优秀作文是以扎实的基础和丰富的语言表达能力为基础，通过合理的结构和有力的论证，使文章具有较高的艺术性和感染力的一种文体。写一篇优秀作文，能够展现个人的思维深度和独到见解，提升自身的表达能力。随着科技的发展和社会的变化，优秀作文的形式也在不断创新，下面是一些具有代表性的范文。
放风筝看图写话一年级作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”想必描述的就是这件事吧，这是在草长莺飞的春季发生的事。
小明、小刚和小红结伴回家。小红提议说：“春姑娘来了，而且给我们带来了东风。我们回家后把风筝拿出来，比一比谁的风筝飞得高，怎么样？”小明和小刚都同意，于是他们拿了风筝准备比赛。
他们在一片草地上会合。小刚从来不忘卖弄自己的聪明才智：“冬先生走了，春姑娘来了。她用画笔把大地涂上了颜色……”“小刚，你别卖弄了！”小红说。于是，他们开始放风筝。小明拿着风筝线，小刚拿着风筝。“一二三，飞！”小明喊。这只“小鸟”成功飞上了湛蓝的天空，他心里很得意。小红的“蝴蝶”也想飞上天，可是一上去就掉下来。“小鸟”一直取笑她，“蝴蝶”心里很不是滋味。转眼间，另一个男孩的风筝也飞了起来，小红更不好意思了。边上的小明看出了小红的心思，他主动过去帮忙，一番检查发现是小红的风筝挂线的位置有点不对，导致她的风筝总是不平衡很容易掉下来。他调整了挂线的位置，然后细心的跟小红讲怎样奔跑，怎样放、收线和控制。经过一番努力，小红的“蝴蝶”也终于在天空翩翩飞舞了。小红开心的不得了！
那天以后，小红每天练习放风筝，果然孰能生巧，她的风筝已经不会再掉了。她胸有成竹的说：“再比一次吧！”他们奔跑着，手里的线越放越长，风筝也越飞越高。往天空望去，只见无数个“小鸟”和“蝴蝶”高高的飞翔在天空，下面遍布了他们的欢声笑语。
放风筝看图写话一年级作文
周六的早晨，丽丽、小勇和小明一起去公园放风筝。
他们兴高采烈地拿着风筝去公园，到达公园的时候，看见一望无际的天空到处飘着各种各样的风筝，他们兴奋极了。
小勇拿着线，小明抱着风筝，当春风吹来时，就把风筝放到天空中，让它翩翩起舞。
他们拿着风筝跑来跑去，丽丽拿着她自己的风筝和他们一起玩耍。
丽丽的风筝是蝴蝶形状的，非常美丽，在天空中自由翱翔的时候就更美了，就像一位仙子在天空中飞来飞去，路人看了都惊叹不已，都想要丽丽那个风筝，丽丽高兴地说：“这可是我奶奶自己制作的，可是世界上是独一无二的风筝呢！”丽丽说完之后，他们又开始在一起快乐地玩耍。
可是，过了一会儿，小明的电话突然响了，原来快天黑了，小勇和丽丽也不得不回家了。
最后，他们都恋恋不舍地离开了公园。
放风筝看图写话一年级作文
星期天早上，天气晴朗，小明和小东带着他们心爱的风筝去公园里放风筝。小明一边跑一边拉着线，没过多久，他的风筝飞上了天。天上的风筝真多呀！风筝像小鸟一样在天上自由自在的飞翔。小明心想：要是我的风筝能飞到天上把白云摘下来给我尝尝就好了。
他们玩得很开心，开心得都忘了回家吃饭了。
放风筝看图写话一年级作文
春天的风儿轻轻吹，蓝天上的白云朵朵飘。阳光明媚的日子里，小明，亮亮和兰兰一起到公园的草坪上放风筝。
他们来到了广阔的草地上，抬起头看向湛蓝的天空，各式各样的风筝组成了一副有趣的画：水里的虫子在追着小鱼，大雁在往南方飞……亮亮看到了天上的风筝，他对小明说：“我们也来放风筝吧!说完，亮亮就把燕子风筝交给了小明，“小明我等一下说一二三你就把风筝往前抛。”“知道了。”亮亮一手拿着线轴，一手拿着风筝线，小明眼见亮亮就要跑起来了，小明把燕子风筝高举过头顶。“一二三”小明见亮亮喊，就用力地把燕子风筝向前一抛，风筝晃晃悠悠地飞上天。“太棒了，太棒了，成功了!”亮亮听到了小明的呼喊，转过头一看，原来他们风筝放成功了，露出了满意的笑容。
忽然，亮亮听见不远处有一家人的说话声，于是转过头去一看原来一个差不多五岁的小男孩在草地上边奔跑边高兴的喊道“爸爸妈妈，你看我的风筝放得多高呀!“你真厉害!”“亮亮，风筝要掉下来了。”亮亮赶忙一看，原来自己抓着绳子的右手已经放开了。连忙用手重新抓住了绳子，向远处又飞快地跑起来，风筝再一次飞上了天空。兰兰看见亮亮和小明放的风筝羡慕地说：“你们放得可真好呀。”说完，兰兰也把自己的蝴蝶风筝放上了天空。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”啊!春回大地，万物复苏，春天真是个放风筝的好季节!
一年级看图写话春天放风筝
春天，风婆婆吹着暖暖的风来了。小朋友们出来放风筝了。红红的桃花争先恐后地开放了，嫩嫩的柳枝害羞地发芽了，还有五颜六色的风筝在蓝蓝的天上飘荡。风婆婆轻轻地一吹，风筝飞得好高好高。小朋友们跑啊，笑啊，开心极了!
春天到了，碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝，那是燕子风筝，还有菱形风筝，多么美丽啊!我爱这五彩的春天!
星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。
农历二月,地面上的草儿碧绿碧绿,天空中的小鸟飞来飞去，堤岸上的杨柳在风中飞舞。远处，房子高低起伏，粉红的梅花又美又香!你瞧，许多的小朋友在草地上放风筝，有的风筝是小鸟，有的风筝是蝴蝶，还的是平行四边行，小朋友们玩得多开心呀!
远处，村庄旁的桃花盛开了，柳树发芽了，真是花红柳绿啊!
扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高，有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞，到处生机勃勃!
放风筝看图写话一年级作文
星期天的早上，天空万里无云，碧空如洗，小美、小王和小明一起兴高采烈地去广阔的草坪上放风筝。
小王拉着细细的风筝线，小明捧着像小燕子一样的风筝，第一次小王和小明没有成功地把风筝放飞天空。小王和小明并没有因这样而轻易放弃，异口同声地说：“再来一次！”最后，终于把风筝给放飞到天空中。小美自己做了一个像蝴蝶一样漂亮的风筝，小明笑眯眯地对小美说：“什么时候轮到我放蝴蝶风筝呀？”小美回答：“马上就到啦！”
草坪上的人们，奔跑时犹如在给广阔的小草们按摩似的。有个小男孩第一次自己把风筝放飞，很有成就感！小男孩的爸爸搂着小男孩的妈妈说：“你看我们的儿子长大了不少呢！”妈妈说：“是呀！我们的儿子终于长大了！”小男孩心想：“这个风筝都快把我给拉飞了！”
小美、小王和小明今天玩得十分开心！小男孩一家三口也其乐融融，非常幸福快乐！
放风筝看图写话一年级作文
星期天的下午，雨过天晴，阳光明媚，风和日丽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我带着弟弟妹妹去公园放风筝。
我们三个都按捺不住兴奋的心情，摩拳擦掌，就想让风筝马上飞上天。我迫不及待的拿出我们的小燕子风筝。这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。我右手握着线轴，左手拿着风筝线，一边跑，一边放线。弟弟一松手，风筝慢慢地往上飞，越飞越高。弟弟看着飞翔的风筝，眼睛都眯成了一条缝。我一会儿拉一拉，一会儿收一收，风筝也时高时低，真有趣！一旁的妹妹穿着粉红色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝跟着我跑，蝴蝶翅膀上有很多蓝色和红色的花纹，漂亮极了。不远处，有一家人也在放风筝，小朋友牵引着风筝线，线的那端有一只三角形的彩色风筝，在空中跳舞。小朋友的爸爸妈妈并肩看着，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！
今天玩得好开心，小小的风筝带给大家莫大的欢乐。
放风筝看图写话一年级作文
春天来了，春光明媚，天上飘着朵朵白云，小红、小明、小刚去公园的草地上放风筝。
这时候，天空中早已经布满了各种各样的风筝。有像金鱼的，有像小鸡的，有像蝴蝶的，有像蜈蚣的……各种各样风筝多得数也数不清。小刚在那里举着风筝，只听见小明说：“三二一，抛！”，小刚就把风筝抛上了天空。小明手握线轴另一只手拉着线边跑边回头，天上的小鸟像在说：“加油，加油”。小红也边笑边想燕子风筝飞起来了，我的蝴蝶风筝了也很争气，不一会儿，就已飞上了高空。
远处，有一家三口也在那里放风筝，只听小孩子说：“爸爸妈妈风筝飞起来了”。他的`爸妈说他是放风筝的能手，小孩高兴极了！
这样的美景让我想起了《村居》，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝看图写话一年级作文
星期天早晨，万里无云，清风送爽。胖胖熊兴高采烈地带着风筝来到碧绿碧绿的草坪上，他迫不及待想看看新买的风筝能飞多高。
胖胖熊一到草坪上，就迫不及待地拿出风筝放飞起来。他左手握着线锤，右手拿着风筝，看看树叶找找风的方向，然后猛地把风筝往天空抛了出去。一边放线，一边迎着风拼命奔跑起来。刚开始风筝只是晃晃悠悠飞起来了，渐渐地越飞越稳，越飞越高，直接飞到云朵里去了。胖胖熊抬头向天空中看去，像一只小蚂蚁在白云哥哥身上嬉戏。胖胖熊心里美滋滋的，情不自禁赞叹自己的风筝真厉害。
突然，胖胖熊的风筝飞到一棵又高又壮的树上，他忍不住尖叫一声“啊！”，使劲地拽手中的线，可是风筝就像和大树融为一体一样纹丝不动。胖胖熊没有办法，急得躺在地上哇哇大哭。这一哭，被正在附近吃草的长颈鹿听见了，长颈鹿随着哭声来到草坪上，长颈鹿问他怎么了？胖胖熊一边擦眼泪一边伤心地把事情经过说了一遍。
长颈鹿听后咧嘴一笑，说：“不用担心，看我的！”说着一抬头就把风筝取了下来。胖胖熊立刻停止了哭，转忧为喜，激动地说：“谢谢你，长颈鹿哥哥。”长颈鹿说：“举手之劳，不用谢。”
放风筝看图写话一年级作文
终于到周末了，我约了东东和可可一起到郊外去放风筝。今天的天气可真不错，灿烂的阳光照在一望无际的草地上，各式各样的风筝上，当然还有我们那可爱的笑脸上。
等我们赶到现场时，天上早已飞起了许许多多的风筝，有活泼可爱的小金鱼，有勇猛高飞的老鹰，还有拖着无数只脚的大蜈蚣。东东迫不及待地说：“咱们也快点来放吧。”于是，我们飞快地把风筝组装好，然后我对东东说：“待会我说口号，你就把风筝抛向天空，知道了吗？”然后可可又给我们讲了一些技巧，风筝果真飞上了天。远处传来了一阵笑声，原来是一家三口在放风筝，那彩色的风筝承载了一生的梦想。
快乐的时光总是转瞬即逝，天色已将近傍晚，我们只好恋恋不舍地回家了，天上的白云乘着我们的欢乐，飘啊飘啊，一直在空中飘荡。
放风筝看图写话一年级作文
在一个天气晴朗的星期天，小军决定带着弟弟妹妹到公园放风筝。
到了公园，天空已经变成风筝的舞台，一个个风筝在空中舞蹈，翻滚着。有千足虫蜈蚣、长尾巴鲤鱼，还有展翅高飞的老鹰及五颜六色的七彩风筝。这些风筝在白云间穿梭着，栩栩如生。仿佛在相互比着谁飞得更高。
这时，弟弟说：“哥哥，我们也赶快放风筝吧！我的小燕子都等不及了！”妹妹也笑着说：“我的小蝴蝶也等不及了。
”小军说：“那好吧！”说着，让弟弟把风筝举过头顶，自己拿着线向前跑去，一阵风吹来弟弟放开双手，风筝就一下子飞了起来。
弟弟见了，乐得直拍手：“太好了，太好了，我的风筝飞起来了！”
妹妹着急了：“该我了，该我了，我的小蝴蝶还没飞呢！”不一会儿，妹妹的风筝也飞上了蓝色的天空。
看着风筝越飞越高，弟弟和妹妹兴奋地大声说：“风筝飞得好高呀！”
放风筝看图写话一年级作文
周末的早上，阳光明媚，天气晴朗，正是放风筝的好天气。小明小东和小红相约一起去公园放风筝。
哇！公园里放风筝的人真多啊！蓝蓝的天空，白云朵朵，天上的风筝五颜六色，各种不一样的形态，有游动的金鱼，长长的蜈蚣，还有飞翔的小鸟……真是太有趣了！
绿油油的大草坪草坪上，还有一家三口也在放风筝，小男孩正在拉着牵引线，奔跑着，他的风筝是三角行条纹的小鱼，被他放起来了，一旁的爸爸搂着妈妈开心地目不转睛地观望着天空中的风筝，画面很温馨。
小明、小东和小红也迫不及待地想让自己的燕子风筝和蝴蝶风筝也飞上天空。看！小明正拉着线向前奔跑，小东把燕子风筝高高举起，小东大声喊：“小明，再跑快点”。刚好一阵大风吹来，燕子风筝顺着风飞上天了。这时小红抱着蝴蝶风筝笑盈盈地问小明：“能帮我把风筝放上天吗？”“当然可以，因为我们是好朋友，蝴蝶和燕子风筝也是好朋友。”很快蝴蝶风筝和燕子风筝一起在天空中自由地飞翔了。
望着天空中的风筝，他们三个开心地哈哈大笑着……。
放风筝看图写话一年级作文
早晨，公园的大草坪上，很多小朋友在放风筝。
一个穿着粉色裙子的小姑娘捧着五彩缤纷的蝴蝶风筝，对旁边的小明和小东说：“加油，你们一定可以的。”小明举着高高的燕子风筝，小东拿着线轴，一边跑一边拉线。小明着急地看着小东，听到小东大喊：“快放手！”小明松开手，燕子风筝迎着风飞起来了。小姑娘看见了，乐得嘴角都快挂到耳朵上了。
远处，一家三口也来放风筝。那个小弟弟和他爸爸一起努力了好多次，才把那个五彩缤纷的三角形风筝飞上天。爸爸拍着妈妈的肩膀说：“快看，咱们的儿子多厉害！”妈妈高兴地夸赞：“哇，儿子！真厉害。”小男孩听了更高兴了。
天上的风筝越来越多：有大眼睛的金鱼风筝，有毛毛虫风筝，还有老鹰风筝……。
星期天的公园真热闹啊！