最新环境的思想汇报 月环境问题思想汇报(模板5篇)

这篇《思想汇报xx年12月：保护环境人人有责》，是本站特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

敬爱的党组织：

上世纪以来，环境为题逐渐成为困扰各国发展的瓶颈。环境污染对人与自然的关系，人类生存环境，人类生命健康，人类生产生活都会造成严重影响，环境污染的后果具有公害性，潜伏性，长久性的特点。

党的十八大将科学发展观写入党章，强调统筹人与自然和谐发展，核心是在走新型工业化道路，加快经济增长方式转变的同时，发展生态效益型经济，努力使经济发展与环境相适应。在国际金融危机背景下，国家继续把加强生态环境建设作为主要内容。这表明，国家和自治区仍然把环境保护放在突出战略位置;走生态文明发展道路，已成为扩大内需政策的明确指向之一。

在党的正确领导下，我国环保工作以科学发展观为指导，以坚决完成污染减排目标为主线，突出区域、流域污染综合治理，严格建设项目环境管理，强化环境执法监管，全区环境质量进一步改善，群众的环境权益进一步得到维护，优化经济发展的作用进一步显现。但面对新形、新任务，我们一定要保持清醒头脑，振奋精神，坚定信心，抢抓机遇，找准定位，积极探索和实践环境保护工作的新思路。

环境保护必须融入经济社会发展大局统筹决策。当前应密切关注复杂多变的经济形势，把加强环境保护与扩大内需、提升环境质量、统筹城乡发展、促进社会和谐有机结合起来。环境保护必须促进和优化经济发展。服从经济社会发展大局，就绝不能因保护环境而否定经济建设这个中心工作，更不能停止发展来保护环境，绝不能让保护环境成为发展的对立面、绊脚石。服务经济社会发展大局，就是要通过环境保护为社会全面发展提供生态环境支撑，为经济发展提供环境容量支撑。合理引导投资方向，调整和优化产业结构，转变经济增长方式。环境保护必须同改善民生紧密结合。要始终把改善民生问题作为社会建设和环境保护的出发点和落脚点，着力解决突出环境问题，维护群众环境权益，积极推进和谐社会建设。

做好资金项目争取、污染减排、农村环保、环境监管等各项工作，为我国经济社会又好又快发展作出应有的贡献。要认真落实国务院《意见》和十条措施，切实做好各项服务，依法开展环境影响评价工作，大力强化服务意识，切实规范精简环保审批环节。对符合国家产业政策、无污染或轻污染的项目，开辟绿色通道，特事特办。对于高耗能、高排放行业的项目，要严格执行环评制度，从发展源头控制污染，坚决遏制高耗能、高排放行业过快增长，为先进生产力发展预留环境空间。要坚决完成污染减排任务。要坚持全面落实污染减排各项措施，狠抓污染治理设施和减排工程有效运行，对违法排污和治理设施建成而不运行的行为加大处罚力度。要强化减排目标责任制，加强对减排工作的监督检查和行政执法，力争取得更大减排成效。要加快推进农村环境保护工作。要着力加强环境监管。下大力气重点防范重大环境污染事故、中小企业偷排漏排等环境风险。加大突出环境问题解决力度，切实维护群众环境权益。

我会尽自己所能维护身边的环境，从小事做起，从我做起保护环境。

敬爱的党组织：

上世纪以来，环境为题逐渐成为困扰各国发展的瓶颈。环境污染对人与自然的关系，人类生存环境，人类生命健康，人类生产生活都会造成严重影响，环境污染的后果具有公害性，潜伏性，长久性的特点。

党的十八大将科学发展观写入党章，强调统筹人与自然和谐发展，核心是在走新型工业化道路，加快经济增长方式转变的同时，发展生态效益型经济，努力使经济发展与环境相适应。在国际金融危机背景下，国家继续把加强生态环境建设作为主要内容。这表明，国家和自治区仍然把环境保护放在突出战略位置;走生态文明发展道路，已成为扩大内需政策的明确指向之一。

在党的正确领导下，我国环保工作以科学发展观为指导，以坚决完成污染减排目标为主线，突出区域、流域污染综合治理，严格建设项目环境管理，强化环境执法监管，全区环境质量进一步改善，群众的环境权益进一步得到维护，优化经济发展的作用进一步显现。但面对新形、新任务，我们一定要保持清醒头脑，振奋精神，坚定信心，抢抓机遇，找准定位，积极探索和实践环境保护工作的新思路。

环境保护必须融入经济社会发展大局统筹决策。当前应密切关注复杂多变的经济形势，把加强环境保护与扩大内需、提升环境质量、统筹城乡发展、促进社会和谐有机结合起来。环境保护必须促进和优化经济发展。服从经济社会发展大局，就绝不能因保护环境而否定经济建设这个中心工作，更不能停止发展来保护环境，绝不能让保护环境成为发展的对立面、绊脚石。服务经济社会发展大局，就是要通过环境保护为社会全面发展提供生态环境支撑，为经济发展提供环境容量支撑。合理引导投资方向，调整和优化产业结构，转变经济增长方式。环境保护必须同改善民生紧密结合。要始终把改善民生问题作为社会建设和环境保护的出发点和落脚点，着力解决突出环境问题，维护群众环境权益，积极推进和谐社会建设。

做好资金项目争取、污染减排、农村环保、环境监管等各项工作，为我国经济社会又好又快发展作出应有的贡献。要认真落实国务院《意见》和十条措施，切实做好各项服务，依法开展环境影响评价工作，大力强化服务意识，切实规范精简环保审批环节。对符合国家产业政策、无污染或轻污染的项目，开辟绿色通道，特事特办。对于高耗能、高排放行业的项目，要严格执行环评制度，从发展源头控制污染，坚决遏制高耗能、高排放行业过快增长，为先进生产力发展预留环境空间。要坚决完成污染减排任务。要坚持全面落实污染减排各项措施，狠抓污染治理设施和减排工程有效运行，对违法排污和治理设施建成而不运行的行为加大处罚力度。要强化减排目标责任制，加强对减排工作的监督检查和行政执法，力争取得更大减排成效。要加快推进农村环境保护工作。要着力加强环境监管。下大力气重点防范重大环境污染事故、中小企业偷排漏排等环境风险。加大突出环境问题解决力度，切实维护群众环境权益。

我会尽自己所能维护身边的环境，从小事做起，从我做起保护环境。

此致

敬礼!

本站精心整理了《xx年4月思想汇报范文：保护环境人人有责》，望给大家带来帮助!

敬爱的党组织：

上世纪以来，环境为题逐渐成为困扰各国发展的瓶颈。环境污染对人与自然的关系，人类生存环境，人类生命健康，人类生产生活都会造成严重影响，环境污染的后果具有公害性，潜伏性，长久性的特点。

党的十八大将科学发展观写入党章，强调统筹人与自然和谐发展，核心是在走新型工业化道路，加快经济增长方式转变的同时，发展生态效益型经济，努力使经济发展与环境相适应。在国际金融危机背景下，国家继续把加强生态环境建设作为主要内容。这表明，国家和自治区仍然把环境保护放在突出战略位置;走生态文明发展道路，已成为扩大内需政策的明确指向之一。

今年以来，在党的正确领导下，我国环保工作以科学发展观为指导，以坚决完成污染减排目标为主线，突出区域、流域污染综合治理，严格建设项目环境管理，强化环境执法监管，全区环境质量进一步改善，群众的环境权益进一步得到维护，优化经济发展的作用进一步显现。但面对新形、新任务，我们一定要保持清醒头脑，振奋精神，坚定信心，抢抓机遇，找准定位，积极探索和实践环境保护工作的新思路。

环境保护必须融入经济社会发展大局统筹决策。当前应密切关注复杂多变的经济形势，把加强环境保护与扩大内需、提升环境质量、统筹城乡发展、促进社会和谐有机结合起来。环境保护必须促进和优化经济发展。服从经济社会发展大局，就绝不能因保护环境而否定经济建设这个中心工作，更不能停止发展来保护环境，绝不能让保护环境成为发展的对立面、绊脚石。服务经济社会发展大局，就是要通过环境保护为社会全面发展提供生态环境支撑，为经济发展提供环境容量支撑。合理引导投资方向，调整和优化产业结构，转变经济增长方式。环境保护必须同改善民生紧密结合。要始终把改善民生问题作为社会建设和环境保护的出发点和落脚点，着力解决突出环境问题，维护群众环境权益，积极推进和谐社会建设。

做好资金项目争取、污染减排、农村环保、环境监管等各项工作，为我国经济社会又好又快发展作出应有的贡献。要认真落实国务院《意见》和十条措施，切实做好各项服务，依法开展环境影响评价工作，大力强化服务意识，切实规范精简环保审批环节。对符合国家产业政策、无污染或轻污染的项目，开辟绿色通道，特事特办。对于高耗能、高排放行业的项目，要严格执行环评制度，从发展源头控制污染，坚决遏制高耗能、高排放行业过快增长，为先进生产力发展预留环境空间。要坚决完成污染减排任务。要坚持全面落实污染减排各项措施，狠抓污染治理设施和减排工程有效运行，对违法排污和治理设施建成而不运行的行为加大处罚力度。要强化减排目标责任制，加强对减排工作的监督检查和行政执法，力争取得更大减排成效。要加快推进农村环境保护工作。要着力加强环境监管。下大力气重点防范重大环境污染事故、中小企业偷排漏排等环境风险。加大突出环境问题解决力度，切实维护群众环境权益。

我会尽自己所能维护身边的环境，从小事做起，从我做起保护环境。

此致

敬礼!

汇报人：本站

xx年4月4日

为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，12月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。

一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。

在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。

总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

有幸参加这次活动，我豁然开朗、受益匪浅，不论是对环境创设还是区角材料投放都有了一个崭新的认识。

两所幼儿园的走廊里到处都可以看到孩子们自己创作的作品，而且作品形式丰富多样，区角活动无论是材料的投放，还是活动的形式都让我开了眼界。他们的区角投放材料都是平常见的材料，玩法却别具一格。如一个班把常见的面粉加工成橡皮泥材料，做成各种东西，还加了颜色。老师边观察边记录而且还不时给孩子指导，孩子们玩的也很投入等等，这些使我想到了我们班有太多的不足之处：

1、暖气管道可以粘贴上闪电、雷鸣、行人禁止通行等标识，植树节、儿童节、建军节等纪念节日，既有美化作用，有用教育意义。

2、幼儿时期是好动、好模仿的年龄阶段，为满足幼儿信手涂鸦的心理愿望，我们空闲的带瓷砖的墙壁可以改成自由墙，专供幼儿作画，以展示自己的技能技巧。画面不拘一格，全凭幼儿安排，这一方是孩子的乐园，更一方是知识与创造能力共同发展的摇篮。

3、室内无论是墙饰还是屋顶的装饰，应以鲜明的主题陶冶幼儿的情操，即要美观又要附有一定的教育意义，还要整齐、有序、大气。

4、区角活动：

(1)在活动结构上，我们将活动室用桌、椅、橱分隔成大大小小若干个活动区域的同时还考虑到了空间位置的相互作用与影响，在设置上使之既相互独立，又相互联系。

(2)区角材料的投放不仅要花样繁多，更要有难度上的区分，还要根据本班幼儿的年龄特点与已有的生活经验、活动兴趣与能力。

(3)教师应具有组织指导和游戏伙伴的双重身份。

我将立足本园的实际，充分挖掘家长资源和社会资源，把领悟的精神和学习的经验运用到实践工作中去，同时还要不断的创新和学习，取长补短，使自己在今后的工作中进一步发展，进一步创新。

这次去上海学习，学到了很多东西，受益匪浅。我们去的第一天是安排参观虹口幼儿园。虹口幼儿园最大的优势就是区角，这对我们很有帮助，因为我们的幼儿园现在也在做区角，但是对于区角的概念，我们这些老师都不是很清楚，而这次参观，给了我们很多启发。他们的区角很贴近生活，在玩中可以学到很多东西。比如他们的糕点店这些区角，是真正让幼儿自己去操作的，因为他们融入了成人的生活元素，就是需要工作赚钱，而要去买别人制作的东西，是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好，幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，从小就能学会理财，而且在玩中，自己的思考能力也不断进步，因为他们要想策略推销自己的产品，还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精美，而且在玩中还可以看到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机;有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会按照老师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事，园长让他捏住最后那段剪，他却没有象很多孩子那样照做，而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪，说明幼儿在玩中不仅单纯玩了，还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点，这种是值得我们借鉴的，这样幼儿的眼界可以得到开阔，培养幼儿善于观察和关心身边的事的兴趣。参观的第2所幼儿园与第一所截然不同，因为第2所是以绘本为主要特色的，一进去给人最大的感受就是阅读的氛围很浓，墙上会有一些不同的图片呈现，让幼儿去说，让幼儿在阅读中学习知识。

第2、3天我们是听讲座和听展示课。让我感受到他们孩子语言发展的真是很好。展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹。比如应采云老师上的绘本《小威向前冲》，这是一堂有关生命起源的课，这是我们都不敢上的课，怕环节的设置和家长的质疑。可是应老师却把这次活动设计的很有趣，特别是背景音乐的添加，对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说：宝宝是妈妈生出来的，要是我在课堂上遇到这种突发情况肯定方寸大乱，会想到要不要解释这个问题，可应老师却处理的很好，接过孩子的话后却不加以纠缠，这样不仅对孩子有所回应，而且问题也不会向深的方面追究，孩子更容易掌握本次活动的知识点。还有一个活动设计我也是特别佩服的，就是《熊叔叔的生日》，要我上这次活动我肯定会上成语言课，告诉幼儿在给予别人帮助的同时，自己也得到了快乐。可老师却巧妙地设计出一次对空间认识的活动，非常巧妙，整个活动以游戏为主，充分体现出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体地位。总的来说展示课我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘，这种专业的研究不是一朝一夕的，这种精神是更值得我们学习的。

这次的讲座也很精彩，使我感受到教师利用绘本对幼儿进行情感培养，而不是单纯的认知教育 。特别是梅子涵教授的演讲，他没有告诉我们绘本怎么上，却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一开始演讲就说要把绘本名称改为图画书，虽然话语很简单，让我感受到他很爱国，因为绘本是日本人的叫法。整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴，图画书虽然只有短短的几个字，昂贵的价格，但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特别是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培养一个有感情浪漫会珍惜的孩子，图画书把生活中没有的感情和爱赋予了孩子。

孩子的世界是色彩斑斓的，作为孩子的启蒙教师我们的责任重大，所以我们要不断鞭策自己学好知识，才能教给他们更多知识，对于每次的学习机会我们都要好好珍惜，好好把握。我们的进步就是孩子的进步，俗话说没有教不会的孩子，只有不会教的老师，我们一定要在不断的学习中提升自己的教学水平。