每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师培新心得篇一
每个新的起点都是一次新的启航，它意味着离别与新的开始，意味着结束与新的起步。对于每个人来说，新的启航都是人生中的重要时刻，带来的无疑是成长与新的体验。在面对新的启航时，我的心得体会让我有了更深刻的理解与思考。
第二段：拥抱未知
新的启航往往意味着迈入未知的领域，无论是换工作、进入新的学校还是独自去一个陌生的城市生活。在这个过程中，我体会到，拥抱未知是十分重要的。曾经的我总是习惯于熟悉的环境，对于陌生事物总是感到不安与害怕。然而，在新的启航中，我学会了勇敢地面对未知。我发现，未知往往是充满惊喜与机遇的，只有敢于主动去探索，才能够找到新的可能性和发现自己的潜能。
第三段：接受挑战
新的启航永远不会一帆风顺，困难和挑战是难以避免的。然而，我体验到了接受挑战的重要性。在面对挑战时，不要退缩，而是应该勇敢地去迎接它。挑战不仅会考验我们的能力和意志，更是一次磨砺和成长的机会。只有通过挑战，我们才能够突破自己的局限，展现出更加强大的力量。
第四段：保持积极态度
在新的启航中，积极态度是至关重要的。我发现，当我心怀希望和阳光，积极面对问题时，一切都会变得更加美好。困境和挫折只是暂时的，而积极的态度可以让我们更加坚定地走向成功的道路。在遇到困难时，我学会了从积极的角度去思考问题，寻找解决方案，这使得我能够更好地应对挑战。
第五段：持之以恒
新的启航不仅需要我们有良好的开端，更需要我们保持持之以恒的努力和奋斗。我明白到，只有持之以恒的坚持，才能够跨越前进的重重障碍，走向成功。遇到挫折时，我们不能退缩，而是应该继续努力，保持对目标的追求。只有坚持不懈的努力，我们才能够真正实现自己的梦想。
结束语：
新的启航体验让我获得了宝贵的心得体会，我明白到拥抱未知、接受挑战、保持积极态度和持之以恒是成功的关键。在未来的旅程中，我将不断去启航，不断去追求更好的自己。
教师培新心得篇二
在作文教学中，我发现学生作文可以归纳成以下四种情况：即1、假的写得很假，2、真的写得很假，3、假的写得很真，4、真的写得很真。前两种属于败笔，后两种属于妙笔，下面我就依次分析一下成因，同时妙笔的成因也就自然成了败笔的对策。
第一种情况：“假的写得很假”
比如：写《童年趣事》，把猫胡子剪了（小猫不挠他吗？）、把土豆放洗衣机里洗（一看就是抄很低质、老套的作文书的）等，还比如写“伤心的事”，非要让家人“非死即残”；写老师就是带病上课，同学就是利用课余时间给“病号”补课等等。这种破绽非常明显的作文的成因首先是学生误会了老师，误会了作文，更误会了语文和考试。
作文不是“奴才迎合主子”，当然更讨厌“拍马屁拍到马腿上”那种拙劣的阿谀奉承。作文也不是胡编乱造，口是心非。如果那样语文不就成了教人“作假撒谎”、“为人与为学”相矛盾的反动学科了吗？考试不也就成了培养“假恶丑”的手段了吗？所以，杜绝了思想中的“奴性”“懒惰”“耍小聪明”的思想，才是写好作文的前提。
其次，这种情况还与一些孩子不好意思写真实生活有关。人的成长一定是从幼稚走向成熟的，所以有的学生在成长中回望自己走过的脚印时，不自然的觉得过去有“可笑”“愚蠢”“顽劣”“懵懂”之感，更有甚者会冲动地想“烧掉日记”“抹平过去”“擦去所有不美好地记忆”之感。其实有这种想法的同学大可不必，因为其实一个60岁人回望自己的59岁时的所说所做可能还会有“不妥遗憾”之处，何况我们是“未成年”人呢！反而，这些生活素材处理好了，恰恰是作文中动人心弦的内容。
再次就是一些学生成熟晚、立事晚，特别是男孩，对生活不在意，天天傻淘傻玩，自然无话可说，只好胡诌一气，应付了事后又过起“不长心”的生活。此刻老师只能拿出《笑林广记》中那则“比生孩子还费劲”的经典故事缓解一下尴尬的气氛了！
第二种情况：“真的写得很假”
比如：你生病妈妈也陪伴过，你早起时也有升腾着热气的牛奶放在你身边，但是因为这样的情节过于“老套”，具体的描写过于“矫情”或没有一点细心观察后的“个性化描写”，让人感觉“生搬硬套”“味同嚼蜡”。
究其原因，主要是关注了“真事”，却不知如何筛选内容，选择恰当角度切入，并且写了也不知“加工升华”，最终造成写得如流水账、白菜汤、豆腐渣，食之无味，弃之可惜。这种病的病根在不知作文是“源于生活，又高于生活”，不是面面俱到，而是选择一个突破口，“小中见大”。
当然，也有因为“想到而没写到”而写得不完整、有所保留，而让读者获得的信息支离破碎的，或囿于表达能力没写请、没写明的，这也都是常见的情况。
第三种情况：“假的写得很真”
这类作文主要指有些同学能像小说一样能够比较真实的虚构情节，或者在还原历史人物或某些场景的时候能够栩栩如生。如：写一个比较好的寓言童话；学生犯错误，老师明明当时是大声批评了，但你写的时候却说老师用一句幽默的话或一个表情，达到了批评学生和活跃课堂的效果；根据陶渊明人生和诗歌，能从人物描写、场景再现等多个角度展现人物的内心世界等等。这些“胜者王侯”，其中确有值得我们学习的“玄机”，下面我们就来说说。
无论何时何地，作文的基本要求和最高要求都是一样的，那就是——要有真情实感。你让读者感觉到了这种真情你就成功了，反之失败。这种最终效果的良好呈现，背后是一个耳濡目染的、不断积累、用心体会、辛苦历练的过程。这里的“假能乱真”首先一定需要一个勤于思考的小脑瓜，这个小脑瓜可能天生就是一个编剧的料，也可能后天爱“做梦”，爱看“影视剧”“报刊新闻”，留心了“街谈巷议”、亲友邻里的“聊天趣事”，这样才能写出符合一般人认知、逻辑与审美的文章。
这种类型的“根”还是作者知道只有这样写，而不是那样写，才能让人“信以为真”，也就是知道怎样写是“真实的情感”，这终究还是需要生活和阅历的，哪怕这种经验是在整合了自己和他人的感受、经历等基础上得来的。
第四种情况：“真的写得很真”
我们知道，在现代文阅读中，很多文章就是写生活琐事、也是写父母、师长、童年这些老话题的，但为什么你没有感觉到“胡编乱造”、“千人一面”呢？原因无外乎：留心了、琢磨了、用心了、真写了、反复推敲斟酌思考了，可能更是情动于中、不吐不快了。
一定有孩子说：我生活中也没啥大事呀？也没什么特别能激起情感波澜的遭遇啊！这是国民心中一种求大、求全，好像写了就得求最佳的“完美心理”，写就要惊天动地、让人赞不绝口的“过于理想”的想法在作怪。我们不否认许多巨著出现在社会巨大变革的时期，但是，只要是“人”，就有喜怒哀乐爱恶惧的“七情六欲”，我们不是没有情感或事情的波澜，是因为我们没留意，所以这就是为什么“女生”要比“男生”在写作文上有先天优势的地方，也是为什么多数好作品都出现在作者“困厄”的时期，也是为什么曹雪芹说“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的原因所在吧！
作为这四种情况中境界最高的一种状态，在妙笔生花的人手下，真的可以“写作就是生活”，我们虽不一定达到，但“给生活加点料”还是“抬抬脚，够得到”的。首先，我们要努力做个有故事的人，能把平平淡淡是我们生活常态写出滋味。其次，能抓住观众的心理，吸引人且拨动心弦的去表达。这其中可能有看得见的修辞、描写、写法等，也可能把所有的技巧“化于无形”的字里行间之中，用朴实的语言、真挚的情感去打动读者的，不管是哪种，评判好作文的是一种感觉，不用非要老师评判，任何人都可以给你意见，因为人们对美的评价绝大部分是一致的，无论是读，还是品鉴——要有一气呵成的“顺”，更要有触动心扉的“情”。
这里需要强调的是：不能用理科思维去判断文学的是非，这里说的“真”并不是非要真有其事，丝毫不差。丝毫不差事的可以去拍纪录片、去写纪实报告，但那的确是语文领域很小的一部分。作文里更多的是以一个故事、一篇文章、一部作品去反映一个人的一段生活，或一个领域的生活，或许多人共同的经历和感受，是一种“以点带面”的艺术呈现。我们要老老实实的写作态度，但不是要“呈堂证供”，我们要的是透过文字，看到生命的活力、鲜血的热度和人生的感悟和态度。
以上是我对初中生记叙文写作四种情况的一点看法，“文无第一，武无第二”，如何写好作文一个人一种理念、一套方法，见仁见智。只希望我的拙见能给困境中的初中生们一点启发，谢谢！
教师培新心得篇三
在军训中，我们接受了教官的严格教导，学会了站军姿、齐步走和正步走等多项的训练项目，我们还看到了军人的威严。同时我们也能强烈地感受到要努力地奋斗，不能向任何困难低头!
军训中，教官总严格地要求我们。“站军姿要认真、标准!不要乱动!谁站不好的给我去做俯卧撑!”“内务卫生要搞好啊 !要是谁的宿舍扣多于三分的要去跑球场!”我们每一天都进行着紧凑的学习和生活。虽然要求严格了一些，不过从中，我们也学到了很多。之前我们都是“小公主”、“小皇上”，可现在我们能独立生活了!
8，9月的太阳骄阳似火，如果没有汗水又怎能迈过重重的困难?只有战胜自己，战胜困难，才能获得最终的胜利。回首曾经走过的难关，我们为自己感到万分自豪!经过这次军训的我们，不是娇身贯养的小孩子了。
军训以后才知道军训的意义有多大，对我们有多么重要了!那几天，我们的脸涨的红红的，汗珠一颗一颗往下掉，但我们非常开心。在这三天里，我们过得很充实，很快乐。
军训的时候，老师为我们做了很多。当我们被教官罚站的时候，老师陪着我们一起站在热辣辣的太阳地下，其实，在这4天里，很多人都为我们做了很多。教官在陪我们顶着太阳，饭堂人员为我们琢磨菜谱，学校领导为我们费尽心思，家长们也为我们加油鼓劲，每人都为我们付出了很多。
最新的军训心得体会5
教师培新心得篇四
新的学期悄然开启，带来了新的挑战和机遇。在这个学期里，我收获了很多，也经历了许多的感动和成长。以下是我对这个学期的心得体会。
第一段：新的开始，新的惊喜
新的学期，新的开始。一进入新的教室，我眼前的一切都是全新的。同学们换了新的座位，教室也被重新布置过。我迫不及待地期待着一切的开始。在这个学期里，我和同学们一起担任班级的干部，我成为了班长。这让我觉得责任重大，但同时也让我感到自豪和兴奋。我希望用我的努力和带领，能够让班级更加团结和进步。
第二段：勇敢迈出第一步，积极参与
这个学期，我鼓起勇气积极参与各类活动。在班级里，我积极组织同学们参与班级活动，增进了同学们之间的感情。在学校里，我参加了音乐社团，并带领班级和其他社团进行友谊比赛。这是我第一次参加这样的比赛，紧张和激动充斥着我的心。虽然我们没有取得好成绩，但我学到了很多，我意识到比赛并不是最重要的，重要的是参与和享受过程。正如格言所说，“参与价值胜过胜利本身”。我相信通过不断地参与和努力，我一定会有所收获。
第三段：克服困难，坚持不懈
这个学期里，我也遇到了一些困难和挑战。课程的难度增加，学习的压力也随之增加。有时候我会觉得疲惫和无力，想要放弃。但我告诉自己要坚持不懈，要勇敢面对困难。我迎难而上，主动找老师请教，积极和同学们交流。我相信只要我不放弃，就一定能够克服困难，取得好成绩。这个学期，我通过不断地努力，终于在一次重要考试中取得了好成绩。这个结果让我觉得非常鼓舞和自豪。我认识到只要我坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难，取得成功。
第四段：团结合作，共同进步
在这个学期里，我深刻体会到了团结合作的重要性。班级里每个人都有各自的特点和优点，我们需要互相尊重，互相包容，才能更好地共同进步。在班级里，我们经常组织小组讨论和合作项目。通过合作，我们不仅加深了对知识的理解，还培养了团队合作的能力。我发现只有大家齐心协力，互相帮助，才能够更好地完成任务。团结合作不仅能够提高学习效果，还能够增进班级的凝聚力和友谊。因此，我认为团结合作是非常重要的，我们应该时刻保持团结合作的精神，共同进步。
第五段：总结与展望
回顾这个学期的经历，我收获颇丰。我学到了很多知识，也提高了自己的能力。更重要的是，我成长了许多，收获了许多宝贵的经验。在新的学期里，我希望能够继续保持积极向上的态度，努力学习，不断进步。我将继续发挥我的作用，带领班级前进。我相信只要我坚持努力，就一定能够取得更好的成绩。我期待着新的学期的到来，期待着新的挑战和机遇。我相信在新的学期里，我将会有更多的收获和成长。
总结起来，新的学期带来了新的惊喜和挑战。通过勇敢迈出第一步，积极参与各类活动，我学到了许多，也成长了很多。在克服困难和坚持努力中，我取得了一些好成绩。团结合作的班级氛围使我感到温暖和欣慰。通过总结和展望，我相信在新的学期里，我将会继续取得进步和成长。新的学期，新的心得体会，我充满期待和希望。
教师培新心得篇五
他穿着一身深蓝色的迷彩服，迈着矫健的步伐走进了教室。他的个子不是很高，但是挺帅气。他有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。他就是我们的教官!
我们的`教官很严格，也对我们很好。我们训练的时候都不敢说话，生怕教官对我们发火，让我们蹲下，那简直比站一个小时还累。教官说别人都休息了我们还在站军姿是因为我们训练不认真，“你们要是认真了，就可以轻松一点了，当然那也只是一点!”我不想因为自己让全班跟着我一起站着，所以我认真了，努力了!但是，我还是为那些自己不好好站而让全班一起陪站的人感到生气。不过教官也说了：“你们要记住了，你们是一个集体!一个人站不好，全班都要一起训练!”我心里也想过为什么别人站不好要让我一起呢，但是通过教练的话，我明白了一个道理：我们是一个集体，就是要团结协作，不想让别人跟你一块受罚，就要从自身做起，先把自己管好。
我们的教官也很辛苦，他的声音明显比前几天小了，也更哑了，而且教官还吃药，当他吃药的时候，还不忘提醒我们要好好锻炼身体，告诉我们身体强壮了，就不会经常生病，也不会吃那么多药，药吃多了对身体也不好。我想让教官多休息休息，有时候一直教我们他真的太累了，我感觉很不好受。
我们的教官也很幽默，有一次，我们班的一个同学身体不舒服，又不敢喊报告。教练就说：“不舒服就喊报告，想动就喊报告，想说话就报告，不让你们动的时候就不要动，报告这两个字多简单，这两个字可以省很多事，可以让你轻松很多。但是你们这些学生，从开始训练到现在我都没听见几声报告，所以现在还没人喊吗?”那个不舒服的同学立马喊道：“报告!”当教官问我们会不会想他的时候我们大家都举手了，我是发自内心的。当然我希望是休息时间跟我们一起坐在地上聊天的教官，而不是那个突然喊一声把我们吓哭的教官。
说真的，有时候教官让我们别笑的时候，他自己都还在笑，但是我真心觉得：教官笑起来挺好看的!
教师培新心得篇六
随着时间的推移，一个全新的学期又开始了。作为一名学生，面对崭新的学期，我感到既兴奋又紧张。这个学期，我经历了许多新的变化和挑战，也有了一些心得和体会。
首先，新的学期让我认识到自己需要更好地规划时间。在过去的学期，我常常在功课和课外活动之间感到力不从心，总是有些匆忙和混乱。然而，这个学期我决定要改变这种状况。我制定了一个详细的时间表，将所有的课程、作业和活动都安排得非常井然有序。通过这样的规划，我发现自己有更多的时间来完成任务，也能够更好地平衡学习和娱乐的时间。
其次，新的学期让我明白了团队合作的重要性。在过去的学期，我习惯了独自完成任务，很少与他人合作。然而，在这个学期，我参加了几个小组项目，这使我深刻地认识到一个人的力量是有限的，而团队合作可以产生更大的效果。通过与团队成员的合作，我能够学习到其他人的知识和技能，也能够分享我的想法和经验。通过这种合作，我们能够共同解决问题，提高工作效率，取得更好的成绩。
另外，新的学期也让我明白了掌握好学习方法的重要性。在过去的学期，我常常遇到学习效果不佳的问题，无法从课堂上所学的知识中真正受益。然而，在这个学期，我通过尝试不同的学习方法和技巧来克服这个问题。我发现，主动参与课堂讨论和互动，通过记笔记和总结来巩固所学知识，以及利用课后时间进行复习和回顾都是提高学习效果的有效方法。通过这样的努力，我发现自己在学习上取得了更好的成绩，同时也提高了对知识的理解和运用能力。
此外，新的学期让我认识到积极态度对学习的重要性。在过去的学期，我常常因为困难和挫折而失去信心，对学习充满了抱怨和厌倦。然而，在这个学期，我决定摆脱这种消极的态度，并用积极的心态面对学业上的挑战。我告诉自己要相信自己的能力，要坚持下去，要相信每一个问题和困难都有解决的办法。通过这种积极的心态，我发现自己对学习充满了激情和动力，能够更好地应对困难，并取得了更好的成绩。
总之，新的学期让我收获了很多宝贵的心得和体会。通过规划时间、团队合作、掌握学习方法和保持积极态度，我发现自己在学习上取得了进步，也提高了自己的能力和素养。希望在未来的学期里，我能够继续努力学习和成长，不断超越自己，实现更大的梦想。