2023年团建的工作总结 社团建设(优秀9篇)

时间:2023-09-05 16:31:56 作者:纸韵 2023年团建的工作总结 社团建设(优秀9篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

团建的工作总结 社团建设篇一

一、指导思想

为全面推进素质教育,丰富校园文化,促进学校少先队组织的活力,帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我,展示自我,充分发挥学生的特长和个性,促进学生综合素质的提高,构建一个自我发展的和谐校园环境。

二、实施目标

1、学生社团是现代学校建设的重要资源,随着课外教育活动的不断拓展,学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂,成为课外教育活动有效开展的重要载体,是实施素质教育的重要内容。

2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用,从而形成学校的品牌项目。

3、学生社团活动方式灵活,活动内容丰富,为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台,锻炼队员的身体素质,促进队员身心发展;培养队员的竞争意识,合作精神和坚强毅力;丰富队员的知识,尽最大可能地发挥出自己的才智,挖掘自身最大的潜力。

三、实施措施

1.规范的团队建设。

小社团由兴趣爱好相同的少先队员自发组成。有5名以上的少先队员,有1名少先队辅导员或1名以上的少先队志愿辅导员。社团少先队小干部由少先队员民主选举产生,报学校大队部批准,有较为明确的分工。

2.鲜明的社团章程。

(1)有名称:社团提倡有特色、有亮点,有符合社团特色、富于童趣的社团名称。

(2)有标志:社团的标志由队员自己创立,能够充分鼓舞士气,反映出大家的希望与愿望。

(3)有团训:有一句响亮的团训,以队员为本,突出社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。

(4)有要求:章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责,活动性质、活动内容等的具体要求。

3.丰富的社团活动。

(1)有完整的活动计划、活动记录、活动总结。

(2)有固定的活动时间、活动地点。

(3)在开展常规活动的同时,能重视特色活动的开展。

(4)有明确的活动主题,社团在学校校长室的指导、学校大队部的直接管理下,围绕环境保护、科学创造、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团成员最有兴趣和意义的主题活动,积极开展体验活动,拓展队员的综合素质,用实际行动践行“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。

4.成果展示

在每一次的活动中注意积累各种原始材料(方案、计划、总结、活动图片),为日后的展示活动提供充分的保障。

5、考核与奖励

对在社团活动中表现突出的会员,社团负责人可上报少先队给予该会员表彰以资鼓励;对活动中表现突出的社团,给予社团负责人表彰奖励。社团在一学期内未举办过两次以上的大型活动,该社团即被取消资格,自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的,即被取消社员资格。

6、我们的口号

参加一个社团,培养一种兴趣;

学会一门知识,练就一项技能;

体会一个成功,享受一份快乐

四、活动的具体目标及要求

(一)社团的安排:

1、时间:每周安排两次社团活动时间,一次安排在每星期二下午,一次时间安排在每星期四下午,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

2、成员:全校共有三个社团,面向1-6年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在30个人左右。

3、地点:可在学校空余的教室或是专用教室、操场等。

五、社团进程

学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排书画展,诗歌展示,球赛等。

六:领导小组名单

长:陆国荣

副组长:夏少林、王长智

成员:马爱明、王 琴、丁 群

夏茂军、夏敏军、韩克

搬经小学社团活动章程(试行稿)

学生社团的性质:在学校统一管理下,在有特长的教师指导与带领下,由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。

学生社团的宗旨:丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,推动朱涂小学学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

学生社团的任务:积极组织和开展培训活动,引导学员积极参与校园及各级各类组织的文体艺术等方面的表演比赛、文化交流活动,增进友谊,扩大影响,适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。

学生社团的成员:凡是在校的学生,对社团的某一项内容有兴趣,承认社团章程,志愿加入社团的学生,经本人申请和指导教师的认可,即可成为社团成员。

社团成员的权利和义务:(一)社团成员的权利

1、社团成员有接受社团培训,参与社团活动的权利。

2、社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。

3、社团成员有退社的权利。(注:凡退出本团,需经个人申请由各社团指导老师批准后,方可退社。)

4、社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。

(二)社团成员的义务

1、社团成员必须按时参加社团的培训和活动。如有特殊情况,需提前请假。

2、社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务,积极参与本团各项活动。

3、社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度,自觉维护社团形象,有团体凝聚力。

培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。社团每星期组织一至两次的培训活动,并以实践活动为主,各社团的指导老师必须坚持校总体培训方针,协调好社团和学校的工作,完成学校与社团布置的有关各项任务。

凡是不完成社团布置任务的学员,超过三次以上不得参与评优活动。凡是社团活动,无特别情况不到者,超过五次作自动退团处理。对于社团积极分子,要给予适当奖励。

团建的工作总结 社团建设篇二

为了进一步加强新时期党对共青团工作的领导、深入贯彻^v^理论和“三个代表”的重要思想以及科学发展观,以区委关于党建带团建工作意见为指导,结合本单位具体情况,以全面推进新时期党、团组织建设为目标,制定宣统党支部党建带团建工作实施方案。

中国共产主义共青团是中国^v^领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中,形成了“党领导团、团紧跟党,党重视团、团依靠党”的光荣传统,为团组织的发展壮大和战斗力的不断增强创造了条件。因此,在新的历史环境下,应进一步深刻领会^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质,继续发扬党建带团建的光荣传统,把团的建设纳入党的建设的总体格局,在党的带动下,更好地加强团的建设,落实团的各项任务。

以^v^理论和党的基本路线为指导,紧密围绕党政中心工作,深入贯彻“三个代表”重要思想,认真践行科学发展观,按照新时期党加强青年工作的要求,在团组织中大力开展创先争优活动,扩大共青团在青少年中的影响力,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,力争形成“三同”、“五有”、创“六好”(“三同”—同规划,即把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑;同推进,即把团建任务纳入党建任务一起部署和实施;同考核,即把团建考核纳入党建考核进行检查和评比。“五有”―有一个好的领导班子;有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍;有围绕党的中心工作,适合团员青年特点的组织活动;有一套行之有效的团组织工作制度;有保证团组织正常开展工作必要的经费和活动阵地。“六好”―班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。)的党建带团建共建机制,为共青团工作的开展创造良好的氛围,使我支部团建工作提高到一个新水平。

三、党建带团建的工作任务

党支部以“三带一加强”作为党建带团建工作的主要任务,指导和支持团依照《团章》独立开展工作。

(一)带思想建设,把握团组织的政治方向是党建带团建工作的中心内容。

加强青少年思想教育工作,是党的思想政治工作的重要组成部分,也是共青团作为党的助手所承担的政治重任。

1、党支部要切实加强对共青团思想政治工作的领导,带领和指导团把学习马列主义、^v^思想、^v^理论同学习^v^同志“三个代表”的重要思想、认真践行科学发展观紧密结合起来,坚持不懈地对团员青年进行建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的教育,引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,把团员青年个人的理想融入到为社会主义现代化建设事业的奋斗中,坚定建设有中国特色社会主义的信念。

2、党支部要把团教育阵地建设作为党建带团建工作的重要途径。通过定期给团员青年上党课、作报告,吸收团员青年参加党员思想教育活动,积极培养优秀团员加入党组织,为共青团思想教育工作树立标杆。

3、大力支持和指导团组织加强团员青年的实践教育,充分利用成年教育系列活动,扩大团组织的育人范围,拓宽团组织的育人途径,使青少年在实践活动中了解改革开放的伟大成就,进行自我教育,培养社会责任感。使青少年志愿服务活动中接受实践教育,培养公民意识,在广大团员青年中大力倡导互助之风,并逐步树立全心全意为人民服务的优秀品质。

(二)带组织建设,巩固团组织的工作基础,是党建带团建工作的根本内容。

1、党支部要把团的建设纳入党建的总体格局,对团组织实行直接领导,并对团组织的自身建设负有直接的责任。党支部每半年至少召开一次会议,专门听取团组织工作汇报,研究团的工作、认真分析青年思想状况;加强对共青团政治原则、政治方向和重大决策的领导,做到在具体工作上既不包揽过多,又不放任自流,保证共青团组织沿着正确的方向独立自主的开展工作。

2、共青团是党领导下的一个独立的青年组织,党支部要保证团组织的部门独立性,不征得上级党委组织部门和上级团组织的同意,不得撤消、合并或与其他部门合署。党组织要注意协调共青团工作中遇到的各种矛盾,理顺共青团与党、政、工组织及社会有关部门之间的关系,大力支持共青团工作顺利的开展。

(三)带作风建设,发扬党的优良传统,以进一步提高团组织的凝聚力和战斗力。

党支部要指导团组织通过多种形式,对团员青年进行正面教育,帮助他们继承和发挥党的光荣传统和优良作风,在团员青年中大力倡导团结一致、自强不息、知难而进、勇于创新的精神,培养团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好风尚,做开创社会文明进步新风的生力军。

1、团员队伍是党员队伍的后备力量,是发展壮大党员队伍的重要来源。要按照“积极地有计划地发展新团员,向一切先进青年敞开团的大门”的方针,以“成熟一个、发展一个”为原则,坚持不懈地做好团员发展工作,使团组织队伍不但壮大,并通过进一步规范团组织民主生活会制度强化团员意识,发挥团员模范带头作用,通过加强“推优入党”工作力度在团员青年中树立学习楷模。

2、党组织要把团组织工作作为培养干部的摇篮。

(l)按照“高进、严管、优出”的原则,积极推行“公开选拔”、“民主推荐”、“竞争上岗”等团干部选拔培养机制,把思想好、能力强、素质高、作风正和热爱教育事业的优秀青年选拔到共青团的领导岗位上来。

(2)坚持进一步改善团干部队伍的年龄结构和知识结构,按照团县委的有关要求,新任团委书记年龄一般不超过28周岁,新任团委书记应具备大专以上学历,任职最高年龄不超过33岁。

(3)团干部由党支部研究提名,报县团委审核,由县团委任免,备案,并将通过“推优入党”和“推优荐才”等渠道将团干部教育培训工作列入党支部工作重点。并依照共青团组织是青年人的组织的特点,及时安排团干部的教育—培养—转岗问题。

(4)党支部要与县团委、上级团委密切配合,协同加强对团干部的管理、考评工作。

团建的工作总结 社团建设篇三

我村现有党员34人,青年团员人数逐渐增加。这些青年团员绝大多数活跃在工作第一线,是一群在工作中发挥积极作用,直接影响村服务质量的青年后备力量。我社区重视团支部的建设是党总支的一贯传统,并将团的工作纳入党建工作的工作日程,设专人负责主抓团的工作,团的工作及组织建设紧紧依靠社区党组织建设,服务于党组织建设,置身于党组织配套建设之中,“党团共建,做好四带”是我社区开展党建带团建工作的一贯做法。

一、从抓思想上入手,从思想建设上带。

他们团支部加强和改进新形势下青年思想政治工作,深入学习党的政策,学习与时代相适应的世界观、人生观、价值观,增强青年思想政治工作的有效性和针对性。社区党总支每年的党员党课教育,这些党课教育都通过团支部和青年党员向广大团员青年传达,同时每次党课学习都将团员吸收进来参加,形成了一个自上而下、横向联动的党团教育良性循环,使团员青年能尽早接受党性教育,培养党性意识。

二、从组织建设上带,增强团支部的战斗力。

一是在建设团支部架构上下功夫。有一个良好的组织架构是开展好工作的前提,为了方便管理,党总支成立党建带团建领导小组,并根据情况设立了2个团支部,与党总支部保持一致,使每一个团支部能直接在党总支领导下开展工作。能够直接参加党总支举行的各项活动。二是在团干部的配备上下功夫。我村团支部书记、副书记各一人,村团支部委员均为一线业务骨干,使村团支部在日常工作中能把团的建设与党的建设紧密联系。其次是重视发挥青年党员的作用,在村干部选拔任用中注意推荐优秀的青年党员担任社区重要岗位职务。三是建设党团“推优入党”、“推干荐才”互动平台,实现党建与团建的人才共享。党的新鲜血液主要来自于团支部,我村把“双推”工作作为一个重点来抓。完善“推优入党”的工作机制。

三、从人才培养上带,增强团支部的吸引力。

七、^v^的知识比赛、卡拉ok演唱等,均取得圆满成功。通过活动使团干部的组织策划能力得到了锻炼,提高了团干部的工作热情,更使团支部的影响力得到增强。二是加强青年业务培养和提高个人素质。青年工作人员的业务技术能力培养是村党总支的工作重心,村里多次召开青年后备干部会议专题研究,并确定由村里团员参与,利用村现代化的教育设备,由青年后备干部自行就个人所长展开业务知识的传授,党总支具体组织实施,对全体的青年后备人员进行全方位的培养。现在社区党总支又制定了青年后备人员定期汇报工作、思想动态制度以及撰写社区简报任务,在社区团支部的配合下,先后精心组织开展了青年后备人员规范化培训活动,邀请专家教授为青年授课、加强对青年业务骨干的挖掘和培养,尽快使青年后备人员成才。

量为宗旨”,改变服务理念,努力提高服务质量,完善各项服务措施,村青年后备人员的出色表现赢得了村党总支的好评。

在村党总支的领导和带领下,村团支部工作虽然取得了一定的成绩,但仍些不足,在今后工作中还将加强和团支部的联系与沟通、进一步做好推优工作,继续结合社区中心工作,切实开展好“党建带团建”工作,摸索 出“党建带团建”工作的新方法,再创佳绩。

团建的工作总结 社团建设篇四

出纳是按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务、保管库存现金、财务印章及相关票据等工作的总称。从广义上讲,只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算,就都属于出纳。它既包括各单位会计部门专设出纳机构的各项票据、货币资金、有价证券收付业务处理,票据、货币资金、有价证券的整理和保管,货币资金和有价证券的核算等各项工作,也包括各单位业务部门的货币资金收付、保管等方面的工作。狭义的出纳则仅指各单位会计部门专设出纳岗位或人员的各项工作。

我作为一名出纳人员,下一年我将按照以下几方面开展的工作:

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,严格把关,不能有半点疏忽和大意。加强各种费用开支的核算,及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初报交会计做账,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、做好应对突发事件的应急工作。

5、坚持原则,秉公办事,做出表率。

6、完成领导临时交办的其他工作。

结合企业行业发展及自己的岗位上工作需求,加强相关业务方面的学习,提高自己的业务素质和综合能力。

预算的目的是设法增加收入,减少成本,压缩财务费用,管理费用,营业费用等各项支出。

1、预算一定要全员参与,绝不能少数人参与凭空捏造,想当然得出。既包括经营指标,也涵盖费用开支预算,接待预算等等。

2、要求部门领导把预算工作放在心上,指导兼职预算员做好部门预算,按时编报分析,必须做到预算编报和分析的及时性,部门预算要求每月25日必须上报财务部,部门预算执行情况的分析必须于每月2日报送财务部。

3、制定费用额度控制指标:在额定范围内,只要能完成经营目标,钱怎么花都行;无计划开支必须专项审批。

要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

团建的工作总结 社团建设篇五

二、活动目的:

为迎接祖国母亲71华诞,提高我班团员的服务意识以及参与文明建设,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡文明从我开始,响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以“树文明新风,昭爱国之心”为主题的团日活动,希望通过此次活动,在青协校外辅导队的积极努力下,能感染浴化小朋友的思想和行为,让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性,也希望能进一步地提高我校学生的文明素质,塑造文明形象,以文明的举止,良好的形象和一流的`素质,为祖国华诞增光添彩。

三、活动时间:20--年10月下旬~11月上旬

四、活动地点:---第一小学

五、活动对象:给排水091团支部全体团员、青协校辅队

六、活动内容:

(一)活动负责人

(二)活动人员:给排091全体团员及青协校辅队

(三)活动步骤:整个团日活动分为校内和校外两大部分,校内为本校的文明礼仪宣传活动,包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

(四)活动准备:

负责人:

团建的工作总结 社团建设篇六

坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“铸一流精神、树一流形象、创一流业绩”为目标,通过考核评比,总结经验,树立典型,激励先进,鞭策后进,锤炼素质,转变作风,提高效率,在全市组织系统形成创先争优、奋发向上的良好氛围。实现我市组织工作“后发赶超”,努力跻身全省组织工作先进行列。

二、评比条件

(一)指导思想明确。

坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,牢固树立政治意识、大局意识、服务意识和责任意识,坚持解放思想,实事求是,勇于开拓创新,积极探索组织工作服务和推进经济社会发展的新办法和新途径,不断开创和谐组织工作新局面,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供坚强的组织保证。

(二)工作业绩突出。

1.认真做好地方人大、政府、政协换届工作,大力加强领导班子和干部队伍建设,抓紧研究和尽快建立领导班子配备改革后新的工作机制和运行方式。以深入学习_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想为重点,抓好领导班子思想政治建设和党员干部的理论武装工作。

2.继续推进干部人事制度改革,严格遵循党的干部队伍“四化”方针和德才兼备原则,认真执行近年来出台的“一法、一纲要、三条例、十一个法规性文件”,积极探索党政领导干部任期制的实施办法。

认真实施完善体现科学发展观要求的领导班子和领导干部综合考核评价体系试行办法,形成广纳群贤、人尽其才、才尽其用、能上能下、充满活力的用人机制。有效防止和坚决抵制选人用人上的不正之风。

3.干部培养选拔和宏观管理工作扎实有效,认真贯彻执行《公务员法》及上级有关文件精神,理顺管理职能,规范管理制度。严格控制领导干部职数。干部监督工作,特别是对一把手的监督得到明显加强。

近三年来没有发生选人用人上的失误。认真落实大规模培训干部的要求,加大干部教育培训力度,大幅度提高干部素质。干部信息工作不断改进,干部任免及档案工作进一步规范。

4.切实加强和改进党的基层组织建设和党员队伍建设。积极探索在社会主义市场经济条件下加强党的建设的新途径和新办法。农村党建“三级联创”活动深入开展,村级组织活动场所建设如数如质如期完成,扎实推进“双培双建双强”工作和“一支书”工作,“两新”组织和社区党的工作覆盖面不断扩大,党组织作用得到有效发挥。

5.贯彻落实中央、省委和市委下发的保持_员先进性长效机制文件,建立健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。切实加强党员道德建设,在积极探索党员教育和管理方面取得新成绩、新经验。

认真执行“三会一课”制度,加强对党员领导干部民主生活会的督促、指导和监督。加强对流动党员的管理力度。充分发挥党员的先锋模范作用。

6.农村党员干部现代远程教育扩大试点工作取得明显成效,加强站点建设、使用和维护,进行有效的教学组织与管理,保障站点正常运转,学用效果明显。

7.进一步加强人才队伍建设。坚决贯彻人才强市战略和党管人才原则,继续抓好市委、市政府制订的《关于进一步加强人才工作的意见》等六个政策性文件的贯彻落实,加强人才体系建设,盘活用好现有人才,促进各类人才队伍协调发展。积极拓宽人才工作领域,适应构建和谐社会的需要,努力造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍。

(三)自身建设过硬。

1.领导班子团结战斗。坚持和完善了部务会、办公会、中心组学习、民主生活会等制度,坚持民主集中制,形成团结协调、运转高效的工作机制。

2.努力提高组工干部素质。按照“党性最强、作风最正、工作出色”的要求,认真开展政治理论学习,加强思想政治工作,使组工干部在勤政廉政、遵纪守法等方面起到表率作用。加大了组工干部的业务培训和实践锻炼力度,组工干部的业务能力和工作水平不断提高。

3.内部管理规范。强化制度建设,健全和落实了组织工作各项制度,思想作风建设和机关内部管理明显加强,组织部门信息化取得成效,实现组织工作和内部管理的科学化、规范化。

4.作风深入。牢固树立了立党为公、执政为民意识,深入基层调查研究,密切联系和服务于广大党员、干部、知识分子和群众。对中央、省委、市委及同级党委的重大部署和组织工作各项任务的贯彻执行,责任明确,措施得力,落实到位。

5.工作指导得力。注意加强对下级单位和部门组织工作的经常性指导,组工业务培训工作、督查工作、信息工作等成效明显。

团建的工作总结 社团建设篇七

为深入贯彻落实^v^^v^关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实^v^^v^致中国少年先锋队建队xx周年贺信精神,贯彻落实《^v^中央^v^关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中“加强学校党的建设,充分发挥党组织领导作用,强化党建带团建、队建”的重要要求,现就深入贯彻落实党建带团建、队建,加强少先队工作体制机制建设提出如下意见。

一、指导思想

坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实^v^^v^关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,深入贯彻落实^v^^v^致中国少年先锋队建队70周年贺信精神,全面贯彻全国教育大会和共青团十八大精神,聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业,深入贯彻落实党建带团建、队建,着力加强少先队工作体制机制建设,为切实增强少先队员光荣感、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,提供坚实制度保障。

二、主要任务

(一)坚持各级团委和教育部门党建带团建、队建

1.将少先队工作纳入教育部门和中小学党建工作规划。要进一步落实各级党委下发的加强少年儿童和少先队工作的政策文件,将少先队工作纳入各级教育部门党建工作总体规划,纳入中小学党建工作规范化建设。要将少先队工作纳入中小学党建工作规划,学校党组织每学期专题研究少先队工作应不少于2次。中小学要全面建立学校少工委,从制度上加强学校党组织对少先队工作的领导。要将少先队工作纳入各级中小学党建督导考核,作为单列督导考核内容,分值不少于10%。

2.夯实各级团委全团带队职责。全团带队是党赋予共青团的光荣职责。各级团委主要负责同志是少先队工作的第一责任人,要亲自研究少先队工作,每季度听取1—2次少先队工作汇报,及时协调团的各条战线帮助、支持少先队推动工作、解决问题。要建立健全各级团委主要负责同志直接联系服务少先队辅导员的制度机制。要将少先队辅导员培训纳入团干部培训、“青年马克思主义者培养工程”等人才培养体系,将少先队工作作为团干部培训课程的重要内容。要大幅度提高少先队工作在各级共青团工作考核指标中的分值和权重。要推动本地区财政单列少先队工作预算,未能单列的要在本级团委工作预算中明确列支,原则上不低于本级团委年度预算安排的25%。将各级团组织团费支持少先队工作的比例从10%提高到20%。在各级团组织代表大会代表、委员、常委人选和表彰评优名额中,要有一定数量的少先队辅导员代表。

3.加强党组织对少先队辅导员队伍的管理。要突出政治素质和政治标准、政治要求,按照中小学中层干部管理标准,对少先队大队辅导员进行考察、选拔、配备、管理、使用、保障,并报同级教育部门备案。工作特别优秀的少先队大队和中队辅导员,应列入教育系统和学校后备干部培养序列。在各级中小学中层干部培训中,要有一定比例的少先队大队辅导员参加。

(二)健全完善全国和地方各级少工委运行机制

4.明确全国和地方各级少工委核心职能。全国少工委要贯彻落实^v^要求,落实^v^、教育部决策部署,重点做好战略规划、制定政策、设计工作内容、制定规范标准、资源供给、评估考核等工作;省、市级少工委要结合本地区特点,重点做好全国少工委各项政策的转化落实、统筹实施、资源配置、评估考核等工作;县级少工委要聚焦落实执行,重点做好政策落实、组织建设、队伍建设、项目实施、活动开展等工作。

5.在地方各级少工委实行“双主任”制度。由省、市、县级团委、教育部门分管负责同志同时担任本级少工委主任,共同承担领导本地区少先队经常性工作的职责。探索省、市、县级“双主任”(即团委、教育部门分管负责同志)交叉挂、兼职制度,推动省、市、县级团委少先队工作部门和教育部门交流挂职。

6.健全地方各级少工委日常工作机构。地方各级少工委办公室一般设在同级团委,同级团委少先队工作部门负责同志或分管少先队工作的负责同志兼任少工委办公室主任,同级教育部门选派1名干部兼任少工委办公室副主任,同级团委少先队工作部门干部、少工委委员、优秀少先队大队辅导员等作为少工委办公室骨干力量。在省、市、县级团委或教育部门配备专门的少先队总辅导员。在省、市、县级教育部门设置少先队教研员岗位,原则上应由获得中级及以上专业技术职称的少先队辅导员、总辅导员等担任,并兼任同级少工委办公室副主任。建立省、市、县级少工委办公室主任、少先队总辅导员、少先队教研员每月例会制度。

团建的工作总结 社团建设篇八

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。

(二)、确立班级管理目标

1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培养学生素质。

2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,在本学期末争取有30名以上同学成绩进入全镇学生前300名。

3、树立强烈的榜样意识――“我要成为别人的榜样”;加强养成教育和常规教育,争创学校先进班级。

(三)、具体管理方向

1、纪律方面

做好纪律管理记录,动员全班同学轮流担任班委,并担负起班委管理班级的职责,狠抓课堂纪律,加大课间纪律的监管,七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。制定自习课纪律。老师加强教育与管理,让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。

2、学习方面

制定计划,安排对中下学生的辅导,并成立辅导小组。抓住重点,力争解决问题。平时尽量多向学生了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩,同时加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。班主任积极参与对学生的复习工作。

3、卫生方面

继续开展好值日工作,规范好仪容仪表,进一步提高卫生、两操水平。三月是文明礼貌月,在学校的号召下积极带领学生进行礼貌的学习和评比。继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现在规,范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。开展好值日工作,搞好卫生才能把学习搞好。本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。其它活动方面,在结束了“五一”之后积极准备“五四”活动。

4、心理及其他

监控好学生的心理及情绪变化,使孩子们能够健康快乐的成长。同时做好各项活动的工作。

团建的工作总结 社团建设篇九

一、增强党建带团建意识。 

当前,有一部分党团组织对党建带团建这项工作的意识不强,认为“抓好基层组织建设,党建带团建可有可无”。面对新时期,要顺利推进党的建设新的伟大工程,各级党团组织必须增强党建带团建的工作意识,要明确党建与团建之间的关系。团组织是党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军,这表示党团组织有着天然的政治关系,这种政治关系决定了团的基层组织建设必须紧紧依靠党的基层组织建设,服务于党的基层组织建设,置于党的基层组织配套建设之中,并按照党建的总体目标来安排部署。实践证明,坚持依靠党建带团建,就会事半功倍,反之,如果游离于党的基层组织建设之外,孤立地对待和进行基层团组织建设,基层团组织建设就会事倍功半。各级团组织要清醒地认识到,只有依托党建带团建,才能把握基层团组织建设正确的政治方向,建立基层团组织建设坚实的政治基础,营造基层团组织良好的外部环境。依托党建带团建,不仅是加强基层团组织建设的根本要求,而且是加强基层团组织建设的一个根本方法,必须始终坚持,不断推进。各级团组织要自觉地将团的基层组织建设置于党的基层组织建设之中,按照党建总体部署,在党的领导和党建带动下,落实团建各项任务。

(一)带班子建设   

(二)带队伍建设   

(三)带思想作风建设   

(四)带组织建设  

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