总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
扶贫活动总结篇一
我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下，按照“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了一定成绩，现将工作开展情况总结如下：
一、明确任务，落实责任
一是协助修建分水村村委会办公室；
二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶；
三是开展助推“四大基础工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%；
四是协助解决积案，促进社会和谐稳定。
为全面完成结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长，其它班子成员为副组长，科（室）部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，形成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。
二、主要工作开展情况
紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目，积极协调大面街办，并深入结对帮扶的分水村进行走访调查，广泛座谈，详细了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：
（一）年初，以“携手同行，共创共享幸福生活”为主题，组织党员干部深入帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，面对面的交流沟通并建立了结对联系卡，确保了结对帮扶工作有序推进。
（二）积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流，发放宣传资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中，积极开展助推农村“四大基础工程”宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。
（三）积极开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。
（四）全力支持帮扶村村委会办公场地建设，积极配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作，并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。
（五）积极协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动，为帮扶村和社区提供环境整治工作经费1万元。
扶贫活动总结篇二
1、认真开展“大学习、大讨论、大调研”活动。中共xx县林业局党组和局机关支部分别召开“大学习、大讨论、大调研”活动专题讨论会。局领导班子、中层干部和机关支部全体党员、入党积极分子参加会议，会议主要围绕“林业特色产业发展助推脱贫攻坚”、“依法行政与林业综合执法规范化建设”、“自然保护区建设与周边乡村共建”进行专题讨论，进一步统一思想，理清思路，凝聚共识。
立足xx林业实际开展“大讨论”活动，就是为建设“绿美xx”做好充分动员准备，提升林业产业助力脱贫攻坚。围绕“阳光城”文章，发展森林康养、经济林(果)产业和林下中药材、食用菌、特种养殖等林下特色产业，助力全县脱贫攻坚，在推动xx县第三次经济腾飞做出贡献。
2、结合林业工作实际，制作并悬挂横幅“推进生态扶贫，助力脱贫攻坚”在滨河路办公区，引导职工积极投身到脱贫攻坚工作中。
3、组织帮扶干部到贫困户家中开展走访活动。我局有对口帮扶的干部分批分次前往贫困户家中，再次了解贫困户生产生活情况、宣传政策，增强其脱贫和生活信心。
扶贫活动总结篇三
10月17日，是我国扶贫日，xx下发了《扎实开展进村入户帮扶工作的通知》，并召开了全国“扶贫日”专题动员会。20xx年xx市的定点帮扶工作严格按照xx市扶贫办的总体部署，坚持政府主导、部门支持、全社会共同参与的工作思路，以片区开发为契机，动员社会各界、各阶层力量积极参与帮助贫困村的开发建设，取得了明显成效。
1、扎实开展“四双”帮扶工作
自全市开展精准扶贫工程以来，xx市委、市政府高度重视，以“四双”帮扶工作为主要抓手深入推进精准扶贫工作。市委、市政府先后多次召开专题会议研究“四双”驻村帮扶工作，市主要领导深入联系点调研指导，并就相关工作召开现场办公会。8月xx市下发了《xx市“结穷亲、帮穷户、拔穷根”精准扶贫工程实施方案》，正式全面开展“四双”帮扶行动，安排全市所有行政事业及相关单位，共组建x支工作队，选派了近x家企业，派驻到全市194个行政村，实行部门包村、干部包户(人)，确定帮扶对象、创新帮扶方式、明确帮扶任务，实现了对全市x万贫困人口的全覆盖。十堰市派出了34个单位共11个工作队定点帮扶11个重点贫困村。截止今年10月，按照“村有致富产业、户有脱贫项目”的总体要求，全市174支工作队全部制定了帮扶方案，并协助各联系村制定了六年发展规划，包户干部职工也完成了与贫困户的对接，并为贫困户制定了脱贫计划，实现了全市所有贫困人口都有帮扶责任人。目前各项帮扶计划正在落实中。为了更有效的保障“四双”工作的推进，切实强化各帮扶单位的责任意识，保证六年帮扶工作取得实效，我市正结合本市实际制定考核办法。
截至目前，十堰市直11支工作队赴村x人次，落实帮扶资金x万元，其中基础设施建设25万元，产业发展x万元，其他方面投入x万元，开展劳动技能培训x人次。xx市x家帮扶单位中有x家帮扶措施已有落实，工作队累计进村入户次数达x次，到位扶持资金825万元，捐赠物资折款x万元，帮助修路架桥近x公里，完善人畜饮水项目折合资金x万元，扶贫搬迁x户，村庄环境整治投入x万元，种植产业帮建近x万亩，帮扶发展畜牧养殖约x羊单位，开展技术培训约x人次，入户慰问近x户，总计约x万元。
2、全面推开“千企帮千村”工程
结合“结穷亲、帮穷户、拔穷根”精准扶贫工程，xx市下发《关于市直单位、企业、科技特派员驻村扶贫的通知》。动员全市x多家企业帮扶x个村。十堰市安排了58家十堰市企业帮扶x个贫困村。实现帮扶企业对贫困村的全覆盖。首次在我市全面推开“千企帮千村”工程。目前，“千企进千村”帮扶工程已全面铺开，近半数企业已完成了与村对接，正在落实相关帮扶项目。
3、全国“扶贫日”活动开展情况
10月17日，为迎接我国扶贫日，我市下发了《关于扎实开展进村入户帮扶工作的通知》，并召开了全国首个“扶贫日”专题动员会。与此同时我市还通过电视、电话、网络、分发宣传单等方式，为“扶贫日”宣传造势。xx市扶贫办还在“扶贫日”当天邀请xx市政协对扶贫工作开展民主测评。扶贫日前后，以各乡镇为单位组织各行政事业单位、企业、科技特派员走访贫困村，开展扶贫济困活动。市主要领导在扶贫日当天，来到联系户家中，深入开展扶贫帮困活动。
今年社会扶贫工作虽取得了一定成绩，但也存在的一些问题。一是在全国推进精准扶贫的大环境下，社会扶贫工作也需要深入研究帮扶到户到人的措施，目前许多帮扶项目、资金直接对准村，虽然覆盖面辐射到贫困户，但针对贫困户的精准扶贫还有点儿欠缺。二是全国设立了扶贫日，扶贫工作作为一项社会公益事业也逐渐深入人心，但相应的社会扶贫平台的建立还不太完善。需要探索政府主导，社会资本参与，公益团体为依托的帮扶平台，形成良好的社会扶贫格局。
在20xx年，xx市将以“四双”帮扶工作为主要抓手，以“扶贫日”为重要契机，进一步加大社会扶贫工作宣传力度，积极动员和组织社会各方面力量参与扶贫开发事业，继续鼓励龙头企业在贫困村建基地，多接纳贫困人员进厂务工，带动贫困农户增产增收，带动贫困村农民调整产业结构。深入推进“四双”帮扶工作，并积极联络中直、省直对口帮扶工作。积极引导社会力量参与全县扶贫工作，努力形成全社会共同参与的扶贫开发机制。
扶贫活动总结篇四
邦卖完小学前教育模式属小学附属学前班，现有2个教学班，116个在校幼儿，2个专任教师。自附设学前教育以来，认真遵照各级政府、部门有关学前教育的法规文件要求，科学管理，落实“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展”的工作任务，我校学前教育工作得到健全发展。
为了积极响应教育局有关学校结对帮扶的号召，尽快缩小两校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我校和临翔区幼儿园结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来，我们着眼学校发展的长远要求，立足教师的专业成长，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，开展了一系列帮扶互助活动，促进教育教学资源共享，促进两所学校在原有基础上的共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校教师在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现对本年度结对帮扶工作总结如下：
一、高度重视，制定工作计划和实施方案
并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效开展。
二、开展各项活动，给两校教育教学带来了生机
1、领导互访，更新办学理念。20xx年初，两校领导班子在区幼儿园召开了结对帮扶工作计划的专项会议，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证了帮扶工作顺利开展。
2、师徒结对帮扶，提高课堂效益。根据结对学校的教学要求，每位教师与结对学校的教师一一对应结成对子，采取上示范课、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
3、教学展示，提高能力。20xx年1月以来,我校多次带领2位学前教育骨干教师赴区幼儿园参加教研活动，观摩学习了学前教育课堂教学和教研教改工作。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使两校的教师受益匪浅，有效地提高了两校教师在实际教学中的应用新理念新方法的能力。
4、给予物质帮助，增强硬件设施。上学期，区幼儿园向我校捐赠了一批课桌椅，增强了我校的硬件设施。
三、今后的设想
1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。
2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，共同学习。
3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进行学习交
流，促进学校科研突破，促进教师的科研能力。
总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、主动地与帮扶学校加强交流，真正把帮扶工作做实、做细，提高两校的教育教学质量，达到帮扶的目的。
扶贫活动总结篇五
10月16日、17日，__中心学校在全乡范围内开展全国第x个“扶贫日”系列活动，进一步加强教育资助政策宣传，教育引导广大师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生、支持教育扶贫工作。
召开主题班会。班主任介绍当前扶贫攻坚的背景，解读国家各种资助政策、当前扶贫工作现状及成果，同时让学生结合亲身经历说一说周边的扶贫故事。全校主题班会有声有色。
组织竞赛活动。组织了征文竞赛，以《我家的脱贫故事》、《家乡的变化》为主题，学生或叙述、或对比、或抒情，文笔虽然稚嫩，但弘扬了正能量。组织了扶贫知识竞赛活动，教导处精心挑选扶贫知识，制作了简易答题卷，让同学参与并认真做答，在关注扶贫的同时也力求夺冠。
多种形式宣传。该校开展了标语宣传、板报宣传，形成浓厚的宣传氛围。莲云中学、辅导小学还组织召开家长会，跟家长面对面，进行扶贫知识宣传，教育资助政策宣传。
该校高度重视脱贫攻坚工作，大力开展扶贫日系列活动，动员社会参与，形成各方合力，提升对“10·17”全国扶贫日的知晓度。早在13日，学校就召开了校委会，建立扶贫日活动方案，印发文件到各中小学，精心组织，取得了预期效果。