丰富多彩的社团活动(通用15篇)

时间:2023-12-10 14:46:41 作者:纸韵

参与社团活动可以帮助学生更好地规划自己的未来,明确个人目标和发展方向。接下来是一些关于社团活动总结的参考范文,可以帮助你更好地写出一篇完美的总结。

丰富多彩的反义词

1、她对它的主要看法是,爱能使世界丰富多彩。

2、中国的杂技表演丰富多彩。

3、我们学校的课外活动丰富多彩。

6、这部著作内容丰富多彩,包括了中国整个历史。

7、我很高兴我曾拥有童年时代有丰富多彩的乐趣。

8、我们对陈列出来的丰富多彩的商品感到惊异。

9、这使得我的`生活不断变化和丰富多彩。

10、生活对她说来是一场丰富多彩而痛苦的表演。

12、音乐肯定会使你的整个生活丰富多彩。

14、因特网使我们的生活更加丰富多彩。

15、人类文明丰富多彩,三山五岳,五光十色。

16、看电影使他们的生活丰富多彩。

17、整个学习环境会显得丰富多彩。

18、假日活动极其丰富多彩。

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丰富多彩的春天作文

春天,是温暖的季节,万物复苏的季节,生机勃勃的季节。同硕果累累的秋天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

春天到了。沉睡了一个冬天的大山,在太阳的照耀下醒来了,还伸了个懒腰,不再是懒虫。它换上了碧绿的新妆,就像是巨人在这里站岗。

森林里的小动物忙忙碌碌,小松鼠采集松果;布谷鸟“布谷布谷”的叫着好像说:“农民伯伯,要播种种子了。”小鸟用嘴衔着树枝和泥土做出了一个个新巢。

公园里的景色更是迷人。小草一个个的探出了小脑袋好像在说:“春天来了。”花更是争奇斗艳,有的是金黄色的,有的是粉红色的……金黄的花总是笑红的花没她美丽,自己却被别人踩了一脚,它只好拍拍身上的泥土。红花却登上了舞台,穿上了彩色的衣裳,其他的花儿都很不服气。你一言我一语的争吵着:“我才是最美的。”

孩子们在公园的草坪上放风筝,有的是蜈蚣风筝,有的是老鹰风筝,一条金鱼也飞上了天。其中老鹰风筝飞得最高,蜈蚣风筝第二,金鱼风筝第三。风筝在飞,孩子在跑,到处都是欢声笑语。

丰富多彩的世界作文

我心目中的世界是一个美好的世界。

看,马路边上的小男孩要硬闯红灯,一位身穿红衣又带红领巾的女孩拦住了他,说:

“小朋友不能闯红灯,等绿灯出现才能走,知道了吗?”

男孩似乎听懂了,一连串地点头。

工地农民工卖力地在修建着高大无比的大楼,无论是刮风还是下雨,只要他们大家在,再高再大的高楼都会一座座拔地而起。

今年的20xx下了一场至今都没有过的大雪,让有些地区的房子、电、水等等严重受害,导致人们无法像平常一样生活。全国各地纷纷捐钱、捐物……有的单位派出支援兵帮助那里抗灾救灾,那些地区的人们很快得救了。大街小巷的人们、公路边的农民纷纷拿起铁锹、扫把扫雪,使得马路畅通无阻,农民工又可以回家过年了。

让我们从身边做起从现在做起,关爱他人,让世界变得更更美好。

丰富多彩的周末

驻足回首,蓦然发现少年的足迹有深有浅,有的在阴影里,有的在阳光中。噢,我的金色年华,高中岁月!透过一串串脚印,我分明看到了那个诗意盎然、生活。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,是热情的夏天,有着热烈绚丽的骄阳,浓郁苍翠的原野,给我们带来前进的激情和思维的活力。在这样的日子里,可任由我们在理学题海中遨游。同时剪去起点的彷徨,终点的疯狂,中间是一段漫长而结实的脚步,也需要我们在文科题中点点积累,点点收藏。周末的日子饱含酸甜苦辣,喜怒哀乐。这里有斗志昂扬,也可能玩物丧志,关键是我们怎样把握自己,让周末学习充满乐趣。

度过了紧张而又充实的'学习,朋友,你难道不想停下急促的脚步,呼吸自然的馨香,放松一下疲惫的身心。让眼睛奔向田野,拾取绿色的慰藉,看粉红的桃花,带着欢快的蜂蝶轻轻舞动,让清脆的鸡鸣给予心灵安宁,让叮咚的泉流带走疲惫,这是多么惬意!

相信,每一个人都会有一个独特而又,我们要把握住这难得的时间,等到秋的到来,才会收获更多颗粒饱满的稻穗。

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丰富多彩的暑假作文

语文课上,我学到过很多和北京有关的课文。这个假期,我终于见到了一直憧憬的北京城。

北京的天一安一门广场真庄严啊!宽阔的广场中间矗立着人民英雄纪念碑,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。国旗下笔挺的士兵像一棵棵大树守卫着天一安一门。

雄伟壮丽的万里长城更是让我震撼。站在长城脚下,极目远眺,长城就像一条巨龙在空中盘旋。我迈开脚步努力地向上攀登,虽然累得气喘吁吁,但最终到达了好汉坡,拿到了珍贵的金牌。我感到无比的激动和自豪。

这个假期,我还去了大海边。蓝蓝的海水轻卷着,缓缓拍打着沙滩。我们迎着海风,嗅着海水淡淡的咸腥味。我们在沙滩上挖沙子、捡贝壳,我们奔跑着,欢呼着。脚下的沙子松松软软的,很舒服。海水来了又退回去,像是在和人们嬉戏。真是让人流连忘返。

这真是一个美好的假期啊!

丰富多彩的秋作文

秋天已不知不觉来到,和往年一样,我又看到了那丰富多彩的秋。

秋天的果园是金黄金黄的。柿子一个一个就像一盏盏红灯笼挂在枝头。石榴们已露出了姑娘般标准笑容(八颗牙齿)。板栗们却一笑笑掉了大门牙!金果累累的桔子也成熟了,像一个个金元宝挂在桔树上。有三五个一堆也有六七个一堆,仿佛在做游戏又好像在窃窃私语。

一阵阵秋风吹过,染红了枫树,邮来了凉爽。银杏叶就像一把把小扇子,扇走了炎热的夏天。梧桐树是来自法国的洋树,放下自身的浪漫,早早就变得光秃秃。落叶辅成的地毯又软又厚,打扫包干区的同学们可累了。我拾起一片落叶夹在我的书里,希望能夹住此刻的美。

秋天的花也不输春天的花。桂花藏在叶丛中又细又黄。在远远的地方就闻到了一股香味,可浓郁了!菊花的颜色丰富多彩。白的似雪,红的像燃烧的火焰,紫色的让人感到神秘,黄的`赛金。可谓绚丽多彩、姿态万千、除了这些,一些无名的小花也散落在山间,争奇斗艳值得欣赏。

说到秋天,田野当然必不可少。金黄的稻谷成熟了,就像一片金色的海洋。一辆辆收割机在田野里忙得不可开交,一簇簇矮小的花生也成熟了,农民们拿着锄头挖花生。一大片一大片的地瓜也成熟了,农民伯伯一箩筐一箩筐的往家里挑了。萝卜、冬瓜、白菜也正值成熟季,等着人们去采摘。秋是成熟的秋,秋是丰收的秋,秋是硕果累累的秋。

站在秋天的户外深吸一口气,新鲜的空气直泌肺腑。

秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

秋快结束,冬将万物凋零。

丰富多彩的秋天

我觉得秋天丰富多彩,我就用上次去良渚野芦弯生态公园玩做具体介绍吧。

那天我们到了那里,我马上看中了那儿的四轮脚踏车。不一会儿,我们就坐上了四轮脚踏车。我们骑着,突然,地上一阵“哗啦啦”的响声,我一看,原来是树叶在向我们问好呢!那黄色的银杏叶穿上了美丽的衣裳,那红色的就像一团团火在燃烧。我仿佛被这些美丽的树叶带入了仙境。

野芦弯生态公园有很多采摘项目,有葡萄、紫番薯等。我们去摘葡萄。看,那紫莹莹的葡萄在太阳的照射下闪闪发光,十分诱人。我摘下一个吃了起来,哇,真甜啊!我又吃了几个。

接着,我们到桂花树下尽情地呼吸着新鲜空气。一阵浓浓的桂花香扑鼻而来,我兴奋地说:“真香啊!”我一看桂花,它也在向我点头呢!

丰富多彩的声音作文丰富多彩的声音英语

声音就在我们周围,无时无刻地存在着。尤其是大自然的声音更是千变万化。

每当我在林中漫步,和煦的'阳光暖暖地照耀在身上,我总是情不自禁地闭上眼睛,感受到风从林中飞过,欢快地和树叶打招呼“沙沙沙”,小鸟藏在温暖的小窝中婉转歌唱“咕咕咕”“嘎嘎嘎”,隐隐似乎还有小小昆虫的鸣叫声……我欢快的脚步声更是为这首林中圆舞曲增加了无穷的动力。

大自然的声音真是奇妙,它不断传递给我们一个个信息,当春天小鸟鸣叫的时候,农民就知道该下种耕地了;当蝉儿在树上“吱吱”唱个不停时,人们都会选好阴凉的地方避暑;当秋风“呼呼”欢唱时,各种果实都要采摘入库了;等西北风裹着雪花又唱又舞时,我们早躲在温暖的家里,品尝丰收的果实。感谢这丰富多彩的声音。

当我走在上学的路上,各种各样的声响一路伴随着我,有摩托车“呼突突”地轰鸣声,有自行车“叮铃铃”地鸣叫声,还有那汽车焦急的“嘀嘀嘀”声。伴随着一声声温柔的嘱咐声,组成了我们紧张的学习前奏曲。

变化最丰富的,当属我们人类的声音,欢乐、悲伤、痛苦、愤怒、新奇、平静等等的变化,无不在声音中表达出来,或说或念,或吟或诵,或歌或唱,声音传递着更丰富的内容。最让我难忘的是在秦岭深处我意外地欣赏到了秦腔,那激昂地唱腔飞跃重山,似一股激荡的山泉滚滚而来,荡气回肠,虽然我们隔着巍巍崇山,虽然我们无法谋面,但都感受到了歌者的胸怀,声音多么奇妙啊!

丰富多彩的一天

今天,我早上起床后不到五分钟,汪老师就开始“咚咚咚”地敲门了。上完钢琴课后,我做完了一切,就去上小主持人班。

上完课回去吃饭,到了下午2点钟左右,我和爸爸、奶奶一起去了白塘公园。爸爸买了一桶爆米花,我们三个人美滋滋地吃着。过了一会儿,我们又来到了那个钓鱼的地方。我的眼睛眨巴眨巴的,好想钓一次啊!爸爸好想看穿了我的心思,说道:“好吧,就玩一次吧!”我高兴极了,立刻跑过去,让爸爸给我坐一个示范。只见爸爸两手拿着鱼竿,一条鱼刚刚把面团吃进去,爸爸猛地一提,就钓到了一条。我连忙拿起鱼竿开始钓鱼,可是几次都没有钓到。我让爸爸帮我钓了一次又一次,一共钓了五条,我还是没钓到。就在我几乎要绝望的时候,有一条小巧玲珑、浑身像披上白纱、只有头上一块红通通的小金鱼吃了我的鱼饵,我又惊又喜,猛地提起,终于钓到了一条鱼!它虽然很小,但是因为是我自己钓的,所以我最喜欢的就是它了。

晚上,我们又来到了青少年活动中心练合唱,因为明天要参加全省的汇报表演。

丰富多彩的童年日记

“每逢佳节倍思亲”,元宵节的夜晚,仰望满天的烟火,不禁想起我的弟弟。一瞬间,金钥匙打开我了记忆的大门,童年关于弟弟的事重临我的心头。

8年前的暑假,一缕阳光撒进病房,妈妈带我去看望姨妈。病房里静悄悄的,挺着大肚子的姨妈躺在病床上。“姨妈,弟弟什么时候才能出来呀!”我稚嫩的声音打破了病房的寂静。

“快了。”姨妈抚摸着我的脑袋随声应到。

“要不然开个天窗让弟弟爬出来吧,我想和他玩呢!”

姨妈笑了,脸上的笑容是那么亲切,那么和蔼。天真的我不停央求,哼咛着让弟弟早点出来跟我玩。老天或许是被我打动了,或许是乌鸦嘴真的显灵了。几天后,姨妈剖腹产生了弟弟。这下,我可乐了,在床上又蹦又跳,高兴的不得了。姥姥边做饭边小声嘀咕着,还真让文文说中了,真是开个天窗。但当我得知姨妈真像我所说开天窗生的弟弟时,心里不免有一丝疑问:天窗是什么形状的?妈妈为了逗我开心,告诉我天窗是正方形的。我的心中却有与大人不同的想法,我把它想成三角形,但转念一想,三角形有棱有角,钻出来多难受啊!肯定是圆形的,边想边在纸上圆形。画好后,左看右看总觉得别扭,于是改成了爱心形。那几天,我一直想着爱心形的天窗。

过了一个星期,我和好朋友发生了矛盾,一气之下撕毁爱心天窗。我想忘掉这一切,努力地不去想它。可它像一块塑料板,一有风,就钻进我的脑海里。猛然间,我想出了眉目,弟弟是从天窗里爬出来的,他一定知道天窗的形状。我一口气跑到姨妈家,在弟弟耳边不断重复问“天窗是什么样的?”弟弟被我吓得哇哇大大哭,真扫兴。

一次绘画课,我在简笔画的小册子看到了花朵的形状,突然觉得它好美好美。我心中的天窗变成了花瓣。就这样过了一年又一年,我渐渐将这件事淡忘了。

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也许你会说:这哪儿会出声音,我当然听不见啊!那么我再说清楚一点。

声音无处不在,我们却常常忽略了它,只要我们用心聆听身边的声音,就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音,就能感受到生活的精彩。

成都市抚琴小学四年级:游雅萱。

丰富多彩的节日

使用搜索引擎和确定关键字是本课的操作技能,只要告诉学生一些搜索引擎和关键字,学生就可以从网上找到有关节日的信息,操作即可完成。但是,我认为让学生在课堂上掌握更多的命令、操作,不是唯一的目标,而是让学生通过课堂学习,达到多方面素质的共同提高。激发学生使用计算机的兴趣,让学生主动地学习、有兴趣地学习、使学生接受多方面的情感教育,如合作、爱国等,使学生有足够的活动空间,在知识、技能、情感等方面等到全面提高。

根据以上想法,我认为本课的教学目标应主要包括以下几点:

了解搜索引擎的作用,学会使用关键字进行搜索。

(1)熟练术用搜索引擎查找资料,掌握相关技巧。

(2)能建立文件夹并下载保存网页资料。

(1)体会丰富多彩的中华传统节日,感受民族风情,培养民族自豪感。

(2)培养良好的网络搜索习惯。

在《海南省中小学信息技术》小学版教材中,对于上网搜索查找资料的更多使用是在选修内容部分,为了让学生能上网查找更多的资料、丰富自己的知识。我选用《丰富多彩的节日》这一内容来教学。通过搜索节日来了解搜索引擎的更多作用,并掌握如何选用关键字搜索。从而感受internet的强大作用,以此激发学生对信息技术课的兴趣。

本节课的知识点是:了解搜索引擎的更多作用,学会使用关键字搜索。

根据我对学生的了解和教材的分析,认为这个知识点如果作为命令教学、功能教学,操作难度小于理解难度,让学生照着学、试着做几个练习会比较容易,花费的时间也不多,但是,学生在课堂上恐怕只能学到一两个好用的方法,而他们各方面的能力提高不会很多。信息技术课是在学习技术,但是,作为素质教育的有机组成部分,它绝不仅仅负有学习技术的责任,而是应该担负起多重职责。只有设计一个有趣的、有意义的任务,使学生产生对知识的需要,进而主动探索、获取知识,并在掌握知识后能应用于实践,解决问题,同时进一步理解、巩固了知识,获得多方面的收获。这样,才能让学生在课堂上得到更多的时间,去发挥他们的创造力。所以,我认为这个教学内容应加以拓展。

在本课教学之前,学生已经会使用搜索引擎,搜索并下载图片和音乐了,通过本节课的学习,使学生使用搜索引擎查找资料的能力和熟练度进一步得到提高。

1、设置悬念,激发学生兴趣。

2、以学生自主探索为主,教师适当的时候加以指导。

重点:熟练应用搜索引擎并下载资料。

难点:合理运用获取到的资料。

教    学    过    程。

一、谈话激趣。

学生讲述十一节的快乐生活。

学生回答问题。讨论了解各类节日相关信息。

联系实际,由学生的生活实际引入课题。

通过评选班级“节日百事通”激发学生的学习热情。

我们可以通过各种途径获得相关知识,刚才也有同学讲到了可以从电脑网络上去查找、搜索。

学生讨论各种了解各类节日相关信息的途径,如:查书籍、看电视、报纸、上网搜索等。

引出本课的主题——网络搜索。

三、节日的搜索。

我们已经学过了使用“搜索引擎”,如:百度、搜狗、雅虎、一搜、谷歌等,大家选择自己喜欢的搜索引擎去查查看我国都有哪些传统节日?(板书:传统节日)。

学生利用搜索引擎搜索传统节日的信息,教师巡视,必要时对差生进行辅导。

为了使我们的搜索更有效,我们可以把长的关键词分成几个短的关键词,比如把“我国的传统节日”分为“我国传统节日”三个关键词,中间用空格分开,同学们不妨试一试。

学生选择自己喜欢的搜索引擎,并用输入法输入关键字进行搜索。

先同桌说,后老师点名说。

学生分小组讨论。

口头介绍,相互交流,使学生能找到更多资料。

对个别有困难的学生进行指导,促进信心、减小差距。

通过讨论和互评,使学生的创作成果得到肯定,成就感得到体现。同时也学习了别人的优点,认识到自己的不足。

让学生通过老师的引导和自己的操作掌握新技巧。

四、保存节日资料。

我们可以建一个文件夹,以方便资料的管理。在f盘新建一个文件夹——丰富多彩的节日资料。

五、课堂练习。

利用局域网打开本课练习,学生填一填。教师巡视并指导。

到word,网页直接另存硬盘等。

学说方法,师强调,并演示。

培养学生收集资料的良好习惯,有助于增强学生收集信息的能力。

六、评选班级“节日百事通”。

让学生说一说,通过搜索你都知道了哪些节日知识,看谁的节日知识更加丰富。

学生口头汇报,举手表决,评出“节日百事通”。

对前面的任务进行落实和回顾,让学生在有始有终地在兴趣中总结所学。

七、课后小结。

我们刚才收集了许多关于我国传统节日的资料,同学们都做得非常出色,有了这些资料,我们对这些节日就更了解了。请同学们去关注一下最近都有哪些节日?它们有哪些特点?有哪些风俗?你准备如何搜集相关资源?有条件上网的同学可以去为这些节日搜集较完整的资源,并提供给大家分享。

总结本课学习内容,鼓励学生进一步学习。

在教学本课时,我采用“任务驱动”教学策略,利用网络环境下多媒体教学系统,对学生实施研究式自主学习和让学生尝试性练习为主的教学模式,教学中注重培养学生分析问题、解决问题的能力。通过学习和实际操作,培养学生的实践能力,创新能力,操作能力和自学能力,提高学生对信息的处理能力,培养信息素养。

在教学中,通过分组活动,让学生在互相交流中学习听取别人的意见,并对别人的方法进行理解,可以使学生的思维空间更为广阔,有利于培养学生的合作交流意识。在多样化的方法之中,必定有一些是比较简单或比较适合自已的,引导选择恰当的方法。学生不仅学到了知识,还开阔了眼界,锻炼了同学之间的团结协作能力和动手能力。

丰富多彩的近义词

1、整个学习环境会显得丰富多彩。

3、那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

4、这些恒星构成了一个五光十色、千姿百态、丰富多彩的恒星世界,不断地吸引着天体物理工作者去揭示它的发生、发展和消亡的规律。

5、中国的杂技表演丰富多彩。

6、我们学校的课外活动丰富多彩。

7、欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里丰富多彩的庙会里在声声的祝福里,迎来了新的一年。

8、冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿。

9、小商品交易会上陈列的各种新产品丰富多彩,真是美不胜收。

10、这部著作内容丰富多彩,包括了中国整个历史。

11、学校给我们寒假安排了丰富多彩的活动。

12、人类文明丰富多彩,三山五岳,五光十色。

13、这使得我的生活不断变化和丰富多彩。

16、音乐肯定会使你的.整个生活丰富多彩。

17、军训是枯燥的,但也是丰富多彩的。训练场上,我们英姿飒爽;斗志昂扬;休息之余,我们个性张扬,激情绽放。

18、她对它的主要看法是,爱能使世界丰富多彩。

19、看电影使他们的生活丰富多彩。

21、假日活动极其丰富多彩。

22、那台节目丰富多彩,我看过之后,久久难以忘怀。

23、我们对陈列出来的丰富多彩的商品感到惊异。

24、晚会的节目丰富多彩,观众看了都感到满意。

25、那小草的颜色丰富多彩,一片片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

26、广州交易会上的商品,丰富多彩,蔚为大观。

27、她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。

28、人生中有了友谊,就不会感到孤独,日子就会变得丰富多彩。因为友谊是梦的编者,它在人生中绽放亮丽的青春,释放迷人的芬芳。

29、因特网使我们的生活更加丰富多彩。

30、我很高兴我曾拥有童年时代有丰富多彩的乐趣。

32、我的课余生活丰富多彩,喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星,装点着美丽的夜空。在我的夜空中,有一颗星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。

33、生活对她说来是一场丰富多彩而痛苦的表演。

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丰富多彩的简历

同学们,在暑假里你们除了做作业和玩耍,还做了什么?告诉你,我的暑假课余生活可丰富多彩了,不信?来看一看吧!

除了完成老师布置的作业,每天我都要拉一个小时的二胡(可有趣了!),每天阅读一至两个小时(可宁静了!)每天游泳两个小时(可带劲了!),每天争当小义工(可高兴了!)。这些活动我都喜欢,但我最想给你介绍的是游泳和拉二胡。

我特爱游泳,在水中我像小鱼儿一样,无忧无虑地玩耍,它不但能增强体质还能锻练身体。以前我只会蛙泳,现在我学会了仰泳和自游泳,而且可以水中倒立、前空翻、后空翻……最奇特的是小学生作文,我还发明了自己的泳姿“镙丝钉泳”,可以360度旋游,好多小朋友都觉得很神奇,如果你也想学这种游泳泳姿,明年夏天我们游泳池见吧!

二胡是我最喜欢的乐器之一。我会拉的曲子很多,有的快,有的慢,有的悲,有的像小鸟,有的像战马,在音乐的世界里我陶醉了,常常忘了时间。有一次,我在小区走道里拉琴,一个外国人经过,听了我的琴声,感觉美妙极了,伸出大拇指直夸我“verygood!”走时还要给我拍照,怪不好意思的!

你的课余生活比我更丰富多彩吗?说出来听一听吧!

文档为doc格式。

丰富多彩的夏

窗外,阳光星星点点的洒落下来在纸上漾起一片柔和的光,让我不由得提起笔,将万千思绪化于笔尖,记录那个令营。

刚刚进到夏令营的大门,我们就被实践基地的新面貌震撼了,崭新的楼房,高大的柳树,平整的柏油路无不向我们亲切致意。宿舍宽敞明亮,干净整洁,我们迅速分配好了床位,开始休息。

谁知第一天下午,老师就给我们来了一个重磅炸弹--跳兔子舞。虽然兔子舞动作简单,但想要跳得整齐,可绝非易事。不一会,同学们的真实水平就显露出来了,女生跳的是十分整齐优美,极少出错,可男生是里倒歪斜,出出进进。体育老师还在一旁煽风点火,添油加醋,说男生不如女生,可勾起了男生们的熊熊怒火,练习兔子舞竟变成了男女pk大赛,我们女生也越发努力。结果就是,男生输得彻彻底底,被体育老师罚做俯卧撑,那一排排趴在地上的身影可以用四个字来形容--蔚为壮观。

回到寝室休息片刻,我们又来到一个大厅,前面醒目的标着“相亲相爱一家人”,我一下子明白,这是课程的主题,不一会,一个短头发的女老师走了出来,做了自我介绍后,大屏幕上缓缓放出了题目“父母为你做的最感动的事”和“你为父母做的最感动的事”。我不记得了,从我记事起,我就不停在上学路上奔波,一次次的离去,一次次的归来,他们对我做的所有事我都漠不关心,他们每年给我准备生日,变着花样给我做菜,而我,我不记得他们的生日,不知道他们的理想,只知道理所应当的索取,不知什么时候,我的眼睛蒙上了一层水雾,不知是汗,还是泪。那一刻,我长大了。

夏令营的这三天,我过得充实而又愉快。它彻底改变了我得人生轨迹,成为我记忆中一道最靓丽的风景。在那里,我收获了友情,学会了分享;收获了知识,学会了坚持;收获了感动,学会了分享。

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