最新阅读点亮人生(案例13篇)

时间:2023-10-21 10:17:23 作者:MJ笔神 最新阅读点亮人生(案例13篇)

每个人的人生都独一无二,总结是我们展示自己价值和追求的重要方式之一。最后,我们需要将总结转化为行动,将其中的思考和观点付诸于实践,不断追求个人的成长和进步。以下是一些关于人生价值和追求幸福的文章,希望能够为您的人生之旅提供一些思考和启示。

阅读点亮人生作文

阅读,是一盏灯,照亮朦胧的前方;阅读,是一个阶梯,伸向成功的殿堂;阅读,是一杯清茶,品完口齿留香。

从幼儿园时起,阅读便一直是我引以为傲的好习惯,借着学校布置的二十一天文明行为习惯养成的任务,我回想起了第一次独立阅读的场景:一抹斜阳挂在天边,天空被晕染成了火红的丝绸,我费力地拖动着屋内的椅子,艰难地搬到屋外,拿着一本注音版的《西游记》,在阳光的沐浴下津津有味地阅读着。那时的我才上一年级,许多拼音都还不会拼,字的意思更是知之甚少,全靠丰富的想象力来填补未知的空白。

时隔五年,我再次置身于黄昏夕阳下,情不自禁地拿起了那本尘封已久的注音版《西游记》。虽说此时我已是五年级的学生,都能无障碍阅读原著了,但我还是拿起了注音版,看着那依旧雪白的书页,太阳透过树梢,漏下斑斑点点细碎的日影。翻动着一张张书页,小时候那稚嫩的脸蛋和天真的笑容仍历历在目。或许那时候的我连阅读二字都不会写,也无法完全理解阅读二字的内涵,但却无形中爱上了阅读。至此之后,我每日的闲暇时间不再是玩玩具,而是捧起书,进入一个全新的世界。

播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。我们应该为自己播下一粒粒良好习惯的种子,让它们伴随我们一起成长,结出一个个坚实的果实,让我们收获一个美好而幸福的人生。

阅读点亮人生的演讲稿

各位老师,各位同学们,大家好!今天,我演讲的题目是理想点亮人生。理想,这样一个有两个平凡的字所组成的词,它背后的意义却十分深长,耐人寻味。正如俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确如此,理想是催人奋进的良药。是走向成功的唯一道路,是它指明我们前进的方向。

邓亚萍就用她的理想谱写了一首辉煌的生命赞歌:

童年的邓亚萍因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。可是她个子矮小,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。但是她并没有放弃,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,她便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。

对一个孩子来说,这是多么难得可贵的精神啊!这不但要使身体备受煎熬,心里方面也要承受巨大的压力。小小的她,每闪、展、腾、挪一步,都可以用举步维艰来形容!

腿肿了!手掌磨破了!——这是家常便饭!但她从不叫苦,不喊累!负责训练的父亲,有时心疼得掉眼泪!

付出总有回报,由于邓亚萍的执着,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。

在后期的努力之下,邓亚萍终于进入了国家队。在团队的训练中,她每都是超额完成自己的训练任务,对里规定上午练到11时,她就给自己延长到11时45分,下午训练到6时,她就练到6时45分或7时45分,封闭训练规定练到晚上9时,她练到11点多。邓亚萍为了训练经常误了时间,她就自己泡面吃。

在队里练习全台单面攻时,邓亚萍依旧往腿上绑沙袋,而且面对两位男陪练的左突右奔,一打就是2小时!

在进行多球训练时,教练将球连珠炮打来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟的接球,一接就是1000多个。

据教练统计,邓亚萍每天接球打球1万多个。每一节训练课下来,汗水都湿透了邓亚萍的衣服、鞋袜,有时甚至连地板也浸湿一片,不得不换衣服、鞋袜,甚至换球台再练。

长时间从事大运动量、高强度的训练,从颈到脚,邓亚萍身体很多部位都是伤病。为对付腰肌劳损,她不得不系上宽宽的护腰,膝关节脂肪垫肿、踝关节几乎长满了骨刺,平时只好忍着,实在痛的利害了就打一针封闭,脚底磨出了血泡,就挑破它再裹上一层纱布接着练。就算是伤口感染,挤出脓血也要接着练。

终于“功夫不负有心人”。她成功了,邓亚萍先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,是排名世界第一时间最长的女运动员,成为第一位蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,并获得4枚奥运会金牌。

一个艰苦的奋斗的过程。但我们不能因为苦而退缩,不能因为太累而放弃。在我们努力追求理想的过程时,更多的应该是成长与收获。有了理想,就应该为理想而奋斗。

从现在开始,努力吧,为你远大的理想而努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

阅读点亮人生演讲稿

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

读书能增长人的见识,丰富人的视野,读书,就犹如和一位高尚的人谈话,书是非常宝贵而富有价值的。下面,我就和大家一起共享一下我的读书之感。

从小我就喜爱读书,《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”,书给我带来的好处太多了。在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,猎取了一个又一个的百科学问。书给人以安慰、温馨、幸福、鼓舞,书独具魅力!每每读书时,我都会不由自主地赞美:“读书真好!”

最近,我正在读一本作家叶圣陶写得《稻草人》,由于《稻草人》这本书是由一篇篇精致绝伦的小说构成的,所以我细心选择了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。

读过全文,我的心情不是开心快乐的,而是布满了沉闷与无奈,稻草人那高大的'形象始终在我的眼前出现,而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的,可它却有一颗和善、忠于仆人的心啊!它全心全意地为它的仆人看管田地,可就是由于它的行动不便而无能为力,它是多么想为自己可怜的仆人作出奉献啊!面对其他老百姓的凄惨,它是多么想帮忙他们,可它却有话说不出有忙帮不上,它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧,它恨自己无能。可见,稻草人是多么的助人为乐,尽职守则,我也要向稻草人学习。可现实生活中,有几个像稻草人这样到处为他人着想,乐于奉献呢?唯恐只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!

清洁工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大扫帚开头扫地,为我们营造一个洁净卫生的绿色家园,她们不怕累,不怕脏,为城市悄悄地奉献着,为人类悄悄地付出着,她们都有一颗酷热、勇于帮忙别人,奉献自己的心啊!这种品质是多么珍贵,多么值得大家学习!

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们,让我们从现在起乐于读书,享受读书的乐趣,让书成为我们永生的伙伴!

感谢大家!

阅读点亮人生的演讲稿

阅读是什么?它是一盏明灯,指引你走出黑暗,重见光明;阅读是一杯热茶,温暖你的心灵;阅读是一片海洋,使你心旷神怡。

时下的大环境中,仿佛人人心浮气躁,可古时候的人们却为了读书,常常废寝忘食。那是一个夜深人静的晚上,在一座寺庙里,有个小和尚,去茅房无意间在佛殿外的走廊里,无意间听到朗朗的读书声。他害怕地自言自语:“难道是遇到鬼了……”于是,他不顾上肚子的疼痛,一路奔向禅房,对着师兄们大声喊道:“师兄们!闹鬼了!佛殿里居然有读书的声音!”师兄们也听到了,经他这么一说,便七嘴八舌地议论了起来。法师听见了想:禅房里怎么闹哄哄的?他推开门问:“怎么了?大家怎么这么吵闹?”和尚们纷纷说:“师父!佛殿里面闹鬼啦!”法师冥思苦想后说:“今天早上有个读书人来投宿,我收留了他,本来说好出来吃午饭的,后来他没来,我就把这件事情给忘了……”大家跑向佛殿,意料之中,读书人果然在专心致志地读书,顾不得睡觉,忘记了吃饭。所以,阅读是一盏明灯,照亮前程的黑暗。

苏联文学家高尔基对书情有独钟,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其他的任何东西都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢淹死。”所以,阅读是一杯热茶,温暖我们的心灵。

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是打开从头至尾地读,而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己的猜想一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而且可以培养自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。所以啊,阅读是一片海洋使你心旷神怡。

阅读点亮人生,阅读温暖身心,阅读照亮童年,阅读开阔视野。古今中外的哪位名人不是靠着阅读有自己伟大的成就的?同学们,多多阅读,做书籍的主人吧。

阅读点亮人生的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天,首届全国青运会开幕了,运动,让我们身体更健康。老师想说:人的一生,除了每天坚持1小时的阳光运动外,每天还要坚持阅读半小时,因为,阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中,有这样一个民族,因为酷爱读书、重视教育而举世闻名,它就是犹太民族,为了培养孩子从小热爱书籍的习惯,当孩子一生下来,妈妈会翻开一本书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中,父母经常问孩子一个问题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么宝贝逃命?”孩子会说:“这个宝贝是书籍”.的确,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。在犹太人国家里,随处可见人们买书和读书。在这个国家,很少有人大声喧哗,人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们,读书,可以使一个人有智慧、富有。的确,在一个个春日的.清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,当我们捧着一本本书,静静地阅读,书籍会把我们带到地球的每一个角落,这是多高兴的事。

也许有人会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,为此,老师建议大家“每天阅读半小时,每周去书店一两次,同伴交换阅读养成习惯。”亲爱的同学们,让我们行动起来,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,做一个快乐的读书人!

阅读点亮人生

爱默生曾说过:“习惯是一个人的思想与行为的领导者。”我感觉非常有道理,但我认为,习惯不仅是一个人的思想与行为的领导者,我还要补充一下,习惯还是决定人命运的指挥棒。好习惯成就好的人生,所以,我下定决心培养自己好的阅读习惯。

“积财千万,无过读书。”好读书就成为我人生的第一大乐趣与财富。这大概是因为我拥有一位负责任的好妈妈。在我牙牙学语时,妈妈就开始为我读《365夜故事》了。从《365夜故事》到原版《三国演义》再到《上下五千年》、《水浒传》、《史记》等等,坚持不断地读书已经很久了。我抚摸着《365夜故事》泛黄的书页,不禁感叹万千,就是这本书,为我开启了阅读的大门,会使我终身受益。

险了,真得不忍心丢下书,我继续读着。忽然间,一阵风夹杂了些雪花,冲了进来,我不仅打了一个寒颤,书页也被风卷乱了。我有趣地自言自语:“这风娃娃可真淘气,没想到这哈利〃波特真有魅力,我还没看完这页,它到帮我翻到后面去了。”我不慌不忙地理好书页,接着读。晚上,我感觉头昏脑胀的,凭我往日的经验来看,应该是感冒了吧!堪称小书虫的我果真为了读书而感冒了。

读书到了忘我的境界还不止一次。那是一个月光普照大地的夜晚,满月上蒙着一层薄薄的雾,像笼着轻纱的梦一般。如此美丽的夜晚,我怎么也不能入睡。秉烛夜读,突然间占据了我的脑子,心中萌生了一个念头,起床读书。多么有诗意!诗意的夜晚,诗意的我,“扑通”一声下了床,蹑手蹑脚地打开灯,(那时已经深夜了,爸爸、妈妈已经睡着了,不能打扰他们)轻轻地抱起只读了三分之一的《走下圣坛的周恩来》读了起来,已经习惯了不动笔墨不读书,感觉好的地方,禁不住拿起笔圈圈点点,“击节叫好”,做一件自己喜欢的事,总感觉时间很短,不知不觉已经到了三更了。颜真卿《劝学》里的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”好像是为我写的一样。虽然我不是男的,可我也爱上了读书。因为开着灯,妈妈不知怎么醒了,站在我面前很久了。说;“你疯了,怎么半夜起来读书呀!你看都快3点了。”每次我都无言以对,都会一龇牙,傻傻地一笑而过。“我睡,我睡,我现在就睡。”一头扎在枕头上,别看我闭着眼,心里却还回放着刚才读过的书呢!朱自清的《匆匆》说得多好啊!“去的尽管去了,来的尽管来了;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”转眼间,到了吃早饭的时间,我却睡觉。虽然,我知道熬夜不好,赖床不好,但我控制不了书对我强大的诱惑力。

读的书多了,自然也就喜欢上了阅读和写作,甚至有点着迷与痴狂。

我爱阅读,也爱总结。通过多年的阅读积累,我总结出了以下几点:一是热爱读书。只有爱读书,坚持每天读书,持之以恒,日积月累,日有所进,才能有所成就。二是全神贯注。读书时集中自己的注意力,心无旁骛,让自己完全浸润在书中。三是联系生活。生活是阅读的源头活水,许许多多的文章都源于生活,这既是一种读书策略,更是一种读书的好习惯。

有了这些读书法宝,我写作文便会出口成章,提笔就来,测试作文就不用愁了,阅读题与作文从来没有丢过分。而有的同学没有养成读书的好习惯,也不善于积累背诵,写作文就抓耳挠腮,期末考试长长在阅读题和作文上减分。

为了让那些不喜欢读书的同学养成爱读书的好习惯,我把我的独家秘笈《四季读书歌》献给诸位同学。

“春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。”

“夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,灯下读书声朗朗。荷花池畔风光好,芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少,勤学攻读把名扬。”

“秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。晨钟暮鼓催人急,燕去雁来促我忙。菊灿疏篱情寂寞,枫红曲岸事彷徨。千金一刻莫空度,老大无成空白伤。”

“冬读书,年去忙,翻古典,细思量。挂角负薪称李密,囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读,踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲逐平生态,一载寒窗一举场。”

松山区第四小学。

五年二班吕栎阳。

阅读点亮人生的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学大家好:

我演讲的题目是:理想,点亮人生。我们每个人都有自己的理想,有的人虽然树立了理想却没有实现它;有的人带着自己的理想创造了灿烂的人生。

忍辱负重的司马迁为了完成父亲的遗愿和自己的理想,废寝忘食,夜以继日,前后历时20xx年终于完成了史学巨着《史记》。这部史学巨着对后世史学发展产生了深远影响。她的身高只有150厘米,却获得了150余枚国内外重大比赛的奖牌,她就是伟大的乒乓球运动员邓亚萍。由于个子矮,体校老师拒绝让她入少年体校训练的请求。这件事在邓亚萍幼小的心灵中引起了很大的震动,他暗下决心,一定要以超越常人的毅力弥补个子矮的不足。有了人生目标的指引,邓亚萍训练起来比以前更加刻苦了。身高仅仅150厘米的邓亚萍,凭借苦练,以罕见的速度、顽强拼搏的精神和骄人的成绩,改变了世界乒坛,只在高个子中选拔运动员的传统观念,实践了自己“小个子也有大作为”的诺言。

只有奋斗,只有拼搏,理想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们,都知道丑小鸭的故事,变成天鹅是需要多么强的坚持和努力,没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。

谢谢大家,我的演讲完毕!

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

今天我演讲的主题是“理想点亮人生”。

理想不是妄想,理想不是猜想,理想不是瞎想,理想是一盏明灯,照亮人生之路;理想是一座高峰,历尽艰辛方能攀上;理想是一根火柴,点亮人生的蜡烛。理想是今后奋斗的目标,理想是前进的方向,努力之船的指路标。

自古以来有很多人为理想而奋斗着。周恩来有为中华崛起而读书的理想,他经过不断努力的读书钻研,终于使中华崛起,伫立在世界的东方。他实现了他的梦想。

海伦、凯勒有不向命运低头的梦想,她在小时候的一次病中成为聋哑孩子,亲人给了她力量,让她变得更坚强。她最终战胜病魔,重新获得说话的能力,她翻译了无数世界名着,成为闻名中外的文学家。

显然,理想之峰并不是一个小土丘,并不是弄根绳子一爬就能上去的。我们要知道,有了理想仅仅只是迈出了第一步,剩下的路程还要用努力作为双腿的燃料,一步步前行。罗马不是一天盖成的,人也无法一口吃成个胖子,成为理想中的目标是需要坚持不懈的努力的。曾有伟人留下名言:在梦里走了很多路,醒来却发现还躺在床上。如若你永远不开始你的路程,那么你也就永远停留在起点。然而作为小学生的我们还没有足够的力量去登上理想之峰,但我们可以用知识做向上攀岩的绳索,让知识为以后的攀岩做铺垫,这才是我们现在力所能及的事情,我们应当付出汗水的方向。

我的理想,仅仅只是想要做一颗泥土,成为陶器的一份子,成为碗、碟,让人们用我来吃饭、喝汤、盛菜。我也想被做成酒坛子,开盖闻一闻,一股酒香迎面扑来,喝一口酒,农民的锄头挥的更高了,人们的精神更充沛了,为祖国的贡献也自然而然的更多了。

同学们,山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是栋梁。作为二十一世纪的小学生,我们任重而道远!

谢谢大家!我的演讲完毕。

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的战友们:

大家下午好!

我是分站临时中队班长蔡。今天我演讲的题目是“浸润书香,点亮人生”。

读书是一种享受生活的艺术。当我枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;当兵7年来,多少个日夜在面对对前路忐忑,迷惘,彷徨的时候,读书能平静我的心,让我看清前路照亮人生;当我心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物,让我更加享受生活。

读书是一种提升自我的艺术。中国有句古话说“玉不琢不成器,人不学不知义。”读书是一种获取知识的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。著名的诗人培根说过,读诗使人高雅,读史使人明智。当然,我最爱的读的是小说。玄幻小说引领我来到一个充满奇幻色彩魔法玄幻的世界,让人流年忘返。穿越小说,让我思绪飞扬,回到三国时代,诸葛亮的多智近妖,关云长忠义无双!回到唐宋元明清,用不一样的思维去思考发生在古代的人和事物,武侠小说让我体会到作为一个侠客的爱憎分明,侠骨柔情。“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名,李白这一首《侠客行》古风,抒发了他对侠客的倾慕,对拯危济难、用世立功生活的向往。边防男儿更应该有拯危救难,用世立功的思想。当兵7年,每个星期坚持读一部小说和杂志,身边的战友都知道我喜好读书,五柳先生说“好读书,读好书,每有会意,便欣然忘食”。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。书是人类智慧的结晶。读书不仅决定一个人的修养境界,还关系一个民族的素质和力量。

其实,我们边防部队本身就是一本书,每个人都在抒写着对祖国和人民的奉献情怀。解读边防军人,他们虽然没有惊天动地的丰功伟绩,但是他们有一身铮铮铁骨,一腔默默奉献的柔情。他们在平凡的岗位上为不平凡的事业奉献着青春和热忱!用对党的忠诚奉献部队,用满腔热血实践了“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,做到了让党放心,让人民满意的忠诚卫士。

我的心头总撩绕着一首歌,这首歌一直在激励着我在平凡的岗位上默默奉献前进。

头顶边关月,心系天下安,当兵走四方时刻听召唤,爱心献给千万家,真情捧在百姓前,捧在百姓前,祖国的利益重如山,为民甘洒血和汗,血和汗,军人的价值在哪里,无怨无悔无怨无悔作奉献,无怨无悔无怨无悔作奉献。(唱)。

身在边关,心怀天下。这是怎样的情怀?没有怨言、没有奢求,没有埋怨。原来大爱真的可以无言。而无言的爱,却最是让人震撼感怀。

解读边防军人的博大胸怀的,用解读的思维去看待发生在身边的每一件事,你会发现他们的心里总是装着祖国和人民。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”边防军人就是这样,他们总是把祖国和人民的利益放在首位,舍小家顾大家,舍自己为全局。他们舍生忘死,只为自己是人民的儿子。祖国利益重如山,边防军人两肩担。血泪迸流终不弃,无怨无悔作奉献。

军人的素养不仅仅体现在爱军习武上.更体现在虚心好学上。自年初建设学习型中队以来,分站每周六上午为学习日,组织中队战士在图书阅览室进行阅读学习,在写这篇演讲稿前,我曾问我身边的战友,问他们这段时间以来读书的过程中都体会到了什么?有人说:“书籍是我最好的朋友,活跃了我的思维,丰富了我的知识,改变了我的思想”;有人说:“在不断的阅读中,我学会了做人的道理,它让我懂得了什么是诚,什么是爱。”连刚入伍的新战士也说:“为了祖国的和平和繁荣,为了个人的成长,今天的青年军人,一定要有读书的紧迫感和使命感,要有闻鸡起舞的精神。”当代军人肩负着建设信息化军队、打赢信息化战争的时代重任,读书学习比任何时候显得更加紧迫重要。

拉开书幕,你能领略到远古的文化幽幽;看到人类进步与落后的相互碰撞,想象出千百年的人世轮回,抚摸到浮光掠影的时代金华;进步与很落后泾渭分明,人生理想如彩虹横跨,事业奋斗如朱唇连雅。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,生命更光彩!因为读书,事业更出彩!因为读书,人生才更精彩!亲爱的战友们,就让我们一起热情地拥抱书本吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

国旗下讲话稿:书香成就梦想阅读点亮人生

同学们:

书是人生的支柱,提高的阶梯。

看书是思维的体操。你读书,这思维是作家的,也是你的。你和作家交流,犹如促膝长谈。你能够与一切伟人对话,理解古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅,谈吐不凡;看书是灵魂的洗礼。你读书,书让你的灵魂变得充实,洗净思维的垃圾,在慢慢地理解与理解事物的过程中教你做一个正直的人。

我认为书是那样富有乐趣和哲理。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路。书一向伴随着我的成长。因为有书,我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。

点亮人生_

天真烂漫的抱负,是点亮精彩人生的火种。每个人都有自己的抱负,有的想当医师、有的想做教师、有的立志于科研,有的愿望成为一名巨大的文学家……下面,我来讲几个因追逐抱负而成名成家的名人故事:

法布尔——“闻名世界的动物迷”

法布尔出生在法国南部偏远的山村,他从小就对动物感爱好,人们都叫他“小动物迷”。

有一次,小法布尔听见花丛中传来悦耳的声响,就留神寻觅,找了好久,才找到那只虫子。他快乐极了,对妈妈说:“瞧,我抓到一只会歌唱的虫子!”妈妈细心一看,笑了,原来是只纺织娘。

又有一天,小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。他把火鸡的头塞进翅膀下面,然后悄悄摇晃,火鸡就睡着了。这引起了他的爱好。他持续对鹅、鸭、鸟等进行试验,发现体积大的比体积小的动物昏睡的时间长。这样风趣的试验,使小法布尔对研讨动物的爱好更浓了,所以他从小就立志于研讨千奇百怪的小动物。

后来,法布尔真的成为一名闻名世界的昆虫学家。

卡丝·黛莉——“矢志不移的暴牙歌者”

卡丝·黛莉有一副美丽悦耳的歌喉,从小她就反常的酷爱歌唱,尽管她长着一口暴牙。有一次她去参与歌唱竞赛,由于频频的粉饰牙齿而影响了了歌曲音符的升扬,成果失利了,有位评委认真地告诉她:“你应该记住自己的抱负,但有必要遗忘你的牙齿。”

所以她渐渐的走出了暴牙的暗影,一直坚持斗胆的歌唱,总算以极富个性化的扮演和歌唱艺术倾倒了许许多多的观众和一批一批的评委,从其时的美国乐坛锋芒毕露,成为美国闻名的歌唱家。走运的是她的暴牙同她姓名相同有名,成为她的名人标志。

琪琪格——“愿望未来的安徒生”

琪琪格小的时分,很喜欢愿望,她的第一篇愿望小说《长袜子琪琪历险记》在得到教师的表彰后,激发了她愿望变身“安徒生”的童心,尔后每逢她看见一只心爱的小动物或许一件令她感到稀罕的事物,她都会浮想翩翩,并在脑海里设想一个奇趣无比的童话故事,正是由于这个“多梦的抱负”,造就了她日后或许成为一个真正正的“安徒生”(嘻嘻,这是未来的)!

……。

抱负是实际的萌发,信任每个人的心中都有一颗期望的种子,只需你从小用勤劳的汗水去灌溉、用奇特的才智去培养,总有一天,期望的种子会长成一颗抱负的参天大树!我能,你也能,让我们一同尽力吧!

阅读点亮梦想

期末快到了,我到八年级(7)班听本学期的“最后一课”。一进教室,我就发现在后排的桌子上,摆着一本我很眼熟的书,我想这一定是该班班主任屈老师的。前些日子,一位出版社朋友送了我五本书,我把书全部转赠给了教师。

趁着还没上课,我随手翻了下这本书。让我吃惊的是,她在书上做了很多标记,还在空白处写下了自己的感悟和反思,红红的一片,很是醒目。屈老师的确是在认真仔细地读着这本书,这也是我内心期待和希望的读书样态。

其实,屈老师以前对于专业阅读并非如此认真和上心,甚至还有些抵触。每天学校里的事情一大堆,回到家里还得做家务,照顾孩子和老人。读书,真的是没时间、没心情。而且更深层的问题是观念:她认为,不读书也不怎么影响教学,不读书照样能教好学生,只要自己在教学中做个有心人,不读书一样成长。学校当初成立“‘四棵柳’读书沙龙”,因为她是英语教研组组长,我想让她带个好头,就鼓励她参加,她却一直固执己见,托词不参加。

有屈老师这样想法的人,在学校教师中并不少见。但以我的专业成长历程和体验来看,许多教师的专业发展、职业状态甚至生命状态难以取得突破,原因之一就是读书少。读得少,就见得少想得少。书籍能够帮助我们搭建起与世界、与他人、与古今中外的联系,书籍是帮助我们走出平庸和卑微,走向壮阔和卓越的一条通道。我一直认为,读书是最经济的一种成长方式。

这些年来,在鼓励、引导教师读书这方面,我很用了一番心思。日常,我亲自抓“阅读三个一”工程。一是“每天一语”。每个工作日,我会精选一则有关教育教学的警句、格言或精彩论述,以“xxt”短信形式在早上八点准时推送给教师,让大家去品读、学习并思考,努力用教育智慧润泽教师的心灵。二是“每周一文”。每周我要精选一篇教育类的经典或热点文章,印发给教师共同阅读。教师可以随意在纸上做批注,而我在回收之后经过认真批阅,会将批注精彩或认真的教师的'名字记入学校的大事记,并在全校通报表彰。“每周一文”,能够让教师们与多种教育思想碰撞。三是“每期一书”。在每学期初,我会给每名教师赠送一本共读的新书,教师可以在书上随意圈写勾画。平时,我会安排专人每周给教师做“导读提示”,并安排一名教师在例会上交流读书心得。期末,我会把书全部回收,亲自检查教师们读书的批注、心得或笔记等情况,对于阅读认真的教师要记入学校大事记,并通报表扬。“每期一书”,目的就是为了使老师们能够与教育专家实现深度的系统的对话。

这些措施的扎实推进,教师们的阅读状况很快发生了变化,大家似乎找到了一条实实在在的专业研修与成长的路径。2014年11月,我和屈老师等四人一起到山东日照去参加“构筑理想课堂——2014年新教育国际高峰论坛”。其间,我们听了成都大学陈大伟教授的讲座。课后交谈中,我和教师们提起曾读过他写的《怎样观课议课》一书,里面对观课议课的阐述很系统,既细致又实用。没想到屈老师对这本书十分感兴趣,让我回去后把书借给她。拿到书后,她很快读完,并且找到我说,强烈提议让大家共读这本书。于是,我们把这本书确定为“每期一书”赠送给大家。

通过这些,我感觉到屈老师对于阅读已经不再抵触,而且生出了由衷的喜爱之情。

屈老师告诉我,她现在每个学期都很期待学校的赠书,因为不知道那会是一个什么样的挑战。她不仅会非常认真地啃读学校的赠书、荐书,而且还抽时间阅读了很多其他自选书籍,如佐藤学的《静悄悄的革命》《教师的挑战》等。《教你如何赏识孩子》使她学会了从新的视角去看待学生;《理想课堂的三重境界》直接点化了她英语“理想课堂”的构建;《适于脑的教学》让她知道了学习发生的脑科学机理……她说:“读书使我获得了专业和精神的养料,使我更加善于思考,更加远离浮躁,更加充满教育智慧,更加密切了和学生的情感联系和心灵交流。”

屈老师的教育信念就是这样在阅读中实现了工作经验和专业实践的淬炼和升华,由此也慢慢完成了帕尔默所说的“身份的认同和自身的完整”。阅读,可以帮助我们的精神世界变得亮堂起来。

阅读点亮梦想

著名作家冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书”。

读书可以修身养性,启迪智慧;读书能够浸润心灵,成就梦想。

上学,本来与读书是同义的。可是,现在的“上学”好像越来越不同于原来意义上的“读书”了。

因为除了课本之外,自愿的、没有功利目的的读书越来越少。

有的同学说,我作业太多了,没时间读书。

真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在读书,你却在追逐打闹;放学回到家,有人在读书写作业,你却在看电视玩游戏,这能叫没时间吗?鲁迅先生说:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

如果你把玩的时间、看电视的时间用来读书,那么你就有时间了。每天拿出一点儿时间来阅读,每周拿出一些时间来练笔,我相信在点点滴滴日积月累的过程中,潜藏在你内心深处高远的梦想,就会渐渐的清晰和明亮!

杜甫说:

读书破万卷,下笔如有神。我从小喜欢读书,上至天文,下至地理,文学艺术、自然科普,不一而足。迄今为止,我已在省市级刊物发表作文近二十篇,有的还在作文比赛中获了奖。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,这些成绩的取得,都与我喜欢读书有着密切的关系。最是书香能致远,腹有诗书气自华。读书点亮了我写作的梦想!

这是一个梦想绽放的年代,同学们,请养成每天读书的好习惯吧!用知识武装头脑,用文化提升素养,让读书点亮梦想!

阅读点亮梦想

喜欢阅读吗?我很喜欢阅读,因为阅读不仅给了我一个想象的空间,而且让我拥有了独立的思考能力和独特的观点。

阅读就像在吃大餐一样,每本书犹如摆在我面前的美味佳肴。

《穆斯林的葬礼》就如同苦瓜,很苦涩,但让人回味无穷,忍不住想要再看一遍;《猫武士》则像浓浓的黑巧克力一般,刚开始有一点苦,细细品味却是厚重的甜味……尽管每本书里的味道各不相同,但都能带给我阅读的享受。

书不仅带给我无穷的乐趣,同时也带来知识的甘霖。“昆虫界的荷马”法布尔写的《昆虫记》,告诉我石峰、螳螂、蝈蝈等昆虫的特点和生活习性;《天天爱学习》教会我很多学习的方法和基本常识,让我受益匪浅;《上下五千年》则让我知晓中华民族五千年岁月中发生的故事,了解我国悠久的历史。……我在知识的海洋中遨游,阅读成为我生活中不可或缺的一部分。

阅读伴我成长。

阅读丰富了我的情感,有时让我开怀大笑,有时让我泪流不止,有时让我思考;阅读开阔了我的眼界,增长了对社会的认识。

我以后要多读书,让生活更加丰富,更加多姿多彩。

点亮人生

爱默生曾说过:“习惯是一个人的思想与行为的领导者。”我感觉非常有道理,但我认为,习惯不仅是一个人的思想与行为的领导者,我还要补充一下,习惯还是决定人命运的指挥棒。好习惯成就好的人生,所以,我下定决心培养自己好的阅读习惯。

“积财千万,无过读书。”好读书就成为我人生的第一大乐趣与财富。这大概是因为我拥有一位负责任的好妈妈。在我牙牙学语时,妈妈就开始为我读《365夜故事》了。从《365夜故事》到原版《三国演义》再到《上下五千年》、《水浒传》、《史记》等等,坚持不断地读书已经很久了。我抚摸着《365夜故事》泛黄的书页,不禁感叹万千,就是这本书,为我开启了阅读的大门,会使我终身受益。

险了,真得不忍心丢下书,我继续读着。忽然间,一阵风夹杂了些雪花,冲了进来,我不仅打了一个寒颤,书页也被风卷乱了。我有趣地自言自语:“这风娃娃可真淘气,没想到这哈利〃波特真有魅力,我还没看完这页,它到帮我翻到后面去了。”我不慌不忙地理好书页,接着读。晚上,我感觉头昏脑胀的,凭我往日的经验来看,应该是感冒了吧!堪称小书虫的我果真为了读书而感冒了。

读书到了忘我的境界还不止一次。那是一个月光普照大地的夜晚,满月上蒙着一层薄薄的雾,像笼着轻纱的梦一般。如此美丽的夜晚,我怎么也不能入睡。秉烛夜读,突然间占据了我的脑子,心中萌生了一个念头,起床读书。多么有诗意!诗意的夜晚,诗意的我,“扑通”一声下了床,蹑手蹑脚地打开灯,(那时已经深夜了,爸爸、妈妈已经睡着了,不能打扰他们)轻轻地抱起只读了三分之一的《走下圣坛的周恩来》读了起来,已经习惯了不动笔墨不读书,感觉好的地方,禁不住拿起笔圈圈点点,“击节叫好”,做一件自己喜欢的事,总感觉时间很短,不知不觉已经到了三更了。颜真卿《劝学》里的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”好像是为我写的一样。虽然我不是男的,可我也爱上了读书。因为开着灯,妈妈不知怎么醒了,站在我面前很久了。说;“你疯了,怎么半夜起来读书呀!你看都快3点了。”每次我都无言以对,都会一龇牙,傻傻地一笑而过。“我睡,我睡,我现在就睡。”一头扎在枕头上,别看我闭着眼,心里却还回放着刚才读过的书呢!朱自清的《匆匆》说得多好啊!“去的尽管去了,来的尽管来了;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”转眼间,到了吃早饭的时间,我却睡觉。虽然,我知道熬夜不好,赖床不好,但我控制不了书对我强大的诱惑力。

读的书多了,自然也就喜欢上了阅读和写作,甚至有点着迷与痴狂。

我爱阅读,也爱总结。通过多年的阅读积累,我总结出了以下几点:一是热爱读书。只有爱读书,坚持每天读书,持之以恒,日积月累,日有所进,才能有所成就。二是全神贯注。读书时集中自己的注意力,心无旁骛,让自己完全浸润在书中。三是联系生活。生活是阅读的源头活水,许许多多的文章都源于生活,这既是一种读书策略,更是一种读书的好习惯。

有了这些读书法宝,我写作文便会出口成章,提笔就来,测试作文就不用愁了,阅读题与作文从来没有丢过分。而有的同学没有养成读书的好习惯,也不善于积累背诵,写作文就抓耳挠腮,期末考试长长在阅读题和作文上减分。

为了让那些不喜欢读书的同学养成爱读书的好习惯,我把我的独家秘笈《四季读书歌》献给诸位同学。

“春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。”

“夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,灯下读书声朗朗。荷花池畔风光好,芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少,勤学攻读把名扬。”

“秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。晨钟暮鼓催人急,燕去雁来促我忙。菊灿疏篱情寂寞,枫红曲岸事彷徨。千金一刻莫空度,老大无成空白伤。”

“冬读书,年去忙,翻古典,细思量。挂角负薪称李密,囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读,踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲逐平生态,一载寒窗一举场。”

松山区第四小学。

五年二班吕栎阳。

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