校庆舞蹈表演 舞蹈学校十周年校庆活动方案

尊敬的读者们，大家好！我想通过这篇文章向大家公示我县政府的工作报告。这份工作报告是我们努力的成果，是我们对过去一年的总结和未来发展的规划。在这个报告中，我们将向大家介绍我们在经济发展、民生改善、环境保护等方面所做的努力和取得的成绩。作为霍山县政府，我们始终以人民的利益为中心，致力于打造一个富饶美丽、安全和谐的家园。通过这份报告，我们希望能让大家更加明确我们的中心思想，了解我们的工作方向和目标，共同推动我们的县域发展，造福每一位居民。感谢大家的关注与支持！

校庆舞蹈表演 舞蹈学校十周年校庆活动方案篇一

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师、家长、同学们

合：大家下午好!

女：在这辞旧迎新的时刻，我们带着最真挚的祝福给大家拜年了

合：大家过年好!

男：潍坊舞林体育舞蹈学校是经潍坊市体育局、潍坊市民政局批准的一所舞蹈学校，国际标准舞蹈青少年联合会团体会员，是开展体育舞蹈培训，考级，竞赛，教学经验及教学成果展示和活动的学校。近十年来培养出一批批优秀选手，在省市及全国大赛中均获上佳成绩，是唯一开办标准舞、拉丁舞十项全能的培训基地。

女：刘翔、李迪娅在第十六届全国体育舞蹈锦标赛中获21岁以上组标准舞冠军，20xx年5月去英国参加世界杯比赛。在20xx年8月世界黑池国际标准舞获得第54名的好成绩。

男：学生孙凯(潍坊新华中学)、谭赛(潍坊育才学校)在第十六届体育舞蹈锦标赛区中获14岁组标准舞冠军，十项全能亚军。第二届西部中心城市体育舞蹈公开赛a组第一名。第二十届全国体育舞蹈锦标赛青年b组第七名。a组新星第十名。现已是我国国家青年队队员。

女：学生李晨光(潍坊十四中)，谭雯婷(潍坊育才学校)在20xx年全国第十五届体育舞蹈锦标赛中获14岁摩登组第二名，获16岁以下十项全能组第四名，是山东省代表队历届比赛中最好的成绩，为山东省争得了荣誉，20xx年5月代表山东去常熟参加第三届全国体育大会，他们也是潍坊唯一一对有资格参赛的选手。

男：20xx全国公开赛青年b组a级赛冠军， a组第17名，cdsf系列公开赛(郑州站)青年组第四名，李晨光、谭雯婷现已是我国国家青年队队员。

女：经我校培养的艺术高考生，被北京体育大学、上海体育大学、山东省体育学院、山东师范大学、沈阳体育学院、武汉体育学院、天津体育学院、广州体育学院、哈尔滨体育大学、大连国际体育舞蹈学校录取。

女：站在十年之巅，我们期盼未来，在未来的日子里，有更多的期望与梦想

男：的风雨沧桑，10年的扬帆竞航

女：10年的春华秋实，10年的舞林风范

男：今天当我们带着收获的喜悦欢聚一堂的时候

女：我们怎能忘记那些关心支持舞林成长的人们

男：舞林今天的强大，是因为有领导的关心和支持

女：舞林10载春秋，是因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然

男：舞林10年的征途，是因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。

女：舞林10年历史，是因为拥有了同学们，才一路上洋溢着桃李的芬芳!

男：让我们把最美的鲜花献给你们，

女：让我们把最诚挚的祝福送给你们!

男：让我们为舞林十年喝彩

女：让我们为舞林十年欢歌

3、男：舞林是冠军的摇篮，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，

女：舞林是一棵参天的大树，是一片灿烂的星空。

男：我们在这里自主学习，自由呼吸，舒心工作。

女：在您生日到来的时候，我们用心底的歌和实际行动，

合：表达我们对舞林的爱意!

4、女：数十年风雨人生路，

男：老师们的奋斗不了情。

男：每一位舞林的学子都体验到了国际标准舞(体育舞蹈)带给我们的快乐。

女：请欣赏望留分校带来的《拉丁舞表演》，指导老师《李晓赛》

8、女：请欣赏寒亭分校带来的民族舞《俏花旦》，指导老师《李蕊》

10、请欣赏坊子分校带来的电子琴《套马竿》，指导老师《王美云》

11、下面有请开发区分校带来的《拉丁舞》表演，指导老师《曹瑶瑶》

14、下面有请坊子分校表演古筝合奏《小小竹排》，指导老师《王美云》

15、请欣赏寒亭分校带来的民族舞《蝶恋花》，指导老师《李蕊》

16、有请羊口分校带来的《伦巴双人舞》，指导老师《赵娉》

17、请欣赏望留分校带来的电子琴《隐形的翅膀》，指导老师《王程程》

21、下面有请寒亭分校表演现代舞《向快乐出发》，指导老师《李蕊》

22、请欣赏临朐分校带来的恰恰《眩舞》，指导老师《王雁葵》

23、请欣赏望留分校带来的电子琴钢琴曲《眼泪》，指导老师《王程程》

25.、男：昨天，回顾舞林的一切，我们自豪骄傲!

女：今天，目睹舞林的辉煌，我们心潮激荡!

男：假如我能搏击蓝天，那是舞林给了我腾飞的翅膀。

女：假如我是冲浪的勇士，那是舞林给了我弄潮的力量。

男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生日带来无限芬芳。

女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业

合：谱写更加靓丽的 篇章!

男：最后请欣赏来自潍城分校表演的民族舞《春晓》，指导老师《王倩》

(结束语)

男：十年，是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。

女：十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激情，

男：回荡胸怀的是永不变色的心

女：凝聚心头的是永不更改的情

男：告别今天，我们站在新的起点

女：展望未来，我们踌躇满志

男：请相信，历史会铭记这一刻

女：请相信，舞林会见证这一天。

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：亲爱的老师、家长、同学们，

合：相约明天，相约永恒，舞林的明天更美好!

男：舞林十周年校庆晚会到此圆满里程!

男：祝大家

合：身体健康，学习进步，工作顺利，吉祥如意。

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校庆舞蹈表演 舞蹈学校十周年校庆活动方案篇二

xxx

x月x日

1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)

校庆舞蹈表演 舞蹈学校十周年校庆活动方案篇三

校庆舞蹈表演 舞蹈学校十周年校庆活动方案篇四

“相约校庆，放歌”大型舞台剧

二、晚会目的

庆祝歌曲爱好者协会成立一周年，展示、__级三代同堂的风貌，借我校__年校庆之际，展示自我风采，送去我们x大学子对母校的深深祝福。

三、时间

20__年x月x日18：30

四、地点

__大学第x餐厅x楼多功能厅

五、主办单位

__大学歌曲爱好者协会

六、承办单位

__大学歌曲爱好者协会

七、合作社团

社团乐队

八、工作人员

1、指导：信息科学与工程学院团总支x老师

2、总策划：

3、导演：

4、顾问：

九、整体流程

（一）工作流程：

1、节目删选x月x日完成，编排x月x日完成

2、发送请柬x月x日完成

3、道具等设备x月x日完成

4、场地座位安排x月x日完成

（二）晚会流程：

1、x月x日彩排

2、x月x日18：00观众入场

3、x月x日18：30晚会正式开始

4、进行节目

一、ppt播放（观众入场之前，ppt内容就一年来具有代表性的照片，背景音乐为团歌）

二、开场街舞

三、主持人宣布开始并串词进入舞台剧

四、舞台剧

第一部分：现在很关键：__级人员表演，并出演五个节目。

第二部分：曾经很辉煌：__级人员表演，并出演五个节目。

第三部分：未来很美好：__级人员表演，并出演五个节目。

第四部分：x级人员齐唱团歌，舞台剧落幕。

5、观众退场

6、全体留下整理舞台

（三）节目应急方案：

1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

十、资金预算

十一、资金来源

1、赞助商赞助

2、学校社团资金

十二、宣传

1、横幅、看板、宣传海报

2、__大学广播电台

3、__大学大学生电视台

十三、赞助回报

1、署名赞助企业单位

2、邀请赞助单位领导出席晚会

4、海报：活动前就张贴在校园里。

5、安排赞助商代表，出席本次活动的嘉宾和演员等合影留念

6、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称

7、赠予本次活动照片（以利于宣传企业文化形象）

9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。

10、冠名权：商家如提供1500元以上等值的物品和钱可获得冠名权。

校庆舞蹈表演 舞蹈学校十周年校庆活动方案篇五

回顾光荣历史，展望美好未来（暂定）

流金岁月（暂定）

时间：x年9月

场次：一场（彩排两场）

时长：xx分钟

学院600演播厅

安徽广播影视职业技术学院

1、式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）进行衔接和贯穿。

3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排"走台"阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

全校师生

特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

本校师生和校友

（一）人选：

主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，2位安徽电视台的节目主持人（第一学历是我校的播音主持专业男女各1位，如马滢，李强等（暂定）

（二）要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

（一）晚会结构采用板块式结构

（二）要求：

1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

（一）筹措方式：

1、学校拨款；

2、接受单位或个人的赞助；

3、其他。

（二）管理模式：

经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。