读师爱有感 老师您好读后感(实用5篇)

时间:2023-10-07 13:52:32 作者:梦幻泡 读师爱有感 老师您好读后感(实用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

读师爱有感篇一

她是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;她是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;她是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。她是谁呢?她就是老师!

“背篼教师”黄宗全,师者之楷模陶行知,用生命唱歌的老师于漪,诲人不倦的彭泽民,改变一座山村的教师杨金元……这些人都让我刮目相看。43岁的毛泽东还在与徐特立老师学习,我要向他学习这种坚持不懈的精神。在这些伟大的`老师中,最让我敬佩的人是陶行知。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”作为毕生事业的座右铭,为中国教育探寻新道路。他是千千万万中国人民心目中伟大的教育家,令人永久怀念。他曾经仅用了四颗糖果就让上位用砖头砸同学的男生认错。顿时,一股对他的敬意油然而生。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

“谢谢您,我的老师!”

读师爱有感篇二

最近我在图书馆借阅了一本书,名叫《非常老师》,我最喜欢的就是神秘老师,接下来我就介绍一下这位老师吧!

蜜儿老师说过:“为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高、云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只需要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。”老师的这一句话让我知道了什么最重要那就是—快乐。

在现实生活中,我们一直被大量的作业击垮,父母一直以爱的名义给我们布置家庭作业不让我们玩。这让我联想到我的爸爸妈妈一直说:“你现在要好好学习,以后考个好大学,然后多赚点钱就有好日子过了!”所以我一直把学习看在第一位,严格的要求自己,很少有玩的时间。现在我知道了快乐是多么重要,所以我要找回童心找回自我。

读师爱有感篇三

最近,我读完《非常老师》这本书,书中的内容使我感慨万分,引起我对“理想”的转变。我真想当一名老师。

理想?也许你会说,一个十三岁的小学生了,懂得什么叫理想呀?不,我的理想像一株幼芽,早在我的心田里萌发了。

这还得从我爸爸谈起。爸爸是高中毕业生,他有一个小匣子,并对它格外珍惜。到底里面藏着什么“宝贝”呢?一次,我悄悄打开一看,啊!全是他给老师写的信。我禁不住一封封地翻阅起来:

看啊,看啊,我看得入了迷。平日人们常把老师比做“人类灵魂工程师”,今天我真的实实在在地看到了他们“生产”的优质“产品”;平日人们常把老师比做“辛勤的园丁”,今天,我仿佛看到芬芳的桃李;平日看惯了老师们窗前的灯光,伏案的身影,一摞一摞的作业本,今天我深深感受到他们为了“祖国的花朵”而释放出巨大的热量……如果将来我也成为一名教师,那该多好啊!

晚饭后,爸爸很高兴地问我和表妹的理想是什么?快嘴的表妹应声回答:“我想打排球。”我却不愿意将自己的理想说出来。哪知道爸爸“咔嚓”一声打开了录音机,把我刚才“讲课”的录音放了出来,逗得全家哄然大笑。表妹指着我的鼻子拉长腔说:“姐姐想当老师。”爸爸接过话:“当老师,很好啊!看来,你在思考人生了。你当老师,我们支持你!”

那天晚上,我做了一个甜蜜的梦,梦见我真的走上了讲台。

读师爱有感篇四

新学期伊始,我们学习了一篇《老师,您好》的课文,文章以诗歌的形式阐述了“教师的职业多么崇高”,“教师的事业多么美好”,从而表达作者衷心祝愿“老师,您好”!也使我对教师这一神圣职业有了更深的认识,因此有感而生。

我们每个人都知道“教师是人类灵魂的工程师”。“哪个人的成长不浸透着老师的心血!”是的,每个人的成长路上都少不了老师的孜孜教诲,老师用真理和智慧把人才塑造,我的心中更加深了对老师的.尊敬与崇拜。老师是辛勤的园丁,为国家培养了数不尽的各种人才,日复一日,年复一年,无怨无悔,默默无闻地奉献着自己毕生的精力,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“是对教师职业的最好诠释。

学习了这篇课文,使我更坚定了将来要做一位老师的信念。也使我知道了表达对老师的敬意仅仅是“教师节”这一天是不够的,只有好好学习,认真思考,刻苦钻研,努力,勤奋,坚持,才是对老师最好的回报。

衷心祝愿“老师,您好!”

读师爱有感篇五

当我从图书馆里借了杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些“非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面,我把其中我最喜欢的两位介绍给你认识。

第一个是米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩。课堂上从来以学生为主角。

她还在一堂班级活动课上成了“实话实说”课,她提出了“袁小珠同学的事该怎么办”的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人。

第二个是蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡。

我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上了想象的翅膀,学到了丰富的知识。

这本小说写得幽默、简洁、想象力也是非常丰富,很多地方都会令我捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”,也想分享这份快乐,你一定得看哦!

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