为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
趣味数学社团活动方案篇一
为了提高学习数学的兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,使趣味数学组学生既打好数学基础,又开拓视野、开发智力,我经过探索实践,力求做到具有特色的以目标教学为中心,以优化课堂教学结构为突破口,以全面提高学生素质为目的的教学思路,在实施课程改革的过程中,尽快实现教学方式的更新,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
1、加强基础知识教学,要求学生更深一步地熟练掌握基础知识,在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式,直接给出时的效果总不太理想,在教学中,引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象,在获取知识的同时发展能力。
2、培养他们对数学难题的直接兴趣。
3、合理安排各个竞赛知识的先后顺序。
4、个别学生的重点辅导。
重点辅导是一个非常重要的问题,也是关键问题。趣味数学组中不可能所有的学生都同等优秀,总会有几个特别出色的,对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发,要求要高一些,比如其中刘垚倩等同学,在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习和预习有关内容,扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度,解决困难问题,合理地梳理各部分的知识。
另外,我经常引导学生养成总结的习惯,随时记录感受体会,留言点滴灵感,以形成数学知识技能的结构。数学课堂上,我允许学生对问题有不同的理解,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极培植学生深入探究的热情。
学习的24名同学,对他们的学习评价,既关注他们对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展,使评价结果有利于树立学习数学的自信心,提高学习数学的兴趣,促进学生的发展。这样在一定程度上调动了学生的学习积极性。
经过一个学年的努力,本趣味数学组学生对数学兴趣更浓了,一个学年来,学生的数学素养得到了一定的提高,课堂学习气氛比较浓厚,师生关系融洽和谐。
1、继续加强专业理论和教法方面的学习;
2、继续培养学生学习数学的兴趣;
3、培养学生的自信心和进取心,还有学习习惯。
趣味数学社团活动方案篇二
一、活动时间:
20__年12月7日至12月11日
二、活动主题:
激发兴趣、感受数学、体验快乐
三、指导思想:
通过本次数学趣味周的活动,激发学生学习数学的热情和兴趣,启迪学生的数学思维,展示学生的聪明智慧,同时坚定学好数学的信心。努力使学生感受到童年的数学活动是生动活泼、富有生机、快乐有趣的;竭诚让学生在数学周的活动中玩出数学的创意、激情和乐趣。让学生在参与活动中得到锻炼,让全体学生享受数学的快乐,使数学爱好者能一显身手,脱颖而出。
四、活动目的:
1、构建良好的数学校园文化氛围,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。
2、培养学生良好的学习习惯。
3、以数学趣味活动周的各项活动为载体,开阔学生视野,激发学生对数学的兴趣,引导学生探究数学的奥秘,强化学生的数学应用意识,强调基本习惯的养成,提高学生的数学素养。
五、活动对象:
全校一年级至五年级学生。
六、活动内容及具体负责人:
一年级:《口算小能手》
二年级:《小小神算子》
三年级:《24点速算能手》
四年级:《24星擂台赛》
五年级:《数学小博士》
趣味数学社团活动方案篇三
数学竞赛正以它特有的魅力吸引着千千万万的少年朋友,成为现代数学课外教育的一个重要组成部分。数学兴趣小组正是发现人才、选拔人才、培养人才的一种有效途径。在本学期中我们三年段组织了33名学生成立了一个兴趣小组班,特制定以下计划:
1、通过活动的开展,培养学生学习数学的浓厚兴趣。
2、在学习数学知识的过程中,掌握解题的方法,提高抽象的逻辑思维能力,培养求异思维的意识。
3、培养学生的创造性思维,发挥学生的聪明才智,促进学生智力健康地发展,更好地发挥学生的数学才能。
1、以课程标准为准绳,精选内容,以思维训练和能力培养为重点,提高学生解决实际问题的能力。
2、结合教材内容,以数学广角为突破口,发挥其在培养学生兴趣、能力等方面的作用。
3、教学中将选择可举一反三的题材,一题多变,多题一解,活跃课堂气氛,提高分类、比较、归纳能力,收到事半功倍之效果。
4、以教师辅导为辅,学生自学为主。在教学中,穿插一些与本书内容密切相关的有一定深度的内容,注重渗透一些边缘知识,扩大知识面,课尾常设置一些要跳一跳才能摘到的“桃子”,让学生的思维有驰骋的余地。这对培养具有钻研精神的数学竞赛尖子不失为一种有效的举措。
第一周找规律
第二周趣味计算
第三周九宫格
第四周点阵中的规律
趣味数学社团活动方案篇四
时间过得很快,转眼一学期又将过去,回顾一学期以来的工作,感触良多,开展趣味数学活动要按课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。我们选择的活动内容来自课本、高于课本,又联系生活实际,由此引起学生的学习兴趣。我们的主要工作现小结如下:
学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。
开展活动,目的是让所有的学生都行动起来,如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此,组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。
根据我们的设想,还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论依据、计算方法)、几何体的手工制作,以图片的形式展现数学的图形美……不过,因第一次进行走出教室,走出校门的社团活动,我们会在实践的基础上不断完善,使得学生的动手能力,合作意识,创新意识再上一个新的台阶。
趣味数学社团活动方案篇五
一、活动主题:辉煌五周年,欢乐齐分享。
二、活动背景:
当年,在钟卓英师兄的努力下建立了绿洲环保协会,绿洲仅仅是一个人员很少的社团,人气也不多。这样,绿洲在学校走过了5年,我们绿洲已经成功地在广科辉煌地走过了五年,是的,我们都应该感到骄傲。五年来,绿洲环保协会由当时的初出茅庐到现在的渐渐成熟,这有许多师兄、师姐努力的付出和辛勤的汗水,也缺少不了许多同学的参与。4月25,是绿洲的生日,是绿洲成立五周年的日子,我们该为绿洲好好庆祝。
三、活动目的 :
匆匆的一年又过去了,我们绿洲走过了辉煌的一年。现在我们通过举办周年晚会,庆祝我们协会的诞辰,为我们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,通过发掘我们这个社团的文艺人才,丰富大家的课余生活,提供展现个人魅力的舞台。
四、活动的时间,地点及参与人员:
20_年4月24日晚上(星期六)7:30—10:15
s1—104
绿洲环保协会全体组员、会员、表演嘉宾和绿洲历届师兄师姐
五、前期准备 :
2、每个组上交一个节目给组织委员,行式不定(4月18日前)。
3、策划组:写策划书和跟进活动
4、外联组:联系商家,拉取活动所需经费,联系协会的会员和师兄师姐,邀请他们参加本次活动,并邀请表演嘉宾作表演,邀请他们一起参与我们的五周年庆;在活动当晚负责招待来宾的招待。(4月18日前)。
5、文秘组:买饮料、糖果(混合糖),生日蛋糕,纸杯,彩带和气球,奖品(4月20日前,蛋糕要在当晚才拿,可以迟点订),还有负责活动当天组员和会员的签到.。
6、项目组:申请课室(可根据实际情况作调整)(4月15日前),以及布置课室。
7、网络组:制作ppt(ppt要融合我们绿洲创始人的照片和简单的简介,把绿洲往年的照片、活动照片、每一年的合照放进 ppt )和背景音乐。并准备一些歌曲(大约20首),行式不定,但不能都是一个明星的歌,必须有男,女明星独唱,也可以是合唱。制作关于每个组的照片的ppt,用于每个组表演前时播放。(4月22日前)。
8、宣教组:摄影工作。
六、具体流程 :
1、7:10之前项目组要布置好课室,要负责把广告商的广告挂好。
2、人们开始进场,进场的同学先签到,然后就坐。
3、7:30—7:45主持人开场后,先介绍嘉宾及活动赞助商,然后邀请团支书致词。
4、7:45—8:00说话结束后,宣传委员关掉灯光,播放歌曲《生日快乐》,由主持人带大家唱出《生日快乐》,ppt同时跟进播放一些过去的照片。
5、8:00—8:10节目开始,主持人先让第一组表演嘉宾表演。
6、8:10—8:25 网络组,外联组表演节目。
7、8:25—8:40互动游戏(踩气球) 。
8、8:40—8:55 策划组,文秘组表演节目。
9、8:55—9:25 继续互动游戏(解圈圈),并让第二组表演嘉宾进行表演。
10、9:25—9:40 项目组,宣教组表演节目。
11、9:40—10:05 节目表演结束,最后一个互动游戏(猜歌名),并让最后一组表演嘉宾进行表演。
12、10:05—10:25 由神秘情侣组合合唱作压轴,主持人宣布活动结束。
13、最后,项目组清理课室,活动圆满结束。
七、经费预算:
申请教室费用 200元 生日蛋糕 50元
5瓶可乐和5瓶七喜(大瓶装的) 65元左右
彩带和气球 20元 糖果 25元
奖品(可以是小薯片,笔,笔记本,形式不定,大约40份) 45元
纸杯:2_=6元
合计:411元
八、场地座位安排:
讲台
一边坐3个小组(自由分配)
表演嘉宾
表演地方
绿洲历届师兄师姐和会员
3个小组
九.互动游戏的游戏规则:
注:邀请玩游戏的同学尽量分散点,便于大家交流沟通,可以让嘉宾也一起参与我们的游戏。
1、踩气球 :
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力
随机抽取10名同学,男女各半,共5组。
步骤:在两个人的脚上绑上3或4个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破的,或破的最少的,则胜出。
2、解圈圈 :
每组各派14个人围成一个圆圈,每个人左右手分别抓住不同人的手,但不能是自己左右相邻的两个同学(即是除了旁边的两个同学外,你可以拉其余11个人的任两个)。主持人宣布开始后,最先解回原先的圆圈则胜出。
3、猜歌名 :
先放30秒钟音乐,然后举手猜歌名,猜对了拿奖品。若猜不对就再放30秒钟,若放了两次后都没人猜对就揭晓,再放下一首。若出现同时答对的就一起拿奖品。
十、注意事项 :
1、请各组准时到场。
2、如遇停电情况,请 主持人 维持好秩序,恢复正常后比赛继续进行。 主持人应调动好气氛,避免冷场。
3、如遇音响问题,不能播放,要表演唱歌的可改为清唱 。
4、为了不增加清理的难度,活动当晚不准扔蛋糕。
趣味数学社团活动方案篇六
为了培养社员之间的感情,同时为了丰富我们的课余生活,积累同学们的综合素质,本学期制定的计划如下:
1、每周四社团活动,本社将与计算机协会合作,安排教室,为社员播放动画。
2、开展全体干部、会员每双周的练习活动,成立专门动漫队伍分组负责制。做好会员的练习指导,各组负责人要多和会员交流,并做好总结,及时反映情况,认真落实完善本社团的建设。
3、现行是每周2(单周)开社团例会,实行考勤制。
4、本学期cos部将在五月进行外景拍摄。我们将岁服装进行改进,使之更贴近原著。
5、近期,cos部将针对“五四”青年节举办的晚会,筹划节目。并安排活动,重点对服装和音乐进行讨论、制作。
6、本学期竟进行画稿部画册筹划制作。经过两次画展,我们收集了社员很多精华作品。我们将把它们制作成册,为社团留念。画册制作预期在下学期完成。
7、6月份,本社团将举办一个小型动漫游园会及社团成果展示。游园会的计划已经开始筹备。我们将会为同学们带来一个具有动漫特色的游园会。在游园会的同时,我们也将展示本社在这学期的成果,与大家分享。
趣味数学社团活动方案篇七
为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。
一、指导思想:
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;
2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;
3、为学校的各项活动培养人才。
二、社团活动总体目标:
保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。
三、社团活动实施内容和操作步骤:
(一)体育类:1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)
负责教师:刘楠楠、焦奎荣。
2、拉拉队负责教师:梁园
(二)文化类:1、文学社负责教师:各班语文教师
2、演讲团负责教师:各班语文老师
(三)艺术类:1、书画社负责教师:王锋
2、手工制作负责教师:谢亚楠
3、舞蹈团负责教师:高燕燕
4、合唱团负责教师:高燕燕
(四)社会实践类:1、青年志愿者负责教师:刘保国
2、环保社负责教师:张培娟
负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,有必要的要写出辅导教案,按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。
(二)活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。
4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。