优秀学生以优异的成绩和良好的学习态度赢得了老师和同学的赞赏。以下是一些优秀学生的学习方法和技巧，希望能给大家提供一些有用的参考。
好习惯伴我成长的小学生五年级作文
良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。
反义词。
时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的习惯已让我全部接受，并且将受益终身。
刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的工作笔记给我看，写的字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。
好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！
老师、家长常常告诫我们说：“好习惯让你一生终身受益，坏习惯让你一生追悔莫及。”有一件事让我体会到这句话的真谛。
记得那是我上一年级一个星期六的下午，我吃了点甜食，两个小时后牙痛得厉害。“哎哟哟，哎哟哟！妈妈，我的牙齿好痛。”我捂着左脸哭着说。妈妈没好脸色地对我说：“早跟你说少吃甜食，每天认真刷牙，你就是不听！牙疼了吧！”话音刚落，爸爸回来了，赶快把我送到了医院。
一进牙科，一股难闻的消毒水气味扑面而来。医生看了看我的牙齿说：“这是我们通常说的虫牙，痛的部位的牙齿上有一个洞，发炎了。先消炎，再补牙。”我躺在病床上，医生用洗牙工具给我洗牙，洗牙时，我口里又苦又痛，很难受。洗完牙后，医生往牙洞里塞了消炎药说：“你们过两天再来。”这样洗牙、消炎做了三次医生才给补牙。补牙更难受，我的嘴张得很大，一动也不能动，牙钻发出巨大的响声在嘴里来回钻着，我一直提心吊胆。半个小时后，牙齿补好了，我和爸爸谢谢医生正准备离开，医生说我右边还有一颗“虫牙”也要补，不然也会发炎，医生说一个星期后再来补吧。
一个星期后，我又来到了医院，医生用同样的方法补好了另一颗牙齿，还教会了我正确的刷牙方法。
补两颗牙前后共用了一个月的时间。从那以后，我坚持每天早晚认真刷牙。现在如果晚上睡觉前不刷牙，总觉得有件事没做，还睡不着觉呢！补牙后，我的牙齿再也没痛过。
我虽然养成了正确刷牙的好习惯，但还有很多好习惯还没形成，比如吃饭慢、做作业慢、胆小、娇气、不爱运动等习惯都必须改变。有位名人说过：“播下一个行为，你将收获一个习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”我一定会在家长、老师、同学们的帮助下，以坚持做桨，上进心为帆，乘风破浪，驶向美好人生的彼岸。
好习惯是我的良师，它让我在无忧无虑的童年里收获掌声，收获自信；我渐渐长大，好习惯变成了我的益友。
这样的情景一直记忆犹新：一位母亲正骑在自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停了下来，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去检地上的碎饼干。每当我在家乱扔垃圾时，妈妈就会给我讲这个故事，教育我要讲究卫生。
妈妈常说“细节决定成败，习惯决定命运。”慢慢地我的习惯就养成了：餐前餐后要洗手，用过的物品要归还，学习用品要摆放有序等等的好习惯，所以，不管是在家，学校，还是公共场所只要看见有垃圾，我就会主动捡起来。每次清洁大扫除，我都积极参加，而且还号召同学们讲究卫生，清洁环境，争做文明小卫士。
告诉大家一个小秘密，生活中我还有一个坏毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠边站，鱼肉才是我最爱。妈妈经常说这样会缺少营养，长不高，脸上还会长小斑斑。妈妈说的一点也不错，现在我的脸上小斑斑都开始抗议了。所以，我决定以后和蔬菜，水果成为好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”说拜拜。
生活中有坏毛病并不可怕，因为我有改掉它的决心。我要把不好的生活习惯改掉，让良好的习惯伴我成长。这样，我的心灵就能更善良，行为更加优秀，未来更加美好。”
好习惯终身受益。同学们，让好习惯伴我们健康快乐的成长吧！
习惯，是十分重要的，好习惯的养成需要自己的努力。
记得我读三年级的时候，写作业时我的背总是弯的，这样写作业是很舒服的。后来，我的这个姿势被妈妈发现了。妈妈严厉地对我说：“儿子，你的这个习惯不好，如果你长期这样弯着背，等你长大了就会变成驼背的！”我吓坏了，生怕变成驼背，赶快立直了背。
我坚持了几天后，背一点也不舒服，又慢慢弯下来。可是每当我快弯下来时，心里就想起了妈妈那严厉的话语，出于害怕，我的背就又直了起来。几个月过去了，我的背直着也很舒服了，我养成了一个好习惯！
习惯的力量是十分巨大的，许多事只需经过一个习惯就能出现结果：一位女高中生和许多同学一起去面试一所名牌大学。在一轮面试之后，女高中生和她的同学们竟然全部落选了，同学们出来时门卫给他们开门。许多同学在门打开后出于气愤使劲把门一踢，扬长而去。等到这位女高中生来到校门前时，“谢谢”这个令人温暖的词汇从她的口中跳了出来。这一切都被这所大学的校长看在眼里，就这样，她被录取了。
好习惯与坏习惯是不同的，坏习惯很容易养成，好习惯则需要努力。习惯我们应该习惯的东西，坚持理性与执著，我们会发现，养成了好习惯，收获会接踵而至！
习惯是一股强大的力量，能主宰自己的人生。习惯像牙齿一样，有好的，也有坏的，如果全是好的习惯，人生事业就会成功，如果全是坏的，可以毁掉你的人生。
每个人有好习惯，也有坏习惯，我有很多好习惯，也有坏习惯，真是金无足赤，人无完人，我要改掉坏习惯。我做数学作业的时候总是粗心大意，这是家长最头疼的问题，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因为马虎，只考了86分，但是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯，在期末考试得了95分。
再说说我的好习惯吧，我非常喜欢科学方面的知识，我家有一本厚6.0厘米的叫（科学宝典），我经常要在科学的海洋里吸收营养，这样让我的课外知识更加丰富。我爱好运动：乒乓球、足球篮球、跑步......生命在于运动，强健的体魄是健康的保证，所以我很阳光，也很帅气。
习惯就像一艘在大海里航行的船，有时难免有小缺口，发现及时，还可以补上，依然可以乘风破浪，顺利到达胜利的彼岸，一旦任其发展，就会半途而废，也许人生就毁于一旦。
小学五年级母爱伴我成长作文
世界上最平凡、最伟大的人是母亲，世间最无私、最纯洁的爱是母爱。母爱就像冬日的暖阳，温暖着我幼小的心灵，母爱更像黑暗中的一盏明灯，照亮我人生的道路。
妈妈平时对我关怀无微不至，自己省吃俭用，给我和弟弟更好的。从小我就挑食，妈妈无论多晚下班，忙完家务都要准备下明天的早餐，第二天我就能吃上香喷喷的水饺或牛肉面。过年了，爸爸想给妈妈买些漂亮的新衣服，妈妈却说：“大人不用穿新衣服，还是省下钱多给孩子买些衣服和学习用品吧!”虽然我的衣柜已经满满的盛不下了，可妈妈依然坚持给我添了一身新衣服，还买了很多我喜欢的课外图书。
记得小时候，我和妈妈一起看动画片《哪吒》。其中有一集是哪吒被妖怪捉走了，哪吒的妈妈却为了救他用牺牲自己让妖怪放走了哪吒。年幼不懂事的我扬起脸来问妈妈：“如果我是哪吒，你会救我吗?”妈妈的眼睛却红了，搂住我说：“孩子，不管你有什么危险，妈妈哪怕舍去生命也会保护你!每个妈妈都会为自己的孩子付出一切的!”
妈妈总是对我要求很严厉，努力帮我改正一些不好的习惯，让我做一个善良诚实、努力上进的孩子。以前我总是觉得妈妈对我要求过严厉，随着慢慢的长大，当邻居们都夸我懂事时，我才明白妈妈的用心良苦。
妈妈，我有时候会和弟弟吃醋和您顶嘴，可您每次都原谅了我，就连我调皮把你拽到摔骨折了您也没有怪我，还忍着痛起来给我洗衣服、辅导作业，给我和弟弟做好吃的。所以，即使有了弟弟，您对我的爱一点儿也没减少。
妈妈，我已经长大了，可是您的眼角已经有了细细的皱纹。我想告诉您，我一定好好学习，不辜负您和爸爸对我的爱，将来我会用自己的努力让您和爸爸过上更加幸福的生活。
母爱就像一件棉衣，在寒冷的冬天不会让我感到寒冷;母爱就像一把雨伞，在下雨的时候不会让我淋雨;母爱就像一把扇子，在严热的夏天不会让我感到热。
记得有一回星期五，我在学校里上学，就在快放学的时候，外面下起倾盆大雨，天顿时暗了下来，我心想“怎么办呢?我又没拿伞。”就在这时放学铃响了，我在教室里不知道该在怎么办，这时上来了一位同学对我说：“你怎么还不下去呀，你妈妈在外面等你呢”我连忙趴在窗子上看，只见妈妈在风雨中费力的拿着伞。我连忙下去，迅速的冲到妈妈的.伞底下。妈妈亲切的问我：“有没有冷呀?”我摇了摇头。过了一会儿，我抬起头无意的看见：妈妈在费力的拿着伞的同时又把伞偏向我这边。回到家里，我发现妈妈的身子已经湿了一大半了，和我却一点儿也没湿。
还有一次是，有一天夜里，我突然发烧了，妈妈着急的找退烧药，找了一会才想起一斤没退烧药了，对我说：“徐妍你在家等我一会，我去给你买退烧药。”我说“可是现在已经快12点了，说不定医院都关门了”妈妈却说：“没事，我把门叫开，等我一会啊。”说完妈妈就出去了。过了一会妈妈就回来了，我说：“这么快呀”妈妈说：“恩，快把药给喝了吧”我喝了药妈妈才睡觉。
有句话说的好“谁眼寸草心，报得三春晖。”就是不论儿女怎样报答妈妈的爱也是微不足道的。妈妈您对我恩重如山，我感激不尽。妈妈您的爱像太阳，您的爱像娟娟的流水，您的爱像燃烧不尽的火焰。妈妈您的爱是世界上最伟大的，是世界上独一无二的，是世界上最无私的。
五年级小学生作文游戏伴我成长
很小的时候，我便与美术结下了不解之缘。我热爱美术，并有着强烈的好奇心，所以我们家的墙从来不是雪白的，而是印满了我天马行空的想象。
从幼儿园中班开始，妈妈就给我报了一个美术班。起初是学简单的儿童画，一学就是三个小时。慢慢的，我也有了许多幅属于自己的作品，美术老师也常常夸我有画画的天赋。因此，不管是鸟语花香的`春天，还是娇阳如火的夏天，或者是落叶飞舞的秋天和白雪皑皑的冬天，妈妈都会准时把我送到那里上美术课，我也学得有滋有味。
等我上了小学，就开始学起了水粉画。水粉画并不像儿童画那么好学，每次上完课我的衣服上总是染上各种水粉颜料，像一只脏兮兮的小猪，但是我却满不在乎。我在那儿还交了一个好朋友，每次老师让我们在自己的作品上写一两句话来介绍自己的画时，我如果有不会写的字，都会问她，她也能准确地给我解答。所以她是我在美术学校里最好的朋友，也是我唯一的朋友。
二年级的时候我开始学起了国画，首先从最基础的写意画开始着手。一开始我感觉写意画太难了，因为以前画都是有固定的形状，可是现在却没有形状了，反而不习惯。不过我并没有放弃，反之更努力了。终于我的努力换来了成功，越画越好，国画老师也说我画得栩栩如生。有了老师的鼓励，我一直坚持到了现在。
美术是我的特长，也是我的爱好，它使我不断地成长与进步。
五年级小学生作文游戏伴我成长
我爱数学更爱奥数。那些学奥数的趣事，伴我成长，终身难忘！
六岁那年，我偶然看到一本小学数学书（不是教科书），里面记载了120个有趣的问题与故事。虽然都是高年级的问题，不怎么看得懂，但某些地方还是非常吸引我的。譬如有一次我看到“大小数之差”的章节，我突然问我妈的生日，她说：你问生日咋啦？我还没到生日呢。我说你的生日有一个神奇的数字，我妈听到这句话就缠住我不放，非要我说这个神奇的数字是多少。我说我不告诉你，你看就知道了。我立即在一张纸上又是列式，又是运算，最后写上一个大大的“9”。我妈不解，问：“有这么神奇吗，为什么不是别的数字，而是‘9’呢？是我的生日才有，还是别人的生日也有呢？”我说：“每个人的生日按照我上述的规则计算，最后的结果都是‘9’。”结果报上爸爸和我自己的生日，计算结果都是“9”。我最后对我妈总结说：“这就是有趣的“大小数”之差，是《120个数学名题和故事》里面的内容。”此后，我便迷上了数学尤其是奥数。
一年级，我去了志远培训班学习奥数。因为一年级，一个班才10来个人，教课的是一个老头，姓沈，教学却很有趣。有一位同学，又黑又小，他是一位志远教师的儿子，也是一个有趣的人。有次他突然钻到桌底下，沈主任不慌不忙地说：“xxx，你是猴子喽？”还拍了几下“猴子”屁股。这使我们哄堂大笑，他也无奈笑笑，拍拍屁股起身。这件事就结束了。沈老师机智地化解了危机。
还有一个女孩，长得很平凡，被我们嘲笑一学期，不是因为不好看，其实是她某天说她上一年级第二学期（其实是第一学期）。
二年级，人多了，老师换成了戴眼镜、规规矩矩的年轻女老师，课也变得索然无味。
四年级，那本书的内容慢慢明白了一些。
寒假，我又去了罗校长的班上，罗校长讲课生动幽默，而且细致，一道难题，他一定要全部讲完。即使花上一节课的时间，也不一笔带过，讲到我们每个人懂为止。
以上是我学奥数的经历和趣事，给我童年带来乐趣，增强了我的逻辑思能力，间接提高了语文水平。
五年级小学生作文游戏伴我成长
从我很小的时候，我和它就注定结下了不解之缘。
打我记事起，它就每天陪伴着我，不管是吃饭、睡觉还是玩耍，它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。
当我还是一个什么都不懂得孩子时，它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语；它让我了解中华族的历史，陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐、给过我悲伤，有时我会开怀大笑，有时也会不禁落泪。有了它，我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。
曾经，我不是一个多愁善感的女孩，但是它却教我变得感情丰富；曾经，我不是一个自信的女孩，但是它却告诉了我做事的要领，让我做任何事都变得十拿九稳；曾经，我不是一个大度的女孩，但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经，我不是一个惹人喜爱的小女孩，但是它却告诉了我为人处事之道，让我变得人见人爱。
我喜欢它，是因为它的知识面是无比的宽广，可以让我成为一个学识渊博的人。有了它，使我知道了许多烈士的英雄事迹，所以我立志要成为一个坚强的人；有了它，使我知道了“国家兴亡，匹夫有责”，所以，我立志要做一个为祖国做奉献的人；有了它，让我知道了一滴水的重要，所以，我立志要做一个节约的人。
有过欢乐，当然也有过不开心。
有一次，我遇到了许多烦心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起笔，在它身上乱涂乱画，还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时，我才冷静下来，后悔极了。我拼命向它说对不起，可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极了。事后，我请爸爸为它做了一身崭新的衣服，而且还用胶带把它一片一片粘起来，还把笔印擦的一点不剩。这时，我和它都笑了。笑得开心极了。
现在，我在学校里取得的成绩，并不完全归功于我，而是它。是它给了我涵养，给了我知识。但我仍感到很骄傲，因为我有这样一个聪明的朋友。
它，就是——书。我永远的好朋友。
五年级小学生作文游戏伴我成长
培根曾说过，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。我是个小书迷，书就是我成长中不可缺少的朋友。我曾经读过许多书，架子里堆满了数不清的书。在众多的书中，最令我难忘的还是那本文章优雅的实用文摘。
书不仅给了我许多知识，还让我懂得了许多道理。
从适当转一下弯中，我懂得了理想的实现是需要一定条件的，在“山重水复疑无路”的情况下，适时转一下弯，说不定“柳暗花明又一村”。从乐观者的故事中我懂得了痛苦往往不请自来，快乐则需要你用心去发现。只要你愿意，有时，仅需要你转换一个想法，你就会在生活中找到属于你自己的快乐。
朋友，读书吧，书给了我们知识，让我们一起遨游在知识的海洋里吧。
五年级小学生作文游戏伴我成长
我也是一个爱读书的人。一次，由于做作业做得很晚，洗完澡，妈妈便让我睡觉。啊？为什么，我还想看会书。于是，我决定拿手电筒躲在被子里看书。说干就干，我假装上厕所，偷偷把手电筒带到了被子里。妈妈一出去，我就偷偷在被子里看起《水浒传》来。
《水浒传》里的故事情节深深吸引了我，使我忘掉了时间。
早上妈妈叫我起床时，看到的是这样一副让人吃惊的样子：熟睡的我、摊开的《水浒传》和已经不亮的手电筒。
从《水浒传》里，我得到了朴素的认识：我长大后当官，一定得当清官，像包公一样，大公无私。
还有一次放学回家，我不甘心马上做作业，于是拿起《鲁宾逊漂流记》开始阅读。一看不得了，我跟着鲁滨逊一起漂流，一起打败野人，解救“星期五”。突然，听到一声车响。
不好！爸爸妈妈回来了。
我吓得赶紧扔掉书装出做作业的样子。不一会儿，爸爸走进来，我听到他轻快的脚步声，感觉他心情大好。可他看到我才开始写作业，脸色立马变得阴郁起来：“怎么搞的，回家这么久了才做了这么点作业。不会又看书了吧。”我不说话，表示默认。妈妈过来了，立马开启男女混合双骂模式。
虽然被骂，可我一点儿也不觉得亏。鲁滨逊教了我很多东西。
书，是我终生的朋友；书，伴我成长。
家风伴我成长五年级作文
家风是一个家庭的风气，是给家中后人树立的价值准则。良好的家风代表着一个好家庭的精神面貌，好的家风总会在一个家庭中潜移默化地影响着我们。好家风可以是无私奉献的精神；也可以是淡泊名利的品质；还可以是勤俭节约的习惯。而热爱学习，坚持阅读，则是我家最引以为荣的家风。
我的家人中有很多都是教师，他们都非常喜爱学习和阅读。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。读一本好书就像交了一位益友，在家人们的影响下，我从小就喜欢上了阅读。
小时候，爸爸特别注重我的阅读。在我读幼儿园时，他就经常给我讲各种各样的故事，让我看着图片识字。因此，我在上小学之前就已经认识了不少汉字。稍长大了一些的时候，我认识的字越来越多，自己开始会读书了，便渐渐地感觉到了阅读的乐趣。小学三年级时，我就已经读了《水浒传》，《三国演义》，《假如给我三天光明》等中外名著了。到了小学四年级，虽然我读了很多书，但是我的作文却写得不太好。爸爸并没有因此批评我，而是耐心地和我沟通，让我找出写不好作文的原因。后来我发现，原来是因为我平时读书时走马观花，不做笔记，也从不去用心理解和体会。于是，爸爸要求我从现在起，每读一篇文章，都要写读书笔记，我心理一百个不愿意，于是他就给我讲了“凿壁偷光”和“悬梁刺股”的故事来教育我，并和我一起学习，不知不觉地让我养成了写读书笔记的习惯，这个好习惯真的让我的作文水平提高了不少，也让我增长了许多知识，我心理别提有多高兴了。
从此以后，我就更加喜欢阅读了，从《从窗边的小豆豆》到《秘密花园》，从《昆虫记》到《中华上下五千年》，只要一有空，我都会如饥似渴的扑在书上，“贪婪”地阅读着。我爱读书，书，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，伴我一年又一年的成长，成为了我形影不离的好朋友；书，成为了我生活和学习中必不可缺的精神粮食。
家风是家庭中影响我们的优良习惯或品质，一个家庭拥有了良好的家风，就会使家中的每一个人受益无穷。
伴我成长作文五年级
母亲是一位园丁，为成长中的我剪枝修叶;母亲是一把雨伞，为雨天的我遮风挡雨;母亲是指路的明灯，为我的生活指引方向。
还记得我九岁那年，看见我家周围邻居家的孩子都会骑自行车，我想：那么小的孩子都会骑自行车，我也一定要把自行车学会，于是我央求妈妈教我骑车。我们推着车来到附近的广场上。一开始，我心里有些惶恐，不敢上车，妈妈看出了我的心思，她语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人。孩子，我们刚开始学，不在乎骑得有多快，只要用心去学，骑得稳当就行!我希望你能学会克服困难，战胜困难。相信自己，你一定可以做到的!”听了妈妈的话，我受益匪浅。
妈妈的话给了我信心，我小心翼翼地把右腿伸到自行车的右侧，把右脚踩在右边的脚踏板上，然后左脚踮地，按照妈妈指导的要领，右脚先向前蹬了起来。一开始，由于我总是低着头看脚，没有掌握好车把的方向，所以从车上摔了下来。我一屁股坐在地上，抚摸着被摔破皮的膝盖，嚷嚷着不学了。妈妈连忙走过来查看我的膝盖，她笑着说：“擦破点皮算什么，这点儿困难就把你吓到啦?快起来，继续练，记住，熟能生巧!”
我嘟囔着嘴，慢吞吞地从地上爬起来，刚扶起自行车，妈妈又说话了：“刚开始学骑车总要遇到些困难，只有自己慢慢克服它们，才能学成一项本领，这个道理可以用‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’来形容。”我又鼓起勇气坐上车子，自信地看着远方。渐渐地，我骑得太快了，比妈妈跑得还快。可我要拉闸的时候，却不知道该拉哪个闸，我就随便拉了右闸。“咚!”车子又翻了。妈妈对我说要拉左闸，并劝我再骑一次。这一次，我自信地骑上车，不慌也不忙，骑得稳稳当当的。我终于学会骑车喽!
母爱，是一缕阳光，可以化千年积雪。是她，伴随着我一路前行。
书香伴我成长五年级作文
小时候，我是在书的熏陶里成长的，听妈妈讲故事，一个个快乐活泼的书中人物活灵活现地展现在我眼前，让小小的我心里充满了快乐。
记得四岁的时候，我的生活里第一次有了书的影子。那时，一本本精美的绘本，一个个简单的图片，便足以让我陶醉其中。快乐的小红帽，可怜的卖火柴的小女孩……我看得正入迷，不知不觉中，一颗颗小水珠从嘴里落下，跳到了书上。妈妈惊呆了，连忙多买了几本书，这些书陆陆续续地在我的房间安了家。到了晚上，妈妈就给我声情并茂地讲起来，那些美丽的童话，传到我耳朵里，进入我的心里。
直到大了一些，妈妈又给我买了一些图画带拼音汉字的书。四岁时那个画面又出现了，我如饥似渴地拼着拼音读了一天，第一次发现文字是那么的美好！从此，书变成了我生活乃至生命中的一部分。每隔一段时间，妈妈都会买下一两本我心爱的书，虽然那时我才六岁，能阅读的书并不多，但我还是竭尽所能阅读我喜欢的书。
到了三年级，我阅读的范围更广泛了。从科幻小说到儿童文学我都“通吃”，我手不释卷，家里从一排小书架变成了一个大书柜。有一次，为了满足我读书的渴望，妈妈一次性买了五十多本书，我每天一回家就抱着书看，看完了就重头看，直到我都能背下主要情节。我开始读懂了书中的情感，比如沈石溪的《保护蛇》里面的蛇妈妈是多么爱孩子呀！
书是人类成长的阶梯，在书香中成长，我吮吸着书的甜蜜，体会到了无穷的乐趣！
五年级小学生作文游戏伴我成长
爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶宠爱我，外公外婆疼爱我，这些亲人的爱一直伴随我成长，还有一位默默无闻的好朋友一直伴随我书。
书是人类进步的阶梯，是帮我打天知识宝库的钥匙，是医治我愚昧的良药。在我三四岁时，那时我不识字，但妈妈给我买来了娃娃画报，一有空闲，妈妈就教我认识画报上的图，不知不觉，我就认识了什么是苹果，什么是学校，什么是篮球从此，我爱上了读书。
到了到幼儿园大班时，我会简单的拼音，也认识一些日常用字。妈妈便给我买来了带拼音的幼儿读物，我便凭着那些拼音知识开始阅读，遇到不会读的字便向爸爸妈妈请教，有些字，我就连猜带蒙，比如：白骨精打扮得很迷人，我读成白骨情，结果闹了个大笑话。不过这样读书，我还是认了不少字并掌握了它们的含意，如上、下、左、右等，这些书成了我的小老师，为我以后上小学打下了坚实的基础。
一转眼，我现在已读五年级了，因为我爱上了读书，我把爸爸妈妈给我的零用钱买了不少书，有小童话、故事、科普、文学名着等，我还订了《小学生周报》、《科普知识》报刊。现在，我经常讲一些书上读到的新知识给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸奖我聪明。
是的，书是我无言的好朋友，也是我的小老师，它们给我知识，增长了我的才智，我想它们将会伴我一生，让我的人生变得丰富而充实。
家风伴我成长五年级作文
如果家是一处草地，那么家风就如同滋润幼苗的雨水；如果家是一座花园，那么家风就犹如吹开小花的微风。在我们的成长旅途中，也许我们会碰到许许多多的困难，但是良好的家风也许可以帮你度过种种困难。
俗话说的好，国有国法，家有家规。我的家庭也正是这样，有一套专门为我量身定做的家庭规定，他规范着我的行为习惯。
记得那时一个乌云密布的一个下午，我抱着一丝丝的惭愧心站在了校门口。因为我那天早上死气沉沉地踏入的校门，正是因为早上出门与父母发生了不愉快的事情，总觉得心里别扭。也正是这个原因导致我一天的心情也低落了许多，但同学们还是像往常那样对我开玩笑，并没有发现我与往常不同，脸上早就消失了笑容了，而已经是满脸的愤怒，我心情本就不好，又被同学开了玩笑，我一下子恼羞成怒，迅速的从座位上站了起来，抓起他的领子往旁边一甩，一下子他便被撞到了椅子角边然后他就哭了。
没过一会儿，我便被请到了办公室，老师得知事情的起因经过之后便把我痛骂了一顿，警告我以后不能再与同学之间有斗争，我心里感到很委屈，老师不仅没有安慰我，而且还责备我。
回到家后，我将今天在学校发生的事情告诉母亲，母亲便晚上还在想应该怎么办才好，第二天她便轻声细语的对我说：“家里应该立一个家规，这样你才不会犯错，有一个家规，这样才能规范你的行为，我们家立了家规我们就应该根据家规来做。”母亲给我定了一条这样的家规——在学校期间不应该和同学吵架，在学校里与同学友好相处，我们不能把我们的坏心情带给别人，不应该因自己心情不好而对别人乱发脾气。母亲给我定了一个这样家规，我不得不遵循，每当我想乱发脾气的时候，我都在心里默数10个数字，心便静下来了，或者转换角度看看问题，也许就不会这样恼怒了。
于是我们家就有了这样一个规定，我在母亲的督促下不得不把家规里面的内容全部记住了，然后每天欣然的面对现实，不受外界的干扰。
没过一年半载之后，我的成绩有所提升，老师讲同学们因此改变了他们对我的看法，他们开始慢慢与我接触，有时他们总会在猜测我为什么会有如此大的改变，他们应该不知道正是我家里的家规改变了我的一生。
每个优秀的人背后应该都会有一个良好的家风在背后默默的支持着他，我虽然不是一个优秀的人，但是我家里也有一个很正规的家规在背后默默的支持着我，使我有一个完美的新歌展现在大家面前。
好书伴我成长五年级
读一本好书，就如同与一位知已谈心，读书让我们成长，让我们快乐。书，是人一生的伙伴！
还记得有一次，我做作业时，经不住书的诱惑，便拿起一本《幽默小读者》，津津有味地读起来，书里的漫话让我啼笑皆非；书里的笑话让我捧腹大笑，书里的故事让我意味深长。正当我沉醉在书海之中，无法自拔之时，妈妈却已来到我的身边，诶！不用说，肯定挨了一顿臭骂，（小朋友可勿模仿），我下次再也不一心两用了。我心想。
还有一次，我和爸爸妈妈一起去新华书店买书，我想买一本《战神联盟》，妈妈却说我总买这些无聊的书，我觉得这本书挺有趣的呀！可能是大人的想法和小孩子的想法有些区别吧！不过，话虽这么说，但是我哪肯轻易放弃这么好看的一本书？（自我感觉），于是就向爸爸妈妈保证，就买这一次，爸妈最后还是给我买了，呼！真是虚惊一场！
书使我们一生受益，问渠哪得清如许，为有源头活水来，书啊！你就像那活水，滋润着我，让我成长，书啊！你就像冬日里明媚的阳光，让我感到温暖，书啊！你就像炎热酷暑里的凉风，使我感受到了凉爽。书啊！这一路有你陪伴真好！
家风伴我成长五年级作文
家风是我国的传统美德，它会潜移默化地影响家庭中的每一个人。我家的家风就是十二个字：孝顺长辈、诚实守信、与人为善。
“孝顺长辈”是我家的家风之一。
“老谢，今天太阳很大，我们帮奶奶洗洗被单，晒晒棉被，好让奶奶盖上暖被，天气气温变化大了。”老妈在厨房里洗碗跟在客厅里看书的老爸说道。
“好啊！等一下就过去。”老爸应道。过了十分钟，老爸老妈就一起去帮奶奶晒被子，我呢就一边跟奶奶聊天一边帮奶奶捶捶背，揉揉手和大腿。奶奶笑得合不上嘴，说是很高兴，我们没有嫌弃中过风的奶奶。
“诚实守信”是我家的家风之二。
在一个周末里，我自己在家写作业，隔壁家的涛涛来我家玩。他指着电视柜里摆放的水晶钟说：“好漂亮啊！姐姐能拿下来让我看看吗？我特喜欢这水晶钟上端的小猴子。”我继续写作业，没有回应他。不久，我说：“姐姐可以把它拿下来放在茶几里让你观看，但你不要动。”我拿下来了，他觉得我不理他，几分钟后，他就说：“我回去了，姐姐请拿好。”看来，我担心涛涛摔坏水晶钟是多虑了。
“好！涛涛再见！”我站起来刚想放好水晶钟，谁知，我穿“人字拖”一滑，来个四脚朝天，我赶紧爬起来，可是水晶钟被打碎了。
我听到开门声，赶紧扫地还是来不及了。“晓峰，怎么今天这么勤快？”妈妈笑问我。我低下头，不敢说话，强忍着泪水，可泪水流出来。我低声说：“那是隔壁家涛涛……刚刚来玩，不小心……打……打碎的。”妈妈用异常的眼光看说：“你确定。”“万一是你自己不小心打碎的呢？”妈妈又唠叨着，“你忘了家风之二要诚实守信吗？”我听了妈妈的话，面红耳赤，赶忙改口“妈妈，我错了，其实那个水晶钟是我不小心打碎的。”这时，妈妈又怒样变得面带笑容了。妈妈走过来，用手刮刮我鼻子，“吾女长大了咯，说真话了。”妈妈说。
“与人为善”是我家的家风之三。
老爸老妈就是与人为善的人。老爸常对我说：“与人为善，则能和谐共处，反之，则会众叛亲离。”而他常常以身作则，对人热情相待，喜欢与朋友分享自己的乐趣或个人事迹，遇见有难的人会伸出援手相助……老妈平时也对邻舍热情帮助，对同事乐意分担任务，为她们减少不必要的麻烦。反正，老爸老妈的行为，教会我为人处世之道。
良好的家风是一个家庭的传承，是一笔来之不易的财富。我家的家风伴我一路成长！