小学生劳动心得三年级(实用21篇)

时间:2023-11-14 21:16:34 作者:雅蕊 小学生劳动心得三年级(实用21篇)

三年级小学生学习心得

我是一个很爱读书的人。

地去主动想问题,而是边读边收获边感悟,并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。

爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中,我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。

因为一旦你将你的精神世界和书本中结合,那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。

每当你读完一本书,你可以泡上一杯茶,坐在阳光下静静地思考,我到底从这本书里学会了什么,我和书中的人物有什么共通的地方,有什么是我该学会避免的,有什么是我该知道今后注意的,有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。

我想通过这样学以致用,这样亲身体会,一定会从每一本书中得到不少的财富!希望我的一点点小的感悟能够解答你的困惑!并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉!

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三年级小学生读书心得

第一次要推荐旅行随身书,这本书绝对是迄今为止我旅行途中带过的书里读的了。作者森下典子在二十五年的茶道学习中逐渐领悟到了人生感受,并逐一记录下来。

一开始会感觉文字浅显,却引人想要知道下一次会发生什么样的事情,所以飞机还没落地我已经看完了整本书。然后被包里漏水的水杯霍霍成上图那样。

和作者一样困惑于当下,不知道出路何在的我们在阅读的时候一定会深有同感。有的事情,一味去想是没有用的,闷头去干也是没有用的。只有用心去做才能有所作为。苦于无意义的人生纠结,困于方寸之间闹心,但是在放弃之前用心做好。

春花秋月,飞雨落雪……自然赋予我们的美好,用心体会。或许在平常的某一天,我们也会突然顿悟,头脑为之一清。

所以无论如何,不要一味沉浸于自身的想法力,努力做事,用心感悟,顺其自然,活在当下。以上是在路上的感想,回程后我开始鼓励周围的人去亲近自然,体会这“限量”的春光灿烂,获得内心的舒适。

近期,我读完了俄19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大著作——《复活》。“复活”,意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。

书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了一段时间后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄罗斯农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。

读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才渐有所悟:有些人虽仍活在世上,却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万,他的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。在堕落的人中,也有从新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫,就是一个从纯洁无邪的少年,在经历了一定的时间后,堕落一时,最后终于在精神上恢复了自我。我曾经读过列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,甚是精彩。望大家也看一下。还有对大家说的:在看一类名著之前,看一下作者介绍。有助于大家理解。

三年级小学生劳动节作文

5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民争取自由的纪念日。对于我们学生来说,这是一个期待已久的假期,也是寒假之后的另一个假期,有三个长假。这样我们就可以敞开心扉,自由快乐地度过和掌控自己的时间和空间!

在这个劳动节假期里,我原本打算和父亲一起去奥林匹克体育中心打篮球、乒乓球等。但是,由于父亲和皇后都没去过海南,想去海南玩,我不得不放弃这个想法,留在家里玩。我像往常一样打开电脑,但互联网不同于往常。突然想到21世纪是信息技术的时代,很多人在网上庆祝五一。

我在网上也有自己的空间。我在网上认识的很多叔叔阿姨,在学校玩游戏认识的朋友,同学都会来我的qq空间用不同的方式和我一起庆祝五一国际劳动节!不仅在我的qq空间,在百度贴吧里,也有很多兄弟姐妹、叔叔阿姨互相祝福节日快乐。我们像一家人一样感到幸福和快乐。我觉得互联网不仅仅是互联网,更是我们温暖的家!

今年的五一节,我们都玩得很开心。通过这次“五一”,精神文明建设的新成就从不同方面得到了真正的展示,党的根本作用也得到了体现。我觉得明年的“五一”国际劳动节会更过瘾更美好!

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三年级小学生学习心得

苏可从小受到比较严格的家庭教育和良好的环境影响,在他身上具有许多好的品质,例如:学习刻苦、工作认真、不怕苦累、节俭助人、孝敬父母、谦虚诚恳他做了好事从不表白。现在,讲一些他的小故事,事情虽小可窥见一斑。

“外面有人了!”

现在说起来觉得很可笑。苏可还是上小学的时候。他几乎每天都是很早的到学校。有一天,他在吃完早饭后,从窗户往外面看,见到有小学生走在去学校的路上,他便急的一边哭一边说:“外面有人了!外面有人了!今天晚了!”。其实离上课的时间还有半个多小时哪!

流着眼泪练功。

冬泳・暴晒・抢修。

参加电视剧拍摄通常是个苦差事。在青岛拍摄电视连续剧《朗园》时,有一场戏是在海里游泳,可是正值严寒的冬天,怎么办?为了工作的需要,苏可在大海的沙滩上,冒着凛冽地寒风,毅然地脱下棉大衣、以及其他衣服只穿一条游泳裤,根据导演的要求认真地进行表演。当拍摄一个镜头后,剧组的同事则迅速地把事先准备好的棉大衣给他披上,只见他浑身发抖,不久又投入了排练,就这样坚持了近一个小时难耐的寒冷,终于出色地完成了任务。像这种比较艰苦的事例有好多。1987年在拍摄电视连续剧《苏东坡》时,有一场海边的戏。由于在烈日下的暴晒,他的后背和臂膀上的皮肤一大块一大块地脱落。那时他还才十四岁,回家后,父母发现了他的后背皮肤的脱落非常心疼,可是他却笑着说:“没关系”。

1995年拍摄电视连续剧《山还是山》,由于剧情的需要,剧中维护铁路的工人,在夜间冒着雷电交加飓风暴雨,进行抢修路基。苏可就是在这种危险的情况下,身体泡在冰凉湍急的水流中打桩子,而耗尽了体力。好一个惊心动魄的场面啊!

一个拳击迷。

凡是星期天,只要上午十点至下午两点没有要事,他就会“雷打不动”地看世界拳王争霸赛。他不仅是个道地的拳击迷,而且苏可对许多运动项目都很爱好。

他在五、六岁时对象棋、军旗特别感兴趣,他和住在空政文工团院里的施工。

连队的战士,每天都要下棋。战士们说苏可下棋下的好,经常赢他们。

1981年文工团搬到了新的驻地,苏可和乐队的小伙子打起了克郎棋,乐队的小伙子佩服他打的特别准确。

苏可很快的他又爱上了乒乓球,他经常是连续的玩几个小时,其他人是换了又换,而苏可一直坚持到最后。他在睡觉前,倒在床上还在琢磨着用乒乓球拍子削球的动作。由于他不懈的努力,乒乓球也打的很有技巧。

不久,苏可已经十岁了。他和院里的男孩子们踢开了足球。经过一段时间的磨练,居然他可以面对比他高出一头的初中生,轻松的带球过人。

除此之外,他还经常练习哑铃,坚持健美锻炼。

香烟・挎包・皮凉鞋。

1988年初苏可去广东参加六集电视连续剧《苏东坡》的拍摄。从广州给父亲买回来名牌香烟;给母亲买回来精致的挎包;给姐姐买回来时尚的皮凉鞋。真是难为他,一个刚刚十五岁的少年,就知道主动地关心亲人。

一分也不留。

苏可在大学毕业之前,他平时的零花钱和在大学学习时的伙食费,都是父母按月给他。而他参加拍摄影视所得到的劳务费,每一次都主动的如数交给父母,一分也不留。这是他自觉地这样做,父母并没有要求他。当他拍摄完电视剧,风尘仆仆地从外面回家之后,第一件事,就是从包里掏出全部的劳务费,笑着往茶几上一放,并说出钱的数目。甚至有时他在外面临时参加了配音,父母并不知道,但他回家以后也如数的把劳务费交给父母。

电脑・空调・大彩电。

父母的生活比较简朴,舍不得花太多的钱买大件家用电器。苏可就多次反复地动员父母,说生活上如何需要,你们年纪都大了,如何提高生活质量等。在他的多次地倡议催促下和陪同下,陆续的把电脑、空调、大彩电等大件家用电器一件一件地买回来。尤其是电脑,已经成为父亲不可缺少的多用工具,用它做音乐、做视频编辑、做照片、写文章等。大彩电成了家庭中学习娱乐的好帮手。因为电脑更新的速度太快,苏可又专门给父亲买了一个新的奔4的电脑,而父亲的旧电脑他拿去用了。

“魔术”

香喷喷的烤白薯。

苏可对父母的饮食爱好了如指掌,冬天爱吃什么?夏天爱吃什么?他的心里。

回来各种小食品,如:羊肉串、糖葫芦、蜜枣等等。并且他每次到外地拍戏,总要给爸爸妈妈带回来一些当地的土特产、衣物或是纪念品等。

节日的祝贺。

三八妇女节”等节日他都是要往家里打电话,有时间他就亲自回家,并且带回鲜花祝贺。

为了节约班费。

在中央戏剧学院表演系学习期间,他的班主任讲述了这样一件事。有一次班主任派他外出为班里办事,因为天气酷热,临走前班主任要他“打的”去。可是苏可为了给班里节省班费,放弃了“打的”的安逸舒适,他不怕三次换乘公共汽车的麻烦和疲劳,不顾天气炎热,头顶烈日,汗流浃背,往返硬是乘坐公共汽车,并且自付车费,按时地完成了任务。

资助同学。

为了培养苏可艰苦节约的精神,在大学学习期间,家里给他的生活费用是非常有限的。而他省吃俭用,把自己的节余,用以资助在经济上有困难的同学。有的同学在春节探家时,还用这微薄的资助,给他的父母买了礼品带回家去。

两个暖瓶。

苏可在三岁时就愿意帮助父母干家务活。家里买来大白菜他就帮父母搬运;经常主动拿抹布擦桌子、擦家具,拿起比他矮不了多少的大笤帚扫地。到了六岁以后,去食堂打水打饭都是他的任务了,他干活从无怨言。有一次,他两支手各拿一个五磅的暖瓶去食堂打开水。因为地面结冰路滑,苏可在回家的路上不小心摔了一跤,这时他机敏地把两个暖瓶高高地举起,虽然自己全身向前扑倒在地,但是保住了两个暖瓶安全无恙。他回家后不但没有因为摔疼了而哭泣,并且还微笑着说:“我回来时候摔了一跤”。

“舅舅我最喜欢你,你救了我”

临危不惧。

三年级小学生劳动节作文

在一个阳光明媚的五一节,我正在预备一个恶作剧,戏弄一下别人。

我预备先挖一个坑,然后放上土和水搅拌成泥巴。再盖上树叶,让人走过去。我这个计划不错吧!我开始动手做了,我先找了一片颜色很想树叶的土地。再找了一根很粗的树根,当我就要开始挖的时候,没想到那个土地非常硬,土全部“飞”到我的脸上,我跑回家把脸洗洁净,继续挖。这次我非常注意,我挖一下,立马躲,因为我怕脸又弄脏了。于是我花了半个小时,挖了一个大坑,然后把挖出来的土,放到坑中,我就跑回家装了一杯水,倒入坑中,再搅拌一下,坑中的土马上变成了泥巴。再把事先找好的树叶盖上去。这样,我的计划已经完成了大半。我最后要做的是让一个人踩上去。于是,我找来了我的一个好朋友。我有意跟他说,要带他去一个地方。其实,是去我的陷阱。我走在陷阱旁边,我的'好朋友就在陷阱的后面,我装着若无其事往前垮了一大步,朋友也往前走了一步,可是掉进了陷阱,足上沾满了泥巴。朋友生气地说:“你...你真卑劣!”我看了,哈哈大笑地说:“对不起了,害你掉进了我精心设计的陷阱,拜拜!”说完,我掉头就走,心里真快乐!因为我的计划成功了。

怎么样,这件事很有趣吧!

三年级小学生劳动节作文

五一劳动节那天,我和一家人一起去黄旗山公园玩,那里可好玩了。有各式各样的佛祖雕相,真是栩栩如生,我们左看看,右看看,我看见了水里有许多鱼,但是水里的鱼差不多死掉了,是因为水里被污染了,再加上放了许多料给鱼吃,这样也会饱死,我们继续往前走,我看见了一个很大的.球,上面几乎坐着几个人,我抓紧叫他们一起去玩,我们来到这里,我看见了一个告诉牌,上面写着大人20元小孩15元,我们每人买了一张票,我和弟弟坐在一起,滚呀滚,可真好玩!可是不意外,弟弟忽然摔了一下,就哭了,这么好玩的时机竟然白费掉了,惋惜呀!我们继续往前走,看见那边有各种各样的佛祖,那里写着禁止摸,我们把眼睛闭上,双手合上,心里要有感想,这些佛祖可真有趣呀!

这次的五一劳动可真快乐呀!

三年级小学生读书心得

午后手捧一本书,静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”,总会觉得时光流逝的很快很快,好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解,有人说:“读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会。”有人说:“读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣。”还有人说:“读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识。”仁者见仁,智者见智,总之,读书,给了我许多快乐。

一本好书就像老师、家长,在我们出现纰漏或者错误时,她都会帮助我们指出错误,并指引我们朝着正确的方向前进,是我们人生的指明灯,例如《世上最伟大的促销员》她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充满信心的做好工作,帮助自己走向成功。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读书更是人类的亲密朋友。我们可以从书籍中品出快乐的味道,品出人生的乐趣,就像知心好友与你分享他的乐趣,有时也品出艰辛的味道,好似一位友人向你诉他的忧愁。书,让我们体会出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。唐玄宗说过:读史使人知兴替。在科技迅速发展,社会飞速进步的今天,我们更应该多读书,读史书,从这些书中学习史实,明白事理,并跟着老夫子一起吾日三省吾生。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。读书,让我学到许多的道知识,为人处事、个人修为、历史政治、科学奇观等等。现在,我已参加工作,工作之余,我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书慢慢的欣赏。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

三年级小学生读书心得

鸟儿选择了天空,因为它可以在天空中自由地飞翔;鱼儿选择了大海,因为它可以在大海中自由地遨游;小树选择了大地,因为它可以在大地里茁壮地成长。而中国选择了共产党,因为她可以在共产党的领导下不断地从胜利走向胜利,从发展走向发展;因为这是历史的选择,也是人民的意愿。

中国共产党从1920xx年走到现在已近九十华诞,这一路走来可谓历尽沧桑。

中国共产党成立时,军阀混战,民不聊生。共产党联合国民党,共同打击北洋军阀。期间共产党领导的叶挺独立团英勇奋战,不为牺牲,把军阀吴佩孚打得落花流水,连指挥部都占领了。可是由于国民党发动四一二和七一五事变,国共合作破裂,大革命失败了。

大革命失败后,共产党发动了大起义,创立了自己的军队,沉重打击了反动派,又接连粉粹了蒋介石的四次“大围剿”。在第五次反围剿时,由于党内严重左倾,共产党被迫进行二万五千里长征。为了打倒日本帝国主义,国共第二次合作。可是日本刚投降,国民党又发动内战。经过艰苦卓绝的斗争,中华人民共和国终于于1949年10月1日成立了,中国人民站起来了!

中华人民共和国成立之后,中国经历了一个又一个的磨难。抗美援朝战争、文化大革命、唐山大地震、对越自卫反击战、“非典”、水灾、冰灾、汶川大地震……所有的一切灾难,祖国都挺过去。没有哪一个困难可以压垮中国,没有哪一个困难可以打垮中国。

中华人民共和国成立之后,中国也创造了一个又一个辉煌。原子弹爆炸、氢弹爆炸、卫星升天、粉粹“四人帮”、改革开放、回复联合国合法席位、香港澳门回归、成功举办奥运会和世博会、gdp位居全世界第二……没有任何东西可以阻止中国从胜利走向胜利,没有任何东西可以阻止中国从发展走向发展。

我幸福,我生在新中国,长在红旗下。我要用感激、感恩之情,缅怀先烈,怀着报效祖国的赤胆忠心,努力学习、奋发图强。

三年级小学生学习心得

走出家门,就与清风撞了个满怀。风中含着草和泥土的芬芳清香。早晨,好清爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,走上上学路,独自去拜访我的朋友。

那座雕塑,是我要拜访的第一个老朋友。啊,雕塑,你如一个镇守学校的卫兵,守卫学校几十年了吧?从我来到学校的第一天起,你就挺胸抬头一直站在那儿,望着渐渐长大的我们。春去秋来,岁月悠悠,人来人往,只有你依然如此。

走进美丽的小花园,蜗牛呼唤我的名字,鹅卵石与我交换眼神。每一株草都是我的知己,它们迎面送来青翠的绿色,使我的眼睛舒服极了。我站在草坪上,静静地,仿佛我自己也是一株草。我脚下长出的根须,扎进了泥土,汲取着营养。头发变成草的嫩芽,身子变成茎,血液变成草的汁液,在全身流淌。

这校中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,辽阔的操场!你什么时候又买了一件绿衣?看上去真不错!你好,宽敞的教室!你干净又整洁,为我们提供了良好的学习环境。你好,漂亮的美术教室!你的柜子上放满了同学们的精美工艺品,又为你添了几分美。啊,童话般的音乐教室!经过一个暑假“化妆”,你变得更加可爱了。

捡起两块鹅卵石敲击,我听见了同学们的欢声笑语被录在其中;看见一张试卷,我又看见了同学们努力的结晶;就连一块破碎的塑胶地碎片,也任劳任怨地令人踩踏。

放学铃响了。同学们都回家了,我也带着满怀的好心情,踏上了回家的路。

三年级小学生劳动作文范文

在大力推进素质教育,培养创新意识和实践能力的今天,学生要学会生存,学会做人,首先要学会劳动。要树立素质教育的基本观念,按照教学大纲的要求,上好劳动与技术课,使每个学生得到生机活泼、主动的发展,为学生获得终身学习的能力、创造能力及生存与发展能力打好基础。坚持以学生的生活经验为基础,以创新发展为主线,综合性、开发性的实践活动为主要环节,以活动为主要形式,有计划,有步骤地开展劳动与技术课程的实验工作,促进学生校内学习同校外生活及需要与兴趣相结合,培养学生创新精神、实践能力,全面提高学生的素质,使其获得全面积极的发展。

二、教材分析。

该教材以家庭生活、学校生活和社会生活为中心,编排一些生活自理劳动、力所能及的家务劳动和简单的加工工艺等,使学生逐步养成良好的生活习惯、劳动习惯,初步掌握简单的加工技能。教材强调实践性,每项内容都要求学生亲自动手实践。通过实践培养学生动手能力。教材注意与德育相结合。内容力求趣味性。注意与美育创造教育相结合,陶冶学生审美情趣,开发学生创造力。教材内容力求切实可行,基本都能实施。教材留有10%余地,供补充乡土教材。教材附有劳动作业评价与反馈表,内容包括劳动技术和劳动态度两个方面,要求学生先进行自评,然后教师、家长予以评定。教材按家庭衣食起居和加工工艺两条技术系列安排,但在实施时,可根据季节、气候、设备等实际情况安排教学进度。

三、学期教学目标。

在今学期中,使每个学习者通过观察、调查、设计、制作、实验等活动获得丰富的“操作”体验,进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展,并通过信息的获取、加工、管理、表达和交流,技术的设计和评价,技术思想和方法的应用及实际问题的解决,为学生展示创造力提供广阔的展台,培养学生的创新精神和实践能力。

四、主要措施。

根据该年级学生的实际情况,本学期我决定采取以下教学措施:

1、继续认真钻研教材,备好课,尤其做到亲自动手,凡是要求学生会做的,做到自己先会做。而且在课堂上认真做好示范演示,充分调动学生的积极性,激发学生对生活与劳动课的兴趣。

2、做到每堂课准备充分,保证上课质量,按时进课堂。

3、对个别动手能力差的学生做好辅导,关心他们,使他们的动手能力也有提高。

4、做好期中、期末考核,做好经验。

5、激发学生的兴趣,充分发挥学生的主体作用。

三年级暑期劳动心得体会

三年级暑假即将结束,回顾这个假期,我参加了学校组织的劳动活动,通过劳动,我不仅学到了很多实用的技能,还收获了许多宝贵的心得体会。下面我将从锻炼意志、学习劳动技能、培养责任感、增强团队合作意识以及提升自身综合素质这五个方面,向大家分享一下我在劳动中的心得体会。

首先,劳动锻炼了我的意志品质。劳动之路并不总是一帆风顺的,每当遇到困难和疲惫时,我都会告诉自己要坚持下去。有一次,我参与校园环境的整治工作,清理垃圾在酷热的太阳底下变得更加辛苦。但是,我并没有退缩,而是鼓起勇气,坚持完成了任务。这个过程让我意识到,只要我有坚定的意志,就可以战胜一切困难。

其次,劳动让我学到了许多实用的技能。在参与家务劳动的过程中,我学会了洗碗、做饭等生活中必备的技能。这些技能不仅让我能够更好地照顾自己,还可以帮助家人分担家务负担。我相信,这些掌握生活技能的经验将对我未来的生活有很大的帮助。

第三,劳动培养了我的责任感。有一次,我参与了志愿者活动,帮助老人们打扫卫生。在整理房间的时候,我发现老人们很不舍得打扫屋子,因为他们觉得很累。看到这里,我决定要帮助他们解决这个问题,于是我主动提出为他们去清洗房间。虽然很辛苦,但是当我看到老人们满意的笑容时,内心充满了满足感。通过这个经历,我明白了责任感的重要性,也学会了愿意为他人着想。

第四,劳动增强了我的团队合作意识。在劳动过程中,我和同学们一起完成了各种任务。有时候我们需要一起协调配合,有时候我们需要共同商讨解决问题。在这个过程中,我懂得了与他人相互合作和交流的重要性。我认识到,只有各个环节都能够很好地配合,才能够将任务圆满地完成。

最后,劳动提升了我的综合素质。通过劳动,我不仅在体能上得到了锻炼,还锻炼了专注力、观察力和动手能力。我也发现了自己一些不足之处,比如拖拉的毛病,在劳动中我会时刻提醒自己要加强自觉性,主动承担责任。同时,劳动也让我明白到工作的重要性,它能给人带来自信和成就感,我希望通过劳动,不断提升自己的综合素质。

通过这次劳动,我不仅获得了知识技能,也学到了做人处世的道理。劳动不仅是为了完成任务,更是培养自己良好的品质和意识。我深知只有在劳动中不断锻炼,才能成为一个全面发展的人。在以后的日子里,我会将劳动精神贯彻始终,与同学们一同努力,为创造美好的未来而奋斗。

三年级劳动心得体会

第一段:介绍劳动活动的背景和目的(100字)。

三年级劳动心得体会,是我们对参加学校劳动活动的感悟和总结。在三年级,我们开始接触各种劳动活动,旨在培养我们勤奋、自立和合作的精神。这些劳动活动包括校园清洁、植树、种菜、课堂整理等,让我们深入了解劳动的重要性,并在实践中得到成长与启示。

第二段:重点描述劳动活动带来的收获和体会(300字)。

通过劳动活动,我们获得了很多宝贵的经验和体会。首先,在校园清洁和课堂整理中,我们学会了从小事做起,懂得了尊重劳动者和珍惜环境的重要性。我们明白了只有自己动手参与到劳动中,才能真正感受到劳动的艰辛和快乐。其次,植树和种菜活动让我们明白了生命的奇妙和责任的重大。我们亲手参与了植物的生长过程,看到了它们从幼小到茁壮的一步步成长,让我们明白了生命的伟大和脆弱。最后,劳动活动还让我们体会到了团队合作的重要性。在劳动活动中,我们需要互相帮助、协作配合,才能完成任务。这让我们领悟到团结合作的力量有多么巨大,也懂得了只有和谐的团队才能创造美好的事物。

第三段:劳动活动带来的影响和启示(300字)。

参加劳动活动不仅让我们获取了实际的技能,还培养了我们的性格和品质。首先,劳动锻炼了我们的毅力和耐力。有时候,清洁需要持续很长时间,植树和种菜需要付出辛勤的努力,但是我们没有放弃,坚持到底。这样的经历让我们懂得了“不怕辛苦,甜果在后”的道理。其次,劳动活动锻炼了我们的责任心和自律性。我们知道只有认真对待每一项任务,才能达到良好的效果。劳动活动还使我们更加懂得珍惜所拥有的一切,我们看到了自己亲手创造的美丽校园和茁壮成长的植物,更加珍惜和爱护我们的学校和环境。

第四段:展望未来的劳动意义(300字)。

通过三年级的劳动活动,我们如今明白了劳动的意义和价值。我们知道只有通过付出劳动才能创造价值,只有通过劳动才能实现自己的梦想。未来的劳动不仅仅是为了完成学校的任务,更是为了将来的成长和发展。我们希望通过劳动活动,进一步提高自己的技能和素质,扩大自己的视野和经历,为将来的发展打下坚实的基础。

第五段:总结劳动的重要性和收获(200字)。

通过三年级的劳动活动,我们不仅掌握了实际的技能,培养了勤奋和自立的精神,同时也培养了合作和团队意识。劳动让我们更加懂得了付出和收获的关系,让我们明白了劳动的价值和意义。我们会继续保持劳动的热情和乐观的态度,坚持努力,追求进步。感谢三年级的劳动活动,让我们从中受益匪浅。

劳动打扫心得体会三年级

第一段:引言(200字)。

劳动打扫是三年级学生校园生活中一项非常重要的活动,它不仅能够使我们的校园环境更加整洁美观,还能培养我们的劳动意识和责任感。在过去的三年中,我积极参与劳动打扫,不仅获得了很多收获,还有了一些心得体会。下面我将分享我在劳动打扫中所体会到的三个方面的经验。

第二段:注意细节,讲究效率(200字)。

在劳动打扫中,我发现要做好一件事情,我们需要注意细节。例如,扫地时要刮去角落中的垃圾,擦黑板时要擦干净整齐,清洁物品时要仔细检查是否有残留物。只有这样,我们才能够保证我们的劳动打扫工作真正做到位。另外,我们还应该讲究效率。不仅要做好一件事情,还要尽量在规定的时间内完成。因此,我们需要培养良好的工作习惯,提高我们的工作效率。

第三段:合作共赢,倾听指导(200字)。

在劳动打扫中,同学之间的合作是非常重要的。我们可以分工合作,互相帮助,共同完成任务。例如,有的同学正在擦窗户,那么其他同学可以帮他们拖地,这样不仅能够提高工作效率,还能够增加团队感。此外,我还学会了倾听指导的重要性。老师和家长在劳动打扫中会给我们一些建议和指导,我们应该虚心接受,并加以运用。只有这样,我们才能不断完善我们的技能,提高我们的工作水平。

第四段:保持秩序,培养好习惯(200字)。

在劳动打扫中,保持秩序是非常重要的。无论是分派任务还是工具归还,我们都需要按照规定进行。只有保持良好的秩序,才能确保我们的劳动打扫工作高效有序地进行。同时,我也意识到劳动打扫不仅是一种任务,更是一种良好习惯的培养。通过劳动打扫,我们能够养成良好的生活习惯,如整理书桌、保持卫生,从而为我们将来的成长打下良好的基础。

第五段:总结结论,展望未来(200字)。

通过三年级的劳动打扫,我收获了很多。我学会了注意细节和讲究效率,学会了合作共赢和倾听指导,学会了保持秩序和培养好习惯。这三年的劳动打扫不仅让我学会了如何打扫,更重要的是让我明白了劳动的意义和价值。未来,我将继续保持劳动打扫的习惯,不仅为自己营造良好的学习环境,还会积极参与社区环境整治。相信通过劳动打扫,我将成为一个更加自律、有责任感的人。

劳动打扫心得体会三年级

劳动打扫是学校生活中的重要部分,也是培养学生动手能力和责任心的重要途径。我是一名三年级的学生,在过去的三年里,我积极参与劳动打扫,有了一些心得体会。

第二段:描述学校卫生和常规打扫。

作为学生,我们首先要关注校园的卫生。每天早上,我们要一起打扫教室,在老师的指导下,清理桌椅和地板,整理书籍和文具。我们还要记得每天洗手,保持个人卫生。此外,学校还定期进行全面的常规打扫,比如擦拭黑板、清理走廊和操场等。这些活动使我意识到,干净整洁的学校环境需要大家共同努力来维护。

第三段:分享劳动打扫的收获。

劳动打扫不仅仅是为了保持卫生,也是锻炼我们的身体和培养责任心的机会。通过打扫教室,我学会了团队合作和分工合作。我们需要互相配合,以便工作更加高效。而在清洁活动中,我逐渐克服了对脏乱的恶心感,明白了自己应该为自己的环境负责。每一次培养责任心的机会都让我成长了一步,我更加认识到,只有爱护环境,才能建设美好的未来。

第四段:反思问题与解决方法。

尽管劳动打扫对于我们的成长是重要的,但是也有一些问题需要我们思考与解决。例如,有的同学不爱干活时,总是抱怨工作太累或太脏。这时,我们可以与他们交流,告诉他们劳动打扫不仅是个人的责任,也是对集体的负责。我们还可以组织一些有趣的活动,增加学生的参与性,让劳动打扫变得更加有意义和有趣。

第五段:总结体会与展望未来。

在过去的三年里,我通过劳动打扫这项活动,学到了很多。我明白了劳动的重要性和珍惜环境的重要性。劳动不仅是要动手,更重要的是要有责任心和团队合作精神。我希望在未来的学习中,能继续坚持参与劳动打扫,不断发展自己的能力,为我们的校园营造更加美好的环境。

总结:劳动打扫是学校生活中的重要部分,通过参与劳动打扫,学生能够培养动手能力和责任心。在卫生和常规打扫方面,我们需要关注个人卫生并共同维护整洁的校园环境。参与劳动打扫也让我们收获了很多,培养了团队合作和责任心。然而,我们还面临一些问题,需要通过交流和有趣的活动来解决。通过劳动打扫,我明白了劳动的重要性和环境的珍贵,希望在未来能继续参与并为学校带来更美好的环境。

三年级小学生劳动之星演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

同学们,劳动是自古以来中国人民的美好品质。劳动代表的努力,代表着付出,代表着收获,代表着安康……爱劳动的人是几千年来最受欢迎的人。

劳动,辛勤的劳动,不但能使我受到尊重,也能使我们得到各种各样的收获。

劳动是社会进步的沃土,只要人人都有一种劳动最光荣的精神,社会才能快速的进步。

第一次五年计划时,油田工人王进喜不就是这样的人吗?在身体受伤情况下,他依然带头冲入机井中,用身体搅拌泥浆,为大庆油田的成功开采做出了不可磨灭的贡献。为人们的精神面貌铬上了一层金。自古以来,人们都将劳动看做是一种美德,而不劳动的人,经常被看做是懒惰的。不劳动,不懂得劳动的意义,不尊重劳动,就是对父母的不理解,就是对社会的不融入,就是一种不对的行为。

作为一名学生,作为这个社会中的一员,我们应该时刻想着干一点力所能及的活,让父母轻松一点;我们应该时刻想着干一点力所能及的活,让老师省心一点;我们应该时刻想着干一点力所能及的活,让同学开心一点。

亲爱的同学们,是我们最需要的东西,是一种不灭的优秀品质,劳动是社会进步的基础。让我们劳动起来,成为一个具有不灭的优秀品质的人,成为一个新时代披荆斩棘的弄潮儿。

三年级小学生劳动节精彩随笔

今天是“五一”劳动节,城市里到处都沸腾了起来。

大街上,到处人来人往,车水马龙。街上有叫卖的,有发广告宣传单的,有拎着大包小包等车的……可谓是热闹非凡。超市里,购物的人非常多,几乎每个角落都站满了人。收银台前,排队的人像一条条弯弯曲曲的长龙,把收银处挤得水泄不通。

再看小桥旁的圆形小广场,人们在广场里自由自在地翩翩起舞。中洋广场上,大人小孩们在开心地放风筝。风筝随着风飞上了瓦蓝的天空。风筝披着明媚的阳光,迎着和煦的风儿,在天空中越飞越高。花花绿绿的风筝把天空打扮得非常美丽。

夜幕降临,整个城市就成了灯的海洋。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。五一节,人们都沉浸在快乐的气氛中。

三年级小学生劳动节精彩随笔

盼星星、盼月亮,终于盼到了劳动节的长假了。

早上起来,我对姐姐说:“我们来拔草吧。”“可以啊”姐姐回答道。“那我们到后面的空地方拔吧,那里草多。”姐姐答应了。

我们来到空地开始拔草了,我看到一棵比较高的草好像吐着舌头在说:“来吧我呀,来吧我呀。”看到我没理它,讽刺我说:“我就知道你是一个胆小鬼,怕吧不动我。”我听了,就气冲冲地走到它身边,心想:今天我一定要让你见识一下我的厉害。

于是我使劲的拔,一分钟过去了,那棵草仍然站在那里,草说:“你也可以叫你姐姐帮忙啊,省得拔了老半天都拔不起来。”“不用了”我生气地说道。最会我用尽吃奶的力气终于把这个“敌人”拔起来了,心想:跟我斗,你还嫩着点。半个多小时过了,终于把“敌人”们消灭掉了。我和姐姐看着这些草被我们把的那么干净,都哈哈大笑。

我想这块地一定能种花,这就是我喜爱的劳动节。

小学生三年级读书心得

五彩缤纷的快乐寒假一定要读书相伴,为了过个快乐、充实的寒假,我特意用零花钱买了一本《昆虫记》来读。遨游在自然的神奇世界里,和法布尔一起探究昆虫的奥秘,让我感受到了自然的神奇。

在法国作家法布尔的细心观察下。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜,胜似一个个小园丁;貌似邪-恶的蜘蛛正在辛苦的织网,只为了消灭蚊子、苍蝇等害虫,维护人类生活的安宁;不起眼的蚂蚁却成千上万的结成队伍,搬运粮食,准备过冬,看,他们是多么任劳任怨啊;蜻蜓正立在荷叶上;蝴蝶在花丛中飞舞,多美啊!

美丽的大自然也遭遇了致命的杀手——那就是人类。人类把大部分树木砍光了,种上了粮食,蚂蚁们没有了自己的家,只能到处迁移,许多蚂蚁饿死在路上,有的掉了队,迷路了,最后也死了;人类污染环境,大部分河流污浊了,昆虫和动物们找不到水喝,渴死了,有的喝了被污染的水,毒死了,人们把粮食喷上农药,许多昆虫吃了有农药的粮食,被毒死了,许多人也受了牵连,吃了没有把农药洗掉的食物,中毒死亡了。看,这致命的杀手多么可怕啊!

我们要保护大自然、保护昆虫,不让我们破坏了美丽的大自然。让我们和自然与昆虫一起,开始新的一天的美好生活吧!

三年级劳动心得体会春节

三年级的学生在学习之余,也开始尝试参与班级的劳动活动。春节是中国传统节日之一,也是大家最熟悉的节日。在这个春节前,学生们参与了一系列的劳动活动,这让他们更好地了解了春节,并在劳动中收获了更多的体会和感受。

第二段:准备工作。

春节即将到来,我们班级的学生们开始了他们的劳动活动。同学们都积极参与,志愿报名,根据自己的喜好选择不同的劳动任务。有的负责清洗教室,有的负责组织游戏,还有的负责美化校园。我和我的同桌报名了负责布置春联的任务。我们认真打字,精心设计,为班级布置了一幅又一幅的春联。我们也与其他同学一齐清洗桌椅,每一次轮换都放心地完成自己的劳动任务。

在劳动的过程中,我们都经历了许多的体验。清洗桌椅的时候,我们发现原本不起眼的孔洞,也有那么多的污垢。我们不停用力擦拭,直到桌椅上的每一寸空间都光洁如新,这让我们感受到了勤劳的力量。而在布置春联的时候,我们也体验了设计的乐趣。我们不断地琢磨,调整,直到能够呈现出最完美的排版。这让我们感受到了创造的快感。

第四段:学习收获。

通过这次劳动活动,我们学习到了很多的知识和技能。我们从老师那里学习到了许多布置春联的方法和技巧,我们也从前辈和家长那里学到了清洗桌椅、整理各类物品的方法。我们还学会了团队协作,相互帮助,感受到了和谐的班级氛围。不仅如此,我们还从这次体验中,明确了劳动奉献的重要性,进一步了解了春节的文化内涵。

第五段:总结回顾。

这次劳动活动给我们带来了许多感受和体验,让我们更好地了解了春节的文化,也让我们在劳动的过程中更好地培养了自己的精神风范。通过这次劳动活动,我们也收获了更多的知识和技能,更具备了团队协作的能力与奉献精神。我们希望未来继续秉承这份精神,在从小学会劳动,传承中华传统文化的路途中共同成长。

小学生三年级读书心得

热爱读书是我们应该要有的态度,阅读一本好的书籍,它能让我们取得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作。更能获得更好的发展。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“小学生三年级读书心得”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

自从我看了《农夫与蛇》以后,就懂得了一个道理,在没有知道别人身份,不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意帮助别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心,但不要吝惜给好人的帮助。

一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇,误以为其是冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地放进怀里,用暖和的身体温暖着它。那蛇受了惊吓,被吵醒了。等到它彻底苏醒过来,以为农夫要伤害它,便因为自卫的本能,用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口,使农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:“我欲行善积德,但学识浅薄,结果害了自己,遭到这样的报应。”说完就死去了。

所以,不要随意帮助不该帮助的人,要知道,坏人是不值得帮助的。

暑假里我读了马克吐温的中短篇小说,名叫《百万英镑》,故事的大概是这样的:美国的一个小办事员出海游玩,迷失方向后,幸被开往伦敦的船救后,随船来到英国伦敦。他身上只有一块钱,只够他24小时的食宿,另外一个亲人也没有。也许你还记得:“英格兰银行曾经发行过两张一百万英镑的大钞,用于和某国公对公交易之类的特殊目的。不知怎么搞的,这两张大钞只有一张用过后注销了另一张则一直躺在英格兰银行的金库里睡大觉”。有两兄弟聊着聊着,忽发起想:假如有一位有头脑、特别诚实的外地人落难伦敦,他举目无亲,除了有一张百万英镑外……兄弟发起了争执。弟弟愿意出两万英镑打赌:这个人无论如何也能活30天,而且进不了监狱。哥哥说他会饿死,并同意打赌。幸运的亨利荣幸的成为了他们最适合的人选。他拿着一百万英镑人人都奉承他,对他特别的好,原因就是因为人人都想得到那100万英镑。在小说的结尾,小人物不仅活过了三十天,并且利用这张百万英镑发了一笔财,还获得了一位小姐的芳心。

这篇文章通过亨利的幸运之旅,讽刺了旧社会善于奉承、痴迷金钱的恶习。我觉得:人不能贪图荣华富贵,只要为着一个目标、一个信念而活着,那样就够了。其实钱只是身外之物,人的一生不能为金钱活着,那样的人生是空虚的,最重要的是要有助人为乐的精神,崇高无尚的品质,那才是最有意义的人生。马克。吐温的每篇小说都在讲述一个道理,一个给人的启示,推荐大家阅读!

时间如流水般,转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有许多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!

因为书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师友益,所以在这个寒假中我看了许多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说:

风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。

不一会儿,它努力使自己平静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。

通过这个故事说明了:当遇到困难时,不能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。

《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。他们之间发生了一个个有趣的故事,下面我就给大家介绍一下他们的性格吧!笑猫是一只有思想的猫,它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。杜真子是一个漂亮的小姑娘,她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢!马小跳特别淘气,被称为“淘气包马小跳”,他和他表妹杜真子见面就会吵架,就是合不来。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲学家,也是一位幽默大师,经常和笑猫在一起。

我也要像笑猫一样,给人们带来快乐。

三年级小学生劳动节精彩随笔

今天是五一劳动节,我们全家出发到洋坑石人峡游玩。

那里与世隔绝,空气清新,真是个山明水秀的好地方!耳边传来潺潺的水声,小鸟在轻声细语,那里绿水青山,群山环绕。

那一潭碧绿的湖水倒映出两岸秀丽的美景,仿佛像一面大大的镜子。湖水清澈见底,本该寂静的山林此时却被一阵欢声笑语打破了,那边有一片很大的沙滩,人们在上面支起了架子烧烤,一阵阵香气扑鼻而来,让人不禁直流口水,烧烤架上滋滋烤红的煤炭冒出的烟熏得大家眼泪都迷了,睁都睁不开,熏得眼泪都出来了,那是幸福快乐的眼泪。

还有人拿着鱼竿坐在那里,学姜太公钓鱼,等着鱼儿上钩。也有一家人围坐在一起,快乐地打着扑克牌。孩子们则光着小脚丫成群结队地在沙滩上追逐玩耍,欢乐的笑声吵得整个山林都孤独不起来。那里有很多石头,其中有一块大石头就像一个人站在那,守护着整个山林似的,所以把这里取名为石人峡。石头旁还有一些大瀑布,看到这瀑布我就想起一句诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”真是身临其境,感同身受。

不知不觉时间过得飞快,一眨眼我们就要回家了,我们依依不舍地告别了这美丽的景色。结束了今天快乐的旅行。这个五一假期,全家人收获到的是平时难得的休闲快乐。

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