演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
校长的演讲稿篇一
各位领导，各位同仁:
上午好！
我汇报的题目是“聚焦于学生的健康成长，服务于学生的全面发展”新课程背景下，我校的书法教育旨在继承和发扬中华民族优秀文化。同时紧密围绕德育“两纲”工作展开，有力改善学校学习环境，与各科教学有机整合，重在练书法学做人，提高师生的书法欣赏审美能力；提高师生写好规范字的能力；培养学生热爱祖国语言文字，继承弘扬祖国优秀传统文化，在写好字中注重培养学生耐心与细心的学习好品质，从而整体提高学校的教育教学综合质量。
从20xx年开始，xx小学就把“书法（写字）”纳入学生的必修课程，开设专门的书法课，20xx年被评为上海市书法教育实验学校、20xx年被评为20xx年度“全国书法教学优秀集体”、20xx年9月年被评为上海市规范汉字书写教育特色学校。这些荣誉的取得，与上级部门领导关心支持分不开的，我校的做法是：
1.建立书法特色教育课程：
学校成立了以校长为组长，行政班子为组员的领导小组，学校开设书法课，把书法课作为一门常规的学科，学校相应独立地成立了书法教研组，建立了教研网络，配有专门的分管领导，下有专职书法教师，其他由全体语文教师组成教研组成员。和其他学科一样，将书法教学常规化、制度化，保障书法教学有效有力的开展，保证教学质量。
2.配备书法专用室，开辟书法环境
学校为全面提高全校学生书法（写字）水平，组建了两个书法教室。同时开辟了学校书法作品展示厅。
3.组织编写校本教材
我校书法教研组，通过经验总结，借鉴全国较好的教材，结合本校书法教学特点，经过多次修改，组织编写了《xx小学书法教材》，教材选材以德为先的原则，融入并推进了我校德育工作开展，为构建校园的和谐发展担起应有的责任。更重要的是为我校师生写好规范汉字，学写规范汉字，欣赏优美的规范汉字打下了良好的基础。
1.开展教师书法培训
学校领导高度重视教师规范汉字书写的基本功训练，针对学校青年教师比例高的特点，组建了教师书法兴趣小组，规定每周四下午课外活动时间，所有教师集中书法教室学习书法，定期邀请书法专家进行培训，同时全校教师每周在规定的书法练习本上练习，并定期上交交流。到现在为止，全校26个班级，语文教师全部通过了上海市书法等级考试五级考试。我校有六名教师加入了奉贤区书协、两名加入市书协。
20xx年上海市《五色大屯》杯上海市书法实验学校，教师书法课堂说课、上课教学评比中，我校郝兆涛老师荣获一等奖。
2、立足课堂教学，促进规范汉字书写水平
书法教研组定期开展互听，互评教学研究活动。教导处领导及时检查指导，研讨，大大提高了写字课的有效过程质量，提升了书法（写字）教师的专业技能；教师的教学理念更新，创新教学手段不断改进，促进了学生规范汉字书写水平的提高。同时培养了学生良好的书写习惯和书写能力.。学校将写字教学评价作为学生学业能力评价和教师教学能力评价的重要组成部分。期末表彰一大批在书法方面有突出进步的师生，很大程度的提高了师生的书法兴趣，激励了学生提高写字能力的积极性。
3、规范汉字书写激励民族精神传承
书法（写字）特色工作实施要求求真、求实、求细。在工作中我校时时采取主动工作。学校不断完善工作规范，在规范汉字书写中，安排阶段检查和日检制度，德育组少先队设立书法特色章，组织相应的活动。学生人人参与书法活动，班班有评比，开辟了每天中午12：10——12:30师生书法训练时间段，保证了训练时间。有效提高了学校的写字教学质量。
20xx年3月我校书法教研组申报了区级研究课题《书法文化熏陶下和谐校园文化建设的实践研究》，大大促进了书法工作的信心。在实践研究中，不断提高书法教育水平，汇编了xx小学《书法艺术教育论坛》，此书汇编了教研组成员对书法教学总结与经验，也有几位教师在市刊杂志上发表了以书法为载体的文章与论文等，很好的促进了我校规范汉字书写的工作。20xx年，xx小学又积极申报了全国书法实验学校。
各位领导，在几年的书法教育工作摸索当中，我们开始尝到了甜头，随着工作的不断深入，它影响着我们xx小学，影响着广大教师，也影响着全校的学生，学校的教育教学正朝着健康、勤奋的方向前进。通过书法教育过程，教师平和了工作心情，学生在学习中得到了休息，做到了劳逸结合。学校的综合办学质量也在稳步提高，20xx年——20xx年的五年级区教学调研中，都取得了优异的成绩。
学校应该成为孩子们一生的骄傲，它为孩子们的成长提供丰富有效的精神营养；它的环境、氛围，能给孩子们的成长打上自信、自强的烙印；从学校中获取的许多东西，应成为孩子们的财富。所以，xx小学的书法教育仅仅是一个点，我们在后三年的学校规划中，已经开始在其他领域开辟特色。比如，学校正在启动的“法布尔野外自然实验室”；开展乒乓教学等等。从多方面，发展学生的兴趣特长，真正让学生从学校中获取更多东西。作为学校领导者，我们做的，只是做好学生的服务工作，给学生在学校追求更多的梦想。也真正让学生全面发展。
各位领导,我们学校在书法教育方面，虽然取得了一点点成绩，但要走的路还很长，我感谢区局领导对xx小学的关心与大力支持，也感谢兄弟学校领导的对xx小学大力帮助。xx小学将一如既往的发展本校教育教学特色。无私的关心学生的健康成长，更好的服务于学生全面发展。
谢谢大家！
校长的演讲稿篇二
老师们、同学们：
今天的讲话我特意写了稿子，是精心准备了的。
上周课间操比赛，我们高一年级为近几年高中部广播操比赛争了脸面，无论是老师还是学生，都表现了足够的热情，对比赛的成绩特别地重视。让学校领导对我们高一年级的精神风貌有了充分的认识，了解了这是一个有斗志、有理想的年级。
关于比赛成绩，我不用再说。但我想借197班说说事。结果出来之前，我和198的班主任私下预测198的成绩会不错。估计现在很多197的同学心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你还在这说什么。如果有好事的同学去找体育老师查看我签名的打分表，我给197的得分是高于198的。所以我想我有资格在这里讲话。我预测下一次比赛197会胜过198，不是因为骄兵必败的谚语，也不是因为勾践卧薪尝胆的历史规律，而是我知道197班这个集体不会因为一次失败而一蹶不振，他们更不会让他们的班长一次又一次流眼泪。197班你们可能不知道，这一次失败让老师们私下议论，197是年级练习最多的班级，197是做操时有集体整齐跺脚的班级，197是道德风尚奖得分最高的班级。
那么其他班从197身上应该学到什么呢？比赛就像考试成绩，有时很努力并不会得到你想要的结果，那是因为我们不完美的人生有一个命中注定的伴侣，它叫失败。如果你问高三的学长，广播操的失败与高考失败比较，那广播操失败根本就不叫做事。至于拿着这样的成绩四处炫耀的人，那就像是农村里唱丧事的歌手自大地称自己为歌星，在灵堂里自我陶醉。
虽然比赛结束了，197班请你们要关心你们的班主任，对于比赛结果，她肯定和你们一样伤心，但她还要压抑自己的情绪，还得考虑舒缓你们的心理情绪。你们也要心疼年级组长强哥，站了一下午，也没捞到一个第一，他在用生命激励他的班级学生。最后感谢196、197两个班级的班长，面对事先的惩罚，他们没有找一丝借口，感谢高一年级，因为你们，高中部课间操比赛变得与众不同。
谢谢大家！
校长的演讲稿篇三
今天的讲话我特意写了稿子，是精心准备了的。
上周课间操比赛，我们高一年级为近几年高中部广播操比赛争了脸面，无论是老师还是学生，都表现了足够的热情，对比赛的成绩特别地重视。让学校领导对我们高一年级的精神风貌有了充分的认识，了解了这是一个有斗志、有理想的年级。
关于比赛成绩，我不用再说。但我想借197班说说事。结果出来之前，我和198的班主任私下预测198的成绩会不错。估计现在很多197的同学心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你还在这说什么。如果有好事的同学去找体育老师查看我签名的打分表，我给197的得分是高于198的。所以我想我有资格在这里讲话。我预测下一次比赛197会胜过198，不是因为骄兵必败的谚语，也不是因为勾践卧薪尝胆的历史规律，而是我知道197班这个集体不会因为一次失败而一蹶不振，他们更不会让他们的班长一次又一次流眼泪。197班你们可能不知道，这一次失败让老师们私下议论，197是年级练习最多的班级，197是做操时有集体整齐跺脚的班级，197是道德风尚奖得分最高的班级。
那么其他班从197身上应该学到什么呢？比赛就像考试成绩，有时很努力并不会得到你想要的结果，那是因为我们不完美的人生有一个命中注定的伴侣，它叫失败。如果你问高三的学长，广播操的失败与高考失败比较，那广播操失败根本就不叫做事。至于拿着这样的成绩四处炫耀的人，那就像是农村里唱丧事的歌手自大地称自己为歌星，在灵堂里自我陶醉。
虽然比赛结束了，197班请你们要关心你们的班主任，对于比赛结果，她肯定和你们一样伤心，但她还要压抑自己的情绪，还得考虑舒缓你们的心理情绪。你们也要心疼年级组长强哥，站了一下午，也没捞到一个第一，他在用生命激励他的班级学生。最后感谢196、197两个班级的班长，面对事先的惩罚，他们没有找一丝借口，感谢高一年级，因为你们，高中部课间操比赛变得与众不同。
谢谢大家！
校长的演讲稿篇四
各位老师、各位同学：
上午好。
在秋风送爽中我们迎来了新的学期，新的学期孕育着新希望，新的理想。下面请允许我介绍新学期走进英才校园的新园丁：倪娟、曹玉梅、邓建梅、张炯、丁卫天、唐汝云、张志娟、张敏老师，我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。另外本学期我们学校又迎来了八十余名新同学，加入英才校园共同学习，我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
同学们，少年时光是追求知识的美好之时，小树长成参天大树，需要好的生存条件，环境、阳光、雨露等，在知识的殿堂畅游，获取知识宝藏，需要好的学校、好的教师、好的育人环境，英才校园为你的成长提供最大的空间。这里聚集了教学上的行家里手，关心成长的最好老师，相信在英才的每一天，你都是一个快乐的同学。
英才校园充满活力，学生在活动中成长，在活动中获取知识。每日的体育活动课，让学生在劳逸结合中，促进身体的健康发育；每周的书写规范达标活动，激发了学生写好汉字、书写好英文字母的欲望，从小学抓住书写关，为日后更深层次的追求，提供保证；每半月举行的写作比赛，为提高学生的习作水平打下扎实的基础，一篇篇美文洋溢出童眼看到的一幕幕精彩。每月的英语口语比赛以及默写单词比赛，把学生学习英语的激情全部激发出来。枚不胜举的活动，让校园在快乐中行进。
校园艺术节的开展，让多才多艺的学子有了展示实力的平台，更为个性化育人提供广阔的空间。英语歌曲、校园歌曲、自创歌曲弥漫舞台，台上台下互动的身影显现出蓬勃的生机。英语小品、双簧、相声、课本剧把学生对生活的褒贬淋漓尽致地表现出来。美丽的图画来自巧手，一副副作品尽显靓丽的生活。一件件手工制作，激发了学生动脑又动手的能力，为开发学生的智商服务，体现了小创作者无限追求美好的方方面面。校园艺术节让同学们在欢快的童年中度过，更让他们在理想的道路上迈出扎实的一步。
积极参加一系列体现个性能力的考级活动，为有特长的学生提供展示的机会，这是英才小学的又一个亮点。书法考级让英才学子，在传统的祖国文化中享受，经过几年的努力，英才学子每学年都有数百名获得相应的书法等级，更是积大地提高和坚定了学生写好汉字的信心。英语考级天地让英才学子，体验无穷的快乐，积极参与其中，愉悦自己的身心，更提升英语水平上台阶。音乐考级更让有一定天赋的学生，从小就能掌握一门技能，为日后的成长打下坚实可靠地基础。在英才这片热土中，由考级延伸到掌握技能，获取知识在每一个学生的身上都能体现出来。
在英才校园，你会被一幅幅学生的作品所吸引！优秀作文进橱窗；美丽的手工制作跃入你的眼帘；一个个学生在不同比赛中的倩影会让你驻足流连；一幅幅催人奋进的名言警句让学生体会学习的快乐，生活的趣味。一则则育人要求，让你在规范中行进。让墙壁说话，让墙壁育人。在英才的每一个日子，无不在求知中生活，无不在良好的氛围中度过。
英才校园送走了五批学子，他们在各自不同的新的学校，续写昨日的成功！有了英才校园这片热土的培养，使得他们如鱼得水，尽显自己的妖娆。当他们在高一级学府深造时，每取得一点新的成绩都会联想到是英才铸就了他们的今天。每个学年学校参加全国写作大赛的获奖率达到百分之九十，特等奖、一等奖获奖人数位居参加学校的首位；每个学年的书法比赛我校学生作品都是榜上有名；每次参加各类声乐比赛，英才学子都有佳绩；每个学期的省市英语大赛，英才学子都是佼佼者。英才的卓著成绩让社会领略了英才人的办学潜能，他让学生行走在荣誉的殿堂，收获着丰收的果实。相信你们的今后比他们更强。
老师们、同学们，新的学期我们一同携手前行，共同学习，让知识与能力得到全方位的提高。希望同学们开心过好每一天，希望老师们每日都有愉快的心情投入到工作中去。
谢谢各位同学、各位老师。
校长的演讲稿篇五
亲爱的同学们、老师们，尊敬的家长朋友们：
大家晚上好！
今天，我们在这里隆重举行20xx级新生开学典礼，这是我们嘉兴学院的盛大节日，更是我们6000多位新同学人生的新起点。在此，我谨代表学校热烈欢迎你们的到来！并向无私抚育你们成长的父母、辛勤培育你们成才的老师致以崇高的敬意！
同学们，你们经历了十二年甚至更长的寒窗苦读终于实现了自己的大学梦，我看到了你们满满的阳光灿烂的笑脸，我为你们高兴，为你们喝彩，你们背后的几千个家庭，还有你们身边无数的老师、朋友、同学都在为你们高兴。但是，今天晚上，我要给你们的不是越过终点线的欢呼，而是助你们起跑时加油的呼唤。我和嘉兴学院所有的老师，还有成千上万站在你们背后的父母、老师、同学、朋友，都有着同一种心愿：希望看到你们矫健地大步起跑的身影，四年之后，把每一张笑脸都带回到这里。
同学们，请你们深深地回忆一下含辛茹苦的爸爸妈妈在你临行前的嘱托和那期待的眼神，那份沉甸甸的爱和期待不会因为你逃离了父母的念叨而远离。无论你进入大学后是珍惜每一个点滴时间，还是你潇洒地挥霍时间、放纵于"自由"之中，你对他们应有的责任都不会减少丝毫。
就在几天前，一位母亲带着她结业了一年后的孩子来到我的办公室，涕泪纵横，苦苦地恳求给孩子换一张毕业证的机会，因为这个家庭已经为他的四年很辛苦地付出了20多万元，但结果却因为一张结业证而将失去一份好工作。作为校长，我为之辛酸而无奈。作为已从事近二十年教育管理的我，接待过太多这样的家长，甚至还时不时遇到临近毕业却还因考试作弊而永别于学位证的事件发生。那些悲催的故事令人唏嘘不已。暑假之前，就在这个体育馆，当20xx届毕业典礼在这里举行的时候，本部却有178位同学未能毕业，有239位同学拿不到学位，如果加上南湖学院的同学，这个数据会更大。同学们，你怎么看？是学校的考试太难了吗？决不是的。绝大部分的失败，不关乎能力，只关乎态度与责任，在潇洒的时间挥霍中，淡忘了父母目送你离家时的眼神，忘记了上大学的初衷，最终丢失了勇气，而当你幡然醒悟时，现实已然很残酷。
此时此刻，我真诚地提醒大家，对于大学的学习，理性的认知与充分的准备远胜于快乐自在的松懈。不能相信那些所谓大学生活如何惬意慵懒的段子，不能掉入所谓"选修课必逃、必修课选逃"那调侃的陷阱，那样的清闲必定会在将来的某个时刻让你和家人陷入困境乃至羞耻。同学们，请记住你对家庭的责任，守住你的底线，绝不能在四年后让你们的父母因为你学业的问题而放下尊严，四处央求，在别人欢笑时你和你的父母却在伤心流泪！
不知从何时起，社会对大学的认知与态度发生了变化，大学成了一些人批判的对象，大学生也失去了"天子骄子"的光环。有知识、没文化、社会责任感缺失成了当下社会对大学生诟病突出的地方，将来也会是用人单位对你们最为关注的地方。此时此刻，我真诚地提醒大家，你们是社会的组成部分，是我们未来社会的主人，你们就是国家的未来，你们的品质将决定我们社会的品质。同学们，请记住你对社会的责任！如果想让这个世界变得美好，就正视现实，牢记我们的身份，坚守属于大学的理性，重新塑造那属于我们大学和大学生的责任与担当！活在当下，从我做起，努力把眼前的每一份事情做好，把我们的责任而不是埋怨和麻木洒遍每一个角落。美好的`愿望只有在我们每个人的积极行动中才会成为现实。
"青年兴则国家兴，青年强则国家强"。同学们，你们处在一个伟大的时代，你们将是我们中华民族伟大复兴的见证者与实践者，你们承载着民族的希望和国家的未来，请记住你们对国家崛起的历史责任。看看被污染的山川、河流、大气，看看满眼的进口高技术产品，看看拥挤的城市和流动大军，看看你家乡的期待，再看看咄咄逼人的别国的指手画脚，不要说这跟你无关，那里都有你的责任！
我希望你未来是一个成功的人，但我决不希望你是一个精致的利己主义者！活给自己看，没有多少人能够把你留在心上。我希望，在座的20xx级同学，从入校开始就把社会责任感的培养作为自觉的行动，不冷漠，不抱怨，关心他人，关爱社会。学最好的别人，做最好的自己。也许同学们在学术水平上难以超越"985"、"211"大学，但在品格上、社会责任感上，你们完全可以！
"方正为人勤慎治学"是我们的校训，是我校首任名誉院长陈省身先生留给学校的宝贵财富。这个暑假，我到香港拜访了著名国学大师饶宗颐先生，97岁的饶老亲笔给我们提写了"求是求真求正"六个大字，这是他一生的追求，也是他对我们这所大学的殷切期望。我真心地希望，这六个字连同校训八字能刻在我们嘉兴学院每一个人的心上，留在我们嘉兴学院的品格当中，真正成为内化于心、外化于行的嘉院风骨，代代传承。我们全体新生更要以此为镜：思考之、践行之并发扬光大之。
同学们，大学时代是人生最宝贵、最值得回忆的美好时光，光阴荏苒，不可逆转。请大家珍惜时光，感受"哈佛凌晨四点图书馆"那一幕的执着，做一个有目标的人，做一个负责任的人，做一个自强的人！"现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的"，我相信刻有奋斗印迹的回忆会更加精彩！
再过一个月，嘉兴学院就要迎来百年华诞，在座的各位将有幸亲历这重要的时刻，感受一所具有百年历史的学校重新起航，并等待着你为它书写未来的辉煌。让我们共同期待，共同见证嘉兴学院更加灿烂的明天！
最后，借用诗人海子的语式送给大家：从明天起，做个自律的人，不慵懒，不拖沓，认准目标，坚持到底；从明天起，做个积极的人，不抱怨，不迷茫，乐观自信，充满力量；从明天起，做个幸福的人，读书运动，专心学业，关爱社会，快乐健康！
同学们，我衷心地希望你们带着目标、责任、信心和激情告别这个典礼。四年后，我期待着你们都带者笑容回到这里！
谢谢大家。
校长盛颂恩教授
20xx年9月14日晚