认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
昆虫记读后感小学生篇一
能发出清脆悦耳的鸣叫的小提琴家――蟋蟀;有着柔软绒毛的辛勤工作者――松毛虫;外表美丽天性却凶残――螳螂……以前只听说过它们的名称，却没有真正去了解它们，通过这本《昆虫记》，千奇百怪的昆虫的习性展现在眼前，这是多么奇妙啊!
夏季，树上不停鸣叫的蝉，让你感到无比的厌恶，因为那声音实在不好听。可读了这本书后，我对蝉有了新的认识。蝉掘土四年，才从黑暗的世界出来，但经历了四年的艰辛掘土，却只能享受一个月的乐趣。也许在我们认为那声音难以忍受时，可那却是蝉在生命即将逝去之前歌颂的最后的快乐。生命虽然短暂，但蝉乐观的心态是难得可贵的，这使我不再厌恶蝉的鸣叫，而是学习它那乐观的态度。
我极其讨厌的是蜘蛛，因为它不仅有着丑陋的外表，并且人们看到它会心生恐惧，甚至杀害它们。但在这本书中，蜘蛛并不是残忍并有着剧毒的生物，而是一位伟大的母亲。母蜘蛛在产完卵后，寸步不离地守着巢里新生的小蜘蛛，我想它们心中一定是满足和欣慰的。在生命即将消散时，母蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们咬破巢，筋疲力尽的死去。伟大的母蜘蛛在死之前，仍然牵挂着自己的孩子，我们每一位母亲，也何尝不是这样。昆虫虽是微不足道，但它们就如我们人类一样，有自己的情感与家庭，它们都是伟大且无私的。
这本书的作者法布尔，耗尽一生的光阴来观察昆虫，专心实现自己的昆虫研究，用心中充满对生命关爱之情与对万物的赞美之情，以虫性反观社会人性，把昆虫描绘的活灵活现，他那种追求真理，探求真相的品质值得我们学习。
读完这本书后，我对美好的大自然充满了向往之情，也刷新了我对昆虫的另一种看法，其实，昆虫并不是我们表面所看到的那样，要想真正了解它们，必须细致入微的观察，这才是大自然中万物的真谛。大自然的奥妙是无穷的，让我们带着法布尔的美好品质一起去探索吧!
昆虫记读后感小学生篇二
地球是一个许多生命的大家园。生命是千奇百怪的，许许多多的生命活在世界的各个角落，我们很少去观察他们，更多的智商观察蚂蚁等等比较大的，而著名昆虫学家法布尔则一直关注着关于昆虫的世界，近乎狂热。
可能昆虫记没有华丽动人的文字，可能《昆虫记》没有波颠起伏的剧情，可能《昆虫记》没有流传的人物，但从这本小小的书中，我们能透过文字，感受到法布尔的坚忍不拔，用力的精神，他那份过人的观察力，要把事情弄个不水落石出绝不罢休的科学态度与科学精神，他把毕生观察到的知识，转化成文字流传千古，也造就了这样一部《昆虫记》。
虫子，对大多数人来讲是微小和每不足道的，又或看是恐怖的存在，但对于法布尔来说，却是奇妙的。蜘蛛，人对于我来说十分可怕，我一直认为它们家族织出的网代表着这间屋子太脏了。这除了捕捉点虫子，就没有其它优点，但通过法布尔的《昆虫记》，我了解到，蜘蛛可以把一个窗等分，而我们人类有谁他不用仪器不经过练习，随手作出一个四等边呢？蜘蛛家族非常强大，绝大多数堪称纺织能手，可有些蜘蛛却不会结网，就如蟹蛛。十分凶狠的狼蛛所施放的毒竟然是用音乐和舞姿，这实在让我惊讶无比，乍一看还有一丝萌，然后就是感觉到，动物世界可真是奇妙呀！跳舞与享乐也并非是人类独有的体验。蟹蛛是和蝎子一样难以捉摸的凶手，却是一个整发温和的民亲。
俗话说得好"螳螂捕蝉，黄雀在后“我们都改口叫了，到控螂吃蝉，但是它们真的吃蝉吗？并不，从外表上来看它像一个高雅的'神士“它有尖尖的嘴，优雅的姿态越发像的了，在所有部分中只向各个方向注视，河流便汇聚成一个面孔。这一切都构成了这样个小动物的温室，法布尔说。而螳螂最喜欢相互斗殴了，它们在强烈的嫉妒心催化下，它们就会互相搏咬起来，都说胜者为王，螳螂也不例外，到时候院子里终会剩下胜利的螳螂和失败的螳螂们的尸体。书中提到的蚂蚁都是十分勤劳的象征，也把它比喻成辛勤的劳动者，可是法布尔先生提到的它，却是学颜无耻的抢劫者”。他也举了一个例子：“将死的蝉的蝉翼仍在尘土中微颤，就有队蚂蚁将它残忍地肢解，此看来，那些赞美场蚂蚁们的寓言也是不攻而破了。
法布尔关于生命的生存的知识还有很多，他写下的《昆虫记》，不仅造福了自己，也警醒了我们。
昆虫记读后感小学生篇三
自从我看了《昆虫记》这本书，便对昆虫有了新的认识和了解。原来昆虫世界并不像人们所说的那么可怕，而是充满了奥秘，它的世界值得人们去观察、去探索。
《昆虫记》主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。法布尔在《昆虫记》一书中，运用了比喻、拟人的修辞手法，昆虫在法布尔笔下变得栩栩如生。
刚开始看《昆虫记》时，我觉得这本书既乏味又枯燥很不耐看，我只漫不经心地去阅读。看过几页后，我慢慢的就喜欢上了这本书，它给我带来了许多关于昆虫的知识，让我仿佛融入到这些昆虫中，与它们有了共同语言，跟他们进行交流呢！
现在，我喜欢上了昆虫，我还开始收集不同的昆虫图片，每当我孤单时，它们就是我的伙伴，陪伴我度过孤独的日子。现在，我还懂得了昆虫是人类不可缺少的好朋友，它们和我们一样，同样拥有生命和智慧，它们用自己的能力，创造了属于它们的家园，所以我们应该去尊重它们、去爱护它们，不让它们受到任何伤害。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作，我希望能有更多的人去欣赏它！
昆虫记读后感小学生篇四
寒假期间我读了好些书，相信你们也是吧！我读了散文类的、童话类、科普类的还有小说类的等等。散文类的我特别喜欢丰子恺爷爷的，重温了格林童话和安徒生童话。读了好几本中外名著小说，我最喜欢的还要数法国作家法布尔所著的《昆虫记》了。
这部宏伟的巨作向我们展示了各种形态各异前所未闻的昆虫，有圣甲虫、蝉、萤火虫等等。其中我最喜欢的要数蜜蜂了。在本书中，作者详细介绍了许多蜜蜂的大小，体态、习性、结构、功能、觅食等。而且这些蜜蜂不是我们常见的如：矿蜂、赤条蜂、黄蜂等。比如矿蜂。同学们你们知道什么是矿蜂么？有没有跟我一样会联想到挖矿的小蜜蜂么？它们确实要比一般的蜜蜂擅长在地下的坑道中来回奔波筑巢，身形也更加细长。在腹部的底端有一条明显的沟，这沟里藏着的便是矿蜂们御敌的利器。因为它们非常擅长在结实的泥土里或者幽静的小径里活动，所以给这些小生灵们取名叫矿蜂。四月份可是它们最忙碌的季节了，紧锣密鼓地忙着采蜜储备食物。强烈推荐看昆虫记的同学们一定要看看这章，可有意思了。
法布尔的昆虫记，让我们了解了各种昆虫的习性。我不仅收获了知识，还收获了快乐，我觉得最有魔法的莫不过大自然本身了！
昆虫记读后感小学生篇五
以前的我，一向对科学论文不怎么感兴趣，那种太过于死板的文字与处处充斥着紧张气氛的科学严谨性，总是让我感到不习惯。久而久之，我便不去书店里卖科学书籍的那个角落，对《昆虫记》这部名著也毫不在意。直至作业单上印着明明白白的《昆虫记》，我只好硬着头皮，在密密麻麻的书架中间找到了这部名著，翻开第一页，看了下去。
没想到，《昆虫记》彻底让我改变了对科学论文的态度，那一个个死板的文字在法布尔的手下开出了科学奇异的花朵，使这部科学著作增添了不少文学色彩。被蜘蛛咬伤的小麻雀，会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹” ；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”； 而杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。多么可爱的小生灵！我不禁呆住了，这些平常随处可见的昆虫们，竟有这么多的奥秘等我们去发现！在惊叹的同时，我也不免对法布尔用事实说话的科学探究精神肃然起敬。
在伊索与拉封丹寓言里，蝉是一个“好吃懒做”的懒汉，在夏天只顾高声歌唱，而在冬天来临时，只能向蚂蚁等小动物乞讨食物。但法布尔却不这么认为，他做了一次又一次的试验，终于为蝉“平反冤屈”。他亲眼看到，在夏日的高树上，十几只蚂蚁在围攻一只蝉儿。盛夏烈日炎炎，蚂蚁们出来觅食，而蝉则利用自己的才能在找水吃，蚂蚁们看见了此番场景，便夺了蝉的劳动果实，自己享乐去了。蚂蚁才是好逸恶劳的罪魁祸首！
冤案平反，我高兴起来了，对法布尔的探究精神也充满了敬佩，一就是一，二就是二，黑与白不会混淆，是与非不会弄乱。这种勇于说实话，敢于用事实说话的精神也实在可嘉。虽然有一些是善良的谎言，但是现在有些大人因为自私自利而不愿说真话，还不比乳臭未干的小孩子美丽善良。
让我们用自己的无私无畏用事实说话！
昆虫记读后感小学生篇六
晚上，萤火虫出来了。萤火虫专门要找蜗牛，他们觉得蜗牛的汁很好喝。
一只萤火虫看到蜗牛在慢慢爬的时候，他趁机拿他的毒针插进蜗牛的身体里。毒针很有用的，它一旦碰到蜗牛的身体里，蜗牛的触角就会垂下来，蜗牛就会失去知觉。
你别看萤火虫他们是在吃，其实他们是在喝。他们把蜗牛放在一个树干上，他们都在吃着蜗牛。他们看蜗牛有没有醒来，一醒来就把毒针再往里面刺，蜗牛又麻痹了。他们把蜗牛推在树干的旁边，蜗牛差点要掉下去了。
他们吸了蜗牛的汁，他们觉得很好喝，所以他们今天夜晚还要去捉蜗牛……
我觉得萤火虫很好玩的，因为萤火虫会发光，我们不会发光。这主要因为萤火虫碰到了氧气就会发光。
昆虫记读后感小学生篇七
自从我读完这本《昆虫记》这本书后，我很喜欢——因为作者向大家讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的情况。有关于昆虫的进食，保护自己、养育后代等等，都坐了详尽的描述。
我非常喜欢红蚂蚁这一篇，红蚂蚁每次出去抢劫黑蚂蚁家的食物，把粮食抢光，带蛹回家，等蛹蜕皮后，成为家中的俑人，胜利属于红蚂蚁。可是，每次红蚂蚁出军时从哪里出发，它们都要按原路返回，不管那条路有多么危险，它们也不去走平坦的路。科学家做过许多实验，用石子、用水冲毁它们来往的路，用薄荷引开它们，用沙子盖住路程。它们遇到困难总是停一会，然后有几个“冒险者”尝试，成功之后，大家跟着“冒险者”回家。
在这个故事里，我喜欢那些“冒险者”，因为它们敢于面对挑战，无论遇到什么困难，总是敢于向前。为这一队红蚂蚁做出贡献，找到回家的路。作为人类，我们也要向红蚂蚁学习，学习那种不怕困难，勇于克服困难的精神。
昆虫记读后感小学生篇八
我问你一个问题：你知道的昆虫有哪些？我想大多数人不知道太多，因为我们都忙于别的事情而忽略了这些细节。可是，就有这么一位老人，他耗尽了毕生心血观察昆虫的美姿，倾听它们演奏的美妙乐章，并挥笔写下了昆虫巨作——《昆虫记》，这个人就是法布尔。
其中蜈蚣与蝎子大战的片段非常精彩，法布尔把蜈蚣与蝎子的大战写得一波三折。文中蝎子先发制人，用大大的钳子夹住蜈蚣，蜈蚣也压着钳子，可无济于事，双方势均力敌。最后蝎子抬起毒针在蜈蚣身上猛扎三下，筋疲力尽然后休息了。原以为蜈蚣会毒发毙命，可是蜈蚣用嘴舔了几下伤口，竟有奇迹般的恢复了活力。第二天它们又进行了搏斗，蜈蚣又被连轧了三下，终于在第四天一命呜呼了。
在这几句话中，蝎子与蜈蚣打斗的场面描写得活灵活现，两只昆虫的威风跃然纸上。
法布尔之所以能写出这么好的段落，和他观察的态度离不开。我想，我们要以什么样的态度学习，法布尔已经为我们找到了答案。
有一次，我上完奥数回来做习题， 其中有道题有些难，我不免有些躁动，我做了三遍，还不会，于是我便笔生气地一扔：“不做了！”可这时我又想到了法布尔，他观察昆虫从来都是坚持不懈的，不到搞懂决不罢休。想到这里，我再次拿起笔，又一次次地演算起来，最后终于做出了这道难题。
我们在生活中会遇到很多困难，但只要像法布尔那样坚持不懈，有克服困难的决心和勇气，我相信，天大的困难都会被克服的！
昆虫记读后感小学生篇九
法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》，是一本讲昆虫的书，知识非常丰富，语言特别有趣，读起来特别过瘾。
地球上的每一个生命，无论强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。昆虫，这些飞行于天地之间，自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上，与我们却很少去关注过它们。因为：它们的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。读了这本书，心中深深受了感动，原来众生平等，每种生物都有自己的精彩，甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样，也在不断地说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时，一座被遗忘的花坛，或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。
你听，瑟瑟演奏的螽斯，尽兴弹琴的蟋蟀，狂热唱歌的蝉儿。你看，雪地忙忙碌碌的瓢虫，优雅翻飞的蝴蝶，身影矫健的蜻蜓，它不是都显得很快乐吗?在这个动物王国中，一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫，一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家，昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语，忽视了它们的舞蹈罢了。
这些小小的昆虫，我们难道不应该去观察、发现它们吗?只要你仔细的观察，它将会给你带来无穷的收获。
例如：夏天生活在树上的蝉儿，你或许会对它喋喋不休的歌声厌烦。但是你知道蝉的一生吗?蝉，经过四年黑暗的苦工，一日日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应该厌恶它歌声中的烦燥浮夸。因为它掘土四年，现在忽然穿起漂亮的衣服，长起美丽的翅膀，能在温暖的日光中沐浴。那钹的声音能高到足以歌颂它的快乐如此难得，而又如此短暂。
昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。地球不应当被人类霸占，人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黄蜂、日子、象鼻虫在内，都在同一个紧密联系的系统之中。
读罢《昆虫记》，才真正感悟到生命是平等的。