最新社团总结工作汇报 社团工作总结(模板5篇)

时间:2023-09-10 09:49:55 作者:纸韵 最新社团总结工作汇报 社团工作总结(模板5篇)

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。那么,我们该怎么写总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

社团总结工作汇报 社团工作总结篇一

我们协会在过去的几年来积极努力的为社会做出应有的贡献。过去的时间里,我们到敬老院看望老人;到凉山等地方进行支教活动,为那里的孩子带去知识与欢乐。同时我们也受益匪浅,在那里我们协会的成员们学会了关心他人,在那里他们了解到还有那么一些孩子虽然面临着艰苦的环境学习,但仍然没有放弃。

本学期我们开展了学院招新活动和新一届迎新晚会,迎接了新成员的到来。而在上个月我们协会原计划是举行一次职业测评讲座以及去参观金沙遗址,但因为种种原因这个计划没有被批准。再次向协会成员们致上歉意,协会的各部门成员们也会对本次活动的估计失误进行检讨,吸取教训,借鉴经验,进一步完善自己,提升自己,是部门与部门之间的配合更加完美,用更加优异的成绩来表现我们的实力,以更好的姿态展现。

1、完成到金沙遗址的观看或到洛带游玩

2、进行一些支教活动

3、与其他协会联谊等一系列活动。我们一定会坚持“实践成才我实践,我成才”的理念和宗旨,让同学们不断成长,锻炼自己的人际沟通能力、组织协调能力和应用处理技能能力。

敬请期待着下学期乃至以后我们精彩的表现和新颖独特的活动。

社团总结工作汇报 社团工作总结篇二

我园的“阳光教师社团”经过较长时间的实践,正日趋完善,在促进教师各方面成长,提升教师职业幸福感,激发教师工作、生活热情等方面起到了积极作用。

一、专业类社团满足了教师专业成长的需求

专业类社团主要以我园的“名师”“学科带头人”“教坛新秀”以及骨干教师为领头人。这是一个将个人智慧转换为集体智慧的良好平台,实质上也是一种基于实践的共同学习。在这里,大家相互学习,共享资源,共享经验。可以说,各专业社团成了教师集体研修、共享智慧、共同提升专业水平的幸福港湾。例如,课程与教学研习社就科学活动“小汽车”开展了系列研究。社团全体成员就材料的来源、材料的呈现时机、幼儿与材料的互动等问题展开研习,活动中大家还进行了小汽车制作比赛,经过不断研习、改进,“小汽车”活动的材料更有趣、更适合幼儿操作。此次社团活动成果“集体科学活动中材料的有效提供”,在浙江省特级教师大论坛上作了展示与分享。

专业类社团活动很多是与教师的基本功有关的,如,说、唱、弹、跳、画、写等。各社团积极创造条件,努力为教师提升教学基本功提供帮助。当辛勤的汗水换来了妙曼的舞姿、流畅的琴声时,当良好的技能促进了教育教学活动的有效性时,当自己的技能表现获得了同行赞许时,教师们幸福地笑了。例如,诵读社的成员在骨干教师、普通话测试员、电台播音员的帮助指导下,诵读的水平得到了很大提高,多人在园内外各类活动中担任主持人,部分教师在各类普通话比赛活动中获得了好成绩,教师们享受到了成功的快乐与职业的幸福。

有些社团还组成“新农村建设巡演团”,把农民群体的诉求和困惑编成快板、小品等,到各个村子演出,深受农民喜爱,也为新农村建设出了一份力。

在开展“阳光教师社团”活动过程中,我们清楚地认识到教师的需求是多元的,既有物质的,又有精神的;既有专业需要,又有生活需求,而且教师的需求是不断发展变化着的。为此,我们创建了生活类社团。这些社团都有自己独特的活动宗旨,例如,“育儿俱乐部”的活动宗旨是“让自己的孩子与其他孩子一样健康快乐发展”。为此“育儿俱乐部”创设了“育儿沙龙”“qq群”“亲子互动平台”等,当教师遇到自己孩子的教育问题时,就会到相应的平台上求助、交流和学习。例如,孙老师是一位工作认真踏实的好教师,可是她的儿子很顽皮,在学校里的表现不尽如人意,这让孙老师很焦虑,有时甚至很自卑。为此,她加入了育儿俱乐部和同事讨论交流,同事给了她很多积极建议,她儿子也跟着她参加了“育儿俱乐部”组织的一系列活动,之后孩子的各方面表现发生了可喜的变化,孙老师的焦虑感得到了有效的缓解,工作干劲也因此更足了。

幼儿园教师大多是女性,细腻敏感,情感需求也特别强烈,她们希望得到集体的温暖,同伴及领导的认可和鼓励,当她们的情感需要一直得不到满足时,那种强烈的失落感也会导致她们产生职业倦怠。“‘知心大姐’心灵驿站”是一个让教师互相慰藉心灵的地方,当教师有迷茫、失落、烦恼等消极情绪出现时,社团成员互相帮助,有效疏导,以促使有消极情绪表现的教师放松心情,重建信心,以积极阳光的心态面对生活,面对工作,享受幸福。王老师是我园教学骨干,业务水平高,但个性很强,任何事情都争强好胜,在家中也比较强势,夫妻之间常闹矛盾,甚至闹到要离婚。“‘知心大姐’心灵驿站”的几个教师便及时到她家中,详细了解情况,引导双方理性沟通,终于化解了一场情感危机。

爱美是女教师的天性,教师们希望把自己打扮得更美丽、大方,为此“美容养生俱乐部”请专家来园与大家探讨如何化妆、如何着装,让“合适、端庄的打扮是最美的”理念成为大家的共识。

三、健体类社团激活教师生命的热情

在健体类社团里,志趣相投的教师会聚集到一起,开心运动,科学锻炼。她们喊出了响亮的口号:“轻羽飞扬,共筑健康!”“乒乓有形、快乐无限,拼出健康人生!”“轻盈跃动,让每个细胞跳起来!”“舞动青春、舞动时尚、舞出健康!”健体类社团会经常组织各种各样的比赛活动,他们聘请专业体育教练提供体育锻炼的技能技巧培训,还邀请教师家属参与这类培训活动。它像是教师生命力的“激活剂”,让每一个教师放飞心灵,拥有健康,获得快乐。例如,张老师原来体弱多病,性格内向,但参加了排舞社团的活动后体质明显增强,性格也活泼开朗了许多。体育类社团经常开展的竞赛性活动还让教师获得了集体荣誉感和组织归属感。例如,排球社团获得了区教师排球赛冠军,那一刻,大家紧紧相拥,高唱“团结就是力量”,集体荣誉感和组织归属感溢于言表。

“‘跋山涉水’驴友社”是教师参加最多的社团之一,社员们把活动开展得丰富多彩,有声有色。他们除了登高爬山以外,还组织了露营、野餐、看流星雨等活动。在雾霾严重的日子,他们还组成自行车队,穿行在城市与乡间,倡导环保出行,引领一种积极向上的生活方式。

“阳光教师社团”让我园教师感受到了成长的快乐、职业的幸福。相信通过不断的深化实践,我园的“阳光教师社团”一定会发挥更积极的作用,我们也一定会感受到更多的生活快乐,更多的职业幸福!

社团总结工作汇报 社团工作总结篇三

我们xx写作社团是在学校领导下,在教育处、语文教研组、校少先队指导下,学生以配合的文艺兴趣和热情而构成的学生文艺. 她引导学生进步阅读、鉴赏、写作才能,鼓吹、交流、颁发文学作品,是展现同学们思想境界和文学素养的舞台。

xx写作社团以“活泼校园文化、传递文学信息,颁发文学佳作、结识写作挚友、富厚课余生活、浓郁文学气氛”为宗旨。我们都是“xx”,xx用勤劳的手写出我们最质朴纯正的心灵感言.我们的xx写作社团成员和作品如雨后春笋,大量出现.我们的运动口号是:“弘扬校园文化,放飞童年之梦,舞动文艺之笔”。

在社团成立小会上,我社宣读了《xx文学社团章程》,目的是让我社全体会员可以或许很好的学习章程,了解我社,配合扶植我社。为我社注入新的后备力量,为调集机组成员作筹备。颠末学习,新成员都要求写进社心得,从中选择对照优秀的学习心得作为范文在全社进行交流和学习,取长补短,匆匆进社员配合提高及社团的长久成长!

我们社团每周举行两次运动,如举行文学知识讲座,进步文学社会员的写作和阐发问题的才能;开展观片子,写影评运动;开展念书读报运动;组织社员参加有关文学的知识讲座等。为了让同学们更好地领略中国语言翰墨的魅力,激发灵性,进步学生习作程度,营造优越的校园创作气氛,xx社团在每月评选出五名“文学之星”,,通过交流会发一些小奖品等方法来奖励机组成员以进步成员写作激情。

学生参加了xx写作社团以后,对文学产生了浓厚的兴趣,尤其是余伟淦同学,原来各课学习造诣都很差,连他本身都感觉一无是处,没有特长,可是参加写作社团以后,他对作文不在畏惧了,从本来的不乐意写,到写两三句搪塞了事,到现在的能写长篇佳作,提高很大,而他的《小当心愿》还作为典范送县参加作文评比去了,现在,再问他有什么特长,他会自信地说:“我的特长是写作。”写作社团的成员在全镇的现场作文比赛中囊括三个一等奖,她们是六(1)班李莉娜、六(2)班的裘卓雅、徐水娟,六(3)班的丁熠娜获二等奖,六(3)班的徐栩华得到三等奖。相信有支付总会有劳绩,相信他们有了对文学的兴趣喜好,造诣会更喜人。

总之,我会在往后的工作中一如既往地呈现在社团成员的身旁,和人人配合念书、学习、练写。让人人认为文学的魅力和善质,增强连合、交流,在充溢等候中把文学社团扶植得更好!

社团总结工作汇报 社团工作总结篇四

过去的一年,我们在教育局,街道办和教办的正确领导下,坚持“让成绩成为教学过程改造的自然结果”的理念,依据活动建构教学论的基本原理与方法,循序渐进的整体改造教学过程,以建设“四种能力”为主线,以推广情境体验、问题探究、自主学习、实践活动等“四种课型”为重点,逐步改造教育教学的管理机制,继续提高初中学生的全科合格率,实现了学校教育质量的稳步提高。

1、借鉴共同体经验,完善教师教学工作评价工作。

区教育局将历城六中与我校组成一个共同体,我们充分利用这个机会,提高校际间合作交流水平,提高学校管理效能,努力实现“团结协作、资源共享、合作共赢”格局。14年,我们与共同体主要对学校管理方式,学校管理理念,教师队伍培养,干部素质提高等方面进行了探讨,为我校管理效能的提高帮助很大。15年,我们将于共同体进行教师间的交流,加强两校间同课异构,教师轮训,命题研究,作业研究等领域合作,力争为我校发展再次起到推动作用。

根据历城区新修订的《教学工作基本规程》要求,修订和完善学校教学工作评价方案。注重备课中新加入的评价环节,使备课既结合学生实际,又能通过评价环节的落实,激发出学生学习的积极性和主动性。

2、认真学习各科教学评价报告和教研室总体评价报告,扬长避短做好教学。

立足于教研组,加强学习研讨,达成共识。任课教师人手一份《课堂教学改革指导方案》《各科教学评价报告》和《教研室总体评价报告》,以教研组为单位进行集中学习。努力克服在教学过程中的暴露出来的十大方面26点问题。

3、深入学习(60)号文件,着重培养教师四种能力,推进四种范型的课堂教学改革。上学期,学校组织全体任课教师学习区教育局(60)号文件(《济南市历城区初中课堂教学改革方案》和《济南市历城区初中学校教学工作评价方案》),继续坚持“让成绩成为教学过程改造的自然结果”的理念,依据活动建构教学论的基本原理与方法,循序渐进的整体改造教学过程,着重培养建设“四种能力”——课程标准中具体目标的选择能力;重点、难点教学内容的选择能力;教学目标的建设能力;教学活动的设计和实施能力。,推进情境体验、问题探究、自主学习、实践活动等“四种课型”,逐步改造教育教学的管理机制,继续提高初中学生的全科合格率。

4、提高“两会”的针对性和实效性,让两会更好的总结教学,促进教学。学校切实重视教学总结会和教学分析会,突出了两会的针对性和实效性,让教师教的清楚,让学生学的明白。通过两会全面总结经验,找出问题,分析原因,定出措施,统一认识,改进教学。

1、加强宣传教育,提高师生人身安全意识。

学校强化“依法治校”遵循安全第一,预防为主的方针,充分利用国旗下演讲、黑板报、手抄报、主题班会、社团活动等阵地,加强安全教育宣传,提高了师生安全意识和防护能力。

2、加强技防人防措施,确保学校财务财产安全。结合学校实际,从构建校园安全工作长效机制,建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系,安全教育常规化、规范化等方面,进一步完善落实了校园安全措施,确保学校财务财产安全。

3、做好安全检查巡查,确保校舍,设备安全。切实保障全校师生的生命财产安全,维护学校正常教育教学秩序,建立健全规范科学的安全管理机制。制定了安全定期巡查、检查制度。

4、加强监督检查,力保食堂卫生安全。

首先学校领导,特别是分管领导认真按照分工,定期,不定期组织教师代表,家长代表,家委会代表,学生代表,学生会代表进行检查,对于检查到的问题,专人负责,一抓到底。其次,对于历次食堂检查存在的问题要坚决执行首次接触负责制,严防责任推诿,互相扯皮造成的不必要的事故。三是接受上级教育主管部门,上级相关部门的监督检查。对于上级检查学校做到了全力以赴配合,坚决做到了实事求是,不护短,不袒护,切实保障食堂安全运行。

5、加强门卫、宿舍管理,确保学生住的安全。

认真做好门卫管理,履行相关师生出入制度。履行门卫值班巡逻制度,确保大门不失,把好学校第一道安全关口。切实加强宿舍管理,认真执行学生签到制度,请假制度,人数三核查制度,夜间巡逻查岗制度,确保宿舍住宿安全。

6、留好安全资料,确保有据可查。

学校积极为教师创造良好的学习、工作环境和条件,使每位教师牢固树立专业成长理念,增强不断学习和完善自己的动力。不断提高学校教师的整体素质,为教师专业持续和终身发展奠定基础。

2、全力参加区内培训,为教师提供交流平台。

3、做好校本培训和教研,促进教师自我发展。我们提出了:以理念为导向,以学习为根本,以赏识为角度,以激励为手段,以制度为保障,立足农村实际。“多一分投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。”充分发掘各种资源,加强校本教研,促进教师专业发展。

4、参与好区域改造教学过程子课题研究,形成了我校的经验。

1、加强学生一日常规教育,让学生有章可循。依据中学生的年龄特征和实际情况,学校组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度,使学生进一步明确了基本要求,日常言行有章可循,规范了行为。

2、加强学生会组织,积极引导学生自主管理。加强学生会组织建设,提高学生会干部的服务、示范意识,注重以活动为载体,培养学生自主管理的能力,实现学生的思想道德内化,提升学生的生活品位,真正践行“以人为本,以管理为财富,以高质量的九年义务教育为孩子一生奠基”的办学理念,使学生健康成长,快乐生活。

3、无缝隙覆盖,强化食堂、宿舍、晚自习、午自习、大课间、上下楼等特殊时段管理。中学生是一个感觉自己能够独立,实际上也想独立,但是事实上又不能独立的群体,这个阶段逆反心理强,易激动,行事莽撞。基于这一特点,我们对学生的管理采取无缝隙覆盖。为达到这一步,学校严抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练,细化遥墙中学学生行为规范具体管理制度。加强特殊时段的学生管理。

1、全面衡量,做好楼道和各功能室文化氛围的营造工作。

2、加强功能室的管理和使用,充分发挥其作用。

本学期学校加强了对功能室人员管理,提高其管理能力和服务意识。具体表现在:室内卫生整洁,物品摆放整齐;遵守相关借阅制度,财务财产不流失,不非正常损毁;及时与一线教师联系,做好实验准备工作和收尾工作等,真正发挥其作用,为教育教学水平的提高服好务。

因为种种原因,我校校舍陈旧,教育设施相对落后。为此,学校多次协调教育局各相关科室和街道党工委的理解和支持,多方筹资近百万元,一年间学校进行了东西教学楼的内粉、教室、办公室门的更换、宿舍楼的维修、西楼消防管道的疏通、综登楼顶的维修等几大工程,现各项工程已经竣工,学校面貌焕然一新。

1、加强社团活动阵地建设。学生社团是学生根据自己的要求,以共同的理想、积极的兴趣为动机,为了完成自身的需要或目的而自由结合的青少年群众性团体。我们高度重视学生社团的建设,作为素质教育的重要内容,要求人人参与社团活动,丰富了学生的课余生活,让学生感受到学校生活的快乐。

2、选聘社团活动教师。学校充分发掘教师资源,上好艺术课的同时,组建了各种各样社团,提高了学生素质,扩大学校影响。

3、规范社团活动资料的留存。

4、将社团和艺术教育结合,提高学生艺术素养。

2、进一步加强党风廉政建设教育,落实好主体责任和监督责任。党风廉政建设责任制是加强党风廉政建设的一项基础性制度,是反腐败领导体制的重要制度保证。14年,我们进一步统一思想,提高认识,加大工作力度,狠抓党风廉政建设责任制的落实,以实际成效取信于民。同时,我们进一步加强党风廉政建设的制度建设,完善责任体系,严格责任追究。

3、加强教师的师德教育,不从事有偿家教。学校组织全体教师认真学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,以及市县教育局关于中小学教师要“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”的规定。学校与教职工个人签订了《禁止教师有偿家教承诺书》。要求全体教师,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者,不从事任何形式的有偿家教;自觉维护学校整体利益和教师形象,不断加强师德修养,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。

4、进一步加强党员、团员的理想信念教育。团队工作事关对学生的思想教育和初步世界观、人生观的形成,因此,团委以活动为载体,以重要节日为节点开展了及时的教育,让学生感觉到团组织的关心和爱护。同时,团委还做好了新团员的纳新工作,引导团员积极向组织靠拢,树立初步的人生观。

5、发挥两民小组职能,做好校务公开。加强学校民主管理、民主监督、廉政建设,保障教职工民主权利,充分调动广大教职工工作积极性,促进学校规范化建设。

社团总结工作汇报 社团工作总结篇五

弹指间,时至年终。本学期,校团委学生会社团联合会在学工处、团委领导的指导和关怀下,以服务学院,服务学生为宗旨,组织开展了一系列形式丰富多样的学生活动,营造了浓厚的校园文化氛围,丰富了全校学生的课余生活。

同时,在各项常规活动的基础上,我们新一届学生会干部能够求创新,求进步。在团委领导的正确指导下顺利开展各项工作,充分发扬团结协作精神,积极负责的完成好学院团委分配的各项任务。

回望过去我部在本学期在各项常规活动的基础上展开以下活动,主要有:

在开学的迎新晚会后为了让校团委学生会这个集体能够更好的服务师生,我们展开了纳新活动,经过一轮轮的面试、终于确定了13级的学生干部,为我们这个集体注入了新的血液,并且将他们作为新生力量培养。但是在这批新的血液中存在这部分“杂质”,因此我们在实践中不断的观察和考验他们,到了学期末这个时候人员基本上也定下来了。

在开展我们学生干部的纳新活动同时,我们社团联合会也顺利组织所有社团开展了社团纳新活动。军训结束后我们部组织全校50个社团成功的举办了今年的社团纳新活动。17个校级社团在中区主干道设立自己的纳新点,另外33个院级社团以学院为单位分布在学校其它几个地方。整个社团纳新活动在我部的精心策划和组织下终于比较圆满的结束了,同时存在着一些问题,例如有的社团纳新点人员稀少,甚至有的无人问津,这个一方面是因为他们社团吸引力不够强,一方面也是因为他们的纳新点地理位置不是很好,人流量太少。在以后组织这种活动时一定要尽量避免出现这种问题。

么事情该做什么事情不该做。考试过后我们及时的改出了试卷从他们所答的题目中我们也看出了社团当中所存在的问题,以及他们还有什么不了解的事情,然后在接下来的例会中多次讲解和强调。总的来说这次考试效果还是不错的。

1.不及时。在社团开办活动时,要邀请其他社团,但因为值班时间找不到或联系不上社团负责人,导致其错过活动时间。

2.交流沟通工作不够。我部与各社团之间的交流不够。

3.我部成员做事的主动性需增强。

4.本学期社团开展活动比上学期少,是我部工作不到位的原因。 优点缺点并存,虽然我部依然存在一些不足,但是我部优点是多余缺点的。例如,我部的凝聚力、应变力等等。

回想一学年工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,社团部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

屹立于世界之巅,面对知识经济的挑战,校团委学生会社团联合会如何在日益走向开放的校园中,发挥校团委学生会的基层作用,为我院发展做出应有的贡献,在以后的工作实践中,我部还将不断地努力与探索,扬长避短,使我校社团的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善。我们也坚信,只要我们以积极的心态工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

校团委学生会社团联合会

20××年12月20日

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