在这个美好的时刻，我将带领大家共同度过一个愉快而难忘的时光。下面是一些主持会议的实用小贴士，帮助您更好地掌握会议的主导权。
迎国庆诗歌朗诵会主持词
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持人在各种场合变得越来越重要，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编精心整理的迎国庆诗歌朗诵会主持词，希望对大家有所帮助。
(开场前反复播放音乐“今天是你的生日，我的祖国”）
开场白:
朱:打开记忆的长卷，走进岁月的星河。xx年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。
熊:今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
朱:红旗如画，展现光辉历程。
熊:岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
合:今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的.母亲xx华诞！献上我们一片诚挚的情感，请听小一班徐老师朗诵诗歌《我的祖国》。
朱:下面请小二班王老师朗诵诗歌。
熊:有请小二班涂老师朗诵。
朱:请听中一班马老师朗诵诗歌《可爱的祖国》。
熊:中二班罗老师给我朗诵诗歌《献给亲爱的祖国》。
朱:下面有请李老师朗诵诗歌，大家欢迎。
熊:请听大一班涂老师朗诵诗歌《祖国啊，我为你自豪》。
朱:最后请听大二班刘老师给我们带来《黄河颂》。
结束语:
（音乐“我和我的祖国”响起。）
朱:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。
熊:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
朱:亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，
熊:亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；
朱:新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航。
熊:现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响。
朱:让我们在中国共产党的领导下，踏着战鼓的节拍，向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
熊:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。
朱:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌。
合:诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。
诗歌朗诵会的主持词
(开场前反复播放音乐“今天是你的生日,我的祖国”)开场白:。
男：尊敬的各位领导，各位老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家中午好!
男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的六十三华诞。
女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖国母亲的生日献礼。
男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望;。
女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：让我们把最深情的诗行献给祖国。
女：让我们把最美的祝福献给祖国。
(合)：祝我们的祖国母亲--生日快乐!
第一项全体起立奏国歌。
第二项宣读比赛规则及评分标准。
加分亮分：冯慧、李文玲。
男：让我们以热烈的掌声对各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
节目单：1.祖国呀，人人都为您唱赞歌，等我长大了，我也要为您唱赞歌。请欣赏《赞美祖国》，朗诵：一四班的冯浩源陈娅如。一三班的雷蕾，侯天冉做好准备。大家用热烈的掌声欢迎!
请评委亮分：
2.鲜花朵朵，我偏爱祖国十月的花。请欣赏《我爱祖国十月的花》，朗诵：一(3)班的雷蕾，侯天冉。一(1)班的段甜甜做好准备。大家掌声欢迎!
冯浩源陈娅如的最后得分是：请评委亮分：
3.我有一个快乐的梦，是飞翔的梦，是和祖国一起飞的梦。请欣赏《我和祖国一起飞》朗诵：一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉，石宇杰做好准备。大家用热烈的掌声欢迎!
雷蕾，侯天冉的最后得分是：请评委亮分：
4.金秋的风，送袅袅暗香而来;霜中的菊，献片片芳菲一季，祖国母亲，我要为您谱写一曲由衷的赞歌。请欣赏《写给祖国母亲的歌》，朗诵：一二班的付蓉蓉，石宇杰。二四班的张佳欣、冯佳一做好准备。大家掌声欢迎!
段甜甜的最后得分是：请评委亮分：
1.什么是祖国?祖国啊，你在哪里?请欣赏《祖国啊，母亲》，朗诵:二四班的张佳欣、冯佳一。二(3)班的白小乐做好准备。
大家掌声欢迎!
付蓉蓉，石宇杰的最后得分是：请评委亮分：
2.祖国啊!想起你，我的心弦就忍不住颤动;想起你，我的情怀便无法静止。请欣赏《祖国啊》朗诵：二三班的白小乐。二(2)班的刘浩做好准备。大家掌声欢迎!
张佳欣、冯佳一的最后得分是：请评委亮分：
3.我的祖国，鲜花般漂亮的祖国，从你的精神里，从你的蓝图中，我读懂了你燃烧的灵魂，我读懂了你开拓辉煌明天的艰辛。请欣赏《我的祖国》朗诵：二二班的刘浩。二(1)班的刘婷、刘治仁、王愿做好准备。大家掌声欢迎!
白小乐的最后得分是：请评委亮分：
4.我是黑头发，我是黑眼睛，我是黄皮肤，我们都是龙的传人。请欣赏诗朗诵《龙的传人》朗诵：二(1)班的刘婷、刘治仁、王愿。三一班的杨妮妮、李正源做好准备。大家掌声欢迎!
刘浩的最后得分是：请评委亮分：
1.我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》，朗诵：三一班的杨妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好准备。大家掌声欢迎!
刘婷、刘治仁的最后得分是：请评委亮分：
2.我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》朗诵：三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的庞雨星做好准备。大家掌声欢迎!
杨妮妮、李正源的最后得分是：请评委亮分：
3.我是一滴水，一滴微不足道的水。可是，我有我的梦想，我要为我的梦想编织一个美丽的花环。那我便是一滴满足的水，一滴幸福的水，一滴神圣的水。请欣赏《一滴水》，朗诵：三四班的庞雨星。三(3)班的刘溪殷星如做好准备。大家掌声欢迎!
王磊何沁艟(chong)的最后得分是：请评委亮分：
(1)班的冯佳静，赵燮，张帅帅做好准备。大家掌声欢迎!
庞雨星的最后得分是：请评委亮分：
1.祖国啊，你，就是那奔腾的黄河;你，就是那鲜红的大旗;你，就是那泰山上升起的一轮红日;你，就是那雄伟的长城万里;你就是我们慈祥的母亲。请欣赏《母亲，加油》。朗诵：四一班的冯佳静，赵燮，张帅帅。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好准备。大家掌声欢迎!
刘溪殷星如的最后得分是：请评委亮分：
2.母亲啊，敌人的魔爪不时地伸向我，我已伤痕累累。昨天，强盗撞翻了您的孩子我的同胞，强盗用滑稽的借口给他戴上镣铐。母亲，我是您的孩子，我叫钓鱼岛啊!请欣赏《母亲，我叫钓鱼岛》。朗诵：四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的张芝慧做好准备。大家掌声欢迎!
冯佳静，赵燮，张帅帅的最后得分是：请评委亮分：
3.我爱你叮咚的驼铃，我爱你都市的高楼，我爱你长江的碧波，我爱你黄河的波涛„„请欣赏《祖国，我爱你》朗诵：四三班的张芝慧。四(4)班的刘芮玲，刘佳馨做好准备。大家掌声欢迎!
苗欣雨米玲通的最后得分是：请评委亮分：
4.昨天，强盗撞翻了您的孩子我的同胞，强盗用滑稽的借口给他戴上镣铐。母亲，我是您的孩子，我叫钓鱼岛啊!请欣赏《母亲，我叫钓鱼岛》。朗诵：四四班的刘芮玲，刘佳馨。五(1)班的方婵郭笑笑段帅做好准备。大家掌声欢迎!
张芝慧的最后得分是：请评委亮分：
1.从激情洋溢的歌舞年代，到安居乐业的和平时期，诗人韩笑满怀着对万里江山的深情，用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的万里画卷，把对祖国的赞美凝聚成一句话：教我如何不爱他。请欣赏《教我如何不爱他》朗诵：五(1)班的方婵，郭笑笑段帅。五(4)班的程娜李东做好准备。大家掌声欢迎!
刘芮玲、刘佳馨的最后得分是：请评委亮分：
2.你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国.我深深爱恋的祖国.请欣赏五(4)班给我们带来的《我的祖国》朗诵：程娜李东。五(2)班的殷娜做好准备。大家掌声欢迎!
方婵、郭笑笑、段帅的最后得分是：请评委亮分：
3.一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神;一次次的飞跃，一次次的奔腾，您终于站成了东方巨人。请欣赏《献给亲爱的祖国》朗诵：五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好准备。大家掌声欢迎!
程娜李东的最后得分是：请评委亮分：
4.祖国，是多么深情的名字!祖国，是多么绚丽的词句!祖国，是多么温暖的归属!祖国，是我心底最动听的旋律!请欣赏《祖国—我心中的一首歌》朗诵：五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、边承烨、陈佳楠、马雪丽做好准备。大家掌声欢迎!
殷娜的最后得分是：请评委亮分：1.在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!请欣赏《我骄傲，我是中国人》，朗诵：六四班的王天海、边承烨、陈佳楠、马雪丽。六(3)班的刘荣陈扬做好准备。大家掌声欢迎!
曹妮、高田的最后得分是：请评委亮分：
2.走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;六十三华诞，我们有一样的感慨发自肺腑。此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国。请欣赏《祝福您-祖国》朗诵：六三班的刘荣陈扬。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、谢青做好准备。大家掌声欢迎!
王天海、边承烨、陈佳楠、马雪丽的最后得分是：请评委亮分：
3.我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》朗诵：六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、谢青。六(2)班的冯志涛李兰做好准备。大家掌声欢迎!
刘荣陈扬的最后得分是：请评委亮分：
4.在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!请欣赏《我骄傲，我是中国人》朗诵：六二班的冯志涛、李兰。大家用热烈的掌声欢迎!
李珍珍、李茹、高耀兢、谢青的最后得分是：
请评委亮分：
冯志涛李兰的最后得分是：
男：20xx年5月12日，历史将永远记住这个日子，汶川地震，成千上万的生命濒临绝境，灾难显现出他狰狞的面孔。祖国在上，全体中国人都在行动，都在祈祷，它每一次的震动都是我难以割舍的心跳。叶舟的这首《祖国在上》以深沉而又蕴含着希望的诗的语言，为赈灾中的生命祈祷。请欣赏诗朗诵《祖国在上》朗诵：刘向梅老师、朱涛老师。大家用最热烈的掌声欢迎!
女：一个名字--这个名字是那么普通，很少写进辉煌的史册。一种职业--这种职业是那么平凡，绝不会让人放在心上。这就是老师，可我愿做一位这样的老师。请欣赏耿毛欢老师给我们带来的诗朗诵《我愿做一位老师》。大家用最热烈的掌声欢迎!
男：1920xx年，中国共产党诞生了，1949年，中华人民共和国成立了，1979年，改革开放的春风吹遍了大江南北。祖国啊，我们由衷地祝福您。请欣赏语文组老师给我们带来的《祖国颂》。
结束语:。
(音乐“我和我的祖国”响起„„)。
女:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,男:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;男:让我们在中国共产党的领导下，踏着战鼓的节拍，向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
女:“激情满怀歌颂祖国”诗歌朗诵会到此结束，最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!
合:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌!
合：谢谢大家!
迎国庆诗歌朗诵会主持词
女：亲爱的同学们：
合：大家中午好！
男：在这阳光灿烂欢乐的.日子里，我们迎来了中华人民共和国的xxxx华诞。
女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖国母亲的生日献礼。
男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望；
女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：让我们把最深情的诗行献给祖国。
女：让我们把最美的祝福献给祖国。
（合）：祝我们的祖国母亲——生日快乐！
第一项、全体起立奏国歌。
第二项、宣读比赛规则及评分标准。
第三项、担任此次比赛的评委老师有：
评委人员：（师）王秀芳张俊英曹茂华胡运田（生）各班语文课代表。
加分亮分：蒋维琼姚思怡。
男：让我们以热烈的掌声对各位老师和同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
诗歌朗诵会的主持词
甲：让我们欢聚一堂，诵读诗歌，寄托希望。
乙：让我们欢聚一堂，放声高歌，祈福团圆。
乙：古有夸父逐日为光明，今有彩云追月美心情，请欣赏《彩云追月》。
甲：朝朝暮暮君在何处留，黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》。
乙：《十五的月亮》这首歌，相信大家都耳熟能详。每当歌声响起，我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么，此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。
乙：即使难忘今宵，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏xx带来的《难忘今宵》。
诗歌朗诵会的主持词
开场语：
甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！
甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。
乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。
甲：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。甲：在这一片幸福的美好生活中，我们奋发图强、吟咏歌唱。
乙：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。
甲：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。
乙：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。
甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。
乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让五彩的春天丰收我们的梦想，让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。
合：让我们一起去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们时代旋律的唱响。
结束语：
甲：我们用诗歌耕耘，颂扬崇高的理想，
乙：我们用诗歌祝福，感受幸福的生活。
甲：让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。
乙：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。
合：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，让我们站在先辈和祖国的肩膀上，面向世界，开创未来。
六一诗歌朗诵会的主持词
主持人：
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼！祖国妈妈
主持人：
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章：勤奋学习、自强自立
主持人：
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈！
乙：放心吧，老师！
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹
主持人：
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌
主持人：
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的.文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！
主持人：
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼！祖国妈妈
主持人：
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章：勤奋学习、自强自立
主持人：
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈！
乙：放心吧，老师！
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹
主持人：
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌
主持人：
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！
诗歌朗诵会的主持词模板
甲：金秋送爽，万里山河披锦绣。
乙：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
乙：我是xxx。合：下午好！
甲：欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动：爱与表达诗歌朗诵会。
甲：这次活动的主题词是：老成都、新琴台、国际范！
乙：时值中秋佳节，请在琴台路用诗歌朗诵的方式，来一次“爱与表达”。
甲：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。
乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。
甲：中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
乙：今天，我们聊中秋、颂中秋：把琴台路上古往今来，有关中秋的千古绝唱做文化底蕴，精心准备一台名家名作，专业朗诵节目。
甲：今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有。
乙：xxx、xxx、
合：欢迎您的到来。
甲：我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场，这是中国传统魔术的进一步创新。
乙：中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作，用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖，使观众产生奇幻。
甲：如果把魔术的魔字拆开，你看，上面是一个麻痹的麻，下面是一个鬼。
乙：你的意思是说，观众们千万麻痹大意，不然，魔术师就会在我们眼前捣鬼？
甲：是的，让我们瞪大眼睛，欣赏中国风古典魔术表演大师上场。
乙：有请......
甲：首届鲁奖获得者张新泉老师，他丰富的人生经历深深影响了他的诗歌创作，有“平民诗人”之称。他的诗歌语言质朴，态度豁达，字里行间有一种对普通大众和底层生活的巨大敬意，智慧洞见，火花频现。他的诗歌光芒有目共睹。是当之无愧的优秀诗人。请欣赏张新泉老师的作品：《为亲切塑像》朗诵：蜀人吟叹诗社：王厚蓉（）。
甲：中天悬明月，长河落日圆。
乙：大江流日夜，明月照古今。
甲：琴台月是牵挂，琴台月是期盼。
乙：琴台月是思念，琴台月是圆满。
甲：不管你住长江头，还是长江尾，不管你在海峡西还是海峡东。
乙：莫辜负山间朗月，江上清风，莫忘真挚的朋友和远方的亲人。
甲：各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会，到此完美谢幕！
乙：让我们一起，诚心邀明月，千里共婵娟！
合：朋友们：祝大家中秋节快乐！再见！
诗歌朗诵会的主持词
男：尊敬的老师们！
女：亲爱的女靴们！
合：大家好！
男：阅读金典，成就完美人格；吟诵经典，灿烂光辉人生。今天我们在这里举行《诗歌朗诵》比赛。
男：大家是否还记得七十年前的那一天？
男：当然记得！那一天，日本裕仁宣布无条件投降了，不可一世的日寇终于在正义面前垂下了头。我们胜利了！
女：七十年了，七十年弹指一挥间，中中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史，古老的中国从此走向民族的独立与自强。
女：侧耳细听，似乎还能听见七十年前的炮声，还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊，还能那件八百里太行山烈马追踪的嘶鸣。
男：xxx，你知道吗？诗歌是我国的精神支柱，是一种抒情言志的文学体载，文人们常用诗歌来表达自己内心的强烈感情。
女：我当然知道，就比如《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。还有曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”为了国家血洒疆场也在所不惜。
男：对，你说的没错这样的诗句数不胜数。今天，让我们痛痛快快的遨游在诗歌的海洋，享受诗歌带给我们的感动和美妙。
女：今天，请同学们用诗歌大胆的抒发你们对祖国，家和校园的情感吧！
男：下面，有请xxx给我们带来的精彩表演。
结尾语：
女：多么美妙的语言，多么令人感动的诗句，多么热情激扬的文字！
男：是的，我也随着朗诵者的声音遨游在精彩的诗歌当中！
女：现在有请xx领导宣布获奖名单，大家掌声欢迎。
女：下面有枪获奖学生上台领奖并合影。
男：下面请xxx再次带给我们的精彩表演。
合：《诗歌朗诵》到此结束，谢谢大家。
诗歌朗诵会主持词
乙：亲爱的老师们：
合：节日快乐！
甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。
乙：亲爱的老师们：
合：节日快乐！
甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。
二十三年犹在目，风华万里共秋光。
乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。
全员竞聘添活力，校园处处换新装。
甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；
乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。
甲：赋一阕新词，唱师风学韵。
乙：诵美文三千，歌教育辉煌。
甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌；
乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。
甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会
合：现在开始
甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；
乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。
乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。
乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！
甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：
合：节日快乐
乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！
甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合：让我们明年再相会！
诗歌朗诵会主持词
甲：大家。
合：下午好！
甲：欢迎大家莅临“杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会”现场，在这里，没有客套和客气，有的只是，诗情和诗意。
甲：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
众所周知，诗歌的核心精神是自由，自由的核心价值是博爱。既然如此，那就让我们，牵着缪斯女神的衣袖，走进自由，走进博爱，走进青年诗人杨韵；下面有请青年诗人杨韵致答谢词，大家掌声有请。
甲：谢谢乔老师的精彩讲话。
雪花纷飞。天津，枕着鹅毛信入梦。睡着的，是昨夜的喧嚣；醒着的，是杨韵的心。
乙：千里冰封。职大，以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋，杨韵却说，冬雪是春天的被子，再等一会，花就开了，绿意就上来了！
甲：现在，我宣布：“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。
合：现在开始。
甲：杨韵对着千里之外的家乡说：身在远方，心不在，不管走多远，接受我的还是这块肥沃的土地！
乙：是呀，聆听杨韵的诗歌，我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程。
乙：有请梁老师。
甲：谢谢梁老师。
乙：谢谢。
乙：大家掌声有请。
甲：谢谢，谢谢孙玉田老师的精彩发言。
乙：谢谢，谢谢两位老师，让我们再一次把掌声送给两位老师甲：两位老师讲话都很精彩。
乙：是啊，他们对杨韵、对诗歌期望都很高，让我们把掌声送给两位老师。
甲：今天，我们在这里相聚，今天，我们在这里聆听，今天我们在这里感受诗歌的真善美。
乙：朋友，你的到来是对一位写诗者的支持，杨韵用个性的语言书写诗意生活；用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长，让我们把千言万语化成一句，祝福他，祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。
甲：朋友们，“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。
合：到此结束，朋友们，再见！
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诗歌朗诵会主持词
合：：老师们，同学们，你们好！
男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女：诗歌是我国的文明的精神支柱
男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。
女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，
男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女：多美的意境啊！四季真美好！我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法！我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊！
男：对！现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧！
女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明！
女：好可爱的太阳啊！相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗？有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女：诗歌，让我们陶醉
男：诗歌，让我们震撼
合：诗歌，让我们思想升华
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男：让我们在诗海拾贝
女：让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男：谢谢大家
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的'关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。
女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。（诗词在文章最后部）
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》（诗词在文章最后部）
1：六月是蒲公英飘下的季节，
2：六月是青苹果诱人的季节，
3：六月是火红的石榴花点燃的季节
4：六月是歌声飞扬的季节
合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往
.1：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦！
3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！
2、4：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！
合：（你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始。
结尾
1:“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！再见！
亲爱的各位夫人、亲爱的孩子们：
今天是个好日子，万里无云，艳阳高照，和风送暖，心旷神怡，终于盼来了我们大家期待已久精心筹备的“须眉杯”第一届家庭诗歌朗诵会，（该鼓掌的时候请自觉鼓掌）。
在朗诵会开始之前，特别友情提醒，我们原创的这些作品，或多或少都与在座的各位有着千丝万缕的联系，如果不小心触到了各位的泪点，造成泪崩的严重后果我们概不负责，当然每人面前已备纸巾一包，若不够用，我们身上还有，可以随时来取，实在不够用那就只能以泪洗面了。
当年潇洒倜傥的我们被某位同志家的千金说成是实在无趣，请将不如激将，这一激的后果就有了我们现在的这“须眉杯”第一届家庭诗歌朗诵会，所以还是应了那句老话，没有无缘无故的请，也没有无缘无故的激。
遥想我们当年，个个帅极了，雄姿英发。谁没有过青葱岁月，谁没有过少年得意，谁没有过志比天高，俱往矣，数风流人物，还看今朝。在座的各位夫人陪我们风风雨雨这么多年，感谢的话就不多说了，等会全在诗里，唯一需要你们注意的就是不要让我们的诗把你们的眼角润湿。()当然还对你们有一点小小的要求，再过二十年，赛过杨玉环，当然了，在身体的丰满度方面还请慎重考虑，这个还是不赛过的好。
亲爱的孩子们，知道你们对你们的老爹都很不满意，因为实在无趣嘛！但是今晚，你们将见证奇迹的诞生，见证传奇的开始，从今以后，你们将不光在身高上仰视你们的老爹，更会在心里仰视你们的老爹，直到永远！孩子们，准备好了吗！
诗歌朗诵会的主持词模板
合：大家晚上好。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天，是诗歌让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们来到这里;。
2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手(三初一8班)：
未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手(三初一7班)：
我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
4号选手(三初一5班)：
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。
5号选手(三初一4班)：
7号选手(三初一3班)：
有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班)：
毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。
9号选手(四初一1班)：
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。
10号选手(四初一2班)：
大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许?报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬;爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手(三初二1班)：
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。
14号选手(三初一6班)：
“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。
18号选手(三初一2班)：
不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平;相信未来，未来其实很美好;相信未来，未来其实超乎你的想象;相信未来，热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》!
结束语：
1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸;。
2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂。
2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。
合：同学们，再见!
诗歌朗诵会主持词
杨松：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。
张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。
杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的.彩虹。
张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！
合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！
杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。
张赛：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。
杨松：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……。
杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。
诗歌朗诵会主持词
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合：现在开始。
诗歌朗诵会主持词
亲爱的各位老师，大家好！在这温馨的九月，我们要书写最华丽的辞章，描绘出二小人的至善至美;教师节来临之际，首先请接受我们最衷心的祝福！祝全体老师身体健康！节日快乐！
我们二小全体职工欢聚一堂，隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会，尽兴挥洒自己最真挚的情感，共同洋溢心中最真诚的快乐。
我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。
教师，人类灵魂的工程师，
守着一方净土，勤耕三尺讲台;。
用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;默默无闻，无怨无悔。
教导处的同事们教学过硬、业绩突出、讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱，
用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。
请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵。
语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上，把赤诚刻在心底，让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面，请欣赏语文组带来的朗诵：《我是一个教师》。
听，殿堂里歌声阵阵;听，花园里乐声悠扬。歌声中没有美酒，歌声就是美酒，问候中没有鲜花，鲜花就是问候，让这浅浅的歌声与问候，在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。数学组为了每一个学生的发展，全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面，有请他们带来的朗诵：《九月的歌》。
有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。综合组是一个奋进团结的集体，他们以对教育事业无比忠贞的信念，收获着金秋，分享着喜悦，赞美着辉煌！请欣赏综合组带来的朗诵：《这就是我们》。
教师，你承载着历史的使命，你寄托着民众的希望，高举知识的火把照亮黑暗，播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。
今天钱老师饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师德，从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面，请欣赏钱校长为我们带来的朗诵：《师德颂》。
陶老师，选择了沸腾的菁菁校园，把二十余载的青春、理想融入教育的怀抱，在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人，不是学者，不是歌手，但用诚挚的感情，唱出心中最优美的颂歌，把它献给平凡而又可敬的园丁们。下面，请欣赏由陶老师带来的朗诵：《上善若水。大爱无痕》。
亲爱的同仁：
岁月可以带走我的青春，可以更改我的容颜，
领导。
班子的带领下，我们二小的明天一定会更好。
有请陶校长。
讲话。
伊敏河镇第二小学庆祝。
第三十一个教师节。
谢谢！
诗歌朗诵会主持词
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．。
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，
乙：为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待！
甲:让我们《再别康桥》,聆听《雷电颂》。
乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进《美与爱》的世界！
甲：月光是人憔悴,《街灯醉人-灯下碎影》究竟如何?让我们拭目以待！
乙：如歌的人生,似梦的青春,《如歌似梦》又会带。
给大家。
怎样一番滋味。
甲：让大家一起攀上《神女锋》去寻找美丽！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
甲：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
（女）激情五月，我们放歌。
（男）激情五月，我们追索。
（女）梦，很美很美。
（男）路，很长很长。
（女）激情五月，我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量。
（男）激情五月，我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵。
（女）在诗的国度，我们澎湃内心的汪洋。
（男）在梦的彼岸，我们坚守灵魂的执着。
（女）明朗，（男）清新。
（女）赤诚，（男）热烈。
（女）扁舟一叶，（男）万顷碧波。
（女）云路万里，（男）一翅风雪。
（女）我们用爱，放歌。
（男）我们用心，追索。
（女）激情五月，我们用芬芳的笑靥点亮漫漫人生之路的灯盏。
（男）激情五月，我们用苦涩的汗水浇灌遥遥四季梦幻的花朵。
（合）激情五月，我们是一树燃烧的石榴花火。
激情五月，我们是阳光是葵花是夜的心脏是旋转的星月。