创意是一种创造性思维的体现，它可以帮助人们找到独特的解决问题的方法。探索一些创意思维的案例分析和讨论，共同探讨创意实现的可能性和挑战。
小学生创意作文范文
1.生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。
2.无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天!
3.遵章不含糊，作业无事故;工作虽辛苦，家庭仍幸福。
4.保安全千日不足，出事故瞬间有余。
5.分分秒秒遵章守纪，列列辆辆安全畅通。
6.小小烟头隐患大，疏忽大意酿成灾。
7.只有麻痹吃亏，没有警惕上当。
8.严禁违章操作，确保安全生产。
9.麻痹大意一时，痛苦后悔一生。
10.安全“警钟”要长鸣，安全“红线”要远离。
11.预防校园侵害，创建平安校园。
12.在岗一分钟，安全六十秒。
13.提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
14.安全出产量，安全出质量，安全出成果，安全出效益。
15.二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。
有创意的小学生评语
1、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
2、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
3、你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
4、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手平时能歌善舞，同学们都很羡慕你班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差希你发扬成绩，弥补不足。
5、你是一个文静懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
6、你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！
7、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉假如你能做到按时完成作业，同学老师都会更加喜欢你。
8、你是一个文静乖巧的女孩你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎粗心，字迹也不端正平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
9、在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
10、你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃！
11、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
12、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮男孩子们以你为荣如果能把字练好，你会更加令人钦佩！
13、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
14、你是一个文静内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
15、你是一个性格内向聪明伶俐的男孩平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真但可后不太喜欢活动希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
16、认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”！一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错望学习也细心一点，争取更优异的成绩。
17、你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
18、你是个老实害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想希你认真细心些，努力提高小成绩。
19、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
20、假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。
小学生创意作文范文
今天，我兴高采烈地来到了小蜜蜂乐园。
我一来到这就想起了游戏课，我在想今天又有什么游戏呢？那要到游戏课才知道，到了游戏课，陈老师说要分组，我赶快找到邓颗还有郭淦湘，因为只有我认得他们俩，之后邓颗拿了一包积木，我拿到积木后，我们在想到底拼什么，这时我看见有螺旋桨，就想起了直升飞机，我先拼他的后面部分，有喷火器，还有红色的.警灯，然后我在拼前部分，把直升机的头拼好，之后就是最难拼的地方了，那就是要把拼的一个最高的地方，最后再放上一个螺旋桨，再拼一些装饰，直升机就基本上完成了。因为有一个地方还没有拼紧，所以我还要把一个积木给按住，我的直升机就拼好了。
你们觉得我是创意大师吗？
小学生创意作文范文
今天，我来到小蜜蜂乐园玩了游戏，游戏中我想起了童年时的回忆。
我和方明浩还有黄东璇拿到了炒菜用的和一个人，还有一堆小积木。
方明浩和黄乐璇一起给人建房子，我呢在切菜，炒菜给小人吃，就觉得在玩过家家。
我先用刀切一块小积木，把他们“切”成一块块，在放到“电磁炉”上，开火，准备炒菜，五彩缤纷的“食物”在锅里跳跃，像一个个圆圆的脸蛋，正对我笑。
黄乐璇说：“它好可怜，连个屋顶都没有，我们应该多拿点积木给他盖个屋顶。”
游戏结束时，我们是一个创意大师。
有创意的小学生作文题目
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
2.题目：渴望得到__________。
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
3.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
4.阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
5.阅读下列材料，然后按要求作文。
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的.事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。
6.阅读下列材料，然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”
登山专家说：“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”
要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。
请以“回报”为话题，自选角度，写一篇记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。
9.我国以成功申办奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在20北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。
10.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。
有创意的小学生作文题目
1、：以“那段的日子”为题，写一篇文章。(55分)[提示与要求](1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2、结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……请以“我的________梦”为题，写一篇文章。
请以“再也没有”为题，写一篇文章。(60分)。
要求：(1)要有真情实感;(2)自定立意，自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
4、绿是色彩，绿是生命，绿是希望，绿是慰藉，你的心中自有一片绿......请以“绿”为题作文。
5、书包里有褶皱的书本，崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的'青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织!请以“书包里的故事”为题写一篇文章。
6、相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪;相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“我与____相遇”为题写一篇记叙文。
7、我想对你说说心里话。
这个题目明显是迎合套题压题。考生们压中了吗?这题目看似简单，实则不易。内容上可以回顾过去，也可以展望未来，表达上记叙抒情相结合。关键是“心里话”怎么说?怎么表达?这时说而不是其他时间说的原因要交代清楚，切忌泛泛而谈。
8、阅读下面的文字，按要求作文。
以“________的树”为题写作文。将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
9、二选一。
1、命题作文：让路。文体不限，诗歌除外。
2、材料作文。
女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢?”父亲说：“甜的西瓜被太阳照耀的时间长。”“那地里的西瓜不都是在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，一视同仁地照耀所有的西瓜。可有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”
根据材料寓意，选好角度，自拟标题写作文。诗歌除外，文体不限，600字左右。
10、作文命题：课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵……生活中，嘱咐温暖亲切，告别严肃真诚……天地间，雨声淅淅沥沥，笛声宛转悠扬……请以“那声音在耳边回响”写一篇作文。
11、作文题目，二选一。
自命题作文：“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨;告别懦弱，我们走向坚强;告别青葱岁月，我们走向成熟;告别昔日师友，我们开启新的征程……请根据自己的理解，已告别为内容，自拟题目，自选文体(戏剧、诗歌除外)，写一篇作文。
有创意的小学生评语
1.巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
2.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
3.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
4.想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
5.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
6.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
7.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
8.文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
9.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
10.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
11.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
小学生环保创意方案
为贯彻落实“四节教育”倡议内容，发挥龙沙小学科学环保优势，积极开展环保意识创造活动，努力提出合理化点子，为科学节能、绿色环保提供强有力的技术保障，特举办本次“节约金点子”创意大赛。
本次大赛旨在在学生中开展“节约一滴水，节约一度电，节省一张纸，节约一粒粮，节约一分钱”金点子创意活动；加强学生环保教育，培养学生勤俭节约从我做起、从点滴做起的意识，形成勤俭节约的生活习惯。
我环保、我行动——龙沙小学首届“节约金点子”创意大赛。
龙沙小学德育办、龙沙小学科学组。
龙沙小学一至六年级全体学生。
1.结合查找出的.浪费现象，充分发挥学生的想象力和创造性，设计节约小窍门。金点子必须富有新意、想法合理、切实可行，注重发挥环保节能优势，充分运用所学科学知识。
2.字数不限，内容主要涉及“节约一滴水，节约一度电，节省一张纸，节约一粒粮，节约一分钱”，在表格中注明创意人。
3、每班参赛两个金点子，多者不限。
“节约金点子”创意表格填好后于12月10日下午三点前交到实验室。
本次创意大赛将由学校领导、教师及学生代表组成评委团进行评审，本着民主、公平、公正的原则，评选出最佳金点子创意奖，最佳创意团队奖，并颁发荣誉证书。获奖“节约金点子”将整理、编辑成金点子文集进行校内展览。并整理发表在科学博客“一一网络工作室”的“学生成果展示会”栏目中展览。
小学生创意自我介绍
大家好，我有一个好听的名字叫李，我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了，是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话，就往下读吧!
我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说："这孩子一定很聪明"。我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛，别看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。
我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。我是学国画的，刚开始我很讨厌画画，可妈妈非逼着我学，没办法，小孩子是拧不过大人的，可是学着学着我就改变了我的观念，因为我刚开始不喜欢画画，妈妈就把情况告诉了老师，老师就用特别的方法来"对付"我，在我刚开始画画的时候，老师让我画蝴蝶，刚开始画的时候不怎么像，于是老师就说："你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?"听到老师的话，我并没气馁，从此我天天画，终于有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，老师的脸上露出了满意的笑容。
我是一个品德优良的孩子，我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假，我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的东西放下就去了院子里，眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了，当时我很想收留它。于是我就问姥姥："姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?"姥姥摇了摇头。"求求你了姥姥，它真的太可怜了。"我用哭似的语气说，姥姥终于答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食，并给它取了一个名字叫"叮当"。
这就是我，一个真实、有爱心的我。怎么样，你们了解我了吧!
小学生创意自我介绍
走进实验小学xx班，你可以看到一个高个子的男生，他有两只元宝似的大耳朵，浓眉下有一双不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一张看似会说的小嘴。我是一个阳光的男孩。我对蓝色情有独钟，因为蓝色代表着宽广的天空和辽阔的大海，所以我的心也要变得如此豪放。
我非常爱搞笑，记得在小学x年级的一个中午，我提高了嗓门站在讲台上喊：“从前有一只母鸡，它呀下了一个蛋，不是(窝)生的，也不是(喔)的，更不是(握)生的。”以前反应特慢的，今天反应特别的快，那不就是(我)生的了吗!”我说：“回答正确是你生的。”逗得全班同学哈哈大笑。知道真相后气愤不已，恨不得把我暴打一顿。
我也是一个爱体育的人，在体育中我爱乒乓球、跑步、跳绳……但我最爱体育中的篮球，体育课上你们看见一个篮球队员在球场上一往无前的跑着，只听一声“进了”的呐喊声，球就进入了敌队的球篮筐，那个队员就是我。我跑步快投球准，所以被球队分为先锋。
我还是个忘性子的人，有一天傍晚，妈妈让我去买一根香肠，回来给我们做菜，于是我拿着钱兴冲冲地跑了出去，路过广场看见有打篮球的，我的手发痒，心想时间还早，于是停下来加入了他们的行列高高兴兴地玩起来，早把买香肠的事抛到了九霄云外。打球结束后回到家我向妈妈兴奋地说起刚才打球的事，我还在陶醉着呢!接下来妈妈问：“香肠呢?”我这才想起买香肠的事。妈妈直数落我是个忘性子，我害的一家只好吃泡面了。对于我的忘性子希望大家以后多多包涵。
植树节的题目创意
植树节，一是从植树的季节分析；二是为了纪念孙中山先生一生倡导植树造林的功绩。
孙中山先生从小就喜欢植树，在他的故居到今天仍成长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年，年仅只有十八岁的孙中山，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的，在他的精心培育下终于成材。
孙中山也是国内近代最早极力倡导植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，需要“急兴农学，讲究树艺”。
辛亥革命将来，孙中山先生提出了在中国北部和中部大规模植树造林的计划。1924年，他在广州一次演讲中强调：大家预防水灾和旱灾的根本办法就是要不断植树造林，而且要造大规模的森林。除此之外，他还在很多着作和演讲中，反复强调毁林的害处性和植树造林的重要程度，并且身体力行，亲自植树。
在孙中山先生的倡议下，国内曾于1915年7月30日首次规定，每年清明为植树节。1925年3月12日，孙中山去世后，决定将孙中山的去世日——3月12日定为植树节，以纪念他倡导植树造林的功绩。
题目有创意地表达作文
我的家乡是樟塔，她，美丽迷人，一座座房子，犹如一朵朵逗人喜爱的鲜花，镶嵌在生机勃勃，一望无际的田野上，显得她更加楚楚可怜。
她的身旁围着一圈圈碧绿的树，看上去就像是为她量身定做了一条围裙。红砖小楼、白墙农舍，掩映在她那郁郁葱葱的绿树裙中。家家户户的门前都收拾得干干净净，整齐地栽着一排一排的奇花异草，就连那村中的主要通道——一条宽大光滑的水泥路，面上也仿佛被清清的河水冲过似的，一尘不染。
我静静地躺在她身后地田野上，呼吸着这大自然免费给予我们的新鲜空气，放眼望去，鸟瞰整个樟塔村，哇!这是何等的壮观美丽啊!大家都被自己的责任心所驱动着，满头大汗，却开开心心地忙碌着，有的人上山砍柴满载而归，正急匆匆地往家里赶呢;有的人正在田野里种小麦，忙得不亦乐乎;有的人则在专心致志地铺路呢，你看他东一块，西一块地忙活着，正勤快啊!瞧，就连风也被他们这股勤快劲儿感动了，徐徐拂过每个人的心头……再往后看，一条清澈见底的小溪唱着欢快的歌谣，从山上狂奔下来，曲折地绕过整个樟塔村，犹如为她围上了一条美丽的围巾，使她更添了几分姿色。仔细观察，一根枯木刚好架在那条小溪上，成了大家常说的独木桥，偶尔，有一两个匆匆赶路的行人从上面经过，被旭日一照，小溪上便出现了一幅美丽的剪影，那根木头又宽又大，处处是干裂的缝隙，上面又爬满了青藤，看来定有百年的历史了!
转悠到了村口，展现在你眼前的便是我们樟塔村的标志性建筑——象鼻山，至于为什么要取这个稀奇古怪的名字呢?据我妈妈说，大概是因为这山长得像象的鼻子吧!春天，山上坚韧不屈的树木经历了重重磨难，终于熬过了难熬的冬季，吐出了嫩绿的新芽，真是一派生机勃勃的景象;夏天，树木原本光秃秃的树干已经长出了一大丛一大丛绿叶，显得枝繁叶茂，为每一个过路的人遮风挡雨;秋天，树叶虽然飘飘然地落地，但这并不是结束，而是新的开始，树上挂满了一个个沉甸甸的果实，远远望去，犹如一盏盏美丽的挂灯，大家都沉浸在丰收的喜悦中;冬天，雪花精灵都迫不及待地从天上降落下来，大地上变得一片冰天雪地，到处是银装素裹，如同是为大地披上了一件温暖的棉袄……那山崖间，有一条崎岖的羊肠小道，好似一条瓜藤一样，连绵起伏，把我们村的一户户人家给串了起来。笔直的公路犹如一条神龙，见头不见尾，穿过一旁的田野，傍着连绵起伏的西山，向远方笔直地插去。
美丽的乡村，我的家，我爱你!
题目有创意地表达作文
今天，艳阳高照，我的心情也像这天气一样，非常高兴。班队课上，老师让我们玩了一个有趣的游戏，这使我的心情更好了!
老师说：“今天，我们玩一个名叫三人四足的游戏!”听了老师的话，同学们有的欣喜若狂，一蹦三尺高;有的摩拳擦掌，跃跃欲试;有的镇定自若，低着头在思考着什么;有的窃窃私语，似乎在讨论游戏的策略。而我的心情呢，既兴奋又紧张，兴奋的是这是一个非常难、又很刺激的的游戏，紧张的是万一等会儿我拖累了别人，那别人都会笑话我、怪我，我该多么无地自容呀!
老师帮我们分了组，我和同组的同学讨论了起来。我们最后的策略是：一托二，卢同学个儿大，在前面，可以保持平衡，我和谢同学在后面抱着她，这样就不会撞到桌子了。老师还建议我们，要数“一二一”可以步伐整齐，以免摔倒，我们听取了老师的建议。
比赛开始了!同学们有的磕磕碰碰，费尽千辛万苦，才到达终点;有的速度不快，但是很稳;有的猫着腰，仿佛是一只只驼背的虾公公，艰难地往前挪着小步。此时感觉他们脚上似乎有千斤重，又像是灌满了铅似的，左右摇晃，东倒西歪，哈哈，好像一个个不倒翁啊!
有一组开始比赛了。一个男同学就快摔倒了，旁边一个同学立刻把他拉住，啊，原来走路变成这么难的事情。我真是始料未及啊!他们调整了战术，三个人紧紧地抱在一起，喊起了“一二一”的口令，随着口令声，他们变身为三只小兔子，一蹦一跳地向前进。
轮到我们了，我们非常紧张，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。绑布带时，我们遇到了困难，谢同学绑得松了点，一动，布带就脱落了。接着，卢同学说：“我力气大，我来!”说完，她就弯下腰去，将布带穿进不锈钢环，再用力一拉，把两条布带重合，使劲一贴，让布带把三条腿绑在一起，终于紧了!我和谢同学紧紧地抱住卢同学，随着“一二一，一二一”的节奏，我们顺利地到达了终点，取得了不错的成绩——5.7秒。
正当我们舒了一口气时，下一组的比赛开始了，只见小红将双手搭在前面两位同学的肩上，前面两位同学奋力向前冲，她就一跑一跳地紧跟在他们后面。他们的速度真是“风驰电掣”!他们仅仅用了4.05秒，就完成了比赛。
游戏结束了，可我的思考远远没有结束。我们不管做什么事情，只有团结一致，一起出谋划策，才能事半功倍，取得成功。
有创意的演讲题目
1.生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。
2.但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。
3.有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。
4.当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说：快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。
5.阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?
6.有这样一首佛语：“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。
7.“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。
8.请以“时间的重量”为话题演讲。
10.男人两行泪，一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。
11.心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。
12.jay的《彩虹》里有一句歌词这样写到：“也许时间是一种解药;也是我现在正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法(看法可以与歌词表达的原意无关。)。
13.《和平年代》里有这么一句话：当幻想和现实面对的时候，总是很痛苦。要么你被痛苦击倒;要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。
14.请以“人在旅程”为话题演讲。
15.时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。
16.人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。
17.“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。
19.无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。
20.请以“岔路口”为话题演讲。
21.生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。
22.请以“不必要完美”为话题演讲。
23.有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。
24.谈父母。
25.请以永不放弃为话题演讲。
演讲的技巧。
1.独具匠心的视角。
一次成熟的演讲很大程度上由演讲者的自身素质所决定，同样的主题不同的切入点得到的结果是大不一样的。横看成岭侧成峰，视角是演讲的灵魂所在。一万个人心中有一万个哈姆雷特，所以你的演讲能不能引人入胜就看你是否能发挥出自己独到的眼光，诠释出别人发现不了的美。
2.恰如其分的激情。
演讲从通到尾都是一个腔调毫无波澜的话，就好像菜里不放盐一样令人难以下咽。所以，演讲到某个特殊环节时该动情就不要矜持。不妨慷慨激昂一点，绘声绘色一些。太过平淡会让人觉得你不够重视此次谈话，敷衍了事。富有激情的谈话更具感染力，更容易将听众带入其中，达到意想不到的效果。
3.敢说实话的勇气。
这里的实话是指对观众理解主题有帮助的内容，题外话、不中听的话还是避免为妙。演讲是一个很多人在一起学习的盛宴，所以需要演讲者实事求是，谈话要严谨细致，不可大放厥词、夸夸其谈，否则给人一种妖言惑众的感觉。
4.无往而不胜的自信。
自信者是最有魅力的，你不自信的话又有什么理由站在讲台上分享自己的心得和看法呢?你必须足够自信，才能表现得更权威、更具说服力。当然，自信心并非空穴来风，它要建立在你足够的准备和对自身的信任之上。
5.从容不迫的机智。
演讲中的意外情况不可避免，这时就考研你的临场应变能力了!首先遇到意外一定要镇定，越是慌乱越会容易败阵。然后缓解气氛，说一些过场话给自己争取时间。在这段时间就在头脑中组织语言，以应付各种问题。
6.斗重山齐的敬畏。
尽管你是演讲者，站在讲台上作为全场的焦点，也不可沾沾自喜，因为你的目的是使观众认可你的演讲内容。心存敬畏之心，不管是针对此次演讲还是面对观众。这也是对自己的尊重，使自己看起来富有虔诚的态度。
7.循循善诱的耐心。
如果觉得自己说到的某些内容不是太好理解，观众的反应足以说明一切。可以多多互动，拉近你与观众的距离，建立信任感。面对观众的提问也要耐心回答，尽可能使对方满意。不可草草收场，敷衍了事。
题目有创意地表达作文
时光的年轮不停的旋转，岁月中我一天天长大，一天天懂事。可在这长大的快乐中，也夹杂着我的烦恼。
“丁零……”闹钟发出刺耳的尖叫声，我知道这声音常被人们形容为清脆，但对于睡眠不足的我们，算不上悦耳。就这样我被残酷地惊醒了，可还是躲在被子里不想出来。突然记起昨天要做的事还没完成，便条件反射般的一下子坐了起来，高三了，怎么还能谁懒觉。我用飞一般的速度洗刷完毕，然后朝教室跑去，开始了一天的紧张生活。
在我小时候的记忆中，爸爸总是那样的和蔼可亲，只要他一有空，就会骑上自行车，一手扶龙头，一手抱着我，带我去兜圈子。夏天的中午我是最喜欢的，爸爸每次睡午觉前都要我帮他挠痒痒，挠一下就是一分钱，一百下就是一元钱，这样每天中午我多会跑进小卖部，买好吃的。三年级时，我拿着“三好生”的奖状回到家，爸爸开心极了，特意把墙上的大钟拿了下来，把我的奖状贴在最显眼的地方。爸爸说要我拿很多奖状，就算把墙上的东西都拿下来，把家里的都贴满了也行。
小时候的我是那样的无忧无虑，童年的我多么盼望着长大，可现在我长大了，自己却多了烦恼。也许人生就是这样，长大了。就要学会承受。