一腔热情准备在自己的工作岗位上大干一番，然而，接下来的工作却不尽人意，首先是学校的领导对体育课程的不重视，同事对体育课的任意“剥夺”，学生对体育课的“不屑一顾”，我全身心的投入到教学中去，却得不到他们的理解，有时我从他们的眼光中看到了他们对体育这一职业的蔑视。当时的我，真的不想干了！接下来的工作我也是“做一天和尚，撞一天钟”。然而，进入研修平台以后给我带来了很大转变，看到研修圈里和我一样扎根农村并取得丰硕成果的体育教师，他们的成长历程有的和我极为相似，然而他们却通过艰苦创业、爱岗敬业、锐意进取、无私奉献，最后走向了成功。从而使我有了新的信心、勇气。
自己参加工作已经十年多了，发现除了一个个早已逝去的日子，其实自己是两手空空。以前的我对于课堂出现的问题、经验等从没有记录的习惯，自从加入研修后，看到同行们几乎每天都把自己一天的工作情况加以整理，然后发到平台让同行提出建议、指导。于是我也试着写一些课后反思、疑难问题等加以整理后发到平台让同行和专家、指导老师给我指导和建议，同时我也把同行的一些好的课例、经验、反思、心得体会等做了一个“备忘录”记载下来，以作为第一手“鲜活”的资料运用到下一步自己的教学中去。
记得以前我最怕的就是写文章，我也无数次的想写些东西，可每当拿起笔，却感觉虽有千言，但却笔下生涩，始终无从下笔，再加上各种各样的琐事令我应接不暇，写东西的事也是一直的断断续续，有时一篇文章竟写了半年之久，到最后也就不了了之。2015年，《山东体育老师研修平台》正式开通了，从此，研修就成了我生活中必不可少的一部分，从那以后我几乎每天都督促自己写一写教后记，写一写教学反思等等，同时把自己的一些困惑等也写进我的工作室，让同行、专家、指导老师给我排忧解难，时间久了，我学会了写反思、总结、案例等。这一切都缘与研修平台，缘与思考，缘与坚持。
如今上研修平台已经成为我的习惯，每天工作结束我总是习惯性的坐在电脑前，走进自己的博客，记录下自己一天的工作经过、得失、反思、感悟，倾诉着自己的喜怒哀乐，聆听着同行的教育故事。有时没什么事我就会信步走进同行的“小家“，去汲取营养；去寻找答案；去和他们谈谈心。
20xx年伊始，当我来到网络研修平台时，本来是准备来做完自己的作业，然后随意看看热闹的，但通过几天的研修，我看到了专家、指导老师那无谓的指导，同行那认真学习的态度，他们的作风深深的感动了我，于是我也心无顾忌的说些心里想说的话，谈谈自己的见解，随之也把自己的一些反思、感想、教学方法、经验等发在了这里。说说自己的感想、见解等，没有人嘲笑你，在这里没有人会无缘无故骂你，也不用担心别人的取笑，反而得来的却是大家的关心、帮助。于是，我借助电脑，在键盘上对着虚拟的荧屏说话了。说出了自己的话语，无论是否有人倾听，或是有人路过，不必介意。一次，两次……。无数次对着电脑自我陶醉在无声的言语中，看到还算清晰的文句，欣赏着曾经憋在自己心里要说的话，已经成就文字挤进了论坛的帖子队伍中，我心满意足了。
最后真的感谢《xx体育研修平台》给了我这个成长的舞台，给了我这个交流的平台，她改变了我的生活，改变了了我态度，提高了我的能力。同时也感谢平台中众多志同道合的同行，有你们同行的感觉真好！虽然有些事可以停止，但我们的研修依旧继续，我们正在成长。
网上问政心得体会篇五
网上问政是一种新兴的政务参与方式，通过互联网的介入，使公众可以提出问题、反映意见，与政府部门互动，共同解决问题。作为一种全新的沟通方式，网上问政既有其创新之处，也蕴含着许多挑战。本文将结合个人的亲身体验，分享一些我在网上问政过程中的心得体会。
首先，以往的问政方式存在着诸多限制和困难，而网上问政则很好地解决了这些问题。传统的问政方式一般需要人们到政府部门提交书面申请或通过电话咨询，效率低、成本高，而且对于一些羞于表达的问题，往往难以启齿。而网上问政通过网络平台，既方便了公众的参与，又打破了时空限制，更加便捷高效。
其次，在网上问政的过程中，我深切感受到了政府部门的责任心和积极性。政府部门通过网上问政平台，及时回答和处理公众的问题和意见，展现了他们解决问题、回应民声的意识和决心。我曾在网上问政平台上向某个部门反映了一个隐患问题，没想到不仅得到了速回复，还安排了专人现场勘察，并在短时间内解决了问题。这让我深刻感受到了网上问政的效果和便利性。
然而，网上问政也存在一些问题和挑战，其中最主要的是信息真实性的难以保证。在网上问政平台上，有些人滥用了这种方式，发布虚假信息、恶意攻击，严重干扰了正常的问政秩序。对于这个问题，需要政府部门建立更加严格的审核和管理制度，及时清理虚假信息，保证问政平台的问真实性和公正性。
另外，网上问政还需要政府部门进一步提升自身的信息化水平和公共参与意识，提高办事效率。虽然问政平台的建立和运作是一个进步，但目前还存在一些问题，比如回复速度较慢、办事效率低下等。政府部门应当通过不断优化问政平台，提高回复速度和办事效率，让公众在问政过程中感受到便捷和高效。
最后，作为参与者，我们也要学会合理利用网上问政这个平台，更好地履行监督和参与的责任。在网上问政过程中，我们需要注意问题的提出方式和语气，坚持理性、客观的态度，以促进问题的解决和社会的进步发展。同时，我们也要加强对问政平台的监督，及时举报虚假信息和恶意攻击，维护问政平台的公正和良好环境。
总之，网上问政是一种很好的政务参与方式，它为公众提供了一个表达问题、反映意见的渠道，同时也推动了政府工作的透明化和效率化。在真正实现网上问政的便民利民目标之前，我们需要政府部门和公众共同努力，克服其中存在的问题和挑战，以携手合作的方式推动网上问政工作的不断完善和发展。
网上问政心得体会篇六
本学期参加了学校的网上听课活动，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
第一， 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动！使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。
第二， 注重学生的主体地位， 注重让学生成为课堂的主人， 老师仅仅起到穿针引线的作用， 让学生自由畅谈， 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见， 积极性很高！
第三， 注重反复朗读。好文章是用来读的， 无论是现代文还是文言文， 老师都把朗读当作理解文章的必要途径， 借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力， 学生从中也深刻理解了文章的内涵。
第四，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”------以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
总之，本学期的网上听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭网络教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
网上问政心得体会篇七
2月29日下午和3月1日上午，我通过学习北京名师郭志强老师的《疫情期间如何开展线上教学》的直播课，我学会了怎样开展线上教学，以及开展线上教学都有哪些平台，还有怎么制作微课?也许是工作不够深入的缘故，自我感觉所学知识还远远不能满足工作需要。我深感自身网络知识网络学习有这些体会，我想可以用“恒”、“挤”、“勤”、“用”四个字来概括。
1、一是“恒”，即网络教育必须持之以恒。没有一颗恒心，是达不到预期的学习目的的。网络教育是在职学习，既要搞好本职工作，又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务的对象是病人，三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验，那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头，此时若没有“咬定青山不放松”的决心，学习是不会持久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够认真地学习教材，按时参加面授，完成规定作业等一个个具体的学习任务。
2、二是“挤”，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的原因，如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。除了在医院充分利用闲余时间看书学习外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的学习，这就需要恰当安排时间，这样的话，时间就必须从休息中抠出来，也就是从睡眠时间中往外挤精力，把教材经常放在床头，临睡前，看一会儿书。久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭，可谓一举两得。另外，我更珍惜星期日的“富足”时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。
4、四是“用”，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的基础知识，一边注意它在工作中的运用。我运用所学知识，对患者耐心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的推动作用。
回顾一天的网络学习，我深深体会到，要想学到知识，并取得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有“锲而不舍”，才能“金石可镂”，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可能持久的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续努力学习，认真搞好本职工作，为推动我国的教育事业贡献自己的一份力量。
网上问政心得体会篇八
党员领导干部加强党性锻炼和修养，是《党章》对党员干部的严格要求，是我们党的优良传统，是提高政治素质的重要手段。在改革开放的新形势下，各级党员领导干部只有按照“三个代表”的要求，自觉加强党性锻炼和修养，才能永葆共产党员的政治本色，才能带领人民全面建设小康社会。实践证明领导干部能不能自觉加强党性锻炼和修养，关系到个人的健康成长，关系到领导班子的思想作风建设，关系到党的事业的兴衰成败，特别是在当前形势下，强调加强领导干部党性锻炼和修养，有着重大的现实意义。
通过这两天的网上学习，给我感触很深，为革命先烈抛头颅洒热血，不畏牺牲的精神感染，也为红色娘子军的无私奉献精神感动，为什么我们现在的生活水平提高了，我们好多干部的艰苦奋斗的精神减少了?为什么我们党和国家给我们创造了这么好的条件，我们无私奉献的意识降低了?我感觉最主要的原因是我们的道德水平的降低，还有理想信仰的缺失。
一是现今社会我们的教育体制决定了全民文化程度的提高，但是我们的道德修养的教育却没跟上，在青少年的人格塑成最重要的时期，思想品德的引导和教育乏力，一代人的世界观，价值观和人生观的建立偏失。学生们的学习目标只剩下了考试。
二是我们国家在改革开放初期注重了经济建设，大量引进了国外的先进经验，同时也有一些腐朽的思想也被一同带进来，而与此同时我们的精神文明建设没跟上，我们物质生活有了极大的提高，但是我们的信仰被这些腐朽思想强烈冲击，逐步逐步造成了我们信仰的偏移和崇高信仰的缺失。人们放松了对自己的要求，有的甚至忘记的自己的工作目标，忘记了工作是为人民群众服务的宗旨。
如何解决问题，这是一个大题目，需要我们全体党员、全社会去解答。首先我们要加强党性教育，不要忘记今天美好的生活是无数革命先烈和伟大的人民用鲜血和生命换来的，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第二，我们要充分发挥党员干部模范带头作用，认真学习和发扬艰苦奋斗的革命精神，带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
第三，一个民族素质的培养要从教育孩子开始，这是根本。我们要改革现行教育体制，变应试教育为素质教育。
这次学习，让我亲身体会到特区建设者、共产党员宽阔的胸怀、深邃的思想、奋斗的精神，让我感触颇多，获益匪浅，既开阔了视野，又增长了见识，深受启迪。