实用课改展示课主持词范文(13篇)

时间:2023-10-30 21:27:08 作者:纸韵 实用课改展示课主持词范文(13篇)

欢迎大家参加今天的座谈会,希望能够有意义的交流与分享。在这里,我为大家找到了一些优秀的总结范文,希望能够给大家的写作带来一些启示和帮助。

展示主持词范文

还有我们亲爱的老师和小朋友们:大家晚上好!

欢迎大家来到碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动初赛现场(鼓掌)。

首先,请允许我介绍一下出席今天比赛的领导,嘉宾。

他们是来自株洲县金蓓蕾贵族艺术幼儿园的黄园长,株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园以及株洲县碧鸿教育幼稚园的匡园长,还有来自株洲县蓓蕾艺术幼儿园的周园长,让我们用热烈的掌声欢迎她们。

下面,有请碧鸿教育幼稚园园长致辞。

谢谢,匡园长的精彩讲话。

小朋友们。今天是个好日子,今天也是个特别的日子,你们知道今天要举行什么比赛吗?是的,我宣布,碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动现在开始。

课改展示课主持词

活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。时代不断在进步,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,一般我们都会做好相关准备的,以下是小编收集整理的课改展示课主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!很高兴,我们的新课程活动今天在这里如期举行。本次教学活动,也得到了来自的关注和支持。今天,我们很荣幸地邀请到了的相关领导、学科专家。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、同行莅临指导。

欢迎大家光临我们校,观摩指导教学,一起走进课改,参与课改,探讨课改。在县教委的部署下,在王校长的具体指导下,二校教师探索进取,留下串串足迹。从今年上学期,我们探索提炼出“三五五,先学后导”高效互动课堂教学模式,制订了“导案加学案”的备课方式,并在中高年级先行先试;今年下期我们在全校各个学科全面推行,现已初步成型,极大地提升我校课堂教学改革水平。

老师们,课堂是学校实施素质教育,推进课程改革的`主阵地。近年来,我校扎实开展校本研修,快速促进青年教师专业成长。全校教师都在积极探索新课程理念下,课堂教学的变革,并努力寻求师生课堂行为变化的途径和方法。我们看到,课堂已经悄然发生了变化。

今天,为大家呈现的三堂课将为我们展示新课程理念下的真实课堂,让我们分享师生互动的教学过程,我们希望透过课堂能感受到我校教师参与课改的热情和他们在专业成长路上奋进的足印。同时,也期待这些课能带给大家关于课堂教学更多的思考。

谢谢孩子们,你们表现的真可爱!下面为大家展示的是老师,他所执教的课文是《风筝》,

下面让我们走近小学低段识字教学课堂,课题是《窗前的气球》,有请谭**老师。

谢谢三位老师和孩子们精彩的表现,我提议让我们再次用热烈的掌声对他们的辛勤的付出表示真诚的感谢!一年来,二校教师在新课改的道路上风雨兼程,今天的课堂只是我们新课改模式下常态化教学的一个缩影,我们一定还有很多不足,我们必将不断探索,用辛勤和智慧谱写下课改新乐章,谢谢大家!

课改展示课主持词

尊敬王教授,亲爱的老师们:

在这收获的季节,我们欢聚在xx市第三中学,迎接即将开始的“学科领雁人才”培养项目线下研讨活动暨市级骨干教师培育对象第二次集中研修活动,今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先,真诚的欢迎在座各位老师的光临,特别感谢xx市教育局领导和中国教师教育网的大力支持,我们xx名师工作室很荣幸承办本次活动,希望每位展示的老师能够发挥出最好的水平,展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!

接下来我们的活动即将开始,首先有请我们文综坊指导专家xx教授发表重要讲话,我们掌声欢迎!

谢谢王教授,接下来,微型课展示活动正式开始,每位老师展示时间为10分钟,9分钟时会有计时员进行提醒。

人生在世,谁无烦恼,遇到烦恼,我们怎么办呢?现在请贺光辉老师告诉我们,如何《让烦恼走开》。

感谢贺老师的精彩展示。我们告别烦恼,让烦恼成为历史吧。但,在中国,有一段历史却不能被忘记。请跟随苏xx老师的《黄河在咆哮》,走进那段岁月。前事不忘,后师之师。

感谢苏老师的精彩展示。中国人民告别了那段屈辱历史,走在民族复兴的大路上。如何实现我们的中国梦,请让董建新老师告诉您《创新驱动发展》。

感谢董老师的精彩展示。世界上有一个国家,与中国有许多相似,历史上同为古代四大文明之一,现在也正在努力发展。她的某种古代建筑和中国的某个汉字极其相似。这是字是――“金”,这个国家是――埃及。请听丁红艳老师讲讲《古代埃及》哪些事。

感谢丁老师的精彩展示。金字塔依然在,变成木乃伊、渴望不朽的法老们却并没有不朽。在中日甲午战争中,民族英雄邓昌虽然与致远舰共同沉没于波涛之中,但他却永垂不朽!请听牛老师讲讲《甲午中日战争》。

感谢牛老师的`精彩展示。

我们上午的活动到这里先告一段落,谢谢五位老师的精彩表现,让我们都受益匪浅。我们短暂休息一下吧?现在是……我们休息十分钟,……分时我们再回到这个场地,继续进行。

各位老师们,大家好,我们的展示继续进行。

大家刚才休息时,都在我们的校园里转了转。我想问,今天的天气怎么样?你知道明天的天气又会怎样?即将到来的冬季又是什么样子?听王爱平老师讲《天气和气候》后,你就知道答案了。

感谢王老师的精彩展示。

天气好时,或者夏天放暑假时,我大多会走出去饱览祖国大好河山。有一天,我发现了曾经的两张照片,上面都有一条河――《长江》。

九节课,就是九顿饕餮大餐。大家都品尝到了什么?

最后,祝愿大家心情愉快,工作顺利,万事如意!再见!

展示主持词

合:大家——晚——上——好!

女:国尚礼则国昌,家尚礼则家大。

男:身有礼则身修,心有礼则心泰。

女:五千年的历史积淀,造就了不朽的中华文明。

男:几千年的灿烂文化,形成了高尚的道德准则。

女:孔子曾说过,不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的。

美称。

男:文明礼仪并非个人生活小事,而是一个国家和社会风尚的真实反映,是一个民族道德素。

质水平和精神文明程度的标志。

女:礼仪是一个人修养和素质的外在表现。

男:礼仪是人际交往中必备的一种艺术。

女:礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。

男:为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养,今天,我们在这里举行中职生。

文明礼仪形象展示大赛。

女:我们相信,这定是一场美的盛会,

男:我们相信,这更是一场素质与魅力的竞技。

女:让我们在这洋溢着青春的舞台。

男:去感受时代的节拍,

女:去领略古韵的驿动,

男:去畅想美好的未来!

女:让我们走进艺术,感受文明。

男:让我们展示特长,提升素质。

合:宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛,现——在——开——始。

第二项介绍评委老师及评分标准。

担任本次大赛的评委老师有:

李碧华熊兴艳。

本次大赛比赛规则及评分标准如下:

动作标准、规范、整齐。4分。

仪态大方、举止端庄。2分。

面带微笑,精神面貌好。2分。

落落大方、形象气质好。2分。

第三项:闭幕词。

男:文明,是社会高飞的翅膀;

女:礼仪,是沟通情感的桥梁;

男:文明,是民族孕育的希望:

女:礼仪,是璀璨明珠的辉煌。

女:曼妙的曲线散发着青春的活力。

男:文明的举止展现了年轻的风采。

女:希望此次比赛,能够规范同学们的行为,行礼仪之举,做文明之人,将文明礼仪这传统美德发扬下去。

女:让我们珍惜这一切,

男:让我们铭记这一刻。

女:让我们一起用青春创造梦想!

男:让我们一起代着梦想展翅飞翔!

合:宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛到此结束。

展示主持词

合:大家上午好!

甲:感谢各位老师、各位家长来参加我们小竹林班的班级开放日,并请大家留下宝贵的意见和建议。

乙:小竹林班因为有我们大家的共同关注,才取得了令人满意的成绩。

甲:今天我们小竹林班向各位家长、各位老师展示我们的才艺。

乙:或许我们的表演不是最完美的,但是我们却是最用心的。

甲:下面我宣布:小竹林班才艺展示现在开始!

甲:妈妈是这个世上最美的语言,妈妈是我们最亲的人,她给了我们生命,给了我们知识。

乙:再多的言语都无法表达孩子们对妈妈的爱。请欣赏合唱《我的好妈妈》。

甲:讲文明、懂礼仪不仅要从生活的点点滴滴做起,还要作为行为规范时刻记心间,请看我们的《礼仪操》表演。

乙:世上的爱有千万种,孩子对妈妈的爱最纯真。请欣赏合唱《小乌鸦爱妈妈》。

甲:我们的爸爸妈妈们看到了很多广场舞,有的参加了广场舞表演,下面请看我们小竹林班带来的广场舞表演《最炫民族风》。

乙:柳树姑娘长长的秀发,婀娜的舞姿给了我们美的感受,下面请欣赏王如意同学带来的独唱《柳树姑娘》。

甲:少年、少年,祖国的春天,请欣赏舞蹈《激情少年》。

乙:秋天是收获的.季节,更是美丽的季节,请听诗朗诵《最美秋天》。

甲:丰收的果实让人欢喜鼓舞,同时也包含着辛勤的劳动,请看舞蹈《悯农》。

乙:我们的老师不仅是课堂上的良师,生活中的益友,更是艺术的引路人,请欣赏朱丽老师表扬的舞蹈《火火姑娘》。

甲:学校生活是快乐的,学校生活是幸福的,每一天都是我们的节日。请欣赏舞蹈,《我们的节日》。

合:尊敬的各位老师,各位家长,小竹林班汇报演出到此结束,最后祝各位老师,各位家长身体健康,万事如意。谢谢。

展示主持词

乙:亲爱的同学们:

合:大家好!

乙:欢迎大家来到福林小学三年级一班才艺展示的现场,我是主持人陈~~。

甲:大家好,我是周~~。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!

乙:我们共同播种春天的希望甲:我们一起拥抱盛夏的热情。

乙:我们在福林小学中,正迎着阳光自由地飞翔。

甲:我们三年级一班的53名同学在王欣老师的带领下,快乐的求知。

乙:团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;学会学习,学会休闲是我们的班级特色;。

乙:遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动口号;。

甲:“努力学习,超越自我”是我们的班级格言;。

乙:创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

甲:在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。

乙:如曾获表扬班级,班级墙报获得好评,级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。

甲:生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。

乙:瞧!我们生活在一起,有多么的快乐!甲:多么的团结友爱!

乙:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

甲:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

乙:让我们尽情的。

合:唱吧、跳吧、笑吧。

甲:福林小学三年一班才艺展示会现在开始!

课改展示课主持词

一年多来,我校在区教育局和三角镇小的正确领导和关心支持下,以新课程改革为契机,认真执行课程计划,细化教学常规,坚持重实际,求实效,抓实事的原则,落实课堂教学改革措施,使学校教育教学质量有了大面积提高。现对我校的课堂教学改革工作作出以下总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验和教训。

一、统一思想,提高认识,落实责任。

搞课改必须让老师明白为什么该,明确谁抓和抓谁的问题。

我校的主要做法是:加强学习,树立新理念;明确分工,树立责任心。

首先是从思想上重视,落实责任。抓好行政和骨干教师等领头羊,校长亲自抓,行政带头抓,骨干先示范,引领教师共同搞好课改。其次是解放思想,更新观念。认真学习新课程标准和有关教育文件,了解生本教育理念和实践方式,更重要的是让教师真真正正认识实施生本教育的好处。第三,坚持理论联系实际,学以致用,不盲从,不浮夸,因地制宜、因人而异、因势利导,创造性地开展教学改革实践。

二、求真务实,搞好教师队伍建设,深化课改工作。

1、完善考核制度,抓好常规教学管理。

我认真完善各项常规管理制度,并在充分征求和采纳教师意见的基础上,制定本校绩效考核方案。对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评、奖惩、晋升、调配。对搞课改的教师开绿灯,提高积极性。我校绩效工资考核方案规定:教师论文、教学比武、优秀教案等,获镇一、二、三等奖(示范课按三等奖计),分别奖100、80、50元。以镇级为基数,其它等级按区级乘以2倍,市级乘以3倍,省级乘以4倍,国家级乘以5倍计算。搞课题研究和外出学习的教师,实行加课时补助。通过实施教师绩效考核方案,逐步形成内部激励机制和约束机制,使教师工作的主动性、积极性、创造性得到进一步激发。

2、以课改为中心,提升教学质量,提高教师专业化水平。

学校要实现可持续发展,就必须向课改教研要质量。我校细化管理,要求教师认真吃透教材钻研教法,精心设计前置性作业,手写教案学案和反思。每学期至少检查两次教师的教案反思和学生的作业,及时反馈检查情况并褒扬先进、整改后进。

开学初,要求每班科任共同构建学习小组,一律上墙公布成员名单和小组综合表现和奖励情况。教师结对帮扶,确定各科组指导老师和被帮扶对象名单。行政和教研组长除了做好本职工作,经常深入一线课堂带领教师进行教学研究。现在,我校每位教师每学期都能开好至少一节公开课。开课、评课和教研一体化,教师开完课后本学科组立即组织评课、教研,不搞形式主义走过场。为了弥补乡村小学地域局限性,除了看本校教师开的课,我们还经常组织教师上网观看课堂实录,开博客交流教学经验。开学初便明确研讨主题,教研时实现活动专题化,开展小课题研究。本学期论题如下:语文组:如何提高学生写作能力和如何培养学生自主阅读精神;数学组:如何提高学生计算能力和如何培养学生口头表达能力;英语组:怎样才能让自主合作学习走进英语课堂和小学英语良好学习习惯的培养。

上学年,三角镇小的邓校长等领导支持面小课改工作,亲自带领全镇140多位教师到我校教研,指定三位优秀教师开了语、数、英公开课。我校则鼓励李敏利、魏耀东、魏旭兰等青年教师到镇小上数学公开课和语文示范课。请支教老师开好示范课,让教师观摩学习,取长补短,使他们更深刻地领悟生本教育的精髓。我们邀请鸿都小学教师到我校上生本教育课,组织教师到鸿都小学听课和教研,参加到三角镇小参加镇教研活动、到区进校和嘉应教育学院参加骨干教师培训、农村教师置换培训等。通过请进来走出去,促进了我校教师教的水平与学生学的水平的提高。现在,我们学校的学生变得能自信了,参与课堂互动变得大方了,探索和辩论时也勇敢了。教师们逐步把现代技术带进课堂,把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把趣味带进课堂。通过校本教研,提升了我校的课堂教学质量。在梅江区教育局教研室组织的期末抽检中,我校四年级的总分居全镇同类学校第二名,六年级的总分居全镇同类学校第一名。

三、关于新课改的一些困惑。

1、课堂要活起来,但教师在营造了活跃的课堂时,明显感觉学生学习课本知识的效率降低了,这两者的矛盾如何解决。在这个问题上,主要表现为有些教师对新的课堂教学模式不适应,驾驭课堂的能力不足。

2、合作学习除了小组学习以外还有哪些方式?在我们学校,这是一个争议颇大的问题,焦点在于合作学习是否就只能是分小组学习。

以上就是我校在新课改实施中的一些不成熟的经验和产生的困惑。不论如何,新的课程标准已经掀起了一场声势浩大的教学改革,我们每一位教师都有责任做探索者,让新课标的理念闪光在乡村学校的每一间教室里。

文档为doc格式。

展示活动主持词

m:尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家合:晚上好!

m:欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场,我是主持人马嘉楠。

x:我是主持人许悦妍。

m:首先,请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师,他们是。

x:今天到场还有各院系的老师及主要学生干部,欢迎你们。为了丰富学生的文化生活,浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。

m:新学年伊始,我们便投入到班级文化建设中来,先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动,班级微电影制作大赛,班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用,同学们热情参与,展现了积极向上的精神风貌。

x:今晚我们相聚在此,为各班提供一个展现班级文化的舞台,今晚,让我们一睹会计学院的班级风采。

m:下面我宣布,河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始。

x:班级文化建设就像一段旅途,途中风景丰富多彩,班服班徽创意无限,班级口号斗志昂扬,班级特色活动不胜枚举,接下来就让来自140905班的杨晓丹同学带我们走进她们班的班级文化建设之旅。

x:乐器演奏《我心永恒》。

m:舞台短剧《我的大学》。

m:接下来进行的是班级的标识展示。

140901班会一会一,天下第一,称霸财大,所向披靡。

140902班二班二班,非同一般;青春之主,非我莫属。

140903班三班传奇,才比天齐,会计首屈,所向披靡。

140904班会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。

140905班勤学乐思,神采飞扬,锐意创新,铸就辉煌140906班财管六班,力挫群雄;吾志所向,逐梦扬威。140907班零七零七,披荆斩棘,奋发图强,永争第一。

七班七班,气势如山,青春如火,超越自我。

七班七班,精英一班,团结齐心,高峰勇攀。

文安天下,武定江山。德才兼备,唯有七班。

一年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当一天长鸣。

140908班乘风破浪,超越梦想,财管八班,势不可挡。

青春飞扬,拼搏自强,财管八班,共创辉煌。

文者称雄,武者称霸,财管八班,雄霸财大。

青春如火,超越自我,逐梦杨帆,唯我八班。

140909班九班九班,傲视江山,气宇非凡,王者风范。

140910班文者称雄,理者称霸,资评十班,雄霸财大。

140911班气贯长虹笑傲苍穹国会十一所向披靡。

十二十二,说一不二,只做第一,不做第二。

x(微博抽奖)。

接下里请欣赏由140908班带来的原创班歌《金水东路的日子》m班服走秀。

m班级微电影。

x(采访微电影制作人王小诗)。

信仰青春,就像红日之火,点燃你我。

接下来请欣赏歌曲《红日》。

m(微博抽奖)。

朗诵《少年一班说》。

140901班。

会一会一,天下第一,称霸财大,所向披靡。

140902班。

二班二班,非同一般;青春之主,非我莫属。

140903班。

三班传奇,才比天齐,会计首屈,所向披靡。

140904班。

会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。

140905班。

勤学乐思,神采飞扬,锐意创新,铸就辉煌。

140906班。

财管六班,力挫群雄;吾志所向,逐梦扬威。

140907班。

零七零七,披荆斩棘,奋发图强,永争第一。

七班七班,气势如山,青春如火,超越自我。

七班七班,精英一班,团结齐心,高峰勇攀。

文安天下,武定江山。德才兼备,唯有七班。

一年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当一天长鸣。

140908班。

乘风破浪,超越梦想,财管八班,势不可挡。

青春飞扬,拼搏自强,财管八班,共创辉煌。

文者称雄,武者称霸,财管八班,雄霸财大。

m:今晚,我们一起目睹了班级文化的风采。

x:今晚,我们共同见证了一个个优秀又团结的班集体。

m:班级文化建设活动虽然已经接近尾声了,但它所带给我们的意义是深远的。

x:是啊,班级文化建设展示了班级形象,增强了班级的凝聚力。极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情,推动了我院的班风和学风建设。

m:让我们将这样饱满的精神、昂扬的斗志投入到今后的学习生活中,用青春和汗水。

x:用激情和希望。

合:去书写行更加美好的未来!

m:现在我宣布,会计学院级班级文化建设风采展示圆满结束。

x:感谢所有领导老师的支持,感谢所有观众朋友们的参与,感谢所有工作人员的付出。

合:朋友们,晚安。

请全体优秀班级代表与领导老师上台合影留念,请同学们有序退场。

展示活动主持词

尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天是小作家精品团队成长历程中的一个特别的日子,我们迎来了活动验收的各位领导; 今天更是一个难忘的日子,我们将以这次活动为新的起点,让小作家精品团队焕发出勃勃生机。

女:现在的奋斗小学充满了书香和诗意。

男:走进校园,远远传来的是琅琅的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:读书活动早就如火如荼的进行着。我们小作家精品团队开展得有声有色。

女:博览伴我同行,让书香溢满校园;

男:写作助我成长,让生命闪烁亮色。

(首先请精品团队的韩老师为我们介绍特色开展情况。

男:写作承载着历史的辉煌,

写作传递着时代的沧桑。

女:让我们充分感受同学们对写作的真挚热爱,共享一场精美的语言文化盛宴。

男:让我们尽情欣赏小作家精品团队特色,聆听关注每一个个精彩的瞬间。遥控、遥测接下来请欣赏我们活动的一些画面。

(看活动场面,成果回放)

女:曾几何时,我的快乐出现在文章里;

男: 曾几何时,我的忧愁洒于字里行间;

女:看着东流大海,叹着时光飞逝,追忆流逝岁月。

男:徜徉在蓝天白云之下,聆听泉水的叮咚,感受自然美好。

请听同学们参加培训以来一学期的收获

(活动收获)

请听一位家长的心声(插进家长视频)

女:我爱写作,它不仅承载了我的情怀,也记载了我的曾经和青春。

男:我爱写作,它是一种心情,也是一种寄托。寄托着我的向往和憧憬。

女:我爱写作,在春季,在秋季;

男:我爱写作,在朝阳的.早晨,在余辉的夜晚。。。。。。。

请欣赏由同学带来的美文

(佳作赏析)

女:精彩华章,余音袅袅。

男:美文共赏,神韵悠长

请听口述作文

(口述作文)

女:刚才,xxx同学的作文,声情并茂,精彩纷呈,

男:当你走进多姿多彩的写作世界里,一支小小的笔在你的指挥下描绘着不同的人生。

女:拿起笔来拉近作文与我们,作文与自然的距离,可以尽情发挥我们的能力,请校领导出题对我们进行现场测试。

(现场考察)

总结语:

时光匆丛冬岁月流逝,转眼之间,我们这个团队成立已有一年时间了,而我们六年级同学即将离开母校,离开培育我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开我们这个由24个班的同学组成的特殊群体精品团队,我曾经因为被选进其中而自豪,因为我们都是同年级中的佼佼者。今天,我们是最后一次主持,最后一次站在亲爱的校领导的面前,心中有万分的难舍。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您的教诲和叮咛!活塞式内燃机与其他动力设备我们在精品团队这个集体里收获了硕果,播种了快乐。这些将成为我们今后人生旅途中的文化积淀,伴着我们展翅翱翔于浩瀚的长空!

展示主持词

亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们:

大家上午好!

今天是我们期待已久的~~~~幼儿园第~届才艺大赛初赛的第三轮比赛,也是最后一轮比赛,在过去的两场比赛中,宝宝们都发挥自己所长,展示出自己的才艺,相信在今天宝宝们也会尽自己所能,展示出的成绩!下面为大家介绍担任本轮比赛的评委,他们是:~~~~~~~~~~~。欢迎你们!

在我们过去的两轮比赛中,每一位宝宝都是独具自己的风格,有玩类似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,还有变魔术的等等,可以说高手林云,竞争非常激烈,相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了!

1、接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请!

5、谢谢~~~小朋友精彩的表演,两只老虎跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴真奇怪,请欣赏~~班可爱小宝宝为我们带来的《两只老虎》,掌声有请!

7、谢谢~~~小朋友带来的《懒惰虫》,可是我们的小朋友们可是不能做懒惰虫的哦!接下来我们这个宝宝可厉害了!她为我们带来的节目还是自己原创的哦!掌声有请~~~小朋友!

9、我有一个问题想要问小朋友,如果小朋友自己一个人在家的时候,有不认识的人敲门,那我们可不可以开门呢?我们来听听~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌声有请!

10、一闪一闪亮晶晶,挂在天空放光明!掌声有请~~班~~~小朋友为我们到来的《小星星》!

11、是谁爱花儿,而且长得非常漂亮呢?掌声有请~~班~~~小朋友来告诉大家!

14、小朋友告诉我,我们捡到东西要不要归还给物主呢?对啦,我们要做讲文明,有礼貌的乖孩子,那样才能得到别人的喜欢!我们这个宝宝也非常棒,来看看他是怎么棒啦!掌声有请~~班~~~。

16、小朋友喜不喜欢看喜洋洋与灰太狼呢?那你们会不会唱喜洋洋与灰太狼的歌呢?那我们一起来听听《喜洋洋与灰太狼》的歌吧!掌声有请~~班~~~小朋友!

18、谢谢~~~小朋友的表演,小朋友说~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊,我们~~班还有一个小朋友也很棒哦!掌声有请~~~为我们带来的《懒猫隆龙奇团》的歌曲。

22、谢谢~~~小朋友带来的小提琴表演,接下来我们欣赏到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《虫儿飞》,掌声有请。

24、谢谢~~~小朋友!接下来请欣赏~~班~~~等小朋友为我们带来的《打电话》。

25、一闪一闪亮晶晶,挂在天空放光明!请欣赏电子琴独奏《小星星》掌声有请~~班~~~。谢谢~~~小朋友的表演!我们再一次把掌声送给~~~小朋友!飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的初衷,熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡胸中不改的情怀。

告别今天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。经过紧张激烈的比赛,~~~~幼儿园第~届才艺大赛初赛到此结束并取得了圆满成功,我代表这次比赛的参赛人员以及幼儿园向为准备这次比赛而付出艰辛努力的家长们、老师们和宝宝们表示衷心的感谢!我宣布~~~~幼儿园第~届才艺大赛初赛到此结束!请大家期待我们的决赛!谢谢大家!

展示主持词

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

很高兴,我们的新课程活动今天在这里如期举行。本次教学活动,也得到了来自的关注和支持。今天,我们很荣幸地邀请到了的相关领导、学科专家。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、同行莅临指导。

欢迎大家光临我们校,观摩指导教学,一起走进课改,参与课改,探讨课改。在县教委的部署下,在王校长的具体指导下,二校教师探索进取,留下串串足迹。从今年上学期,我们探索提炼出“三五五,先学后导”高效互动课堂教学模式,制订了“导案加学案”的备课方式,并在中高年级先行先试;今年下期我们在全校各个学科全面推行,现已初步成型,极大地提升我校课堂教学改革水平。

老师们,课堂是学校实施素质教育,推进课程改革的主阵地。近年来,我校扎实开展校本研修,快速促进青年教师专业成长。全校教师都在积极探索新课程理念下,课堂教学的变革,并努力寻求师生课堂行为变化的途径和方法。我们看到,课堂已经悄然发生了变化。

今天,为大家呈现的三堂课将为我们展示新课程理念下的真实课堂,让我们分享师生互动的教学过程,我们希望透过课堂能感受到我校教师参与课改的热情和他们在专业成长路上奋进的足印。同时,也期待这些课能带给大家关于课堂教学更多的思考。

谢谢孩子们,你们表现的真可爱!下面为大家展示的是老师,他所执教的课文是《风筝》,

下面让我们走近小学低段识字教学课堂,课题是《窗前的气球》,有请谭xx老师。

谢谢三位老师和孩子们精彩的表现,我提议让我们再次用热烈的掌声对他们的辛勤的付出表示真诚的感谢!一年来,二校教师在新课改的道路上风雨兼程,今天的课堂只是我们新课改模式下常态化教学的一个缩影,我们一定还有很多不足,我们必将不断探索,用辛勤和智慧谱写下课改新乐章,谢谢大家!

展示主持词

男:剪纸表演:剪纸艺术传承人王媛等。

男:校园艺术节是孩子们的节日,艺术节为孩子们提供了一个触摸艺术的机会,请欣赏第三小学的拉丁舞。

女2:天到这更蓝,草到这更绿。

女1:水到这更清,云到这更白。

女2:这就是美丽的草原。

女1:请欣赏综合高中的教师们表演的舞蹈《美丽的草原》,表演者:。

女2:和风细雨的好时节天地与人和。

男:和颜悦色的好感觉人人很亲和。

女2:和气致祥的好人家日子挺祥和。

男:和衷共济的共和国心齐力更和。

女2:请欣赏歌舞《和谐中国》,演唱:张大琴,伴舞:县幼儿园。

女1:尊师重教,园丁心坎春意浓;。

男:师恩难忘,桃李枝头蓓蕾红。

女2:有一种人生本色永远不会更改。

女1:有一颗心与太阳一同醒来。

男:在这九月,在这属于您自己的节日里。

女2:请您———亲爱的老师,接受我们最衷心的祝福。

女1:祝全体老师身体健康!生活幸福!工作顺利!

合:节日快乐!

女2:晚会到此结束,感谢各位的光临!祝大家晚安!

展示活动主持词

齐:正式开始

冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉,然而“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。

陈:欣赏了荷花独特的美,我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画,不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!

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