学习实践科学发展观心得体会(7篇)

时间:2023-07-09 18:06:27 作者:曹czj

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

学习实践科学发展观心得体会(7篇)篇一

xx市园林管理局就学习实践科学发展观召开动员大会,对深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署。听了局领导所作的深入学习实践科学发展观的动员报告后,我认为这次活动要努力在提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展,构建和谐单位上下功夫,要突出“实”字,求实效,办实事,实事求是,联系实际,不坐而论道,以“突出实效、解决问题”为出发点和落脚点。

适逢我园的搬迁工作的开展,我园把“科学搬迁、安全过渡” 的总体目标进一步细化、量化,为全园全面发展、进步注入了新的活力,搬迁以后为我园的发展带来了前所未有的机遇和挑战。

一、 深入调研,找准问题

xx市动物园是位于xx路上具有几十年历史的老园,面积只有110亩,由于周边居民区密集,发展空间受到限制,根据建设部的要求,创建国家园林城市,动物园的面积要达到350亩以上,因此选择搬迁至朝阳洲苗圃,距离市中心7公里,总面积784.5亩。新动物园将世界先进的动物地理布局概念引入到园区建设中,使得动物栖息、生长与游人观赏自然融合,保证了动物的安全,也方便了游人游玩。据了解,新动物园经过合理布局,分为入口区、水生两栖爬行动物展区、中国区、豫章特色区、美洲区、澳洲区、非洲区、食草动物区、小动物乐园、科普馆十大板块,这样的分区概念在我国尚属首创。在动物观赏方面与现在的动物园相比,新动物园动物无论品种和数量都将大大增加。种类有现在100多种增加到300多种,数量有近万只。新动物园将建成集观赏、休闲、消费、科研于一身的大型动物园,考虑到游客的需要,园内人性化地设置了休息、餐饮的区域。同时,建设了专业的动物管理中心,为动物提供专业的管护和治疗。新动物园也为有关专家、学者提供了独立的课室及科研设备,使其成为一个很好的全球动物学习研究中心。当前,动物园已到了事业发展的关键时期,那就是如何求发展、上台阶,实现新的跨越。

为此,动物园党支部牢牢抓住学习实践科学发展观活动契机,在深化学习、深入调研上下功夫,在破解难题、加快发展上求突破。分别采取召开党员座谈会、干部骨干讨论会,到实地调研等形式,逐步梳理出制约我园发展、上台阶的突出问题。

(一)科研问题:我园科研人员太少,尤其是高层次人才不足,无法形成科研团队,对动物的繁殖及疾病防治心有余而力不足。

(二)经费问题:新园随着公园的面积增大,动物数量的增加,管理人员的增加,运营成本必将大幅增加,以我园现有的门票价格和人流量计算将入不敷出。

(三)饲养问题:我园动物饲养员人员老化,新人青黄不接,无法适应新园动物品种、数量增加的饲养要求。

(四)笼舍问题:根据国内动物园搬迁经验,新建动物馆舍普遍存在不可预见的缺陷,需要进行改造。

(五)定位问题:我园一直以来都是以单纯的动物展示表演为主,忽视树立了我园的社会公益形象,定位过窄,影响了动物园的长远发展。

二、实事求是,理清思路

通过“深入学习实践科学发展观”活动,我园逐步理清了思路,制定出总体思路和原则。工作重点要寻找生存之路,壮大科研实力转移,围绕职工培训做文章,确立“优美的风景资源、良好的生态环境、深厚的科技底韵、热情的接待服务”为我园的发展方向,要沉下心来,耐住寂寞,韬光养晦,逐步形成自己的行业优势和科研特色。要塑造亮点,快出成果,力争3—5年内,整合资源,突出重点,形成合力,立足本省,辐射全国,向将公园建成华东区的精品旅游区的目标看齐。

三、突出重点,强化对策

业以道为根基,事业的发展必须有明确的理论和思想来引导。学习实践科学发展观,核心是以人为本,重点是全面协调可持续。我园当前发展的唯一出路是突出重点,强化对策。

(一)强化科研,提高自主创新能力。

实现“加快动物繁殖、提升优势种群”计划、提高自主创新能力是我园各项工作的重点。经过几年的探索和积累,我园在华南虎的繁殖、黑熊的繁殖研究方面有了突破。要以此为切入点,以人才引进与培养为契机,创新工作机制,抓好科研平台建设。

1、在园兽医院建设提升计划中,力求在新园建设一个上规模的动物疾病防治中心及繁殖基地,以提升科研水准,改善动物的繁殖及疾病防治“短板”形象。

2、增加事业编制数量,达到一定的人才规模。加上现有人员,打造2—3个科研攻关小组,形成有力的科研团队。

(二)进行科学的成本测算,促进经费使用的合理化。

依靠本园的经营人才,充分调研市场,整合园里其他科室的成本预算,对新园的运营成本进行了测算。并依据此测算为新园的门票价格进行了合理定价。为新园的开门运营奠定了基础。

(三)成立培训中心,提高饲养水平。

现有的饲养人员大部分参与饲养工作多年,有一定的经验和技术。随着新园的建成、新动物的进入,我园对饲养工作的需求更加迫切、要求更加严格。当前,我园通过人才网对社会择优招录一部分饲养员,采取以老带新,岗前培训,以巩固饲养员队伍,制定饲养员安全生产与安全操作规程以让饲养员有章可循,进行专家讲座,推动饲养员的学习,提高他们的业务水平和自身素质以提高饲养水平。为新园的动物饲养提供保证。

(四)成立攻关小组,改造笼舍实用化。

(五)抓准定位,寻求更大发展。

新动物园应该定位于动态的活的博物馆,公益的市民公园,是满足当地市民文化生活的要求,是为了提高国民素质、承担政府教育功能的机构。鉴于林业部即将对动物巡展以及动物表演进行限制,我园再也不能以单一满足游客的猎奇心理来吸引游客,而应该大力坚决地推进保护教育,把人们的猎奇心理转换成探索自然、学习知识的需要,以培育市场。我园应该结合我园实际,贴近市民,主动走出园区,针对各阶层游客进行科普教育,以引起政府的重视,加大政府的资金投入,通过媒体扩大社会影响,以吸引企业的赞助和教育部门的资金支持。我园只有进行科学的定位,才能突破常规,快速发展。

四、重树形象,优化环境。

动物园多年来一直以单纯的动物展出的面貌出现,已严重影响了我园事业的发展,制约了动物园整体形象的提升。动物园与市二附院合作进行了华南虎复明手术取得了成功,在社会上取得极大反响,并多次在中央台播出专题片,达到了很好的宣传效果。动物园在20xx动物园协会华东年会就此事做了专题报告,在行业中树立了我园实践科学发展观的优秀形象。我园近期与市二附院合作进行黑猩猩人工繁殖,手术还未取得成功就已经引起了社会的广泛关注,对我园的形象进行了很好的宣传。我园还大力开展了动物科普教育,与学校结对子,对聋哑儿童进行免费的科普教育,树立了良好的公益形象。为此我园要以动物园搬迁为契机,抓好对内对外宣传,逐步实现树立新形象,求得新发展,塑造新面貌,实现新跨越。

学习实践科学发展观心得体会(7篇)篇二

我校党支部共20名党员和45名非党员教师参加了学习实践活动。学校党支部积极研究筹划,精心安排部署,三个阶段均按照局党委和镇党委的要求,“规定动作”与“自选动作”相结合,做到思想认识到位,组织领导到位,工作部署到位,检查落实到位,反馈整改到位。

在历时6个月的活动中,在校内悬挂标语2条,办板报3期,办学习专栏2期,编制简报3期,集体学习讨论20次,召开各类座谈会4次,问卷调查和评议6次,收到调查表286份,领导班民主生活会1次,党员组织生活会1次,形成教研报告10分,分析检查报告1份,整改落实方案1份。

写学习心得体会85份,在学习实践活动中,学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,以“转变思想观念,明确办学定位,创新体制机制,促进科学发展”为实践载体,坚持从实际出发,围绕“保持规模,办出特色,持续发展”的奋斗目标,圆满完成了各阶段的工作任务,学习实践活动取得了实实在在的成效。

9月14日,学校党支部召开专题会议,传达学习局党委、镇党委有关学习实践活动的一系列文件,精神和领导讲话,结合工作实际,对我校开展学习实践活动进行了认真研究,成立了学习实践活动领导小组和办公室,研究制定了《中学学习实践科学发展观活动实施方案》,明确了学习实践主题。

9月18日召开了学习实践科学发展观活动动员大会,就学习实践活动进行了全面深入地动员和部署。校园内悬挂和张贴了宣传标语,开设了宣传专栏,办起了宣传板报,通过这些工作,营造了浓厚的宣传氛围,使广大师生了解开展学习实践活动的重大意义,总体安排和要求。广大党员,教师认识比较明确,行动比较自觉。

学校学习实践活动办公室千方百计,准备学习材料,《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和学习笔记本,保证参与活动的党员干部人手一册。用“五字法”确保学习效果。即读:读必学篇目;听:听专题讲座《科学发展观纵横论》和央视对话节目《解读科学发展观》;议:组织党员干部结合学校实际认识;考:支部党员以考代学,检查学习成效;写:学习过程中党员干部认真记录,学习结束时党员干部每人写两篇心得体会,教职工每人写一篇心得体会。全面达到规定学时,全面完成学习任务。

为了做好大调研工作,党支部研究确立了五个专题,即学校机构设置和干部队伍建设,教学管理,学生管理,后勤管理。班子成员做了分工,分别召开中层干部座谈会,教职工代表座谈会和学生干部座谈会,就四个方面:影响学校发展思想认识问题,影响学校发展的现实问题,制约学校发展的体制机制问题,群众关心的热点难点问题,广泛听取了意见,共发放调查表285份,开展“我为学校科学发展建言献策活动”,整理出了六个大类27个问题,形成了10份个人调研报告和一份班子调研报告。

一是个人开展“五查”活动,一查思想观念是否更新;二查工作思路是否优化;三查落实措施是否得力;四查推进机制是否科学;五查工作成效是否突出。二是认真开好专题民主生活会。会前班子成员都做了很充分的准备,撰写了发言提纲。会上深刻自我剖析,对涉及的问题都做了认真的回顾和反思。三是召开了党员组织生活会,每个党员都进行了批评和自我批评。四是认真撰写并不断完善分析检查报告。分析检查报告初稿交由支部全体党员和教职工代表进行评议,根据评议情况反复修改,并在公示栏公布。

一是制定了整改落实方案。二是坚持边整边改,针对师生反映的热点问题,我校采取急事急办,特事特办,能办即办的措施,使许多问题及时得到解决,还有一些问题将在今后工作中严格按照《整改落实方案》按时实施解决。

1、深化了对科学发展观的理解和认识。通过大学习,大讨论,大调研,全校党员干部加深了对科学发展观的内涵,精神实质和根本要求的认识。党员干部边学习边思考,进一步增强了解放思想,实事求是,改革创新,切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步增强了学校科学发展的意识,思想信念更加坚定,办学思路更加清晰。

2、领导班子领导科学发展的能力明显提高。科学发展形成共识,发展思路进一步理清。领导班子通过学习、调研、讨论和问计于民,进一步认识到科学发展是学校发展的金钥匙,确立了“保持规模,办出特色,持续发展”的办学思路。用长远眼光谋划发展,全局意识统筹发展,科学态度抓好发展,推动决策科学化、民主化能力明显提高。学校将逐步出台一些关系学校发展,关注师生成长的重大举措,不断夯实科学发展的决策基础和制度基础。

3、突出问题得到解决,师生利益得到关注。在整改落实方案中的27个问题中,一批得到落实,一批正在解决,一批正在启动。在今后工作中,学习实践活动虽已结束,但科学发展的机制必将形成,将群众关注的热点、难点问题作为办学的重点,每年都加以解决。

4、建立健全体制机制,提供有力的制度保障。学校修订完善了科学决策机制,干部队伍建设机制,师资培养机制,奖励激励机制。

学习实践活动既是当前一项重大的政治任务,也是一项需要坚持不懈地重要工作,我们要站在新的起点上,进一步保持和发展已形成的良好势头,进一步巩固成果,进一步推动学校各项事业的发展。

1、坚持不懈地推进思想大解放。着力引导党员,特别是党员干部破除定势思维,破除小富即安,小成即满的意识,树立“不进则退,小进也是退”的竞争意识。增强跨越发展,率先发展的紧迫感,对照过去找差距,拓宽思路谋发展。

2、坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风,落实反映成效。一要高度重视,明确责任,各项整改项目的承办部门都必须切实负起责任,在规定期限内高质量的完成任务。二要统筹兼顾,明确重点。在全面整改落实的基础上,坚持把近期整改和中长期整改结合起来,对具备条件的,立即整改;对经过努力能够解决的,限期整改;对受客观条件限制的一时解决不了的问题分步整改。

4、坚持不懈地建立完善长效机制。建立健全长效机制,是学习实践活动的重要目标。我们要围绕学校教育事业发展的新要求,进一步研究和完善各项工作机制和方式方法。通过政治理论学习、业务知识培训,岗位实践锻炼,进一步提高干部职工的综合素质。要把学习科学发展观融入到日常工作中去,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识,好做法转化为制度规范,并在今后的工作中长期遵循。

4、坚持不懈地抓好党员干部队伍建设。学校办学和事业发展进程中的每一项工作的落实,关键靠人靠队伍。今后以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设;以提高能力素质为重点,加强组织建设;以狠抓落实提高执行力为重点加强作风建设;以健全民主集中制为重点加强制度建设;以教育和制度建设为重点加强廉政建设。采取有效措施,激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事,切实增强党员干部的整体活力。

学习实践活动已告一段落,但贯彻落实科学发展观是必须长期坚持的根本指导方针,我们要以学习实践活动为新动力,进一步解放思想,开拓创新,开创学校工作新局面。

学习实践科学发展观心得体会(7篇)篇三

1、领导重视,组织有力。镇党委把这次学习实践活动作为全面加强党的建设、推动经济社会发展的重要措施,给予了高度重视。领导班子成员身先士卒、率先垂范,带头学习、带头讲课、带头调研、带头整改,积极参与活动的每个具体环节,对全镇产生了很好的模范带头示范作用。镇成立了由徐进书记任组长的学习实践活动领导小组,制定了详细的活动实施方案,保证了活动每阶段、每个环节都能做到三落实。

一是组织落实。各村(居)、各单位都建立了相应的领导小组和工作班子,明确了职责,较好地发挥了党支部、领导小组、工作班子三个层次的作用。

二是工作落实。坚持严格按照各阶段工作程序稳步推进,不走过场。镇学践活动领导小组坚持定期派出督导组和指导员,深入村(居)、单位“七查七看”:查领导,看主要负责人是否亲自抓;查文件,看工作方案是否切合实际;查氛围,看是否有宣传专栏、学习园地;查覆盖面,看流动外出党员是否参加了活动,查安排,看各项工作是否开单销号;查活动环节,看各项程序是否到位;查活动实效,看群众是否满意。对“七查七看”发现不符合要求的村(居)、单位,镇领导小组坚持限期补课,保证了活动质量。

三是效果落实。活动中,镇党委查找出32个突出问题,条,经归纳梳理,明确了6个方面10项整治重点,目前已有6项完成整改,另有4项正在整改落实中。

2、宣传造势,氛围浓厚。坚持把宣传发动放在重中之重的位置。

一是加强对参学单位、参学对象的宣传,教育引导参学单位、参学对象端正态度,提高认识,切实增强搞好学习调研、分析检查和整改落实的自觉性。活动期间,镇党委召开各种规模的动员会、推进会、座谈会、民主生活会9次,印发文件10多份,保证了各单位都能投入足够精力,提高活动效果。

二是加强社会宣传。坚持开门搞活动,扩大群众参与。一方面,扎实开展镇村干部走进群众、村民测评“村官”和组织群众评议等活动,在活动的每一个阶段、每一个环节都积极吸收群众参与,自觉接受群众监督。

另一方面,充分运用标语、板报、墙报、宣传栏等形式,大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,引导各界群众积极投入,广泛参与。做到了“五必访”,访遍了特困家庭、老党员、留守儿童、空巢老人、种养大户、老上访户,帮助解决了实际困难。

活动中,群众主动给我们提了不少好的意见和建议,常周居委会、河头居委会群众关于农贸市场建设的建议还被政府写进了工作报告,列为201x年的必办工程。

三是加强对外宣传。积极向上报送信息,宣传镇学践活动中涌现的好经验、好做法、先进典型和工作成效,在《今日xx》、《xx日报》、《新华日报》和xx、xx、省三级电视台刊登、播报相关新闻10多条,关于xx村学践活动博客的信息还被中央学践活动网站发表。

一是理论武装,通过集中学习,个人自学、观看警示教育片和讨论交流等形式,组织全镇党员干部系统学习规定必读节目、党的十七届四中全会精神、中央经济工作会议精神、市党代会和镇党代会报告,引导大家把思想统一到了镇党委、镇政府各项决策部署上来。

二是典型示范。组织开展学习陈燕萍先进事迹活动,引导大家从思想上、工作上和作风上认真对照。查找差距,进一步弘扬正气,凝聚人心,激发干事创业的热情和工作活力。

三是回顾光辉历程,引导大家重温建国60周年,特别是改革开放30多年的光辉历程,帮助大家进一步总结发展经验,进一步解放思想,更好地把握科学发展观的精神实质。四是调研走访。以镇村干部“走进群众”活动为载体,组织广大党员干部走进村组、走进农户进行调研,认真听取广大群众和服务对象的意见,用所学理论剖析主要矛盾和突出问题,研究制定整改落实方案,保证活动效果。

在学习调研和分析检查的过程中,全镇广大党员干部每人都记了一本读书笔记,记了一本民情日记,并写了一篇深刻的分析检查材料。在实践过程中,我们充分借鉴了学习的成果,化“危”为“机”,共克时艰,努力使学习实践活动真正成了破解发展难题、推动科学发展的过程。

镇党委进一步完善了发展思路,落实了以“一镇三区”建设为载体,彰显特色工业,推进现代农业,打造优势服务业的发展思路。镇经济社会保持了平稳较快的发展势头,09年完成地区生产总值10.52亿元,完成工业国税开票销售4亿元,万元,分别比上年增长17%,11%,38%。

4、把握关键、保证实效。坚持真学、真查、真改,除扎实推进学习调研、分析检查、整改落实各阶段工作,还特别注重抓好征求意见、批评与自我批评、分析检查等三个关键环节。征求意见时,严格按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求,通过召开民主生活会、座谈会“静心谈”,召开政情民意互动会“知心议”,发放征求意见表“诚心求”,开展实地走访谈心活动“悉心寻”,广泛征求社会各方面的意见和建议,为找准问题打下了坚实的基础。

在排查问题和分析问题时,坚持民主生活会、专题生活会人员组织到位,所有人员问题找不准不上会,原因分析不透不上会,整改措施不实不上会,努力方向不明不上会。坚持问题查找到位,与会人员认真剖析了思想政治建设、干部队伍管理、党风廉政建设、服务水平、领导班子执政能力等方面存在的问题及原因,认真开展了批评与自我批评,剖析了思想根源,促进了思想灵魂。

各单位在撰写分析检查报告过程中,查找问题都突出了发展思路、工作措施、工作作风等方面存在的问题;分析原因都突出了从思想观念深处、体制机制、工作方法等方面剖析;整改措施都突出了是否立足长远又切实可行、责任单位和整改时限是否具体。

由于撰写认真,各单位都形成了质量较高的分析检查报告,群众评议时,满意率达95.6%。在研究制定整改落实方案时,镇党委多次召开会议,根据每个问题的轻重缓急和工作难易程度,明确了镇党政“一把手”亲自抓的事项,分管负责人直接抓的事项,和科室、站所、村(居)具体抓的事项,确定了整改责任人和整改时限,同时建立健全了整改落实督促检查制度、销号整改制度和责任追究制度,从而提高了方案的可操作性和实效性。

1、思想认识有了新提高,坚定了推动科学发展的信心和勇气。广大党员干部能深入学习关于科学发展观的理论知识,认真撰写读书学习笔记,积极参加培训教育活动,对科学发展观的深刻内涵,精神实质和本质要求有了更为深刻的理解和把握。全镇上下追求科学发展的氛围更加浓厚,应对金融危机的信心更足,保持经济平稳较快发展的能力更强。

具体做到了“五破五增强”,即进一步破除了计划经济观念,增强了市场经济意识;破除了小富即安,小进即满的观念,增强了敢打必胜、追求卓越的意识;破除了因循守旧观念,增强改革创新意识,破除了封闭陕隘观念,增强了开放合作意识;破除了增长即发展的观念,增强了以人为本,全面协调可持续发展的意识。广大党员干部党性修养进一步增强,工作作风进一步好转。真正做到了“五个一”,即情况在一线掌握,办法在一线研究,任务在一线落实,矛盾在一线化解,问题在一线解决,切实把各项工作落到了实处。

2、解决问题有了新进展,群众满意度进一步提高。着力使学习实践科学发展观的过程成为解决实际问题,不断改善民生,推动科学发展,促进社会和谐的过程,使群众真正看到变化,得到实惠,感到满意。注重解决具体问题,突出彰显实践特色,集中时间,集中精力,解决了一批影响和制约科学发展的突出问题。

针对农村环境年年整治年年依旧的问题,镇党委落实专门资金和专门人员,建立健全了“四位一体”的长效管理机制;针对新企业新项目审批难的问题,镇政府投入500万元,兴建了一座污水处理厂;针对镇区主干道面貌落后的问题,镇政府投入325万元,在城黄线和新广线按装了路灯;针对集镇占道经营的小摊小贩屡禁不止、影响集镇交通的问题,镇政府多方筹资,对两个农贸市场进行了改扩建。

各村(居)也建立了销号整改制度和整改工作台帐,围绕工业规模较小、农业产业化程度不高、集体经济薄弱、管理水平不高、基础设施投入不足、公共服务能力不强等问题进行了整改。中小学校和医院党组织重点围绕办人民满的学校和医院、加强党组织规范化建设、加强行风建设等方面进行了整改。

全镇实践活动,特别是整改落实阶段涌现了一批先进典型,常周卫生院是全国卫生系统先进单位,也是全省首家推行镇村医疗一体化改革的试点单位,这次活动,该院投入150万元,引进了一批先进医疗设备,增加了救护车免费接送病人、成本价为住院病人打理伙食、跟踪防视康复病人等便民惠民服务项目。xx村党总支根据群众要求,制定了惠民实施方案,平整土地200多亩,安装了200多盏路灯,在全村安置了60多个垃圾箱。

3、科学发展有了新机制,镇村党组织建设进一步加强。从科学发展的需要出发,结合全镇实际,进一步建立健全了6个方面的长效机制。

一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。在领导班子建设上,着重建立健全了党委议事决策机制,在干部队伍建设上,着重建立健全了目标管理考核机制、镇村党组织承诺机制、镇村事务流程化管理机制和重大事项报告机制。在群众得实惠上,建立健全了为民办事全程代理机制,全镇20个村(居)全部建立了为民办事全程代理服务联系点。

二是建立完善了政务公开的长效机制。研究制定了《政务公开制度》、《政府信息公开管理办法》,明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序,进一步强化了民主监督,增加了公开透明度。

三是建立完善了廉政建设长效机制,进一步完善了《党风廉政建设责任制》,修订了《机关内部管理制度》,建立健全了以镇村“廉情公示”、镇村财务管理、村级集体资产管理等为主要内容的村务监督管理机制。

四是建立健全了矛盾纠纷调处“大信访、大排查、大调处”机制,集中解决了一批遗留问题。

五是建立完善了招商引资长效机制。修订了《xx镇招商引资奖励办法》、《农业园区招商引资奖励办法》,进一步激发镇、村干部招商引资热情,调动了工作积极性和主动性。六是建立完善了镇领导联系重点骨干企业的长效机制。

修订了《镇领导联系重点骨干企业制度》,明确了镇领导联系重点骨干企业服务内容、服务方式和工作要求等,进一步加强了镇党委、镇政府与企业的联系、沟通,切实为企业发展提供热情周到的服务,努力为企业实现跨越式发展创造宽松的外部环境。

我镇学习实践科学发展观活动取得了一定成效,也存在着一些不足,主要表现在:一是理论学习不够深入,对科学发展观的理解不够全面,思考不够深入。二是在工作思路上,锐意进取意识和与时俱进观念还不够强,缺乏创新意识。对此,我们将采取有效措施,认真加以纠正。

学习实践科学发展观是一项长期的历史任务,在今后工作中,我们将以此次学践活动为契机,坚持用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作。

我们将进一步总结运用这次学践活动成果,不断深化对科学发展观的理解和把握,不断提高领导科学发展、破解突出问题的能力和水平,不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施,不断巩固和扩大学习实践活动的成果,以“扩大开放、与时俱进、求真务实、”的工作作风,以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神,强化干部队伍整体素质,促进科学跨越发展,推动镇“三个文明”建设再登新台阶。

学习实践科学发展观心得体会(7篇)篇四

为全面贯彻落实科学 发展观,高举中国特色 社会主义伟大旗帜,加快推进我镇新农村建设,确保全镇在学习 实践活动中使群众真正得到实惠,党员真正受到 教育,干部真正得到煅炼。经镇党委研究决定,结合 工作实际,在全镇实行“创新学习机制,践行科学发展观,推进社会主义新农村建设”为主要载体的学习实践科学发展观活动。学习实践第一阶段中主要开展了学习宣讲、 专题讲座、走访调研等活动。

(一)科学制定方案,精心组织,统筹策划全局。第二批学习实践科学发展观以来,党政领导高度重视,多次召开党委会与党政联席会议,研究工作方案,确立活动主题,成立了以镇党委书记任组长、常务副书记、人大主席为副组长的工作领导小组,明确了联系支部的联系领导和督指导员,制订了工作职责和活动流程,并下发了4个文件,进行了5次集中培训,以落实工作要求和阶段任务。

为使整个工作虚功实做,达到全面高效推进的目标,镇党委提出四个结合,即与全年工作结合、与两帮两促相结合、与六件实事相结合、与转变干部工作作风相结合。10月上、中旬,由镇学习实践活动指导督导组进行了三次不定期专题指导、督查,编发了督查通报,有力促进了第一阶段各项工作有序开展。

(二)明细学习计划,充分开展宣讲。为使学习实践活动第一阶段的工作有力推进,全镇各党支部制定了详细周密的学习计划,认真组织了学习宣讲培训活动,深刻理解了科学发展观的丰富内涵和精神实质。

9月底以前,以支部为单位,结合实际制定方案,采取“五类学习法”组织集中学习,做到有计划、有专题、有座谈、有记录,个人有读书笔记和心得体会文章。同时,要求党员干部要加强自学,并将自学贯穿学习教育活动全过程。

具体做到了“五落实”,落实学习人员;这次学习教育活动全镇共有2800名党员和干部参加,各单位组织了在职、外出以及流动范围的党员干部的学习,确保不留死角;落实学习内容,必学内容有《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《十七届四中全会报告》以及省、市、县委领导对学习实践科学发展观的有关指示、讲话;落实学习方式,本次学习实践活动采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种学习形式。

坚持走出去请进来,积极吸收和借鉴先进乡镇的经验,组织党员干部到试点镇白沙镇等地参观学习新农村建设,让党员干部开拓视野、认知差距,从而凝聚力量,增强信心。利用村级网站,推荐有关新农村建设的宣传片为学习内容,让党员随时上网学习,参与学习心得交流;落实学习制度,重点抓了班子成员和党支部、党小组的学习,每周一次集体学习。

坚持自觉学习与撰写心得、集中交流相结合,所有参学对象撰写了读书笔记和心得体会,字数都在1万字以上,镇机关支部100多位干部结合工作岗位撰写心得体会文章一篇以上;落实学习时间,做到领导班子成员集中学习时间不少于50小时,一般干部和党员集中学习时间不少于40小时。

近两个月来,我镇重点分“三个层次”进行深入宣讲。镇领导带头宣讲。党政领导深入到所分管的单位和联络点结合调研活动开展宣讲辅导,重点上好一堂科学发展观的主题教育课,并进行宣讲辅导;指导督导组不少于两次深入农村基层宣讲,从有关单位抽调骨干力量组成镇践行科学发展观宣讲团,到各支部、各村党小组、学校开展宣讲29场;邀请离退休党员干部讲,这为全体党员干部学习活动起到了很好的促进作用。

为切实做好所有党员干部的集中轮训,我们采取了“三到位”政策。一是活动办公室人员培训到位。镇学习实践活动领导小组集中时间组织办公室全体工作人员进行培训,明确职责分工,熟悉和掌握这次活动的程序、方法、目的和要求;各支委成员培训到位,由支部书记结合实际,亲自作辅导讲话,重点抓好支委成员的学习培训,发挥学习实践核心组织力量;三是党员干部和全体职工培训到位。各责任主体利用远程电教室和党员活动室等对干部职工进行培训。

(三)落实调查研究,抓好边学边改。在学习提高的基础上,结合我镇实际,重点围绕城乡一体化建设、农业产业化发展、农民技能培训、各村渠道、沼气池、道路、危房改造及各村矛盾纠纷化解等,坚持高标准、严要求的边学边改、边查边改、及时发现及时改,以实际行动践行科学发展观。

1、切实帮助困难家庭走出困境。为推动我镇新农村建设的科学跨越,镇党委政府在全镇范围内组织开展了“双带”帮促工程和“千名党员联千户群众”的扶持工作,对接帮扶困难家庭,推行“三解”工作制度,即:“一解目前困状、二解重点问题、三解以点带片”,实现干群“零距离”接触。

2、加速解决山区基础建设难题,坚持乡镇均衡发展。为尽快解决各村的学校、道路等棘手问题,全体党政领导和职能部门深入各村现场办公,针对村民提出的公路建设、农业产业前景、农网改造、水利维修、农村小学建设等具体问题进行了深入调研,各部门密切联系群众,加大投入,尽快给予了解决。

3、探索打造我镇新农村建设示范村。按照“高标准建设示范新农村,全方位辐射带动全镇”的指导方针,我镇把发展现代农村产业作为富民强镇的首要任务。以汪家垅村集资办实业为典范,大力推动了我镇农村的产业化调整,目前以形成了相应的油茶种植专业村、养殖专业村、茶叶种植专业村等,有力的推动了我镇新农村建设。为此,我镇在学习调研阶段相继成立了新农村建设专题工作组,定期或不定期召开工作调度会,及时研究解决了工作中的问题和困难。目前各村申报项目工程已完成过半,已进入全面攻坚阶段。

4、确保国家重点工程在我镇顺利施工,维护百姓利益,维护社会稳定。今年随着国家重点工程在我镇的破土动工,与之相应的土地补偿,房屋拆迁等问题成为了影响**社会稳定的重点问题之一,镇党委、政府该度重视,一方面是要维护百姓的权益另一方面是要保证工程的顺利开展,镇党委、镇政府利用此次科学发展观之际,再次深入群众走访调研。针对存在问题,现场办公,及时发现及时解决,切实维护社会稳定,让百姓安居生产。

5、增强责任意识,切实服务基层百姓。为切实增强村级党组织的凝聚力、战斗力,进一步提高村干部的工作积极性,解除他们的后顾之忧。同时,镇政府还利用党在农村的各项方针政策,切实减轻农民负担,对各类农资价格、农机作业费进行市场调研,向农民通报基本的市场价格,对上级拨付的建设性资金,足额用在农村各项建设上。

进入学习阶段后,我镇始终抓住本阶段的主要环节做工作,着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手,通过学习实践活动,全镇所有党员干部尤其是领导干部严格按照要求,系统学习,积极讨论,强化观念,特别是领导干部深化了对实践科学发展观重大意义的认识,加深了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解把握,初步解决了一些影响科学发展、群众反映强烈的突出问题,取得了一些实践成果和制度成果,党员干部的工作热情得到进一步激发,推动了各项工作的落实,学习实践活动取得了阶段性成效达到了预期效果。

(一)提升了广大党员干部的理论修养,进一步提高了贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。党员普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育,强化了以经济建设为中心、推动经济又好又快发展的意识,增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念,对新形势下新农村建设的发展理念、发展思路、发展途径和发展方法上形成了共识。党员干部通过学习,按照胡锦涛强调的发挥 “五个重要作用”、树立“五种意识”的要求,促进了新农村建设工作的全面发展。

(二)明确了开展学习教育活动的重大意义,激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识,使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义,解决了思想认识问题;通过指导督促和开展灵活多样的学习讨论活动,使“要我学”的思想转化为“我要学”,激发和调动了党员干部学习讨论的积极性,从而克服了学习讨论前存在的一些消极情绪,消除了一些不良心理;通过宣传发动,营造良好的学习氛围,党员干部能主动阅读相关教育读本,主动了解学习内容,并表示要提高思想认识,生动交流学习信息,谈心得体会,营造了和谐的、互动的学习氛围,为党员干部转变作风起到极好的促进作用。

(三)明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性,增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际,自觉强化了五种观念,自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我县社会经济的不断发展,对全镇党员干部的工作提出了新的要求,作为当预案干部,必须转变作风,坚持科学发展观,服务发展,才能促进和适应社会经济的发展和当前的新农村建设。

(四)坚持边学边讨论,促进了党员干部作风的根本转变。各支部把开展主题教育活动与推进当前农村的各项工作有机结合起来,坚持边学边评边改,立学立行,促进了作风的进一步转变,在服务发展工作中努力做到事事有回音,件件有着落,密切与群众的联系、关心群众生活,坚持科学的发展观,以开拓创新的思维来促进经济社会的发展,用战略的眼光审视农村的未来。

1、农村“三通”得到全面的解决,利用我镇学习实践科学发展观之际,使我镇农村的“三通”达到100%,闭路电视通村达45%,农村已经基本上解决了出行难、用电难、吃水难、了解信息难的问题。

2、在农村产业化调整中,坚定不移的走资源集约、共同开发、村民盈利的路线,对农业有影响的灌溉水渠进行了全部检修,同时整合各方优势建立了产业化道路的专业村。

3、完善了部分村组以前不健全的各项制度,使新农村建设始终在阳光下操作,从而维护了村民的权益,大大凝聚了农村干群关系。

4、老百姓切实关注的富河治理、血吸虫防治、农村企业污染等一系列问题都在这以时期成为镇党委高度关注的对象,目前大部分已经得到彻底解决。

一是机关作风虽然有了很大转变,但服务意识仍有待进一步提高,敬业精神和责任感仍需进一步加强,以便能更积极、主动和优质地为群众服务,为新农村建设服务。

二是个别党员干部锐意进取意识不强,安于现状,缺乏长远打算,工作作风不实,得过且过。

三是工作效率仍需继续提高,由于当前各项工作日愈繁重,致使党员干部集中学习交流时间不多,因此制约了党员干部服务水平及工作效率的提高。针对以上存在问题,我镇将按照制定的学习活动的目标任务一一进行改进,积极开展好第二阶段的各项活动。

我们深知,学习实践科学发展观,是一项长期的任务,需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。为切实巩固和发展学习实践活动的成果,我们将继续做好以下几方面的工作。

一是要继续强化学习。坚持把学习贯穿整个活动的始终。继续保持和发扬第一阶段的学风,结合实际学,突出重点学,做到多学、活学、真学、实学,把科学发展观的理念运用于新农村建设的实践当中去。

二是要继续深入调研。结合当前农村突出问题,着力抓好重点工程的拆迁补偿、新农村、产业富民、民生工程等个案问题进行诊断、剖析,优化解决问题的措施,提高科学发展的能力。为了确保活动取得真正实效,在后面工作中,我们还要要继续查找更多层面,更深层次的问题和矛盾,实行边查边改。

三是精心组织召开领导班子专题民主生活会,紧扣新农村建设这一主题,客观分析自身距离和不足,深化认识,迎头赶上。

四是巩固综合学习调研和解放思想大讨论的成果,全面真实撰写领导班子分析检查报告,并组织评议。抓好分析检查阶段工作,做到提早谋划,精心准备,按照“四不上会”和“四查”要求,开好班子民主生活会和党员专题组织生活会,形成了高质量的分析检查报告,接受广大群众和社会各界监督。

总之,在学习调研阶段,我镇强化了各级党员领导干部的学习,坚定了政治立场,树立了崇高的人生观、价值观;广泛深入的调研,找准了制约全镇科学发展的突出问题,初步形成了科学发展的共识,学习实践活动取得了一些成效。但在具体工作中,还存在许多不足,如学得不深、不广,查找的问题还不全、不细,这必将成为后一阶段工作重点,我们将继续按照方案要求,务实工作,大胆实践,力争使学习实践活动取得扎实成效。

学习实践科学发展观心得体会(7篇)篇五

一、必须为科学发展观提供更加有力的法治保障和法律服务

政法机关深入贯彻落实科学发展就要立足于中国特色社会事业的总体布局,更加自觉地为大局服务,更加善于运用法律手段调节经济关系、社会矛盾,促进经济社会又好又快发展。由于我区仍然以农业人口居多,又处于社会结构较复杂的状况,加大法律的宣传和典型案件引路的工作是一项十分重要的工作,应当抓紧抓好。

二、必须从人民群众的新要求、新期待出发改进政法工作

每一个政法机关,每一名政法干部,在执法办案中加强辨法析理,力争使当事人“胜败皆服”,案结事了;更加尊重群众的意愿,在执法办案、社会管理、法律服务等方面,不断提出便民利民措施,满腔热忱地为人民群众服务。在公安机关要以陈勇琦警务室为榜样,强力推进社区警务战略,夯实社会治安防控体系。在检察机关要以荣获全国优秀举报室为契机,全面加强我区检务工作。在法院系统要以即将成功荣获全国优秀法院为契机,进一步把工作提高到新的层次。在司法行政部门要争创人民优秀调解员,把司法行政工作提高到一个新水平。

三、必须从加强基层基础工作入手,实现社会的可持续和谐稳定

要按照可持续和谐稳定的要求,扎扎实实地抓基层、打基础,在建立健全基层基础工作机制,整合力量上下功夫,在调动基层积极性上下功夫,在提高基层执法维稳能力上下功夫,在落实基层人财物保障上下功夫。加强基层基础工作,一方面要加强硬件建设,织牢基层基础工作的网络,更要加强软件建设,提升管理运作水平。

四、必须加强改善社会建设,进一步推进和谐社会建设

(一)要以化解矛盾为主线,从源头上防止和解决矛盾纠纷。

当前,我区一方面面临城市拓展带来的巨大压力,市政重点工程多,招商项目多,土地征用、拆迁、农民公寓建设引发的矛盾纠纷突出。另一方面今年国际国内大环境的影响,在经济领域引发新的一些突出矛盾。近几个月接连发生一些企业经营不善,业主逃逸事件。

(二)要以定分止争为目标,充分利用调解手段解决社会矛盾。

政法机关的主要职责之一就是依法调节经济社会关系,实现定分止争,促进社会和谐。要在各级党委的领导下,建立健全人民调解、行政调解、司法调解的协调机制,把各方面的力量整合起来,是调解工作在组织上得到落实,实现三种调解手段的有效衔接。

(三)要以增强群众安全感,促进社会和谐稳定为出发点,准确把握宽严相济的刑事政策。我们要根据社会治安形势的变化,准确把握宽严相济的刑事政策。针对暴力犯罪、黑社会等社会性质的犯罪要保持高压态势,露头就打。同时,还要针对一些严重影响群众安全感的侵财性、黄赌毒、盗窃电动车、自行车等案件及时组织专项斗争。对阻工、强买强卖、抢揽工程等也要重拳出击,维护社会的稳定和谐,不断增强群众的安全感。

(四)要以平安建设为载体,构建社会治安防控体系的新平台。要强力推进综治“十进”工作,积小平安为大平安,重点加强新建成区域公共服务配套建设,完善社会服务和管理,整合公共服务资源。应当说这方面的任务仍然是很重的,随着形势发展的需要,加强社会面的控制已成为社会管理的有效手段,而我区这方面工作才刚起步,仅举视频监控工作一例,全区公安机关只有京东派出所安装了12个探头,需要采取市场化运作办法,强力推进。

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一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展会产生重大影响。科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,进一步回答和解决了为谁发展、为何发展、何为发展、如何发展等一系列有关发展的重大理论问题和实践问题,是对中国乃至人类社会的重大贡献,是中国特色社会主义建设的一个重大理论升华。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。作为一个基层党员,笔者对开展这项学习实践活动有三点感想。

其一,党的十七大将科学发展观写入了党章,明确提出科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。应该说,社会每个成员都是科学发展观的推动者和践行者,同时也是受益者。作为中国工人阶级先锋队的成员,同时也是中国人民和中华民族的先锋队的成员,我们更应该是学习实践科学发展观的自觉践行者、忠实执行者和积极促进者,要走在学习实践活动的前列。

其二,没有真正的学懂弄通,就不可能对科学发展观有坚定的信仰。因此,在学习实践活动中,我们不能满足于学过了,不求甚解,不肯下苦功夫深钻细研,更不能认为科学发展观博大精深,不知道学什么、如何学习,或者认为科学发展观就那么几条,记住就行了,而对它的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质理解不够,这样是不会有效果的。我们必须要在真学、真懂上下工夫,紧紧围绕科学发展观的要义、核心、根本要求和根本方法深钻细研,准确掌握科学发展观蕴含的世界观和方法论,做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习理解,把握内涵,掌握精髓。这样,学习才能有新收获,认识才能有新跃升,实践才能有新标准。

其三,学习实践科学发展观,必须要有良好的作风作保证。胡锦涛总书记在十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这是党着眼于新形势、新任务,对党员的政治品格、思想境界、精神状态和工作作风提出的新要求,是贯彻落实科学发展观,全面推动党的事业发展和党的自身建设的重要保证。讲党性、重品行、作表率,三者辩证统一、相辅相成。讲党性是核心,是我们学习实践科学发展观的政治原则和重要准则,是我们前进的“指南针”;重品行是基础,是我们学习实践科学发展观的道德准则,是我们前进的“纠偏器”;作表率是目标,是学习实践科学发展观的最终目的,不讲党性、不重品行,作表率就流于空谈。因此,我们只有讲党性、重品行、作表率,才能以优良的作风和形象影响、带动、服务群众,凝聚方方面面力量,确保深入学习实践科学发展观活动取得扎扎实实的成效。

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近期我区开展学习实践科学发展观活动试点工作动员大会及《鸠江区开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》精神,提出了我区学习实施方案,近期学习安排,并对每个党员提出新的要求,这在我的思想上引起高度重视。通过对胡锦涛总书记6.25讲话及在中央党校省部级干部研修班上讲话的学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是我党理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。

科学发展观,是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展,是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发,总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。

科学发展观更是针对当前发展中存在的问题,适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想,也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

二、学习实践科学发展观,重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,既不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位,更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,这是在党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。因此,我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。中央是在《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出科学发展观问题的,它表明,科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全面、协调、可持续的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。

总之,通过不断的学习,我认识到在深入贯彻落实科学发展观的伟大历史进程中,我们这些基层科技工作者要把学习贯彻科学发展观作为思想政治建设的主线突出出来,把树立科学发展观转化为推进平凉经济快速发展的生动实践,不断增强加快发展的紧迫感、危机感、责任感,以只争朝夕的精神,勤奋扎实的工作态度圆满完成党和人民赋予的各项任务。

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开展深入学习学习实践科学发展观活动以来,我积极投身到这重大指导意义和现实意义的学习活动中。通过学习使我深刻地认识到:落实科学发展观,是构建和谐社会的重要条件。坚持以人为本,实现经济社会的全面、协调、可持续发展,是科学发展观的基本内涵。它是我们党对长期的经验总结和理论升华。作为统计工作者,要用科学的发展观统领统计工作的全局。无论是从优化统计工作环境,提升统计服务水平,还是以自我完善的要求,都要准确地把握科学发展观的深刻内涵,并予以贯彻落实。那么,统计工作如何落实科学的发展观呢?我认为应该结合当前统计工作的实际,找出统计工作与科学发展观不适应的问题,研究出破解问题的举措、新办法,深入推进统计事业的全面、协调和可持续发展,为各级党委政府和社会公众提供更加优质高效的统计服务。

一是思想观念转变不适应。存在工作安于现状,不思进取,工作效率低的问题。二是统计工作条件不适应。存在社会发展和人的全面发展方面的统计基础薄弱的问题。三是基层统计力量不适应。存在工作负担过重,统计源头数据采集面临巨大挑战的问题。四是统计法制建设不适应。存在法制建设推进缓慢,依法统计不到位的问题。五是统计的支持环境不适应。存在不重视统计、不配合统计的问题。六是统计服务水平不适应。存在分析钻研不够深,服务范围不够广的问题。

二、六管齐下,全力提升统计服务水平

针对以上“六大不适应”的问题,我们统计局要以这次深入实践科学发展观活动为契机,破除旧的思维定势,更新发展理念,努力提高统计服务水平,为我县的科学发展提供统计保障。对症下药,采取措施破解“六大不适应”推动统计事业科学发展。

一是在转变观念上下功夫,力争有新突破。全县统计系统要以解放思想作为正确行动的主导,用科学发展观统揽全局,摈弃无所作为的思想,做到爱岗敬业。要求我们必须有坚忍不拨的意志、百折不挠的锐力。

二是在改善统计工作条件上下功夫,力争有新突破。统计数据质量的好与差直接影响着党委政府决策的成与败。各级政府要以适度超前的思维,在人、财、物上加大支持力度,改善统计工作条件,营造干事创业环境,从而提高统计数据质量,充分发挥统计的决策参谋作用。

三是在加强基层统计机构建设上下功夫,力争有新突破。随着形势的发展,统计任务愈显繁重,加强基层统计力量、确保源头统计数据质量亟需得到各级统计部门的关切和支持。

四是在加强统计法制建设上下功夫,力争有新突破。一是加强统计法制宣传力度。统计法律法规的宣传力度仍然不够,广大统计调查对象对统计法律法规的知晓率较低,通过多形式、多载体进行广泛宣传,如发放小册子、有奖测试、开讲座和电视广播等,进一步提高社会公众的认知度,使统计法制观念更加深入人心。二是加强统计执法。争取各级政府支持和下拨执法专项经费,确保依法行政的独立性;执法队伍经常性开展统计执法大巡查,严肃查处虚报、瞒报等统计违法行为,维护统计执法的权威和严肃性,为统计事业发展保驾护航。三是加强统计系统内部的监督。上级统计部门要有计划对下级执法情况进行有效监督,重点对统计基础工作和统计指标的数据质量进行抽查,加强指导,提高整体统计执法水平。

五是在改善统计的支持环境上下功夫,力争有新突破。统计部门要有计划对各单位、企业的统计人员进行业务培训,切实提高全县整体统计人员的业务水平,保证全县总体数据的真实、准确;深入推进普法工作,消除统计对象的疑虑;坚持依法行政,营造全社会关心、理解和支持统计的良好氛围。各单位、企业统计要根据《统计法》要求,重视统计工作,配备责任心强、素质较高的统计员,安排办公设备,高质量完成统计报表,按时上报。统计部门对于统计任务完成情况突出的单位、企业,可考虑给予适当奖励,而对于不配合工作的,坚决依法查处。营造良好的统计社会氛围。

六是在提升服务质量上下功夫,力争有新突破。提高统计工作服务的水平,应增强“五种意识”。一是参谋意识,统计工作要围绕党政领导的决策和宏观管理当好参谋;二是责任意识,要明确肩负的职责,坚持实事求是,对上、对下要认真负责做好本职工作;三是桥梁意识,统计工作要充分发挥政府联系企业、民众的桥梁和纽带作用,用爱心和真诚与企业、民众交朋友,做好上情下传,下情上达工作,把社情民意、企业和民众的心声反映给政府;四是机遇意识,统计工作者要深入第一线调查研究,以敏锐的眼光、快捷地关注和捕捉经济社会的热点、难点和焦点问题,不失时机的向党政领导和职能部门提供翔实可信的信息,反映新情况、新动态;五是服务意识,统计工作者要牢固树立有为才有位的观念,紧紧围绕经济社会发展的情况,积极、主动、及时监测分析经济发展态势和存在问题,努力为各级党委政府和社会公众提供优质高效的统计信息服务。今年着重抓好五大调研专题分析的撰写:城乡统筹发展、镇域经济协调发展、三产协调发展、经济发展和解决民生、经济社会可持续发展等体现科学发展观的分析。

七、提高统计工作服务的水平,应不断拓宽服务领域。统计服务工作要做到:一是各级党委领导工作目标及相关政策措施延伸到哪里,统计就监测到哪里;市场经济发展到哪里,统计工作就跟踪服务到哪里;社会公众需要什么,就及时反映和提供什么,使统计部门真正成为党政领导决策和宏观管理的参谋部,经济社会运行的晴雨表和社会公众的信息窗。二是要坚持政府统计的公益性,坚持为人民服务的方向,从政府决策分析、社情民意分析,到社会热点难点问题调研;从经济领域拓展到社会、文化、资源等领域开展分析研究,推进统计信息的公开化和社会服务化。统计工作要适应新形势的要求,加强对民生指标的统计和监测,为党委政府决策提供依据,更好为民生服务,全力推动“以人为本”的施政理念。

学习实践科学发展观心得体会(7篇)篇六

一、学习实践科学发展观,重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。

科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题;全面发展;协调和可持续发展。我们必须重视:一是以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。二是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。因此,我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。三是制度建设是科学发展观的重心。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。它表明,科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们要“以人为本”,要“全面、协调、可持续”的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。因此根本的解决之道在于按“八个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善。四是“八个统筹”是科学发展观的根本要求。实现城乡,区域,经济社会,人与自然,对内改革和对外开放,中央与地方,个人与集体、局部与整体、眼前与长远三种利益,国际国内的统筹发展;这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。

1、加强学习

一是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观,增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力,用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。二是学习业务知识。针对自己的工作实际,认真学习车辆管理、交通安全等方面的法律法规和有关政策,增强自己对工作的适应能力,提高自己做好工作的本领。

2、努力工作

在工作中,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,不论领导安排什么工作,我都认真的去履行好。一是保证主要领导用车,始终做到随叫随到,从未耽误过任何一件事情;二是在主要领导不用车的同时,服从办公室的调动,从未私自出过一次车;三是保持车容整洁,车况良好,对车辆的维修,小的毛病尽量自己处理,对大的问题及时向领导汇报,并到指定的修理厂进行维修,遵守交通法规,注重保养车辆,安全行车。不怕脏不怕累不怕危险,为我镇的工作作出了自己的贡献。

3、转变作风

树立了敬业踏实、勤奋上进的工作作风,在具体工作中,一是严格遵守单位规章制度,用单位规章制度来规范好自己的行为,开展好批评与自我批评;二是在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,扎扎实实地为人民服务;三是做好与同事的团结,大事讲原则,小事讲风格;四是在工作中注重解放思想,实事求是,不断探索创新,积极实践,不因循守旧、安于现状,努力克服不思进取,无过便是功的思想。次是按照“两个务必”的要求,指导自己树立艰苦朴素的生活作风。在生活中,自己始终能够保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,简洁朴实,自觉抵制各种不正之风。

总之,我能在政治上、思想上、行动上,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志,宽以待人,认认真真学习,踏踏实实工作,使所从事的工作一年一个台阶,不断向前发展,取得了一定的成绩。在今后的工作中,我将进一步加大工作力度,改进工作方法,更加努力地做好工作,促进我校的各项事业协调发展。

科学发展观,既是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则。

树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观,正确的政绩观核心是执政为民。要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的;要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容;要把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径;要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。

落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。

落实科学发展观,必须改进作风,不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求,也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设,把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能,进一步转变工作作风,狠抓工作落实,以扎实有效的工作实绩,体现新时期党员领导干部的先进性。

一是真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待,因此,我们要立足本职,努力完成工作任务。

三是当好人民公仆。立党为公,执政为民。“德莫过于爱民,行莫过于利民”,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。 社会要进步,事业要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强部门自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,做好本职工作,在实践中努力积极的体现和落实科学发展观,使自己能够更上一层楼。

近期我局扎实开展了深入学习实践科学发展观活动,通过一段时间的学习,我深刻感到:科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,立足本职为国土资源管理事业的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。

一、加强学习,深刻领会科学发展观精神实质和丰富内涵

搞好学习是开展好深入学习实践发展观活动各个环节的重要前提,本人在此次学习活动中能端正态度,正确对待,能按局制定的活动安排及时参加学习,认真做好学习笔记,我认为只有把科学发展观学深学透,围绕科学发展观进行解放思想讨论才能有所突破,才能真正做到转变观念、提高认识,并且要与实践相结合,从日常工作实践中获得营养,把学习的体会转化为推动国土资源管理上台阶的能力,全面提高自身的综合素质能力。

落实科学发展观首先要解放思想,破除一切与科学发展观不相符合的观念,积极适应社会主义市场经济要求,从习惯与老办法的思维转变到科学务实创新的思维上来,大胆创新,使以人为本、全面协调、持续发展等新观念,进入到思想深处,落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路,切实做到为群众办好事、办实事上。

良好的工作作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。在工作中要顾全大局,切实做到有令禁止,自觉遵守国土资源系统“十条禁令”,维护国家在国土资源管理方面的政策方针,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,确保上级下达的任务落到实处,同时要善于把上级精神与自身实际结合起来,创造性地开展工作,良好的工作作风是推动国土事业发展的保障。

开展深入落实实践科学发展观活动,是破解保障发展与保护资源“两难”问题的根本途径。国土资源工作要做到既要保障发展、又要保护资源,就必须树立科学发展观,并以科学发展观为统领,正确处理好这一资源保护与资源保障的关系。要结合实际工作深入开展调查研究,重点围绕影响和制约国土资源科学发展的重大问题、国土资源管理和服务工作中的问题开展专题调研。在工作中要严格遵守国家有关政策、法规个各项制度,严格维护土地管理法、矿产资源法。作为国土人要树立节约资源、保护环境和人与自然相和谐的观念,不断创新工作方式,提高管理水平。

总之,国土资源工作要按照局领导的部署和要求,把落实科学发展观与国土资源工作紧密结合起来,加强责任意识和创新意识,不断改进工作作风,提高工作效率,提高管理水平,更好地完成领导交办的各项工作,推动国土资源工作又好又快的发展。

以上是本人通过科学发展观的学习的心得体会,如有不妥,请各位领导和同事多提宝贵意见。

通过认真学习,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义,对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。下面,我从我们学校发展的微观角度,谈谈我的学习体会。

我们党所倡导的科学发展观,是对党中央领导集体关于发展观的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法-论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。

一是要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育。

的社会主义建设者和接班人。针对我校学生的实际,首先树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律,完善育人体制,在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合、堵与疏的结合,逐步形成管理的纵横网络,做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式,使得育人环境没有死角,让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。

二是要明确责任,开拓性地作好本职工作。

党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向,明确提出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首,用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求,我们倍受鼓舞,同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任,我们要在深入学习党的十七大精神的基础上,进一步提高认识,明确任务,努力把党的十七大精神落到实处,体现在新的工作状态和工作局面中。

三是要振奋精神,科学研究,脚踏实地做好新课程改革。

高中新课程改革是国家新一轮基础教育课程改革的重要组成部分,是一场由课程改革牵动的整个高中教育的全面改革,是对“应试教育”课程体系的重建。它既是一场广泛而深入的教育创新,更是一种文化的重建,目的是培植一种富有时代气息,体现现代精神,与时俱进的民主、科学、开放的新文化。为全面实施高中新课程改革,根据我校自身特点,学校了制定与之相适应的各项课改制度。目的是引领教师更好地迎接高中新课程的挑战,帮助教师转变观念,尽快实现角色转换,高起点地实施新课程。建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式,全面反映学生成长经历,促进学生发展,培养他们健全的人格和基本素质。减轻教师、学生在新形势下的恐慌感,减少行动的盲目性,为教师指明方向。同时也为学校探索实施素质教育的途径,提高教育质量和水平,构建有特色、充满活力的高中新课程体系提供保障。 走科学发展之路,这就是我们落实科学发展观的实际行动。以上是我学习党的十七大精神的粗浅体会,今后我要在学习中提高,不断丰富完善自我。

1.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

2 发展是当代世界的主题,也是当代中国的主题。

从中国的特殊国情看,发展则是一个实现社会主义现代化的过程。发展观问题之所以重要,就是因为有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。

第一,我国经济发展由缺乏财力难以兼顾解决长期积压的问题的阶段进入到了一个有较为充裕的财力开始能够解决长期积压问题的阶段。

第二,我国粗放型经济增长方式由能够支撑我国快速发展的阶段进入到了已无力支撑我国进一步发展的阶段。

第三,我国贫富之间、城乡之间、区域之间、经济社会发展之间的不协调状况由可以为社会所承受的阶段进入到了社会越来越难以承受的阶段。

第四,我国社会矛盾关系由不突出抓好主要矛盾就无法解决非主要矛盾的阶段进入到了不兼顾解决好某些非主要矛盾就难以继续抓好主要矛盾的阶段。

所以,

以科学发展观为核心的理论创新实质上是马克思唯物史观在当代中国的理论诠释。发展观是世界观的重要组成部分, 科学发展观是应对全球化挑战的世界观回应, 标志着我们指导社会主义建设的思维方式的根本转变。科学发展观是科学精神和人文精神相结合的理论结晶, 其核心就是“以人为本”的思想。同时科学发展观还是与政绩观、人才观、群众观和荣辱观相统一的世界观体系。

党的十六大以来, 以科学发展观为核心的理论创新, 其中包括执政党建设理论(党的先进性建设和执政能力建设) 、社会主义和谐社会理论、提高自主创新能力建设创新型国家、建设社会主义新农村以及社会主义荣辱观等, 都是我们党在我国改革开放和社会主义现代化建设处于战略机遇期和社会转型期所做出的重要理论贡献。党的十六届五中全会提出了一个鲜明的主题, 即“科学发展观是指导发展的世界观和方法-论的集中体现”, 这实际上是提出了对于科学发展观的理论定位问题。马克思唯物史观的理论精髓是解放思想、实事求是, 但马克思唯物史观的理论形态则是不断与时俱进的。现在看来, 以科学发展观为核心的理论创新, 实质上是马克思唯物史观在当代中国的理论诠释。

首先, 科学发展观是应对全球化挑战的世界观回应。如何理解作为世界观和方法-论意义的科学发展观, 却是一个哲学层面上的重要理论问题。从哲学上考察, 世界观是人们关于世界的根本看法及其态度, 而世界本身是变化发展的, 如何看待发展以及采取何种态度则是世界观所必须回答的基本问题。因此, 发展观是世界观的重要组成部分, 甚至可以说, 发展观历来就是世界观。譬如, 黑格尔的发展观就是建立在生物学基础上的一种世界观, 他的从量变到质变、否定之否定的发展观就是一种胚胎发育的渐成论或预成论模式。在贝克的“世界风险社会”发展观的视野中,发展就意味着风险及其积累, 现代化社会就是一种人为技术、制度制造和积累风险的社会。核风险、金融风险和生态风险相继发作, 使人们意识到风险紧跟着“进步”, 就像影子跟着光一样, 其实早已存在几百年的“风险社会”才进入人们的世界观中间。在持有“反思性现代化”或“第二现代化”发展观论者的`心目中, 整齐划一与多样性同时存在, 但分化和多样性越来越主宰现代化, 多样性在各个方面都构成了“第二现代化”的核心概念, 成为这种世界观的基本范畴。由此可见, 作为世界观的发展观也是历史地与时俱进的。对于发展中国家而言, 全球化确实是一把“双刃剑”, 它既提供了经济快速发展的机遇, 同时也造就了经济、政治、社会和文化发展的多重困境。全球化进程的经济效应, 全球财富的增量主要流向发达国家, 而且即使在发达国家内部, 全球化带来的财富增值效应也是向少数群体集中, 社会大多数群体并未分享到应有的成果。全球化的政治效应, 表现为霸权政治与协商政治、单极政治与多极政治的矛盾加剧。全球化的社会效应, 表现为社会生活“同质化”趋势与贫富分化、阶层分野的同时并存。而全球化的文化效应, 则造成了物质生活的丰裕化与人们精神生活贫乏、物质至上、个人至上、生命意义空虚化之间的鲜明反差。作为参与全球化并获得自身较大发展的几个罕见的国家之一,中国不可避免地经历着全球化带来的困境与矛盾, 由于自身的人口、资源和环境压力, 某些方面的问题显得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一个经济高速发展的风险社会, 这是当代中国所面临的严峻考验。应对全球化并反思发展问题, 这是当代思想家的一个关涉全球普世价值的全球意识问题。从20世纪六七十年代开始, 人们对“经济增长等同于发展”的传统发展理念发生怀疑, 新的发展理念提出发展的三重价值标准, 这就是维持生存、自我尊重和自由。发展除了必须提供食物、住房、卫生保健和安全保护等基本生活必需品外, 还必须提供就业机会、教育条件, 对文化和人的自尊给予更多的关注, 特别是要使个人和国家摆脱对其他民族的屈从和依附, 摆脱对愚昧和使人类痛苦的力量屈从和依附, 扩大个人和国家在经济和社会方面选择的范围。生态经济学家提出了“可持续发展”的理念, 资源、环境、循环经济、可持续发展的能力问题相继被提出, 这标志着对以往发展内涵的补充和革命性创新。社会学家提出了发展要从人出发, 以人为中心, 发展的动力和目标在于人。甚至有人提出了自由不仅是发展的首要目的, 也是发展的主要手段。这种以人为本的发展观是对传统的资本主义工业化发展模式的深刻反思, 对现代西方发展理念的创新起到了振聋发聩的作用。

一、整体情况

动的各项工作任务,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

二、主要做法

(一)第一阶段:精心组织,深入调研

1、加强领导,精心准备。根据县教育局党委的统一部署要求,学校成立了学习实践活动领导小组,领导小组高度重视,职责分明,精心组织,周密安排。学校学习实践活动领导小组制定了《黑石头初级中学深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》。在此基础上研究制定了《学校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》,召开动员大会,细化第一阶段(学习调研)日程安排,逐项、逐日的安排学习活动。及时将《科学发展观重要论述摘编》、温家宝在北京第三十五中的重要讲话和党的十七届四中全会文献等学习资料下发到全体党员,供大家学习之用。

放思想、带头查找问题、带头分析检查、带头制定整改方案、带头解决突出问题、带头落实整改的具体要求。始终坚持突出教学中心,统筹兼顾,做到围绕中心工作抓学习实践活动,切实把学习实践活动的时间、内容和效果落到实处。

3、精心组织,落实学习。学校领导班子积极抓好科学发展观的学习工作,力求丰富学习形式,创新学习载体,提高学习培训效果。按照工作方案的要求,认真制定了学习培训计划,采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式,组织党员、教师认真学习。并要求每个党员在第一阶段的学习中,党员、教师学习培训时间不少于20个小时,领导班子开展集中学习研讨时间不少于2天。切实抓好学习讨论,围绕“践行科学发展观、做人民满意的教师、办人民满意的教育”这一主题,开展解放思想大讨论。撰写心得体会,完成“我为学校发展献一计”的任务。

各教室的现代化教学和教师的办公现代化设备。更新了30台机房电脑,配置了1台投影仪。从教育硬件、软件两个方面努力,提高学校的办学水平。

5、深入调研,查找问题为了深入开展学习实践科学发展观活动,全面把握学校发展的现状,找准制约学校发展的瓶颈问题,寻求持续发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,学校党支部高度重视,以科学发展观为指导,结合学校的实际,深入开展“五进五问一献策”(走进学校问计于教师,走进班级问计于学生,走进家庭问计于家长,走进社区问计于市民,走进单位问计于专家,为学校科学发展献计献策)调研走访活动,广泛听取意见;并对梳理出的问题进行深入的调研,结合调研主题深入相关部门和老师中,通过召开座谈会、发放调查问卷和个别访谈的形式进行深入调研,最后形成了班子和学校的正式调研报告。

(二)第二阶段:找准问题,理清思路

别谈心,班子成员间也通过开展谈心活动,充分交换意见,沟通思想,达成共识,为开好专题民主生活会做好思想准备。领导班子成员围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,紧扣近些年来学校教育教学实践,领导班子成员对照四中全会提出的各项要求,认真开展批评与自我批评,深入查找个人和班子在推进学校科学发展观、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距、党性修养、作风建设以及师德师风等方面群众反映强烈的突出问题,深入分析存在突出问题的原因特别是主观原因。班子成员明确了努力方向,形成了民主团结、务实创新的良好氛围。在班子成员诚恳务实的发言的带领下,学校党员专题组织生活会,围绕了党组织和党员在学习实践科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,认真分析检查,开展批评和自我批评,为学校科学发展建言献策。大家提高了思想认识,增强了党员意识,明确了改进方向。

报告《初稿》形成后,提交党支部及学校领导班子成员,在听取和吸收大家意见建议的基础上,形成了《讨论稿》;提交支委会和领导班子会议讨论,并在吸收讨论意见的基础上,形成了《征求意见稿》;在充分征求党内外群众和参与活动代表意见的基础上,召开领导班子扩大会议进行讨论,着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议,同时上报教育局指导员听取意见,根据群众评议中提出的意见建议,对分析检查报告做进一步修改完善,形成黑石头初级中学《关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》。

(三)第三阶段:突出重点,整改落实

1、继续深入学习。根据县教育局关于“整改落实阶段安排意见”,学校党员干部始终把学习贯穿始终,通过多种方式深化学习,在提高认知水平、打牢思想基础上下功夫。重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。明确了要做好我们的工作,一是要有强烈的事业心、责任感。二是要有好的发展战略和发展理念。三是必须要有科学发展方法和路径。四是战略思维和作风过硬。

是对实践活动是否取得成效的重要检验。基于此,我校紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实,精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上制定了相应的整改落实方案,将整改项目、整改办法、分管领导、相关科室、整改时限一一细化,责任到人。

能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,向群众说明原因;对涉及多个部门的问题,采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。

三、主要成效

1、形成了共识。通过学习实践活动,广大党员领导干部和教职工充分认识到,学校教育工作要取得显著成绩,关键在于能够用科学发展观统领学校工作,统筹学校协调发展。贯彻落实科学发展观,就要切实提高人才培养质量、教育教学水平和科学育人的能力。

2、明确了方向。对照科学发展观的要求,解决影响和制约学校科学发展的突出问题,推动学校又好又快发展,就要进一步加大改革力度,积极构建具有学校特色的现代化中学管理制度;就要不断强化内涵建设,从提高教学育人质量、增强创新能力、加大教科研工作力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手,切实提高学校的综合实力;就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作,为学校的可持续发展提供坚强保证。

精神状态、思想境界、发展举措、工作思路、思想作风、办事效率等方面有了显著提高,有力地推动学校党建和教育教学工作的开展。

4、转变了作风。通过学习实践活动,广大党员领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展的思想观念,自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施,转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动,坚持求真务实的作风,密切联系师生,不断提高服务质量,展现出了新的作风和新的形象。

四、主要体会

1、必须把加强学习贯穿始终。在学习中突出学习重点,在学习中不断提高认识,在学习中注重结合思想实际和工作实际,不断提高用中国特色社会主义理论体系武装头脑、提高认识、指导实践、促进工作的自觉性和主动性。

2、必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中,党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用,带头深入学习、带头征求意见、带头分析检查、带头批评与自我批评、带头整改落实,为广大党员树立了榜样,调动了积极性。

重征求群众意见,吸收群众意见,把群众满意度作为评价活动成效的重要依据,使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程,形成了群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

4、必须把促进工作贯穿始终。开展学习实践活动必须与学校教育教学工作实际相结合,必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上,必须坚持把实践特色贯穿活动全过程,把学习实践活动与学校日常工作有机结合,统筹安排,精心组织,既要扎实推进学习实践活动,又要有效推动各项重点工作,以学校持续、快速、协调、健康发展的实际成效展现学习实践活动的成果。

五、存在的问题

通过学习实践活动,提高了认识,发现了问题,制定了措施,形成了机制,有效地促进了学校教育事业发展。但从高标准要求,还有不尽人意的地方。一是科学发展观是一个开放理论系统,博大精深,与时俱进,我们在学习的深度和广度上都有待进一步提高。二是对科学发展观的学习、理解和把握上还不平衡,个别同志对学习的重要性、必要性认识不够高,学习的主动性、自觉性不够强,效果不够理想。三是理论结合实际,特别是用科学发展观理论指导新时期教育工作实践上有待进一步加强。

六、努力的方向

1、要在继续学习上下功夫。这是时代的需要、改革的需要、发展的需要。因此,要树立经常学、终身学的理念,切实把科学发展观理论学习好、理解好、把握好、运用好,真正用科学发展观指导工作、立身做人、面向未来。

2、要在结合实际上下功夫。在深入学习的基础上,努力找准科学发展观和新时期教育工作发展之间的结合点、对接点、共振点,切实用科学发展观指导工作、规范工作、检验工作,进一步促进学校教育工作又好又快发展。

3、要在形成体制上下功夫。通过学习实践活动,真正看到了存在的问题,找到了问题的原因,制订了整改的措施,最终形成了一些卓有成效的体制机制。但要在建立和完善学校各项管理制度、提高资源效益、提高教育质量,促进学校发展等方面,做到下大功夫、有所作为,开创学校工作的新局面,为创建教育强校做出应有的贡献。

黑石头初级中学

二〇一〇年三月十日

黑石头初级中学

二〇一〇年三月

地电股份公司学习实践活动办公室:

一、把握学习实践活动总体要求,做到三个到位

(一)领导重视,组织行动到位。

我公司在各阶段活动中,行动迅速,精心组织,按照股份公司部署先后召开了3次阶段活动动员大会,公司机关全体工作人员、各站所负责人参加了会议,共计360人次。公司党总支主要领导在会上及时传达了上级的精神,要求大家深刻认识学习实践活动对于推进我公司今后一个时期的经济社会又好又快发展的重要意义,明确每一个阶段的工作重点和目标,要求全体党员干部全身心地投入,做到入脑入心、善始善终,高标准、严要求搞好活动。公司党总支、行政班子成员还先后召开了6次专题会议对学习实践活动的开展进行研究部署。

(二)认真落实,工作部署到位。

案。全面理清阶段工作的各个步骤,对每个步骤的工作程序、形式、要求、标准等进一步具体细化,明确工作内容,明确工作方法,明确工作标准。

(三)扎实推进,活动开展到位。

在学习调研阶段活动中,着重抓好“理论武装、解放思想、蹲点调研、创优争先”等四个行动。公司党总支领导班子以身作则,带领机关全体人员集中学习科学发展观理论知识,先后共计8次,参加人数达到912人次,每个党员员工都记好了学习笔记,党员干部共写体会文章182篇。为提高学习效果,我公司邀请党校校长、纪检委宣教室主任和反贪局局长为我公司机关全体人员、各单位负责人作辅导报告。公司原党总支书记、经理赵斌围绕“临县分公司如何贯彻落实、学习实践科学发展观”,作了宣讲报告。我公司党员领导干部到企业、社区、基层站所等进行调研,召开各类调研座谈会4次,参加人数46人次,走访企业共计30家、形成调研报告4篇。

条)。在此基础上,公司党总支召开专题民主生活会,对照科学发展观的要求,客观总结十六大以来的文体实践成果,分析检查不符合科学发展观要求的突出问题,剖析思想根源,理清发展思路,明确改进方向,制定改进措施,并形成了公司领导班子分析检查报告。

在深刻剖析根源、撰写公司领导班子分析检查报告的基础上,为逐项解决好聚焦的问题,我公司制定了具体的整改落实方案。确定了四个方面的整改重点事项,梳理出影响和制约我公司科学发展以及群众反映强烈的8项突出问题。针对这些问题,我公司按照科学发展观的要求,逐项认真进行分析,科学分类,对每一个问题,落实整改措施、整改期限、分管领导、分管科室、具体负责人。

二、结合公司工作实际,体现特色

坚持学以致用,体现实践特色。我公司学习实践活动坚持学 习实践相统一,既注重学习,打牢理论基础,也注重实践,用理论指导实践。

1、结合工作,广泛讨论。在逐条学习中央有关领导科学发展观论述的同时,我公司党总支结合实际工作进行讨论,从思想上先确立以学促改的意识。围绕“创一流配电企业”的主题,组织公司班子成员、各部门负责人共20多人认真开展专题研讨会。

2、深入实践,边查边改。在学习实践活动中,公司领导班子在学习科学发展观理论的同时,针对实际工作中存在的问题,以理论指导工作,边查边改,立查立纠。

三、形成科学发展共识,取得 “五个成效”

(一)解放思想、转变观念,科学发展共识牢固形成。 通过狠抓科学发展观理论知识的学习,广大党员干部的思想观念发生了明显的转变,形成了科学发展的共识。

1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。在学习实践活动刚开始时,有些同志认为,科学发展观仅仅是领导干部的事情,通过学习,广大党员一致认为自身都是科学发展观的实施者,认识到将学习实践科学发展观转化为指导本职工作的正确思路,既是解决当前突出问题,促进和谐机关建设的客观要求,也是加强自身建设、推进本系统工作更好更快向前发展的良好机遇。通过对照科学发展观的要求,广大党员着力推进自身作风建设、推进创业创新、提高业务能力和水平,更好服务于群众。

基本的用电权益,满足人民群众日益增长的用电需求作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。

3、在做好统筹兼顾,促进全面协调可持续发展,是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。

(二)查找问题、总结反思,贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。

我公司在征求意见上突出“广”字、查摆问题上突出“实”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字,全面查摆问题,深刻反思总结,贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。公司领导班子以是否符合科学发展观的要求为主要标准,对照检查自身在思想观念、工作作风和能力素质等方面存在的问题,深刻剖析根源,对自身提出了服务基层意识需进一步深化,开拓创新精神需进一步增强,工作理念需进一步更新,工作协调能力需进一步强化四个方面的要求。

(三)落实整改、解决问题,体制机制进一步完善。

于批评,务实与大胆放手,守规与开拓创新。三是增强为基层服务的意识,并努力把这种意识转化为工作理念和具体步骤。

(四)服务基层、关注民生,群众得实惠取得新成果。 在学习实践活动中,我公司按照科学发展观的要求,转变作风,注重实践,自觉增强为人民服务的意识,推动公司发展,使学习实践活动的成果惠及全县人民。我公司共完成实事5件。

四、存在的不足及今后努力的方向

(一)调查研究还不够深入,发展的体制、机制还不够完善。

(三)电力队伍建设任务艰巨,迫在眉睫。

学习实践科学发展观,作为一项集中教育活动是有时间性的,但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的,是一项长期任务,需要不断深化,不断提高,不断探索,不断创新。我公司将以这次试点活动为契机,按照整改落实方案要求,不断完善体制机制,扎扎实实做好每一项工作,切实把科学发展观贯彻落实到每个单位、每个人的工作实践中去,进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。

学习实践科学发展观心得体会(7篇)篇七

教师方面:

1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题?

2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作?

3、实施有效教学,教师应怎么做?

4、学生不良习惯有哪些?应如何改进?

5、关爱学生体现在哪些方面?我还应该怎么做?

6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得,优质优酬?我认为?

7、学校管理存在哪些问题?我认为这样改进?

学生及家长代表:

1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够?

2、学校管理哪些方面存在不足?

3、家长对孩子的学习生活关心情况。

1、调研时限:调研于 10月31日-11月10日期间进行。

2、调研范围:部分教师、学生代表、家长代表。

3、调研方式:走访、集中交流。

1、部份教师思想观念与科学发展观不相适应。一是主人翁意识差;二是服务学生意识不够,上完课就去做自己的事,责任意识不强;三是对学校的教育教学管理改革认识不够,对工作安排有情绪。这些问题都应在这次深入学习实践科学发展观活动中逐步解决落实。

2、教师的综合素养、教育教学业务能力还有待提高。我校的青年教师综合素能还有所欠缺,部分教师对于新课程改革的理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的要求还有差距。

3、发展受客观条件制约。目前学校的教学条件,客观上制约着学校向更高、更新、更强发展,这些客观因素成为了我们部分同志不能积极向上看齐的理由,少了实干精神,成为得过且过的借口。

4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。把追求教学质量是学校工作核心,还没有真正把德育工作真正的放在首位,加上周边环境的恶劣,结果教育教学质量不高,还有个别学生身心不健全,因此,必须以德育为先,“以人为本、全面发展”的教育思想,德育为首,长抓教学质量不放松。

5、制度建设还有待进一步完善。在教师的常规工作考核等方面,教师反映出制度的制定应更加科学化和人性化。

解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机,从思想上充分认识深入学习实践科学发展观活动对于解决问题的指导意义和作用,进而找到解决问题的办法。

一是要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。从学校的实际出发,不断解放思想观念,创新工作方式,改进工作方法,坚持把发展作为办学的第一要务。

二是要切实深入领会科学发展的理念。通过开展学习实践科学发展观活动,结合学校面临整合的机遇和挑战的契机,提高党员的战斗堡垒作用。

三是要把握科学发展观的核心理念,要学习实践科学发展,就必须以育人为本,更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。

四是要以科学发展观为指导,进一步推进学校党建工作,在组织、思想、作风、制度建设各方面取得新的突破。把提高党的执政能力、保持党的先进性,体现到科学发展、促进社会和谐上来,为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。

一是组织加强领导。学习实践科学发展观活动自始至终由学校一把手负总责。以学校的主题为活动的主线,全员参加,把活动各阶段、各环节的工作一抓到底。

二是增强以科学发展观指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵,明确主题,围绕工作重心,以这次绩效考核为切入点,进一步规范学校的各项管理制度,真正的把各项工作措施落实到位。

三是力求实效,不走过场,不搞形式。要使全体同志通过学习实践科学发展观活动,理清思路,强化措施,用理论来指导实践。党员干部都要对照科学发展观的要求,各处室进一步反思工作中存在的问题和不足,有更好的方案、好的工作思路进行革新。使大家的思路更清晰,使各项工作更好地上一个新的台阶,让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。

四是突出重点,抓好关键。我们的重点工作是还是要在思想上真正的转变观念,关键是把教师面临的整合与挑战的压力变成动力,让学校教育教学水平上一个新台阶。

五是增强主动性和积极性。在师资队伍建设、师资研训、教育教学、后勤保障等各项工作中进一步积极创新改革思路,采取有效管理措施,极大的提升全体教职员工的工作积极性和主动性,在机遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑战。

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