总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
教坛新秀工作总结篇一
您好!
时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、 政治思想方面
本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。
二、 教学方面
我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。
三、 保育方面
作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。
四、 家长交流方面
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，积极主动地去和家长交流讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。
五、 其他方面
我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作，并把电视机配合u盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。
我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前正在积极地准备决赛的作品。
六、 努力方向
足，如何能够更好地践行新《纲要》的要求，实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。
通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师!
述职人：______
2021年__月__日
幼儿园教师教坛新秀述职报告5
教坛新秀工作总结篇二
金秋九月，我怀着激动与自豪的心情，无比幸运地成为了蜀山中学的一名语文教师，开始了自己人生的新征程。
作为一名刚刚接触中学语文教育的新老师，我没有太多的教学实践经历，所以很多时候，对于教育教学还处于摸索状态。而这其中最重要的是个人的知识素养，有句话说的好“要教给学生一滴水，自己必须要有一桶水”，而且还必须是一桶源源不断的活水，只有不断的学习，不断的提升个人素养，学习借鉴和积累经验，全身心的投入工作，摸索一套属于自己的教学方法和教学风格，才能不断的促进个人专业素养的提升。我常常向一些有经验的老师请教有关教育教学和班级管理的方法和经验，由此我认识到，我缺乏的不仅仅是作为教师的经验，更重要的是认识事情和思考事情的深度和广度，对于有些事情，我们容易想得过于简单，而真正忽略了其中的细节。譬如这次教学新秀赛，从最基本的课前安排、课堂上出现的各种意外的概率以及时间问题等等，归根结底，还是败于自己的经验不足和不注重细节。作为教师，我的教学生涯才开始，教育这条路没有捷径，一切都需要自己一步一步踏踏实实的走，实实在在的去学习，去探索，去实践，去思考，才能适应教学工作，才能在自己的专业素养上成长起来。
认真钻研教材，对教材的每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料，教师只有对教材了解的透彻，对知识点把握准确，知道上什么，怎么上，才能上好课；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把自己已掌握的教材传授给学生，包括如何组织课堂教学、如何安排每节课的活动。
现在的孩子是玩“苹果”“ipad”长大的，我们不能用老一套的教学模式或者方法来教学，要吸引孩子，满足孩子的知识学习需求，老师也要与时俱进！充分运用丰富的教学资源，是提高课堂效率的有效手段，更能够激发学生的兴趣。语文课堂的教学资源相当丰富，如图片、音乐、视频、录音等多种材料。运用多种必要的教学手段，可以使我们的课堂教学更加生动形象，也能够从听觉、视觉、感觉等方面唤起学生的学习兴趣。
要加快新教师的成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的实践。教学反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的`思考，那他就不会取得长足的进步。我想，此次教学新秀大赛对于大多数参赛的青年教师来说，是挑战，也是机遇，尤其是对我这个今年新进教师是一个极大的挑战，成功意味着我的教学基本技能过关。所以，对于这次大赛我倍感压力。面对有限的时间准备新课，从导入到小结，每一个环节都不能掉以轻心。然而赛后我回过头来思考，当初是怎么备课的？如何设置每一个环节之间的衔接的？通过这次比赛，给我提出了许多有意义的问题：比如如何对教材进行钻研，哪些知识是详细讲解的，如何展示本堂课的亮点，如何把握教学中的“预设与生成”，如何对自己的课堂和教学进行有效性思考。这些都不断的提醒我要为了更精彩的语文课堂而努力。
总的说来，这次比赛是一次大检阅，它让我明确了自己的不足，督促自己不断进步，不断取长补短，为成为一名优秀的小学教师而奋斗。每一次比赛是痛苦的，也是快乐的；在痛苦中成长，在快乐中前行!
教坛新秀工作总结篇三
转眼间，从20xx年8月份参加工作至今已近8年，经过这八年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下这几年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
八年的任教期间，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过各种先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动配合学校做好对学生进行宣传教育。
扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。天冷了，我提醒他们多穿衣服；天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮；下雨了，我提醒他们要带好雨伞；过马路时，我提醒他们要注意安全??琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
经过八年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。比如：可能是年轻气盛，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
教坛新秀工作总结篇四
尊敬的各位领导、同事：
下午好!
很荣幸能被评为常外第二届教坛新秀。首先，我要感谢学校，给我们老师提供了“校教坛新秀、教学能手”的评比机会。通过举办这类评比，可以有效的促进教师专业化发展，提高教师的教学能力和教育水平。
从毕业进入常外已经有近三个年头，进入常外给我的第一映像就是常外是一个生机勃勃的校园，因为我校青年教师队伍人数众多，青年教师是学校的未来，我们常外通过各种途径使青年教师队伍尽快成长成熟。这次的常外第二届校教坛新秀、教学能手的评比只是学校培养青年教师的一个环节。在日常的工作中，学校坚持以人为本，为我们提供了很多很多成长的机会。比如师徒结对、集体备课、推门听课、校本课程研究、还有最近的青年教师风采展示等等。学校也成立了教师发展处，在学校领导的指引与帮助下，在老教师的言传身教中，在同事的互帮互助下，我们青年教师成长的很快。我们作为一名常外教师是幸福的，因为学校为我们搭建了这么优异的平台，在这里我们能够迅速成长，能一展教学理念，能实现自己的人生价值。所以，我们每一个常外老师都对常外心存感激。
2、进一步理论结合实践，积极撰写教育教学论文，提高自身教科研水平;
3、进一步辅导学生进行课外综合实践活动，提高学生的综合素质与研究创新能力。
我相信，只要我们每一位老师都在不断努力，就一定会在教育教学上有所建树，而我们常外的明天将更加美好。
我的发言完了，谢谢大家。
教坛新秀工作总结篇五
尊敬的各位领导、同事：
下午好！
很荣幸能被评为常外第二届教坛新秀。首先，我要感谢学校，给我们老师提供了“校教坛新秀、教学能手”的评比机会。通过举办这类评比，可以有效的促进教师专业化发展，提高教师的教学能力和教育水平。
从毕业进入常外已经有近三个年头，进入常外给我的第一映像就是常外是一个生机勃勃的校园，因为我校青年教师队伍人数众多，青年教师是学校的未来，我们常外通过各种途径使青年教师队伍尽快成长成熟。这次的常外第二届校教坛新秀、教学能手的评比只是学校培养青年教师的一个环节。在日常的工作中，学校坚持以人为本，为我们提供了很多很多成长的机会。比如师徒结对、集体备课、推门听课、校本课程研究、还有最近的青年教师风采展示等等。学校也成立了教师发展处，在学校领导的指引与帮助下，在老教师的.言传身教中，在同事的互帮互助下，我们青年教师成长的很快。我们作为一名常外教师是幸福的，因为学校为我们搭建了这么优异的平台，在这里我们能够迅速成长，能一展教学理念，能实现自己的人生价值。所以，我们每一个常外老师都对常外心存感激。
1、进一步完善课堂教学，提高课堂教学有效性，使学生学的轻松，学的满意。
2、进一步理论结合实践，积极撰写教育教学论文，提高自身教科研水平。
3、进一步辅导学生进行课外综合实践活动，提高学生的综合素质与研究创新能力。
我相信，只要我们每一位老师都在不断努力，就一定会在教育教学上有所建树，而我们常外的明天将更加美好。
我的发言完了，谢谢大家。
教坛新秀工作总结篇六
拓xx，男，中共党员，20xx年中国矿业大学硕士研究生毕业后来我院参加工作，讲师，现为矿业工程系测绘教研室教师。。主要承担测绘工程及相关专业的《矿山测量学》、《gps测量原理与使用》、《变形观测技术与应用》、《开采沉陷监测与控制》、《精密测绘仪器原理与使用》、《矿区土地复垦》等课程的教学工作。在我院从教三年来，辛勤耕耘在教学一线，兢兢业业，任劳任怨，得到了我系领导和广大师生的肯定。
20xx年、20xx年连续两年在年终考核中被评为优秀;工作三年以来，矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，20xx年在我院举办的第一届青年教师基本功大赛中获得第五名。20xx年在我院举办的第一届教师实践教学技能大赛中获个人一等奖。20xx年在我院举办的第一届多媒体课件制作大赛中获得第三名。20xx年在我院举办的第二届青年教师基本功大赛中获得第五名。主持自治区教育厅20xx年度高等学校科研项目《宁夏矿区开采沉陷规律与生态环境影响与保护研究》一项。参加纵横向科研项目3项。主持在编《工程测量学》教材一部。发表学术论文5篇，其中核心期刊3篇。指导毕业生17名，其中1名被评为校级优秀毕业设计。
一、勤于学习，善于规划与探索
入职初，为了能够尽快把理论知识转变成教学能力，完成从学生向教师的角色转变，在踏上讲台之初，他结合我院办学现状及自身的实际情况，作了一份职业发展规划，虚心向各位老教授和优秀年轻教师学习先进、有效的教学方法，认真备课、上课，积极听课，虚心请教，认真探讨，加快自己的成长。
随着我院“3+1”应用型人才培养模式的深入推进，他还积极参加培训、继续教育、教研活动，及时探索应用型人才的培养模式，不断更新自己的.教育思想，改进教学方法，充分调动和激发学生的学习积极性、主动性，鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，提高能力。
二、勇挑教学重担，形成有特色的教学风格
在20xx-2013学年的第一学期，由于教研室两名教师的突然辞职，使3门课程无法正常开设，导致教学活动变得非常被动，在联系外聘老师无法实现的情况下，为不影响系里的正常教学活动，拓万兵老师不计个人得失，勇于挑起重担，一学期共承担6门课程的教学任务。
三、率先垂范，身教感染
在教学的过程中，拓万兵老师非常注重自身师德师风的修养，常用自己的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽。无论是课上还是课下，他都注意自己点点滴滴的言行对学生的影响。言行举止都严于律己、率先垂范。每年的酷暑时节，是测绘实习的密集期，他首先做到了没有退却、耐心指导、陪伴学生一起完成实习任务。
四、加强科研，提升学术能力
在完成繁重的教学任务之外，拓万兵老师也时刻不忘积极参加科学研究，促进自身知识结构的更新和知识体系的完善，并对行业前沿知识进行有效的把握和理解，稳固提升学术能力，并将科研成果和教学活动相结合，促进学院应用型人才培养质量真正持久提高。作为系里的中青年教师，他时常以自己的实际行动影响、带动身边教师投入科研，逐步实现科研工作由个体到群体、由理论到实践的过度，进而促进我系的整体科研水平迈上一个又一个的新台阶。
五、求真务实，做应用型人才培养的践行者和积极推进者
为增强学生的动手实践能力，切实提高实践教学质量，落实我院的应用型人才培养的新目标。拓万兵老师以高度的责任感，认真学习体会地方本科高校转型发展的相关文件精神，把握发展机遇，求真务实，积极探索实践教学环节的新模式，新机制，大力开展实践教学内容的改革和创新，精心设计与指导每一次实践教学，努力构建适应市场需求、适合学生发展、具有专业特色的实践教学体系。积极在各企事业单位大力宣传本专业，传递学院正能量，尽一切可能为测绘学子寻找、联系毕业实习单位，为毕业生的就业找工作尽自己所能。
教坛新秀工作总结篇七
转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
一.政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二.(1)保育方面
一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
三.其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。
述职人：
20____年____月____日
幼儿园教师教坛新秀述职报告3
教坛新秀工作总结篇八
大家好！
我叫xx，xx年毕业于xx师范大学美术学院教育本科国画，xx年x月通过了xx区小学教师统一招考，以总分第一名的优异成绩有幸到xx小学任教，现担任美术教研组长以及美术教学与辅导工作。
工作近六年来，我努力以高素质的个人修养来面对领导和老师，以高水准的专业素养来面对家长与学生，自08年步入新的工作岗位的那一天起，我也为自己划出了一条新的起跑线，以一颗谦虚、真诚的心和大家相处，向大家请教，尊敬领导，团结同事，勤奋工作，综合素质与业务水平都得到了很大程度的提高。
在教学工作方面，我始终坚持将提高自身的业务素质和教学水平作为自己的努力重点，因为我越来越意识到虽然自己的美术专业基本功扎实，但是给孩子们上课与自己的专业素养不是一码事，自己的课堂效果到底如何，还需要看我的后续学习进行如何。所以我珍惜每次学校教研与外出学习的机会，学习先进的教育理念和教学设计，并有意识的在自己的课堂中加以实施，在实践中不断消化吸收，尽量使学到的知识和自己的教学风格达到完美的融合，功夫不负有心人，我看到了孩子们对我的喜爱，领导们对我的认可。有付出就有收获，我在20xx年xx市美术优质课评选中荣获了二等奖；在xx市xx年美术教学基本功比赛中荣获二等奖；在20xx年xx区美术教师基本功比赛中获得了第一名的好成绩，并被评为xx区青年优秀教师；有一篇论文发表于国家级刊物，有多篇论文获得省、市级、区级一、二等奖。组织辅导的学生多次在国家级、省级、市级美术书法比赛中获奖，几年来，由于学校、领导及老师们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上自己的努力，先后在学校校园文化建设以及美术、书法兴趣爱好小组辅导中取得了很好的成绩，较好地完成了学校交给的各项工作，受到了领导与老师们的高度评价。虽然没有惊天动地的成就，但是我努力了，提高了，进步了，这一切离不开领导们的精心指导，离不开各位同事的大力支持与热心帮助。为此，让我借此机会向大家表示深深的感谢！
总之，我无论能否获得教学新秀这一殊荣，都将借此机会更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和老师们对我的关心与厚爱。我始终相信，虽然我们这些年轻人经验不足，但我们精力充沛，学习能力强，我就是要利用我年轻的优势全身心的投入到工作中去。争取每一堂课都能得出新的经验，悟出新的道理；争取每一学期，都能在专业上有所提高，在教学上有所收获。这些都是我正在努力做的，也是我今后要一直努力，去做的更好的。
教坛新秀工作总结篇九
时候虽然已是深冬，但产业集聚区中心校院内却一片喧腾。一张张年轻的面孔上，洋溢着青春的激情。今天，这里将举行教坛新秀选拔赛，这些年轻的老师们作为主角，即将在这方舞台上大放异彩。
首先是抽签定顺序，然后是粉笔字比赛，接着就是微型课展示和答辩。作为语文组的评委，我有幸聆听了18位年轻老师的微型课。一天下来，我足足记了二十多页笔记，一边记，一边为年轻老师们的认真用心而感动，为他们研读教材的深入而激动。
这次选拔赛的第一名——英民中学徐瑞婵老师讲的是《蓝蓝的威尼斯》。她先让学生读写字词，过关的才可以拿到去威尼斯的“门票”。在研读文本时，让学生用“威尼斯真美啊，美在______，你看______”的句式说几句话，不仅赏析了语言，又训练了学生的口语表达能力。最让我震撼的是，她居然可以不看课本，就可以对课文内容倒背如流!用心如此，怎能不成功呢!
留给我深刻印象的还有英民小学的常苗老师。通过抽签，确定了她的课题《比尾巴》。她拿出一个袋子，一样一样地往外掏——天啊，居然是她亲手剪的猴子、兔子、松鼠等动物卡片!她用亲切的口吻让孩子们找生字宝宝，指导学生用上扬的声调读“谁的尾巴长”这个问句，让小男生和小女生一问一答地反复读，并让学生给这些小动物颁奖，将这些动物卡片和“长”、“短”等需要识记的生字贴到黑板上，然后让学生看着黑板上的贴画背课文。学生背下课文之后，她还教学生仿照着课文“谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看”来说一些句子，比如“谁的样子最可爱?xxx的样子最可爱”。学完句子之后，马上创设情境来运用句子，学以致用，这就是学语文的终级目的了。
一节课一种风格，一节课一份惊喜。年轻老师们用自己精彩纷呈的展示，为新区教坛带来了一个花开满园的春天!
不过，老师们的微型课非常精彩，答辩却不尽如人意。除了很少的几位老师能够围绕辩题侃侃而谈之外，大多数老师都是三言两语就草草结束了答辩，不能围绕辩题展开自己的观点，究其原因，第一是平时阅读教育专业书籍太少，理论积淀不够;第二是对自己的课堂教学缺乏思考和总结，只顾埋头赶路，缺少仰望星空的高度。
一场选拔赛，赛出了年轻老师的教育热情，赛出了他们深厚的学科素养，也赛出了新区教育的未来和希望!
教坛新秀工作总结篇十
刘xx，男，中共党员，内蒙古工业大学热能与动力工程专业，硕士学位，讲师，现任机电系能源与动力工程教研室副主任。入职3年来，主讲了《风力机理论与设计》、《风力机空气动力学》等7门课程。在领导和同事的帮助下，经过自身的努力，在教书育人、专业建设、实验室建设、实习基地建设、科学研究等方面取得了一定的成绩。
一、教书育人
入职3年来，共承担了《流体力学与流体机械》、《理论力学》、《matlab程序设计与应用》、《风力机空气动力学》、《风力机理论与设计》、《流体力学》等课程的教学任务。教学工作量饱满，总的理论教学工作量约1024学时，超额完成了学院要求的额定工作量。
二、专业建设
1.能源与动力工程专业本科人才培养方案的制定(20xx版)。
2.能源与动力工程专业“十二五”建设规划。
3.能源与动力工程专业实验室建设规划。
4.课程教学大纲的制定。
5.专业师资队伍建设。
三、实验室建设
热力发电厂方向：热力发电厂仿真实训室、热力发电厂模型室、热工仪表实验室(待建)、泵与风机性能测试实验室(待建)、热工实验室(待建)。
新能源技术方向：风光互补发电测量控制实训室、大型风电场模型室、大型风机辅助教学及仿真实训室、新能源创新实验室。
四、能源与动力工程专业实习基地的建设
在学院实习经费紧张、企业不愿接待学生实习的大环境下，刘雄飞老师主动承担联系实习的任务，历经半年时间，联系十余次，经过努力终于获得了企业的同情与支持，最终与宝丰能源动力公司、宁夏发电集团银星能源股份有限公司、银仪风力发电场及鄂尔多斯电力集团电厂三公司，建立了良好而稳固的校企合作关系，顺利完成了我院20xx级、20xx级能源与动力工程专业学生的生产实习任务，并于20xx年12月，选送43名11级能源与动力工程专业学生到鄂尔多斯电力集团电厂三公司进行顶岗实习。
五、科研、论文及教材
(一)科研
1、主持自治区级重点科研项目：“小型组合新翼型风力机叶片设计及其综合性能的研究”(项目编号：ngy2013135)
2、主持自治区级大学生创新性实验计划“新型高效率光伏发电材料及风光互补”科研项目一项。
3、主持自治区级大学生创新性实验计划“浮动式风力发电机”科研项目一项。
4、建立了大学生创新团队，指导学生参加了二〇一三年度“认证杯”国际数学建模大赛，荣获三等奖。
5、20xx年7月至8月，带领创新团队中两位主要成员在银星能源股份有限公司光伏组件车间，进行为期一个月的企业实习，并成功联系了一项横向课题“植物叶片式高效太阳能电池片的研究”。
6.参与了自治区教改课题《应用型本科毕业设计创新工程的实践性研究》科研项目一项。
(二)学术论文
(三)教材
1.为宝丰能源动力公司编著培训教材2部：《电厂锅炉生产技术》、《汽轮机生产技术》。
2.参编教材《工程流体力学》1部。
六、获奖
在领导和同事的帮助下，经过自身的努力，刘雄飞在从教几年来获得了若干奖项。
1、20xx年12月，被评机电系二〇一一年度“先进教师”。
2、20xx年12月，我院第一届青年教师教学基本功大赛中，获二等奖。
3、20xx年12月，被评为我院优秀教师。
4、20xx年6月，在我院被评为“最受学生欢迎的教师”。
5、20xx年11月，指导学生参加了二〇一三年度“认证杯”国际数学建模大赛，荣获三等奖。
6、20xx年12月，被评为我院优秀教师。
7、20xx年5月，我院第二届青年教师教学基本功大赛中，获二等奖。