演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
学校演讲稿篇一
由于住在海滨的缘故，从小听着潮涨潮汐，对大海景观之宏伟颇有感触。母亲也十分喜爱大海，故常牵着我，在夕阳下金黄的沙滩上漫步，她眼神平静而安详，望着大海最深邃、蔚蓝的地方，似乎是灵魂与生命的共鸣、升华与辉映。
起初，我并不觉得大海有何吸引力，能使母亲如此着迷。只觉得那翻滚的海浪冲击着暗礁，狂热之意回荡于心间，趣味无限，却无法理解母亲眼中的海是淡然、平静。
母亲是一个喜好清静之人，性情温柔和蔼。她的谆谆教导使我受益无穷。有好几次，碰到麻烦，母亲明知是无端生事，却无怨言，只是一笑而过，淡然处之。我十分不解，想问个明白，但看到母亲的平静，我也不好多问。
我始终带着这由我自己提出的疑问，不得解释。一次偶然，母亲又带着我去看海，我的心充满兴奋与喜悦，为的是可以再看看小时候玩乐的园地。
走在温暖的沙滩上，静听母亲的温柔细语以及大海涌动的奏鸣曲，心中一股强烈、异乎寻常的情感涌动，望着浩瀚、辽阔的大海，海纳百川于胸中的情怀，虚怀若谷的气度，那宽广，那淡然，那宁愿底下与世无争的态度，即使被污染也不怨天尤人的非凡气度！
其实，最美的风景并不在我们眼前，而是在内心，看那满天璀璨星空，豁达、乐观回荡于心间，笑看人生百态，宠辱不惊，心无杂念，依然自在潇洒！
学校演讲稿篇二
大家好！
是他们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明;是他们，挥动笤帚，抹去城市的污垢，让城市整洁干净，容光焕发的面貌，迎接东方的第一屡晨曦的亲吻...... 在地球的每一个角落，都无处不有默默奉献的清洁工.在我眼里，清洁工是受人尊敬的，纯洁的，绿化世界的工作者。
清洁工一直在默默奉献着，不管在烈日炎炎的夏天，还是在寒风凛冽的冬天，他们依然坚持365天的工作，风雨无阻。无论春夏秋冬，都在数十年如一日地工作着。随着岁月的消逝，清洁工们的脸上的皱纹纵横交错，脸上的颜色证明了它们对我们的城市的奉献是多么的伟大!
拥有着心灵美的人不一定伟大，但伟大的人一定拥有着心灵美!“昨夜香风传十里，如今散落一城花。旧岁已除人添寿，康灵洁净千万家。”“宁可一人脏，换来万家洁。”这几句话体现了一位出色的清洁工人默默奉献的精神。
冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的枯叶，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。
夏天，当我们还在家中吹着空调时，他们却在酷热下不顾满头的汗水，打扫着布满灰尘的道路，他们值得每个人尊敬。
他们虽然看起来是简单、朴素、和我们没有什么不同之处的。但是他们确实了不起，这是我们有目共睹的事实。清洁工是那么渺小，却又那么高尚。他们是绿色家园、美好家园的守护者!
打扫街道时的他们,才是最美的风景!
学校演讲稿篇三
大家好！
曾几何时，应对学习的压力，曾渴望走出这种单调的生活，离开这座城市。去远方寻找内心深处的梦，寻找属于自我所向往的那个风景。
一天周六，我从家中走出，站在门口竟不明白自我该出去干什么，我便顺着阶梯而下融入了楼下的人群中。随着人流，我慢慢地走到了望江公园了。
那天阳光明媚，我跟着人潮沿江边走去。沿江边是密密麻麻的绿色，在阳光的照耀下更显精神。江里江水并不汹涌，相反还有一丝平静，孤鹜在江面上飞去又复还，好似看到这美景不忍离去。但我没有心思去看这一幅美景，而是看着江水自我也仿佛融入了江水一样。随波逐流。流到北方去，离开那里的压力，去找自我想要的，想看到的风景。
想着看着走着，我不觉就已经到了公园里了。公园里十分热闹，不时有老人哼出几句京剧的调子，或是随着录音机里面的京剧调子在唱戏。还有人在喝茶聊天一幅热闹的景象。
我目光所及都是热闹之极，可是我突然在这吵闹的环境里发现了一丝安静。
公园里一个四旬的男人推着轮椅上的一个女子在散步，他们之间并没有说什么话语，只是浅浅的笑着，阳光照在他们脸上，一片祥和。看到那里，我想到了我的母亲父亲，曾几何时还在母亲的怀抱中嬉戏，在父亲的背上玩耍。此刻他们都老了，就如同像这年迈的古松一样。我的眼中似乎浮现出母亲鬓间的丝丝银发，父亲那古松一样的背影。他们给予我的才是这世界上最至高无上、最真最纯的爱。
我突然明悟，其实美丽的风景就在眼前，完美的生活就在身边，原先就近在咫尺触手可及。为什么这么多年从来没有在意过身边这美丽的风景，没有感受到就在自我身边的爱呢？也许是因为此刻的我懂得了发现与感悟、体会到了感恩、学会了珍惜和善待。
学校演讲稿篇四
刚才明明还嫌贵，现在变成了一个要免费送，一个又非要给。坐在一旁看的我，也一头雾水。再看看我吃饭的小店，一间门面，从中间隔开靠近门口的地方，摆了六张长条桌子。里面是操作间。女老板三十多岁，高高的个子，棕色的短发，穿了件黄色的t恤，典型的路人甲。但是女老板能够体会到农民工的辛苦。主动要求给他们拿错的酒免单。四位农民工也能体会到，女老板小本生意的不容易，坚决要给钱。我一下子被他们双方的善良、宽容感动了。如果我们大家平时都能像他们一样善良，都能从对方的角度考虑问题，那我们的生活中将会减少多少争吵，抛却多少烦恼。当善良遇上善良，就会产生美丽四溅的火花。这些火花，虽然非常微小，但是我相信星星之火，可以燎原，善良也能互相感染。
几年前那部印度微电影《印度小男孩与鞋子》，曾经戳中多少人的泪点。
一个小男孩穿着一双乌黑锃亮的黑皮鞋，坐在火车站外的长椅上等车，进站铃响了，他还拿出洁白的手帕在鞋子上擦了又擦，爱惜之情溢于言表。我们不妨称他为皮鞋男孩。不远的拐角处，一个瘦瘦高高的男孩子，坐在地上，光着脚，在努力的修自己穿坏的拖鞋。怎么也修不好，急得满头大汗。我们就称它为光脚男孩。皮鞋男孩在上火车时，被挤掉了一只皮鞋。光脚男孩正好看见，他爬起来，奔过去，双手捧起鞋子，两眼放光。我以为他会据为己有，他却迈开双腿，朝已经启动的火车奔去。皮鞋男孩正站在火车门口，一手抓住扶手，倾出身子，伸长手臂，渴望接过自己心爱的鞋子。火车越开越快，光脚男孩气喘吁吁，他实在跑不动了，就使出全身力气，把鞋子朝火车门口掷去。但鞋子还是在离皮鞋男孩一段距离的地方落了下来。
光脚男孩急的甩手、跺脚，就在这时，皮鞋男孩竟然脱掉了穿在脚上的另一只崭新的皮鞋，朝光脚男孩抛过去，然后微笑着，挥手再见。光脚男孩望着远去的火车，心情久久不能平静。
想想工地上打零工的农民工，小吃店的女老板、送鞋的两位少年……他们相貌普通，衣着朴素，身上没有传奇的故事，也没有惊人的经历。他们就像沙漠中的一粒沙，大海中的一滴水，绿茵中的一片叶，却因为拥有了善良，所以能熠熠生辉，成为一道最美的风景。
请相信，茫茫人海中，每一处都有善良在发光，或许他们很微弱，但如果我们大家都能做一个善良的人，不盲目，不冷漠，明辨是非，体谅他人。我们就能一起描绘善良这道美丽的风景，一同绘制祖国美好的蓝图。
学校演讲稿篇五
那是春末夏初的一个晌午，永康二中行政楼二楼拐角的楼梯口，席地坐着一个体型微胖衣衫不整的中年男子。他上敞衣襟，下挽裤管，额挂汗珠，脸含微笑，凝视前方，气喘吁吁，在他身侧放着一副崭新的拐杖。一个学生经过，要去背他，他咧嘴憨笑摇手婉谢。学生走后，他挪动着想站起来，只是还未愈合的双腿经过一路的瘸行已又疼又无力。他想那我就再坐坐吧，至少这里离学生最近。这个人就是我们的施专政校长。
清晰的记得那是西方愚人节的早上，校园里遍传施校长被撞的谣言，没有人相信这是事实，连向来严肃的祝华明书记的证实，我们也不相信。谁愿相信，这绝对是愚人节骗人的鬼话而已，不可能!但是愚人节一过，很快被就证实一切都是真的。一辆疾驶而来的消防车把推车过人行道的施校长连人带车绊倒，紧接着一辆载货柳州五菱撞上了校长的左腿，导致粉碎性骨折，当晚就实施了数小时的手术。师生们打心底里疼起这个亲民的校长，纷纷责怪肇事司机的大意。
病床上的施校长心情好的让我们惊讶!为了不让我们担心，坐在床榻上的施校长始终是笑着的，笑着谈他的历险记;笑着说年轻司机竟是他三中任职时的学生;笑着说多亏这个学生刹车踩得有力，保住了他的另一条腿和性命;笑着让我们别担心。他用笑告诉我们什么叫面对不幸时的从容和淡定。我在遐想当时施校长忍痛笑着感谢和宽慰年轻人的时候，那位他当年的学生心里该是怎样的感动，眼里是否已饱含泪水。
住院期间的校长放下了家庭琐事，放下行政工作，却始终放不下莘莘学子。他在给高三同学的信中写道：“住院的日子我用心感受着你们的焦躁与兴奋、失望与期望、痛苦与快乐，我保证：在高考之前的这段日子里，我们全体教师将与你们风雨兼程、同舟共济，我也将拄着拐杖同大家一起迎接-年的高考，共同见证大家成功的泪水与荣耀。”为了这个保证，施校长忍痛咬牙练哪，从坐到站，从站到挪。八十多的母亲说：国家发你工资，会挪就去上班吧。他坚定地说“好”。转头深情的看了一眼妻子。就这样施校长一瘸一拐的来了。他怀着对学校的牵挂，咬牙拐过水泥走道，拐过行政大厅，拐过一楼，拐上二楼，他的办公室在三楼，可是他实在走不动了。于是他就席地坐在了二楼楼梯口，他凝望的方向正是学校的教学楼。高考的前两月校长应诺来陪伴高三学子，高考的时候校长如约扶着病躯、拄着拐杖送高三学子进入考场。
施校长就是这样一个人，爱家爱校爱生活。他为人子孝，为人父慈，为人夫爱，为人师宽厚，为校长敬业。在我们心中他是普通的他又是独特的，他是平凡的他更是伟大的!
在二中像这样平凡而又伟大的人何止施校长，转身之间尽是动人的风景。
“是教师就要站在讲台上”这是黄广东老师的工作誓言。可那一回他却坐在了讲台上而不是站着。-年2月27日，在上班的路上，黄广东老师不幸遭车祸，左脚脚裸骨折，可是他只在医院躺了一个多星期，就急着出院，身揣3个月的病假条，拄着双拐来到学校。这时离高考只有三个月，黄老师不想因为自己而耽误了高三学生的学业影响学生的前途。于是，三个多月，黄老师忍着疼痛，抬着沉重的石膏绷带，天天坐轮椅上课，一节课也没有落下，他用自己的行动，实践了“是老师就要站在讲台上”誓言。成为了一名感动二中感动学生的好老师。
正是有这样的校长，才有二中老师的毫无怨言心甘情愿;正事有这样的老师才有二中学子的励志进取寒灯苦读;正是有了这些教育工作者才有了09届重点线上百人的突破;才有了二中的承泽拓新生生不息;才铿锵有力告诉世人什么叫“学为人师行为世范”!
学校演讲稿篇六
它是厦门历史的“见证人”，它曾经辉煌一世，它宛如一位巨人驻立在厦门老市区。但，它已经不复存在。大铲车将这位巨人的躯干摧残，它受尽了半个多月的苦难，在上个月十分平常的一天中午重复地“躺”在了地上。它就是厦门五中玉屏老校区。
还记得我初次拥进它的怀抱的样子，红砖青瓦的玉屏碑廊，富丽堂皇的玉屏亭，历经百年沧桑的老榕树和白色“一”字相连的教学楼。入学第一天，我就坐在玉屏亭下，抚摸着它的“四肢”，望着亭上记载的校区百年历史，心灵深深地受到了触动——啊，玉屏校区养育出了一批批优秀学子，她呕尽心血，学子的优异成绩便是给它最好的馈赠。它就像母亲一样伟大。
每当我考试失利时，我总是会独自坐在老榕树下，向老榕树诉说心中的不快。老榕树像一位经验十足的智者，倾心聆听我的话语，它总是默默地在一旁用那柔软的“胡须”鼓励着我，让我充满自信。
然而，它却这样悄悄地离开了。当我踏出校门时，回想起两年的玉屏时光，我没有会心一笑，而是默默地流泪……暑假期间的一天，当我正经过玉屏校区附近时，只听“轰”的一声，地面剧烈地震动，刹那间尘土飞扬，挡住了我前行的去路。我转身望去时，发现玉屏校区已变成了零落的碎片和厚厚的淤泥……我的心灵再次受到了触动。我看见了玉屏校区在流着泪，我感到我的.心也在流着泪。
长亭外，古道边。芳草碧连天。玉屏校区的历史虽已画上了句号，但玉屏校区学子的勇于拼搏，乐于好学的精神去永驻于我的心间。这是触动心灵的风景，是青春的画卷，是我们精神的归宿。
学校演讲稿篇七
讲究与人为善、乐善好施;对己要求，主张独善其身、善心常驻。记得一位名人说过，对众人而言，惟一的权力是法律;对个人而言，惟一的权力是善良。
我读到国外的两则小故事。一则是说一场暴风雨过后，成千上万条鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩每捡到一条便送到大海里，他不厌其烦地捡着。
一位恰好路过的老人对他说：“你一天也捡不了几条。”小男孩一边捡着一边说道：“起码我捡到的鱼，它们得到了新的生命。”一时间，老人为之语塞。
还有一则故事是发生在巴西丛林里，一位猎人在射杀一只豹子时，竟看到这只豹子拖着流出肠子的身躯，爬了半个小时，来到两只幼豹面前，喂了最后一口奶后倒了下来。看到这一幕，这位猎人流着眼泪折断了猎枪。如果说前一个故事讲的是善良的圣洁，那后一个故事中猎人的良心发现也不失为一种“善莫大焉”。
美国作家马克·吐温称善良为一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、聋子“听到”。心存善良之人，他们的心滚烫，情火热，可以驱赶寒冷，横扫阴霾。善意产生善行，同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔。与善良之人相处，不必设防，心底坦然。
播种善良，才能收藏希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态，也可以忍受“缺金少银”的日子，但离开了善良，却足以让人生搁浅和褪色———因为善良是生命的黄金。多一些善良，多一些谦让，多一些宽容，多一些理解，让人们在生活中感受到美好和幸福。这是善良的人们向往和追求的，也是我们勤劳善良的中华民族所提倡和弘扬的。