考试总结是我们对自己学习成果的一种检验和评估，同时也是对自己努力的一种肯定和认可。随着考试总结的要求越来越高，下面是一些范文供大家参考和借鉴。
普通话培训个人总结篇一
月5日下午，革吉县革吉镇布贡村组织村“两委”班子及建档立卡青壮年20余人，开展第一期“人人通”推普脱贫培训。
布贡村驻村工作队队长次仁欧珠按照革吉镇教育办公室制作的推普脱贫双语培训教材的内容进行培训，向参加普通话培训的村两委班子及贫困户们讲解了普通话的重要性，并结合日常生活实际和最基本的表达语进行了重点培训。参加培训的村“两委”班子及村民们认真学习，积极与老师交流。
通过此次普通话培训，提升了村“两委”班子及贫困户普通话普及率，为打赢脱贫攻坚战奠定了良好的语言基础。
普通话培训个人总结篇二
为了提升街道干部职工，讲普通话的意识和能力，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步营造“讲普通话、写规范字”的良好氛围，9月29日下午，常德市武陵区芷兰街道组织开展了普通话培训活动。
培训课上，老师结合生动的汉语言历史文化及生活事例使大家深刻地认识到汉语言文字的统一性及规范性对我们每一个人重要性。并针对普通话知识概述、语音的组成、声母韵母、儿化音等方面的内容进行了讲解，通过朗读绕口令、进行语音综合训练等寓教于乐的形式让干部们对学习普通话产生了浓厚的兴趣。
通过这次培训，提高了干部的.普通话水平，促使他们进一步养成说普通话的好习惯，进一步激发干部学习和推广使用普通话的意识，为树立街道服务新形象打下坚实基础。
普通话培训个人总结篇三
为了加强该园语言文字规范化，提升教师的教学水平和专业素养。根据幼儿园培训管理规则要求，9月20日，该园组织全体教职工开展了普通话培训活动。
张园长通过普通话语音基本理论知识以及普通话听、说能力等方面对参训教师进行培训，并详细讲述普通话声韵母的发音规范与技巧，书面材料朗读与平时会话、交流说话的规范和注意事项等。
通过此次培训，老师们都受益匪浅。不仅有效地提高了教师普通话口语表达水平，而且强化了老师们自觉运用普通话的`意识，在幼儿园内营造了人人说普通话、讲文明语的浓厚氛围。
普通话培训个人总结篇四
普通话是教师的职业语言，作为高校教师不仅要说普通话，还要说好普通话。为了提高继续教育学院全体教师的普通话水平，9月24日下午，继续教育学院举办了一次推广普通话集中学习培训活动，邀请了普通话水平测试员王文娟做了相关讲座。
王老师先是带领大家学习《中华人民共和国国家语言文字法》及山东省的相关实施办法，然后从如何讲好普通话方面讲了几个小窍门，并且现场纠正了好多老师的发音问题，老师们受益匪浅。
1.通过培训，了解了学好普通话的重要性，学到了普通话的专业知识，深深的.感受到普通话的魅力，坚定了说好普通话的信心和决心。
2.通过培训，端正了学习态度，勇于尝试，勤加练习，努力说好普通话。
3.通过培训，掌握了多学、多记、多读、多听的学习方法，并且可以灵活运用，触类旁通，达到事半功倍的效果。
总之，本次推广普通话的集中培训活动，开阔了老师们的视野，提供了一次提升自身素质的良机，下一步继续教育学院将持续推进普通话的学习和监督，为创建文明校园贡献一份力量！
普通话培训个人总结篇五
为进一步发挥“推普周”在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中的重要作用。9月20日下午，我乡语言文字工作领导小组有幸邀请了海南热带海洋学院教师谭静副教授为畅好村委会群众开展一次普通话培训，约70名群众参加了此次普通话培训。
谭静老师对群众学习普通话循循善诱，并指出如何才能学好普通话和学好普通话的重要性。谭老师细致地梳理了“海南普通话”存在的主要语音问题，其强调要想学好普通话首先要掌握好声母、韵母，再次是声调。谭老师在全程授课中，与群众积极互动，对于群众发音中容易出现的问题，都给予一一指正，并通过通俗的案例，教会大家如何掌握好学习技巧，课堂氛围活跃，激发了群众学习普通话的热情。
此次活动的开展，较好地为畅好村群众普及了普通话，学好普通话是打赢脱贫攻坚战的.基础与关键，只有语言畅通，才能更好地脱贫致富，进一步提高群众的自身素质，使群众在新时代中走得更快、更稳、更好！