校园的绿小学(优质23篇)

时间:2023-11-24 21:55:02 作者:影墨 校园的绿小学(优质23篇)

优秀的作文,往往能够引起读者的共鸣,给人留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

校园小学作文

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,枫叶菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,我最喜欢的还是校园的春色!

春天的早晨,太阳公公用它那温暖的.双手把大地从梦中唤醒,金色的光辉洒满整个校园。这时,我们都在教室呆不住了,便不约而同地跑出教室外欣赏这满园生机勃勃的春色,鸟儿在我们头上飞来飞去,四周的小树都长出新枝嫩叶。

中午,太阳公公从东边慢慢移到了当空。校园里似乎到处都想着沙沙的声音,那是破土而出的小草。听着声音,看着那新生的小草,你定会觉着那是花朵正和春风说悄悄话呢,议论着焕然一新的世界。

傍晚,太阳公公西去了,金色的彩霞为他饯行,校园里镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小黑点映入我的眼帘中,几只春燕自由自在的在我们校园上空飞翔。

啊!我们的校园真美!

校园小学作文

我在湖塘实验小学上学,这里校园环境优美,教学条件好,我为能在这里上学而骄傲。

一进入我们的校园就会看到左右两旁高低错落的树木。那伸展的虬枝粗壮有力,尽力上伸,周围的小树也奋力伸展嫩枝,尽情的吮吸着阳光雨露。花坛中花开的真艳,有粉的、红的、黄的、绿的,真是五彩缤纷美丽无比。在花坛正中间竖立着宽大厚实的泰山石,经过风雨的洗礼,泰山石表面显现出美丽的花纹。

往前走,就是凯旋门了,凯旋门是由四根粗大的枣红色柱子支撑而起,它的顶是乳白色的。凯旋门是胜利归来的象征。当我走在下面时,让我感受到了胜利的喜悦和自信的力量,使我的学习更有劲。

穿过凯旋门,我们来到风雨长廊,风雨长廊的长度约一百五十米。连接着体育馆和教学楼。地面是用花岗岩铺成的。白色的顶上铺着乳白色三角形的玻璃。在风雨交加的日子里,它为我们遮风挡雨,也让我们欣赏到了雨点敲打玻璃的美妙声音。

沿着长廊往南来,东边是蓝球场,北首是庄严的升旗台,南首是体育馆,西边是操场。椭圆形的红色跑道,中间是碧绿的大草坪,操场给我们带来了许多欢乐,我们在这里尽情的奔跑游戏、玩耍。

沿着长廊往北走,再往右转弯就到最引人注目的四合院式的教学楼。在教学楼的中央是一个六边形的大花坛,一年四季都有鲜花盛开。花坛中间,竖立着关于“希望”的雕塑,寓意着我们是祖国的希望。在每一层楼前都有一个小花坛,里面生长着枝繁叶茂的迎春花。每到春天,串串金黄娇艳的迎春花,吸引了勤劳的小蜜蜂来采蜜。风儿吹过,整个校园就充满了迎春花的香味,使朗朗读书的同学们更神清气爽精神抖擞。

这就是我们美丽的校园,我们在这里放飞自己的梦想,期待收获的甜蜜,我爱我们的校园。

小学校园写景的作文小学校园景色

3.借景抒情托物咏志很特色。

5.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

6.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

8.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

10.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

13.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

14.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

15.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

16.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

18.人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

19.韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

20.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。

校园小学作文

在漂亮的校园里,洋溢着浓浓的书香,传来阵阵念书声,还保存着学生们美好的记忆。

春季,一走进校园就能看见学生们穿着校服,在校园里嬉戏、念书。春季的校园里,不只有美妙的念书声,还有迷人的樱花。刚开学时,樱花树就长出了嫩绿的枝叶,嫩得人不敢去碰。不过,一段时间后,叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后,枝丫上渐渐长出了淡粉色的花苞,花苞一每天绽开,开出了漂亮的樱花,走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。校园外,也有仙女似的垂丝海棠,它们的花瓣与樱花不一样。樱花的花瓣是锯齿形的,像一个个小齿轮儿,它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来,下起了花瓣雨。

夏季,校园里的“小火车”换上了“新装”,穿上了一件绿色的外套。春末夏初时,玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿,白的、紫的,好似一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿,每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。

秋季,桂花开了,有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般,金黄色的桂花像满天的星星一般,汇聚在一块,十分明亮。银杏树的叶子变黄了,随风飘去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了,但却留下了银杏果,供大家赏析、品尝。

冬季,只有光秃秃的树干。菊花已凋零,花瓣已脱落,连银杏树也失去了往日的风采,留下树干。不过,它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养,来年春季、夏季、秋季作筹备。教室里,同学们穿上了厚厚的冬季服装,努力念书,为期末考试作筹备。

我喜欢四季的校园,我爱校园的四季。

小学校园半

甲:喜庆锣鼓敲起来,(动作:击掌二下)

乙:我们四人走上台。(动作:指点四人)

丙:上台说段三句半,(动作:向观众致意) 丁:bye。(动作:摆手、转身欲退)

(甲、乙、丙齐喊:别走,回来!)

甲:我们为啥这里站,(动作:疑惑表情)

乙:四人站成一条线。(动作:自然表情)

丙:今天任务很简单,(动作:轻松表情)

丁:庆元旦!(动作:模仿下决心的表情)

(四人齐说:对,庆元旦!)

丁:话说……

甲:上帝给我一双脚,(动作:手指脚)

乙:教我如何屹立不倒(动作:叉腰抬头) 丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——逃跑。(动作:拼命逃跑的样子)

甲:上帝给我挺拔的腰 (动作:叉腰抬头) 乙:教我如何百折不挠

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——招摇。(动作: )

甲:上帝给我一双手, (动作:晃手)

乙:教我如何去创造, (动作:造东西的样子) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乞讨。 (动作:伸双手要东西)

甲:上帝给我一双眼,(动作:孙悟空千里远眺) 乙:教我如何去发现,(动作:假装拿着放大镜) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乱瞟。 (动作:左右斜视)

甲:上帝给我一个大脑,(动作:指脑袋)

乙:教我如何去思考, (动作:指脑袋转手指) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——睡觉。(动作:呼呼大睡的样子)

甲:上帝给我一张嘴,(动作:指嘴)

乙:教我如何喊口号, (动作:手放嘴边的喊的样子)

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——搞笑。(动作:抖眉“对勾” 放在下巴下)

甲:上帝终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:为什么拿着我给你的东西 (动作:疑惑表情)

丁:总是胡闹总是搞笑又总是不学好!(动作:指指点点的样子)

甲:我也终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:谁让我还天生就是这块料(动作:得意表情)

丁: 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑!

甲:上帝猛的全身一震,

(四人齐说) ——晕倒..

甲:欢欢喜喜大拜年

乙:讲得不好请包涵

丙:精彩节目在后面

丁:接着看

甲:那我们呢?(动作:疑惑表情)

乙丙丁:走喽!!

我们四人走上台,欢庆锣鼓敲起来,咱们说点儿什么呢?(咣)拜拜!(前三人):还没开演呢 怎么就拜拜了?(丁)嘿嘿,重来。

锣鼓家伙敲起来 精神抖擞上台来 少了一人怎么办?我来。

各位同学下午好(挥右手),欢迎大家来指导,不管表演好不好,别跑!

今天就说个三句半,说得不好不吃饭,我们都是头一回,添乱!

操场这儿真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?六一到!

六一到心欢笑,心中激动舌头翘 ,今年小学要毕业,舍不得!

六岁来到一年级,哭哭啼啼不愿意,离开妈妈离开家,不熟悉!

老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,不是夸!

英语读得快又准,语数常常打满分,升学考试怎么样?争冠军!

一双小手变得巧,被子叠得就是好,牙刷碗筷排成行,没得挑!

来校学习已六年,学到知识方方面,将来做好接-班人,一定行!

我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,要问谁的功劳大,老师啦!

老师好啊老师好,大家个个听领导,哟,各位领导也来啦,几个呀!

先说咱们的钟校长,一身正气观念强,学校管理有一套,独到!

再说威严的'樊校长,行为规范管得好,纪律卫生有起色,真绝!

还有亲爱的老师们,个人素质属一流,他们是咱娃娃的头,真牛。

伙房师傅也能干,饭菜样样玩的转,吃了上顿想下顿,只有等。

再说今天的联欢会,学校上下齐响应,为了节目表演好,使劲。

全体师生比比看,跳舞唱歌三句半,谁要光看不动弹,(校长,)扣钱。 说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝大家节日好,拜拜!

俺们的节目已演完,大家多多提意见,精彩节目排着队,撤退。

赞美校园(普通话三句半)锣鼓阵阵响连天,

三句半、来表演,

说说我们好校园,

快讲!

江都小学多吉祥,

坐落吴

带你走进课堂间,

教学设备新又全,

信息教学已实现,

啥样?

电子白板黑板前,

多媒体、放课件,

师生互动好场面,

新鲜!

教学模式在改变,

教师主导来精讲,

学生主体给张扬,

好导向!

文明学校得牌匾,

老师比武敢亮-剑,

两位县里一等奖,

夸奖!

学生文明守纪强,

认真学习勤钻研,

征文市县均获奖,

表扬!

还有我们幼儿园,

老师年轻又漂亮,以人为本把爱献,素质强!

幼儿技能多培养,唱歌跳舞绘画全,家长齐夸幼儿园,优质园!

工业区宣传的出演,幼儿精彩的表演,赢得观众掌声响……

小学校园作文

我的校园坐落在西苑小区的北院,是一座美丽`整洁的校园。

来到校门口,首先映入眼帘的是"西苑小学"四个金光闪闪的大字,进入教学楼的大厅,左侧是世界地图和中国地图,上面还有"胸怀祖国,放眼世界"几个大字。

走进校园,你会被这里的景色所吸引,看,操场四周长着高大挺拔的白杨,在操场北边有一个花坛,五彩缤纷的花开放在那里,给校园增添一片生机。

我们的教室在教学楼的二楼,宽敞明亮,教室的摆设出人意料,教室前面是黑板,上面是五星红旗,后面是板报,板报上面是"诚实友爱好学奋进"几个红光闪闪的大字,左面是格言集,右面是展示台,我们每天在明亮的教室里学习,我感到很欣慰。

啊!校园,你美丽、整洁、充满活力,我爱你———我的校园。

校园小学作文

我去过很多好地方,有热闹的游乐场;有风景迷人的公园;有流光溢彩的外滩。但是,最令我倾心,最想推荐的地方却是我那美丽的校园。

春天来临,春姑娘会跳着优雅的华尔兹来到我的校园,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。嫩绿的小草从地里探出了脑袋,用羞怯的目光打量着外面的世界。五颜六色的野花绽开了笑脸,在春风下频频点头。曾光秃秃的树枝也渐渐抽出了嫩绿的新芽,新鲜的生命力也迎来了一只只燕子。它们会停留在树枝上,呢喃细语,好像在赞赏着这无限的春光。

盛夏,校园里绿树成荫,放眼望去如同一片绿色的海洋。在“海洋”的边上,也有一座座小花坛。小花坛里的月季颜色繁多:红的似火,白的如雪,粉的若霞,黄的赛金……简直是美不胜收。

秋天,教学楼中间的银杏树变成了一道亮丽的风景线。风轻轻吹过,一片片银杏落叶便犹如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,为大地铺上了一层金色的地毯。偶尔传来一阵阵朗朗读书声,为这秋色更是增添了一丝韵味,真正是“秋意无限浓”啊!

冬天,雪花飘飘扬扬地洒了下来,校园里安安静静,到处白茫茫一片,好像一个粉妆玉砌的童话世界。“咔嚓”!是积雪压断了某根干枯的树枝,这声音在寂静的白雪世界里显得更清脆了。不到一会儿,同学们便下课了,他们在校园里尽情玩耍。有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪。转眼间,校园又变成了一个欢乐的游乐场,校园上空也充满了同学们的欢声笑语。

这就是我美丽的校园,如果有时间,欢迎大家来游览这个好地方。

校园小学作文

站在四楼楼梯拐角处眺望校园。

正前面,是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧,两个生锈的篮球架,几张破旧的羽毛球网,上面还漏出了几个斑斑点点的小洞,一个小小的舞台,几盏灯。星期四,我们就在健身房里打羽毛球,上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕,雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边,散落着两颗棋子,一颗白,一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊,水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周,种着一棵龙爪树,一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草,只露出了几个含苞欲放的小花蕊,半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边,隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看,那是我们的操场。我们的操场不大,一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道,非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树,栽着几棵含苞待放的樱花树,挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌,有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好,我们就会来操场跳绳,练长绳“8”字跳。刚开始,我一个也不会跳,慢慢地,我学会了,跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走,走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多:一块粘贴板,一个讲台,几台电扇,一块黑板,一个书柜。教室里,天天有我们的身影。早晨,我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐,在教室里写作业。其他时间,我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛,一个简陋的健身房,一个窄小的操场,一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

校园小学作文

炎炎毒日,分别了小学的同窗们,加入了第一中学—这个县高档学府的襟怀。昨日熟习的声响成了此刻生疏的安慰。同窗们带着童年的纯真与轻轻的害羞,走进了校园,他们将在这边渡过三年的初级中学生存,将来是还好吗的呢?他们堕入了憧憬之中。

书院的引导们,为了让同窗们锤炼出武士应有的本质,学会克服自我,经心良苦的发展了军事训练振动。骄阳下,同窗们穿着白衬衫,戴着形形色色的帽子,笑呵呵的站在操场上。它们眼前站着一名“全部武装”的教官,身穿绿色戎衣,头戴军帽,胸前挂着庄重的勋章。教官立了一个规范的正,用最洪亮的嗓音颐指气使,同窗们一律地稍息、立正。教官一遍一遍的演练着规范的办法,斗志昂扬,同窗们不由鼓起掌来,并似懂非懂的抄袭起来。洪亮的标语声在宽大的操场上回荡甚久。他们迈着步子,朝着优美的将来走去。

同窗们在新的班级中繁茂成长,创造出一个融合、温暖的进修情景。半个学期来日了,他们都略有小成,绝不骄气,浑身心加入半期考—这个初级中学生存中的第一场大考。

科场上,同窗们宁静应考,用聪慧与汗水的结晶,调换一科科合意的功效。考查后,有人欣幸,有人愁。一名同窗因没有博得理念的功效,哭丧着脸懊悔着。“别忧伤,这次没考好下次再全力,我断定你确定能博得好功效。咱们所有全力吧!”博得好功效的同窗浅笑道。哭丧着的同窗豁然开朗,两人高视阔步,打成一片。

博得好功效的,别骄气,来日还有挑拨;没考好的,别抽泣,擦干眼泪,金色的将来等着你。

第三十五届田经疏通会在鞭炮声中揭幕了,缓慢了同窗们半期考后紧绷的神经,揭幕式上,同窗们迈着健康的步调,在响亮的进行曲中,面向着主席台,大声喊起“振奋体育疏通,巩固群众体质。锤炼身材,竖立故国!”的标语,洒脱的出场式,博得了宾客们的连声欢呼。

校园小学作文

随着一声惊雷,几阵细雨,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。校园立即变得生机勃勃起来。

校园门口的香樟树,渐渐褪去冬服,换上一身靓丽的春装。阳光下,香樟叶或淡黄,或紫红,或翠绿,在春风中不断变换着颜色。那靓丽的色彩,在阳光的折射下,直炫你的眼,让你惊叹于香樟旺盛的生命力。

香樟树也是鸟儿的天堂。每天早晨,我们伴着温暖的阳光走在校园的大路上,总能听到几声鸟儿清脆的鸣叫。

校园的西南面的竹林,也从沉睡中醒来。它们甩落下枯黄的叶子,在春风里轻轻摇曳着婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我们的乐园,一到活动课,我们就会在竹林里捉迷藏,那里就像迷宫一样。

校园里最美丽的地方要数花圃了。紫叶李、紫玉兰、紫荆……在春风春雨的感召下,你不让我,我不让你,开得满园姹紫嫣红。最抢眼的花要数紫荆了!她的每一根枝条上都开满密密的紫红色的小花,远远望去,就像一座喷花的飞泉。

走进校园,还有许多我叫不出名字的花儿,它们在阳光下尽情地开放,充满生机。

春天的校园是那么美丽,那么生机盎然,我爱你,如花似锦的校园!

校园小学作文

我们的学校是前卫路小学。坐西朝东,东望河北大学,南临三中分校,北依第一中心医院。

我们从东门进去,迎面可以年到假山。为了让假山更加俊秀,设计师在假山的山腰和山顶种植了吊兰,还在假山上设计了喷泉。假山的脚下是一个池塘,池塘里有快活的小鱼。池塘周围摆满了一盆盆鲜花。

再往西走,是我们的后操场。操场东西两侧种着杨树、柳树和柿子树,柳树的枝条像少女的头发,柿子树上的柿子像一盏盏小灯笼。这里是我们锻炼身体和嬉戏的地方。每次我们上体育课的时候,都会在这里。

操场的西北角是我们学校的生态园,里面饲养着孔雀、白鸽、野鸡,为了让它们更加适应这里的环境,这里种植了竹子。

这就是我们美丽的校园呀!

小学校园作文

我们学校有个美丽的大花坛。

花坛里种着小草。小草真绿啊,绿得像被颜料染过的地毯;小草真柔软啊,柔软得我想在上面小憩;小草真有生机啊,每一棵小草都有一个新的生命在颤动。

花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像u字形一样围绕着花坛。九里香真香啊,香得几里之外都闻得到,吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真绿啊,绿得好像绿色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圆的伞;有的像大大蘑菇。每到下课时,有些同学就会到花坛旁观赏九里香,使人神清气爽。

花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高,像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长,像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起,向四面展开,又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶,像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬,都是那么美。

这样美丽的九里香,加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树,为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁,显得格外精神。

我爱美丽的大花坛。

校园小学作文

我们的校园一年到头都很漂亮。

春天,校园里所有的树都长出新树枝。燕子从南方飞回来了。它告诉我们春天来了。

夏天,树木郁郁葱葱,校园周围枝叶茂密。每次太阳升起,太阳就绽放;每当太阳下山,太阳就绽放,而浴池则绽放出红色和金色,非常漂亮。

秋天,有些树的叶子变黄了,落叶在森林里飞舞,但松树和柏树仍然是绿色的。菊花也很美,有的高昂着头怒放,有的腼腆害羞。秋天,我们也可以摘很多种子。

冬天,有些树枯萎了,只剩下光秃秃的树枝。松柏依旧青翠。下雪了,校园一片白茫茫。下课后,我们打雪仗,堆雪人玩。

我爱校园,我爱校园里美丽的花和英俊的树,因为它给学校增添了许多美丽的风景。

校园小学作文

我的校园一年四季都很漂亮,不信,你们瞧!

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步走来。为了迎接春姑娘,花儿们争先恐后地露出笑脸,有洁白如玉的梨花、火红色的石榴花、还有粉嘟嘟的桃花。小草也迷迷糊糊地探出头来,柳树姐姐的头发也变成又细、又长、又绿的了。

夏季到了,校园里面的老师和学生们都热的出汗,大树妈妈看见了,立刻撑起了一个绿油油的大伞。

秋天来了,校园里果实累累,梨花结果了、桃花结果了。校园里到处都是果实的香味儿。

冬天,校园里白雪一片,只有菊花傲然挺立。

我的校园是不是很美呢?

小学校园标语

2.天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》。

3.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。

4.青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭。

6.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。

7.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

8.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》。

9.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。

10.读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。――朱熹。

1.读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。——朱熹。

2.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹。

3.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。

4.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹。

5.读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧。

6.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

7.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥。

8.天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推。

9.人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。——颜之推。

10.读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚。

12.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成。

15.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

16.读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。

17.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明。

18.好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明。

19.三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》。

20.素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。

校园小学作文

我有一个美丽的校园。走进大门,首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦,三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。再往前走是一栋教学楼,有4层,里面有整洁的桌椅,学生们在那里认真学习。

我有一个美丽的校园。

走进大门,首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦,三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。

再往前是教学楼,4层,桌椅整洁,学生在里面认真学习、钻研。每天早上,你都能听到教室里传来的读书声,像美妙的音乐,很美。

左边一点是一个宽阔的操场,中间有一个绿色的大足球场。上体育课时,学生们跑到操场上,有的踢足球,有的踢毽子。足球场四周是跑道,像一条红丝带。它非常漂亮。

足球场左边有个篮球场,哥哥们经常打篮球,还有一些小同学在打游戏。

篮球场旁边还有一个小亭子。厚厚的树叶可以遮挡阳光。学生喜欢在里面玩。

你喜欢我的校园吗?

小学校园随笔

那天,我来得特别早,七点二十就到校了,背着沉重的书包,踏进教室,觉得和平时略有不同。噢,那是因为平时踏入教室时听到的'是同学们的喧闹声、背书声,而今天,我拥有的是宁静。

放下书包,我轻快地走到楼下的水池边,觉得比平时更美了,那池水清澈见底,池水中一群小鱼正在嬉戏着,而池水中央的假山也变得格外美,一块块石头叠在一起,显得错落有致。俯下身一看,在石头中间,竟然长出了绿色的小枝小叶,在风中柔弱地摇摆着,为这假山增添了生机。

记得那是二年级的时候,中午管理一下课,同学们就拥到水池旁,开始往地上泼水。几个男孩子把水摊开,其他的同学玩得高兴,用鞋子在地上使劲一蹬,一下就能溜出一两米,就在我们玩得正高兴的时候,王皓宣一不留神就摔倒了,大家笑成一团。突然,我脚底下一滑,也摔了一跤,全身都沾满了水,疼得不停地打哆嗦,其他的同学看见我的狼狈样,都笑得更开心了。我却伤心极了,心想,他们怎么可以这样呢,同学摔倒了,也不安慰一下,真是太伤自尊了!这时,一位同学将我扶起,搀到了医务室,她叫刘雨涵,那时我感受到了温暖,从那天起,我们也成了形影不离的好朋友。

这时花园里响起了嚓嚓声,我循声走向了花园。

原来是园丁正在精心地修剪树枝。一株株小枝叶绿得发亮,与枝头上娇艳的花儿形成了鲜明的对比。它们昂首挺胸,希望能吸收到更多的阳光,长得更好,开得更美。我想,我们不就像是小枝叶吗,在学校里吸收着知识,老师就是那辛勤的园丁,培育着我们这些小苗茁壮成长。

我在花园里慢慢地走着,享受着这来之不易的宁静,想着我们在校园里的快乐生活。

我往教室走去,来到走廊时,我又停了下来。看,这条走廊是多么长呀,白色的墙砖,照映着我们的校园生活。走廊拖得非常干净,地板亮得像一面镜子,无数次,我在这里经过,奔走;无数次,我在这里认真地打扫着。

我们班的流行风可真够快的!今天玩吸铁石,明天就变成了晒各种各样的小卡片,同学们一下课就冲出教室,在走廊里嬉笑着打闹着。走廊除了装着我们的快乐,也有我们的悲伤。经常有同学被老师请到走廊上罚站。还记得那天,我作业本忘带了,一遍又一遍地搜索着书包。唉,还是找不到。交作业时,我只好和老师说自己忘带了,第一次,老师并没有责备我,可是第二天,我又忘带了,老师很生气,一气之下,就决定让我去走廊上罚站。我忐忑不安地等着受罚,但老师最终还是原谅了我。老师对我们付出了多少啊,我有什么理由辜负她的期望呢!

从一个稚气未脱的小孩儿到已经快和成人一般高的女孩,在校园里我已经度过了五年多的时光,再过一年就要毕业了,想起这些,我有点不舍。我要好好珍惜小学最后一段美好的时光。

校园小学作文

作为我们班上的五爱之星的其中一个,我为自己感到很幸运。

在校园的这个地方里,我感到很幸福,因为学校是我们第二个“家”,在这个“家”里,我们都应该互相帮忙,不是吗?在这个“家”里,我能够爱惜“家”里的每一个成员;也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木;如果我有时间的话,我就会帮助一起清理这个“家”:有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的,有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔,否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候,我会四处走走,看看有没有一些同学大吵大闹的,如果我看见有人大吵大闹的话,我会立刻过去跟他、她说:“不要大吵大闹,若这时被有些领导看见的话,那么你怎么办呢?三思而后行吧!”如果这个人还不听的话,那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来,也记上班级,回到教室的时候在写到扣分表上,但是如果他(她)在这之前改正的话,我就不会“为难”他(她)的。

在下午的时候(放学时),我会到别的地方去“巡逻”,看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次,我开始“巡逻”的时候,看见有人在打架,我便跑过去,说:“喂,你们俩个在干什么,是不是想被扣分呀?”虽然我这样说了,但是他们连理都不理我,我便假装说:“你们,几班的,名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来,给了他们,他们这时立刻停住了,眼框里充满了泪水,哭哭啼啼的对我说:“大…大哥哥,您…您饶了我们吧,我……我们只是在玩而已,请别扣我们班的分,我…我们都是同班的,若被扣的话,就要扣两分了,这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然,我并没有扣他们的分,因为我的目的只是不想学校里发生争斗,我叫他们走了,然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗,多一份关爱,那该多好啊!

校园小学作文

春天到了,百花盛开,燕子从南方飞回来了,大地穿上了绿色的新衣。我们的校园也不例外,到处都是生机勃勃的景象。

走进校园,首先看到的是一排排高大而又粗壮的树。最引人注目的要数柳树和杨树了。柳树的枝条长满了新叶,微风吹过,一棵棵柳树枝条慢慢摇动,像一位亭亭玉立的少女,梳理着她那美丽的秀发,美丽极了!杨树粗而高大,就像一个个英姿飒爽的士兵守卫在操场的两旁。我们在杨树的保护下开心的读书,玩耍。松树、樟树、梧桐树……都换上了春天的衣裳,迎接着春姑娘的到来。

走到花坛边,花儿们都绽开了美丽的笑脸,争先恐后的展现出自己最美丽的身姿。它们红的如火,粉的似霞,白的赛雪。最美丽的要数玫瑰了,玫瑰的花从远处看,那红色像一团团火炬,有的花苞,像一个红色的小球;有的半开着,像一个害羞的小姑娘,捧着自己可爱的脸颊;有的完全绽开了,像一个穿着红色裙子的少女,美丽极了!它的叶子也不甘示弱,碧绿碧绿的,花儿在绿叶的衬托下,鲜艳无比,美不胜收。玫瑰根上有一些小刺,这些小刺,给了玫瑰一种美丽,高冷,让人望而生畏。这些花都被园丁工人认真修剪了,显得更加美丽动人。

小草从地里探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气,它们像一个个心灵手巧的编织工,为大地编织了一条条绿茵茵的绒毯,远远望去,就像一片绿色的海洋。

“叮,叮,叮”,下课了,同学们在操场上有的跳绳,有的捉迷藏,有的踢足球……。到处充满着欢笑声。上课了,同学们跑回教室,朗朗的读书声从教室传来:“一年之计在于春。”他们要在春天里放飞希望,放飞梦想。

我爱春天,但我更爱春天的校园!春天的校园万紫千红,五彩缤纷,奋发向上。

小学校园标语

1、请大家保护小花、小草和大树,因为它们也有生命。

2、花草能把世界打扮得更加美丽,请大家爱护他们吧!

3、为绿色捐款,让地球更纯净。

4、一滴水,唤起生命;一双手,托起地球。

5、留给眼睛绿色,还给未来希望。

6、小草微微笑,请您走路道。

7、小草多可爱,请你别伤害。

8、你爱花,我爱草,他爱青青小树苗。

9、留给大地一粒种,心中拥有一片绿。

10、环保不易,尽力则行;美化不俗,尽心则赢。

11、环保于行动,行动于环保,环保行动一落实,绿色健康人人在。

12、人人动手,擦亮世界每一处。

13、爱护环境,人人有责。

14、爱护环境,造福人类。

15、荒山复绿勤为本,污海还洁靠自觉。

16、青山绿水在,鸟语花香来。

17、地球是一叶扁舟,人类要同舟共济。

18、让蓝天重新拥有笑容,让地球永远充满生机。

19、请为地球画上彩妆,别让她戴上口罩。

20、为大地妈妈缝补绿轻纱吧。

21、地球是个宝,需要人来保。

22、蓝天碧海热情的心,环境保护高尚的人。

23、多一颗树多一点清新,少一些污染多一份健康。

24、保护地球只需要一份关爱,一种责任,一心呵护。

25、路漫漫其修远兮,吾将环保进行到底。

26、在物质的城市里,商品最重要;在清新的乡村里,风景最重要;在广阔的世界里,环境最重要。

27、让我们每个人的生活空间,每时每刻都充满绿色。

28、送一片灿烂的阳光,护一片绿色的希望。

29、森林长青,世人长乐。

30、植树种草,我们齐心协力,草绿花香,校园诗情画意。

31、洁净的,不该只有眼泪。

32、给自然多一些呵护,让身边多一些美丽。

33、荷尽已无擎鱼盖,环境污染人不在。

34、栽一棵树,净化一片土地,捡一片纸,净化一次心灵。

35、蓝天碧水风和日丽,没有环境如何美丽。

36、请不要让空气成为拍卖的对象。

37、如果泥土、溪流、小鸟会说话,那定是:地球万岁!

38、保护环境在今日,莫待明朝悔今朝。

39、保护绿色家园,珍惜清新世界。

40、善待身边环境,共创绿色家园。

校园小学作文

我站在三楼的走廊眺望校园。

朝前看,是一个大操场。操场旁除了瘦削的松树,还有樱花。眼下正是它盛开的时节。绚烂的樱花如同天边的霞光那么耀眼。操场外侧铺着水泥跑道,中间有四个篮球架。有班级正上着体育课,跑道上放着同学们脱下的外衣和上课用的篮球。操场上有的人在跳绳,还有的人在打篮球,刷得一声投进了一个完美的空心篮。我看到一群在踢足球的同学,一个明显是后卫的人正聚精会神地盯着那个在无数人脚下滚动的足球。对方球员正准备射门,他就像一匹脱缰的野马,猛地冲了过去,臀部着地,滑行了几十厘米,一个一字劈下去挡住了球。由于我也经历过这种经典动作,所以我觉得他当时肯定起不来,臀部还会痛上好一阵子。

从长廊往回走,便到了我那夏天闷热,冬天温暖的教室了。它不漂亮也不简陋。里面的展示栏上贴满了逼真的假花假草,似乎真得要把蝴蝶蜜蜂招来。左边都是我们从家里带来的盆栽绿色植物,苍翠欲滴。教室里的光线好极了,照在绿色植物上油光发亮,像是被洗过一样。

我走出教室,走下楼梯,经过操场,走出了校门。

小学校园标语

1、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

2、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。

3、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

4、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。

5、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。

6、你追我赶,有识有胆。

7、课堂是自己的,如果被别人占为已有,那还了得。

8、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

9、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望。

10、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。

11、每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。

12、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。

13、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。

14、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

15、知识的超市,生命的狂欢。

16、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

17、让学生的学习成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。

18、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。

19、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

20、做一名阳光教师,是我一生的理想。

21、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

22、领导:口味高雅创造奇迹校园:一尘不染规范有序。

23、课堂精彩,由我主宰。

24、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

25、"七日研修"创建互通有无的平台,"开放课堂"搭建教学相长的舞台。

26、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。

27、桃李芬芳广科花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园。

28、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

29、自发自主方自由,共抓共管促共赢。

30、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!

31、己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

32、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。

33、知行一致,行胜于言。

34、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。

35、动感课堂,我自主,给了我希望,让我看到了成功的曙光。

36、人有多少知识,就有多少力量。

37、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真正领会到"一石激起千层浪"的绝妙。

38、艺术课堂,多彩人生。

39、为者常成,行者常至。

40、我拼搏,我进步,我努力,我优秀。

41、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。

42、学生:明辨是非高尚文明教师:通情达理有所作为。

43、浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

44、"活而有序"的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。

45、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

46、在改变中成长,在创新中完善。

47、自信成功,自强成才,自律成长。

48、"开放课堂"是学生心灵成长的乐园,"创新课堂"是学生智慧不竭的源泉。

49、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

50、课堂大舞台,人人展风采。

51、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

52、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

53、巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图,展不完文彩风流艺德馨。

54、是海的深邃,澎湃了广科文化的宏大;是山的豪迈铸就了广科文化的高远。

55、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。

56、你争我辩,快乐无限。

57、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

58、参与就有快乐,自信就能成功。

59、鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。

60、别让坚强的生命,成为足下阴魂。

校园小学作文

暮春时节,我们的校园花繁树茂,五彩缤纷,芳香四溢,充满勃勃生机。

一进校门,北边办公室前的花池里棵棵龙爪槐撑着翠绿的大伞挺拔秀气,树下整齐的金针苗迎风摇摆。甬路南北两侧四季常绿的万年青鲜艳滋润,尽头绘着扬帆竞发画面的影壁墙后面以及再往南一直到最西边的甬路就是大操场了。

影壁墙前的南北甬路往北东侧是老师宿舍,西侧是小树林、学生公寓。由紫叶李和金叶榆组成的树林,李花已谢,紫色的叶子十分深沉,像一个女士穿着紫红的衣服显得成熟,金叶榆像一个活蹦乱跳的孩子,穿着鲜艳的衣服,自顾自地玩耍着。小树林南头即操场北边历经沧桑的老槐树刚长出几枝嫩绿的叶子。它们与学校同龄,六十岁了,是大家的老前辈。

操场东侧小学教学楼的花池里矮的是月季、迎春,高的是金叶榆和塔状的松柏。尤其惹眼的是高高的日本樱花开着粉色迷人的花朵,让人不由得去靠近,它在风中摇曳,像一个羞涩的少女穿着粉色的纱裙,跳着动人的舞步,加上蜂忙蝶舞,整片院子充满了生机。

操场东北部旗杆上五星红旗迎风飘扬。向西看,操场西边几十棵高大挺拔的梧桐树花开得正盛,一大片淡紫色的花朵,朴素淡雅,远望去像一片淡紫色的云。清雅的香气仿佛也是淡紫色的,飘满了整个校园。操场南边是综合楼和中学教学楼,也是三层楼,栏杆上覆盖着绿色的油漆。坐在教室里学习,累了往窗外看,就有一片片绿油油的麦子映入眼帘。

站在二楼教室门前放眼望去,整个校园尽收眼底。看吧,占地面积最大的操场200多米紫红色环形跑道赏心悦目,东侧的樱花灿若云霞,老槐树,梧桐树,金叶榆,紫叶李,松树塔,万年青,五彩缤纷,错落有致,跟蓝天白云、红墙白柱以及师生们的笑脸互相映衬,简直是一幅立体的图画。校园美如画,人在画中游!这就是校园的暮春。

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