无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
好家长教育心得篇一
其实开这次家长会，作为班主任的我还是认为十分必要的，期望通过这次家长会能改变班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经验的老师讨教，家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际情况为自己班级定了具体内容，我想我们班目前当务之急是要求家长能与教师配合起来教育孩子，因为许多孩子现在连最基本的作业也完成不了了，更有甚者，连上学期间都呆在学校外面补作业，万一这样的局面再扩大了怎么办?家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的，需要对着作业联系本逐一对照着检查，不是不信任他，而是怕他不能坚持，作为个别不认识字的家长，可以要求孩子逐条检查，并留意孩子的书写……个别家长也谈了自己的看法，总认为家长会后孩子的学习状态会有所改变吧，但似乎这一切都仅仅是我美好的愿望而已。
周二检查孩子的某项作业，发现居然有好几个学生未完成，于是找来这些孩子一一谈心，并和他们约定各自完成作业的时间，当天放学，仅有两人遵守了与老师间的约定——将作业如期交到了我的手中，其他学生的作业仍在奋战阶段。只能再次找来学生苦口婆心，约定在下周一完成。(面对下周一的到来，我多少怀着几分忐忑，如果不能完成，继续约定吗?)这些孩子难道没有能力完成这些作业吗?答案当然是否定的，大部分这么做的都是特别聪明的孩子，他们善于察言观色，摸着老师的脾气，看人在打发作业，翻翻他们的练习册，几乎每做一页就要留下两三页，这些作业就和雪球一样越滚越多了，他们自己也懒得去动了，看到老师在，就象征性地拿出作业本，装模作样地写着，老师一走，他们又将作业藏到了抽屉里，如此周而复始地上演这一幕。
这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工，是由爷爷奶奶带着，比较溺爱。他头脑灵活，比较贪玩，不喜欢做作业，爱撒谎，基本上作业都要拖到最后才能完成。家长会后我还专门找来小可，询问爷爷家长会回家和他说了什么，孩子很开心地告诉我：“爷爷说老师们都表扬我了!”“那以后一定要做的比现在优秀哦!”“嗯!”他肯定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册，发现上面竟然空了许多页。把他叫到跟前，还没等我说什么，他就主动说会把作业补起来给我看，态度很是诚恳，当然我对他还是比较了解的，不忘关切地问上句：“明天你能补好?需要你爷爷看着吗?”“不要，我能做好的!”瞧他信誓旦旦的样子，估计见着的人应该都会不自觉地去相信他。“那好吧，不要让老师失望。”相信结果也都知道了，第二天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通，爷爷一再帮孙子找各种理由，要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会，爷爷是坐在最前面听的，一些要求应该也最清楚，但似乎孩子依旧是那样，没看到改变的迹象。周末到了，小可没有开通校信通，我只好单独打电话给他爷爷，将周末的作业对老人家进行叮嘱，对孩子的背诵也提出了新要求。老人家说了许多感激的话，也谈了自己面对这孙子的无奈，我也只能笑笑，因为作为一个年过七旬的老者来说，教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲，不过，对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得，作为一名老师，咱们吃的是良心饭，能拉的孩子一定要拉上一把，如果家长在教育上不予配合，那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法，尽量不要让与教育相悖。
现在，我不期望一次家长会能改变一个家长对家庭教育的态度，但我要让家长知道家庭教育的重要，孩子成长的路上如果有您——家长，他的脚步也许迈得会更加沉稳、有力!
好家长教育心得篇二
作为家长，我们时刻关注着孩子的成长与发展，也常常陷入困惑和焦虑之中。为了更好地理解孩子，掌握正确的教育方式，我参加了一次家长营的培训，收获颇丰。在这次培训中，许多问题得到了解答，思维方式也得到了转变。以下是我对家长营的心得体会。
首先，家长营强调了家长和孩子之间的良好沟通。在培训中，我们学习了积极倾听和表达自己的观点的技巧。通过这些技巧的运用，我感受到了与孩子的沟通变得更加顺畅。从以往的争吵和冲突，转变为了坦诚和理解。我意识到，作为家长，应该从孩子的角度去思考问题，适当调整自己的表达方式，才能更好地与孩子产生共鸣。
其次，家长营教会了我如何正确地树立孩子的自信心。在培训中，我们了解到赞赏和鼓励是培养孩子自信心的重要方法。孩子在成长过程中，会遇到各种困难和挑战，我们要及时给予肯定和鼓励，鼓励他们勇敢面对困难。我从未想过，一句简单的“你做得很好”可以对孩子产生如此大的积极影响。如今，我学会了用赞美和鼓励的话语去激励孩子，帮助他们树立积极的人生态度。
第三，家长营教授了我如何正确地表达爱和关怀。孩子需要家长的爱和关怀，我们应该用行动去表达这种情感。在家长营中，我们学到了尽量主动参与孩子的生活，倾听他们的感受和需求。我发现，当我花更多的时间陪伴孩子，与他们共同参与活动时，他们展现出更大的幸福感和安全感。此外，培训还教给我一些制定规矩和界限的技巧，帮助我更好地引导孩子行为。通过这些举措，我能感受到孩子对我的依赖和爱的回报。
第四，家长营提醒了我要以身作则。孩子的行为往往是家长的镜像。在培训中，我们明白了在教育孩子的过程中，我们首先要做出榜样。如果我们要求孩子守时，那我们自己首先要守时；如果我们要求孩子友善待人，那我们自己首先要友善待人。通过自家的示范，我们为孩子提供了正确的行为模式和价值观念。这是让孩子学会正确的行为的重要途径。
最后，家长营强调了与其他家长的交流与合作。很多时候，我们家长面临的问题是普遍存在的，并不是个案。通过与其他家长的交流，我意识到我并不是孤单的，他们也面临着相似的困惑和挑战。在家长营的培训中，我们互相分享了经验和方法，共同探讨解决方案。通过这种合作学习的方式，我受益匪浅。与其他家长的交流不仅扩大了我的视野，也帮助我更好地应对和解决问题。
参加家长营的培训是一次宝贵的经历，让我对家庭教育有了更深入的理解。通过学习沟通技巧、树立孩子的自信心、表达爱和关怀、以身作则以及与其他家长的交流与合作，我成为了一个更好的家长。我深信，在未来的孩子教育中，我将更注重与孩子的沟通，更积极地鼓励和赞赏他们，更多地陪伴孩子，树立良好的榜样，以及主动与其他家长交流与合作。这些都是让孩子健康成长的关键因素，也是我在家长营中学到的宝贵经验。
好家长教育心得篇三
11月25日晚上6：30，我们迎来了一年级第二次家长会。
首先，学校给我们按排了聆听省特级教师黄黎明老师的关于“让孩子迈好入学的第一步”的讲座。黄老师娓娓道来，家长们聚精会神听讲，听得入迷，还仔细记笔记。让家长们清淅认识到这个阶段孩子的特点以及我们如何引导孩子。其中黄老师讲到孩子自制力发展阶段，我们要反话正说，少批评，多表扬，让孩子积极地发自内心去改正错误，我觉得讲得太好了，我自己也尝试过这种方法，对孩子来说太有效了，希望每位家长都能多用这种方法去鼓励孩子，增加孩子的自信心。还有黄老师还讲到对孩子思维能力的开启，我觉得对我很有启发，从现在开始我们家长有意去启发孩子的思维，我想对孩子是终生受用，能培养对社会对国家都有用的下一代。我们针对孩子自己特点，每天迈小步，天天有进步。
孩子们从9月进入小学，短短的三个月不到时间，取得如此大的进步，离不开我们老师、学校、家长的努力。看了吴老师共同分享足迹，代表学校对我们老师和家长们的感言，说出了大家心声，全场掌声阵阵。
接着家长们都回到自己班里开家长会，施老师、张老师、赵老师对这几个月来孩子们具体情况跟家长介绍，让家长们具体知道孩子们近三个月来的学习情况，是你们手把手的教着孩子们，孩子们才能取得各方面如此的进步。我们家长都看眼里，心里都非常感激老师们辛苦付出的，才有宝贝们取得如此的进步。最后邀请我们班俞可馨爸爸跟大家分享育儿心德，让我们家长们共同进步。
虽然晚上天气很冷，但我们家长会没有丝毫寒意，家长们全部到达，家长们都非常认真，都很期待更多聆听和交流。我们相信有这样好学校，让家长们和学生们都能共同进步，不忘对我们辛苦付出的老师们表扬，相信我们大禹路小学越来越好，我们孩子们越来越进步。我们期待着下次家长会，谢谢！
好家长教育心得篇四
作为一名80后的新生家长，我非常荣幸地参加了学校组织的一年级新生家长会。这也是我第一次参加孩子的家长会，心里有些激动。这次家长会让我了解到了学校的.发展历史，领导班子，教师资质，让我对学校有了更全面的了解,让我能更放心的把孩子交到学校,也让我更好的知道作为新生家长需要如何配合学校让孩子更好的适应校园生活。
作为年轻的家长，我要学习的还有很多。每个家长都望子成龙，望女成凤，但是一口吃不成大胖子。如何和孩子沟通，如何学会放手，如何让孩子在校园生活中自强自立，这些都是我要学习的。这次家长会里，陈校长的讲话让我有了以下深刻的思考：
1.我们要做孩子的榜样。生活中我们会为孩子考虑各方各面的问题。我们总认为自己都是为了孩子好，不让他做这样或者那样的事情，往往忽略了孩子的感受。然而很多时候，家长拿自己都不一定能做到的事情去要求孩子做到，这是非常不理智的。
2.要对我们的孩子始终充满信心。孩子从幼儿园过渡到小学，确实需要一个适应的过程。这是一个非常敏感的时候，家长要毫不吝啬地去鼓励表扬孩子，不能因为孩子表现不好，学习成绩下降就批评孩子。这样不仅会让孩子变的不自信，而且可能会让孩子产生叛逆心理。
3.家长要学会放手。说到学会放手，这一点可能刚开始确实挺难做到。家长会想孩子在学校适不适应，吃不吃的好，能不能和同学相处好。像我们家的孩子就确定有让我担忧的地方。他是慢热型的，和不熟的小朋友不容易玩在一起，胆子也会偏小一点，不会主动去交朋友。不过该放手的时候确实需要放手，想想我们自己小时候，父母并没有多管我们，也是这么长大的。培养好孩子的自理能力才是最重要的。
4.和老师多沟通互动非常重要。孩子在学校里接触最多的就是老师。孩子在学校表现如何，适应能力如何，老师最了解。家长一定要花时间和各科老师多沟通。只有了解孩子在学校的表现以后，家长才能更好的配合老师，帮助孩子适应校园生活，养成良好的学习习惯。
在班级家长会上，我们进一步了解了各任课老师的教学内容和教学风格。目前一年级的课程有语文，数学，体育，音乐，美术，思品，社团活动等。我发现孩子们的学习任务还是挺重的，学习上需要家长配合的地方也非常多。家长们需要准备各位老师要求的学习用具，体育用具，美术用具。孩子们除了在学校锻炼以外，还需要家长们在家里监督孩子。
对一年级的孩子来说，最重要的就是培养孩子的学习习惯。各位任课都说到学习习惯这一点，可见大家都非常重视。学校发的书里面有一本家校联系本，我非常喜欢也非常赞同这个做法。只要老师和家长多沟通互动，相信不管是在家里还是在学校里，老师和家长都能很好的了解孩子各方面的情况。如果老师课余时间充足，我们家长还是很欢迎老师来家访的。
这次家长会让我受益匪浅。想要做一个优秀的家长，我还有很多地方要学习。如何保障孩子的营养早餐，保证孩子的充足睡眠，如何培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，如何做孩子的榜样，这些都需要我们家长去思考和学习。我们要从生活的点点滴滴去注意孩子的变化和成长。孩子学习的过程也是家长学习的过程，我希望自己能做一位优秀的家长。
好家长教育心得篇五
家长营是我参加的一项培训活动，旨在帮助家长更好地了解和应对孩子的成长问题。在这个过程中，我深深地感受到了家长的责任和重要性，也从中获得了很多关于家庭教育的启示。以下是我参加家长营的心得体会。
段落二：家庭教育的意义
家长营让我认识到，家庭教育对孩子的成长至关重要。孩子的心智和行为受到家庭环境的深刻影响，家庭是孩子性格和价值观的塑造者。家长应该成为孩子的引路人，通过正确的言传身教引导他们树立正确的人生观、价值观并养成良好的习惯。家长营教会了我如何与孩子有效沟通，如何理解他们的内心需求，从而更好地指导他们的成长。
段落三：重视情感互动
家庭教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养孩子的情感素养。在家长营中，我意识到与孩子的情感互动是建立良好亲子关系的基石。家长应该给予孩子更多的关注和理解，积极倾听他们的意见和想法。通过与孩子的交流，我发现在关注孩子的情感需求上有时候我做得还不够。因此，我决心更多地投入到孩子们的情感世界，并在他们需要的时候给予适当的安慰和支持。
段落四：培养孩子的独立性
在参加家长营的过程中，我了解到培养孩子的独立性是家庭教育的重要目标。孩子在独立生活的过程中能够学习自我管理、自我决策和自我反思的能力，为他们的未来奠定坚实的基础。因此，在家长营中，我学习了如何适度放手，培养孩子独立思考和能力，同时又保持与孩子之间的良好沟通。适度的支持和引导能够帮助孩子们更好地面对生活中的挑战，并树立正确的人生观。
段落五：家长的成长
通过参加家长营，我深刻认识到家长的成长和自我提升对于家庭教育的重要性。家长作为孩子的学习榜样和引路人，应该不断提升自己的修养和教育水平，才能够更好地承担起教导孩子的责任。家长营鼓励我们不断学习和探索更有效的家庭教育方法，同时也提醒我们要放慢脚步，与孩子共同成长。
结语：通过参加家长营，我深入理解了家长的责任和重要性，明白了良好的家庭教育对孩子成长的积极影响。家长应该关注孩子的情感需求，培养他们的独立性，并不断提升自己的修养和教育水平。家庭教育是一个终身的学习过程，只有通过不断的学习和成长，我们才能成为更好的家长，为孩子的未来奠定坚实的基础。