夹汉堡小学五年级(模板19篇)

时间:2023-11-28 08:31:36 作者:飞雪

优秀作文能够让读者在欣赏的过程中感受到文字的美感和情感的共鸣,产生共鸣。以下是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,希望对大家有所启示。

小学五年级作文

时光浅浅流走了,有些我以为很遥远的事情也经历过了,然后,日子就这么停下了。

中考前。

以为中考很遥远,更可怕。其实,也不过那么回事儿,考前,我去看了考场,感受一下高中生活,那房子很旧,年久失修,有好多混混拿着手机,跷二郎腿,打口哨。这样的男生多了去了,不过听到那男生说道:“72考场。我认识她,我们那块儿的,常见。”你能理解我的心情吗?像我这么普通的女生也被记在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一样来看考场的人,我会想起小时的同学,他们在我印像里,还是孩子的面容,如今,却是不同的战线,做着一样的事情。

我心里,有所紧张,但是也许陌生人给我的勇气,让我更简单了吧。

中考时。

中考过程中,是连绵的阴雨,虽然接送有麻烦,但这天气,更让人心平气定。

在考场,我遇到了小学时最好的朋友,话虽不多,却有缘分,彼此还能相视一笑,多好。君子之交淡如水,我终于明白了这份感情,在我没有勇气面对之时,朋友一惊诧,以微笑,让我记住了这一刻。题不难,仍有遗憾,考试结束的也快,可我担心成绩,又难以忘怀这段经历,父亲不用送我了,我终于可以放下课本了,我可以买我爱的书了。我却像面对未知的旅途,辗转反侧。你懂吗。你们还记得吗。

中考后。

我想给自己的生活留下点什么。至少回忆起来有些有肉。

这一路,我们走马川行,风风雨雨。

成长需要勇气来面对。

走吧,走吧,人总要学会自己长大;走吧,走吧,人生难免经历苦痛挣扎。

夹汉堡小学五年级作文

今天是星期五,老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆,还有筷子和盘子。

下午到了,老师一声令下,同学们就开始忙起来。首先,是个人比赛,一共两分钟,我开始夹起来,一个、两个、三个……刚开始我心情有点紧张,动作有点慢,但是我对自己充满信心,越夹越快,最后,我夹了五十四个。该小组比赛了,这时候我听见老师说小组比赛三分钟,这次我不再紧张了,动作熟练的加起来,哈哈!我最后夹了六十七个豆子,我还是小组的季军呢!

通过这次比赛,我明白了无论做什么事都要有信心和耐心,这样才能取得成功。

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夹汉堡小学五年级作文

夹弹珠每当我看见商店里那些五颜六色的弹珠,我就情不自禁地想起了那次夹弹珠的游戏。我们找来所有的弹珠,把弹珠放进杯子里,还在杯子里装满水。又在被子旁边放了两个空杯子和竹筷。开始比赛了。首先上场的是我和刘渊业。我的怦怦直跳,非常紧张。吴老师刚说完“开始”我和刘渊业就进行了一场激烈的比赛。我拿起竹筷目不转睛地盯着弹珠,小心翼翼地把弹珠夹进空杯子里。

只剩下最后五颗了,但是那五颗弹珠滑溜溜的,老要滚来滚去,像涂了润滑油似的。刘渊业越来越快,快要赶上来了,同学们都不约而同地喊起来“童雯清加油!”“刘渊业加油!”我和刘渊业争分夺秒,使出了自己的绝招,刘渊业赢了我,我甘败下风,我把羡慕的眼光投向刘渊业。经过这次比赛,我明白了:“夹弹珠并不是我想象中的那么简单呀!

夹汉堡小学五年级作文

今天上午,我兴高采烈的来到教室,因为老师说今天要玩一个游戏,一定要带气球。我把气球一口气就吹好了,打了一个结。

老师到了教室,说了游戏规则,全班五组,先四组比,其中胜的一组和最后一组比。每组俩人,手挽着手,背对着背,中间夹着个大汉堡,快速地“跑”到终点,如果气球跑了,得把它吹到画的正方形里。

我和叶林武一组,手挽着手,背对着背,大步地迈向终点,正当我们快到终点时,出乎意料的'是第三组居然赶上了我们,我和叶林武齐心协力,竭尽全力把气球安全的送到终点,“哎呀!”气球跑了。我和林武去吹气球,但是气球佷调皮一下跑到这边,一下跑到那边。我和叶林武费了九牛二虎之力才把气球吹到终点。

好玩的“夹汉堡”游戏在同学们的欢笑声中结束,同学们纷纷送上祝贺的掌声。

夹汉堡小学五年级作文

星期二下午快上第五节课时,语文老师满面春风地走进教室,站在讲台上,笑吟吟地对我们说:“现在,我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶!”大家高兴得一蹦三尺高。

接着,语文老师向我们介绍游戏规则:用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里,每人限时半分钟,先小组内比赛,夹得最多的再代表小组比赛,小组比赛分为四组比赛,胜出的四名同学再两两pk,剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。大家不要认为这次游戏很容易,把弹珠夹稳可不简单。

上课铃响了,大家忙得不亦乐乎,我们组第一个上场的是刘怡丹,随着组长的一声令下,刘怡丹和弹珠展开了一场“殊死搏斗”,看着刘怡丹夹得那么顺心,我心想:看来夹弹珠很简单么!最后,刘怡丹取得了七个“战利品”。轮到我了,我是又紧张又高兴。“开始!”组长话音刚落,我立刻投入到了比赛中,一开始,弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我“抱”到了“摇篮”里,哼!我心想:我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?可是过了一会,“乖宝宝”长大了,变成了调皮的小男孩,躲躲闪闪,总“抓”不住,似乎在对我说:“想抓住我,哼!没门!”我心急如焚,一个猛子,将一粒弹珠夹起,迅速向另一个转移,“嗒”得一声,弹珠成功落进盒子,终于成功了!我欣喜若狂,一鼓作气,又连续夹进了四个弹珠。“停”,我看一看,竟然夹进了八个弹珠。最后我们组的陈彦臻以九个弹珠的成绩位列我们组的第一名,我和张琦琦、刘义龙并列第二。

第二轮比拼过后,陈彦臻被淘汰,我们虽然十分沮丧,但教室里热火朝天的气氛早已把我们的沮丧抛到了九霄云外。最后叶慧林夺冠,左金艳夺得亚军。

夹弹珠的活动在我们的笑声、呐喊声中结束了。虽然这次活动我的成绩一般,但我还是很高兴,因为我从中获得了无限的快乐。

夹汉堡小学五年级作文

今天是怎么了,同学们个个面带微笑。噢!原来五(4)班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。

“铃——”上课的铃声打响了,王老师走进教室,拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

第一组是我和程禹。“开始!”王老师一声令下,大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视,瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑,筷子刚一碰,它就骨碌骨碌地跑了。我看此计不行,便又生一计,我用筷子去捞,可它们像一群活泼的小孩子,在对我挤眉弄眼,嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子,她那里已经有7、8个了。我想:看来只能是三十晚上盼月亮——没指望了。可我转念一想,凡事要坚持到最后。我又重新树起信心,夹了起来,没想到一夹,一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已,那声音是多么的悦耳,是多么清脆。我马上顺利的夹了一个又一个,当老师喊停的时候,我碗中的豆子已有了不少,可还和程禹差得远。没办法,只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17,18。”“18颗,18颗,我夹了18颗。”我和程禹夹的一样多,平分秋色。

下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分,手不知不觉地颤抖起来,连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠,一个也夹不上来,看到王宇童这样,旁边组的人,急得好像热锅上的蚂蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着,从没有让一个豆子落网。“停!”王老师一声令下,大家各自数着自己支持的人,结果陈媛妍夹了26颗,王宇童夹了11颗,陈媛妍以15分的大比分胜出了,是第一名,而王宇童却名落孙山。

我觉得这此活动非常好,它让我知道了,做什么事情,不管胜负都要坚持到最后,迎难而上。遇到困难不要泄气,要动脑筋,凡事都不是用力气取胜的。

夹汉堡小学五年级作文

今天我又上作文课了,不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏?正猜着,只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦?这是要干什么?上作文课还需要豆子吗?老师好像看出了我们的心思,说:“今天呀,老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛,好不好?”我们一听都说好。于是,我们自由组合成了两个组,一个是a组,一个是b组,而我是b组。

老师看我们都跃跃欲试了,便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒,亲切地说:“每组两个盒子,每个组一次派出一个人参加比赛,在两分钟之内,谁夹的豆子多,谁就胜利了。”我一听,心想,夹豆子还不容易吗?张飞吃豆芽——小菜一碟。

时间一分一秒地过去了,比赛异常激烈,终于轮到我了。我屏住呼吸,眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子,握住筷子的手有些发抖,感到手心有些出汗了,我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时候,小豆子很淘气,在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着,明明看得准准的,可是筷子下去之后就是夹不着,好像故意和我作对。我心急如焚,恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来,听到同学们的加油声,想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我,我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹,竟然百发百中,最后以71个的好成绩一举夺冠。

“耶!我胜利了!”我高兴得跳了起来。高兴之余,我也悟出了一个道理:欲速则不达!这堂课,我可真开心啊!

夹汉堡小学五年级作文

今天,在作文教室里,我和同学们进行了一场激烈的夹珠子比赛。

周五上课的时候,我看见“大门”老师没精打采地来到了教室,手里端着一个碗,里面有很多白色的、蓝色的`,还有各种颜色的玻璃珠子,同学们都非常好奇:“老师为什么要拿玻璃珠子来呢?葫芦里到底卖的什么药啊?”于是我们纷纷地去问老师,最后老师终于对我们说:“今天我们要玩一个夹珠子的游戏,同学们都要好好表现哦!”

首先我们先分组,找出了一个裁判,那就是刘思贤,接着,老师宣布了游戏规则:“每个人用筷子把珠子夹起来放到纸杯里面,一分钟的时间看哪个组夹得多。”在老师的一声令下,游戏正式开始了,第一个上场的同学夹得很快,只见她瞅准一个黄色的珠子,然后迅速地把它夹起来,迅速地放进了纸杯里,很轻松。夹完了之后,她就很冷静地走到了队尾。等了一会儿,终于轮到我了,我发现我的手在发抖,于是我深吸一口气,定了定神,目标就定在了一颗蓝色的珠子上,我试着一夹,那颗珠子却很调皮地跑了,我心里更加慌了,我又夹了一次、两次、三次,可是没有一次成功的,这颗珠子就像一个“调皮鬼”,好想在对我说:“哈哈,你就是捉不到我!”“哼!我就不信捉不到。”这时我观察到其他夹得很快的同学,都是用筷子的中间来夹,于是我也学起来,我告诉自己一定能行,哈哈,没想到这一次只试了第一次就成功了。哈,我真是太高兴了。

很快,比赛结束了。虽然我们组没有得第一,但是让我明白了一个道理:“做任何事情都得有耐心,而且还要有技巧。”

小学五年级:一个汉堡

麦当劳,肯德基,汉堡王,蓝蛙……我吃过很多汉堡包,最好吃的一次是我生病的时候吃的一个汉堡包。

一个寒冷的冬日早上,我感冒发烧躺在了床上,爸爸很早就起来为我熬白粥,因为我以前生病时,总是对白粥和一小碟榨菜情有独钟,可不知为何,这次生病,我却对其心生抗拒。我执拗地反对妈妈“生病要吃清淡的理论”,坚持要吃一个汉堡包。

“我不要喝粥,我要吃有滋味的”,赌气似的把勺子扔到碗里。妈妈爸爸看着我各种“作”,有点无计可施,生病最大嘛,病人都是要“作”一下的。

爸爸抓起手机说“那我去买肯德基吧”。我有些雀跃,毕竟此等好事可不常见。身为病号,我身上缠了好几圈毯子,但门开时那股寒气,还是让我打了个冷颤。

1,3,5……我直勾勾盯着钟表上的指针,都过了半个小时了,爸爸怎么还没回来啊。怎么搞得嘛,买个肯德基要这么费事么?也许是听到我连天地抱怨,爸爸头上冒着汗迈进家门。一个写有“kfc”字样的纸袋从爸爸怀里掏出来放到了餐桌上。我迫不及待地拿起了小汉堡,啊,是热乎地,温暖地芝士和豆浆的'热气一起进入到我心里。

爸爸有点歉意地说:我去了印象城的肯德基,结果那家店不做早餐,只好又跑到骆家庄,耽误了一会啊。妈妈嗔怪到:“你看你,急急忙忙地,都出汗了,快换一下衣服吧”爸爸脱下外套,里面只有一件衬衫,衬衫都湿了。爸爸接过妈妈递过来的新衬衫,妈妈低声的惊呼了一声“肚皮怎么红了一大片?”爸爸不好意思的说:“天气太冷了,我怕汉堡凉了,就把它们放怀里捂着,没想到还挺烫的”。

我望着爸爸白白肚皮上的一大片红色,一股酸涩冲上鼻腔,眼泪几乎要夺眶而出了。

我使劲抽了抽鼻子,忍住眼泪,转过头,冲着爸爸笑了一下,是外卖纸袋上肯德基老爷爷招牌似的笑:“爸爸,汉堡包可真好吃”。爸爸也笑了,摸了摸我的额头:吃饱饱的感冒就好得快啊。

我重重地点了一下头,嗯了一声。大口地啃了一口,热乎乎的汉堡里有酸黄瓜,有芝士,有肉饼,还有一大滴我刚刚落下来的眼泪,可真香呢,这是我吃过地最好吃的一个汉堡包,有爱的味道。

小学五年级:一个汉堡

我感谢母亲,母亲为了生我吃尽苦头,又含辛茹苦把我养育长大。为了我,她可以付出一切。

那天晚上,上完补课班,妈妈像往常一样问我:“你今天吃什么?”我不假思索的说我要吃汉堡。妈妈稍犹豫了一下就去给我买汉堡。我吃的津津有味,抬头一看发现妈妈一直在看着我,眼里还充慈爱。我愣了一下问妈妈:“你怎么不吃啊?”妈妈微笑的说:“我吃过,不饿。”我对妈妈说:“再买一个和我一起吃吧。”妈妈却说:“不用了,我真不饿。你好好吃,吃多多好长大个。”我笑了,妈妈也笑了。我满足的消灭了所有的汉堡、鸡腿。后来我才知道,妈妈没带多少钱,可她还是把身上的最后30元钱全都花光来满足我的心愿。我每一想到这件事,心里都会觉得十分的内疚,我的妈妈为了让我能吃到我喜欢吃的东西,宁愿自己饿肚子。

我妈妈,为了我吃了太多的苦,受了太多的罪。以后我一定要好好学习,成长为国家的栋梁,报效祖国,孝顺我的妈妈,让我妈妈为有我这样的儿子而感到自豪。

小学五年级作文

今天是农历腊月二十三日,照我们三明这儿的说法,今天是送灶神上天的,所以,今天一大清早,灶台上就摆上了许多糖,还有一些麦芽糖,相传是说怕灶神上了天乱说话,所以用糖将他的嘴粘住,不让他在玉帝面前乱说话。

过了二十三,家家户户都开始大扫除了。必须把房子里里外外打扫一遍,然后还要把往年一些没用的、旧的通通扔掉,除旧迎新。

之后就是出席了,按我们这儿的规矩,除夕这天,我们是中午打糍粑、杀鸡吃的,糍粑用糯米打成的,先把糯米用木桶蒸熟,然后拿到一个“石头大碗”里,用木吹一下一下的打,这样以防黏住糍粑;鸡基本上是做成白斩鸡的,先把鸡杀好,用热水脱毛,之后拿到一口大锅里蒸熟,蒸熟之后把鸡放进托盘里,撒上盐、醋、酱油等调味品,之后要先放着到下午给土地公吃完后才能吃。

除夕下午,家家户户提着篮子,里面盛着早上打的糍粑、杀的鸡和一些粉干和红蛋去土地庙,到了土地庙,人人插香送吃的给土地公,为的是新一年能风调雨顺,平平安安,然后最后走时还得方一串鞭炮,以求新的一年红红火火。

到了除夕下午四五点,家家都忙着做年夜饭,到处是酒肉的香味,这是今年最后一天,所以晚餐当然要丰盛了。

除夕晚上,家家户户放鞭炮。放烟花;烟花各个在天空中绽开时五彩缤纷,在天空中炸开的一瞬间,好似一朵朵菊花在天空中绽放一样。

放完烟花,大家都去看春晚,春晚里的节目无奇不有,让人大开眼界。

看完春晚,大家都不可以睡觉,都要守岁。鞭炮声震耳欲聋,响彻云霄,日夜不绝。

到了正月初一,这天早上,大家都不可以赖床。一早起来,洗漱完,要喝一杯冰糖泡的茶,以表示新一年甜甜蜜蜜。喝完早茶,要去吃早饭了,我们这儿有一个规矩:大年初一早上不能吃肉,只能吃斋。早饭是一碗长寿面,吃下它,新年就会健康长寿。

吃完了早饭开始大米粿和杀鸭吃,米果用糯米打成一块一块的,然后里头包进笋、肉、青菜等,鸭子也是和鸡一样的做法,做成白斩鸭。

新一年还不能说脏话、不吉利的话等,今天还要向长辈百年,然后上新年的祝福。长辈给我们压岁钱,一时新年能将“岁”镇压住。

这就是我们三明老家过年的习俗,你们过年的习俗是怎样的呢?

小学五年级作文

我有一个好朋友,头发又黑又长,眼睛散发出智慧的光芒。别看她很乖巧,其实她的爱好令人无法理解。

爱好一:书迷。

她是一个无人能比的书迷每当我约她出去玩的时候,就一定要去书店。她在书店至少待上3个小时,要不然他绝对不踏出书店一步。我可是真实体验到过呢!记得一个星期六,她告诉我去书店好了,我只好无奈的陪她去书店,没想到一看就是一个下午。唉!真让人头都大了。她不但是一个书迷,而且还是一个歌迷呢!不信你听。

爱好二:歌迷。

当我走进她们家的时候,最先映入眼帘的是哪一张张音乐dvd。到她们家的时候,她也会唱几首歌给我听,一开始我觉得太烦了,听都不想听,可是后来我倒觉得他唱的歌,还比较有功能,有一天,我被妈妈训斥了,一边哭,没想到哭到了朋友家,她一开门看到我哭连忙叫我到他的房间等一下,过了几分钟,她拿起她的麦克风在那儿唱起了女版的:“你哭吧!哭吧哭吧!不是罪,你的眼泪不是罪。”弄得我眼泪还没干,肚子就已经笑僵了。你瞧这就是一个能把我逗笑的歌迷。还有更厉害的爱好呢!不相信,你看!

爱好三:侦探迷。

为什么说我的朋友是个侦探迷呢?因为我可是被这个“大侦探”弄得无法喘气的呢!有一次,她的生日的时候我们去游乐园玩,她一路上讲了许多关于福尔摩斯的事,我叫她先停一会儿再说,可是她却越说越滔滔不绝。她妈妈告诉我她非常喜欢看(名侦探柯南)。这点我也赞成因为她连口头禅都变成了:真相永远只有一个。

这就是一个令人无法理解爱好的好朋友,就是因为她的爱好令人无法理解,所以我喜欢这个朋友,更喜欢她的爱好。她的名字是孙烁。

小学五年级作文

游戏然而什么?这然而一个严肃的问题。

也许我们就应换一个词,竞技,或许更确切的说,世界。

一个游戏,就然而一个世界,最起码然而对世界的模仿。任何游戏,都有固定的规则,都有必须的主角,都有必须的目的,都有必须的规则和惩罚。没有虚拟的游戏,只有人造的世界。

什么又然而优秀的游戏呢?在我看来,优秀的游戏不就应然而对我们所生活的世界的模仿,游戏不就应仅仅为我们带给某种安慰,而就应为我们揭示一个全新的世界。我然而反对玩网游的,所谓经验值,金币,经验点一类量化了的东西,然而现实世界植入的病毒,污染了一个本该然而与众不同的世界。

一个好的游戏,就应给我们看另外一个世界,在这个世界中,正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都就应消失(比如金钱-金币,资历-经验值,充值-走后门),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而给毁灭以机会,一切的价值都就应颠倒和破坏。现实世界然而一个人为的大竞技,而我们玩的游戏,尽管也然而人为的,但就应从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。

这样,游戏就不再单单然而一种拙劣的模仿,而在某种程度上成了揭示和启迪。

小学五年级评语

刘人杰:就如你的名字一样,你许多让老师为你感到骄傲的地方。运动会上的表现,你敏捷的思维等等,活泼幽默是你的个性,但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不足之处。希今后能在学习中继续挖掘自身潜力,力求。也希望在思想方面能不断成熟。

李敏艳:这一学期来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。老师托付给你的任务你总能有条不稳地完成,这一点是多么的让老师感到骄傲。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

陈星月:你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着。同时你也是个热心的孩子,你帮助的同学冯敏这学期的学习也有很大的进步。老师感谢你。同时我也相信,只要你继续下去,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光.

宇婷:你是一个心地善良,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

李卓莹:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!

萱萱:学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己,工作认真负责;处处遵守纪律。老师打心眼里喜欢你!若你能改掉上课开小差的毛病,你将赢得更多的掌声与荣誉。

珊珊:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!

可欣:文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。

黄瑶:你是一个心地善良,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

欣欣:文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。

子薇:你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了,上课爱开小差。每次教育你之后,你都似懂非懂地点头,也不知道你是否真正明白,但老师还是对你寄予厚望!

乐怡:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!

lisa:你是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!

琪琪:可爱的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。

馨怡:你是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!

钟杰容:你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了,上课分心。如果上课时能认真听讲,积极动脑,做到不懂就问的话,你会发现学习原来很容易!

多彩的五年级小学五年级作文

女士们,先生们,大家好!我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面,由我领大家去看一看xx小学,了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了,再挤我就阵亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解决了一个!”……。

听!什么声音!观众朋友一定很好奇吧!我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪!不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后,做出一把冲锋枪的样子,一只眼睁,一只眼闭,瞄准一位同学,身体一阵抖动,不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫!他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然,他把手放进裤子口袋,使劲地掏着什么。这时,他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋,对着手心一阵狂按。按完,他双手向后一抛,声如洪钟地大喊:“兄弟们,撤!”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的,从我身边飞奔而过,把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手,问道:“你们在玩什么呀!”“你新来的吧!”那位同学转过身,打量这我,用不屑一顾的口吻说,“连我们在玩cs都不知道!赶快撤,定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想:“cs??cs是什么东东?可我还没来得及回过神来,就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开!见了本大少奶奶,还不走!”

“就是!就是!见了我们家格格,还不快走!”……。

听了这些话,男生们一哄而散。这时,我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子,大步流星,气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得笔直,手向上轻轻一抛,毽子边腾空而起。这时,毽子受到地球引力作用,开始向下落。当落到这位女同学的脚边,她的脚轻轻抬起,猛得一踢,毽子又腾空而起。就这样,她一共踢了三十个!厉害!小小的毽子在她的脚下,就像案板上的面团——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时,一位男同学一脸不高兴地说:“高兴什么呀!还不是我们绅士让……啊!”还没等他说完,另一位女同学就开始前所未有的“追杀”!

只见那位女同学飞奔向男同学,那位男同学见大事不妙,便落荒而逃。他们一前一后地跑着,这时,女同学在后面大喊:“****,你给我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了,气得“哇哇”大叫,奋力将男同学捉拿归案,男同学急忙双手抱头,大喊:“好汉饶命!”

女同学听了,哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗?明天同一时间,不见不散!

小学五年级作文

今天凌晨,我早早起床,赶到山顶。在山上的岩石上,裹着衣服等待着,感觉还是有点冷嗖嗖的,周围的一切都是静悄悄地。

一开始,天空暗暗一片,剩下几个星星一闪一闪的,几片薄云飘飘忽忽的。过了好一会儿,天边渐渐泛起了鱼肚白,天空慢慢亮了起来,我期待的日出就要开始了。

地平线上散发出了几缕阳光,那几缕阳光照亮了大地,同时也照亮了天际,那可是今天的第一缕阳光哦。我的心情也变得兴奋起来了,没有辜负我早早起床赶来的努力。

接着,地平线上出现了一个火红火红的小圆点,太阳升出来了。阳光喷薄而出,染红了半边天。一朵云彩飘了过来,被阳光涂上了那耀眼的红色,乍一看,倒挺象一只红色的小狗在天空中奋力地奔跑呢。接着,又有许多的云被风吹了过来,形状各不相同,但全都红彤彤的。天空就被这些云装点成了一幅奇妙的画卷。

太阳已经有一半升到地平线上了,看上去就像一个蛋黄一样。太阳逐渐升高,慢慢升出了地平线一大半,然后是几乎所有都生出来了,最后变成了一个满圆,高高地挂在天空中,散发着耀眼的光芒。公鸡打起了鸣,催促人们赶紧起床。配着蔚蓝的天空、雪白的云朵和红通通的太阳,人们开始了新一天的生活,美丽而又短暂的日出也就这样结束了。

日出是那样宏伟壮观,那样绚丽多彩,令人陶醉其中,无法自拔!

小学五年级作文_五年级作文

你如同知识渊博的孔明,指点我走出学习中的迷雾;你如同上天派来惩罚我的天使,总是当着同学的面来损我;你如同我人生道路上一盏明灯,照亮我前进的方向。

起初,我很恨你。

记得我和你第一次见面的时候,是在一个补习班上。那天刚上完课,我就开始做家庭作业。刚开始,我如同凶猛的老虎杀死阻挡我的野兽,所向披靡,可就在我快要到达成功的彼岸时,一块绊脚石绊倒了我。这时你来了,你一见到我,骄傲的尾巴翘上了天,大声说道:“哟,小同学,这么简单的题目都不会做,这未免太丢我们卧龙一班的脸了吧!还是让你大哥我来教你吧!”说完,同学们就对我指指点点。你把我几星期下来的荣誉全给丢光了,我的心中无比愤怒。我刚想站起来揍你,可你竟讲起了题目,你讲得眉飞色舞,唾沫横飞,我一听就懂了。你的话将跌倒的我扶了起来,使我抵达了成功之岸。

后来,和你接触越久,我越发地欣赏你。

在学校的一次体育课上,我们班的一个小屁孩被人追着打,只见他跑得比兔子还快。可在这样的情况下,就是没有人来帮他,因为他是最没用的,没有人看得起他,自然就没人帮他。那天他惹火了一个人,而且是一个“大人物”,真的是自找麻烦啊!可是就在这时,你出现了,你冲到他们中间,将他们分开,然后对他们两人讲他们各自的错,这才免了一场战争。但是我看到了,那个被惹火的男生似乎很不服气,如同一只凶猛的老虎就这么看着自己的猎物远去,差点又要冲上来。可你又来到了他们中间去劝架,使小屁孩再一次逃过一劫。

你如同智多星指导着我,你如同“恶魔”每天都要损我几句才舒服,你如同正义的使者,为人公正,从不欺负弱小。谢谢你,遇见你真好!

小学五年级周记

有一次,我放学回家把功课做完,给妈妈检讨后,我闲着没事干,看会电视吧。正要翻开电视,妈妈走了过来说:“思贤,把你的房间跟客厅扫一扫,快去。”我刚开端不乐意去扫,后来妈妈说了一句:“这么长时光了,你扫过几回地呢?”我听了妈妈的话当前感到很愧疚就说:“我这就去扫地。”妈妈听了我的话,摸了摸我的脑袋,说:“这才是我的好儿子”。

我拿好扫把,首先先扫客厅,我拿起扫把一通乱扫起来,妈妈看见了就说:“凡事都要认真做呀,你怎么这么不当真呢?算了,仍是我来扫吧。”“不、不、不、不要你扫,这回我必定认真扫。”“好吧,再给你一次机遇,好好扫,别再乱扫哦。”

这回我认认真真地扫起地来,我扫呀扫,过了多少分钟客厅扫好了,我留下了一滴汗水,这客厅可真难扫呀。我又想,妈妈扫过那么屡次地,那妈妈不是更累吗?我这一点累算什么,加油。向下一个“目的”前进。

我走向了本人的房间,面积不大,很轻易扫,不一会工夫就扫好了,扫完之后我想不如把妈妈、奶奶的、姐姐的房间以及书房全体都打扫一遍。

说干就干,我拿起扫把扫了起来,过了一会儿所有的房间都被我扫完了,当然厨房不算。扫完地之后我已经是精疲力竭,不一点点力了,好饿啊。这时妈妈走了过来,对我说:“儿子,你真的太棒了。妈妈立刻给你烧饭。”“好的”我答复到。

我心想,太好了,我终于不再懒散啦。

小学五年级作文

我,尽管是多么平凡的一个字,但它却活出了精彩,活出与众不同!

我行我素,这是我的风格;重视好友,这是我的优点;热爱写作,这是我的追求。几者并不互相矛盾,而是表现自我的方式,它让我感觉到生命的活力,生命的精彩,甚至生命的跳动!

我,一个虽顽皮但又听话的双面人:在家里很霸王气,目中无人地玩弄爸爸妈妈,因为我们是个和美又欢乐的幸福家庭!在校里我聪明乖巧,人见人爱,老师的评语是:名如其人,惠质兰心!

我的追求,是神圣的写作,它在我的心目中占据了重要的地位!我在写作并不觉得无从下手,更不会觉得无聊啦!我天生对写作有着一种特殊的热爱,它是我生命精彩的一部分,它是我灿烂道路的起点,它是我童年的梦想!

我爱独来独往,不受别人的束缚,喜欢自由自在的感觉,可我偏偏讨厌寂寞,想结识众多好友,与自己畅谈心事,倾诉烦恼。我渴望有像镜子般的朋友,让他们做我生活和学习上的镜子,帮助我改正缺点,发扬优点,一展我的风采!我珍惜身边的每一个朋友,坚信只要我对他人好,他人就会真心待你!

每个人都有各自的精彩,视乎你有没有发现。我们不是平凡的,我们是属于精彩的,要活出自己的一片精彩的广阔天空,让自己一展所能吧!

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