医学信息论文(实用16篇)

时间:2023-12-15 09:16:13 作者:QJ墨客

范文是学生学习的参考资料,它可以帮助我们了解作文的结构和内容要点。这些范本的内容丰富多样,涵盖了各个领域和主题,希望能够给大家带来启示和灵感。

证券电子商务信息论文

年级2013级。

姓名。

论文题目我国证券市场对外开放的分析。

指导教师职称讲师。

成绩。

2015年12月12日。

我国证券市场对外开放的分析。

第一章中国证券市场对外开放的背景和历程。

第一节开放的国际背景。

1.1经济全球化。

经济全球化在经过20世纪70年代的国际分工和生产国际化发展之后,在90年代形成高潮,成为不可阻挡的历史潮流。随着经济全球化的深入,世界经济呈现出几个新特征:

1、各国再生产过程对国外的依赖越来越深,各国经济相互依赖日益扩大。目前,世界国内生产总值的大约1/3直接参与国际交换;如果考虑国际交换对各国再生产过程的间接影响。各国经济对国外的依赖程度将远超过国内生产总值1/3的水平。在生产国际化基础上,各国之间的相互依赖也在进一步扩大,一国国内经济政策的制定越来越离不开国际因素的制约。

3、跨国公司蓬勃发展。据统计,到2002年底全球跨国公司达到6.5万家,加上其附属企业,产值已占世界gdp的1/3以上,跨国公司内部和相互贸易额占世界贸易总额60%以上,直接投资占世界直接投资总额的90%以上。跨国公司的发展促进了生产要素在全球范围内的优化配置,成为推动经济全球化进程、扩大全球市场的主要动力。融全球化发展迅速。欧元启动后成功运行,全球资本流动速度加快,私人资本成为国际资本流动的主体,跨国银行业务综合化和网络化,金融衍生工具不断创新,利率市场化和汇率浮动的改革在越来越多的国家进行,金融自由化取得了明显进展。随着影响资本自由流动的障碍一个又一个地被消除,一个全球性的金融市场已经形成。金融全球化日益显示出强大的威力,尤其是金融市场电脑化、网络化把全球主要国际金融中心连接起来,使各国、各地区的金融市场融为一体。

1.3证券市场国际化。

伴随着经济、金融全球化,证券市场也出现了国际化的趋势。证券市场对外开放、国际融资证券化的特征明显,市场之间关联性大为加强。20世纪80年代中期,所有发达国家的证券市场都已对外开放;在发达国家的推动下,不少新兴市场国家和地区也相继开放本国证券市场。

一、证券市场对外开放现状。

回顾和分析中国证券市场开放历程和现状格局,可以概括出以下特征:。

1、以单向开放为主。证券资本流入管制的放松优先和超前于证券资本流出的放松。中国证券市场开放一直以来是以引进国际资本为主线的.境外证券发行融资、设立b股市场、qfii制度,以及中外合资基金管理公司等,这一系列举措都是围绕引进外资为中心.与此同时,居民境外证券投资和外企在中国境内融资都被严格地限制。

2、开放风险被严格控制。中国证券市场开放实践并不是在国内金融自由化政策的推动下进行的`,汇率在严格的管制之下弹性很小,利率自由化改革刚刚起步,开放风险始终处于被严格控制之下。一方面,b股市场规模很小,资本流动对中国的汇率稳定几乎不构成影响。另一方面,qfii的资金规模也相对很小,对于a股市场的风险影响尚不显著。

3、渐进式的开放。从设立b股市场到实施qfii制度,以及证券服务业的逐步放松限制来看,不管在开放速度还是在模式上,中国证券市场对外开放具有明显的渐进式特征。

二、中国证券市场对外开放的客观必然性。

1、证券市场开放是全球化的压力和挑战。

20世纪90年代以来,经济、金融全球化成为不可阻挡的历史潮流。证券市场国际化作为全球化的产物,符合国际资本流动的趋势,海外许多新兴国家(地区)通过开放证券市场取得了巨大成功,促进了本国(地区)经济增长,具有较好的示范效应。全球化既是挑战又是机遇,在新的国际背景下,中国经济与世界经济结合日益紧密,中国证券市场需要发展,就不能自我封闭,走向开放是一个必然选择。

2、证券市场开放是完善我国市场经济体系的需要。

证券市场的开放成为我国市场经济发展的重要推动力。这主要表现在以下两个方面:首先是有利于我国证券市场提高效率。实证研究发现外资的进入在短期内可能会使证券市场的整体投资收益大幅波动,但在长期内趋于稳定。采用arch和garch计量方法对证券市场收益波动性的研究证明,证券市场开放后收益的波动性相对减小。证券市场开放所带来的这些效应,将有帮于提高我国证券市场的整体效率;随着境外证券投资者的进入,也会对我国的会计准则、信息披露和证券监管等方面提出更高要求,有利于完善我国证券市场在资源配置方面的功能。其次是有利于促进我国经济结构调整。在有外资参与的证券市场中,投资者依据世界经济发展的变化,选择证券投资的种类、地区及数量,实现其收益的最大化。对于国内以上市公司为主体的投资品种而言,国际市场竞争促使其适时地调整产品结构,提高管理水平,采用更加先进的技术,跟上世界经济技术发展的步伐,从而带动产业结构的整体优化。

3、证券市场开放是在新形势下吸引外资的需要。

的承诺。

三、中国证券市场开放的条件综合分析。

通过考察各国证券市场开放实践时看出,各国在证券市场开放时的条件存在着很大差异,对于开放时序、速度、模式的选择也有所不同。开放既有成功范例,也有失败的教训。那么,国内经济、证券市场发展到在什么样的条件下才能比较稳妥的推荐证券市场全面开放呢?学术界和一些国际组织对此进行过研究。最具代表性的是国际货币基金组织的观点。1995年,国际货币基金组织在总结不少国家实现资本项目下本币自由兑换和开放资本市场案例之后提出:实现证券市场对外开放前,需要满足五个条件:

(1)财政赤字得到控制。

(2)能够维持国际收支的基本平衡。

(3)汇率和利率形成机制实现市场化。

(4)改革国内金融体系,证券市场达到一定规模。

(5)建立了金融体系的官方安全网络,实习了法规和制度的逐步国际化。

从以上五个条件可以看出,证券市场开放是否具备条件,除了市场发展到一定程度之外,关键在于开放必须与宏观经济和金融体系稳定相协调。

四、证券市场开放对企业融资结构调整有积极的作用。

第一,推动外资企业进一步融入中国市场。

开放证券市场后,外资企业将通过资产重组、参股甚至控股上市公司的方式来华投资,达到间接上市的目的。外资企业在国内上市表明外资企业的发展已融入中国经济的大熔炉。外资企业国内上市首先是融资方式的变化,这种融资方式的变化将使外资企业股权结构发生质的改变。按照外经贸部的通知要求,申请上市的外商投资股份公司应为按规定和程序设立或改制的企业。这就决定了一些外资企业在上市之前其股本结构就要发生变化,上市之后其股本结构将进一步改变。其中国内投资者股份将在其股权结构中呈上升趋势。

第二,为国内企业引进外资创造新的条件。

我国证券市场开放遵循渐进的原则,比较重视其融资的职能,采取逐步由向融资者开放到向投资者开放的次序,上市公司投资范围拓展和投资渠道改善将带来更多的融资便利。国内的上市公司吸引外资也获得了更多的政策支持,证券市场的开放能够带动b股市场的活跃,直接提高了企业筹集外资的能力;a股上市公司也能够通过增资扩股同外资企业开展合作,引进战略投资者和行业内的领先者,增强自身的核心能力,另外,越来越多的国内企业在境外实现上市。

第三,利用外资的重点向鼓励并购型投资转变国际上。

一切自己从头做起,。股权投资更多的是追求一种控制权,这种控制权具体体现在要求对公司的决策有一定的影响力上。这点从我国资本市场发生的并购交易中就可以看得出来,绝大部分并购行为都属股权投资。股权投资应成为我国下阶段利用外资的重点,我们应从政策法规角度多予引导。近来国内发生了不少外资企业增资的现象,同样也属于股权投资的范围。

五、我国证券市场对外开放的立法取向。

目前中国证券市场对外的相关法律已经比较完备。以《证券法》《公司法》为核心的法律监管体系已经初步建立。涉及中国证券市场对外开放的宏观管理、b股市场、境外上市、合格机构投资者等都有了相关规定。另外还有与外国监管机构签订的谅解备忘录等。随着我国证券市场开放的不断推进,更多新的监管制度的构建,相应的法律更新势在必行。总结我国关于证券市场监管方面的法律规范,进一步分析我国法律监管架构的缺失。

本世纪80年代以来,世界各国特别是发展中国家纷纷放弃“金融抑制”战略,对证券经营、证券投资、证券发行交易、证券市场结构等方面放松了法律管制和行政干预,从而推动了各国证券市场的国际化,增强了各国证券业的国际竞争力。亚洲金融危机爆发之后,受危机直接冲击的日韩和东南亚各国不仅没有加强对证券市场的管制,反而更大限度地对证券市场放松了法律管制。因此,当前我国应顺应国际证券市场自由化、国际化的潮流,适当放松对证券市场的法律管制,逐步从金融抑制走向金融深化,以推动整个国民经济更稳健地融入到世界经济体系中去。

1.放松外汇管制,积极促进资本项目的开放。各国证券市场国际化的第一个重要步骤就是放松甚至取消外汇管制,提高本币的自由兑换程度。我国对人民币资本项目实行严格的管制。而资本项目自由化是今后国际经济发展的大势所趋。因此,我国应在完善资本项目管理和监控的同时,通过放松外汇法律管制,积极稳妥地推进资本项目的自由化。

2.放宽外国投资者投资我国证券市场的法律限制,逐步实现a、b股市场的并轨。我国严格实行a、b股分离制度,但从长远和国际惯例来看,a、b股的长期分割不利于我国证券市场的国际化。因此,我们应通过放宽法律限制,逐步实现a、b股的统一。

3.放宽对银行、证券公司业务经营的法律限制,逐步实现银行业与证券业的融合。目前我国实行的是银行业与证券业的分业管理。而世界处于证券业与银行业相互融合共同发展的重要时期,原来严格实行分业经营管理的美日两国也分别在1997年和1998年通过立法或颁布行政命令实行了银证合业经营。我国证券市场必须适应历史潮流,逐步实现银证合一。

世界经济已经跨越了国际化时代,进入了全球化时代,全球化时代经济的特征在于经济运行在全球范围内进行整合和一体化,各国利用外资的政策法规日益趋同。调整经营策略,抓住开放证券市场所带来的机遇,抵御住开放带来的压力和风险,这是中国市场上的投资银行都需要认真面对的。

参考文献:

[1]中国证券业协会.证券投资分析.中国财政经济出版社.

[2]吴晓求.证券投资学.中国人民大学出版社.

[3]中国证券业协会.证券投资基金.中国财政经济出版社.

[4][美]格雷厄姆.证券分析.海南出版社.

证券电子商务信息论文

姓名:

应届毕业生。

国籍:

中国。

个人照片。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

湖北。

身材:

160cm50kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

22岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

应届毕业生。

应聘职位:

金融/证券/保险类:证券分析师财务类财务分析员,会计,收付员经营/管理类。

工作年限:

1

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职-。

随时。

面议。

希望工作地区:

广州广州广州。

个人工作经历:

5月-9月中国银河证券公司长春营业部审查客户开户文件,负责资金帐户清理中的档案整理工作,熟悉了证券公司的职责分工和工作流程、工作方式,掌握有关证券投资知识。

月-12月长江证券公司武汉沿港路营业部服务客户开户,熟悉开户流程及公司相关经纪业务,对咨询类工作能有很好的承接能力,善于和客户交流,很好的客户服务意识。

教育背景。

毕业院校:

长春税务学院。

最高学历:

本科。

毕业-。

所学专业一:

金融学。

所学专业二:

会计学。

受教育培训经历:

会计电算化证书会计从业资格证书。

语言能力。

外语:

英语优秀。

国语水平:

精通。

粤语水平:

一般。

工作能力及其他专长。

具有处理证券投资业务的基本能力,熟悉国家有关金融的方针、政策、法规;能简单的分析金融和经济现象,特别是宏观方面.有一定企业战略分析能力.思维活跃,富有创造和想像力,有良好的沟通能力和谈判能力.

计算机信息论文

电子信息工程一门运用计算机工程技术对信息进行获取和处理的学科,主要研究领域为软件的开发、集成、利用等。电子信息工程为多个学科领域提供了技术基础。电子信息专业包含很多方面,其中包括通信技术专业,电子技术专业等等。电子信息专业旨在培养精通电子技术方法,具有很强的计算机工程操作能力,精通电子控制、智能控制,高素质、高技能的技术性人才。

2.1通信与信号处理。

通信与信号处理主要内容是信号的发射和信号的种类以及信号的运用,主要技术有在数字通信过程中对系统的模拟,信号的分析调节等等,其中运用到多种技术,比如信号的检测,信号的压缩,以及低频高频技术等等。只要研究领域有移动通信,卫星通信以及wlan的组成及技术开发。

2.2信号与信息处理。

信号与信息处理是以现代信息处理技术为基础,为研究通信信息过程中的可靠性以及准确性而生成的一门专业技术,主要运用领域有移动通信、宽带连接等方面。目前,我国信号与信息处理系统的研究方向主要在无线通信在智能化技术方面的运用,比如通信信号的分离,信道识别,信号均衡,多载波的调节等等方面。

2.3电路与系统。

电路与系统主要内容是研究电路与系统的结构构成,分析性能,测试电路和系统的功能等等,她在电子信息专业这门学科中占有重要地位,它连接着信息和通信工程与电子技术与科学两门学科,它也是信号与系统处理,物理,电路,计算机工程等学科知识的一个基础知识。电路与系统的主要研究方向为信号的处理,电路的设计,电路故障的判断,图像的处理,智能化设计等等。

计算机工程网络技术就是一项把计算机工程技术和通信技术相结合的一种全新的技术,两者结合起来既可以发挥计算机工程的优势,又能发挥通信技术的优势,计算机工程网络技术可以利用计算机工程网络的控制作用对通信技术中的信息处理,资源共享进行控制,提高了在通信技术中的信息处理过程的速度和效率,也夹青了计算机工程技术的利用率。

3.1协同工作。

计算机工程网络的协同工作指计算机工程之间或者计算机工程使用者之间可以相互协作,相互合作进行工作,计算机工程网络的协同工作提高了计算机工程工作的速度和效率,系统可以把一项工作分配给多个计算机工程来完成,这样就缩短了工作时间,提高效率,协同作用也促进了计算机工程使用者之间的交流合作,增进感情,当一台计算机工程的任务太大事,其他的计算机工程可以帮忙分担,这样可以很好地增强了各个计算机工程之间工作和协作的可用性及可靠性,进而有效的提高了计算机工程网络的可用性。

3.2资源共享。

因在计算机工程网络技术中各台计算机工程之间是相互联系的,并不是对外封闭的,所以各台计算机工程之间的资源是可以相互利用的,计算机工程之间可以互相发送所需要的资源文件,实现共享,计算机工程网络的资源共享主要包括信息共享,数据共享,软件共享以及硬件共享等等,其主要表现为数据库资源、计算机工程软件资源和计算机工程硬件资源方面。

3.3数据通信。

计算机工程网络的数据通信功能指的是计算机工程使用者之间或者计算机工程之间的互相通信。计算机工程通信软件在电子信息中的应用十分广泛,通信软件的主要任务是传递信息以及接受信息。计算机工程通信技术可以获取卫星通信信号、手机信号等信息,然而这些技术成本高运行周期小,极大降低了技术的运行效率和检测能力。计算机工程通信技术通过射频辨识模块、红外线感应器件、gps无线通信设备,能够任意的将物品与互联网结合,确保网络信息快速准确传达。随着人们生活水平的提高,能够足不出户进行网上购物、缴费、娱乐,使人们生活更加便利,弥补距离上的不便,同时,计算机工程通信技术也促进了各民族各国家之间的交流,为国家的繁荣做出了贡献,以上都是伴随着社会和技术的进步,计算机工程在通信方面给人们带来的便利。

4.1数据采集技术分析。

已有资料表明,多路数据采集系统一般由cpu模板、数据采集模板、数据输出模板、时钟模板、液晶显示模板、can总线模板、电源模板组成。主要设计了模拟量采集接口电路、通讯模块接口电路、cpu外围电路。单片机系统采集的信号主要包括有模拟电压信号等等。模拟信号的采集在计算机工程数据采集中是最常用的,模拟信号处理过程也非常复杂的。随着计算机工程技术的飞速发展和普及,数据采集也得到了广泛的发展,它渗透进工业、地质、医疗器械、通讯、遥感等领域,为获取信息提供了良好的环境。在生产过程中运用,可以实现数据的采集、记录、监视,降低成本,提高收益。

4.2数据处理。

数据处理是对数据进行收集、保存、检查、加工、变换和传输。数据处理的目的是从大量的、毫无规律的、难以理解的众多数据总和中抽取并推导出有特点价值和作用功能的遗嘱或多组数据。数据处理是系统工程和自动控制的基本环节。数据处理需要有特点的软件来执行,其中主要的数据处理软件有:各种编程性语言,比如c语言,c++,mfc等等,管理数据的文件系统和数据库系统,以及各种数据处理方法的应用软件包。当然还要保证数据安全可靠,所以还需有一整套数据安全保密的技术。

4.3计算机工程对数据采集与处理的应用。

数据输入实际上是数据在进行被处理之前进入系统的一种操作方式,它实质上起到了连接作用,即将信息系统连接到用户领域中,精确的输入数据可以确保系统的安全性。设计数据或资料的计算机工程主要处理方法:数据表格的数组化、文件化、公式化,线图的离散化、公式化处理。数据库技术有效地管理产品设计和制造的数据信息,实现数据的共享,保持程序与数据的独立性,保证数据的完整性和安全性。在应用程序和数据库之间,由数据库管理软件dbms把所有应用程序中使用的数据汇集起来,按统一的数据模型,以记录为单位存储在数据库中,为各个应用程序提供方便。

计算机工程网络技术在电子信息工程中的应用中十分重要。现代信息的流通离不开计算机工程。为了让我们能够在信息化时代中收到更好的教育,计算机工程技术是不可缺少的。掌握好各种运算机制与运行方法,对当今社会的发展会起到很大的作用。随着科技的进步,电子信息技术依旧有很大的发展空间。

医学信息论文

截止到12月24日,329084位医学信息工程专业毕业生的平均薪资为4963元,其中应届毕业生工资3503元,0-2年工资4228元,以上工资1000元,3-5年工资5324元,6-7年工资6808元,8-10年工资7700元。

医学信息工程专业招聘要求。

针对医学信息工程专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比88%;不限工作经验要求的最多,占比35%;本科学历要求的最多,占比44%。

医学信息工程专业学生毕业后可到医疗卫生部门、医疗器械设计与生产部门及其他企事业单位从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测等工作;也可在医药研究机构、医药高等院校从事科学研究和教学工作。主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、医药卫生单位、生物医学电子信息企业等,从事科研、开发、应用设计制造及设备管理和销售等方面工作。。

销售工程师、销售经理、销售代表、销售经理―影像类产品、高级销售经理―影像类产品、区域销售经理、dm01销售工程师、医疗耗材销售代表、生命科学仪器销售工程师、医疗器械销售代表、技术支持工程师、大区销售经理、等。

医学信息工程专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是盐城。

就业岗位比较多的城市有:北京[339个]、上海[220个]、广州[210个]、南京[125个]、武汉[106个]、深圳[92个]、成都[89个]、杭州[84个]、西安[70个]、天津[57个]等。

就业薪酬比较高的城市有:盐城[12499元]、惠州[6527元]、北京[6473元]、上海[6238元]、南通[5951元]、厦门[5315元]、广州[5205元]、深圳[5139元]、佛山[5131元]、江门[4999元]、杭州[4971元]等。

医学信息工程专业在专业学科中属于工学类中的电气信息类,其中电气信息类共34个专业,医学信息工程专业在电气信息类专业中排名第15,在整个工学大类中排名第42位。

在电气信息类专业中,就业前景比较好的专业有:计算机科学与技术,自动化,软件工程,信息工程,电气工程及其自动化,网络工程,计算机软件,电子信息工程,通信工程等。

翻转课堂教学电子信息论文

[摘要]中等职业技术学校作为培养人才的重要场所,其英语教学质量直接决定了社会需求的人才质量。目前中技学校英语教师已采用翻转课堂与学案教学结合的教学模式,但还未全面推广。本文从翻转课堂与学案教学两种模式入手,探讨如何在中技学校英语教学过程中将两种模式有效结合,在中等职业技术学校英语课堂全面推广,以达到教学最优化。

[关键词]中技学校;英语;翻转课堂;学案。

新课标实施已经多年,其不断冲击和影响着传统教学。翻转课堂教学是近年来利用互联网技术形成的一种教学模式,学案教学相对较为传统,其主要是利用习题练习让学生巩固所学知识。目前中技学校许多教师依然在利用学案教学,也有部分教师在课堂上应用翻转课堂进行教学。两种教学模式各有优缺点,从笔者长期教学实践来看,将学案与翻转课堂两种模式教学有机结合,可以更高效地打造高质量的英语课堂教学,实现教学效果最大化。下面浅谈在英语教学过程中如何将翻转课堂与学案教学有机结合。

信息论文

信息技术具有图文并茂的特点,能够创设出各种教学情境,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习的热情。

比如在学习“秒的认识”这一节课程的时候,老师就可以利用神州飞船发射时候的视频消息开展教学。

然后老师向学生提问刚才读的数字表示什么意思?启发学生思考。

通过倒数引出新课,可以使得学生更好地感受到秒的存在,让学生真实的感受到秒的存在,同时可以激发学生爱科学的热情,进而更好的调动学生的学习积极性,促进学生学习兴趣的提升。

二、利用信息技术,化解教学难点。

信息技术可以很好地展示教学中难点知识,揭示出事物发展的内在联系,使得学生可以更好地感悟知识的来龙去脉,达到化难为易的作用。

老师在教学中可以借助多媒体的力量,使得静态的插图动态的展示出来。

如相遇问题一直都是小学数学教学的难点问题,学生脑海中很难形成相遇时的动态画面。

而通过多媒体技术的应用,可以很好地解决这一问题。

如张华和李成分别在两地(指示灯闪动,强调两地),接着显示两人同时从两地相对面走来(理解同时相向而行),最后通过一分钟一分钟行程的演示,一直走到两人碰面,(理解相遇)。

帮助学生更好地掌握时间、速度和路程之间的关系,让难点知识变得更加容易,学习的效果也会更好。

三、科学恰当的应用技术,提升教学效果。

信息技术在开展辅助教学的过程中有着自身的一些优势,可以使得课堂变得而更加有活力,提升学生的学习兴趣,促进学生综合能力的提升。

但是尽管信息技术有着比较强大的功能,但是信息技术并不能够代替学生的具体操作,

信息技术可以在学生操作的基础上给学生以示范和展示,让学生对于知识有更加清晰的认识。

比如平行四边形的面积的公式的推导、三角形面积的推导、圆形面积的推导。

信息技术的应用可以在很大程度上拓展学生的思维,提升学生的综合能力。

千克和克只能依靠学生的肌肉来进行感知,这需要学生自己反复的提一提、这样学生才可以感觉到克和千克的重量。

另外多媒体课件的使用并不是越多越好,而是应该做到适量适度,针对课程的教学内容进行灵活的应用,这样才能够发挥好多媒体的优势,促进教学效果的提升。

量子信息论文范例

现如今,量子信息已成为科学领域发展必不可少的要素之一,其实,在20世纪初量子就已经被发现并被人类所利用。在19世纪后期,在科学界出现了许多难题——很多物理现象无法用经典理论解释,包括在当时科学界讨论很激烈的黑体辐射问题(由于物体辐射的电磁波在各个波段是不同的,并且受物体自身特性和温度的影响,为了研究这种规律,科学家定义了黑体来作为热辐射研究的标准物体)。1900年,当普朗克研究黑体辐射时,提出了普朗克辐射定律,量子这一概念就此诞生。量子假设的提出终结了经典物理学的垄断地位,使物理学进入了微观时代,也就是现代物理学的诞生。而经过一个多世纪的发展,量子领域的一些假设仍然不是非常严密,还需在日后的研究中逐步完善,但这并不能否认量子在目前科学领域的领导地位。

量子,即某物质或物理量特性的最小单元,它以qubit为单位,而从中衍生的量子力学,量子力学中的量子通信已经成为当今科技发展的主要领域。

先讨论一下量子力学,上文提到过量子力学是描述微观物质的理论,与相对论紧密结合,成为现代物理学的支柱。它强调微观世界的不确定性以及客观规律,而其中最著名的预测便是量子纠缠态,即使两个粒子在空间上也许会相距很远,但是其中一个粒子会时刻随着另外一个粒子的改变而改变,因此,爱因斯坦将量子纠缠称为“幽灵般的超距作用”,这种粒子的互相影响现象听起来似乎十分玄学,但是它的确是科学家在实际试验中获得的现象。例如,我国量子卫星“墨子号”成功实现了“千公里级”的星地双向量子纠缠分发,在全世界取得领先的地位。值得一提的是,21世纪兴起的量子计算机中的原理正源自于量子之间的纠缠,在量子计算机中,基本信息单位是量子比特,运算对象是量子比特序列。相对于传统计算机,量子计算机拥有其特殊的优越性,量子比特序列不但可以处于各种正交态的叠加态上,而且还可以处于纠缠态上。这些特殊的量子态,不仅提供了量子并行计算的可能,还做到了传统计算机几乎无法完成的工作。但迫于对微观量子态的操纵难度,量子计算机还没有真正意义上的创造出来,在未来几年的发展中量子计算机绝对是一个主要的研究趋向。在量子力学中,泡利不相容原理是一个拥有极大实际意义的原理,由于费米子(反对称状态粒子)的自旋数为半数,因此两个费米子无法占据同一状态,该原理又延伸到原子,电子领域——一个原子轨道上最多可容纳两个电子,而这两个电子的自旋方向必须相反,为元素周期表的解释奠定了坚实的基础。

再来看量子通信领域,量子通信作为一种新型的通信方式,也是基于量子的纠缠态理论,由于这种特殊的原理,使得这种通信方式变得高效、安全。在传统的信息传输过程中,也许会被某些不法分子在中途截获,不仅造成了信息的泄露,被截获后信息的准确度也会大大降低。于20世纪末,量子通信的雏形形成了,当时传送的仅仅是量子的状态,而信息本体并没有被传输。随着量子通信的不断发展,它拥有一套极难被破译的密码系统,这套密码系统抛弃了传统以数学为主体的方案,转而使用物理方式对其加密,而所谓的物理方式就是量子力学,该方案杜绝了信息在传输过程中被随意截取或更改的漏洞。而基于量子力学的密码所具有的随机性更是为信息的安全添加了一层保护伞,即使被截获,也因无法正确读取该密码而无法盗取信息。另外,由于两个粒子纠缠的特性,导致一个粒子被改变时另一粒子也随之改变。量子密码系统一般分为两种:非公开密钥(对称密钥)以及非对称密钥,非公开密钥就是加密密钥和解密密钥相同,例如一次一密,即用一次就作废。后者为公开的加密密钥和保密的解密密钥不同,从而使从公开密钥破解非公开密钥花费大量资源,理论上可以完成但实际上无法做出具有如此强大功能的计算机进行破密,因此实现了其安全性。

尽管量子力学已经对人类做出了杰出的贡献,但是量子力学的潜力远远没有挖掘出来,量子力学还有很多非常深刻的现象,能够超过我们现有技术的的性能。例如,正在从经典调控过渡的量子调控,虽然人类在经典调控方面已经做到非常高的精度,但是在量子世界中的量子调控还不是十分成熟。量子调控为根据量子力学原理,在量子态的层面对所研究的体系进行控制与改变。当我们控制电子时,可以控制它的电荷态,自旋态或是轨道状态,当两种状态耦合时,便会产生许多新的、未发现过的物质特性。当进行量子调控时,必须要明白量子态的三种特性——可叠加性,不可复制性,非局域性,这三种特性会给量子调控带来新的特性。而量子调控的对象,除了上文提到的电子,还有基于光子、声子等复杂体系的高级调控。对于量子调控的方法,就是广泛,综合的对各个领域同时调控,特别是对量子系统环境的调控技术。这些系统环境,包括马尔科夫和非马尔科夫环境,分别对粒子起着不同的作用。马尔科夫环境是指系统信息单向流入环境,而环境无法对其作出反馈,相反,非马尔科夫环境是指信息流到环境里去,在经历一系列的过程后,还可以恢复。因此对环境的调控就是要克服马尔科夫环境的负面影响,使其变成非马尔科夫环境,将该环境作为一个储存空间,将信息放入里面进行储存,之后需要的时候还可以取出。实际上,对于两种环境之间的调控,是控制它们的频谱,前者频谱较宽,后者较窄,当改变其频谱时,也就相当于改变了它们的性质。总的来说,量子调控也是非常重要的一个领域,在量子的发展中不可忽视。

不可否认的是,量子信息是通过量子的特性进行计算、编码和信息传输的全新信息方式,在当前的各个科研领域起到了至关重要的作用,正引领着一个新时代的的发展。

计算机信息论文

随着互联网技术的普及,促进了各行业信息化水平的提升,医疗行业信息化水平的提升对于医院工作的有效开展提供了方便,对医院的信息化管理有着基础性的作用。当前的医院工作中,计算机已经成为一种基础性的工具,自动化信息系统的实现给医院的医疗带来了较大的方便,同时对医院的信息科建设提出了更高的要求,就当前医院信息科的发展现状来看,信息科的维护工作还存在较多的问题,尤其是计算机硬件的维护存在很多漏洞,需要加强这方面工作的管理和维护。

(一)人为因素对计算机硬件的影响。

在进行计算机操作的过程中,不同的操作人员操作习惯往往不一样,这会对计算机硬件的使用寿命造成很大的影响。例如,一些操作人员习惯让计算机处于待机状态,还有一些工作人员在计算机运行中对设备进行剧烈的震荡,硬件设备之间的错误链接也是导致设备被损害的关键。这些操作都会导致设备的使用寿命不断减少,在今后的使用中出现各种问题。

计算机硬件质量本身存在问题是引起计算机故障的主要因素。在计算机生产中,由于人为原因或者是客观技术问题对计算机的质量产生影响,从而难以保障计算机硬件的质量。还有一个方面在于计算机生产面对的客体存在一定的差异性,需求的差异性导致硬件的配置不同,无法保障计算机的质量。计算机硬件质量通常出现的问题主要表现为以下几个方面,首先是制作硬件的材料不达标,其次是硬件内部的元件性能较差,这些问题的出现通常会对计算机的运行造成影响,进而对整个计算机系统造成严重的影响。

(三)外部环境因素对计算机硬件造成的影响。

计算机外部环境因素主要包括放置地的温度和湿度等。由于计算机系统的组件或者是其他设备对温度较为敏感,如果温度较高时,电脑主板等各种部件就会持续散发热量,此外,计算机内部的温度也会随之上升,高温会缩短元件的寿命,导致各种部件的接触出现问题,对计算机的运作造成影响。

(一)加强常见故障的分析和排除。

对于医院中计算机硬件故障的排查,可以在遵循相应的故障排查原则的前提下,使用不同的排查方法来排除故障。常用的有观察法、排除法和替换法三种。在具体的操作中,需要根据实际情况进行全面分析,在启动计算机时,如果计算机的电源指示灯发亮,但是显示器上没有显示相应的信息,仅能听到嘀嘀嘀的长报警声,则可以判断此故障为计算机的内存故障问题。显示卡的故障和内存故障有相似之处,当机器发出的声音为一长两短的嘀声时,则说明是显示卡出现了故障;如果电脑的cpu发生故障,开机后的电脑一般不会有任何信息,但电源指示灯会发亮,硬盘会照常运转;以上这些故障有的是因为软件设置不当而造成的,就需要对软件参数进行重新设置,还有一些是因为病毒原因或者是部件之间的接触问题,都有可能造成硬件运行障碍。

(二)建立健全计算机维护体系。

加强计算机硬件的维护首先需要在一个完善的制度保障内展开,医院中的医疗人才较多,医疗队伍的建设往往比较先进。但是却缺乏计算机专业队伍,专业队伍的建设通常都是医院中的短板,并且计算机专业人才的缺乏使整个医院的信息科难以建立全面的计算机维护体系。因此,需要不断充实医院的计算机专业人才队伍,在此基础上建立有效的计算机硬件维护体系,从而更好地保护计算机的维护。一方面,应建立医院计算机系统的维护制度,做好计算机的检修和养护工作,另一方面,加强同专业计算机公司的合作,从而获得技术性支持,此外,还需要对医院内部的计算机操作人员进行相关维护知识的普及教育。

(三)做好计算机硬件的日常清洁。

计算机的外部环境对计算机的安全运行和稳定运行起到重要的影响。其中主要的因素是灰尘,计算机内部积累较多的灰尘,就会引起机械运行的故障。所以,在计算机硬件维护中需要做好灰尘清理工作,加强计算机内部的灰尘清洁。对风道、风扇等领域做好全面清洁,为了避免风扇运行出现故障导致的大量灰尘积累,可以在风扇轴处滴钟表油,做好润滑工作,从而确保风扇的正常运行。除此之外,还需要加强对计算机插头和插槽等位置的清洁,金属引脚部位往往比较容易出现氧化的现象,对于这种情况,可以采用酒精对该位置进行擦拭,也可以选择使用金属片轻刮金属脚。还需要注意计算机系统的放置,尽量远离潮湿阴暗的地方,并且对机房定期进行清洁,为计算机的运行提供一个良好的环境。

医院中的计算机硬件维护工作是一项艰巨的任务,需要从基础维护做起,不定期的对硬件进行检测,确保硬件各个部位运行的稳定性。其次,对计算机使用人员加强培训和教育,不仅仅是对于计算机工作人员在计算机硬件方面问题的培训,还需要加强他们对计算机软件方面知识的学习,在实际工作中,操作人员需要不断的总结相关维护经验,提高对计算机硬件故障的排查能力,从而全面提升医院计算机硬件维护水平。

计算机信息论文

在科技发展迅速的当代,计算机信息管理技术也日益普及。标志着信息化时代的到来,随着越来越来的信息泄露事件的发生,让我们更清楚的认识到,上至国家大事,小到个人的网络生活都充斥着了许多不安全的因素,因此如何加强信息管理,实现计算机信息的安全就变得尤为重要。

随着我国国民经济和计算机应用技术的迅速发展,计算机信息管理的应用不管是在财政、税务、工商等政府管理部门,还是在中小企业的企业管理中,都有着不可忽视的作用随着信息时代迅速发展至今,每个单位和个人都有着大量的数据需要进行管理,信息安全涉及到信息的保密性、完整性、可用性(availability)、可控性和不可否认性。信息安全管理是指通过各种应对措施,使网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,保障系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断,数据免遭恶意破坏、篡改、泄漏。

在网络日益发展的今天我们进入了自媒体时代,人人都是传播者,人人都是接受者,通过网络人们发送个人、集体或单位的信息,供其他网民阅读。然而,网络的信息传播具有匿名性的特点,传播者可以上网播发任何信息,由于网民素质的良莠不齐,一些没有任何价值的信息在网上出现,有些甚至播发一些虚假信息或内容表述不明确的信息来混淆视听。另外,随着人们利用计算机存储个人信息的普及,许多不法分子通过不合理的途径盗取私人信息,严重侵犯了公民的隐私权,给公民的人身、财产安全带来巨大的损失。

计算机的出现为各项工作提供了便利的工作方法,极大地提高了工作效率。同时伴随着计算机和网络技术的结合,时空的界限被打破,人们利用计算机几乎可以了解世界各地的新闻动态,可谓是“一机在手,可知天下事”。但是在这一过程中计算机系统总是不时的感染病毒或者出现被侵略的问题,对计算机用户造成极大的损失。而且相关的病毒查杀软件总是在问题出现后才相继出现,具有严重的滞后性。此外,还有就是在一些正常软件的使用过程中由于设计的不合理或者维护工作部完备,一旦有大批量的访问时就出现卡机、瘫痪的状况,给用户的使用带来不便。

在科学技术的推动下计算机的体积越来越小,经历了从台式电脑到笔记本的转变,从目前的发展趋势来看笔记本掌上电脑,ipad?将在未来相当长的一段时间充满人们的生活。许多有头脑的商家都看到了这一商机,在这一行业纷纷投入大量的资金,这就导致了各大企业间的竞争加剧。为了提高自身的竞争优势,每个商家无所不用其极,而价格优势可以说是对顾客最大的刺激。在保证较低销售价格的情况下,各大商家为了继续维持自身利益把降低成本作为解决途径,这就造成了计算机很多信息安全保障系统的缺失。第二方面就是大量盗版软件和系统的使用,造成计算机信息安全保护工作的不稳定,在系统存在大量漏洞的情况下很容易就泄露了使用者的信息。

信息安全无论在什么情况都是必须考虑的,对于网络方面的信息安全,需要通过更成熟、更稳定的技术来完善计算机管理系统,尽可能的减少信息泄露的可能性。

计算机信息管理无疑为人们的工作带来了便利,很大程度的提高了工作效率。它可以把大量的文字和图像等信息进行综成化管理,使得信息的搜索、调用和更改既准确又快速便捷。

计算机信息管理的广泛应用,有着各种各样的表现形式。比如医疗体系的病人管理系统、政府机构的居民管理系统,有对应内部办公使用的,也有对网络用户公开使用的。在网络化日趋成熟的当今,对于向网络用户公开的表现方式更适合一些,特别对于政府机构,随着实名制的逐步展开,面向网络化的信息管理系统将会更加符合时代。通过专业化的平台,为百姓提供更多的便民服务、更多的及时信息、更多的办事指南。

随着科技的发展,计算机信息管理的更普及化,实现信息的统一,加强信息管理系统的协同作业更显重要。这个协同性的好处在连锁店的应用中是最好的体现。随着小系统的越来越多,是不是能够实现小系统间的信息共享。因此在设计阶段对实现统一系统的概念进行考虑,提高计算机信息管理系统协同作业的可能性是一个更好的方向。

目前,不懂得应用计算机,不懂得利用计算机信息管理系统的人也不在少数,毕竟计算机技术发展历史并不久。但是随着社会的发展和进步,人们对于计算机也已经比较常见了。通过各种培训,针对未能掌握计算机的人员进行普及化教育,对于简单的操作,还是大部分人都可以掌握的。越来越多的人懂得应用计算机信息管理系统,也该有更多的人来对系统进行维护升级,设计和创建更多更适合人们应用的系统。

硬件配置对于计算机的作用相当于人的身体对于各种活动,没有好的身体人就无法进行各种活动,同样的硬件作为计算机运行的载体,对计算机的工作有重大影响,因此必须给予重视。提高个人信息的安全这就要求用户在购置电脑时不能只贪图价格上的便宜,计算机是否拥有良好的配置才是考虑的重点;在使用计算机的过程中注意对硬件的保护工作,尽可能的避免人为破坏;对于一些重要的、机密性的信息进行维护时,要在电脑上配置高级的安全软件。

虽然计算机技术在我国已经得到长足的发展,但是无论是个人还是单位对计算机信息的安全保护意识仍存在明显的不足。在这一弊端之下,信息泄露的情况时有发生,轻者只是对个人姓名等一些基本信息的泄露,重者甚至会泄露诸如账户密码、身份证号码等的重要信息,进而造成恶劣的影响。因此提高个人和单位的安全意识,增加他们有关计算机信息安全常识的培训非常重要。

为了保证计算机网络信息安全系统的健全,我们要进行其内部身份鉴别系统的有效设置,保证其计算机安全管理模式的深化。进行计算机信息系统的健全,实现对相关人员的自身身份的有效鉴别,以有效防止非授权用户的进入,保障其系统安全的有效控制。为了达到上述目的,我们需要进行口令卡的有效设置,保障其口令设置系统的健全,比如我们比较常用的智能卡的应用及其口令数字的应用。我们也可以通过智能认证模式的应用,促进计算机系统安全性的提升,比如其指纹识别、视网膜识别等。

在科学技术高速发展的时代,计算机凭借自身的优势影响着人们的生活、工作、学习的各个方面。随着计算机使用的不断深入发展,系统本身也变得越来越复杂,信息系统的开放性和多样性,使信息安全管理的难度和成本越来越高。信息安全管理是复杂、动态和持续的系统管理,且安全管理的技术手段又是多种多样不断进步的,这就要求信息安全管理要有清晰的架构和根据技术进步不断进行调整,所以,在实际的安全规划过程中,还要根据本单位所面临的安全风险、安全期望、软硬件情况和技术措施的成熟程度、成本投入、可维护性等多方面的因素有针对性的来制定适合自己的安全管理措施。

[1]龚琳.浅谈计算机管理信息系统的作用和地位.经济信息时报.20xx,08,27.

[2]周游?.?计算机信息安全管理研究?[j].?科技创新与应用?,20xx(3).

计算机信息论文【】

问题导学模式的引入为高中信息技术教学增加了活力。高中阶段信息技术教学的主要目标,在于培养学生的信息技术应用能力以及实践创新精神。但是,由于信息技术课的特质对于逻辑性教学要求较高。而实践操作中的严谨性也在一定程度上增加了教学难度。在信息技术课堂引入问题导学法,则能够充分激发学生的实践参与热情,学生通过层层深入的问题导向,重新认识信息知识的逻辑性和严谨性,从而实现信息课堂的有效互动,促进教学质量的全面提升。

在传统信息技术教学中,由于过分强调该学科的严肃性,造成学生在理论上死记硬背,在实践操作中按部就班,信息技术教学严重缺乏活力,学生的学习兴趣也受到了抑制。这就需要教师在教学方式上加以改进,适时采用问题导学方式,学生的注意力将被高度吸引,而教学中抽象的、枯燥的知识点也将转化为学习兴趣点。

例如在“信息安全”教学中,教师提出了下列问题:世界公认的第一个私人电脑传播病毒是什么?利用网络查找并记录“蠕虫”的历史;你了解特洛伊木马吗?这些问题的设置,有的是学生有所了解的,例如木马病毒等,有的是学生需要查阅资料才能获得答案,例如第一个问题中的c-brain病毒。通过对这些常识的了解,学生们对于病毒的侵害性和危害性有了更多认识,同时对于网络安全的防范意识也更加完善。由于这些问题都涉及一定的科学历史故事,所以在某一层面满足了学生的猎奇心理,从而对信息安全的学习兴趣更加浓厚。

以问题设置导入学习内容,能够最大限度地激发学生的学习兴趣,而课堂气氛也将更加自由活泼。最重要的是,学生在自主探索的氛围中感受到学习的乐趣,消除了对教学难点的恐惧感和排斥感,树立起学习信心,教学效果更加理想。

实践是获得知识的捷径,曾经有教育学家指出:“听到的知识会在三天内忘记,看到的知识会在七天内忘记,而实践过的知识则会长期留在记忆中。”这句话虽然具有一定的夸张性,但是却形象地描绘出实践在学习中的重要性。而在实践学习中引入问题导学方式,则能实现理论与实践相结合的教学平衡。

例如在“信息利用”教学中,教师针对“20xx年3月8日马航失联”事件提出如下问题:在这一事件发生之后,你是如何得到信息的?当时相关信息的来源有哪些?这些信息具有哪些特点?由于问题的提出与学生的实际生活关系密切,不少学生踊跃作答,教师根据学生提供的答案进行梳理,总结出了主要的信息来源:电视、广播、网络。在信息特点的提炼上,学生们一致认为网络信息的传播效率最高,但是从信息真实性进行评价,网络信息又逊色于电视、广播等媒体。通过实践对比,学生对于信息的来源、传播途径、信息特点有了较为深刻的认识,而且对信息的辨识和利用更加客观。

经常可以在信息技术课堂上看到这样的情景:教师整体掌控教学电脑,在进行理论讲解的同时,听讲的学生已经按捺不住要进行实践操作。但是,教师还沉浸在理论教学的氛围中,学生却急于实践,双方由于缺乏必要的互动而“不在一个频道”,这样的教学效果可想而知。如果教师一味地灌输理论,那么学生的学习兴趣也将大打折扣。信息技术教学中的互动性,在于将学习的主动权交还给学生,给学生更多的表现机会,建立学生的学习信心,实现更加良好的学习体验。尤其是在微机教学的实践操作中,更要结合教材特点,激发学生的主动参与热情,实现从理论教学到实践能力提升的有效转化。

问题导学方式的引入,能够有效增加师生之间的课堂互动。例如在利用photoshop软件做图过程中,教师相继提出如下问题:第一,怎样利用图形工具绘制椭圆形?第二,怎样在椭圆形中画出正方形选区?第三,选区颜色填充中,前景色与背景色的快捷键是什么?设置问题的过程同时也是教师带领学生解决问题的过程,对于实践操作中出现问题,学生会积极想办法进行解决,而不是简单地“报告老师”,等老师帮助解决。教师与学生之间的充分互动,使学生独立解决问题的能力得到强化,能够在更短的时间内掌握教材知识,并能熟练地进行上机实践。

信息技术教学的最终目标,是培养学生的信息素养,同时发掘学生的创新实践精神。因此,教师在教学过程中要充分了解学生的能力与素质差异,开展个性化教学,同时利用问题导学模式,制订出全面的教学方案。由于学生学习能力的不同,往往会出现有的学生“吃不够”,有的学生“不够吃”。因此,教师在教学中要充分注重学生的个体差异,根据学生理解能力和接受能力的不同设定个性化导学内容,同时分出教学层次,学生可以根据自己的能力对这些分层任务进行自由选择。

在“多媒体技术应用”教学中,教师一改原有找课本进行预习的方式,而是提前进行了问题预设,由此切入问题导学模式,教师根据教案内容提出如下问题:多媒体技术的概念以及发展趋势?生活中看到的多媒体工具有哪些?在多媒体技术中,其多样性和非线性特点是如何表现的?这些问题的提出分别有不同的难度层次,学生可以根据自己的实际能力选择回答,从这一点也可以体现出问题导学的教学弹性。由于问题设置难度不一,学生的学习自信心不会受到打击,反而可以从一个台阶迈向更高台阶,这就是问题导学循序渐进的优越性。

学生的信息操作和利用能力是通过大量实践实现的,在实际操作过程中,每一步都需要学生投入思考,根据实际情况的需要,学生还要对自己的操作进行随时调整。学生信息能力的培养,正是在实践中形成的。因此,教师要重视学生的操作步骤以及完成过程。教师在掌握全程教学设计的同时,还要对学生实践操作步骤加以观察,在信息的收集、传输、应用、发布过程中不断创新突破。

高中阶段学生信息素质的培养需要一个渐进的过程,而且在信息道德建设上,教师也有一份社会责任。网络信息是一把双刃剑,只有学生分辨出信息的可用度,才能建立起完备的信息道德体系。在这一过程中,教师同样可以利用问题导学主动设置问题,引发学生的积极思考:不良信息的散播目的是什么?你遭遇过信息诈骗吗?你身边的人呢?面对不良信息你应该怎么做?……这些问题能够唤醒学生的信息道德意识,但是这种素质的培养需要一个长期过程,这就要求教师以“渐进”的方式不断积累,不断丰富。

未来社会将呈现出信息爆炸趋势,高中生作为未来社会的中间力量,承载着信息环境建设的社会责任。高中阶段学生掌握一定的信息技术,能够解决生活中、工作中遇到的实际问题,从而适应科技与社会发展的多重需求。而信息技术教学中的问题导学方式,为学生信息素质的培养提供了更为广阔的空间,通过问题导学的开展,学生的学习能力和实践操作能力稳步提升,发掘问题和自主解决问题的能力也将得到强化。更为重要的是,在问题导学教学条件中,学生成为教学主体,这一教学氛围的形成,最大限度地激发了学生的学习积极性,信息技术教学质量也会明显提升。

[1]秦雪丽。学案导学模式在高中信息技术教学中的应用[j]。中国教育技术装备,20xx(10)。

[2]吴桂成。如何让高中信息技术课堂更有效[j]。新课程导学,20xx(20)。

计算机信息论文【】

作为工作在培养幼儿第一线的幼儿工作者,具备相应的信息技术能力、信息素养已经成为时代和社会提出的必然要求。本文结合近几年对学前教育专业的计算机教学,论述了如何培养学前教育专业学生的信息技术应用能力。

信息技术学前教育专业应用。

近年来,国家和地方政府加大了对学前教育的投入,对学前教育的质量提升寄予了更高的期望。我们迎来了加快促进学前教育信息化,提升学前教育整体质量的重要发展契机。齐齐哈尔高等师范专科学校作为黑龙江省西部地区幼儿师资培训中心,培养的学生直接面向社会。因而研究我校培养学前教育专业学生信息技术应用能力的问题就越来越显得紧迫。

“幼儿园是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。因此,幼儿教育价值定位的着眼点应该是培养幼儿不断自主学习的态度和能力,以及积极适应社会生活的态度和能力。利用现代教育信息技术,能充分开发、组合和利用各种学习资源,扩展教育或学习的空间,使教学摆脱以学校为中心、课本为中心和教师为中心的束缚。加强幼儿园教育环境信息化建设,实现信息技术与幼儿课程教学的整合是学前教育发展的趋势和方向。幼儿的年龄特点决定了幼儿园的教学活动应该该采用直观的教学方式,而多媒体技术的特点正好符合了这一要求,调动了幼儿的兴趣。教学信息根据教学要求和幼儿个体差异作选择、编排,大大提高了教学的灵活性,并改变了以往单调呆板的教学方式,打破了单一的习惯思维,激发出孩子创造的火花,变被动为主动,使幼儿真正成为教育活动的主体,更有效地掌握知识与技能。

概括地说,信息素养是指掌握与信息有关的理论、知识和方法,能有效利用信息设备和信息资源获取信息、加工处理信息以及创造新信息的能力。那么,作为信息时代的幼儿教师所应具备的信息素养包括:能意识到信息在信息时代的重要作用,对信息有积极的内在需求、能时刻感受到自己对信息的需求,知道什么样的信息易于幼儿接受与理解、能促进各种活动与教学,能把有效的信息整合到所教课程的教学当中去,善于将信息现象与幼儿生活、环境迅速联系起来,善于从信息中找出解决问题的关键;掌握信息、信息来源、传输、获取等基本知识;能利用网络媒介、各种多媒体以及多种软件开发、制作幼儿教学课件和幼儿活动环境平台。

(一)对计算机基础课程内容进行调整。

针对我校学前教育专业学科及学生特点,在总课时不变的情况下对教学内容进行了调整,降低了传统的计算机原理、二进制、计算机的基本构成等内容在教学中的比重。对于学前教育专业计算机普及性教育非必须掌握的东西,可少讲或不讲。计算机教育专家谭浩强教授就提出过:在基础教学中引入计算机原理、二进制、补码、汉字码等教学内容,实际上是计算机普及教育中的一个误区,应该加以改革。在调整方案中增加了powerpoint学时,主要目的是为了增加学生的实践动手能力。在教学中我们还结合实际应用,经常给学生带去最新的计算机资讯,如微博、论坛等,不把计算机教学的目的仅仅定位为通过等级考试。

(二)增设flash、photoshop等课程。

经过考察,了解到各幼儿园均希望本园教师具备一定的课件开发能力,可以说,能开发课件已经作为新时代幼儿教师的基本技能。如果在教学时幼儿教师只会使用现成的多媒体软件来进行教学,在实际应用中会存在很多问题:由于软件是他人开发,往往并不能完全满足自己的教学要求;很多时间幼儿教师只是在教学环节中使用一个很小的课件片段,由于不懂课件制作技术而不了了之,如果懂制作,在很短的时间内就能制作完成。所以,学前教育专业的学生掌握一定的多媒体制作技术是社会需求对人才培养模式提出的要求。我校学前教育专业学生在第一学期学习了计算机基础课程后,在第三学期课程安排中,把flash、photoshop合并为一门课,课程的教学目标定位为只需学会制作简单的动画,进行简单的图形图形处理即可。根据以往教学经验,课时太少学生不能学到实际的东西,课程太多学生任务太重,压力太大,我们认为每周3课时比较合理,而且可以利用网络教学等拓展学习空间和时间,以解决课时不够的问题。

(三)开设一定的计算机选修课程,满足不同学生的需求。

我校根据学生的实际情况动态开设动画提高班、视频剪辑班、图形图形处理技巧班等,拓展学生的学习空间,满足不同层次学生的知识要求。几年来,我校多次组织了课件制作大赛、动画制作大赛,通过大赛,学生在实践中学会了发现问题、解决问题,他们的动手实践能力得到了明显的提高。

(四)加强实践环节。

计算机知识与能力的培养在很大程度上取决于学生上机实践与课外实践。加强实践环节是学生接受知识、培养能力、提高创新素质的重要途径。实验教学目的重在培养学生的上机动手能力、知识综合运用能力,让学生在“理论-实践-再实践”的过程中达到消化知识、掌握知识和利用知识的目的。我校除了课堂内要安排学生练习实践外,还利用晚自习、周末等安排计算机老师到机房值班对学生进行及时指导。

(五)合理应用现代网络技术进行教学辅助。

目前我校已经建立了学校内部站,每个学生均可以用自己的学号登陆,里面放置了相应的网络教学资源、教学视频,以及与课程内容相配套的讲义、练习、测试题库。学生登陆后可以在里面预习、复习、自学、练习、提问、上交作业等,这种模式使课堂得到了延伸,拓展了学生的学习时间、空间,经过几年的实践,取得了较好的效果。

[1]但菲。高素质幼儿教师的培养与教师的专业化发展[j]。教师发展与教师教育,20xx,(4)。

[2]丁海东。论学前教育的规律[j]。学前教育研究,20xx,(07)。

[3]祝智庭。教育信息化建设与应用的新视野[j]。20xx,(02)。

计算机信息论文

计算机网络技术在生活中扮演一个重要的角色,甚至是必要的角色,不可或缺,很难想象失去了计算机网络后的时代和我们会变成什么样。但是,就是在发展的如此之迅猛的21世纪,计算机网络技术自身的敏感性和特殊性,也使当代的网络存在不安全因素,所以还是会有很多的方面不能够很好的应用或者是根本不能应用计算机技术,研究人员针对这一问题,对计算机网络攻防的安全性进行控制,提出了数据加密技术的应用。

1.基本概念。计算机网络安全是指网络系统中的各种硬件软件在恶意入侵或者是未进行良好保护情况下导致数据泄露,破坏或者被更改的问题,而数据加密技术就是在此基础上,针对网络安全问题所提出的应对措施,具体是指在密码学的应用上,将数据传输过程中明显的漏洞用加密的方式保证数据安全,不能随便被破解或窃取,保证了数据传输的安全度。

2.数据加密技术的种类及特点。一种叫做对称加密技术,又叫做共享密钥加密,指数据传输双方用相同的密钥且保证没有泄露,才能保证数据传输安全性。下一种介绍一下非对称加密技术,又叫公钥加密,指传输双方用不同的密钥进行加密,分成相应的部分即公有密钥和私有秘钥,相对提高了数据传输的保密性和安全性。

1.计算机系统不安全。没有任何一个人类的研究产物是完美的,计算机亦如此,其自身带有一定的程序漏洞,安全性问题,所以经常会被一些病毒感染,电脑骇客也利用程序自身的安全问题进行干扰和入侵。一些未知的不常见的软件可能都是带有病毒的威胁计算机系统安全的,影响用户正常的电脑操作。

2.信息管理系统发展不完善。因为计算机自身对于信息管理本质上是没设定保密形式的,都是后期逐渐在应用中所反馈出来问题然后进行的完善,应用时间不长,所以密保措施的发展仍存在问题,给了病毒很大的可乘之机。骇客也就是在这样的环境下成长起来,针对计算机漏洞进行研究,进行破譯,壮大。

3.电脑操作配置不当。当前计算机操作系统中出现安全漏洞最主要的原因就是电脑的安全配置问题,比如防火墙不能阻止病毒入侵,相应的程序有捆绑软件,打开系统缺口,留下入侵渠道。安全隐患影响电脑程序的正常运行。

1.促进计算机网络技术发展完善。因为计算机技术在多方面都没能够进行使用和介入,并不是因为没有进行相应的开发,而是因为在进行开发之后发现网络技术存在安全性缺失的问题,经过技术人员的不断地探索,对安全性问题进行弥补,所以就有了上面所主要介绍的计算机网络安全中数据加密技术的相关研讨,在应用过程中完善,用更具有可行性的去对网络技术的安全性问题进行修补,保证了人们上网的隐私性和安全性,促进了计算机网络技术的发展完善。

2.推动整个社会的发展。因为一旦可以用技术手段对计算机技术的漏洞进行弥补,计算机技术就有足够的地位和理由在各个之前没有涉猎过或是被否认的方面得到应用。新技术的应用对时代发展,对各行各业之间更广泛和深层的交流是提供了一个便利的条件,不仅是计算机网络行业的繁荣,上升到社会意义的高度,可以说是对整个社会的发展产生了巨大的推动作用。

3.是人类智慧的展现。人类创造了互联网,计算机技术,也就必须有针对所反馈出来的问题进行弥补的能力和责任,创造出同样可以具有科技性能和运算能力的另一种技术,不得不承认,这是人类的智慧的外化,也是整个社会的巨大财富,个人认为计算机网络安全问题中的数据加密技术是人类智慧的展现。

总结:随着经济社会的不断发展,计算机网络的不断更新,安全性问题的解决将会是整个计算机行业面临的首要问题和主要问题。在这样的背景下,数据加密技术有着极大的市场前景和发展空间,只有经过技术人员的不断研究,在一个良好的社会背景下,才能更好地发展,更高的服务于信息行业的完善,保障计算机用户的信息安全,推动网络信息行业的进步。

[1]马越.计算机网络信息安全中的数据加密技术探讨[j].信息化建设,20xx(06):113.

[2]解海燕,马禄,张馨予.研究计算机网络安全数据加密技术的实践应用[j].通讯世界,20xx(07):5.

[3]余永红.基于敏感数据加密的分布式安全数据库服务研究[j].计算机应用研究,20xx(9):3510―3513.

[4]黄维发.构建安全可靠网络需要主动与被动防御相结合[j].电脑知识与技术,20xx(25):7098―7100.

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摘要:根据专题学习网站的自身特点,从信息技术课程教学资源整合的角度出发,分析讨论了系统的功能需求、角色需求和安全需求,详细设计了专题学习网站的内容结构和主要功能。经测试,该系统具有完善的知识体系结构,便于实现教学资源共享,能很好地协助学生自主学习。

关键词:专题学习网站信息技术课程设计。

目前,普遍提倡的素质教育就是要求学生尽量在教师的指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创造能力。这种课程的突出特征为在课程实施过程中的“自由选题,自主探究和自由创造”。

专题学习网站是指在互联网络的环境下,围绕某门课程或多门课程密切相关的某一项或多项学习知识点,有机地结合起来形成专题,让学习者进行广泛深入研究的资源型学习网站。它可以用来存储、传递、加工和处理教学信息,能让学生进行自主学习和协作学习,并对学生的学习情况提供在线反馈。《初中信息技术》是初中生比较感兴趣的学科,并且本学科具备操作性强、个性突出、资源广泛等特点,有利用引导学生的学习主导性和协作性。

一、网站的需求分析。

中小学信息技术教育对于一个国家和民族的意义在于它是培养信息时代国家、民族发展所需竞争人才的关键,是蕴蓄国家核心竞争力的基础。信息技术课程专题学习网站以数字化校园为依托,收集、整理、发布、运用、评估信息技术教学资源,探索新课程标准下在网络教学中促进学生自主学习的模式、方法和规律,有利于学生进行专题知识的学习和基于专题知识的研究性学习活动。

1、网站功能需求分析。

功能需求分析的好坏直接影响系统的成败。该网站主要实现以下功能:。

(1)资源管理的功能。按专题学习网站的理论要求和教学需要,资源管理功能必须能对资源进行查询、修改、删除、分类、整合等资源处理功能,同时还要提供资源的搜索和资源下载功能。

(2)交流讨论功能。向用户提供一个交流讨论的空间,可以对学习的内容进行交流讨论,也可以上传与学习相关知识、问题或作品进行交流讨论。

(3)评价展示功能。包括作业批改、作品展示、自我测试等在线评价。

(4)用户管理功能。根据不同的需要设置不同的权限以使师生共同使用和合作管理。

2、网站角色需求分析。

功能的需求主要来源于角色,不同的角色有着不同的需求。本专题学习网站的角色主要有两类:学习和教师。各类用户有自己相应的权限,登录后只能访问自己权限内的功能模块。例如学生主要是利用专题网站进行学习话动,包括查看专题知识与相关资源、交流心得与讨论问题、提交作品与上传资源、测评反馈与投票评价。教师主要是利用专题网站向学生提供学习的资源与协作的场景包括资源管理、讨论管理、评价管理和用户管理等。

3、网站安全需求分析。

从信息系统安全性的理论角度分析,专题学习网站主要存在如下一些不安全的因素:来自物理环境的威胁、网络的威胁、非法访问的威胁、计算机病毒的破坏、对数据库的错误使用、网络管理员的能力问题、数据库系统及网络系统自身的软硬件缺陷和其它不可知的因素。

二、专题学习网站的设计。

根据网站功能需求分析、角色需求分析和安全需求分析,整个系统有两类用户:学生和教师。在基于互联网的专题学习网站系统中,可以将功能集约到这两类用户中。因此我们在进行总体设计时可以将整个考试系统分解成两个不同的子系统:教师子系统和学生子系统。学生子系统属前端应用程序,教师子系统属后台管理,采用的体系结构为b/s。整个学习网站系统的总体结构如图1所示。

1、学生子系统。

学生子系统供学生使用,主要包括公告浏览、学习目标、专题知识、扩展资源、交流讨论、信息检索、作业上传、在线测试等功能。

公告浏览:专题学习网站有较强的时效性,教师布置的作业、教学动态及通知公告需要及时地让学生了解,这些信息呈现在首页。

学习目标:初中信息技术课程专题学习目标分三种,即专题学习的总目标、单元目标和知识点目标。总目标的有关信息呈现在首页,各个单元目标信息则呈现在单元学习内容之前,各个知识点的学习目标在学生学习的过程中呈现。

专题知识:专题网站在信息技术课程的学习中需要大量的知识辅助学习,有一部分资源是网站建设时提供的,还有一部分应在后期使用中由学生和教师不断积累和收集的。在内容的呈现上,对于学生能够直接掌握的知识技能,网站采用文字呈现方式,比如一些教学设计,一些概念阐述等;对于某些需要建立感性体验的知识,则采用多媒体呈现的方式,如图片、动画、音频、视频等。

扩展资源:整合与专题知识相关的扩展性学习资源如名词术语、预备知识、相关资源、网址大全、参考文献等,使专题学习网站真正成为学生探索研究的宝库。

交流讨论:该模块为学生和教师提供一个相互交流的平台,是完成专题学习的重要组成部分,也是教师了解学生专题学习状况的重要信息来源。本网站采用非实时的电子邮件答疑和实时的论坛讨论区答疑两种方式。论坛讨论功能将问题贴在相关分类上,等待教师或感兴趣的同学回答。

信息检索:网站提供站内信息检索及站外搜索引擎接口,方便教师与学生用户进行信息检索。

作业上传:由于教师发布的作业不仅可以采用多种多样的形式,如填空、选择、简答、计算、分析等;其表现形式也可以多种多样,既可以包括普通的文本,也可以包括图像、视频、音频等。为了使本系统能够适应不同的教师,我们实现作业上传时要求将作业打包压缩后再进行上传,而且页面上有方便地进行学生作业查询和密码修改的超链接。

在线测试:针对每一专题学习设计自我检测的练习,使学生在学习完每一专题内容后能及时进行自我检测,及时反馈学习情况,对学习效果起到了一定的强化作用。在线测试包括题库管理、抽题和答题、测试评分等功能。这些功能均建立在web数据库的基础上,学生不受时间、地点的限制,只要有网络接入的地方都可以进行专题评测。

2、教师子系统。

教师子系统供教师使用,主要包括公告发布、资源管理、讨论管理、作业批改、测试评分、系统管理等几个主要功能。

公告发布:通过后台发布各项教学通知,如课程安排、学习要求、参考书目、临时通知等。

资源管理:管理课程的在线教学内容,包括html在线学习、ppt电子教案、doc教学文档、rm教学录像等,是专题学习网站的核心。

讨论管理:后台实现对学习论坛的管理,如专题管理、锁定帖子、提升帖子、沉底帖子、跟贴管理、删除帖子、移动帖子、设置固顶等;也可以在后台对教师答疑使用的电子邮件地址进行设置。

作业批改:实现批改学生打包上传的作业,并给学生判定相应的成绩。

测试评分:在本系统的设计中,实现了单选题、多选题、填空题、判断题与操作题等客观性试题的计算机自动评分功能;而对于像名词解释、简答题、论述题等主观性试题,则由阅卷教师人工评分。

系统管理:教师通过身份验证之后进入教师子系统,教师可以对各种数据库中数据表进行插入、删除、修改等维护工作,如学生信息表、教师信息表、教学新闻表等,还可以进行系统运行参数重新配置、数据库备份、口令修改、权限修改、用户管理与初始化等工作。

三、结束语。

随着网络教育的飞速发展,对专题学习网站的质量要求也越来越高,设计一个高质量的专题学习网站尤为重要。本文所研究的信息技术课程专题学习网站,以《初中信息技术》课程专题知识为内容,从实际应用的角度出发,特别注意运用系统化的科学方法进行设计,形成一本拓展的教材和一个开放的课堂,改变了传统的教学方式和学生的学习方式,能有效地培养学生的创新能力和实践能力。

参考文献。

信息论文

岗位职责:

1、负责公司计算机软硬件的日常维护及管理;

2、负责公司内部信息系统建设、域名、后台数据、邮箱的管理;

4、负责it机房服务器和网络设备的运维,包括数据备份、运行监控、故障诊断等;

5、熟悉常规办公设备(打印机、电脑、传真、电话)安装及日常维护,技术档案维护。

任职要求:

1、本科以上学历,计算机相关专业优先;

2、二年以上相关工作经验,熟悉windows各类软硬件故障排除;

3、熟悉服务器、网络设备、pc、外设、移动设备的维护;

4、具有良好的学习能力,有较强的查询问题,处理问题能力;

5、工作严谨、有耐心、具备团队意识、良好的沟通协调能力。

计算机信息论文

信息化时代最大的特点就是网络环境的形成,网络环境的形成使更种信息被快递传递。网络环境的形成,使网络平台成为了一个信息丰富的图书馆,巨大的信息量使网络平台的教育意义超过了传统的教材,也在一定程度上超越了教师。信息化的今天,网络环境包罗万象,教师可以从中找到取之不尽的教学资源。传统的职业学校的计算机教学模式过于枯燥,课堂活动中所传达的知识面也较窄,教师与学生可以利用的教学与学习资源较少。而网络平台上充斥着许多教学资源,教师可以利用这些课外资源为学生解答计算机学习中的疑惑,更可以组织学生进行操作练习。同时,信息化发展的今天,网络平台上的计算机技术相关信息还会随着时间而进行快速更新,可以时刻满足广大师生的学习需求。对课程进行更新,能够让教学引导者的作用发挥具有更为坚实的基础。比如在学习有关于flash动画制作的知识时,课本中的知识并不能满足职业学校的学习需求。教师可以在网络平台中搜集一些学生感兴趣的动画,并找到或者自己制作这些动画的制作流程,在课堂中为学生讲解具有时代性,并且满足学生胃口的教学内容。更多教学内容可以让学生的计算机视野得到扩展,激发学生的计算机学习兴趣,让学生更为主动地融入到计算机学习活动中来。

计算机教学方法的改革,是职业学校计算机教学改革的重点。在过去的职业学校的计算机教学活动中,教师过于关注计算机专业知识的传递,没有关注学生的学习反应。往往让课堂成为了教师的课堂,剥夺了学生在课堂中的主动权。在信息化时代背景下,教师要利用信息化教学设备,对传统的教学方法进行改革,创新教学模式。电子白板是一个很好的教学工具,教师可以将其利用到职业学校的教学实践中。电子白板设备在计算机教学中的融入,不仅可以让教学活动更有创新意义,还能够促进职业学校学生学习思维的扩展。电子白板的功能较多,教师可以真实形象地将自己的思维展示在上面。学生的思维也会更加灵活,学习兴趣也会更浓。比如在讲解有关于word排版或者平面设计的相关问题时,教师就可以利用电子白板为学生进行实例展示,让学生一起看自己操作,学习基本的操作技巧。如果让学生盯着自己的屏幕看,学生很容易走神,造成学习效率的下降。另外,在电子白板的利用过程中,教师也可以邀请学生到课堂前面来,对自己的排版思路或者平面设计方法进行展示。在这样的教学活动中,学生找到信息技术学习的成就感,能够更加积极地与教师,与同学进行互动,从而促进其学习能力的提高。

信息技术的快速发展,给职业学校的计算机教学提供了更多的可能性。教师可以利用信息技术条件,开展自主探究学习或者合作学习,让学生成为学习活动中的主人,对学生的学习能力进行调动。自主学习能力以及合作学习能力,是当代学生应当掌握的重要学习能力。只有具有自主学习能力的学生,才能在成为计算机学习的主人,才能自主习得更多的计算机知识。也只有具有合作学习能力的学生,才能与他人进行有效的互动,参与到学习活动当中,从而在互动中得以进步。在教学中,教师可以利用便利的信息技术条件,给学生安排一些有效的教学任务,让学生一边完成任务,一边进行自主探究与合作学习。比如在讲解有关于幻灯片制作的知识时,教师可以先组织学生进行自主学习,对课本中的基本知识进行阅读,并根据课本上的指导利用电脑进行实际操作。当学生认为自己具有基本的幻灯片制作能力的时候,教师再引导学生以小组为单位开展合作学习,给学生不同的主题进行选择,促进学生做他们喜爱的幻灯片。像“我的校园”或者“我的家庭”、“我的未来”等都是不错的主题。在自主学习与合作学习中,学生有机会自主思考,有机会与人交流,有机会了解别人的学习想法与方法,有利于学生自主学习能力与合作学习能力的提高。

综上所述,在信息化时代背景下,职业学校要提高自身的计算机教学水平,需要对教学方法进行更新。网络大环境的更新,让职业学校的教育工作者有了网络教育平台。教师有机会可以接触到更丰富的教学资源,能够发现更多有意义的教学方法。只有教师进行教学思想与教学模式的更新,才能让教学效率得以提升。

信息论文

随着我国的经济发展和科技进步,我国的信息技术已经成为了目前发展十分迅速的重要科技,给社会生产和生活的各个领域都带来了极大的影响,已经成为了现代社会发展中必不可少的重要技术。但是科技发展在给人们的生活提供便利的同时,很多的网络安全新威胁也出现了,给我国的电力信息网络的安全造成了极大的威胁,给人们的生活和工作也带来了不便。所以本文就针对现在网络安全新威胁下的电力信息网络的安全防护工作进行分析,促进电力信息网络的安全发展。

新威胁;电力信息网络;安全防护。

当期我国的经济科技发展十分迅速,我国现代社会发展的过程中,科技的应用越来越普遍,尤其是随着现代互联网技术和信息技术的发展,我国的社会发展速度加快,我国的电力信息网络系统也逐渐完善,这些都给我国的社会发展和人们的生活带来极大的影响。但是现在的网络系统运行过程中,很多的新威胁也相继出现,给电力网络系统的运行安全带来隐患,影响电力网络系统的正常运行。

1.1账户信息泄漏。

当前电力信息网络在运行的过程中,账户信息的泄漏问题是十分常见的问题,账户信息的泄漏会对电力企业的正常运行和发展带来威胁,影响系统的正常运转。账户信息泄漏问题的主要原因是,相关的管理工作人员没有对电力信息网络系统的安全进行足够的重视,对于账户信息的保护不到位,在日常的工作和生活中,会存在无意间泄漏账户信息的情况,使得不法分子趁机入侵系统;亦或者是工作人员在日常的管理工作中,对于细节的处理不当,管理工作中存在漏洞,使得系统的安全性能降低,给了不法分子可乘之机。

1.2系统漏洞。

系统漏洞问题是随着互联网技术和计算机技术发展以来,人们始终无法避免的问题,网络系统是由人们编写的,而人们思维上的漏洞或者疏忽就会给系统造成安全漏洞,现在的网络系统或多或少都存在着系统安全漏洞。有的漏洞是因为相关的工作人员在工作的过程中,没有对系统进行全面的考量,忽视了系统中的细节,考虑问题过于片面,导致了后期使用过程中受到入侵,一旦出现了该问题,就会给整个电力信息网络系统造成极大的危害,甚至会造成系统的瘫痪,而很多的不法分子会利用漏洞进行信息盗窃等,造成用户的'信息泄露。

1.3设备自身的安全隐患。

设备自身存在的安全隐患,也是影响电力信息网络系统运行的重要问题,在电力信息网络系统的运行过程中,一些设备的故障是难以避免的,如果某些设备在运行的过程中出现了质量问题或者故障,而相关的工作人员还没有对其进行技及时的维修,这就会给电力系统股的安全运行带来危害。

2.1网络防火墙。

当前的电力信息网络系统的安全防护方式中,最常见的方式就是建设网络防火墙,防火墙能够防止网络受到外部的入侵,从而避免了外部网络的不明访问。防火墙技术的本质是进行访问控制,在网络的边界建立起一个监控系统,对内网和外网进行隔离,对外网的一些可疑操作和访问进行拦截,从而防止来自外部的非法入侵。防火墙主要由路由器、主机和软件构成,通过包过滤技术来对网络进行保护,防止网络受到外部攻击,其代理技术和应用层网关还可以通过中转的方式,对网络用户的访问进行控制,决定用户的访问操作能否实现,从而保护网络系统的安全。

2.2防病毒技术。

防病毒技术是现在网络运行中比较常用的技术,通过该技术能够防止互联网系统受到病毒的入侵和破坏,为用户提供更加健康的网络环境。当前的互联网病毒随着互联网技术的发展,也在不断更新和进步,网络病毒会对网络的目录、文件以及相关的核心数据造成破坏,影响网络系统的健康运行,而通过防病毒技术能够最大程度的防止病毒的入侵,对于网络系统进行实时检测,及时发现系统中存在的病毒威胁,并对其进行隔离和处理,防止病毒传给整个网络系统造成严重损害。

2.3身份认证技术。

身份认证技术是现在互联网技术在发展过程中,应用起来的一种新技术,该技术在应用的过程中,主要是对访问互联网的用户进行身份认证,避免非法用户对互联网进行资源访问,从而保证了网络数据信息的安全。在身份认证技术的应用中,主要通过了网络密钥和签名进行,对传输的信息数据进行转换和加密,在实习数据的浏览过程中,需要对访问的用户进行身份认证,对密文进行解密,生成特征数据,从而保护数据信息传输的安全性。结束语:电力信息网络对于我国经济社会的发展和人们的生活都有重要影响,也影响着电力企业的正常运行,在当前网络安全隐患不断增加的情况下,必须要加强电力信息网络系统的安全防护工作。

[2]张静宜。电力系统信息网络安全防护及措施分析[j].电子技术与软件工程,2017(22):221.

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