爱国卫生从我做起班会教案(优质21篇)

时间:2023-11-26 15:46:08 作者:灵魂曲

爱国是一种情感的外化,更是一种责任的担当,我们应努力把爱国之情转化为爱国之行。以下是小编为大家准备的爱国演讲稿,希望能够引起大家对国家发展的关注。

爱国卫生月班会教案

1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。

合作讨论,各抒己见。

板书主题:怎样搞好班级卫生。

(一)导入:

1、看小品:放录像对比:

(1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)。

2、评录像:

(1)、说出教室整洁的情况。

(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

(3)、两相对比,哪种情境适宜人生。

(4)、谈出感受。

(二)展开:高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:毛泽东很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;。

(1)成绩方面:地面干净……。

(2)不足之处:维持干净的时间短……。

5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)。

6、集体交流、总结:

(三)结束:

1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞好班级卫生。

(四)总结:

同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

《爱国卫生从我做起》班会教案

1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。活动准备:学校照片活动过程:

小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的)。

(一)引出话题。

1、师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧!

2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?

3、思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?

4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁。

(二)学生自我检查。

1、你是否做到以下几条:

(1)、认真完成值日工作。

(2)、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。

(3)、不往水池中丢垃圾。

(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。

(5)、爱护学校的一草一木。

(6)、愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境!

2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。

(三)判断对错。

1、课件出示题目:

(1)、小刚小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。

(2)、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。

(3)、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。

(4)、一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。

(5)、课间,小阳看见有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。

2、学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。

小朋友们,让我们行动起来吧!让我们一起创造校园,使校园更美丽、更整洁。

爱国卫生月班会教案

主持人2:四月的阳光特别明媚。

主持人1:四月,有拂堤杨柳醉春烟的迷人。

主持人2:四月,有绿水青山绕山村的美丽。

主持人1:在这姹紫嫣红的四月,我们迎来了全国第xx个爱国卫生月。

主持人1:在这和谐美好的四月,我们将再次关注与生活息息相关的话题。

合:老师们、同学们,班“讲究卫生携手健康”主题班活动现在开始。

主持人1:讲卫生,人美景美春意盎。

主持人2:携健康,生命之树青常在。

主持人1:是的,卫生与健康同行。然而,在生活中,许多疾病常在你疏忽之际乘虚而入。请看大屏幕。

看好后点击。

主持人1:一个个揪心的画面,如千斤巨石压顶,让我们的心变得沉重。

主持人2:一组组刺眼的数字,如阵阵波涛拍岸,使我们无法保持沉默。

主持人1:健康促进学校、植树造林美家园、卫生环保你我他……学校为此倡导和开展了一系列活动。

主持人2:我们班的同学们积极响应号召,人人踊跃参与。这不,各小组最近开展了调查身边卫生状况的实践活动。今天,他们要向大家汇报自己组的调查情况。

(小组长汇报,主持人下)。

我们第一小组调查的内容是:刷牙与蛀牙。

调查对象是:邻居家的幼儿、小学生。

调查人数:25人。

调查结果:有16人因没有养成早晚刷牙的习惯,已经有了蛀牙,多的有两三颗。

这给他们的饮食带来了不便,也影响了身体健康,希望大家一定要养成早晚刷牙的好习惯。

天天刷牙牙齿好耶。

我们第二小组调查的内容是:环境卫生。

调查对象是:村里的小河。

调查结果:看到好几条河的河面上漂浮着许多垃圾,河水黑黑的,还有一股臭味。

试想,住在河边的人们,每天闻着这样的臭味,身体还会健康吗?

保护水源我先行耶。

我们第三小组调查的内容是:饮食卫生。

调查对象是:邻居。

调查人数:29人。

调查结果:其中有12人有过因吃了变质的、过期的、不卫生的食物而肚子疼、腹泻,上医院挂盐水。

受了痛楚又花钱,大家可要注意饮食卫生哦!

卫生饮食身体棒耶。

我们第四小组调查的内容也是:环境卫生。

调查对象是:村里的公路、路边的垃圾箱。

调查结果:村里的公路比较整洁,但有些垃圾箱里的垃圾却是里一半、外一半。

你看,这样多不卫生呀!我们可不要贪图方便,多走一步路,把垃圾倒入垃圾箱里。

乱倒垃圾不文明耶。

主持人3:各组的调查使我们深深地意识到:经济固要抓,卫生更重要;若为健康故,人人需谨记。

主持人3:他们给我们带来的是知识竞赛,题目是——幸运大转盘。

主持人4:请第二小组的小考官们上场。

组长:下面,我宣布游戏竞赛的规则:这个幸运大转盘中写着我们全班45个同学的姓名,转盘停下后,指针指向谁,就由这个同学来回答。答对有奖,奖品多多,请同学们踊跃参加哦!

(知识竞赛)。

主持人3:紧张激烈的知识竞赛,让同学们意犹未尽。

主持人4:丰富多彩的班队活动,使同学们受益匪浅。

主持人3:讲究卫生,从我做起。

主持人4:义务宣传,领巾先行。

主持人3:我们班的同学不做语言的巨人,行动的矮子。

主持人4:他们从身边的.小事做起,在积各项活动中表现出色。

主持人3:下面,让我们一起来回顾他们的活动掠影吧!

(放活动掠影并介绍)。

瞧,同学养成了早晚刷牙。

饭后漱口的好习惯。

看,同学自己洗头。

自己剪指甲,多讲卫生呀!

同学把自己的小床铺整理得多整洁呀!

看,同学可讲究卫生呢!他把苹果洗得干干净净,吃得才放心。

到超市购买食品时,他都要看清楚出厂日期和保质期,过了期的食品他可不买。

同学自己不吃不洁食品,还经常劝阻他人。你看,她正在劝阻低年级的小妹妹别买小摊里的食品。

我们班的同学个个讲卫生,每天中餐,洗净小手。

垫上毛巾,文明用餐。

同学不但搞好个人卫生,还经常到校园里去打扫。

看,他们倆又一起在捡纸屑呢!

等同学正在整理同学们的垃圾,他们先把垃圾进行分类:有害的、可回收的。然后按类别放入了垃圾箱。

主持人4:一张张灿烂的笑脸,体现了同学们活动的热情。

主持人3:一幕幕生动的瞬间,折射出同学们美好的心灵。

主持人4:希望我们每一个同学都向他们学习,做讲卫生、勤宣传的习好学生。

主持人3:同学们,如果我问你:你会洗手吗?也许你会觉得好笑。其实,洗手也有很多讲究呢!下面,请欣赏第三小组自编自演的小品——《洗手》。大家欢迎。

主持人5:第三小组的小品演得惟妙惟肖,他不但带给我们愉悦,也带给我们知识。下面,让我们一起来复习洗手六步法。请同学们伸出你的手,我们一起做。

(边做动作边背诵洗手歌)。

主持人6:同学们,记住洗手的科学方法了吗?

主持人5:讲究卫生,事无巨细;宣传卫生,方法各异。我们班有几个小画家,他们要用作品来抒发自己的胸臆。有请他们上场。

(展示图片,学生介绍)。

主持人5:今天,我们还非常荣幸地请来了的妈妈——赵阿姨一起参加这次主题班活动。赵阿姨是卫生院的医生,她跟我们谈谈《春季怎样预防流感》。请同学们用最最热烈的掌声欢迎赵阿姨。

主持人5:赵阿姨的一席话,使我们受益匪浅,再次汲取了预防疾病的知识,让我们再次用掌声向赵阿姨表示感谢。

主持人6:营养均衡是美肴,体育锻炼真重要。

主持人5:卫生常识要记牢,健康体魄伴你行。

主持人6:第四小组要送给大家一份礼物,那就是他们集体创作的《卫生常识三句半》。

(三句半表演)。

主持人6:让我们把卫生知识牢记在心中。

主持人5:让我们把讲究卫生落实到行动。

主持人6:现在,让我们一起动手,制作书签,争做义务宣传员。并把它送给同学、老师或其他的人)。

(学生做书签赠书签)。

主持人5:一张张书签,表达了同学们美好的心愿。

主持人6:一张张书签,跳跃着同学们纯真的童心。

主持人5:班会无限好,只是近铃声。下面,有请我们班主任老师讲话。

主持人6:一节课的时间是短暂的,但讲究卫生的活动是长久的。

主持人5:爱国卫生月的活动是要结束的,但卫生与健康的旋律是永恒的。

主持人6:拿起你的笔,签上你的名,让我们把今天的主题延伸到课外,延伸到班外,为创建一个卫生和谐,健康文明的社会尽自己的一份力吧!

(放音乐,签名)。

主持人:讲究卫生,携手健康主题班会到此结束。

爱国卫生月活动班会教案

1幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的,要在一日生活各环节中,对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导,使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平,逐步培养幼儿养成良好的健康习惯。

3一起讨论怎样保护小手;哪些东西会伤到小手;或开展语言区讲一讲关于保护手的故事。

28个爱国卫生月班会教案

今年四月是全国第二十八个爱国卫生活动月。根据市爱卫会《关于开展第二十八个爱国卫生月活动的通知》(xx爱卫〔〕4号)要求及县委、县政府2016年创建国家卫生县城工作安排,县爱卫会决定开展以“xxxxx”为主题的爱国卫生月活动。

一、时间安排。

(一)4月1—9日组织宣传发动,其中4月7日为全县统一宣传日。

(二)4月9—30日组织开展环境卫生整治、病媒生物防制、春季全民健身等活动。

二、活动内容。

各乡镇、街道要以学习宣传国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》为重点,运用宣传画(册)、电视广播、报刊网络、宣传文章、宣传专栏、大型现场宣传活动、手机短信、微信、微博等形式和载体,介绍爱国卫生运动历史成就,宣传新时期爱国卫生运动重要意义和重点任务。营造讲卫生光荣、不讲卫生可耻的社会氛围,广泛宣传和引导群众人人动手,改造环境,抛弃不卫生的陋习,逐步增强卫生意识,进一步提高群众参与爱国卫生工作的积极性和主动性。开展卫生保健知识的宣传,做到宣传工作进单位、进社区、进家庭。新闻媒体要专题跟踪采访,该曝光的一定曝光,切实加大新闻监督力度。宣传形式为:

1.幼儿园春游主题活动。

2.春节幼儿园主题活动方案。

3.20关于“守纪律、讲规矩”主题教育实施方案。

4.幼儿园2015三八妇女节主题活动方案。

5.2015年三八妇女节活动主题。

爱国卫生月班会教案

1、消灭四害,预防疾病。

2、坚持经常性除四害工作,努力提高群众生活环境质量。

3、人人动手,消灭四害,保护环境,造福人民。

4、讲究卫生,消灭四害。

5、公司是我家,环境卫生靠大家。

6、坚持“五改”,除害防病。

7、胡乐是我家,卫生靠大家。

8、为了你的健康,请饮用清洁卫生的自来水。

9、管住食品卫生,防止病从口入。

10、摈弃陋习,崇尚文明。

11、倡导文明新风,共建美好家园。

12、创建国家卫生城市,改善群众生活环境。

13、规划立区、科技兴区,产业强区,文明名区,环境优区。

14、搞好城市公共卫生,提高人民健康水__!

15、安居漳州我们是一家,清洁环境不分你我他!

1、发展社区卫生服务,促进和谐社会发展。

2、防患未然,愿人人健康;雪中送炭,祝家家平安。

3、服务到家庭,康复进社区。

4、服务社区以人为本,关爱健康以情感人。

5、感受社区服务,享受健康无忧。

6、关爱传递真情,服务赢得健康。

7、关爱健康,护卫生命。

8、关爱无处不在,健康实实在在。

9、家门口的贴心医护,社区里的'健康卫士。

10、健康佳话随处有,丹心济世立大功。

11、健康家园,和谐社区。

12、健康人生路,社区永呵护。

13、健康生命有约,真情服务无限。

14、健康一个居民,幸福一个家庭,和谐一个社区。

15、居民的贴心人,健康的守门人。

16、居民健康大管家,真诚服务为大家。

17、居民全建档,随访入寓居。

18、老人、儿童、病人、残障是我们的家人,宣传、预防、控制、调理是我们的工作,细心、全面、努力、不弃是我们的理念,健康、幸福、快乐、和谐是我们的目标。

19、老弱妇孺皆受益,又防又治社区医。

20、老弱妇孺悦,白衣应急需。

21、面向社区、面向居民、面向家庭;关爱生命、关爱健康、关爱百姓。

22、您身边的朋友,健康的使者。

23、您在社区卫生服务的关爱里,社区卫生服务在您的健康中。

24、亲情的关照,真心真意守护百姓身体健康;规范化管理,尽职尽责奉献社区卫生服务。

25、让社区与健康更近,让服务与百姓更亲。

爱国卫生月活动班会教案

1960年5月25日,中国登山队队员成功登上了世界第一高峰――珠穆朗玛峰。五星红旗高高飘扬在世界最高处,它在告诉世界,中国人征服了世界高峰。2005年,中国登山队第四次登珠峰并科学地测出珠穆朗玛峰的最新高度为8848.43米。五星红旗再次飘扬在世界高峰,它再一次向世人展示了中国人不畏艰险,努力攀登的卓越精神以及严谨的科学态度和先进的科学技术。

1971年10与25日,第26届联合国大会通过决议正式恢复中国在联合国的一切合法权利,五星红旗骄傲地飘扬在联合国大厦前,这是一个辉煌的时刻,这是一个中国人和全世界爱好和平的人值得庆贺的时刻。

1997年7月1日,每一个中国人都不会忘记它,历史也将牢牢记住它,这一刻五星红旗在香港升起,也在每一个中国人的心中升起,中国恢复了对香港的行使主权,游子终于回归了母亲的怀抱!世界在称赞一位了不起的母亲!

1999年12月这位母亲以同样温柔的怀抱欢迎另一位游子――澳门的回归,澳门每一寸土地都印红了笑脸,那是五星红旗在飞扬。

2001年7月13日,那一晚全世界的中国人都没法平静,我们胜利了,中国北京成功申办了2008年夏季奥运会,中国人再一次向世界证明了中国的实力和魅力。美丽的国度,古老的文化我们将给世界一个全新的中国,五星红旗在每一个华夏子孙的心中激荡!

2003年10月15日,我国自主研制的“神舟”五号载人飞船,在酒泉卫星发射中心由“长征二号f”运载火箭发射成功,航天员杨利伟成为首位飞上太空的中国人。五星红旗首次在外太空扬起,中国人终于实现了古老的飞天梦,这标志着我国的航天事业发展已进入世界领先地位。

中国运动员一次又一次在世界赛场上摘得金牌,五星红旗一次又一次在世界舞台上升起,那一次我们格外激动,亚洲第一飞人――刘翔再一次有实力告诉世界,中国是一个会不断创造的奇迹国家,中华民族的血液中奔腾着黄河的气势。

2004年12月5日,中国国际救援队受命奔赴了印度洋大海啸重灾区印度尼西亚,次日早晨首次在亚齐省省会班达亚齐的宿营地举行了庄严的升旗仪式。伴随着黎明的朝阳,在全体队员的注目礼中,鲜艳的五星红旗冉冉升起。中国国际救援队领队、升旗手赵和平说:“无论走到什么地方,每当五星红旗升起的时候,我们的自豪之情就会油然而生。祖国永远在我们心中,祖国永远和我们在一起。”五星红旗传承着中华民族优秀的传统美德,友谊之花开遍世界的每一个角落。

爱国卫生班会教案

活动目的:结合国庆60周年,对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

活动方式:班长、中队长主持,全体学生参与。

活动过程:

一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛。

二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。60年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

主持人乙:60年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲:中华雄鹰在展翅。

主持人乙:中国巨龙在腾飞。

主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲:身为华夏儿女。

主持人乙:同为炎黄子孙。

合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长)。

2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长。

生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉。

生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳。

生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。

生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。

生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。

生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉。

生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。

生1:我爱你勤劳的双手;。

生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生3:我爱你五色的风帆;。

生4:是它让世纪之船鸣笛远航!

(学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)。

4、主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

小组优秀稿者发言如何爱国。

(四个方面:1.好好学习长大后为祖国效力2.珍惜现在的生活,不忘历史3.从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人4.爱祖国爱他的方方面面,秀丽山河,诗词歌赋)。

第四个同学展示出岳飞的《满江红》。

5、集体朗诵岳飞的《满江红》。

《满江红》岳飞。

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?

驾长车踏破,贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙。

请我班班主任老师领同学们学习这首诗。

5、班长提出爱我中华从我做起倡议书。

同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

班主任做总结发言结束班会:

今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?

(我爱你,祖国!)。

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。

爱国卫生月班会教案

认知:

1.知道应当保护环境卫生。

2.比较环境是否卫生的不同感受,说明应当。

情感:

1.喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。

2.愿意,以做到保持环境为荣。

行为:

做到:

(1)不随地吐痰;

(2)不乱仍果皮纸屑以及其他废弃物;

(3)不在墙上涂抹乱画。

为什么要以及怎样。

的重要性。

出投影片(“想一想”中2幅图)。

1.同学四一组互相说说:

你喜欢在哪种环境里生活?为什么?

2.小结:

整洁、优美的环境对人的身体健康有好处,还可以使人心情愉快、生活舒适;脏、乱、差的环境,有害健康,使人心情不愉快,生活不舒服。

过渡导语:那我们怎样呢?

师:下面我们就来看看小娟是怎么做的。

1.小组交流:

你去过街心公园吗?你喜欢什么样的街心公园?为什么?

小娟为什么要把纸扔到垃圾箱里呢?

2.小结:

街心公园是老人们锻炼身体,孩子们愉快玩耍的地方,应该特别干净、优美,千万不能随便丢垃圾、废物,那样会破坏环境的。

3.说说王奶奶和奶奶是怎么夸小娟的?(让学生读课文中王奶奶和奶奶说的话)。

4.小结:

是大家的事,人人有责。环境卫生搞好了,对大家的身体健康有好处,还能使人精神愉快。

5.说说自己想向小娟学什么?

6.小结:向小娟学习,从我做起,从小事做起,自觉。

过渡导语:

咱们来看看下面这几位同学做得怎么样?应该怎样帮助他们?

出投影片(“说一说”中图1)。

1.提问:这位小同学哪做得不好?请你告诉他应该怎样做?为什么?

2.小结:

不要随地吐痰,痰中有细菌,会危害人们的身体健康,同时也会破坏环境,使人们感到恶心,不舒服。

出投影片(“说一说”中图2、3)。

1.同学四人一组互相说说。

这两幅图中的小朋友哪做得不好?

请你告诉他们应该怎么做?为什么?

2.小结:

不要乱扔果皮纸屑,这样会严重破坏环境卫生,散发出来的难闻气味还会危害人们的身体健康;不要在墙上涂抹乱画,这样会使墙面不整齐,影响环境美。

3.老师带同学填写“说一说”中的内容。

不要随地()。

不要乱扔()。

不要在墙上()。

同学读2遍。

看书(“看一看”中图)。

读儿歌。

小小一口痰,病菌千千万,传播多种病,害人真不浅,影响环境美,人人都讨厌。

师:通过读儿歌咱们再一次深刻认识到随地吐痰的危害,咱们以后不仅自己不能随地吐痰,还要告诉他人也不让他们随地吐痰。

老师讲故事。

同学看书。

1.讨论:全家出去玩时,小元是怎样处理垃圾的?这个办法好在哪?你还有什么好办法?

2.小结:我们不管到哪,不管是不是有人监督,都要自觉,家庭、学校、公共场所的环境卫生要保护,大自然也是人类生活的环境,人们更要自觉保持那里的环境卫生,爱护大自然的山山水水。

1.说说自己以后打算怎样。

2.总结:优美、舒适、干净的生活环境要靠大家去创造,让我们从我做起,从现在做起,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙上涂抹乱画,从小养成的好习惯。

爱国卫生月班会教案

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们:大家上午好。

春天是阳光的季节,是花开的季节,也是一个充满生机的季节。此刻,大地已经苏醒,一切都在更换着春装,在这个春光明媚的`日子里,我们迎来了全国第*个爱国卫生宣传活动月,也是我市争创国家卫生城市宣传启动月。

今天我们在这里举办争创活动人人参与,健康生活人人享有的卫生宣传活动。宣传的主要内容包括爱国卫生运动六十周年成就展、城乡清洁工程成果展等一系列内容。以此来引深全区爱国卫生运动的深入发展,进一步提升我区城乡清洁工程质量,营造浓厚的争创国家卫生城市活动氛围,提高广大市民的卫生意识和参加意识。

爱国卫生月班会教案

认知:

1.知道应当保护环境卫生。

2.比较环境是否卫生的不同感受,说明应当。

情感:

1.喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。

2.愿意,以做到保持环境为荣。

行为:

做到:

(1)不随地吐痰;

(2)不乱仍果皮纸屑以及其他废弃物;

(3)不在墙上涂抹乱画。

本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。教育,对小学生来说很是必要。环境指周围的地方,人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境,这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生,要靠大家共同努力来保持,这是符合每个人的利益和要求的。因此教育,是社会公德教育内容之一,这种公德,对于我们国家来说,是社会主义精神文明建设的重要内容之一,它关系到我们国家的社会风貌,反映我国人民道德水准。因此,必须对小学生加强这方面的教育,从小培养学生具有良好的社会公德,为提高中华民族的思想道德素质打下良好的基础。

当前对小学生进行教育,还应从人类与环境保护的关系这一高度来看。保护环境是世界性的问题,保护环境的意识要从小学生抓起。小学思想品德课在六年级要专门讲环境保护问题,这里虽然讲得很浅,提出的行为要求又很简单,但是,教育者要站在保护地球、保护人类家园的高度,对学生进行环境保护意识的启蒙教育。

一年级小学生对学校的环境卫生和家居周围的环境卫生已有直接感受,随父母到公共场所,对这些地方的公共卫生已经直接接触过。目前,我国有些地方环境卫生很好,有些地方环境卫生很差,有的人环境意识很差,随便乱吐痰,随手乱仍废弃物,影响很坏。针对现实情况,教育小学生分清是非,从小培养的好习惯十分必要。

1.本课属于遵守公德教育,教学中要紧紧抓住“为了大家的利益,约束自己的行为”这一中心,启发学生做到的行为要求。是为了大家,大家都做了,每个人才能受益。启发学生自觉为大家,从小养成的好习惯。

2.本课教学中要注意激发学生热爱清洁,愿意的情感。在明确为什么要的意义过程中,使学生从心里愿意做到的要求。

3.本课教学还要注意密切联系迎接2008年奥运会的实际,结合学生所在地区的实际进行教育。如有的地区可以提出不随地大小便,不乱倒垃圾等。还应结合学生实际,如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上,不乱扔废纸,不乱扔铅笔屑,不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。

4.教师要采用一年级小学生喜欢的直观教学法,如录像、电脑制作的小动画、放大图片或投影等手段,充分调动学生学习的积极性,让学生在生动活泼的情趣中自主地学习。

爱国卫生月活动班会教案

1.幼儿自选材料用手进行操作,如:解纽扣、绘画、剪纸。

师:小朋友,平时做事的时候,你是用什么来做到的?(手),那又怎样用手做事呢?

师:那我们现在一起来做一个实验,你们想一起来玩这个实验吗?

实验:我们只用大拇指解纽扣;用左手拿剪刀剪纸。

提问:做实验时有什么感觉?这说明了什么?

师小结:大拇指要和其它手指协同工作才能做成一件事,我们的小手要多用才灵活。

师提问:你的手还会做哪些事情?

师小结:刚刚我们的小朋友说了,手还会做很多事情,因此,只要我们自己能做的事情,就自己做。

爱国卫生月活动班会教案

1、上课开始让同学互相检查手,看手是否干净,是否剪指甲,导入新课。

2、授新课,提出问题:

(1)脏手吃东西会引起什病?

(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)。

(2)什么情况下应洗手?

(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)。

(3)为什么不能留长指甲?

(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)。

(4)结合挂图说说怎样洗手?

(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用别人的东西擦手,更不要在衣服裤子上擦)。

3、效果考查,利用晨检或抽查,检查学生手的卫生。

4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

爱国卫生月活动班会教案

教师引导语:“现在已经是吃饭的时间了,我们一起去洗洗小手吧,看看谁的小手洗的最干净。”

在实际练习中,教师引导幼儿边说儿歌边洗手,指导幼儿正确的洗手。

(以上的环节仅仅是对幼儿正确洗手的顺序及方法知识的传授,但我们教育的目的不仅仅是传授知识,而是对知识的运用及理解,从而培养幼儿解决问题的能力,仅仅是“纸上谈兵”是没有用的,我们应该为幼儿提供可以实际操作的环境,让幼儿亲身的去体验、去感受。因此设计此环节,让幼儿通过洗洗自己的小手的实际练习,来进一步掌握洗手的方法,进一步强化巩固幼儿的对洗手方法的理解,逐步培养幼儿良好习惯的养成。)。

爱国卫生月活动班会教案

“大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞,来看戏,大家快来比一比,谁的大,谁的小,哪个指头长,哪个指头短?”

(通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴趣,并通过这首能够体现手指特征的儿歌游戏,让幼儿通过亲身比较手指的大小、长短来感知自己的小手,为下面的活动作铺垫)。

爱国卫生月活动班会教案

这是一节中班的健康活动课《勤洗手,讲卫生》,在活动中,小朋友们表现的特别棒,不但明白了为什么要勤洗手,还能够用正确的方法来吸收。在活动中我通过讲故事、看视频,等中班幼儿喜闻乐见的,也是最容易接受的教育方式,帮助幼儿进一步理解故事内容,了解了勤洗手、讲卫生的必要性,逐步掌握正确的洗手方法。其次,在整个活动过程中,我注重调动幼儿的积极性,较好的达到了目标。不足之处是本来想让每一个幼儿都能逐一在小朋友面前示范洗手,让每个幼儿都能有机会尝试。《纲要》指出:为幼儿提供丰富的可操作性的材料,让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索。可是由于考虑到时间关系,所以没有准备足够的材料,而忽略了让每个孩子都尝试,这也是在以后的活动中应该注意的。

爱国卫生月活动班会教案

师:小朋友,今天老师还带来了一样奇妙的东西,看看是什么?(口袋)这口袋来里还有很多秘密,你们想知道吗?我们不能用眼睛看,只能用小手去触摸。(请小朋友来触摸)。

师:小朋友,我们用手把这个秘密开了,小朋友们,真棒。

爱国卫生月活动班会教案

一、让幼儿认识狗狗身上有细菌,摸了小狗要洗手。

1、放音乐,带幼儿进入狗的王国(爬行),参观狗的王国。

2、幼儿与狗自由玩耍。

3、告诉幼儿狗狗身上有细菌,并出示细菌的图片,告诉幼儿摸了狗狗要洗手。

4、幼儿念《洗手》的儿歌。

二、认识各种各样的狗,让幼儿知道狗是人类的好朋友。

1、由幼儿观看碟片上的图片(各种各样狗的土图片)。

2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友,它能帮我们做很多的事情”。

三、让幼儿了解狗狗要随地大小便,我们应及时为其清理,爱护环境。

1、观看《蜡笔小新――追狗》的动画。

2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办?”

3、游戏《爱护环境》。

a:许多狗狗出来玩,随地大小便。

b:我们是环保小卫士,大小便都清理光。

四、学习儿歌。

《可爱的小狗》。

我家有只小花狗,

它是我的好朋友,

天天和我做游戏,

讲卫生,爱干净,

不乱解手牢记心,

知错就改真正行,

真正行!

爱国卫生月活动班会教案

今年四月是全国第27个爱国卫生月,为了提高和强化广大师生的卫生意识和卫生观念,改善学习、工作、生活环境,进一步促进我校卫生水平再上新台阶。根据泰体卫艺【2015】8号函《关于在全市教育系统开展第27个爱国卫生月活动的通知》精神,结合我校的实际特制定活动主题为“远离病媒侵害,你我同享健康”的学校爱国卫生月活动方案。

爱国卫生月活动班会教案

(一)导入:

1、看小品:放录像对比:

(1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)。

2、评录像:

(1)、说出教室整洁的情况。

(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

(3)、两相对比,哪种情境适宜人生。

(4)、谈出感受。

(二)展开:高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;。

(1)成绩方面:地面干净……。

(2)不足之处:维持干净的时间短……。

5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)。

6、集体交流、总结:

(三)结束:

1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞好班级卫生。

(四)总结:

同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

爱国卫生月活动班会教案

(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿,懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

(4)初步了解人类与大自然的关系,知道花草树木,对改善环境的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

(5)增强了学生的自我保健意识和能力,以达到防病保健的目的。

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