心得体会是我们经验的宝贵收获，通过写心得体会，我们可以加深对所学知识的记忆和理解。我们一起来看看下面这些心得体会的范文，或许能够给我们带来一些新的思考和启迪。
六年级寒假计划心得体会
寒假即将来临，对于六年级的我们来说，这将是我们最后一次全面放松的假期。为了更好地度过这个令人期待的假期，我制定了一个寒假计划，安排了一系列的活动和学习内容。在这里，我想分享一下我的寒假计划心得体会。
一、认真休息，调整生活作息。
寒假对于学生来说，是一段无拘无束的时光，但也是需要认真利用的时期。我首先将要调整自己的生活作息，尽量让自己的身体和心理得到充分的休息和放松。每天保持充足的睡眠时间，饮食规律，不过度沉迷于电子产品和游戏，培养一些有益的爱好，如读书、写作、运动等。这样不仅可以享受寒假带来的自由和快乐，还能让自己更好地准备迎接新学期的挑战。
二、学习提升，备战中考。
作为六年级的学生，我们即将面临中考的挑战。因此，抓住寒假这段宝贵的时间，加深学习，备战中考显得尤为重要。我计划每天利用两个小时集中精力学习，特别是对以前的薄弱知识点进行强化巩固。在家长或老师的指导下，我还将参加一些中考模拟考试，以此来检验自己的学习进步并及时调整自己的学习计划。
三、拓展视野，提升综合素养。
寒假也是一个可以拓展视野、提升综合素养的好时机。我计划利用假期，多读一些经典的文学作品和科普读物，培养自己的阅读习惯和综合素养。同时，我还打算学习一些新的技能，如书法、合唱、舞蹈等，加强对艺术的理解和表达能力。另外，我还打算参加一些社会实践活动，帮助他人，关心社会，提高自己的社会责任感。
四、培养兴趣，开拓才艺。
寒假也是一个培养兴趣、开拓才艺的好机会。我计划利用假期，参加一些兴趣班或培训机构，学习更多的技能，如乐器、绘画、编程等。这不仅可以让我在兴趣爱好中获得快乐，还能够培养实践动手能力和创造力。同时，我还打算参加一些有益身心发展的运动项目，如游泳、篮球、乒乓球等，提高身体素质和团队合作精神。
五、保持联系，与家人朋友互动。
寒假虽然自由，但并不意味着孤独。我计划利用假期多与家人朋友互动，保持联系。我将陪伴父母多看看他们，了解他们的工作和生活，与他们分享自己的学习和成长。同时，我还计划与朋友们相约出去玩耍，一起度过一个快乐的寒假。这样既能充实自己，也能够加深与家人朋友之间的感情。
通过这个寒假计划，我相信我可以度过一个充实而有意义的假期。尽管计划虽好，但实施起来也面临着许多困难，需要付出努力和坚持。但我相信只要我按照计划去行动，充分发挥自己的潜力和能力，我一定可以在这寒假中得到更多的成长和收获。我希望通过这个寒假计划，能够为接下来的中考和新学期的学习打下坚实的基础，并且成为一个更加优秀的学生和人。让我们共同期待寒假的到来，一起努力，一起进步！
六年级读书心得体会
“为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已经尽了一切努力呢?”“是的，我似乎已经尽了一切努力了!”保尔在出版社审稿的时候，总是这样地自问自答。
每次读到这里的时候，总感觉有些可笑，毕竟一个像我一样的普通人不会干这种事。但是这样的人物描写，却是《钢铁是怎样炼成的》一个精彩之点。
书中的保尔原先在是个乡下的野孩子，善于打架，甚至还喜欢上林务官的女儿冬妮娅。对冬妮娅外貌的初次描写，作者写道：“她穿着领子上有蓝条儿的白色的水手杉和浅灰色的短裙子，一双绣花短袜紧紧的套在晒黑了的匀称的脚上，下面穿的是棕色的皮鞋。栗色的头发编成了一条粗大的辫子。”保尔看见后也心慌意乱了。当苏哈里科将维克多介绍给冬妮娅的时候，苏哈里科更是“晕头转向”。
随着成长，保尔变成了一个坚定的布尔什维克，但是身体上的不便使他的心灵也受了一定创伤。当读者们正以为保尔要在海滨公园举枪自杀的时候，作者力挽狂澜：“朋友，这是假英雄!任何一个笨蛋都会随时杀死自己……即使生活到了实在难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民!”这也是“保尔精神”的一部分，通过激烈的思想斗争，使保尔锻炼自己的奋发得到了充分体现。
有读者说作者的描写太花哨，我倒觉得这在一部分上，更能将读者脑中塑造出活灵活现的一个人物。瓦西里神父，反革命领导人之一，第一篇文章对他写道：“一个穿着法衣、脖子上挂着一只沉重的十字架的、虚胖的神父，恶狠狠地盯着全班的学生。”书中出现的第一个人物就是反革命人物，表现了“炼钢”之难。身穿法衣，挂十字架，却更体现了神父的愚笨;虚胖，恶狠狠，让一个神父的形象瞬间崩塌，使读者立即感到对这个神父有讨厌之情。对旅馆老板鲍里斯·佐恩的描写也很出神入化：“他说话的时候老是伸开他那两只滚圆的短胳膊。他那对充满血丝的眼睛不住地从肃反委员会主席的脸上溜到谢廖沙的脸上，再从谢廖沙的脸上溜到某一个角落和天花板。”飘忽的眼神标志着心中的紧张和虚伪，读者脑中就显现出一个笨拙、狡诈的资产阶级人物。
总之，保尔的精神能广为流传的缘故，不仅因为政治的需要，还更多地来源于其精妙的人物描写。据说当时苏联派许多文学家来修改这部作品，这也难怪为什么描写如此细腻了。苏联解体了，但是这些文学作品仍然值得我们品味其中的奥妙。
寒假运动心得体会六年级
寒假是小学生们最期待的假期，不仅可以尽情玩耍，更可以参加各种运动，锻炼身体。今年寒假，我参加了许多运动项目，不仅享受了运动的乐趣，还让我深深体会到运动带给我的益处。
首先，我参加了滑雪活动。滑雪是寒假的经典项目之一，深受大家的喜爱。第一次穿上滑雪服，我感觉自己像个“小超人”，兴奋异常。尽管一开始滑得并不顺利，但我并没有灰心，而是努力练习掌握技巧。通过一次次的摔倒、爬起来，我慢慢学会了平衡和控制，最后成功地滑了一段距离。这让我深刻体会到了“失败是成功之母”的道理，只要坚持下去，就一定能获得进步。
其次，我参加了冰球比赛。冰球是一项团体比赛，需要队员之间的合作和默契。在比赛中，我们需要快速地瞄准对方球门，尽快将球打入。这个过程需要我们的眼、脑和手紧密合作才能做到。通过参加冰球比赛，我学会了更好地与队友协作，提高自己的判断力和反应速度。在比赛结束后，不论输赢，都会为对方的出色表现鼓掌，这也让我明白了团队精神的重要性。
除了冰上项目，我还参加了室内游泳。游泳是一项全身运动，对身体各个部位都有益处。水中的阻力可以增强肌肉的力量，游泳也是一项可以让人放松并且舒缓压力的运动。我从最开始的“蛙泳”到如今的“自由泳”，不断地向前突破自己的极限。游泳让我体验到了身体的潜力是无穷的，只要努力，就能不断进步。
最后，我还参加了篮球训练。篮球是一项集体对抗性较强的项目，需要团队协作和个人的技术娴熟度。通过和队友们一起训练，我不仅增强了自己的身体素质，还学会了如何与队友配合，如何观察对方的动作从而做出正确的判断。在比赛中，我始终保持冷静和自信，不怕失败，不怕压力。篮球让我更加懂得了合作和坚持的重要性，不仅可以帮助我在运动中取得好成绩，也会在日常生活中发挥巨大的作用。
通过寒假的运动活动，我收获了很多。运动不仅让我身体更加健康，还培养了我的毅力和坚持不懈的精神。我学会了与人合作，提高了自己的团队意识和沟通能力。同时，运动也帮助我放松心情，减轻压力，让我更加乐观向上。
在新学期开始之际，我决心继续保持运动的习惯，不断提高自己的身体素质和技术水平。运动带给我快乐和健康，也教会我了如何面对挑战和困难，这将会伴随我一生。我相信，只要坚持不懈，运动会给我带来更多的幸福和成长。
寒假运动心得体会六年级
寒假是一年中最长的假期，人们可以尽情享受自由的时光。六年级的寒假过得更加有意义，因为我们充分利用这段假期，积极参加各类运动，不仅强身健体，还收获了很多美好的体验和深刻的体会。
首先，我参加了寒假运动训练营，体验到了丰富多样的运动项目。在篮球训练中，我学到了如何掌握好传球和投篮的技巧；在足球训练中，我感受到了团队合作的重要性，每个队员都要尽力发挥自己的特长来促进整个团队的进步。而在羽毛球和乒乓球训练中，我明白了技术的重要性和练习的不易，只要坚持不懈，就会有所突破。这些训练不仅让我身体强壮了，还培养了我的毅力和耐力。
其次，我还参加了寒假户外活动。在父母的陪同下，我和同学们一起去爬山。虽然这是我第一次爬山，但是我没有丝毫退缩的念头。爬山途中，我曾经感到累了，但只要一想到山顶的美景，我就重新找回了动力。最终，我成功地登上了山顶，眼前的美景让我热泪盈眶。这次户外活动使我深刻地体会到了坚持和勇气的重要性，只有勇敢地面对困难，才能获得真正的成长。
此外，我还参加了冰雪运动。我和父母一起去滑冰场滑冰，那种在冰面上滑行的感觉真是太棒了！一开始，我还有些不稳，动作笨拙，但是慢慢地，我掌握了平衡的技巧，开始尝试一些简单的转弯和跳跃动作。虽然摔了几次，但我并没有气馁，反而更有了决心，不断地尝试和锻炼。通过这次滑冰体验，我发现每个人都有向上追求的潜力，只要努力，就一定能够取得进步。
最后，我还参加了寒假运动比赛。作为班级的代表队员，我参加了乒乓球比赛。在准备期间，我抽出了很多时间进行练习，每天坚持练习两个小时以上。比赛当天，我感到有些紧张，但是我努力克服紧张情绪，全力以赴，最终获得了第三名的好成绩。这个结果对我来说意义重大，因为它不仅是我努力的证明，更加增强了我对自己的自信心和对追求梦想的决心。
通过这个寒假的运动训练和各类活动，我体会到了运动带给人们的快乐和成长。运动不仅能够锻炼身体，增强体魄，还能培养坚持的品质、锻炼意志。我相信，只要坚持运动，坚持锻炼，我们一定能够健康成长，实现更多的梦想！
寒假运动心得体会六年级
寒假是我们学生放松心情、放飞梦想的好时光。今年的寒假，我充分利用了宝贵的时间，积极参与各种运动活动。通过这个寒假的锻炼，我不仅提高了身体素质，还学到了许多人生的道理和真谛。
寒假伊始，我参加了一场足球比赛。虽然身体吃力，但在队友们的鼓励下，我坚持下来了。通过这场比赛，我深刻体会到团队的力量和合作的重要性。一个人无法完成所有的事情，只有团结一致，相互支持，才能取得成功。
接下来，我还尝试了滑冰和滑雪。刚开始时，我常常摔倒，感觉像是个笨蛋。但我没有放弃，坚持不懈地练习，最终掌握了滑冰和滑雪的技巧。从中我明白到只有经历了困难和挫折，才能真正理解成功的甜美。
除了体育运动，我还参加了绘画班。通过提笔挥洒，我能够将内心的情感表达出来。绘画不仅让我放松心情，还培养了我的审美能力和创造力。从中我懂得了要善于发现和欣赏美，生活才会变得更加丰富多彩。
在寒假里，我还利用空闲时间学习了跆拳道。这是一项很有挑战性和技术需求的运动项目。通过不断地修炼和训练，我不仅增强了体魄，还培养了坚韧不拔、永不放弃的精神。运动教会了我不仅要有毅力，还要有正确的方法和技巧，才能更好地达成目标。
最后，我参加了英语角的活动，与志同道合的小伙伴们一起练习口语，交流学习经验。通过这个活动，我提高了自己的英语口语能力，也增长了见识，开拓了眼界。参与英语角，在与人交流中我也学到了互相理解、尊重和包容。
寒假所带给我的远不止于此。在这个寒假里，我通过参与各种运动活动，充实了自己的生活，增添了一些珍贵的经历和故事。我深刻认识到，只有通过付出努力和坚持不懈，才能实现自己的梦想，取得更好的成绩。
寒假是充实自己的好时光，我很庆幸自己能够充分利用这段时间，以积极向上的态度去参加各种运动活动。在体育运动中，我学会了团队合作和坚持不懈；在绘画中，我学会了欣赏美的力量；在学习跆拳道中，我学会了战胜困难和毅力；在英语角中，我学会了与人交流和互相理解。这些经历和体会将会是我人生中宝贵的财富，让我更加自信、坚强和勇敢。
六年级寒假计划心得体会
寒假即将结束，回顾过去的一段时间，我深深地感受到了寒假计划给我带来的收获和体验，无论是在学习上还是在生活中，这段时间都给了我很多宝贵的心得体会。
首先，寒假计划中最重要的部分是学习。在寒假这段时间里，我安排了一些学习任务，如复习英语单词、增加数学的练习量等。在这个过程中，我发现只有制定了明确的目标才能更有动力去达到。比如，每天早晨起床后，我都会默写20个初中阶段即将要学习的英语单词，并将它们整理整齐贴在墙上，以便每天反复记忆。而对于数学，我每天都会完成老师布置的习题，并逐步提高难度。通过这样的规划和任务执行，我不仅巩固了已学知识，而且对于新知识的掌握也更加得心应手。
其次，寒假计划同样注重生活的安排。除了学习，我还合理地安排了寒假的生活。我参加了一些兴趣班，如跆拳道和绘画课程。通过参加这些活动，我不仅培养了自己的兴趣爱好，还结交了一些新朋友。此外，为了保持身体健康，我每天都会做一些户外运动，如骑自行车和打羽毛球。这样的安排让我感到舒适和有活力，也让我更好地适应了新学期的开始。
再次，寒假计划中温故而知新的阅读时间尤为重要。在我精心策划的寒假计划中，我特别设置了阅读时间，每天挑选一本有趣的书籍，借此提升自己的阅读能力。读书不仅可以开拓眼界，增加词汇量，还可以培养自己的语感和提高写作水平。通过这段时间的阅读，我发现了很多有趣的故事，提高了自己的写作技巧，并且对一些常见问题，如环境保护和情绪管理等有了更深入的了解。阅读对我来说不仅是一种乐趣，更是一种学习方式。
最后，寒假计划中亲子活动的安排使我更加与家人产生了亲近感。我和父母一起坐下来制定了计划，这让我感到自己的参与和重要性。在这个过程中，我们商讨了一些旅行的目的地，比如参观博物馆和动物园。在长途的旅行过程中，我和父母之间产生了很多轻松和愉快的交流，增进了彼此的情感和理解。我深切地感受到，家庭是一个温暖的港湾，在这里我可以得到父母的关爱和支持。
总体而言，六年级的寒假计划给我带来了很多的收获和体会。通过规划学习任务，安排生活和阅读时间，参加兴趣班和亲子活动，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了兴趣爱好，增进了家人之间的感情。我相信这些经验将成为我未来的宝贵财富，帮助我更好地面对挑战和追求我的梦想。虽然寒假即将结束，但我会将这些经验和收获延续到新学期中，继续努力奋斗，在成长的道路上不断进步。
六年级读书心得体会
《东施效颦》这个成语故事写的是春秋时期越国的美女西施有心疼病，因此常皱着眉头捂住胸口，而正好同村有个人叫东施，不过她很丑。东施看到了西施这个样子，觉得很美。因此，东施也学着西施这个样子，殊不知却弄巧成拙，招人嘲笑。正因为这样，村里人说她：滥竽充数——不懂装懂。
可能大家都认为，西施身上有优点，东施身上没有优点。然而我认为，大家只说对了一半，东施也有优点。她虽然丑，但因羡慕西施那沉鱼落雁的美貌，而敢于去追求美。这充分证明了东施热爱学习别人的长处和优点。这也是一种可贵的精神。东施希望有自己的学习、努力、劳动、刻苦和汗水，通过努力也能获得闭月羞花的容貌，更敢于在众人面前进行自己通过辛勤的劳动成果。东施很努力。虽然她的努力失败了。但她必进是劳动过的。当然，换个方面来说，在生活中，我们大家谁不会遇到挫折和失败呢?她的“效颦”总比遁入空门逃避现实要好得多。东施这种不逃避，敢于面对现实，追求自身美的精神实在可嘉，敢于爱美，敢于欣赏美，她诚实，真实，真诚的精神也值得我们学习。
因此我想到，在现实生活中也应该发扬这种“东施精神”，我们不仅要敢于欣赏美，更要敢于学习生活中别人一切优点。记住，美是在于人心里美。而不是在于外表美：我们不仅要发扬中华民族的传统美德，更要敞开国门，学习世界各国的先进技术，从而推进中国的现代化建设。
每个人都有自己的长处和短处，不管是好人还是坏人，不管是丑陋的人还是美丽的人，不管善良的人还是邪恶的人。都有自己的长处和短处。为了社会的进步，为了中国的腾飞，让我们发扬东施精神吧!
六年级读书心得体会
在苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中,有许多实实在在，经得起检验的理念、建议，这些建议，告诫我们一些最普通但又是我们极易疏忽的真理。针对教师要爱护儿童对你的信任这条建议,我有更深的体会,他告诉我们要关心孩子的生活和健康，关心他的利益和幸福，关心他的完满的精神生活，这意味着要爱护孩子对你的信任这朵娇嫩的花儿。孩子信任你，因为你是教师、导师和人性的榜样。你必须严格地、坚持地关心孩子，毫不妥协地反对我们的教育工作中那种对孩子漠不关心、冷酷无情的现象。
对于这一点，我也是感同身受，你给予学生多大信任，学生就会回报给你多大成果。从我教学的实例当中，发现这样一个现象：我给学生订下了学习目标，订到80分，学生的成绩就能达到80分，而我修改目标，给其订了90分，他的成绩就往往会提升到90分，学生的本身的智力没有变，老师的教学方法也没有变，那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老师对他的信任，你把希望、关注、信任传送给学生，学生一定会感受到老师的这种希望，他们定会给你意想不到的回报。同时，正如苏霍姆林斯基所说：孩子对信任这朵娇嫩的.花儿，也是很容易被摧折、被晒枯，被不信任的毒药的摧残死的。你必须严格地坚持地关心孩子。
六年级寒假计划心得体会
寒假是每一位学生期待已久的假期，六年级的我也不例外。为了更好地度过这个假期，我提前制定了一份寒假计划。今天，我想分享一下我的寒假计划心得体会。
首先，我将寒假分成了几个部分，以确保时间的合理安排。前两天，我决定休息一下，放松自己的身心。之后，我打算利用一周的时间，加强课外阅读。接着，我计划刷一下五年级的数学和英语，为即将到来的期中考试做准备。最后，我会在寒假末尾的几天里，和家人朋友外出旅游。这样，我的寒假计划就制定好了。
第一部分，休息放松。上学期的学习任务很重，我一直在为考试努力奋斗。寒假第一件事就是好好休息，让自己的身体和心灵得到放松。我会尽量保证自己每天有充足的睡眠时间，还会进行一些室内运动，如打篮球、跳绳等，以增强体质。在这段时间里，我打算多和家人一起，共度美好时光，享受家庭的温馨。
第二部分，加强课外阅读。阅读是一种很好的自我提升的方式。今年暑假，我已经列了一份读书清单，有我喜欢的小说，也有一些有趣的科普书籍。这个寒假，我会在清单上的书籍上花费大部分的时间。通过阅读，我可以开拓自己的眼界，丰富自己的知识，提高自己的写作水平和阅读理解能力。
第三部分，刷五年级的数学和英语。即将到来的期中考试对我来说是非常重要的一次考试，我不想在这个关键时刻掉队。所以，我决定利用寒假的一部分时间，温习复习五年级的数学和英语知识。我会重新学习重要的知识点，做一些相关的练习题和模拟试卷，以巩固和提高我在这两门学科上的能力。
第四部分，和家人朋友外出旅游。假期的最后几天，我想和家人一起出去旅游，放松一下自己。众所周知，出门旅游可以让人心情愉快，身心放松。同时，旅游也是一种教育自己的方式，可以让我更好地了解中国的历史文化，拓宽我的视野。
通过这个寒假计划，我明白了一个道理，合理规划时间对于提高学习效率和个人发展非常重要。只有在假期中，我才能更好地掌握自己的时间，做好学业的同时，也可以放松自己，充实自己。
总之，通过这次寒假计划的制定和实施，我深刻地体会到了科学安排时间的重要性。希望我能够在寒假中充实自己、放松心情，度过一个愉快而有意义的假期。同时，也希望同学们都能制定自己的假期计划，做好规划，充实自己，迎接新的学期。寒假虽短暂，但对于我们每个学生来说，它是值得珍惜的。
六年级寒假心得体会
六年级的寒假结束了，回过头来看这个假期，不同的同学们或者把它当做了义务，或者赋予了自己更多的期望。而我，更多的则是感受。同样的一段时间，不一样的让人难忘。
第二段：学术表现。
作为一个学生党，寒假更多的时间，我其实是把它花在了课本上。在老师布置的假期作业中，我完成了所有科目的内容，尽管每项作业都有些单调，但我认为这是自己对学习负责的态度，也不负自己的目标。通过课本的巩固，我清晰地感受到了提高的进步，也更自信地面对了下个阶段的挑战。
第三段：心理方面的感受。
而随着年级的增长，心理方面的体验也逐渐增多。我喜欢画画，喜欢看书，也喜欢陪自己一个人恣意地发呆，宁静是一种珍贵。寒假的闲暇让我感到一个人的生命也可以变得丰富多彩。打篮球、做手工、听音乐……假期中的点滴，让我能够从忙碌的生活中解脱出来，重新发现生活中的快乐和美好。
第四段：人与人之间的相处。
感恩，是平日里内心深处要素。不同于学校时间紧张的日子，寒假让我们有了自己的选择权，同时也有了更多的交际时间和空间。当与朋友相聚一起，在交谈的过程中您会感到无限的欢愉和畅快。相对于成长的路上仅有的自我，寒假的聚会让我们能够向人们交流并感受社会中的不同角色、个性、聪明才智和真情实感。
第五段：展望未来。
在寒假结束后，我们即将面临新的学期。然而，对于这个假期的收获，我有着不尽相同的深思。我相信，所有的努力都值得。在新的开始中，我将继续学习、认真生活。无论学习还是人际沟通，我都将秉持感恩、用心、宽容的态度来面对新的挑战。
结语：
六年级的寒假，因为它的多样性而丰富，因为它的充实而精彩，让我们一再感受到六年级生活的无法复制的重要性。尽管它已经结束，但是，我们的心中仍然存留着这份美好的记忆。
寒假读书心得六年级
冉阿让拥有健壮的体魄，聪明的大脑，本该拥有属于他自己的幸福生活。可是，命运偏偏让他生在了一个悲惨的时期，注定了他悲惨的命运。
为了一块面包，被关进了监狱十九年，人生中又有几个十九年?悔吗?不，生在这样悲惨的时代，如果不去偷，只能被活活饿死!正如毕尔贡太太说的：“只有世上的痛苦是便宜的，它一文也不值，这世上的痛苦!”被逼无奈之下，冉阿让铤而走险，砸碎了玻璃橱窗，偷了一块面包，被当场抓住，胳膊鲜血淋漓，仿佛绽开的罂粟花。为了活命，他断送了自己的青春年华。
恨吗?这个社会剥夺了他多少东西，他的家，他的自由，他的青春……是的，他恨啊!出狱后的冷遇、辱骂、不屑，更加激起了他的怒火。他想用自己的行动，疯狂报复这个社会。可是，他敲开了卞福汝主教家的大门。这个慈祥的老人，用信任和温暖，将他从人生的歧途中重新拉回了人生的岔道口。选择做一个善人，还是恶人?他彷徨了，犹豫了。夜空中，那对主教赠送的银烛台闪闪发光，冉阿让嚎啕大哭，最终，选择了原谅这个社会，做一个善人。
风光吗?为了重新做人，冉阿让改名马德兰，靠着几百法郎白手起家，引发了一场变革，最终成为了百万富翁。新的生活在向他招手，光明仿佛照在他身上。可是为了无辜的人，他迫不得已，承认恢复了冉阿让这个身份。幸福的生活再次离他而去。空有百万家产又如何?为了完成芳汀——这个伟大的母亲的遗愿，他决定，把芳汀的女儿柯蒙特接到他身边吧!生活也算有了念想。
他终于有了一段快乐的时光。他像父亲一样抚养着柯蒙特，人生中第一次，生活中有了亲情。柯蒙特逐渐长大了，与马吕斯相爱，最终嫁给马吕斯。而马吕斯，却因为一些误解，不太喜欢冉阿让。误会最终解除了，而冉阿让，却已是弥留之际了。
六年级读书心得体会篇
第一段：引言（100字）。
六年级是小学生活的最后一年，我珍惜每一天，把握每一次学习的机会。在这个学期，我们班老师要求我们读一本心爱的书，并且写一篇读书心得体会。通过阅读，我收获了很多，不仅拓宽了视野，还提高了语言表达能力。下面，我将分享我的读书心得体会，希望能够给大家带来启发和帮助。
第二段：小说类书籍的阅读心得（250字）。
我最喜欢读小说类的书籍，因为它们能带我进入一个奇妙的世界。比如，《神奇树屋》系列是我最喜欢的。通过这本书，我可以跟随主人公安妮和杰克穿越时空，去不同的时代和地方冒险。这让我认识了很多历史人物和文化，比如莎士比亚、达芬奇等等。同时，我也学到了一些重要的人生价值观，比如友爱、勇敢、团结等。通过阅读小说，我不仅能够培养自己的想象力和创造力，还能够学习到一些生活的智慧。
第三段：科普类书籍的阅读心得（250字）。
科普类书籍也是我喜欢阅读的类型之一。通过阅读科普类书籍，我可以了解到很多有趣的科学知识。比如，《探寻奥秘的星球》这本书，里面介绍了太阳系的组成，让我知道地球并不是孤独的。还有《探索动物的奥秘》，它让我认识到动物世界的多样性和奇妙之处。通过这些科普类书籍，我既满足了自己对知识的渴望，还培养了科学探索的兴趣。我相信，只有拥有探索精神，我们才能不断学习，不断成长。
第四段：历史类书籍的阅读心得（300字）。
历史类书籍也是我广泛阅读的一类。通过阅读历史类书籍，我对人类的发展历程有了更深入的了解。例如，《大头儿子小头爸爸历险记》系列，通过一个父子的奇幻冒险，让我了解到了不同朝代的历史文化。还有《活着》这本书，它以一个老百姓的视角展示了中国百年来的风雨沧桑，让我感受到了历史的厚重与悲壮。通过阅读历史类书籍，我不仅扩大了视野，还学到了历史的教训。历史告诉我们，勇敢、智慧和善良是人类共同的追求。
通过这些年的阅读，我深深体会到了阅读的重要性和益处。阅读不仅能够增加知识，还能够开拓视野，提高语言表达能力和思维能力。在阅读中，我找到了快乐和收获，也锻炼了耐心和坚持的意志。读书是一种享受，也是一种追求。我相信，只要我们坚持不懈地阅读，就能够不断成长，不断进步。我希望通过我的读书心得体会，能够激发更多同学热爱阅读的热情，一起走进书海，开启知识的宝库。
小学生六年级寒假心得体会
小学生六年级的学生们，已经开始了一段充满挑战的学习生涯。而寒假，则是他们突破自我的一次机会。在这个假期里，他们可以好好复习，补上没学好的内容，还可以开展各种兴趣班、培训班等。下面就来看看小学生六年级寒假的心得体会。
第二段：个人电脑课程的收获。
小学生六年级的寒假第一件事，就是要好好利用个人电脑课程。在这个课程中，我学会了如何打字、如何制作漂亮过的PPT、如何利用电脑留下精彩瞬间等。这些技能，在今后的学习中必将发挥其对于学习的帮助作用。因此，我感到这个寒假真的是意义非凡的。
第三段：兴趣班的收获。
在这个寒假，学校还给我们不少选择的机会。比如说，我参加了几个兴趣班。比如说，我去学习跆拳道、篮球、游泳等。除了体育类，我也参加了学习书法、画画等艺术类班。这些班都让我体验到了不一样的乐趣，也增加了我个人的学习能力和兴趣爱好。
第四段：集体议题课的收获。
在这个寒假的学习过程中，我们还参加了集体议题课。班级的老师布置了题目，让我们集思广益进行讨论，通过自己的努力，完成了这一题目。这个过程中，我们不仅锻炼了口语表达、思维能力、还增强了我们的团队协作意识，这是我收获最大的一个方面。
第五段：寒假学习中的不足。
尽管，这个寒假我们获得了很多的收获，但是在学习过程中，也有不少让我们惧怕的方面。比如说，家长施加过重的压力等等。对于学习成绩不佳的同学，家长往往很着急，也希望自己的孩子能够好好利用时间。但是，学习也应该是享受的过程，让我们一起努力，度过一个美好愉悦的寒假。
结尾：总结。
综上所述，小学生六年级的寒假不容错过。除了家长和老师的指导，我们自己的努力也是至关重要的。在这个寒假的学习中，我体验到了很多美好的时刻，也认真思考了自己的不足。在未来的学习中，我会更加努力，拓展自己的知识面，成为更好的自己。
寒假读书心得六年级
《一千零一夜》又叫做《天方夜谭》，《一千零一夜》里面有好多非常古怪的故事，有《山鲁亚尔和山鲁左德》、《渔夫和魔鬼的故事》、《渔夫和四色鱼的故事》、《着摸王子的故事》、《白侯图的故事》等等，这里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲惨地种种故事，我觉得这《一千零一夜》里的故事有好有不好，比如说《渔夫朱德尔的奇遇》就属于不好，朱德尔是靠力量和运气来获得幸福的，但《阿拉丁神灯》就是属于好一类里的，因为阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的一颗心来夺得幸福的。
我喜欢阿拉丁这个人物阿拉丁是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩一次偶然的机会在一个诬师的引导下他得到了一盏神灯。在自己的努力下，他过上了幸福的生活。我觉得人不仅要靠运气还要靠自己的智慧不然的话一旦失去了神灯就没办法了。阿拉丁想要娶公主他知道只要将他的宝石给国王就一定可以可是宰相却要国王把公主嫁给他自己的儿子理由是原来他就答应了公主要嫁给他儿子.可是阿拉丁知道后在他们的新婚之夜把宰相的儿子冻在仓库里接连几天都是这样.最后宰相儿子哭丧着脸:”每夜我都一直被冻在仓库里差点丧命.这个婚还是别结了吧.”最后阿拉丁如愿以偿娶到了公主.他的智慧还表现在他失去了神灯后依然凭借自己的智慧杀死了巫师夺回了神灯.《阿拉丁神灯》让我知道了做人要善良乐于助人面对困难要机智应付从容面对.
从源泉而言，莎拉《一千零一夜》的故事要从阿拉伯讲起，故事中，女主人公莎拉对各国民歌和异域风光情有独钟。就像中东热情的沙漠一样，莎拉也将自己热情的歌声散播到四方，对于莎拉来说，好故事一定要有听众一起分享，充满创意的独特构思、举世无双的天籁歌声，从《一千零一夜》里走来的莎拉，这就要把她的故事带到中国上海，看这位“月光女神”如何续写这段美丽的神话。
总之，这本书里的童话故事让我领悟到：做人要诚实，不能占别人的便宜，应该自己努力争取。也明白了遇到问题时不要紧张，害怕，只要努力，任何困难都有解决的办法。我想：我们努力应该让自己的能力得到淋漓尽致的发挥，让我们的青春无悔!让我们的生命充满奇迹!
寒假读书心得六年级
在每个人心灵的角落，都有非同寻常的一些小秘密。正处于青春期的我们，更是心事重重，书中的蔡波波也有一门心事，跟我一起进入她的心事看看吧!
听完美女警花---梅队长的报告，在笑容女王蔡波波心里，有一个梦想正在发芽。她想除暴安良、她想成为正义的化身，她想拥有福尔摩斯加上柯南的智慧，她还想有高强的武艺。蔡波波可不是空想家，她可是行动派的笑容女王!为了给梦想插上飞向现实的翅膀，她开始了一系列的秘密行动，她不仅成了福尔摩斯忠实粉丝，还开始坚持运动，绑好沙袋跑步。
文中讲了蔡波波和她的好朋友们一起跟着梅队长去巡逻，使迷恋梅警官的蔡波波跟想当一名警花了，于是，她不仅帮自己的好朋友——包夏雨报仇，教训那些男生。为了让包夏雨能焕然一新，她不但教包夏雨打跆拳道，还改变了包夏雨的胆小怕事，成为了铅球比赛的第二名。在接下来的几天里，小魔头全变了，像魔鬼附身一样，动不动就说些打打杀杀的话，这全是玩电脑造成的，最后，蔡波波发现他们去网吧的事后，将他们“一网打尽”。蔡波波不仅保护了自己，又救了自己的同学，帮了大人们一个大忙。原来，小魔头早就知道蔡波波想当一名警花了。
我感受到了蔡波波的机智与勇敢。机智是表现在于她对男生毫无畏惧之心，帮自己的好朋友“报仇”为自己的好朋友出气。还表现在于她发现两个男同学迷上网吧后，并没有第一次就抓住，而是在第二次去的时候，带上大人，将他们一网打尽。勇敢是表现在她得知两位男同学进了黑网吧后，不但没有害怕，还出手“相救”，帮助两位男同学走回正道。
清华大学第15食堂曾有一位厨师，以630分的英语托福成绩震惊海内外，被誉为“清华馒头神”。
这是一个很励志的故事，同时这也是一个真实感人的故事，这个故事的主人公是一个叫张立勇的“平凡”的人。
张立勇的父亲很自责，他觉得是自己不争气，没有能力给儿子一个好的环境，还让儿子为这个家操心，辍学、打工、受人白眼、抬不起头……这位父亲认为都是自己的错，而张立勇却完全不这么想，她只记得那个抱着发烧的自己无助痛哭的、那个为自己赚学费差点被马蜂蛰丢性命的、那个到处磕头借钱一次次将学费交到自己手中的正是眼前这个一直在自责的父亲。
只有通过自己的努力，才能让人刮目相看，才能证明自己，自己所做的都是要让家人幸福，要让别人认可自己的实力。
寒假读书心得六年级
这个暑假，我又一次拜读了中国四大名著之一——《红楼梦》。阅读完这本书后，我的情绪和以往一样，久久不能平静，从书中我看到了不忍看到的红楼的悲惨结局：林黛玉的惨剧，贾宝玉的杯具，薛宝钗的闹剧。
书中既有多愁善感的林黛玉，又有善解人意的薛宝钗、既有性格泼辣的王熙凤，又有开朗直爽贾宝玉……但是，由于他们生活在一个封建社会，受封建社会的影响，所以最后都落了一个不好的下场。
《红楼梦》突出的是贾、史、王、薛这四个当代的贵族家庭由盛转衰的悲惨过程，书中先把红楼中的女孩子们与贾宝玉描绘成了一个个生活在迥然不同与世俗社会中的幸福的孩子，他们享受这一切荣华富贵，表现的是那么舒心。但是，因为贾元春的去世，使这四个贵族家庭一下子失去了皇帝宠幸，又因为当代封建社会的影响，变得与其它贫困家庭一样，出去给其它家庭当仆人。
这让我看见了人间的丑陋邪恶，看见了美丽完美，但是也不得不佩服作者曹雪芹文笔，写出了感人肺腑的文章。例如，“月难逢，彩云易散”，我就看见了晴雯的名字。同时，我也就看见了她的性格和命运。而“未见其人，先闻其声”又使我看到了一个性格外向、泼辣的王熙凤。
虽然这个结果令人不忍观看，但是，我觉得，书中因为悲痛而死去的林黛玉，她死也是值得的，在她死后不久，这个富贵家庭也灭亡了，看看之后死去的王熙凤，她比林黛玉害死的悲惨，若她等到灭亡时才去世，那她早都悲哀绝顶了。
写到这，我心头不禁又有一阵伤感，我是多么憎恨当代的封建社会啊!
寒假读书心得六年级
《地心游记》是法国作家凡尔纳的科学小说，凡尔纳不愧为“现代科幻小说之父”，他通过非凡的想象力，描写出一个集科学性和文学性为一体的别有洞天的地心世界：地层深处波涛汹涌的大海、巨大的蘑菇林、惊心动魄的海怪搏斗场面、远古巨人放牧凶猛的乳齿象的场景、摄人心魄的岩浆奔腾景象，异常珍贵的古生物化石……我随着凡尔纳饱览地下的种.种雄伟奇观，我眼前不时地呈现出一幅幅生动逼真、扣人心弦的画面……他的文笔太奇妙了！让我觉得地心世界仿佛真的存在一样，诱使我也想去亲自探个究竟。
其实，凡稍有地球构造知识的人都知道地心里是不可能存在那个奇妙世界的，更不可能有生物存在。且不说其它因素，单是高温和高压，就无法使生物生存。然而，作者凡尔纳却给我们描绘出一个个情节曲折动人的故事，他将科学和探险完美地结合起来，融进了大量的科学知识。读他的作品，我们不仅可以陶冶情操，还能了解到不少科学常识，树立一种临危不惧、百折不挠的勇于探索的精神和患难与共的高尚情操。
放下这本书以后，我陷入了另一种沉思。回眸国内的科幻作品，古代的作品多是神仙鬼怪，近代的作品只会玩穿越，而且一穿越就是几百年前的封建王朝。而国外的科幻作品多是探险类的或对未来世界的科学幻想。对比之下，我们难道不该思考点什么吗？传统的教育观封杀了我们的想象力，以至于我们只能从流逝的历史中寻找某些怀旧的记忆，而不是大胆地去用科学的思维幻想未来。所以，我想大胆地呼吁：还原孩子爱幻想的天性，还原孩子的创造性天赋！
寒假读书心得六年级
有的参考书上，《围城》被列为给初中生的推荐书目，我认为这是不妥的。并不是说《围城》有多么地晦涩难懂，而是因为想要理解《围城》，必须要有一定的阅历，里面的讽刺挖苦，作为中学生就是可以读懂的了，但是想要了解人物在不同场景中的内心感受，就是非常困难的了。
《围城》的一个特点是整本书中基本没有什么大事件，似乎描述的一直是一个上世纪三四十年代的普通知识分子回国后的平常经历，从头读到尾，都没有什么能够让你内心激荡的情节。而故事的主人公方鸿渐，也给人一种没有什么可以赞美的地方的感觉。但是，这恰恰就是这本书的精妙之处，它就像一把锋利的手术刀，毫不留情地剖析了那个时代的所谓知识分子的冷漠、阴暗、狭隘、软弱并将这些展示到了读者的眼前。尽管钱老在出版这本书的时候强调过“这不是一本影射小说”，但是无疑，这本书的确给那些当时海外归来的所谓精英当头一棒。
《围城》中从来没有眼泪，取而代之的是理性的批判;《围城》中从来没有搞笑，取而代之的是诙谐的讽刺。钱老以幽默来书写《围城》并没有使批判失之厚重，反而更能使沉浸在海归一梦的知识分子们惊醒过来。《围城》并没有给我们带来感动或是崇敬，但带给了我们理性的思考。
《围城》的另一个特点就是故事的不完美性，方鸿渐的经历从哪个角度来讲都不是一帆风顺的，而故事的结尾也并不令人感到满意：方鸿渐与真正懂他知他的唐晓芙失之交臂，却和并没给读者留下什么印象的孙小姐结了婚，这无疑是可惜的，但也揭示了生活的不顺人意是普遍的也是正常的，一定也能让读者加以思考吧。
钱老的学识渊博在这本书中完完全全的体现出来，古今中外的典故信手拈来，却又与故事配合得恰到好处。直到现在我还是对将鲍小姐形容成“熟肉铺子”的比喻记忆犹新。更加难能可贵的是，钱老即使是书写婆媳、妯娌之间的猜疑、矛盾、貌合神离也是入木三分，跟现在充斥在屏幕上的各种黄金档婆媳剧比起来，真不知道要高明了多少。
现在的书中，都是些重口味的剧情，大起大落，爱得死去活来，经不得咀嚼，钱老这样的好作家，已经很少了。
六年级的读书心得体会
作为一名即将升入初中的六年级学生，我深刻的认识到了阅读对于个人成长的重要性。在这六年里，我读了很多书，其中有些书让我深受启发，有些书让我感到无聊。在读书的这段时间里，我从阅读中得到了许多收获，并形成了自己的读书心得与体会。
第一段，读书能够让人开拓眼界。
在我的印象中，我最喜欢的一本书是《小王子》。这部小说以一名飞行员和一个来自另一个星球的小王子的故事为背景展开，深刻的描绘了成长中的焦虑和对未知世界的好奇心。读完这本书后，我对于世界的认知得到了很大的加强，眼界也逐渐开阔了。我开始思考自己想要成为怎样的人，怎样去体验人生和探索世界。
第二段，读书能够让人学习价值观。
在阅读《格林童话》这本书的时候，我发现很多故事都有着共同的主题：善良、勇敢、正义和助人为乐。这些价值观在每个故事中都能够得到体现，并深深地印在我脑海中。我意识到，读书不仅是为了娱乐，更重要的是要获得积极的思想和价值观。
第三段，读书能够提高人的语言表达能力。
在学校的作文中，我经常引用自己在书中学到的语言。读书可以让人拓宽词汇量，学习更生动、丰富的语言表达方式。在阅读《三体》这本科幻小说时，我不禁感叹“舌灿莲花”这样的比喻用语的美丽与准确。在我自己的作文中，也开始更多地运用比喻、夸张和对比等修辞语言，不断提高自己的语言表达能力。
第四段，读书能够改进人的学习方法。
在我读完《哈利波特》系列之后，我发现自己的学习方法有了改变。小说中的哈利波特总能想出奇妙的解决方法来应对挑战，在这一过程中我感受到了灵活思维的强大。于是，我开始尝试更多的思维导图、分组讨论等方式来拓宽自己对于学习的思考方式。
第五段，读书能够让人享受阅读的乐趣。
在我小学时读到一本低龄科学普及书《神奇的大脑》，这本书生动而有趣地描述了大脑工作的原理和神奇之处。我陶醉其中，感受到了阅读的乐趣。阅读的过程不仅可以让人获得知识和启示，更能够让人陶冶情操、放松身心。在未来的日子里，我仍然希望可以不断发掘新书籍、体验读书的乐趣。
总之，这个六年级的读书经历让我受益颇丰，我明确了阅读的价值，知道了如何去选择适合自己的书籍，并在读书的过程中不断成长和进步。希望在未来的日子里，我能够继续保持这种对于阅读的热爱和信念。
六年级读书心得体会篇
在经历了六年级这段美妙的时光后，我体会到了读书的重要性。读书不仅可以拓宽我们的知识面，提高我们的思维能力，还可以丰富我们的情感世界。通过读书，我们可以了解到世界各个角落的人和事，培养独立思考的能力，提高自身素养。
第二段：分享自己的阅读收获。
通过每天的读书，我积累了丰富的知识。我读过很多名著，如《西游记》、《红楼梦》等。这些作品开拓了我的眼界，使我体会到了不同的文化。同时，在书中，我还学到了勇敢、善良、诚实等美德。通过主人公的故事，我明白了做人应该积极向上，集中注意力，努力提高自我。
第三段：读书的乐趣和启发。
读书不仅带给我知识，还带给我乐趣。在我阅读的过程中，我仿佛能置身其中，与大家分享着他们的情感世界。尤其是那些悲欢离合的故事，让我产生了共鸣。从中，我明白了真正的快乐不仅仅来自于物质，更多的来自于精神世界的充实。读书也给我带来了启发，我从书中学到了很多人生哲理和道理。例如，我通过《小王子》这本书明白了友情的重要性。友情是人生中不可或缺的一部分，通过与他人交流和沟通，我们可以相互帮助，共同成长。
第四段：培养阅读的习惯。
读书需要长时间的坚持和努力。在六年级这段时间里，我养成了每天读书的习惯。不论是早上、下午还是晚上，我都会找一段时间专心致志地阅读。有时候，为了读一本书，我会舍弃其他娱乐活动，但这也是值得的。读书并不只是消磨时间，它是我们成长道路上的良师益友。
第五段：读书的未来规划。
六年级即将结束，但我对读书的热爱不会停止。我希望能够继续深入阅读，拓宽自己的知识面。我计划读更多类型的书籍，包括文学经典、科普读物以及历史传记等。我相信通过读书，我可以成为一个有见识、有思想、有修养的人。
总结：在六年级的读书心得中，我体会到了读书的重要性，分享自己的阅读收获，体验了读书的乐趣和启发，养成了良好的阅读习惯，并对未来的阅读做出了规划。通过读书，我不仅在知识上得到了丰富和成长，也从中获得了情感上的满足和思维上的启迪，成为了一个更好的自己。从现在开始，我将继续保持对读书的热爱，坚持不懈地追求知识，培养自己的思想，使读书成为我生命中不可缺少的一部分。
六年级读书心得体会篇
作为六年级的学生，我深感读书对于我们来说是多么的重要。阅读能够开拓我们的视野，丰富我们的知识，提升我们的思维能力。在这过去的一年里，我读了许多优秀的书籍，让我受益匪浅。下面就让我分享一下我在读书过程中的心得体会。
第二段：阅读培养了我的阅读兴趣和技巧。
在我六年级的阅读过程中，我发现阅读不仅能够带给我快乐，还能培养我的阅读兴趣。我逐渐喜欢上了阅读，每当我沉浸在书海中时，就能感受到那种沐浴在知识海洋中的愉悦感。同时，阅读也让我提高了阅读技巧。我学会了快速扫读，抓住文章的关键点；学会了仔细阅读，理解作者的意图。通过多种阅读技巧的运用，我能更好地理解和应用所读的知识。
第三段：读书丰富了我的大脑和语言表达能力。
阅读不仅能够丰富我的知识，还能够锻炼我的思维能力。在阅读的过程中，我学到了很多新知识，拓宽了我的视野。这些知识通过与其他知识的联系，形成了一个个知识网络在我的脑海中。这个知识网络让我的思维更加敏捷，更加灵活。同时，阅读还提高了我的语言表达能力。经过反复阅读优秀的文章，我逐渐学会了用恰当的语言表达我的思想和感受。通过这些阅读和表达的训练，我现在能够在作文和口语表达中更加地准确、流畅地表达自己的观点。
第四段：阅读让我受益匪浅，提升了我的道德修养。
在许多优秀的书籍中，我读到了许多美丽的情感、正直的品质和高尚的行为。这些书籍教会了我如何做人，如何处事。例如，在《小王子》中，我学到了关注他人的重要性；在《红楼梦》中，我明白了才情和宠辱无关；在《西游记》中，我了解到了坚持不懈的力量。这些精神和道德的启发，让我更加懂得如何做一个有品德的人。
第五段：结语。
通过这一年的阅读体验，我深刻体会到了阅读的重要性。阅读培养了我的阅读兴趣和技巧，丰富了我的大脑和语言表达能力，提升了我的道德修养。我也深信，只要我们坚持不懈地读书，我们的未来将会更加光明。希望每个同学都能爱上阅读，通过阅读来拓宽自己的视野，提高自己的素质，实现自己的梦想！